Animateur théâtre : théâtreur. Auprès de personnes en situation de handicap
Extraits
Gestion des ressources humaine
Handicaps invisibles et situations personnelles handicapantes. Comprendre pour agir au travail
Ce sont aujourd'hui autour de 13 millions de Français qui sont en situation de handicap et parmi eux, près de 10 millions sont concernés par le handicap invisible. Parallèlement, médecins, psychologues, managers et salariés eux-mêmes témoignent que les travailleurs sont aussi nombreux à rencontrer au cours de leur vie des situations personnelles difficiles d'ordre familial (divorce, accompagnement d'un proche malade, etc.) ou personnel (comme un cancer par exemple ou une maladie chronique non reconnue en tant que handicap). Toutes peuvent devenir handicapantes à l'égard de leur situation professionnelle de manière souvent transitoire, parfois plus pérenne, en tout cas de manière invisible. Quels sont les enjeux pour les personnes concernées, leurs collègues et, d'une manière plus générale, pour l'entreprise ? Autant de questions croisant nécessairement le droit et la gestion. Cet ouvrage, conçu dans une démarche interdisciplinaire associant le regard des gestionnaires, juristes, psychologues, sociologues, conseillers handicaps, médecins et responsables d'entreprises, propose de mettre en lumière deux points essentiels : d'une part, la diversité des situations d'invisibilité (du handicap invisible jusqu'à l'existence de ces situations personnelles handicapantes), et d'autre part, la nécessité de puissantes actions dans le cadre du travail.
04/2022
Paramédical
De la démocratie sanitaire à la démocratie en santé. Volume 1, Vers la construction d'une "handicratie", pour un meilleur accompagnement des personnes en situation de handicap
A l'heure où une partie de la population ne se reconnaît plus dans le modèle de démocratie représentative tel qu'il a été construit à partir de la Déclaration des droits de l'Homme et du Citoyen de 1789, il semble opportun de pouvoir réfléchir à la construction d'un modèle démocratique innovant, au sein du système de santé, pour mieux intégrer les particularités de chaque usager. Le terme de "démocratie sanitaire" est apparu dans l'hémicyclique au moment des débats en vue de l'adoption de la loi du 4 mars 2002 dont les dispositions ont fait du respect de la volonté et de l'information des patients un critère de qualité des actes de prévention, de diagnostic et de soins. Plus encore, le plan "Ma Santé 2022" présenté par le gouvernement vise à étendre le principe de démocratie au secteur médico-social. L'ambition est légitime mais le chemin reste encore long, au regard des difficultés que peuvent éprouver certains praticiens lorsqu'ils doivent justifier leurs décisions face aux malades ou à leurs familles mais aussi lorsque les évolutions technologiques et sociologiques obligent à une remise en cause des exercices traditionnels face aux besoins des malades chroniques et des personnes en situation de handicap à la recherche d'une plus grande autonomie tout au long des chemins de vie.
11/2019
Professions médico-sociales
Vie affective et sexuelle de l'adolescent en situation de handicap mental. A travers le regard des parents...
Les problématiques de l'adolescence avec la vie affective et amoureuse chez de jeunes filles porteuses de déficiences intellectuelles sont un sujet tabou, abordé ici pour la première fois. Quel regard, avec quelles inquiétudes, portent les parents sur leur adolescente susceptible d'être animée par un désir d'enfant ou de maternité ? Ces personnes sont-elles plus vulnérables et comment ? Peuvent-elles donner un consentement libre et éclairé ? Des réponses à ces questions notamment avec le rôle de la sage-femme sont apportées, entre appréhension et espérance.
07/2023
Théâtre
Le Bourgeois théâtreux
De la même façon que Monsieur Jourdain faisait de la prose
sans le savoir, le Bourgeois Théâtreux imaginé (mais pas tout
à fait) par Philippe Bouvard, est passé de l'élevage des bovins
en province au montage des vaudevilles à Paris. Dans cette
pièce en trois actes, sans ballets (les temps sont durs), il campe
sur scène et dans la coulisse ce Rastignac un peu chenu et d'un
nouveau genre, cumulant dans le théâtre qu'il s'est offert les
fonctions de directeur, de metteur en scène, d'auteur, d'acteur,
et de régisseur. Non sans avoir pris, dans la grande tradition
moliéresque, des leçons de culture et de maintien avec des
professeurs-courtisans. Ainsi qu'un cours de bagatelle
amoureuse dans le lit où il retrouve chaque soir sur les
planches la jeune comédienne qu'il a engagée comme
partenaire...
