dyslexique
Extraits
Orthophonie
La force insoupçonnée des dyslexiques. Libérez le potentiel du cerveau dyslexique
Deux experts en neuro-apprentissage révèlent les avantages de la dyslexie, un trouble spécifique de la lecture qui touche 15 à 20 % de la population. Dans ce livre qui change de paradigme, les experts en neuro-apprentissage Drs. Brock et Fernette Eide décrivent une nouvelle science du cerveau qui révèle que les personnes dyslexiques ont une structure et une organisation cérébrales uniques. Bien que les différences soient responsables de certains défis liés à l'alphabétisation et à la lecture, le cerveau dyslexique donne également une prédisposition à des compétences importantes et à des talents particuliers. Alors que les dyslexiques ont généralement du mal à décoder le mot écrit, ils excellent souvent aussi dans des domaines de raisonnement tels que la mécanique (requis pour les architectes et les chirurgiens), l'interconnexion (artistes et inventeurs), la narration (romans et juristes) et le dynamisme (scientifiques et pionniers du monde des affaires). Cet ouvrage unique propose un portrait positif de la dyslexie.
02/2022
Paramédical
Mémoires d'un dyslexique
Récit de la vie d'un dyslexique maltraité dans son enfance par certains enseignants. Jugé inapte à poursuivre ses études et viré du lycée en cinquième technique pour sa mauvaise orthographe. Durant toute sa vie, jusqu'à 58 ans il n'écrira plus une ligne, délégant les écritures à d'autres, consommant sans modération son divorce avec l'orthographe. Par pur hasard il découvre qu'il est doué pour les récits, il devient romancier et correspondant de presse, savourant son amour pour la littérature. Aujourd'hui. Bien souvent le parcours des dyslexiques ressemble à un parcours du combattant. Les murs dressés par l'éducation nationale qui ne sont pas franchissables par ces enfants les amènent à prendre des chemins de traverses pour les contourner. En chemin ils découvrent des choses que personne ne peut voir, certains ouvrent de nouvelles voies dans les milieux scientifiques, techniques, artistiques et dans tous les domaines qui demandent de l'imagination, Architectes, mathématiciens, ingénieurs, hommes politiques, gens d'affaires, commerciaux, informaticiens, artistes. Je ne citerai que quelques célébrités : Albert Einstein, Bill Gatte, Picasso, John Kennedy, Léonard de Vinci. Ceux-là n'ont pas cru qu'ils étaient des mauvais. Mais d'autres seront traumatisés à vie pour leur mauvaise orthographe et seront écartés sans état d'âme des études par l'éducation nationale. Un enfant sur huit naît dyslexique, 7 millions de Français le sont, 1,5 million sont à la charge de l'éducation nationale, 25 millions de Français sont concernés par le problème. Des enseignants répondent lorsqu'on leur parle du sujet : pas de temps à consacrer à ces cas particuliers, manque de moyens.
07/2017
Santé, psychologie
La dyslexie
Noémie est dyslexique : elle a un trouble de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Quels sont les outils qui peuvent l'aider ? Est-ce que, si on est dyslexique, ça veut dire qu'on est bête ? Pourquoi les enfants dyslexiques sont souvent doués à l'oral ? Avec Noémie, apprends à apprivoiser la dyslexie !
03/2022
Couple, famille
Mon enfant est dyslexique, quelle chance !
Un enfant dyslexique perçoit le monde à sa manière ; il pense différemment. Son apprentissage de la lecture est alors semé d'obstacles. Mais à petits pas, patiemment, on peut ouvrir une voie pleine de tendresse et de complicité avec lui. Ce livre partage l'expérience d'une mère et de ses deux filles, d'un professeur et de ses élèves sur les chemins de traverse de la dyslexie pour explorer le pays des mots et des histoires. Comme les formes de dyslexie sont très variées, aucune méthode ne fonctionne pour tous les cerveaux. C'est pourquoi ce livre peut rendre service. Il s'agit d'un recueil de trucs et d'astuces, une sorte de boîte à outils qui propose des techniques d'apprentissage. Les unes s'adressent aux parents, les autres, directement aux enfants. Piochez, essayez, adaptez, inventez. A chacun de créer son propre parcours de lecture et de découvertes.
