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Vingt conflits pour apprendre

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Pédagogie

Vingt conflits pour apprendre

Apprendre est une démarche individuelle, un engagement personnel. Mais pourquoi vivre l'aventure du savoir en solitaire ? Les conflits sociocognitifs sont utiles, ils tissent les liens des relations humaines, bâtissent des partages de connaissances durablement maîtrisées. Ces connaissances, qui auraient pu être des effets de mémorisations passagères bientôt gaspillées, ont subi l'épreuve de l'erreur, du doute et de la déconstruction. Les voici inscrites sur le long terme dans un répertoire créé pour mille parcours scolaires. Ainsi, les conflits sont de fidèles alliés. Il suffit de leur faire confiance ; ils tiennent toujours leurs promesses ! Forts de leur expérience dans l'enseignement, Jean-François Horemans et Alain Schmidt proposent, dans cette boîte à outils à l'usage des professeurs mais aussi des parents qui le souhaitent, une série de fiches pratiques qui ont prouvé leur efficacité en classe, plaçant les conflits sociocognitifs à la portée de tous, et donnent les clefs d'une exploitation optimale de chaque méthode, peu importe les circonstances.

04/2021

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Méthode de travail

60 minutes pour apprendre à apprendre

Apprendre est indispensable à notre survie et dans notre vie quotidienne : apprendre à marcher, à parler, à conduire ; apprendre ses tables de multiplication, un métier, une nouvelle langue ; apprendre à communiquer, à vivre en société... Et dans un monde qui va de plus en plus vite, nous devons acquérir toujours plus de connaissances et de compétences, plus rapidement et plus efficacement. C'est pourquoi il est aussi nécessaire d'apprendre... à apprendre ! Cet ouvrage propose de nombreux exercices et quiz pour vous aider à optimiser vos capacités d'apprentissage et mettre en place un plan d'action en fonction de votre situation et de vos objectifs. L'auteur présente les fondamentaux de l'apprentissage et illustre à travers plusieurs personnages différentes stratégies dans un cadre scolaire, extra-scolaire comme professionnel. En 60 minutes, apprenez à apprendre et mettez toutes les chances de votre côté !

06/2023

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Littérature française

Vivre pour apprendre

Face à la succession d'épreuves et d'obstacles qui ont jalonné sa vie, Sandrine de Montmort n'a jamais perdu son goût irrépressible de la vie. Aujourd'hui riche de ses blessures et des leçons qu'elle a su en tirer - cultiver la pensée positive, la confiance et l'estime de soi, apprendre à se préserver, garder sa curiosité intacte, considérer l'argent comme "l'art des gens" -, elle livre le fruit de ses expériences et de ses rencontres dans un récit lumineux, hommage à celles et ceux qui ont croisé sa route. Quel sens donner à nos expériences ? Où trouver la lumière après avoir vécu un drame ? Comment apprendre à traverser les épreuves ? Comment les transformer en matière à réfléchir, à guérir ? De la reconstruction à la guérison : Sandrine de Montmort offre ici son histoire en toute sincérité, comme une apologie de la résilience et un fabuleux voyage vers la voie de la sagesse. Le témoignage d'un éveil spirituel, ou comment transformer nos fêlures en une force.

01/2021

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Psychologie de l'enfant

Libre pour apprendre

En se fondant sur des faits anthropologiques, psychologiques et historiques, Gray prouve que le jeu en toute liberté est le meilleur moyen pour apprendre à gérer sa vie, à résoudre ses problèmes, à vivre en communauté et à devenir émotionnellement équilibré. Quand les enfants sont en charge de leur propre éducation, ils apprennent mieux et sont plus heureux.

08/2023

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Littérature française

Partir pour apprendre

Après plus de quarante années d'engagement dans le monde de l'éducation en Amérique latine, Matthias Preiswerk relate comment le contexte et les circonstances de sa jeunesse vaudoise, tout imprégnés de l'après-Mai 68, l'ont poussé à quitter la Suisse pour la Bolivie. Il découvre dans la socialisation religieuse d'un village de Lavaux, dans l'oecuménisme radical de l'époque, dans la militance antimilitariste, dans une manière d'étudier la théologie en prise directe avec la réalité sociale et politique et, finalement, dans la vie communautaire le tremplin qui l'amènera sur des chemins interculturels aux frontières entre la pédagogie, la théologie et la politique. Bien plus que de simples souvenirs personnels, ce témoignage solidement documenté est un effort de mémoire qui, à l'enseigne d'une réflexion sur les rapports entre foi et politique, représente une contribution à l'histoire sociale et culturelle de la Suisse romande des années 1970 - une histoire encore trop peu connue.