01/2012
Education spécialisée dans le
Ethique en rééducation-réadaptation. Agir pour prévenir les situations de handicap, Edition 2021
Le secteur de la rééducation-réadaptation est porteur d'un esprit particulier : il s'agit de préparer une personne au meilleur mode de vie possible malgré ses limitations suite à un accident ou une maladie entraînant un handicap. Les équipes qui gravitent autour de ces personnes travaillent en pluridisciplinarité et en complémentarité pour les aider à trouver une nouvelle allure de vie, en tenant compte de leurs demandes, de leurs besoins comme de leur environnement. Les auteurs de ce livre, professionnels de ce secteur, croisent les approches et les regards, en apportant des jalons théoriques fondés sur la diversité de leur pratique, et en rappelant les enjeux éthiques liés au travail auprès de personnes handicapées, qu'il s'agit de ne pas réduire à leurs limitations.
08/2021
Psychologie, psychanalyse
Travailler auprès des personnes âgées. 4e édition
Conçu pour l’ensemble des professionnels qui accueillent, soignent et accompagnent les personnes âgées, cet ouvrage analyse l’environnement professionnel, les nouvelles orientations, les modes d’analyses de la psychologie du vieillissement et les pratiques de formation. L’ouvrage a été entièrement revu et comporte un chapitre complémentaire consacré aux voies nouvelles en gérontologie.
05/2016
Paramédical
De la démocratie sanitaire à la démocratie en santé. Volume 2, L’optimisation des parcours de vie, de santé et de soins des personnes en situation de handicap pour une meilleure autonomie au quotidien
Dans un modèle qui ambitionne de se fonder sur un héritage démocratique, il y a lieu de s'appuyer, pour l'analyse des trois parcours de soins, de santé et de vie, sur les avis et réflexions de trois catégories d'acteurs titulaires d'un certain pouvoir au sein du système de santé, à savoir les patients ou usagers, les professionnels de santé et les organismes de financement. Les contributions de chacun pourraient alors envisager le développement d'outils issus tout d'abord des sciences médicales et pharmaceutiques, ensuite de l'économie du digital et, enfin des sciences humaines et sociales. Tous devront se montrer vigilants à l'égard des conflits d'intérêts et attentifs au risque d'apparition de fracture numérique chez une partie de la population particulièrement fragilisée.
11/2019
Pédagogie
L'école de demain. Comment accueillir un enfant en situation de handicap dans une classe ordinaire ?
Comment accueillir un enfant en situation de handicap dans une classe ordinaire ? Comment accueillir dans une classe "ordinaire" un enfant porteur de handicap ? Quelles solutions concrètes adopter ? Comment appréhender les différentes formes de handicap dans une pratique pédagogique quotidienne ? Ce guide, qui s'adresse tant aux parents qu'aux professeurs des écoles, répond à ces questions légitimes et propose des pistes déjà éprouvées sur le terrain. Il est un outil pédagogique indispensable pour tous les enseignants de l'école primaire qui souhaitent préparer activement l'école de demain.
08/2020
Littérature française
Le Parcours de vie d'une jeune fille en situation de handicap en Haiti. Entre obstacles, défis et opportunités
Vivre avec une déficience en Haïti nécessite de fortes déterminations. entre un regard social discriminant et un manque flagrant d'infrastructures physiques et sociales, la vie de la personne handicapée se présente comme un parcours de combattant, tant pour accéder à des services de réadaptation que pour suivre une scolarité dans le système éducatif haïtien et intégrer le marche de l'emploi. Le parcours de vie de Joana, une personne handicapée, à été parsemé de toutes ces embûches mais sà détermination, le soutien familial et les coïncidences des rencontres avec des personnes magnanimes sont au nombre des concours de circonstances qui ont fait d'elle une héroïne. à partir d'entretiens réalises avec la concernée, les membres de sà famille, ses personnes-ressources, cet ouvrage analyse : l'importance et l'effet du soutien familial dans la prise en charge de l'enfant handicape, les obstacles rencontres et les opportunités bénéficiées pour arriver à une integration scolaire et une insertion professionnelle. L'histoire de cette jeune fille est mobilisée pour faire un plaidoyer pour une effectivité de la reconnaissance et de l'institutionnalisation des droits des Personnes Handicapées.