02/2018
Paramédical
Les malheurs d'un enfant dyslexique
Gisèle Plantier a été la première mère à oser dire ce que des milliers de parents taisaient : l'expérience douloureuse de la dyslexie, cette difficulté durable d'apprentissage de la lecture dont pâtit un enfant sur dix.
Le drame de ces enfants intelligents, normalement scolarisés, est d'une part qu'ils souffrent d'un handicap qui ne se voit pas, et d'autre part que ce handicap est toujours mal connu en France des médecins scolaires, généralistes, pédiatres, mais également des enseignants et psychologues scolaires.
A travers l'histoire de Gilles, son fils, elle montre, au-delà des effets les plus connus (confusion des lettres, inversion des syllabes), quels ravages la dyslexie cause sur l'équilibre affectif et le comportement d'un enfant. Son témoignage, écrit avec tout l'amour et la sensibilité d'une mère, est le récit au quotidien des échecs scolaires, des humiliations, des tensions familiales, mais aussi des cinq années de collaboration étroite avec le médecin phoniatre chargé de la rééducation de Gilles.
Ce livre, qui n'a rien perdu de son actualité, a touché d'emblée parents désemparés, instituteurs, professeurs qui avouent poser désormais un regard nouveau sur ce qui représentait pour eux une énigme.
01/2002
Education de l'enfant
50 clés pour aider un enfant dyslexique
Difficulté à identifier les mots, à lire de façon fluide voire fatigabilité importante liée à la lecture et la compréhension d'un texte, écriture illisible... La dyslexie, souvent identifiée à l'entrée en première année de primaire entraîne une scolarité difficile mais aussi une diminution de l'estime de soi pour l'enfant qui ne récoltera pas les fruits des efforts parfois importants fournis à l'école. Qu'est-ce exactement que la dyslexie, quels en sont les signes ? Comment un parent peut-il aider son enfant à composer avec ce trouble, au quotidien, afin que celui-ci avance dans sa scolarité de la meilleure façon possible ? Camille Zéglin, orthophoniste, et Sandrine Catalan-Massé, journaliste parentalité, proposent 50 clés, éclairages, conseils mais également activités, pour comprendre la dyslexie et accompagner son enfant à l'école et à la maison.
03/2023
Témoignages
Ma Dys. La dyslexie a changé ma vie
Je suis dyslexique et fier de l'être. Cette phrase peut paraître étrange et incohérente et pourtant... Je suis fier de l'être car sans ce handicap, je ne serais pas ce que je suis. De nos jours la dyslexie est moins méconnue qu'autrefois et c'est une bonne chose. Cependant je pense que peu de gens connaissent les difficultés que ce handicap engendre. C'est pour cela qu'à travers cette histoire j'ai voulu faire comprendre ce que peut ressentir une personne dyslexique. J'ai choisi de parler d'un adulte afin de montrer que ce handicap ne disparait pas avec l'âge. Il s'atténue heureusement à force de travail mais le combat fait partie de la vie des dyslexiques. Il faut en tirer le meilleur. Pour faciliter la lecture aux personnes dyslexiques j'ai voulu que cette histoire soit ponctuée de dessins et photos qui, à mon avis, aident à la compréhension et aussi me permettent de décrire la souffrance bien mieux que de longs discours.
07/2021
Education de l'enfant
Votre enfant est dyslexique. Pourquoi ? Comment l'accompagner ?
