Le guide de la famille économe écolo-éthique
Extraits
Autres éditeurs (P à T)
Eusèbe, le chat qui rêvait de devenir un viking
Eusèbe eest un chat qui rêve de devenir un viking. Et pour un chat, vouloir devenir un viking, c'est vraiment ébouriffant ! Mais, nom d'une langue de boeuf, ce n'est pas une mince affaire !
03/2024
Coloriage, gommettes et autoco
Les fables de la Fontaine
Pour découvrir ou redécouvrir les fables de Jean de La Fontaine, en coloriant ! Sept fables parmi les plus connues : La Cigale et la Fourmi Le Lièvre et la Tortue Le Corbeau et le Renard Le Lion et le Rat La Grenouille qui se veut faire aussi grosse que le Boeuf La Laitière et le Pot au lait Le Renard et la Cigogne. Des coloriages pleine page accompagnés du texte original.
09/2023
Sports
Principes d'équitation et de cavalerie
Un jeune cheval, que l'on veut former pour le manège, doit être mené de manière que les progrès de son exécution suivent le progrès de ses forces : ainsi l'essentiel est, qu'il ne lui soit rien demandé au-delà de ses moyens. L'équitation n'est point l'art de faire exécuter à l'animal des mouvements extraordinaires, mais celui de disposer de ses forces par un juste emploi ; et envisagé de cette manière il n'appartient qu'à un très petit nombre, de ceux qui l'exercent, d'y exceller. On croit communément que l'ardeur tient au tempérament du cheval, que c'est une chaleur du sang qui anime son action : il se pourrait cependant que cette disposition dépendit de sa finesse ; mais il est difficile, dans une question de cette nature, de parvenir à une certaine évidence ; c'est un de ces secrets que l'on ne peut pénétrer qu'à l'aide des probabilités. Néanmoins, si on voyait un cheval ardent se calmer sous la main habile d'un excellent écuyer, cette question serait résolue pour les témoins ; mais quand on écrit, pour convaincre, des faits isolés, ce sont de faibles preuves, si l'on n'y joint des raisonnements qui en expliquent les causes. Jean-Baptiste Le Mouton de Boisdeffre.
10/2019
Nature et plein air
Mon cahier montagne
60 jeux pour découvrir ce milieu extraordinaire mais fragile. Une mine d'infos pour mieux connaître la montagne, sa faune, sa flore, mais aussi les activités humaines et les métiers qui y sont liés. Labyrinthe, cherche et trouve, sudoku, bulles mélangées, etc. : une montagne de jeux pour apprendre en s'amusant ! En bonus : un quiz géant avec des cartes détachables et un diplôme de guide à décrocher !
04/2021
Littérature française
Voyage de M. Candide fils, au pays d'Eldorado vers la fin du XVIIIe siècle. Partie 2
Voyage de M. Candide fils, au pays d'Eldorado vers la fin du dix-huitième siècle. Partie 2 / , pour servir de suite aux aventures de M. son Père Date de l'édition originale : 1803 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
06/2020
Littérature française
Les Contemporaines ou Aventures des plus jolies femmes de l'âge présent. Tome 6, Nouvelles 135-167
Cette première édition moderne des Contemporaines de Rétif de la Bretonne, recueil de nouvelles publié de 1780 à 1785, donne à lire dans sa totalité les 42 volumes de l'édition originale, soit "272 nouvelles en 444 histoires". Cette oeuvre, dont n'a été rééditée qu'une infime partie, offre le panorama complet de l'univers rétivien. Rétif a mis dans ce monument narratif ses idées, ses obsessions, ses fantasmes, son panthéon féminin ; il y a mis aussi des contes, des chansons, des saynètes, le langage du monde et celui du peuple, toutes les formes d'expression qui lui étaient chères. Depuis 1760, la mode était aux recueils de récits courts, adaptés au goût d'un public élargi qui tendait à préférer la lecture aisée d'anecdotes, d'historiettes, de faits divers à celle des romans nécessitant un effort d'attention soutenu. Mais le recueil des Contemporaines est d'une ampleur et d'une ambition sans précédent. Rétif le présente comme "l'histoire complète des moeurs du XVIIIe