07/2019
Réalistes, contemporains
Une invitation dans ton monde. Chroniques d'une accompagnatrice d'ado en situation de handicap
Durant l'été 2019, l'auteur se rend disponible pour assister une jeune fille polyhandicapée, atteinte d'infirmité motrice cérébrale. Tout est nouveau pour elle et rien ne la prépare à cette rencontre, si ce n'est l'écoute de son coeur, de ses émotions et son formidable coup de crayon pour en exprimer tous les questionnements. Elle suit Yunassie, 18 ans, avec qui elle cherche à établir un lien, une relation, tout en lui fournissant l'aide quotidienne indispensable pour les actes du quotidien. L'auteur nous confie ses interrogations, ses découvertes, ses victoires et ses échecs, et nous aide à pénétrer, en douceur, dans un monde inconnu pour beaucoup. Elle affronte les idées reçues, les questions éthiques, le sens de l'existence de ces êtres. Elle se laisse toucher, interpeller, questionner, sans pouvoir répondre à tout. Un très beau livre pour comprendre le monde du handicap, avec réalisme et sensibilité.
03/2022
Paramédical
La présence à l'autre. Accompagner les personnes en situation de grande dépendance vitale
L'auteur vit depuis 56 ans dans une situation de totale dépendance physique. Il expose ici une conception originale et profonde de l'accompagnement des personnes en situation de dépendance, fruit d'années d'observations, de réflexions et de concertations, au cours desquelles il fut tout à la fois acteur, spectateur et cobaye. La technicité a longtemps primé sur l'humanité. La tendance en ce domaine s'inverse nettement depuis la loi du 11 février 2005 dite loi "en faveur de l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées". Cependant, dans les institutions particulièrement, la loi du silence, la peur et le chantage perdurent. La "prise en charge" des personnes se réalise encore souvent sur le mode d'un conditionnement proche du système carcéral, et "l'accompagnement" n'assure que le minimum vital. Un tel système continuera tant que les mentalités n'auront pas évolué. Vivant à domicile et militant activement pour développer ce mode de vie, Marcel Nuss a conçu ce livre pour ceux et celles qui exercent le métier d'accompagnant et pour les personnes accompagnées. Mais c'est à chacun qu'il adresse cette leçon d'humanité, ce qu'il nomme "la présence à l'autre".
07/2014
Education spécialisée dans le
Une aide matérielle et spirituelle au quotidien pour les personnes avec handicap. Guide pratique
La création de ce guide-pratique n'a pas d'autres ambitions que de transmettre et partager ce que nous avons pu mettre en place pour des enfants en situation de handicaps divers (autisme, déficience intellectuelle, troubles associés), en toute simplicité et générosité. Ce guide s'adresse aux personnes sensibilisées ou touchées par le handicap. Il est également conçu pour les étudiants du travail social. Il offre une synthèse des différentes approches éducatives et pédagogiques, mais aussi des alternatives spirituelles à l'accompagnement. En racontant le travail quotidien de deux éducatrices auprès d'enfants et adolescents avec handicap, il témoigne de la complexité à accompagner l'être dans son entièreté. Il délivre un message d'espérance par sa teneur spirituelle, qui libère de la culpabilité et de ses peurs. Cette exploration vers d'autres dimensions de l'être nous invite à nous connecter à notre énergie intérieure pour y trouver la Paix. Notre désir est de susciter des vocations et de sensibiliser le lecteur au risque d'une trop grande rationalité dans l'accompagnement de la personne avec handicap. L'écriture de ce guide est un accomplissement, un temps de pause et de présence aux autres.
09/2023
Jeux et pédagogie
Guide de Survie de l'Animateur
Sais-tu que certains tremblent à l'idée de se perdre dans la jungle amazonienne, entourés d'animaux sauvages ? Ils n'ont probablement jamais été anim's avec des enfants gavés de bonbons un jour de neige ou pire... juste avant la boum ! Pour la forêt amazonienne je te conseille une grande machette, pour les enfants... j'ai envie de dire la machette aussi ! Heureusement, voici encore mieux : ce guide de survie particulièrement adapté en milieu hostile et infantile. A l'aventure !