Qu'est-ce que la dyslexie ? Quelles en sont les causes ? Est-il possible de la prévenir ? Mon enfant est-il dyslexique ? Comment puis-je l'aider ? La dyslexie n'est pas une fatalité ! Bernadette Piérart, spécialiste de l'accompagnement de ce trouble spécifique de la lecture, en examine les causes possibles. Elle envisage la dyslexie comme un itinéraire dysharmonique dans les étapes que parcourt tout enfant qui apprend à lire et à écrire. Elle propose des pistes de remédiation et, mieux encore, des outils de prévention. Alliant théorie et pratique, l'ouvrage répond aux nombreuses questions que peuvent se poser les parents et les professionnels accompagnant des enfants dyslexiques. Il permet ainsi à chacun de mieux appréhender ce trouble pour le dépasser. Un ouvrage de référence sur la dyslexie, ses origines et les possibilités de prise en charge !
05/2021
Paramédical
Adieu, la dyslexie !
La dyslexie concerne 12 % de la population. Elle constitue un handicap indiscutable pour l'enfant, l'adolescent et l'adulte et favorise les risques d'échec et de marginalisation. Car le dyslexique mène une double vie. Il doit user de tous les stratagèmes pour cacher ses difficultés face à l'écrit. Le principe pour le dyslexique, souvent doté de qualités remarquables, est de développer sa dyslexie, sa propre langue, dite "avec fautes", pour être capable de devenir bilingue langue dyslexique / français standard. Béatrice Sauvageot, l'une de nos grandes orthophonistes, a inventé une méthode révolutionnaire pour aider les dyslexiques. Elle a mis au point, avec l'aide de ses patients, un alphabet neurologique, lisible de façon immédiate par les dyslexiques. Ce qui fait d'elle, en d'autres termes, la Mme Braille de la dyslexie. Pour la première fois, cet alphabet est révélé dans ce livre, et il s'agit d'un événement. Béatrice Sauvageot explique ce qui l'a menée à ses découvertes, s'appuyant sur son parcours personnel et de nombreux témoignages de patients (du chirurgien expérimenté au chômeur brillant mais analphabète, de la petite écolière à la virtuose du violon qui a perdu l'usage de son bras). La somme de ces expériences et les aperçus scientifiques délivrés par l'auteur nous aident à comprendre toute la force d'une méthode absolument géniale, et à la vocation universelle. Son livre devrait intéresser (et aider) non seulement les dyslexiques et leurs parents, mais d'une manière plus générale tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage. Car au-delà de la dyslexie, Béatrice Sauvageot nous éclaire de façon passionnante sur le fonctionnement de notre cerveau. Et nous montre qu'il est indispensable de remettre la lecture et le livre à leur place dans nos vies, si l'on ne se résout pas à ce que notre cerveau perde de ses capacités !
09/2015
Littérature française
Une école au paradis. Les mémoires d'un dyslexique
Sur le conseil d'un médecin ami de la famille, Frédéric quitte Paris à onze ans - nous sommes en 1960 - pour Bellefosse, un petit village des Vosges et son école ouverte aux enfants dyslexiques. Il y restera trois années. Sa logeuse lui offre la chaleur maternelle qui lui manquait. Avec les copains venus de toute la France pour la même raison que lui, se forme bientôt un groupe uni dans l'effort des études et l'hilarité provoquée par les bêtises qu'ils ne manquent pas tous de faire. A la fin de son séjour se profile l'épreuve du "Certificat d'études" qui va conditionner toute sa vie professionnelle.
04/2014
Lecture 9-12 ans
Dys sur 10. Dylan a un secret... Il est dyslexique
La "dyslexie", un mot étrange et impossible à prononcer, pourtant c'est bien ce qu'on m'a diagnostiqué. Moi, Dylan, quatorze ans, j'ai des problèmes de connexion, je suis dys-connecté. Cette particularité ne m'empêche pas de vivre, par contre elle ne me facilite pas les choses, surtout à l'école. "Dylan, arrête de faire le guignol !" "Dylan, tu pourrais t'appliquer !" Personne ne doit découvrir mon secret, c'est ce que je me suis juré !