siècle". Au-delà de l'objectif moral affiché (proposer des leçons de bonheur conjugal), s'impose l'intérêt documentaire. De même que Rétif sera, quelques années plus tard, "le spectateur nocturne" des Nuits de Paris, il est ici le spectateur diurne du monde qui l'entoure. Tandis que les autres écrivains, dit-il, ont "travaillé d'imagination", lui a "négligé tous les ornements de la fiction". Le titre du recueil est déjà une promesse de vérité : en étant des contemporaines, les héroïnes appartiennent au monde du lecteur, et c'est l'image de cette société de la deuxième moitié du XVIIIe siècle que nous restituent les nouvelles. Une image fondée sur des choses vues et entendues. Mais sur ce terreau, le romanesque se déploie librement, jusqu'à l'extravagance. Le succès de l'ouvrage en son temps (la deuxième grande réussite de Rétif, après la publication du Paysan perverti en 1775) montre que cette formule correspondait bien à l'attente des lecteurs. L'originalité de Rétif est aussi d'avoir voulu dépasser la simple addition de récits en tissant des liens entre les nouvelles, guidé par le souci de donner à l'ensemble la cohésion d'une totalité narrative. Il a ébauché ce que Balzac systématisera quelques décennies plus tard : la récurrence des personnages, la connexion entre des histoires. Mais il ne faut pas pour autant lire et juger Les Contemporaines à la lumière des nouvelles du siècle suivant. Rétif, quelle que soit son aspiration à la différence, son mépris proclamé des codes stylistiques de l'époque, appartient à la littérature et à la société de son temps. De l'une et de l'autre, il a été le témoin privilégié. Enfin, on ne saurait donner aujourd'hui une édition des Contemporaines sans les estampes qui accompagnaient chaque nouvelle, tant ces illustrations ont une fonction narrative et contribuent au charme des volumes.
02/2017
Culture générale
5000 QCM de culture générale. Préparez vos examens et concours, Evaluez votre culture générale, Edition 2025
Découvrez la plus grande sélection de questions de culture générale jamais éditée ! Examens, concours commerciaux, concours administratifs, concours médicaux et paramédicaux, tests de recrutement, entretiens de motivation... Les thèmes abordés sont toujours variés et le champ de connaissances sur lequel vous êtes évalué est vaste ! Il faudra donc vous préparer de façon méticuleuse pour espérer décrocher de bons scores d ces tests souvent discriminants. Vous trouverez dans cet ouvrage la plus grande compilation de questions et OCM de culture générale jamais proposée pour préparer et réussir vos examens, vos concours, ou tout simplement pour évaluer votre culture générale.
07/2024
Décoration
Sous les toits de Paris
Ines de la Fressange, icône de style et Marin Montagut, artiste globe-trotter partagent une sensibilité unique pour les intérieurs faits d'objets chinés, de souvenirs de voyages ou de trouvailles dans le grenier familial. Ils ont parcouru le tout-Paris pour nous faire découvrir une quinzaine d'appartements ou maisons au charme unique et à la décoration éclectique grâce à un mélange de styles vintage et contemporain. Chaque maison reflète l'univers de son propriétaire, use et abuse des matériaux naturels qui créent de la chaleur et du caractère — tels que le bois, l'osier, le bambou, le coton, le lin —, révèle les secrets d'une décoration poétique — valises d'époque, caisses de légumes et bocaux d'apothicaire transformés en de charmants récipients de rangement —, et montre que collages, sérigraphies ou collections d'objets d'antan ajoutent assurément du style à une pièce. Les aquarelles de Marin Montagut illustrent les essentiels de la décoration de chaque intérieur. S'y ajoutent des moodboards et des conseils pratiques qui seront autant de sources d'inspiration pour vous aider à créer une atmosphère élégante et vintage. La jaquette se déplie en une affiche-moodboard riche en inspiration.
