Quand les hommes diront paix et sécurité. Pour comprendre très simplement la fin des temps

Il était temps que tout le monde se mette d’accord. Le Times Educational Supplement (TES) vient de réaliser un sondage auprès de 1200 professionnels de l’éducation pour savoir qui était leur professeur de fiction préféré. Et le grand gagnant n’est autre qu’Albus Dumbledore, le directeur de Poudlard. 

À vrai dire, la célèbre école de sorciers est celle qui compte la meilleure équipe pégadogique. Dans ce top dix des meilleurs professeurs de fiction, trois d’entre eux viennent de Poudlard : Dumbledore donc, mais aussi la stricte Minerva McGonagall et le ténébreux Severus Rogue (Snape dans la version originale). 

Le reste du classement n’est guère surprenant. Mr Keating, le prof de Lettres du Cercle des Poètes disparus, celui qui encourage ses élèves à monter sur les tables pour saisir l’instant, y côtoie Charles Xavier des X Men. 

En détail on trouve : Albus Dumbledore, Miss Honey, Minerva McGonagall, Mr Keating, Charles Xavier, Jean Brodie, Rogue, Mr Chips, Mr Gilber et Walter White. 

Au-delà de son caractère trivial, ce classement a le mérite de montrer que les professeurs ne sont pas insensibles à leurs collègues peu orthodoxes. Walter White n’est en effet pas un prof de chimie conventionnel, c’est le moins que l’on puisse dire. 

De l’avis de Philip Nel, professeur d’anglais au Kansas State University, les professeurs d’Harry Potter rencontrent un grand succès parce que JK Rowling a su saisir la spécificité du métier d’enseignant, qu’il s’agisse d’inculquer la magie ou la grammaire. Nel déclare dans le TES : « De plusieurs manières, elle utilise ses livres pour montrer ce qui marche et ce qui ne marche pas dans une salle de classe ». 

Faut-il rappeler par ailleurs qu’avant de connaître le succès planétaire Rowling a elle-même enseigné l’anglais ? De fait, l’un des thèmes importants des romans Harry Potter est bel et bien l’enseignement, sans compter l’importance des liens entre les personnages et les enseignants. 

Ce n’est pas la première fois que de tels classements sont établis de l’autre côté de la Manche. L’année dernière, il s’agissait de déterminer les dix meilleurs professeurs d’université fictifs. Et le grand vainqueur n’était autre qu’Indiana Jones (Harrison Ford). Il était talonné de près par le professeur Sean Maguire (Robin Williams) du film Good Will Hunting. 

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grilled cheese

CC BY-ND 2.0

Remis depuis 1986 par l'Association des librairies spécialisées et par l'association des Bibliothécaires de France, sont un peu le Goncourt de la littérature jeunesse. Chaque année, ce sont plus de 6000 titres qui sont décortiqués par les professionnels.

Comme chaque année, c'est avec l'arrivée du printemps que nous connaitrons les résultats. Alors que l'an dernier les prix étaient remis à la Fête du Livre de Villeurbanne, pour 2014  la remise des prix aux lauréatsse fera à Metz à l'occasion au Festival Littérature et Journalisme du 10 au 13 avril prochain.

Les noms des nommés cette année au titre sont en ligne sur le nouveau site de l'A.L.S.J depuis 48h, les voici.

TOUT PETITS

Est-ce la lune ?
Richard Marnier
Ed. Les p'tits bérets (Sur la pointe des pieds) 

Le jour, la nuit, tout autour
Julie Safirstein
Ed. Hélium

Bon voyage bébé !
Béatrice Alemagna
Ed. Hélium

Ça dépend : un pop-up pour les petits
Janik Coat
Ed. Hélium

Imagier pour jouer
Pascale Estellon
Ed. Les grandes personnes

ALBUMS

Nils, Barbie et le problème du pistolet
Kari Tinnen
Ed. Albin Michel

Le bandit au colt d'or
Simon Roussin
Ed. Magnani

La petite fille en rouge
Roberto Innocenti
Ed. Gallimard

Le voisin lit un livre
Koen Van Biesen
Ed. Alice Jeunesse

Mon arbre à secret
Olivier Ka
Ed. Les grandes personnes

PREMIÈRES LECTURES

Ma vie heureuse
Rose Lagercrantz
Ed. Ecole des loisirs - Collection Mouche

Contes en haïkus
Agnès Domergue
Ed. Thierry Magnier

Pomme d'amis
Delphine Bourney
Ed. Ecole des loisirs - Collection Mouche

La tête de mon brochet
Isabelle Collombat
Ed. Thierry Magnier

Ursin et Ursulin
Zbynek Cernik
Ed. MéMo

ROMANS JUNIOR

Ma grand-mère m'a mordu
Audren
Ed. Ecole des loisirs - Collection Neuf

Le mystérieux cercle Benedict
Trenton Lee Stewart
Ed. Bayard

Le rêveur
Pam Muñoz Ryan
Ed. Bayard

Au cochon porte-bonheur
Jong-Ryeol Kim
Ed. Philippe Picquier

Le théâtre du poulailler
Helen Peters
Ed. Gallimard

ROMANS ADO

Calpurnia
Jacqueline Kelly
Ed. Ecole des loisirs

Les enfants de Babel
Eliacer Cansino
Ed. Ecole des loisirs - Collection Médium

La décision
Isabelle Pandazopoulos
Ed. Gallimard - Collection Scripto

Sacrifice à la lune
Marcus Sedgwick
Ed. Thierry Magnier

La double vie de Cassiel Roadnight
Jenny Valentine
Ed. Ecole des loisirs

DOCUMENTAIRES

Sophie Scholl : "Non à la lâcheté"
Jean-Claude Mourlevat
Ed. Actes sud - Collection Ceux qui ont dit non