06/2021
Psychologie, psychanalyse
Violences invisibles. Reconnaître les situations de maltraitance envers les personnes âgées
Aucun dispositif de prévention de la maltraitance envers les personnes âgées ne remplacera l'expérience et l'expertise. Savoir lire au-delà des apparences et suspecter devant certains faits qu'il s'agit d'une maltraitance est un impératif pour les médecins, les psychologues, les juges et les travailleurs sociaux, et finalement chacun d'entre nous. Ces récits sont de véritables cas d'une clinique du quotidien à domicile ou en institution. En les publiant, leur auteur vise autant à révéler et dénoncer qu'à former et prévenir. Les situations que vivent les personnes âgées sont toujours plus complexes qu'on ne l'imagine. Si l'ouvrage cependant s'achève sur les récits émouvants de " vieillesses rédemptrices ", il reste ce dont nous avertit d'emblée l'auteur : " Certaines de ces observations sont livrées au lecteur dans la nudité de leur cruauté. C'est pour mieux rendre compte de leur caractère odieux. Car nous sommes ici plongés dans la dissimulation des intentions et des actes ; voire même dans leur caricature, qui rend un meurtre humanitaire ou une maltraitance salvatrice. "
02/2007
Indépendants
L'Animateur
Depuis plus d'un an, Neno lutte contre un cancer qui le détruit à petits feux. Pour soulager sa fin de vie, sa famille décide de faire appel aux services d'un infirmier. Les premiers échanges entre le vieux réalisateur de cinéma d'animation féroce et le jeune infirmier pas très cultivé sont compliqués, mais rapidement les carapaces se fissurent et chacun apprend de l'autre...
05/2023
Concours administratifs
Animateur territorial, animateur principal de 2e classe. Concours externe, interne, 3e voie, Edition 2022-2023
Ce guide s'adresse aux candidats préparant les concours interne, externe et de troisième voie, mais aussi l'examen professionnel d'animateur territorial principal de 2e classe. Il propose une présentation détaillée du concours, du métier d'animateur et du service public, et permet de préparer efficacement : LES EPREUVES D'ADMISSIBILITE - L'épreuve de série de questions - L'épreuve de rédaction de note ou de rapport L'EPREUVE D'ADMISSION - L'épreuve d'entretien avec le jury Des conseils méthodologiques, des exercices corrigés ainsi que des sujets d'annales corrigés récents sont proposés pour chaque épreuve.
05/2022
Droit
Animateur, Animateur principal de 2e classe. Concours externes, internes, 3e concours. Catégorie B, Edition 2019
Cet ouvrage rassemble l'essentiel de ce qu'il faut connaître pour réussir : tous les sujets des épreuves écrites de la session 2017, avec des propositions de correction. Des exemples de "bonnes copies" de candidats avec les appréciations des correcteurs qui vous permettront d'évaluer le niveau requis. Le guide pratique pour chacune des épreuves : indispensable pour la préparation, ce guide renseigne sur la nature de l'épreuve, le programme et les barèmes de correction. Il reprend l'ensemble des sujets des années précédentes et fait le point avec précision sur les attentes du jury. Enfin, le rapport du président du jury contient des informations essentielles sur le taux de réussite et les attentes des examinateurs.
02/2019
Théâtre - Pièces
Personne et les autres
"Comme tu dois le penser d'après notre télégramme, nous avons vivement apprécié Personne et les autres. [... ] Mais je comprends (c'est une façon de parler) le malaise ou la stupeur de certains esthètes qui ont eu ce manuscrit en mains. [... ] C'est une histoire, non contée, mais vécue par des idiots pleins de bruit et de fureur, qui ne signifient rien - pour détourner justement Shakespeare - et précisément ces gens mêlent à ce délire morne et ennuyé (ennuyeux) qui est le mode d'être moyen de "la vie courante", au sens du poème final de Maïakovski "la barque de l'amour s'est brisée contre la vie courante", certains fragments de communication privilégiée, mais non traitée comme telle ; certaines "informations" qui sont parmi les plus lucides et exactes que puisse transmettre un spectacle d'aujourd'hui, à travers sa propre contestation". Guy Debord, lettre à André Frankin Unique incursion situationniste dans le domaine du théâtre, Personne et les autres (1960), d'André Frankin, est une oeuvre devenue mythique à proportion qu'on la croyait irrémédiablement perdue. Elle a été récemment retrouvée dans les archives de Raoul Vaneigem.