06/2018
Pocket jeunesse
Dys sur dix. Dylan a un secret... Il est dyslexique
La "dyslexie", un mot étrange et impossible à prononcer, pourtant c'est bien ce qu'on m'a diagnostiqué. Moi, Dylan, quatorze ans, j'ai des problèmes de connexion, je suis dysonnecté. Cette particularité ne m'empêche pas de vivre, par contre elle ne me facilite pas les choses, surtout à l'école... "Dylan, arrête de faire le guignol ! ". "Dylan, tu pourrais t'appliquer ! ". Personne ne doit découvrir mon secret, c'est ce que je me suis juré! Roman finaliste des P'tiis Champions de la lecture 2018 et prix des lecteurs jeunesse Dyslexie Anchan 2019.
03/2021
Collège parascolaire
Je réussis ma 6e. Pour les élèves dyslexiques
Les enfants dyslexiques connaissent souvent des difficultés scolaires.Ils ont besoin d'un soutien scolaire adapté, en dehors de la classe.Il n'existait aucune collection parascolaire destinée à ce public.Cet oubli est réparé, grâce à Je réussis ma 6e.Le cahier de soutien scolaire Je réussis ma 6e réunit trois matières : français, anglais et histoire-géographie-éducation civique.Ce sont les matières qui posent le plus de problèmes aux enfants atteints de dyslexie.Je réussis ma 6e a été réalisé par une équipe de professeurs du secondaire, sous le contrôle d'une orthophoniste et avec le soutien d'une association de parents d'enfants dyslexiques.Comment le cahier fonctionne-t-il ? Les mots ont été choisis de façon à ne pas les confondre avec d'autres. La taille des caractères et des interlignes a été augmentée. Les gros " blocs " de texte, les coupures de mots et les phrases longues ont été proscrits. Le papier, légèrement teinté, évite le miroitement qui fatigue les yeux. Les consignes proposées sont exposées de façon progressive, afin de ne jamais perdre le lecteur.
08/2013
Couple, famille
Comment comprendre un enfant dyslexique et l'aider tout de suite
Des petits manuels richement illustrés pour comprendre et gérer les troubles dys. Après l'immense succès des 2 manuels illustrés consacrés à l'au- tisme, " Comment garder un enfant autiste quelques heures pour aider ses parents " et " Comment comprendre mon copain au- tiste ", Peter Patfawl s'attelle à la suite de cette fabuleuse collec- tion. Voici donc les deux manuels consacrés à la dyslexie ; l'un pour les enseignants et les parents, l'autre pour les enfants et l'école. Les troubles Dys affectent de nombreux enfants (et adultes) dans nos écoles, dans nos familles, et ces troubles peuvent être allégés par une bonne compréhension et des attitudes faciles à adopter par tout le monde. Il existe plusieurs grandes catégories de troubles spécifiques du langage et des apprentissages, communément appelés troubles en " dys ". Il s'agit de troubles qui affectent : - le langage écrit. C'est la dyslexie. - le calcul et l'arithmétique. C'est la dyscalculie. - l'attention et les fonctions exécutives comme les troubles défici- taires de l'attention. C'est la dyspraxie. Chacun des manuels se compose d'explications et de solutions
09/2020
Pédagogie
Dépasser les difficultés scolaires. Ni cancre ni dyslexique... Peut-être kinesthésique ?
Ni cancres ni dyslexiques... et pourtant en grande souffrance. C'est le lot de nombreux élèves kinesthésiques. Etre kinesthésique, c'est avoir un mode de perception de la réalité qui passe de façon privilégiée par le mouvement, les sensations physiques ou émotionnelles ; c'est avoir besoin de faire pour comprendre et donc apprendre. Ce mode de fonctionnement est ignoré des méthodes d'apprentissages traditionnels du système scolaire qui ont tendance à favoriser les approches visuelle et auditive. Comment peut-on sortir les élèves kinesthésiques de cette situation ? Valentine Armbruster a mis en place, tout au long de son parcours, des méthodes de travail précises et efficaces, adaptées à son "langage" de prédilection. Elle donne ici des clés aux enseignants, aux parents et aux élèves, pour que ces derniers retrouvent le plaisir d'apprendre. Son discours encourageant et positif, son approche très concrète étayée d'exemples illustrés permettent enfin à ces élèves en échec de réussir.