04/2019

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Pédagogie

Des outils pour apprendre

Que se passe-t-il dans la tête de celui ou celle qui apprend ? Pourquoi certaines personnes assimilent-elles vite et bien ? Comment mieux contrôler nos propres capacités ? Comment les formateurs ou les formatrices peuvent-ils aider les personnes en période d'apprentissage ? L'ouvrage Des outils pour apprendre répond à ces interrogations. Une première partie du volume nous décrit les cinq phases importantes qui se manifestent à chaque fois que nous intégrons des expériences nouvelles. Un deuxième volet nous livre un coffre à outils liés à de nombreux exercices. Chaque outil développe nos capacités d'assimiler des habiletés ou des attitudes nouvelles. Ce livre s'adresse à toute personne qui veut mieux comprendre et développer ses capacités d'apprentissage. Il sera aussi très utile à tous les formateurs et éducateurs qui guident des étudiants dans une démarche d'apprentissage.

10/1991

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Poésie

Conflits

La mariée Sa poupée à la main, Un enfant qui ne savait rien, Guidée comme un mouton pour être égorgée, Elle n'avait que huit ans, mais déjà mariée, La nuit des noces, on entendait ses cris, On a continué à danser sans se soucier, Le matin on est allé à ses funérailles, Ce monde injuste ment, tue et déraille.

11/2015

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Littérature française

Vingt-deux... Vingt-deux

22 : 22. Strasbourg. Hôpital de Hautepierre, 17 décembre 2018. Patrick Laflayère est admis au service des urgences du docteur Desgenèses. Au même instant, Ann Cardobach, meinauvienne d'adoption, ressent une atroce douleur dans son corps. Les 3 alsaciens sont liés, sans le savoir encore, par cette heure miroir qui représente un danger mortel pour leurs personnes. Une entité éthérée supérieure et ses acolytes vont essayer de les guider vers une conscience parallèle augmentée qui leur permettrait de rester en vie et préserver l'équilibre universel. C'est sans compter sur la menace des Luciferanges, appelés aussi Angelucifers, qui sévissent dans tous les univers.

02/2021

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Economie

Vingt propositions pour réformer le capitalisme

Jusqu'à quand ? C'est ce que chacun se demande au vu de la tempête économique et financière que nous traversons. Jusqu'où ? Quand on voit l'état du système bancaire, les difficultés que rencontrent les entreprises et les inquiétudes légitimes sur l'emploi et les conditions de vie... Et après ? Comment prendre la mesure d'un monde en pleine mutation avec son fardeau d'inégalités ? Peut-on réformer le capitalisme de façon à le mettre au service d'un développement social durable ? Cet ouvrage, écrit par des experts des marchés financiers et de la finance d'entreprise, par des philosophes, des économistes et des mathématiciens, veut susciter le débat à partir de réformes concrètes : faut-il interdire la titrisation ou supprimer les dérivés de crédit ? Quel rôle jouent les normes comptables dans la débâcle actuelle ? Peut-on imaginer des formes d'impôt transnationales adaptées à la mondialisation ? Comment revaloriser le salariat ? Faut-il remettre en cause l'indépendance de la Banque centrale européenne ? C'est à ces questions, et à beaucoup d'autres, que ces Vingt Propositions, loin des incantations anticapitalistes, tentent d'apporter des éléments de réponse réalistes, esquissant les contours d'un capitalisme " vert ", équitable et pluraliste.

03/2009

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Policiers

Vingt-six heures pour un verdict

Le 12 août 1994, à Granville, Karl Vögel meurt assassiné, à l'âge de quatre-vingt-huit ans. Sans ce fait divers, douze jurés ne se seraient jamais rencontrés. Par tirage au sort, Cristiano, Colette, Sophie, Idriss, Thomas, Jean-Claude, Kelly, Aimable et Gérard devront avec l'aide, plus ou moins complaisante, du Président de la Cour d'assises de la Manche et de ses deux assesseurs, répondre à une seule question : Agathe de Raygnac est-elle coupable d'avoir empoisonné avec préméditation Karl Vögel ? Mais que sait-on de la personnalité de l'accusée après trois jours d'audience ? Et que sait-on réellement des faits ? Qui peut prétendre connaître la vérité ? Dans ce huis clos électrique, entre douze personnes différentes, vous auriez pu y être. Vous auriez alors dû juger cette femme. Et vous, quelle aurait été votre intime conviction ? Ce roman a été retenu pour le prix Reine Mathilde 2015.