02/2023
Théâtre
Pratiquer le théâtre avec des personnes en difficulté. 3e édition revue et augmentée
Cet ouvrage donne des bases de travail aux personnes qui veulent pratiquer le théâtre avec des personnes en difficulté. Ce n'est pas un livre exhaustif sur le théâtre, mais une méthode simple et claire qui doit permettre d'animer un atelier théâtre dans de bonnes conditions pour favoriser l'émergence de spectacles de qualité dans les institutions. A partir de ces repères et des 185 exercices proposés, chaque "animateur d'atelier théâtre" pourra développer sa propre technique et sa manière personnelle de travailler. L'auteur met son expérience au service des personnels travaillant auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes en difficulté. Mais cet ouvrage est avant tout un manuel de théâtre qui peut aussi convenir aux instituteurs ou aux professeurs. Les professionnels du spectacle (acteurs, metteurs en scène) peuvent y trouver un certain nombre de pistes pour le travail artistique qu'ils sont parfois amenés à faire avec des publics non initiés. Pierrot la vie, De Fables en fables de la Fontaine, deux pièces à jouer, sont intégrés à l'ouvrage.
03/2014
Drames personnels
Intervention en situation de crise. 3e édition
Intervention en situation de crise jette un regard nouveau sur les différents types de crises, les techniques d'évaluation et sur le rôle des intervenants en contexte traumatique. Offrant une approche théorique inédite, cet ouvrage permet de répondre aux objectifs de formation des intervenants actuels et futurs en leur fournissant un cadre d'analyse clair, de nouvelles mises en situation et des cas cliniques commentés qui sauront les guider tout au long de leur apprentissage. Cette 3e édition brosse un portrait complet de l'état d'avancement des connaissances sur la crise, le suicide et les différents types d'homicides. Enrichi d'une réflexion éthique, ce petit manuel initie les étudiants, ainsi que les professionnels de la santé, aux exigences particulières rattachées à leur travail et aux principaux enjeux de l'intervention en contexte de crise.
11/2021
Témoins
Bancales. Leur handicap enrichit ma vie
"J'avais du mal à regarder le handicap, il ne me regardait pas". En se laissant bousculer par des rencontres de personnes en situation de handicap, Delphine Dhombres élargit notre regard sur la vie. Leurs handicaps visibles aident à prendre conscience des nôtres, invisibles, qui parfois nous empêchent d'aimer, de vivre, de comprendre le monde. Un changement de vision s'opère, une appréhension renouvelée de ces personnes comme de la vie. L'auteure nous livre de véritables coeur à coeur, âme à âme. Ses mots interpellent, viennent nous bousculer avec douceur, respect et authenticité. Une invitation à ouvrir les yeux sur nos vies bancales. Delphine Dhombres est professeure de Lettres, bénévole chez les Petits Frères des pauvres auprès de personnes âgées et isolées, à domicile et en prison. Elle est aussi coordinatrice d'un groupe de dialogue interreligieux. Elle a écrit, entre autres ouvrages, Hommes de l'ombre (Nouvelle Cité) en 2019.
04/2024
Psychologie, psychanalyse
Handicap et accompagnement. Nouvelles attentes, nouvelles pratiques
"Qu'est-ce qu'accompagner une personne en situation de handicap ?". Question hantée et comme saturée par cette autre question : "Qu'est-ce que bien accompagner une personne en situation de handicap ?". Question plus éthique que technique. Le bon accompagnement ne peut être que celui jugé tel par les intéressés, seuls légitimes pour finalement décider de ce qui peut ou non être appelé accompagnement. Le bon accompagnement, n'est-il pas, au fond et simplement, l'accompagnement tout court ? Car s'il n'est pas par nature bon il disparaît pour laisser place à un autre type de relation reléguant la personne en situation de handicap dans un statut d'objet pris en charge. Articulé selon trois axes, l'ouvrage explore le champ de l'accompagnement, repère les logiques qui sous-tendent les discours sur l'accompagnement et explique la fortune récente de cette terminologie. Propose, après avoir approfondi quelques notions clefs, des déclinaisons ordonnées de ce que signifie être compagnon sans confondre cette relation avec une multitude d'autres. Pose la question de l'enseignement de l'accompagnement car l'accompagnement des personnes en situation de handicap est non seulement un contenu d'enseignement mais d'abord et avant tout un art à transmettre.