10/2018
Maternelle parascolaire
Mon gros cahier pour apprendre à lire. GS-CP
J'apprends à lire en coloriant. Une méthode très progressive pour accompagner votre enfant tout au long de son apprentissage. Avec un jeu de mémory des sons pour s'entrainer en s'amusant.
01/2021
Romans historiques (poches)
Le manuscrit de Birkenau. Au coeur de la révolte des camps de la mort
Le dernier écho des manuscrits perdus de Birkenau. Herbert Levin n'est plus que l'ombre du Grand Nivelli, brillant et célèbre magicien qu'il était avant la guerre. Séparé de sa femme et de son fils, il tente de garder un semblant d'espoir et de survivre dans l'enfer d'Auschwitz. C'est dans ce même camp que Francisco Latino a réussi à se faire engager ; caché derrière son uniforme SS il fait tout pour protéger sa fiancée russe, prisonnière elle aussi. Rien ne lie ces deux hommes, si ce n'est un instinct de survie inébranlable et le besoin de voir la lumière gagner. Ils vont se retrouver au coeur d'un événement historique : la révolte d'Auschwitz.
Pédagogie
Lire la littérature à l'école. Pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ? De la GS au CM
Quelles formes la lecture littéraire peut-elle prendre en classe, de la grande section de maternelle au cours moyen ? Quels en sont les enjeux ? Quels savoirs, quels savoir-faire suppose-t-elle ? Comment construire la culture qui va la nourrir ? Quels critères de choix des supports de lecture ? Quels dispositifs de présentation et de questionnement de ces supports qui permettent la rencontre singulière du texte et de l'élève en même temps que le partage des lectures et le débat interprétatif ? Quels effets constatés chez les élèves ? Autant de questions auxquelles l'ouvrage apporte ses réponses, appuyées de nombreux exemples authentiques commentés. Dans la même perspective que celle ouverte par les nouveaux programmes pour l'école, l'ouvrage invite enseignants et élèves à vivre la lecture de la littérature comme un jeu (de société) avec un texte qui a du jeu et le sens du jeu. Il se lit comme un appel à la créativité des enseignants et comme une contribution à l'effort pour cultiver l'intelligence, la sensibilité et la culture des élèves.
03/2002
Beaux arts
Catalogue d'estampes principalement de l'école française du XVIIIe siècle. de la collection du château d'O.
Catalogue d'estampes principalement de l'école française du XVIIIe siècle : collection provenant du château d'O / [expert] Loys Delteil Date de l'édition originale : 1903 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
12/2020
Sociologie
L’esprit de discipline et l’autonomie de la volonté. L’éducation morale à l’école (Tome 1)
Ce livre issu des travaux de Durkheim sur l'éducation morale à l'Ecole, illustre la contribution qu'apportent à la pédagogie, la sociologie d'une part, et la psychologie de l'autre. Qu'une éducation morale entièrement rationnelle soit possible, c'est ce qui est impliqué dans le postulat même qui est à la base de la science ; postulat qui peut s'énoncer ainsi : il n'y a rien dans le réel que l'on soit fondé à considérer comme radicalement réfractaire à la raison humaine. En se faisant sociologique, l'analyse morale peut donner un fondement rationnel, plus riche même que la moralité religieuse traditionnelle, et remonter jusqu'aux sources d'où jaillissent les forces morales les plus énergiques. Durkheim ramène à trois les éléments fondamentaux de notre moralité. Ce sont l'esprit de discipline, l'esprit d'abnégation et l'esprit d'autonomie. L'esprit de discipline est, à la fois, le sens et le goût de la régularité, le sens et le goût de la limitation des désirs, le respect de la règle, qui impose à l'individu l'inhibition des impulsions et l'effort...
