Programmes

A l’occasion du congrès du SNESUP-FSU, un des principaux syndicats enseignants du supérieur, en avril 2015, le secrétaire général Hervé Christofol appelait « à des mesures d'urgence pour relancer la démocratisation et l'accès aux études supérieures, garantir la pluralité de l'offre de formation et rétablir l'offre de formation des enseignants ».

Les campus francophones n'ont plus que quelques jours pour candidater aux Trophées des campus responsables 2015 afin de mettre en valeur leurs engagements et actions en faveur du développement durable et du respect de la planète.

En novembre 2014, Florence Teste, directrice de publication du magazine LCFF (Langue et Cultures Françaises et Francophones) lançait un appel pour que ce média puisse continuer de vivre (voir notre article). Le magazine des « francophiles francophones » semble avoir été entendu et, pour fêter l’été, sort un numéro de juillet-août dédié à Marrakech.

Alors que la consultation sur les programmes a été très diversement suivie par les personnels de l’Education nationale, le Conseil supérieur des programmes (CSP) a quelques semaines pour procéder à une réécriture partielle des textes. Il s’agit en effet de tenir compte des critiques qui ont été faites, notamment en termes de clarté (voir notre article).

Malgré la bonne volonté du ministère de l’Education nationale, une nouvelle fois, les concours de recrutement d’enseignants de mathématiques n’ont pas réussi à faire le plein. Face à ce déficit chronique, une réaction s’impose car il s’agit tout de même d’une des matières fondamentales dans le secondaire. Les résultats de la dernière évaluation CEDRE en mathématiques démontrent par ailleurs que le niveau des élèves est en forte baisse (voir notre article).

La communication digitale a le vent en poupe mais il est encore parfois difficile de trouver des formations adéquates pour se former aux métiers proposés dans ce secteur d’activité. C’est dans ce cadre qu’une nouvelle école de communication ouvrira ses portes à Besançon en octobre 2015.

Après deux ans de formation rénovée pour les nouveaux enseignants, il est déjà l’heure d’un premier bilan. C’est le SNUipp, premier syndicat enseignant du primaire, qui s’est chargé de l’enquête, obtenant la réponse de 1244 professeurs stagiaires.

Les Universités d'été Enseignants-Entreprises se tiendront cette année les 25 et 26 août 2015 à l’Ecole Polytechnique. Rencontres annuelles dédiées aux enseignants de SES et d'Economie-gestion, d'Histoire-géographie et aux professeurs principaux, ces Universités d'été visent à rapprocher le monde de l'enseignement et celui de l'entreprise.

Le ministère de l’Education nationale vient de présenter le cru 2015 du baccalauréat, ce diplôme qui marque la fin des études secondaire et, pour beaucoup, l’entrée dans un cursus du supérieur. 684 734 candidats s’apprêtent à composer, alors qu’ils n’étaient que 31, rappelle malicieusement Najat Vallaud-Belkacem, en 1808, année de création du célèbre examen.

Le débat sur la place des religions et de la laïcité dans l’espace public ne cesse de prendre de l’importance depuis une vingtaine d’années. Face aux interrogations que suscitent les modalités du « vivre ensemble » dans une société multiculturelle et multiconfessionnelle, des enseignants de l’Université Toulouse – Jean Jaurès (Département d’histoire) et de Sciences Po Toulouse créent un nouveau Diplôme Universitaire (« Politique, Religion et Laïcité ») qui vise à proposer une formation approfondie et pluridisciplinaire, répondant à la fois aux besoins de comprendre et à la nécessité d’agir.

Bertrand Cavayé, Chargé d’études au bureau des collèges, Direction générale de l’enseignement scolaire, ministère de l’Éducation nationale, comptait parmi les membres du jury « Une toque à la cantoche ». Ce programme, piloté par ENGIE, ancien GDF Suez, vise à apprendre l’économie de l’énergie, par des solutions les plus ludiques possible.

En 2007, le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le ministère de la Culture et de la Communication et le ministère des Affaires étrangères et du Développement international ont créé le label Qualité français langue étrangère (FLE). Ce label est attribué aux centres de langue dispensant des cours de français de qualité. Ainsi, il apporte une reconnaissance officielle et assure une promotion institutionnelle.

Le Gouvernement a annoncé une aide d’un milliard d’euros pour soutenir le développement du numérique à l’école. Dès la rentrée 2015, 500 établissements seront équipés afin d’expérimenter les nouvelles technologies comme forme d’enseignement.

A quelques semaines des épreuves du baccalauréat, il est important d’aller à l’essentiel. Mais, pour cela, il faut pouvoir s’appuyer sur le travail approfondi fourni tout au long de l’année scolaire.

Le plagiat est devenu un véritable fléau dans l’enseignement supérieur. Des Etats-Unis à l’Europe, en passant par l’Asie, chaque établissement essaie de mettre en place des systèmes permettant de mieux détecter les cas de fraude.

Dans la formation d’ingénieur au traitement des données massives, ou Big Data, la France n’est pas vraiment en retard et de nombreux talents, hélas, ont souvent tendance à quitter l’Hexagone pour aller mettre leurs compétences au service des start-up américaines.

De visite à Lyon, hier, la secrétaire d’Etat chargée du Numérique, Axelle Lemaire, a encouragé le dynamisme de l’économie numérique réunie sous le mouvement Lyon French Tech. L’École LDLC (voir notre article) a profité de cette rencontre pour dévoiler son programme, un programme dense pour une formation du numérique créée par le pionnier français du e-commerce, Laurent de la Clergerie.

Dans une Note d’information publiée au début de ce mois de mai, la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) s’est intéressée à la proportion d’enseignants non titulaires exerçant dans le secondaire.

Après la présentation des projets de nouveaux programmes par le Conseil supérieur des programmes (CSP), c’est le temps de la consultation qui débute (voir notre article). C’est dans ce cadre que le syndicat enseignant SNUipp vient de publier un premier document proposant des pistes d’amélioration.

Lancé il y a deux mois, jour pour jour, le MOOC «Comprendre la santé publique et le système de santé » de l’Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) a été largement plébiscité en rassemblant à ce jour plus de 5.500 inscrits. Pour celles et ceux qui veulent se former, si les cours ont commencé le 4 mai, les inscriptions sont possibles jusqu’au 5 juin prochain.

Cent quarante ans après sa fondation, l'Institut Catholique de Paris (ICP), situé au cœur du 6e arrondissement de Paris,  se projette dans l'avenir, guidé par quatre axes majeurs : pluridisciplinarité des enseignements et de la recherche, évolution des pédagogies à l'heure du numérique, accessibilité des espaces d'enseignement, ouverture du campus sur la cité.

A destination des enseignants de Français langue étrangère (FLE) et responsables d’établissements, l’Université d’été du Centre de langue française de la CCI Paris Ile-de-France s’organisera, pour son édition 2015, sur trois semaines, du 6 au 24 juillet. Trois modules seront proposés :

Le site de l’Office national d'information sur les enseignements et les professions (Onisep) permet de proposer, sur une même plate-forme, un ensemble très dense d’informations sur presque tous les métiers. Point d’entrée très fréquent pour les jeunes dans le cadre de la formation à l’orientation, ce site suit aussi les grandes tendances du web.

Le samedi 21 mars 2015, le lycée Henri IV, à Paris, accueillait le Salon des séjours linguistiques et des voyages scolaires (voir notre article). Cette manifestation fut l’occasion de réunir professionnels et familles autour d’un besoin qui ne cesse de se confirmer.