02/2019
Réalistes, contemporains
Moi, dyslexique. Comment j'ai appris à vivre avec des troubles dys
Comment savoir si mon enfant est dyslexique ou dysorthographique ? Quelles seront les conséquences de ces troubles d'apprentissage sur ses résultats scolaires ? sur son avenir ? Comment l'aider à progresser ? Ces questionnements, fréquemment soulevés, Christopher Boyd les a vécus dès l'enfance. Très vite, ses parents ont compris que quelque chose clochait dans sa scolarité et qui rejaillissait sur sa vie personnelle. L'auteur témoigne de son propre parcours, en utilisant le dessin, la passion qui lui a permis de surmonter ses obstacles. Cette BD montre ce que vit une personne atteinte de ces troubles et son combat pour se faire accepter dans un monde parfois trop rigide. Cette histoire a pour but de faire découvrir l'univers des Dys aux enfants et aux adultes, porteurs ou non de ces troubles. Elle montre ce que les Dys vivent de l'intérieur, à travers des images métaphoriques et poétiques, tout en donnant la possibilité aux lecteurs de mieux saisir les problèmes auxquels ils sont confrontés.
09/2023
Lecture 9-12 ans
Minecraft. L'île perdue [ADAPTE AUX DYS
Un roman à découvrir dans une édition spécialement adaptée aux lecteurs dyslexiques. Entrez dans l'univers de Minecraft comme vous ne l'avez jamais lu ! Lorsque le seul rescapé d'un naufrage se réveille, il est allongé sur une plage, dans un monde où tout est constitué de blocs : Minecraft ! Or le soleil se couche, et les zombies rôdent... Le héros a deux priorités : trouver de la nourriture et éviter de devenir le dîner des habitants de l'île. Dans ce monde où les règles n'ont pas toujours de sens, son courage et sa créativité seront ses armes pour échapper aux pièges de l'île et découvrir ses secrets... A savoir : l'auteur du roman, Max Brooks, est lui-même dyslexique. C'est une cause qu'il tient particulièrement à défendre.
04/2018
Couple, famille
J'aide mon enfant dyslexique. Déceler, comprendre et accompagner les difficultés, 3e édition
Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la repérer et la diagnostiquer ? Quels sont les dispositifs et les outils disponibles ? Ce guide s'adresse aux parents désireux de déceler, comprendre et accompagner les troubles dyslexiques de leur enfant. Pédagogique, émaillé d'exemples, de conseils et de témoignages, il vous seconde pas à pas dans la gestion de ce trouble courant, décourageant et pourtant de mieux en mieux maîtrisé. Il vous propose des pistes pratiques pour aider votre enfant dans le travail à la maison et il constitue un précieux outil de dialogue avec les professionnels. Cette nouvelle édition est enrichie d'un cahier d'exercices à pratiquer au quotidien pour favoriser le fonctionnement du cerveau.
08/2019
Echec et réussite
L'école serait-elle responsable de la dyslexie ?