02/2023
Histoire de la médecine
Le Microscope et les sciences d'observation, discours de rentrée. École de médecine d'Amiens, 25 novembre 1890
Le Microscope et les sciences d'observation, par M. Moynier de Villepoix,... Discours prononcé à la rentrée solennelle de l'Ecole [de médecine d'Amiens], le 25 novembre 1890 Date de l'édition originale : 1891 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
02/2021
Littérature française
Dans la chambre voisine. L'amour est une école
Ce roman, à tonalité pathétique, est avant tout une réaction aux frivolités ambiantes, un hymne au bon langage et à l'amour, lequel amour plonge ses racines dans une terre africaine mais s'élève vers l'universelle pulsion du coeur humain. C'est l'émouvante histoire de deux adolescents qui découvrent ce sentiment et s'aiment d'un amour fou ! Hélas, coup de théâtre ! A la surprise générale, dans des circonstances troubles, la brunette quitte le jeune homme et, non loin, trébuche et tombe dans les bras du dernier des amants. A côté de cette aventure sentimentale, le récit est aussi un art du langage, qui s'efforce de redonner à la langue française, aujourd'hui menacée de toutes parts, sa pureté d'antan. Les phrases sont généralement courtes et simples et les mots accessibles. Et, lorsque, par méprise, il y en a un qui s'échappe et sort du champ usuel, l'éclairage du contexte le rattrape presque aussitôt... Un roman pur, un roman simple, écrit d'une plume alerte et sobre...
12/2017
Lecture 6-9 ans
L'école des Supers : Léo contre les rats phosphorescents
A l'école des Supers, les élèves apprennent à utiliser leurs capacités pour devenir un jour des super-héros. Léo, lui, ne dispose que de sécrétions nasales ultra-collantes. Ses camarades se moquent de lui et le surnomment Morvonez. Alors quand il découvre que de gros rats verts menacent l'école, Léo décide de montrer à tous l'étendue de son talent. Parviendra-t-il à empêcher le maître des rats de détruire la ville ? Chaque enfant possède quelque chose d'unique. A l'école des Supers, tous peuvent en faire un super-pouvoir.
09/2020
Lecture 9-12 ans
Clairefontaine - L'école des Bleus Tome 2 : Le choc
BIenvenue dans le temple du foot ! L'entraînement avait bien commencé : un match entre élèves de première année du pôle Espoirs de Clairefontaine. Sous le regard bienveillant du coach, chacun cherche à se dépasser. Et soudain, le choc ! Un tacle trop énergique de Pablo blesse Nolan. Ce dernier va devoir faire preuve de patience avant de pouvoir rejouer. Pas facile quand son seul rêve est d'être sur le terrain...
05/2018
Calendriers et agendas
Mon agenda de prof d'école. Edition 2022-2023
Un agenda pour vous aider à mieux s'organiser et gérer plus facilement les multiples tâches du quotidien dans la classe, commenté et illustré par la talentueuse Mysticlolly !
Pour bien commencer l'année. . .
- le calendrier annuel avec les vacances scolaires
- l'organisation de vos 108 heures
- vos adresses indispensables
- l'emploi du temps de votre semaine
- la liste de vos élèves
- votre pré-rentrée
- la réunion des parents d'élèves
Pour vous organiser tout au long de l'année. . .
- des conseils pour gérer votre classe avec bienveillance
- des défis axés sur la protection de l'environnement
- des idées à mettre en oeuvre pour motiver vos élèves
- des pense-bêtes pour ne rien oublier
Pour rester zen en toutes circonstances. . .
- des phrases à méditer
- des jeux et des défis pour vous amuser
- des dessins à colorier
Pour personnaliser vos choix et vos envies. . .
- Plus de 450 stickers !
Couple, famille
Photos de classes. Ecole maternelle et primaire, Edition 2019
Les photos de classe, les noms des copains, les dessins et les petits mots... Autant de trésors d'enfance à conserver dans cet album pour se souvenir des meilleurs moments de l'école maternelle et primaire.
