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Français CE1

Mon cahier d'écriture CE1 - Guide pédagogique - Ed. 2022

Mon cahier d'écriture est une nouvelle collection qui propose une méthode innovante pour construire le geste graphique, travailler la fluidité de l'écriture et remédier aux difficultés rencontrées dans l'apprentissage. Le guide pédagogique propose : - Le descriptif de la méthode et la mise en oeuvre des séances. - Une insistance sur les difficultés et les erreurs rencontrées, et les moyens d'y remédier. - Dans chaque leçon, un lien vers une vidéo présentant les étapes de manipulation et le chemin de la lettre. - La description des différentes modalités de copie. Les ressources à télécharger gratuitement - Des photofiches d'activités complémentaires. - Le patron d'une boîte avec fond ligné et coloré pour travailler le geste graphique dans du sable ou de la semoule. - Des aide-mémoires. - Un poster de l'aphabet. - Des réglures colorées à imprimer et photocopier. La collection Mon cahier d'écriture - Une méthode innovante conçue par une professeure des écoles et une graphothérapeute. - Des activités préparatoires à l'écriture : des frises de graphisme, le geste dans l'air, dans du sable, la bonne position du bras, de la main et du crayon... - Un classement des lettres par catégories, selon leur position et leur forme dans la réglure. - Du matériel de manipulation et des vidéos pour mieux appréhender le geste graphique.

11/2022

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Littérature française

Quatre Cinq Six

Léa a la quarantaine. Elle sait qu'elle est faite pour devenir écrivaine mais, depuis toujours, elle s'empêche de vivre ce rêve : une peur viscérale martèle son esprit et lui crie qu'elle n'est sans doute pas à la hauteur d'un tel défi. Au détour d'une semaine de vacances dans le Périgord avec ses plus proches amis, elle plonge dans l'écriture pour qu'enfin les personnages qui peuplent son âme puissent s'en échapper et vivre leur vie sur une feuille de papier. Sa plume va l'emmener bien au-delà de ce qu'elle avait imaginé. En nommant ses personnages des prénoms de ses amis, elle trace un sillon invisible et prémonitoire dans l'existence de ceux qu'elle aime. Anne Midoir naît en 1976. Elle suit un cursus scientifique et réalise une thèse en sciences des matériaux. Elle devient professeure des écoles en milieu rural. Elle apprécie le théâtre, la littérature et le cinéma qu'elle partage avec ses enfants et ses élèves. Fille et petite-fille de vignerons de la Vallée du Cher, elle s'ancre dans le terroir de ses racines, aime randonner ici et là et partager des instants vrais avec ses proches.

10/2022

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XXe siècle

L'Église dans l'enseignement secondaire. Les institutions catholiques en France (XIXe-XXIe siècles)

Comme l'Etat, l'Eglise a joué un rôle de premier plan dans les progrès de l'enseignement secondaire en France au cours de la période contemporaine, ce qui se traduit par une floraison d'institutions secondaires catholiques : alors qu'en 1854, au lendemain de la loi Falloux, on en compte 256, auxquelles il convient d'ajouter une bonne centaine de petits séminaires, on en dénombre plus de 1300 en 1958, à la veille de la loi Debré. Observer ce dynamisme au ras du sol, en plaçant ces établissements au coeur de la réflexion, est l'objectif de cet ouvrage. Ainsi l'enseignement secondaire catholique n'apparaît-il pas comme un bloc monolithique, mais comme un agrégat d'institutions appelés tantôt écoles, tantôt pensionnats, séminaires, collèges, alumnats ou, plus récemment, lycées. Ce livre, qui est le fruit d'échanges entre des chercheurs issus de plusieurs champs disciplinaires, met simultanément en lumière la complémentarité et la rivalité de ces institutions dans le champ scolaire. Il présente leurs caractéristiques propres sur le temps long, du XIXe siècle à aujourd'hui, en faisant une large place aux fondateurs, aux projets éducatifs et aux mutations des dernières décennies, qu'elles soient institutionnelles ou religieuses.

04/2022

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Littérature française

Histoire d'un rêve en 2020

Un marathon quotidien guidé par un rêve artistique envoûtant.« En mode guerrière, je pars tête baissée à la conquête d'un nouveau monde, (...) guidée par un seul capitaine : mon instinct. Plus que l'instinct de survie, il s'agit de l'instinct de procréer. Procréer des oeuvres, du rêve, de l'art. Laisser une trace, une empreinte. Nous y sommes. Je me donne le droit de vivre mes rêves. Attaquons ! ». Une année 2020 fulgurante, rythmée par un quotidien familial effréné, des challenges artistiques incessants, une actualité brûlante, des réflexions profondes, un développement personnel riche, le tout fraîchement arrosé de flash-back. Introspection essentielle pour comprendre le parcours hors norme de cette femme, qui se donne tous les moyens nécessaires à la concrétisation de son rêve. Découvrez l'histoire bouleverante de M. A. DONN !À PROPOS DE L'AUTEURENée en 1981 dans le sud de la France, M. A. DONN étudie le Droit puis l'Art, avant de se concentrer sur sa passion : la musique et l'écriture. Un parcours de vie « extra » ordinaire s'en suit : après la musique et le cinéma, elle devient alors Professeur des Écoles. Aujourd'hui maman solo de 5 enfants, elle décide de mener à bien ses rêves musicaux et littéraires avec une détermination débordante.