12/2017

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Pédagogie

Liberté pour apprendre. 3e édition

Carl R. Rogers, fondateur de l'approche "centrée sur la personne", présente dans ce livre un exposé de sa conception pédagogique. Rogers est incontestablement un "anti-professeur" - au sens où certains psychiatres se réclament de l'"anti-psychiatrie". Pour lui, l'enseignant ne doit pas être "un maître à penser" mais plutôt un "facilitateur d'apprentissage". Il faut réformer l'institution scolaire pour qu'elle cesse d'être un cadre susceptible d'entraver l'individu et devienne au contraire un environnemnet qui mettrait l'élève au défi de s'inventer lui-même. Un classique unanimement salué depuis sa parution par l'ensemble de la communauté éducative.

04/2013

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Littérature Espagnole

Vingt ans et un jour

Vingt ans et un jour est la peine que la justice franquiste réservait aux dirigeants politiques de l'opposition clandestine. Jorge Semprún nous offre, sous ce titre, le portrait intime d'une Espagne toujours meurtrie par la guerre, mais qui rêve d'avenir et de réconciliation. Plusieurs récits - plusieurs histoires - conduiront le lecteur à l'intérieur d'une surprenante nébuleuse romanesque et théâtrale où les apparences sont toujours trompeuses et où le narrateur même s'avance masqué.

05/2004

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Gestion des conflits

50 exercices pour résoudre les conflits sans violence

50 exercices repartis en quatre sections pour apprendre à résoudre les conflits sans faire appel à la violence. A travers tests de personnalité, études de cas, QCM, exercices à trous et techniques à expérimenter en dehors du livre, le lecteur apprendra à : 1. évaluer sa façon habituelle de réagir face aux conflits, 2. identifier les causes et les mécanismes d'un conflit, 3. désamorcer les conflits dans le calme et la transparence en appliquant les techniques de la communication non violente, 4. développer ses qualités relationnelles, son assertivité, son écoute, son empathie pour mieux gérer les face-à-face conflictuels.

11/2021

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Pédagogie

Apprendre à apprendre

"Apprendre à apprendre" est une des clefs fondamentales pour la réussite de tous les élèves. Les textes institutionnels comme les recherches incitent les enseignants à s'engager pleinement dans cette démarche. Cet ouvrage propose de multiples pistes, de l'école primaire au lycée, pour que les élèves s'approprient ces compétences méthodologiques, dans chaque discipline et de manière transversale, en classe ou aux marges de celle-ci. L'auteur s'appuie sur son expérience de terrain et sur celles des pédagogues du réseau des Cahiers pédagogiques, avec le souci constant d'éclairer ce travail par des travaux de la recherche. Cette nouvelle édition intègre les apports récents des sciences cognitives et un développement sur l'apprentissage de l'esprit critique.

06/2019

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Psychologie, psychanalyse

Apprendre à apprendre

L'acquisition du langage, des langues, de l'écrit et du nombre. Michel Fayot et Michèle Kail ont mis au jour quelques-uns des ressorts qui sont à l'oeuvre lorsqu'un enfant apprend à parler - sa langue maternelle ou d'autres langues -, à écrire et à compter. A l'heure où les méthodes et outils pour apprendre ont intégré le nouveau socle commun, ce volume, réunissant les quatre ouvrages qu'ils ont écrits pour la collection "Que sais-je ? ", se révélera indispensable à tous ceux, parents, enseignants ou autodidactes, qui veulent comprendre comment on apprend... pour mieux apprendre !

01/2019

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Développement personnel - Orie

Apprendre à apprendre

Apprendre efficacement et intelligemment, d'accord, mais comment s'y prend-on ? Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables essentiels pour s'organiser et acquérir une méthode infaillible. Il faut également savoir où l'on va et poser calmement les problèmes pour pouvoir les résoudre. Grâce à de nombreux exemples et conseils, enrichi de suppléments pour faire fructifier vos connaissances, ce guide est le support indispensable pour vous accompagner pendant vos études et triompher lors de vos concours et examens.

09/2019

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Littérature française

Vingt-quatre heures pour convaincre une femme

Elle revient de Paris. Elle lui apprend qu'elle a rencontré un autre homme. Lui est près du feu. Dehors, il fait déjà presque nuit. C'est la fin de l'automne. Il est 18 heures. Le compte à rebours a commencé : il se donne vingt-quatre heures pour tenter de la convaincre de rester auprès de lui. D'interrogations en souvenirs, d'éclats de voix en pardons, les deux amants se déchirent, se consolent, s'éloignent, pour mieux se retrouver, se plongent dans le passé pour éviter de voir l'avenir. Ce couple en péril tente de comprendre, de répondre à la question, celle que tous se sont un jour posée : comment en sommes-nous arrivés là ?