08/2019
Littérature française
Maître d'école au Sahara de 1947 à 1978
Nous avons tous des souvenirs de notre scolarité à l'école primaire. Mais nous n'avons connu que des écoles confortables et généralement bien équipées. Je pense que nous ne sommes pas capables d'imaginer la vie de ces maîtres d'école (bien rares) qui s'en allèrent enseigner dans des endroits incroyables de ce qui constituait alors l'Union Française. C'est pourquoi le témoignage de Guy Barrère est important et instructif. Déjà, rien que le mot Sahara peut faire peur. Mais enseigner dans des campements nomades, sous la tente, et en suivant les déplacements des Touaregs dictés par les possibilités des pâturages, est-ce vraiment possible ? Affecté ensuite dans une oasis où l'école (à l'origine une simple hutte) fut construite par les habitants suivant le mode local, Guy Barrère y connaîtra toutes les étapes de l'évolution de l'Algérie. Il y restera après l'indépendance de 1962, à la demande des autorités locales, preuve de la qualité de son travail. Une vie très riche, dans un monde très particulier.
03/2014
BD tout public
Paroles d'école. Mémoires d'élèves, souvenirs de maîtres
Que les murs des écoles aient constitué pour nous les limbes protectrices d’un havre de bonheur et de paix ou les limites rébarbatives d’une prison morne et fastidieuse, au-delà même du plaisir et de l’ennui, au-delà des bons et des mauvais moments, au-delà de nos premiers baisers comme de nos premières morsures, au-delà du vert de l’espérance, au-delà du rouge de la violence, du jaune de l’humiliation, au-delà du bleu du réconfort, de l’orange de la sensualité, au-delà de l’indigo de l’exclusion et du violet de la transcendance, nous garderons de ces temps passés l’ineffable nostalgie qui rattache toujours l’homme à la source perdue de son enfance.
11/2013
Sociologie
L'école face à la violence. Décrire, expliquer, agir
Une approche objective de la violence à l'école est plus que jamais nécessaire. Il ne s'agit pas d'être naïfs mais bien de poser les questions essentielles et d'y répondre à l'aune de la recherche scientifique. Ce livre rassemble les contributions d'un panel international de chercheurs parmi les meilleurs spécialistes. Comment mesurer la violence à l'école et comment la définir - du harcèlement à la violence d'intrusion ou à la cyberviolence ? Comment y faire face ? La tolérance zéro est-elle une solution ? Quels liens avec le climat scolaire ? Avec la radicalisation ? Quel travail avec la Police ? Que nous apprend la "science du danger" sur les risques et sur leur prévention ? Comment gérer les menaces ? Y a-t-il des "bonnes" et des "mauvaises" solutions ? Comment faire face aux troubles du comportement ? Comment se former ? Autant de questions vives, en France comme à l'étranger dont les réponses s'appuient sur des recherches solides, pour ne pas céder aux simplismes dangereux.
10/2016
Lecture 6-9 ans
A l'école ! Tome 1 : C'est la rentrée !
C'est la rentrée ! Depuis tôt ce matin, Emile et Clara se préparent pour découvrir leur nouvelle école, leur maîtresse, mais surtout leurs copains ! Et tout se passe... presque bien : la maîtresse ne fait que crier, Lino est un vrai rapporteur, et Clara et Agnès ont échangé leurs affaires ! Heureusement, Clara, Emile et leurs amis ont plus d'un tour dans leur cartable...
08/2020
Cuisine des chefs
Institut Paul Bocuse. L'école de l'excellence culinaire
Dans la lignée du Grand Larousse Gastronomique, ce livre de 720 pages propose d'accéder à toutes les bases essentielles : -Plus de 250 techniques expliquées pas à pas et réparties en 3 niveaux de difficultés. -70 recettes créées par les chefs pour mettre en application toutes les techniques. -De nombreuses informations générales pour tout connaître des bases de la cuisine, du choix des morceaux de viande en passant par les différentes variétés de fruits et légumes ou les accords mets-vins. -L'ouvrage réunit une somme d'informations impressionnante soutenue par plus de 1800 photographies.