Certains dyslexiques ne développent jamais de problème de lecture, tandis que d'autres auront des difficultés toute leur vie. Et si c'était l'école qui faisait toute la différence, mais pas de la façon dont les gens le pensent ? Pourquoi même nos meilleures tentatives de remédiation se retournent-elles trop souvent contre nous, causant de l'anxiété, de la dépression et des dommages à l'estime de soi ? Si nous pouvons comprendre pourquoi seuls certains dyslexiques éprouvent des difficultés à apprendre à lire alors que d'autres n'y parviennent pas, et ce qui fait la différence, nous pourrons peut-être changer la vie de millions de jeunes. Les dyslexiques adultes étant représentés de manière disproportionnée parmi nos innovateurs les plus créatifs et nos citoyens les plus performants, d'une part, et parmi les détenus, d'autre part, le changement des réalités de l'âge scolaire pourrait transformer non seulement la vie des individus, mais aussi le bien-être de toute notre société. Etant donné qu'entre 5 et 20 % de la population est dyslexique, comment est-il possible que les jeunes qui suivent un enseignement alternatif ne développent que rarement, voire jamais, des problèmes autour de l'apprentissage de la lecture ? Y a-t-il quelque chose - non seulement dans la façon dont la lecture est enseignée, mais aussi dans le moment où elle est enseignée et peut-être aussi dans le fait qu'elle soit "enseignée" tout court - qui rend plus probable que les divers apprenants auront des difficultés ? Et si toutes les "solutions" communes pouvaient, en fait, faire partie du problème, selon qu'elles sont proposées ou imposées ?
10/2021
Lecture 9-12 ans
Histoire de chevaux pour enfants dyslexiques. Le chaton [ADAPTE AUX DYS
Avis aux parents, enseignants et orthophonistes. Ce livre a été spécialement conçu pour les enfants ayant un trouble spécifique de l'apprentissage de la lecture, lié à une difficulté particulière à identifier les lettres, les syllabes ou les mots. Afin d'aider les enfants et les parents, la réalisation de ce livre a été pensée en suivant les conseils d'orthophonistes. Cet ouvrage réunit les caractéristiques suivantes : grand format A4 ; police d'écriture Lecture-Facile et gros caractères ; les mots sont décomposés en étant surlignés, et les lettres muettes sont grisées ; les interlignes sont plus grands que la normale ; les espaces entre les lettres sont également agrandis ; l'histoire est simplifiée ; un lexique se trouve à la fin du livre (les mots compliqués sont signalés par un astérisque). L'histoire : Badi, le chien, a découvert un chaton abandonné... Il faut absolument trouver une famille pour ce petit si fragile ! C'est une nouvelle mission pour Pluie d'Or et ses amis !
06/2019
Carrière et réussite
Les superpouvoirs des dyslexiques en entreprise. Transformer la différence en atout
Ce livre est un guide, un mode d'emploi et une boîte à outils destiné à comprendre ce qu'est la dyslexie et comment la faire fructifier au sein des organisations. C'est un appel à une prise de conscience de la présence de talents dans les équipes, talents qui restent trop souvent inexploités et qui pourtant ne demandent qu'à s'épanouir. C'est également une invitation à se mettre en mouvement au sein des entreprises et organisations, dans le cadre d'une politique RSE pour valoriser les ressources humaines, le bien-être au travail et l'efficacité au quotidien.
03/2024
Education de l'enfant
Comment aider mon copain, ma copine, mon frère, ma soeur dyslexique en classe et à la maison
Des petits manuels richement illustrés pour comprendre et gérer les troubles dys. Après l'immense succès des 2 manuels illustrés consacrés à l'autisme, "Comment garder un enfant autiste quelques heures pour aider ses parents" et "Comment comprendre mon copain autiste", Peter Patfawl s'attelle à la suite de cette fabuleuse collection. Voici donc les deux manuels consacrés à la dyslexie ; l'un pour les enseignants et les parents, l'autre pour les enfants et l'école. Les troubles Dys affectent de nombreux enfants (et adultes) dans nos écoles, dans nos familles, et ces troubles peuvent être allégés par une bonne compréhension et des attitudes faciles à adopter par tout le monde. Il existe plusieurs grandes catégories de troubles spécifiques du langage et des apprentissages, communément appelés troubles en "dys". Il s'agit de troubles qui affectent : - le langage écrit. C'est la dyslexie. - le calcul et l'arithmétique. C'est la dyscalculie. - l'attention et les fonctions exécutives comme les troubles déficitaires de l'attention. C'est la dyspraxie. Chacun des manuels se compose d'explications et de solutions
02/2021
Lecture 6-9 ans
Champion en lecture ! [ADAPTE AUX DYS
Dice est dyslexique, il apprend à lire. Grâce aux astuces d'Otoma et de sa maîtresse, il devient un champion en lecture !