10/2014
Psychologie du handicap
S'affranchir du concept de handicap. Critique constructive d'une notion obsolète
"Comment penser la question du handicap et de l'inclusion ? Comment tirer les forces de la diversité ? Le handicap a été et reste encore un facteur d'exclusion, entaché, selon les époques, de violence, d'abandon ou de crainte. La modernité a peu à peu introduit la nécessité d'une intégration, en grande partie fondée sur la compensation des handicaps et notamment par l'accessibilité. Malgré ces progrès, la stigmatisation des personnes en situation de handicap perdure. Nombreuses sont celles à revendiquer leur droit à la considération en tant que citoyen. Le handicap ne peut se limiter à la compensation d'un déficit. Comment penser la question du handicap et de l'inclusion ? Comment faire en sorte que les institutions dédiées n'enferment pas le monde du handicap dans un monde à part ? Comment remettre la personne au coeur des dispositifs ? Et si l'on s'intéressait à l'épanouissement de la personne, sa capacité à participer, à créer et ainsi, à mieux s'approprier son environnement ? C'est l'approche développée par les auteurs de ce livre. Une approche qui n'est plus compensatoire mais adaptative et habilitante. Sont abordées les dimensions politiques, sociales, sociétales, institutionnelles, professionnelles, urbaines et architecturales : évolution des lois et des réglementations, participation citoyenne, co-construction des projets et défi de rendre aux personnes la capacité de décider de ce qui leur convient. "
10/2022
Psychologie, psychanalyse
La crainte de l'effondrement et autres situations cliniques
Ce recueil d'une quarantaine de textes inédits ou dispersés dans des revues montre un Winnicott explorateur et conteur passionné.
Nombreux sont en effet les inédits qui sont le résultat d'intuitions et de perceptions déroutantes pour l'auteur lui-même, qui a ainsi éprouvé le besoin de les saisir par l'écrit, en quelques pages vives et ouvertes. Certaines de ces pages sont des notes préparatoires pour un enseignement ou une conférence, et sont enjouées, prêtes à être partagées. Elles ont aussi l'intérêt de révéler un Winnicott moins connu, un analyste d'adultes non conventionnel, capable d'aller dans un restaurant retrouver une patiente, ou d'expliquer comment ses propres rêves lui constituent un " club " où il se rend pour avoir la paix.
Après les " Notes sur la pratique et la théorie " viennent quatre " Consultations thérapeutiques ", pour ainsi dire quatre nouvelles brèves, quatre enquêtes racontées en temps réel où, véritablement, le lecteur - psychanalyste ou profane - retient son souffle. La plus brillante, sinon la plus émouvante, celle qui évoque le cas de Mark, décrit une scène extraordinaire, avec des bruits qui viennent d'on ne sait où et une chaise qui bouge toute seule, de sorte que le thérapeute n'a d'autre " choix " que celui de devenir fou et de le dire à l'enfant - et de trouver ainsi la " clé " de l'énigme.
Suivent des textes plus classiques, qui sont les compléments de la théorie winnicottienne de la " relation mère-enfant ". Ils précèdent un chapitre de recherches à la fois conceptuelles et cliniques, dont l'article, célèbre, " La crainte de l'effondrement ", publié en 1972 dans la Nouvelle Revue de Psychanalyse et ici retraduit. Le livre se termine par un ensemble de critiques, sévères sans être malveillantes, de l'œuvre de Melanie Klein, à partir de son concept d'" envie ".
En guise d'introduction, le texte transcrit d'un exposé : une étonnante petite autobiographie et la seule que nous ayons sur la naissance des idées de l'auteur, " volées comme on dérobe des sous dans le sac de sa mère ". Winnicott s'y explique sur ses deux analyses et leurs avatars, et sur le fait qu'il a eu besoin de travailler sans tenir compte de l'apport de ses collègues, sauf pour les " voler " plus ou moins consciemment. Il y expose comment lui, enfant mal adapté de la psychanalyse, a trouvé sa liberté de pensée en soignant les enfants mal adaptés de la vie.
C'est donc le parcours d'une vie de recherche qui est présenté (travaux de 1939 à 1970), mais un parcours parallèle et généralement ignoré. On y découvre les marges de la pensée winnicottienne et, comme c'est une pensée essentiellement paradoxale, les marges sont au centre.