11/2022
Beaux arts
Poussin, Géricault, Carpeaux... A l'école de l'Antique
Le modèle antique, grec ou romain, a inspiré dès le XVIe siècle des artistes tels Beurie, Bouchardon, Boucher, Carpeaux, David, Errard, Flandrin, Géricault, Ingres, Lafage, Largillière, Mignard, Moitte, Paillet, Pajou, Poussin, Pradier, Sambin et Vincent. 32 chefs-d'oeuvre de la collection des Beaux-Arts de Paris revisitent l'Antique.
01/2021
Ecole et laïcité
Islam et école en France. Une enquête de terrain
Depuis une trentaine d'années, les revendications identitaires et religieuses liées à l'islam frappent aux portes de l'école. Comment en est-on arrivé là ? Comment est-on passé d'une mobilisation civique à l'époque des Marches pour l'égalité et contre le racisme (1983-1984) à une mise en visibilité de l'islam (à partir des années 1990), telle que l'école est perçue aujourd'hui par certains comme assiégée ? Cet ouvrage tente de comprendre les raisons et les enjeux de cette évolution en croisant enquêtes théorique et empirique. Sur le plan théorique, il s'appuie sur le concept de reconnaissance tel que défini par la philosophie sociale du chercheur allemand Axel Honneth : une dynamique qui vise l'émancipation individuelle au sein d'une communauté de réciprocité. Sur le plan empirique, l'enquête se fonde sur des entretiens réalisés dans une ville de la banlieue lyonnaise, Vénissieux. Sont interrogées sur leur rapport à l'école des familles françaises de culture musulmane issues de l'immigration algérienne, ainsi que des enseignants et des chefs d'établissement qui décrivent comment eux perçoivent ces familles et leurs enfants. Ici, pour une fois, la parole est donnée aux premiers concernés. Ce croisement fructueux entre approche théorique et enquête de terrain met en lumière les "ratés" de l'intégration touchant les générations issues de l'immigration musulmane et les interrogations qu'ils suscitent sur les concepts d'identité, d'universalité, de laïcité au sein de ces populations. Au terme de l'ouvrage, il apparaît que la compréhension de ces questionnements est une exigence politique qui engage l'avenir.
09/2021
Immigration
L'école de l'exil. Tribulations méditerranéennes. Tribulations méditerranéennes
Ce livre est un appel, a la non désespérance. La foi en l'avenir, en l'humain, est une source permanente de réussite et de joie. L'émigration n'est pas une humiliation définitive, même si elle l'est en son début. Elle est une régression définitive, pour le pays qui met les siens sur les routes. Ayant vécu cette réalité dans des conditions peu "chaleureuses" , une fois intégrée, il m'a paru indispensable d'aller vers les plus fracassés de l'émigration : les enfants, les élèves. . Vivre et réussir avec eux a été un privilège inoubliable Ce livre est un parcours en allers-retours, de vécus imposés par les aléas de l'Histoire, des changements de régimes, du statuts de minorité dans des pays agités. . France coloniale d'opérette à Gabès, petite ville de garnison en lisière du Sahara. France salvatrice, (Tunisie du nord), offrant culture et connaissances à profusion, faisant de nous de bons petits français. Adolescence en recherche d'identité et séjour idéologique au kibboutz collectiviste des années 50 ; riche expérience de totale responsabilité, très loin des parents ; la terre, le désert, l'insécurité, le partage absolu. Retour en Tunisie indépendante des années 60, et triste découverte des refus et remises en questions. Il nous faut partir, plus de place pour nous, la minorité refusée. . Avoir vécu sans papiers sur le territoire national permet, dès une identité retrouvée, d'aider avec passion et "expérience" au parcours pédagogique d'enfants vivant la même tragédie. Puis, la découverte de la Grèce du nord, celle des colonels, la "Hunta" , le peuple grec ses luttes, ses révoltes, son courage, ses musiques, ses poètes, le partage intégral des années durant. Quelle identité est donc la mienne ? Ce récit aidera peut être à la saisir, ou à comprendre le refus d'en avoir une seule, car, "méditerranéenne" ...