05/2018
Pédagogie
Approche de l'usage du numérique en contexte inclusif. Des technologies au service des élèves dyslexiques du second degré
Cet ouvrage propose de mettre en lumière l'usage des aides technologiques par des élèves présentant des troubles du langage écrit scolarisés dans des établissements du second degré. C'est à partir de trois démarches conjuguées que sont dévoilés les leviers et les obstacles à un usage effectif et efficace du numérique en classe et les conditions qui le sous-tendent. Une revue des connaissances déclinée par le prisme des approches médicale, pédagogique, didactique et technologique, permet de contextualiser l'usage du numérique dans des perspectives compensatoires. Le recours à une démarche expérimentale teste les bénéfices des aides technologiques dans des activités de lecture et d'écriture. Enfin, une démarche qualitative inscrite au coeur des témoignages des élèves concernés et des différents acteurs qui les soutiennent (parents, enseignants, ergothérapeutes, enseignants référents) donne à voir et à comprendre la mise en oeuvre d'un projet de compensation gageant l'appropriation, l'acceptation et l'utilisation d'une aide technologique en contexte inclusif.
10/2019
Psychologie, psychanalyse
Dyslexie : à qui la faute ?
En quelques années, les mots "dyslexie" et "dyslexique" se sont imposés dans le vocabulaire commun. Il est banal aujourd'hui qu'une mère de famille déclare en consultation : "j'ai été dyslexique". Au moment même où l'on considère l'enfant qui manque les acquisitions scolaires comme un enfant qui doit être soigné, les notions d'"enseignement", et plus encore de "pédagogie" (l'art d'enseigner), disparaissent du vocabulaire des experts en apprentissage. Psychologue et pédagogue spécialiste de la dyslexie, l'auteur démontre que l'acquisition de l'écriture alphabétique n'est pas "naturelle". II ne suffit pas d'exposer l'enfant à l'alphabet pour qu'il apprenne et utilise cette écriture. II aura toujours besoin qu'elle lui soit enseignée pour en acquérir à son tour la maîtrise. En d'autres termes cette écriture exigeante, fruit de trois mille ans d'histoire, doit être transmise.
05/2016
Primaire parascolaire
Ma méthode de lecture syllabique facile ! [ADAPTE AUX DYS
Une méthode de lecture syllabique très progressive, spécialement adaptée pour les enfants dyslexiques du CP au CE2, avec des aides visuelles pour faciliter l'apprentissage.
06/2019
Primaire parascolaire
Mon cahier de lecture syllabique facile ! CP-CE1-CE2 6-9 ans [ADAPTE AUX DYS
Un cahier d'activités de lecture adaptées et progressives pour les enfants dyslexiques, du CP au CE2, avec des aides visuelles pour faciliter l'apprentissage.
06/2019
BD tout public
Chronique d'une chair grillée
Dans cette histoire, le lecteur découvrira un boiteux, un braquage administratif, une mère hystérique, Wheepy le kangourou, un anthropologue dyslexique, un juge star de l'audience, un cirque romain, des gens biens qui vous causent du tort, d'autres peu fréquentables qui vous ouvrent les yeux et surtout, le Code des Conventions...
03/2009
Littérature française
Un coeur simple [ADAPTE AUX DYS
A travers le premier des Trois Contes de Gustave Flaubert, découvrez la vie de Félicité, servante dévouée de Mme Aubain. Pour la première fois adapté aux lecteurs dyslexiques... et aux autres !
Loisirs et jeux
Un tour à la ferme [ADAPTE AUX DYS
Les animaux de Matéo, le fermier, se sont éparpillés autour de sa ferme. Au détours de jeux et coloriages, aide Matéo à les retrouver ! Adapté aux lecteurs dyslexiques, dyspraxiques et aux autres !
04/2019