04/2021

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Pédagogie

L'école autrement. Mon tour du monde des pédagogies alternatives

Un magnifique voyage pédagogique ; une invitation à une réflexion profonde et originale sur l'école et les pratiques de classe. Le récit personnel d'un tour du monde original et passionnant à la découverte de 21 établissements (de l'élémentaire au lycée), en Allemagne, Autriche, Norvège, Finlande, Angleterre, Nouvelle-Zélande, mais aussi au Canada, à Madagascar et aux Emirats arabes unis. Emile Le Menn cherche à comprendre comment fonctionnent, en pratique, ces écoles inspirées par la pensée des grands pédagogues ou philosophes de l'éducation (Montessori, Neill, Freinet, Krishnamurti, Greenberg, Dewey, Arrowsmith, Atwell, Stern...). Ni éloge béat, ni présentation encyclopédique, son récit est une réflexion personnelle sur le sens de l'école. Il nous fait découvrir d'autres façons d'enseigner pour questionner les pédagogies traditionnelles, nous interpeller et, pourquoi pas, contribuer à changer l'école... 20 idées inspirantes servent de fil conducteur au récit pour promouvoir une école formant des individus épanouis et passionnés, capables d'apprendre de manière autonome : une école respectant le rythme de chacun ; une école ouverte sur le monde ; une école du vivre-ensemble et de la coopération ; une école du bien-être... . Le plus : Un auteur qui tient également un blog : https : //tourdumondedespedagogies. com/ et qui fait de nombreuses conférences et animations en lien avec ses expériences.

05/2021

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Jeux

Faire carrière dans le jeu vidéo. Les clés de la réussite - Les erreurs à éviter

Nombreux sont celles et ceux qui souhaitent travailler et faire carrière dans l'industrie des jeux vidéo. Ce guide, unique en son genre, vous apporte toutes les clés pour réussir votre entrée dans ce secteur. Frank Fitrzyk, concepteur de jeux vidéo et enseignant dans des écoles de premier plan, répond à toutes les questions essentielles, apporte des conseils pratiques - souvent à l'encontre des idées reçues - et livre des témoignages de professionnels sur leur propre parcours. L'auteur propose d'abord un panorama complet des acteurs et des métiers de cette industrie, ainsi que toutes les étapes de création d'un jeu vidéo. Il apporte ensuite un éclairage sur : Les parcours professionnalisants, les coûts des formations, la préparation aux concours d'admission, les outils d'autoformation, le développement des compétences personnelles ; La recherche d'emploi, la création d'un portfolio original, les méthodes pour constituer un réseau professionnel, la préparation aux entretiens d'embauche et aux tests, le travail à l'étranger ; Le travail en entreprise, l'intégration dans une équipe, les salaires en France et dans le monde, les différents statuts et contrats ; Comment créer son propre studio, trouver des clients, manager des collaborateurs ; La protection de vos créations, les oeuvres de collaboration, les clauses de confidentialité, etc.

05/2021

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Informatique

Les circuits FPGA et le langage VHDL. Une introduction pour les programmeurs et par l'exemple

Ce livre est une introduction aux circuits reprogrammables de type FPGA (Field Reprogrammable Gate Array) et au langage VHDL. Il décrit et illustre les concepts, techniques et outils permettant d'aborder la programmation de tels circuits sur des bases solides. Une première partie présente les principaux modèles théoriques sous-jacents (fonctions combinatoires et séquentielles, automates synchrones notamment), l'architecture matérielle des circuits FPGA et le langage VHDL en tant qu'outil de modélisation, de simulation et de synthèse. Une seconde partie illustre ces concepts et techniques à travers une série d'exemples de nature et de complexité variées et explicitant les principales problématiques qui se posent lorsque que l'on cherche à transposer une solution logicielle, écrite en langage C par exemple, en VHDL. Le public visé est d'abord celui des programmeurs issus du monde logiciel désirant s'initier à cette nouvelle forme de " programmation " que constitue l'utilisation des circuits FPGA. L'ouvrage pourra s'avérer utile, par ailleurs et plus généralement, à tous les les étudiants (universités et écoles d'ingénieurs) et concepteurs amenés à mettre en ce type de circuit dans le cadre de la conception de systèmes numériques. L'ensemble du code reproduit dans cet ouvrage est téléchargeable librement depuis la plateforme GitHub.

10/2019

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Mathématiques

Eléments de logique floue

Eléments de logique floue expose les bases rigoureuses de la théorie des ensembles flous, ainsi que des différents systèmes de mesures de confiance, logiques multivaluées, théorie des possibilités, théorie de l'évidence... Il présente, d'autre part, les principaux domaines d'applications : systèmes à base de connaissances permettant des requêtes floues ou systèmes experts intégrant des données imprécises et incertaines, langage de programmation Fril, classification floue, traitement d'images, commande floue... Ce dernier domaine ayant beaucoup d'applications dont la mise au point est certes rapide mais empirique, nous présentons également des méthodes d'apprentissage et d'optimisation comme les réseaux de neurones et les algorithmes génétiques. L'accent est mis sur l'aisance avec laquelle cette dernière approche ' peut parvenir à des solutions acceptables pour des problèmes difficiles et mal définis. L'ouvrage s'adresse aux étudiants d'écoles d'ingénieurs ou de maîtrise scientifique et aux techniciens et ingénieurs désireux de s'initier à ce domaine. Il est complété par des annexes situant la logique floue par rapport à la logique classique et d'autres logiques non standard, et par des énoncés de projets, tous réalisés au cours des dernières années par des étudiants de l'Institut d'Informatique d'Entreprise.