05/2000
Pédagogie
Enseigner le vivant à l’école (cycles 1, 2 et 3). Elèves malades et/ou en situation de handicap
Comment enseigner le vivant dans le cadre de l'école inclusive ? Cet ouvrage s'adresse aux enseignants de maternelle ou d'élémentaire, aux étudiants préparant un master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation et aux formateurs d'enseignants. La première partie du livre aborde des questions générales : réflexion pédagogique et didactique autour du vivant, accompagnement des élèves malades et/ou en situation de handicap. La seconde présente des activités scientifiques concrètes pour favoriser la démarche d'investigation et faciliter la différenciation pédagogique et l'adaptation des situations d'apprentissage. Comment accompagner tous les élèves pour qu'ils puissent manipuler, observer, lire et écrire des textes documentaires, sortir sur le terrain ou au musée, exposer, débattre, mémoriser, raisonner, être évalués équitablement, quels que soient leurs besoins éducatifs particuliers ? Comment préparer des séquences adaptées ? A quelles ressources numériques se référer ? Comment valoriser les différences et les ressources de chacun ? Comment faire découvrir la diversité du vivant et développer l'esprit critique de tous pour leur permettre de réagir en citoyens éclairés face aux défis du XXIe siècle ?
04/2021
Travail social
Guide pratique de l'animateur socioculturel
Cet ouvrage est avant tout un guide-conseil pour les animateurs socioculturels qui s'engagent dans une formation diplômante dans le domaine. Bien évidemment, il s'adresse aussi aux professionnels en poste dans les différentes structures d'éducation populaire et de l'économie sociale et solidaireâ : Maisons de jeunes et de la Culture, Centres sociaux, Fédérations d'éducation populaire, Centres permanents d'initiatives pour l'environnement, associations de quartiers, EPHAD. Il m'est apparu important pour notre corps de métier de pouvoir transmettre notre expérience avec les publics, les équipes, avec les réussites, et aussi les échecs. L'animateur socioculturel étant un professionnel singulier dans le monde de l'accompagnement social sur les territoires chez qui la notion d'engagement est essentielle.
06/2023
Littérature étrangère
Les petites personnes. En défense des animaux et autres écrits
Trente-six textes en grande partie inédits, pour dire la cruauté du XXe siècle, sa "culture de l'arrogance" face à la nature, et la cruauté de l'homme envers les "petites personnes" que sont les animaux.
01/2017
Concours administratifs
Animateur territorial, animateur principal de 2e classe Tout-en-un. Concours externe, interne, 3e voie, examen professionnel, Edition 2024-2025
Ce guide s'adresse aux candidats des concours interne, externe et de troisième voie, mais aussi l'examen professionnel d'animateur territorial principal de 2e classe. Il contient une présentation détaillée du concours, du métier d'animateur et du service public, et permet de préparer efficacement les épreuves d'admissibilité : L'épreuve de série de questions ; L'épreuve de rédaction de note ou de rapport. L'épreuve d'admission : L'épreuve d'entretien avec le jury. Des conseils méthodologiques, des exercices corrigés ainsi que des sujets d'annales corrigés récents sont proposés pour chaque épreuve afin de vous entraîner en situation.
07/2024
Religion jeunesse
L'atelier des enfants. Livre de l'animateur
Vingt ateliers d'éveil à la foi. Ce livre propose pour chacun des thèmes un texte court à lire avec des enfants, des pistes de discussion, une activité et un temps de prière.
01/2000
Psychologie, psychanalyse
Dialogue sur le handicap et l'altérité. Ressemblances dans la différence
« Tu ne peux pas comprendre, tu ne vis pas ce que je vis » : ce constat, sous couvert d’un très grand respect de l’autre, en arrange en fait plus d’un, « handicapé » ou non. Qu’il s’agisse de sortir du registre de la plainte, ou de prendre conscience de la proximité du handicap à côté de nous (voire en nous), la présence à soi et à l’autre suffit pour nous comprendre ; pour voir comment, dans la différence, brillent encore plus nos ressemblances. Dans ce qui aurait pu s’appeler « Tout ce que vous avez toujours voulu savoir de la vie intime d’une personne handicapée, sans jamais oser le demander », un philosophe se laisse interroger par une personne en situation de handicap (puisque telle doit être socialement sa « spécialité »), et réciproquement. Les sujets les plus tabous sont abordés avec la franchise, et la lucidité non dénuée de délicatesse, que seule permet l’amitié. Nous sommes tous en situation de handicap, et cette thèse n’est pas une métaphore. Inversement, personne n’est handicapé, littéralement. Il convient donc d’accéder à la puissance libératrice du dialogue, pour se réapproprier ces vérités.
01/2012