09/2023
Ecole et laïcité
La laïcité à l'école. Pour un apaisement nécessaire
Régulièrement, et souvent tristement, l'actualité remet à la une la question de la laïcité à l'école et de la transmission des valeurs républicaines. Contrairement aux propos qui entretiennent d'incessants conflits sur le sujet, le consensus laïc et la volonté de fonder l'éducation sur la raison restent très largement partagés par les enseignant. e. s. Nul ne peut nier l'existence de situations complexes mais cela ne doit pas conduire à dramatiser la réalité quotidienne ou à faire le portrait d'une école qui aurait renoncé. Une telle focale empêche de faire face aux difficultés et de mettre en oeuvre la patience et la pédagogie nécessaire. Car, ne l'oublions pas, l'élaboration du jugement est un travail long et complexe. Aussi convient-il de donner leur juste place à ces difficultés, sans exagération ni angélisme, et d'en analyser objectivement les fondements et les enjeux. Fort de leurs expériences, les auteurs de cet ouvrage mettent sur la table les enjeux de la laïcité à l'école. Une première partie livre des réflexions plus théoriques (sociologie, histoire, etc.) pour laisser place, dans un second temps, à un questionnement des pratiques de la laïcité au quotidien - de l'école primaire à l'université, qu'il soit question d'histoire, d'EPS ou de sciences. Une mise à plat riche et parfois surprenante qui donne tous les outils pour penser un apaisement nécessaire.
10/2021
Critique
L'école de Genève. Histoire, geste et imagination critiques
Cet ouvrage propose pour la première fois une histoire de l'école de Genève à travers l'étude comparée des oeuvres de Georges Poulet, Jean Starobinski et Jean-Pierre Richard. Une première partie retrace l'histoire intellectuelle du groupe à une époque marquée par l'influence de la phénoménologie, puis par la pensée structuraliste, ainsi que par les tensions entre la nouvelle critique et la critique universitaire. Pour ce faire, l'auteure s'appuie abondamment sur la correspondance, en partie inédite, entre ces trois auteurs. Une deuxième partie analyse les textes de Poulet, Starobinski et Richard pour tenter de cerner la spécificité de leur démarche critique au-delà des différentes théories et méthodes auxquelles leurs oeuvres ont pu être associées. L'étude de leurs "gestes critiques" permet d'observer les mouvements de la pensée interprétative et la façon dont celle-ci naît d'une "imagination critique" qui leur est propre et qui caractérise tant leur lecture des textes littéraires que leur écriture critique.
11/2021
Mathématiques CP
Livret de mathématiques ULIS Ecole. Formes, grandeurs et mesures
L'ambition de ce livret, comme de tous les ouvrages de la collection ULIS, est de fournir aux coordonnateurs d'ULIS-école, néo-titulaires ou chevronnés, des ressources directement utilisables au sein de leur dispositif pour l'enseignement des mathématiques. Dans ce quatrième livret, les ateliers proposés permettront de travailler des compétences dans le domaine des "Formes, grandeurs et mesures" grâce à une progression complète : de l'évaluation diagnostique des compétences des élèves jusqu'à l'évaluation formative, sous forme de jeu, qui fera suite à la mise en oeuvre des différentes situations d'apprentissage suggérées. Ces ressources, conçues pour être facilement mises en oeuvre, pourront accompagner les élèves, dans le dispositif ULIS comme en classe de référence.
08/2021