07/1997

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Sciences politiques

Pour un anarchisme révolutionnaire

Depuis ses premières formulations au xix° siècle, l'anarchisme a toujours désigné des idées et des pratiques hétérogènes, et parfois contradictoires : des organisations révolutionnaires clandestines aux syndicats les plus légalistes, en passant par les désertions individualistes et les écoles alternatives. Aujourd'hui, imprégné par l'idéologie postmoderne, il prend majoritairement la forme de revendications identitaires. La lutte contre toutes les dominations a remplacé la lutte de classe, la dénonciation de la norme s'est substituée à l'une des visées premières de l'anarchisme : la destruction du pouvoir. A l'inverse de cette tendance, ce livre défend un anarchisme révolutionnaire qui vise la destruction de l'Etat et du capital. Il ne s'agit pas de répéter les vieux poncifs naturalistes et progressistes du XIXe siècle, ni de rechercher une pureté idéologique, mais de reprendre le fil de l'histoire de ce courant de pensée et de luttes en le mettant en prise avec notre époque. Et ce, en vue de tenter de répondre à ces questions fondamentales : qu'est-ce que le pouvoir et l'exploitation ? Qu'est-ce qui y résiste ? Comment passer de la résistance à la révolution ? Que faut-il détruire et dans quel but ? Que pourrait être une société anarchiste, libérée du travail et de l'économie ?

04/2021

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Informatique

Programmation. Concepts, techniques et modèles

Ce cours de programmation s'adresse à des étudiants qui ont déjà une première expérience de la programmation, qu'ils soient en licence d'informatique (niveaux L2 ou L3) ou en écoles d'ingénieurs. Traduction partielle d'un cours de référence publié par MIT Press, cet ouvrage présente l'originalité d'expliquer les concepts majeurs de la programmation à l'aide d'une approche synthétique qui en fait ressortir l'unité sous-jacente. Il propose une sémantique simple et complète qui permet de comprendre tous ces concepts sans pour autant sacrifier la rigueur. Toutes les notions théoriques présentées sont illustrées par des centaines d'extraits de code. En outre, 51 énoncés d'exercices fournissent au lecteur l'occasion de tester ses connaissances. Un site gratuit avec des TP, des énoncés d'examens, des transparents, un lexique français/anglais et d'autres suppléments... complète utilement le livre. Ce livre de cours est complété par un Labo interactif qui vous permettra de compiler et d'exécuter tous les exemples de code du livre et de nombreux autres, afin de comprendre par l'expérience comment fonctionnent ces programmes, les modifier, voire en écrire de nouveaux. Ce Labo interactif est édité par ScienceActive. Il est vendu séparément et vous pouvez vous le procurer sur le site www.scienceactive.com.

08/2019

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Philosophie

Entrer en philosophie antique

Face aux interrogations de la vie, confronté à l'appel des mystères de son existence (la naissance, la vie, la mort, etc.), la philosophie se déploie pour libérer l'homme de la foi aveugle, du fanatisme et de l'étroitesse de l'esprit, en élargissant ses horizons. Elle lui apprend à marcher et lui montre le chemin à suivre. La philosophie antique, née en Afrique (Egypte antique), s'est ensuite étendue sur les rivages de l'Asie Mineure (Ephèse, Milet) et la Sicile, avant de se fixer à Athènes puis à Rome. Les six grandes écoles de la philosophie antique sont : le platonisme, l'aristotélisme, le stoïcisme, l'école cynique, l'épicurisme, le scepticisme. Elles embrassent tous les domaines philosophiques : la métaphysique, la physique, l'éthique, la logique, l'épistémologie, la philosophie du langage, la philosophie de l'esprit, l'anthropologie, la cosmologie, la philosophie politique, l'esthétique ou encore la philosophie des sciences. Entrer en philosophie, c'est d'abord apprendre à penser par soi-même, c'est aussi se jucher sur les épaules des géants qui nous ont précédés afin de voir et d'aller plus loin. Ce livre s'avérera pour les jeunes étudiants en philosophie un instrument essentiel qui leur permettra d'y faire leurs premiers pas.