Gitanie : carnet de voyage
Emmanuelle Garcia et Stéphane Nicolet
Ed. Mama Josefa

Les plantes ont-elles un zizi ? et autres questions fondamentales sur les végétaux
Jeanne Failevic
Ed. Actes Sud

C'est ta vie ! : l'encyclopédie qui parle d'amitié, d'amour et de sexe aux enfants
Thierry Lenain
Ed. Oskar

Je consomme donc je suis
Benoit Heilbrunn
Ed. Nathan

Tout au long de l’année, les futurs bacheliers ont pu s’inscrire sur le site Admission Post Bac afin de postuler sur différentes formations pour l’année prochaine. Le ministère vient d’annoncer que, par l’intermédiaire de cette procédure, 72 % des bacheliers 2010 sont inscrits dans le supérieur.

Les 28 % qui manquent à l’appel n’ont pas fait de vœux ou encore n’ont pas obtenu les établissements qu’ils demandaient. Pour ces bacheliers, il existe une session de rattrapage qui a débuté le 25 juin 2010 et se terminera le 30 septembre. Cette ultime procédure permet de mettre en relation les établissements qui ont encore des places disponibles et les candidats malheureux au premier tour.

Néanmoins, à partir des 72 % de bacheliers déjà inscrits, il est possible d’établir quelques statistiques sur la répartition des futurs étudiants selon les formations supérieures proposées. On remarque ainsi que près de 50 % des bacheliers 2010 iront l’année prochaine sur les bancs de la fac pour, dans un premier temps, obtenir une licence.

Et, dans ces inscriptions en faculté, un quart suivra les cours de droit, économie et gestion tandis que près de 20 % s’orientent vers les filières lettres, langues et arts. Par ailleurs, on retrouve 17,5 % des inscrits dans la santé, 16,51% dans les sciences humaines et sociales, 14,16% dans les sciences et la technologie, et 5,55% des activités physiques et sportives.

Après la fac, ce sont les BTS, BTSA et autres DTS qui retiennent l’attention des bacheliers avec 26,4 % des inscrits. A près de 13 %, on retrouve les IUT et les classes prépas représentent, sur la totalité des inscrits dans le supérieur, un peu moins d’un étudiant sur dix.

Si vous pensiez que les derniers autodafés ont disparu avec les nazis, un récent livre de Mattew Fishburn, qui est sa thèse de doctorat, va vous faire changer d'avis. Et nul besoin de quitter son PC, il suffit de regarder... sur YouTube.

On y trouve en effet des dizaines de vidéos d'ados américains qui s'appliquent à filmer consciencieusement des autodafés de manuels scolaires. On trouvera même l'un d'eux qui tire un coup de fusil dans le livre : il a raison, des fois qu'il ne soit pas tout à fait mort...

Et les commentaires qui accompagnent ces vidéos sont significatifs : « Hmm, le prof nous a donné des livres de maths pour... » ou encore « Mon pote et moi brûlons un livre ». « Certains agissent ainsi pour se débarrasser des livres qu'ils ont pris en haine, ou symboliser un passage dans leur vie », explique Mattew. « Mais l'incendie n'est pas toujours relié à la censure, il s'agit d'abord d'éradiquer. »

Son doctorat commencé voilà 10 ans s'est progressivement orienté vers ce thème, des livres que l'on brûle. Mais c'est en travaillant sur des utopies et des mondes imaginaires qu'il a découverts ce point commun aux deux types de récits. « Détruire les idées dangereuses en brûlant les livres où elles ont été trouvées a toujours donné un pouvoir aux gens ou à ceux qui voulaient du pouvoir. » On pensera sans peine à Farenheiht 451...

Un comportement tout feu, tout flamme

Sauf que l'autodafé peut aussi avoir des vertus thérapeutiques, en tant qu'il incarne une rupture avec un monde archaïque ou diabolique. Excepté que, comme le dit David Hume, tout cela n'est qu'illusion et sophisme. Une attitude ambiguë qui résulte dans tous les cas d'une sorte de tabou frappant la destruction du livre.

Et Mattew de citer un texte de Nathaniel Hawthorne dans lequel des législateurs tentent de purger par le feu tout ce qui au monde est mauvais, même les livres. Ils constateront que la Bible ne se laissera pas faire. « Il montre toute la futilité de vouloir brûler des livres : si on essaye, on a déjà perdu », et l'on ouvre la porte à des doctrines pires que celles que l'on souhaitait voir partir en fumée.

N'est stupide que la stupidité

Mais qu'est-ce qui ressort de son étude ? De multiples raisons interviennent pour justifier d'avoir brûlé de livres, certes, mais Mattew en tire une conclusion : « Je hais cela. Les gens finissent toujours par dire qu'ils se sentent stupides après avoir brûlé un livre. »

Dédicaces - Samedi 28 juin 2014 à 16h30 - A la librairie

Pourquoi le reggae fait-il si souvent référence au judaïsme ? Cette question, qui tourne, à l’obsession, entraîne d’Addis-Abeba à New York dans une vaste et passionante enquête, où se mêlent destins individuels et grandes légendes.