09/2019

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Histoire internationale

Si Lomé m'était conté... Tome 1, Dialogues radiophoniques avec des habitants de la capitale du Togo (1987-1991)

Réédition des dialogues radiodiffusés sur les ondes de Radio-Lomé de 1987 à 1991 : l'histoire d'une ville à travers les souvenirs croisés de ses habitants. Le doyen des prêtres catholiques (Mgr André Anatey). Une vieille famille de Lomé : les Anthony (MM. Michel et Emmanuel Anthony). Un artisan maçon (M Gabriel Eklu-Natey). Un fonctionnaire et homme politique (M. Georges A. Apedo-Amah). Un enseignant (M. Jean Sitti). L'école de la route d'Aného (M. Nassirou Geraldo et Mme Faustine de Souza). Les arbres à Lomé (M. Michel Ahyi). Les Chemins-de-fer du Togo et le quartier Gbadago (M. Etienne Dekpo). Le wharf de Lomé (M. Joseph Kpodar). Les écoles catholiques et les missionnaires (R. P. Jean Gbikpi-Bénissan). Un infirmier d'Etat (M. Emmanuel Agboka). La fonction publique et la naissance du syndicalisme (M. Félix Awoutey). Les hôpitaux de Lomé et l'un des premiers médecins togolais (Dr Pierre Mikem). Les sages-femmes (Mme Marie-Louise Mikem). L'Eglise évangélique (Pasteur Emmanuel Ayivi). Du "Petit-Dakar" à la mairie de Lomé (Mme Marie Sivomey). Le quartier Kodjoviakopé (MM. Zidou et Dotsè de Souza). L'éducation des jeunes filles : les anciennes élèves de l'école des Soeurs (Me Marguerite Thompson-Trenou et ses amies).

12/2017

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Policiers

Le souffle court

Des forêts de Tchernobyl aux chantiers navals d'Alang, en passant par les caveaux des banques suisses, les jeunes ambitieux du Dromos Gang ne reculent devant rien et méprisent les frontières. Ils sont riches, beaux, cyniques, éduqués dans les meilleures écoles, tous diplômés en économie. Censés succéder à leurs pères à la tête des plus grandes organisations criminelles, ils décident de s'affranchir des aînés et du poids des traditions, en rompant, souvent très violemment, avec leur camp. Ils veulent aller vite, très vite, au moins aussi vite que l'argent. Experts en blanchiment d'argent et tours de passe-passe financiers, ils pratiquent le crime global sans jamais se salir les mains. Par un étrange concours de circonstances, c'est à Marseille, plaque tournante du crime européen, qu'ils se retrouvent pour faire leurs premières armes. Face à eux, la commissaire Bernadette Bourdet, alias BB. Pas précisément élégante ni subtile, cette fan de Johnny Hallyday aux méthodes peu orthodoxes dirige une brigade un peu spéciale, aux limites de la légalité, qui doit tenir sous contrôle tous les trafics de la capitale phocéenne. Dans ce roman au rythme effréné, Massimo Carlotto met en scène avec férocité l'affrontement entre le crime "traditionnel" et les nouvelles mafias en col blanc.

04/2014

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Littérature française

Benjamin Appert en Grèce

Benjamin Appert fut, au XIXe siècle, un philanthrope suffisamment célèbre pour que Stendhal en fasse un personnage de son roman, Le Rouge et le Noir. L'écrivain le campe en visiteur de prisons, ce qui effectivement constituait une grande part de ses activités, l'autre concernant l'enseignement mutuel. En 1855, Appert part en Grèce, et l'on perd sa trace. Il sombre dans l'oubli. Il n'y a plus guère que les spécialistes de la question pénitentiaire et de l'école pour connaître son existence. Qu'allait-il faire en Grèce ? Non seulement visiter les prisons, les écoles, les hôpitaux, les casernes, et proposer des r formes afin d'assainir un pays en proie au brigandage, mais surtout fonder une colonie pénitentiaire modèle, qu'il tenta d'implanter à Modon (Méthoni). S'agissait-il d'une utopie ? Peut-on mettre Benjamin Appert au rang d'un comte de Saint-Simon ou d'un Fourier ? La question est ouverte. Quelle que soit la réponse, on peut voir dans l'histoire de Benjamin Appert en Grèce un excellent exemple des rencontres qui eurent lieu à cette époque entre Occident et Orient, rencontres toutes chargées de malentendus, de préjugés et d'idéalisme.

03/2022

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Histoire régionale

Une histoire de l'Institut National Genevois

170 ans de l'Institut national genevois en 2022 En cette année 2022, nous célébrons les 170 ans de l'Institut national genevois. L'histoire de cette institution fait à maints égards écho à l'histoire de la République et Canton de Genève, depuis la prise de pouvoir par les radicaux en 1846. Cette recherche montre comment s'est construit le projet fondateur d'une société savante porteuse de modernité et garante de l'indépendance et du rayonnement genevois. Ce livre retrace la construction de l'Institut, ses dynamiques fondamentales, la formation des sections, ses activités, la création d'un réseau national et international d'échanges. Il rend aussi compte de la capacité de ses membres à s'adapter aux mutations et à des conditions socio- économiques parfois extrêmement difficiles, de 1852 à nos jours. Ils ont maintenu l'Institut national genevois comme un centre de réflexion au coeur des grands débats qui ont agité la République durant les 170 dernières années. Les discussions ont porté sur des thématiques aussi variées que l'approvisionnement de Genève, l'hygiène dans les écoles publiques, la pollution, l'énergie atomique, le vieillissement, l'urbanisation, la violence chez les jeunes, les relations internationales, et tant d'autres encore.

06/2022

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Critique littéraire

Critique 1946-1996. Une encyclopédie de l'esprit moderne

Fondée en 1946 par Georges Bataille, la revue " Critique " affirme un projet intellectuel à la fois exigeant et original servi par une formule éditoriale rigoureuse : il s'agit, sur les traces de Diderot, de " rassembler les connaissances éparses sur la terre, en exposer le système général et le transmettre aux hommes qui viendront après nous ". Cette visée ambitieuse est portée par des personnalités qui signent la renommée de sérieux de la revue : pas d'équipe, pas de communauté, mais un " esprit Critique ", celui de Maurice Blanchot, Eric Weil, Roland Barthes, Jacques Derrida, Michel Serres, Michel Foucault, Michel Deguy... Ils furent les protagonistes d'une entreprise essentielle pour l'histoire de la critique, de la théorie littéraire et de la philosophie contemporaine. Sur un demi-siècle, jusqu'à la disparition en 1996 de Jean Piel, collaborateur et successeur de Georges Bataille, Sylvie Patron retrace l'histoire de Critique, analyse les grandes écoles de critique littéraire traversées par la revue et développe les enjeux philosophiques qu'elle fut amenée à défendre. La somme des documents publiés, extraits notamment des archives de Jean Piel déposées à l'IMEC, apporte un éclairage inédit sur le contexte dans lequel la revue parut et sur la singularité de son projet.

01/2000

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Actualité et médias

Le vieux monde est de retour. Enquête sur les nouveaux conservateurs

Ils sont "anarchrists" , dandys de droite, tories à la française, spiritualistes, identitaires ou bioconservateurs. Depuis les Manifs pour tous, une nouvelle génération veut défendre sa vision "conservatrice" du monde. Mal défi ni, le mot a pourtant mauvaise presse. Nés après la chute du mur de Berlin, ces antimodernes n'en ont cure. A coups de tweets ou d'articles-fleuves, ils revisitent du sol au plafond l'écologie, le féminisme, l'éducation, le concept de progrès. En quête de repères, ils remettent au goût du jour de vieilles écoles de pensée comme le légitimisme, l'Action française ou s'appuient sur la doctrine sociale de l'Eglise. Car, face à une plus grande visibilité de l'islam, ces indignés de droite sont nombreux à revendiquer leur foi chrétienne. Reste la traduction politique de leurs idées. Depuis la défaite de François Fillon et le retrait de Marion Maréchal- Le Pen, ils se sentent orphelins. Laurent Wauquiez et Emmanuel Macron les regardent de près, mais pour des raisons diamétralement opposées. Ce récit-enquête est une plongée inédite dans ce nouvel écosystème bouillonnant, avec ses fi gures emblématiques, ses codes et ses passerelles vers l'extrême droite et une certaine gauche. Il reflète les tâtonnements idéologiques en cours et le questionnement existentiel d'une jeunesse.

03/2018

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Concours CRPE

Français épreuve de leçon. Oral, Edition 2022-2023

Toutes les clés pour réussir le Concours de Professeur des Ecoles ! 100% conforme au nouveau concours 2022. Descriptif : Ouvrage correspondant aux deux parties de l'épreuve, leçon de français > Une première partie " formative " : cadre de l'épreuve, méthodologie, cadre notionnel et didactique > Une série de " leçons " type concours et leurs corrigés reprenant la structure et l'esprit des programmes de l'école primaire (cycles 1, 2 et 3) Les + de l'ouvrage : Un ouvrage de formation et de préparation : lecture active via des commentaires en marge des corrigés pour expliquer les choix pédagogiques et didactiques des corrigés Ouvrage bi-média avec des ressources gratuites en ligne complémentaires au papier : approfondissements de notion pédagogiques et didactiques (ex : modèle de fiche de préparation, structure de séquence...) Lea. fr : un accès totalement gratuit à l'espace devenir enseignant L'expertise Profécoles : équipe constituée de professeurs formateurs à l'INSPE Université de Rennes 2, une des INSPE les plus performantes en France actuellement Rejoignez la communauté de futurs enseignants sur Lea. fr, retrouvez également tous les conseils pour réussir le CRPE, prendre votre première classe en main et réussir votre entrée dans le métier ! Abonnez-vous à notre page Instagram @reussirmoncrpe ! > En route vers le CRPE > Des conseils > Des références > De l'actualité > De l'humour !

01/2022

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Concours CRPE

Sciences et technologie. Ecrit, Edition 2022-2023

Toutes les clés pour réussir le Concours de Professeur des Ecoles ! 100% conforme au nouveau concours 2022. Descriptif : Cet ouvrage correspond aux domaines de l'épreuve épreuve écrite d'application Sciences et technologie > Une première partie " formative " : cadre de l'épreuve, méthodologie, cadre notionnel et didactique > 9 Sujets corrigés couvrant les différents niveaux (cycles 1 à 3) et les différentes typologies de questions (analyse de documents, analyse et/ou proposition de séances) Les + de l'ouvrage : Un ouvrage de formation et de préparation : lecture active via des commentaires en marge des corrigés pour expliquer les choix pédagogiques et didactiques des corrigés Ouvrage bi-média avec des ressources gratuites en ligne complémentaires au papier : approfondissements de notion scientifiques, pédagogiques et didactiques Lea. fr : un accès totalement gratuit à l'espace devenir enseignant Corrigés des sujets zéro du ministère Rejoignez la communauté de futurs enseignants sur Lea. fr, retrouvez également tous les conseils pour réussir le CRPE, prendre votre première classe en main et réussir votre entrée dans le métier ! A propos des auteurs : Franck Douet, membre de Profécoles, conseiller pédagogique Fred Amblas, conseiller pédagogique Dominique Lagraula , formatrice INSPE Paris Abonnez-vous à notre page Instagram @reussirmoncrpe ! > En route vers le CRPE > Des conseils > Des références > De l'actualité > De l'humour !

01/2022

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Ouvrages généraux

L'historique de l'enseignement public à Djibouti

Les premières traces des écoles coloniales sont essentiellement implantées sur les villes côtières de Djibouti, telles que Tadjourah et Obock, à partir de la deuxième guerre mondiale. En 1884, un certain Monseigneur Massaje, de nationalité italienne, ouvre une école " d'indigènes ". Cette décision vise d'une part à transférer l'orphelinat de Harar (Ethiopie) à Obock sous protectorat français et, d'autre part, à contribuer à la formation d'une souche chrétienne parmi la population d'Obock. Quatre années plus tard, cinq soeurs françaises de Calais arrivent à Obock et ouvrent une école de filles, axée sur le christianisme. A la fin du XIXe siècle, l'islam occupe une place importante dans les régions côtières. La grande majorité des enfants se rend à l'école coranique, qui a pour mission de propager la religion musulmane. Le groupe colonial, quant à lui, met du temps avant de s'occuper de l'éducation des autochtones. La première école publique de l'enseignement colonial français ne voit le jour qu'en 1932. Ali Aboubaker est né en 1961 à Tadjourah. Après un brillant parcours scolaire, il intègre l'école nationale d'instituteurs et commence sa carrière d'enseignant en 1977. A travers cet essai, il nous délivre un état des lieux de l'enseignement public à Djibouti.

02/2022

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Sociologie

L'école dans le quotidien de mères de familles populaires immigrées. Une approche ethnographique

Comment retracer une enquête à visée ethnographique, dans un quartier prioritaire de la politique de la ville, portant sur les rapports entre équipes enseignantes et mères de famille populaire ayant un parcours migratoire ? Pourquoi la relation avec les parents est-elle recherchée par les équipes pédagogiques en réseau d'éducation prioritaire ? Quelle est la nature des projets visant à faire venir Les parents d'élève dans l'enceinte scolaire ? Que ressentent les mères face à l'école et que font-elles des diverses sollicitations qui leur parviennent ? Quel est leur quotidien et comment détermine-t-il leur lien avec l'institution scolaire ? Deux ans passés dans et autour des écoles du quartier ont nourri la présente recherche. Le choix a été fait de donner à voir et à comprendre le quotidien des mères, en partant du principe qu'il constitue la trame dans laquelle vient se nouer le rapport aux institutions et à l'école en particulier. Réinscrire les attitudes parentales dans un contexte plus large que la seule relation à l'école. tenir compte de leur position sociale et de Leur trajectoire biographique, telle est la principale condition d'une compréhension de formes nouvelles de relations, permettant un processus de reconnaissance réciproque entre les mères d'élève et les enseignants.

04/2024

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Economie

L'expert du Score IAE Message. 9 tests blancs, Edition 2020

Vous êtes étudiant en L2, L3 ou M1 et souhaitez intégrer l'une des meilleures écoles universitaires en management ? Alors L'Expert du Score IAE Message® est le livre référence dont vous avez besoin ! Expert du Score IAE Message®, concepteur de concours officiels, auteur de 12 ouvrages, professeur à l'EMLYON et à La Grande Prépa, Dorone Parienti partage avec vous son expérience afin de réussir votre concours. Cet ouvrage décortique chacune des quatre épreuves du test en relevant leurs principaux pièges. A travers 9 tests blancs, vous vous familiariserez avec les questions classiques, et celles plus difficiles, du Score IAE Message®. Les corrigés détaillés vous permettront d'assimiler l'ensemble des méthodes afin d'aborder avec sérénité votre test le jour J. L'Expert du Score IAE Message® a été conçu pour proposer un ouvrage référence d'exercices et de méthodes qui prenne en compte l'évolution du test ces dernières années. Toujours plus exigeant, ce test en pleine mutation se devait d'avoir un livre qui mette en lumière ses évolutions. Véritable référence dans son domaine, L'Expert du Score IAE Message® est le livre qu'il vous faut pour intégrer la formation de management de vos rêves.

10/2019

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Analyse financière

Comprendre l'analyse financière. 6e édition

Une méthode d'apprentissage de l'analyse financière pour tous les acteurs de l'entreprise Chacun des acteurs de l'entreprise (dirigeants, actionnaires, salariés, clients, fournisseurs, banquiers, etc. ) est concerné par la santé économique et financière de celle-ci. Le modèle d'analyse financière développé ici propose une démarche permettant à chacun d'entre eux d'apprécier la performance de l'entreprise. Il met l'accent sur l'objectif et l'intérêt des opérations d'analyse financière, et donne du sens à celles-ci. Très pédagogique, le livre comprend des QCM pour réviser ses connaissances (savoir) ainsi qu'un cas transversal pour les mettre en pratique (savoir-faire). Le modèle original de ce livre a été testé auprès de publics impliqués dans le fonctionnement de l'entreprise, notamment des dirigeants de TPE, de salariés et de cabinets d'expertise-comptable. La méthode a également été enseignée auprès d'un public d'étudiants (Toulouse Business School, écoles d'ingénieurs, etc. ). La nouvelle édition, fortement revue, prendra en compte les évolutions de la discipline, notamment l'importance accrue de critères d'évaluation extra-financiers (RSE). Les QCM et le cas seront mis à jour et/ou renouvelés, et les exemples simplifiés. Par ailleurs, les illustrations seront améliorées et la maquette modernisée.

06/2022

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DCG11 Contrôle de gestion

Contrôle de gestion DCG 11. Manuel + Applications + Corrigés

Ce manuel traite l'intégralité du programme de diplôme de comptabilité et gestion (DCG) n° 11. Il est destiné tout particulièrement aux candidats à l'épreuve n°11 du DCG et à l'UE TEC121 de l'INTEC. Il constitue également un support de travail pour les étudiants en écoles de commerce, préparant une licence CCA, ou le concours du CAPET. Enfin, il s'adresse aussi aux professionnels soucieux d'approfondir et d'actualiser leurs connaissances en contrôle de gestion, base d'un pilotage de la performance globale de l'entreprise. Il est conçu et présenté sous forme de parties et chapitres dont l'articulation est particulièrement soignée afin de garantir un exposé dynamique et efficace des connaissances théoriques et pratiques permettant leur compréhension et leur acquisition. Il est scindé en deux grandes parties : le cours articulé en chapitres comprenant : - un plan exposé et détaillé ; - un cours complet ; - ponctué de courtes applications de contrôle de compréhension pour lesquelles un temps estimé est indiqué ; l'entraînement présenté dans l'ordre du cours : - des QCM permettant de s'autoévaluer ; - des cas inédits issus de situation réelle d'actualité correspondant au thème du chapitre ; - des extraits choisis de sujets d'examen ; - les corrigés complets en fin d'ouvrage.

06/2023

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Concours CRPE

Epreuve orale d'entretien. Edition 2024-2025

Tout pour préparer et réussir le CRPE ! Conçu pour les étudiants en Master MEEF, les candidats libres et en formation privée, cet ouvrage propose une préparation complète et efficace à l'épreuve orale d'entretien du CRPE : Toutes les informations essentielles pour comprendre les enjeux du nouveau concours et de la nouvelle épreuve orale d'entretienLes méthodes clés pour préparer son entretien, convaincre à l'oralLes programmes et les enjeux de l'EPS, avec l'essentiel à connaître pour mener un cours d'EPS et assurer la sécurité des élèvesLes notions indispensables à connaître sur le développement de l'enfantUn horizon complet du système éducatif françaisLes compétences et capacités professionnelles attendues du professeur des écolesDes sujets complets de concours corrigés pour vous entraîner OFFERT ! Un guide d'accompagnement pour optimiser votre préparation et mettre toutes les chances de votre côté. Rédigé par une équipe de formateurs expérimentés : Patrick Ghrenassia, Professeur agrégé de philosophie et formateur dans l'académie de ParisSerge Herreman, Professeur des écoles spécialisé auprès d'élèves en situation de handicap, Conseiller pédagogique et maître formateur, Formateur dans l'académie de VersaillesDenis Pasco, Professeur à l'université de Bourgogne-Franche-Comté à Besançon et formateur à l'INSPE de Franche-ComtéCarine Royer, Maître de conférences en psychologie cognitive à l'université de Cergy-Pontoise

07/2023

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Architecture

Métropoles d'Asie-Pacifique. Formation, recherche et coopération en architecture et urbanisme, 1981-2011

"Métropoles d'Asie Pacifique" (MAP) a constitué une expérience privilégiée pour tous ceux, enseignants, chercheurs et étudiants, qui ont eu la chance de participer à cette aventure d'une étonnante longévité, pendant près de trois décennies en dépit des réformes récurrentes des écoles d'architecture, de 1984 à 2013. Cette formation par la recherche organisée autour d'un séjour d'un mois sur le terrain, constitue une architecture unique dans le paysage académique français, qui a motivé une génération d'enseignants-chercheurs et orienté vers l'étude des villes asiatiques des promotions d'étudiants. L'ouvrage vise à retracer cette expérience selon plusieurs axes, en s'appuyant sur différents types de sources. Pour rendre compte de l'expérience d'une manière didactique et approfondie, l'ouvrage croisera plusieurs axes : 1/ un axe historique et géographique, permettant de suivre la genèse et l'évolution de la pédagogie MAP et d'aborder sa philosophie 2/ un axe pédagogique, pour approfondir chacun des exercices qui ont construit cette approche si particulière 3/ un axe thématique évoquant les différentes questions architecturales, urbaines, paysagères et territoriales abordées dans l'expérience MAP 4/ un axe géographique, organisé par terrains, qui reposera sur les témoignages des anciens étudiants.

06/2024

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Contes et nouvelles

Livres en ville. Chroniques marseillaises

N'en déplaise à ceux qui prophétisent sa disparition, le livre est partout ! Il prolifère même et s'il changent parfois de forme - les tablettes électroniques faisant lointain écho aux tablettes de cire de l'Antiquité - ils restent bien vivants. Ils se retrouvent sur les sites dédiés à la lecture, bibliothèques ou librairies, mais aussi dans des lieux de spectacle ou d'exposition. Ils sont également dans les écoles, les entreprises, les hôpitaux, les maisons de retraite, les prisons, sur les plages et dans les jardins. Les livres nous accompagnent ainsi dans tous les lieux et moments de nos vies, quel que soit notre état. Partons à leur rencontre en sillonnant la ville et en explorant les multiples coins et recoins où l'on peut les dénicher. Donnons-leur même la parole puisqu'ils sont pleins de mots. Leur condition de livre n'est finalement pas très éloignée de la nôtre puisque notre destin commun est de raconter des histoires et d'aller à la rencontre. Bon voyage en leur compagnie ! José Rose, spécialiste de la sociologie du travail, est président de l'Association des usagers des bibliothèques de Marseille, Il a publié en 2020 Des bibliothèques pour Marseille, en finir avec l'indolence.

04/2024

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Français CE1

Mon cahier d'écriture CE1. Edition 2022

Mon cahier d'écriture est une nouvelle collection qui propose une méthode innovante pour construire le geste graphique, travailler la fluidité de l'écriture et remédier aux difficultés rencontrées dans l'apprentissage. Le cahier de l'élève propose : - Des pages pour revoir et maîtriser l'écriture des chiffres, des minuscules, des liaisons difficiles et de la ponctuation. - Une progression des lettres majuscules étudiées en fonction de 2 catégories : les lettres qui montent jusqu'au ciel et les lettres qui descendent dans la terre. - Des exercices d'entraînement progressifs et différenciés : réglure évolutive, chemin d'écriture coloré laissant place à des lignes colorées... - Des pages d'entraînement pour aller plus loin. - Des rabats pour bien positionner sa main (pour droitiers et gauchers). - Des rabats avec réglures et lignes colorées sur support effaçable afin de s'exercer en autonomie. La collection Mon cahier d'écriture - Une méthode innovante conçue par une professeure des écoles et une graphothérapeute. - Des activités préparatoires à l'écriture : des frises de graphisme, le geste dans l'air, dans du sable, la bonne position du bras, de la main et du crayon... - Un classement des lettres par catégories, selon leur position et leur forme dans la réglure. - Du matériel de manipulation et des vidéos pour mieux appréhender le geste graphique.

06/2022

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Education nationale

La complexité politique des apprentissages européens. Education et formation : les apports de l'Union européenne II

Ce livre est la suite du premier volume (Le professeur entre en Europe) de la trilogie consacrée aux apports de l'Union européenne dans le domaine des apprentissages. La citoyenneté européenne vous donne des droits. De nombreux étudiants, enseignants, demandeurs d'emploi et indépendants, tous désireux de mobilité, ont eu des difficultés avec les autorités de leur Etat d'accueil. Ils ont contesté des décisions et la Cour de justice de l'Union a très souvent arbitré en leur faveur. La découverte des cas concrets de jurisprudence est passionnante ; chacun peut s'en réclamer. La reconnaissance de vos diplômes et qualifications dans un autre pays repose sur un cadre législatif patiemment construit : il gagne à être connu. Outre les institutions européennes, les gouvernements nationaux se sont mobilisés, à partir de l'an 2000, pour créer ensemble l'Europe de la connaissance, avec la contribution des écoles, des formateurs pour tous les âges et des partenaires sociaux. Quant aux universités, elles ont été embarquées dans le processus de Bologne, imaginé à Paris, dont vous suivrez la genèse et l'expansion. Enfin un panorama complet des systèmes éducatifs européens réservera quelques surprises. Dans les campagnes électorales, les discours simplistes fleurissent. Mais la capacité de s'informer sérieusement et d'entrer dans la complexité distingue les citoyens éclairés.

03/2024

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Résistance

Des catholiques au secours des Juifs sous l'Occupation

L'historienne Limore Yagil a mené une enquête importante sur le sauvetage des Juifs en France pendant l'Occupation. Plus de 75% des Juifs ont survécu en France : par qui ont-ils été aidés ? Il apparaît que nombres d'institutions religieuses, de couvents, d'écoles, etc. , ont été un refuge pour de nombreux juifs. La thèse historiquement exacte d'une adhésion d'une partie de l'Église en France au pétainisme, tout comme l'existence d'un sentiment antijuif répandu dans une partie de la société ne sont pas incompatibles avec la volonté de sauver des juifs. Cette étude historique inédite repose sur la consultation systématique d'archives : elle met à jour le soutien clandestin de certains évêques à ces entreprises de sauvetage (qu'il s'agisse de délivrer des certificats de baptême, d'offrir un hébergement, une nouvelle identité ou de trouver des familles d'accueil, etc. ) Un soutien que le pape Pie XII connaissait et appuyait. Elle montre aussi la puissance du réseau ecclésial dans le déploiement de certaines solidarités. Un travail de fond sur un engagement largement méconnu, qui dévoile des portraits de héros ou héroïnes ordinaires et oubliés. Un travail salvateur pour la guérison des mémoires.

06/2022