08/2015

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Couple, famille

Vingt-huit clés pour entretenir son couple

Une société vaut par la qualité des familles qui la composent, a-t-on coutume de dire. Mais aujourd'hui, les familles sont en lambeaux, et apparaissent comme des champs de bataille faits d'amertume, de mensonges, de larmes, d'ennui et même de haine. Pourtant, l'union entre l'homme et la femme peut être la plus belle, la plus idyllique et la plus harmonieuse, à condition que les deux conjoints l'entretiennent, la " bichonnent " et respectent certains principes clés. Ces opuscule propose quelques recettes qui aideront le couple à faire échec aux incompréhension, à la monotonie et aux conflits qui le guettent et peuvent le conduire à la ruine.

03/2008

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Pédagogie

Un temps pour apprendre. Un espace pour penser

Un essai érudit et littéraire pour penser la continuité entre la famille et l'école. L'enfant d'aujourd'hui se trouve confronté à une somme de paradoxes parfois insolubles pour lui. Comment concilier la nécessité de fournir un effort pour apprendre et l'illusion que tout apprentissage peut être ludique ? Comment construire une pensée personnelle dans un monde où règnent les réseaux sociaux ? Ce n'est qu'en s'associant ensemble autour de l'enfant, qu'école et famille peuvent lui permettre de se construire comme citoyen responsable. Cet ouvrage met en lumière les moments sensibles dans la progression de la pensée chez l'enfant dès tout petit et jusqu'au lycée. Il fait apparaître les obstacles comme l'hyperindividualisme, le refus de toute autorité, l'inégalité de langage entre les enfants. Chaque étape du développement de la pensée est explicitée et illustrée par de nombreux exemples tirés d'une cinquantaine d'interviews de l'auteur avec des enseignants et professionnels de l'enfance : Un essai qui s'appuie sur une longue expérience auprès d'enfants en très grande difficulté et de nombreux témoignages d'enseignants. Plus de 50 situations tirées de cas réels Une réflexion sur ce que signifie l'autorité en matière éducative et sur l'intérêt de cadres rassurants pour l'enfant Une invitation à repenser le temps adultes/enfants, loin de la fausse urgence imposée par la société digitale

03/2021

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Littérature française

Vingt mille jours, vingt mille nuits…

Le plaisir de s’enfoncer voluptueusement dans l’attachant livre de Guy Biraud. Vous y trouverez la tendresse de Pagnol, la cocasserie de Marcel Aymé, les joies de l’enfance, les sortilèges d’un village des années 30, les enchantements d’un petit garçon qui découvre les mystères du blocage vendéen peuplé de légendes, de bêtes sauvages, l’école de Jules Ferry, l’église toute-puissante et l’arrivée du modernisme, village alors plus près du Moyen Âge que d’Internet. Les philtres d’amour des sorcières, les secrets du grand Albert ou se mêlent la bave du crapaud aux sèves de la salamandre, les premiers seins qui roulent sous les doigts. Puis Paris, l’arrivée des congés payés, la défaite et l’occupation allemande : le froid, le ventre creux, l’humiliation. Son enfance est morte avec la guerre mais l’occupant est chassé. Puis les 30 glorieuses ; tous les Français retrouvent le souffle, l’élan, la passion créatrice étouffée, chacun voulant gommer la honte de l’occupation.

09/2012

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Pédagogie

Pour éveiller le désir d'apprendre

Nécessaire complément de l'autre ouvrage de Robert F. Mager, "Comment définir des objectifs pédagogiques", ce livre traite d'un aspect essentiel de l'enseignement, au coeur de la réflexion actuelle sur l'école : créer, auprès des élèves et des étudiants, une attitude positive vis-à-vis de la matière enseignée.

01/2014

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Retz

Des jeux pour apprendre l'anglais

Des activités ludiques et variées pour acquérir du vocabulaire en anglais. Ces exercices-jeux portent sur des situations concrètes et amusantes, permettant : de mémoriser des mots anglais simples, en lien avec le quotidien (se présenter, pratiquer des activités, partir en vacances...) ; de découvrir la culture anglaise (la famille royale, les emblèmes des pays du Royaume-Uni...). Les Petits Cahiers : s'entraîner à son rythme tout en s'amusant !

02/2021

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Maternelle parascolaire

Ma méthode pour apprendre à calculer

Vers l'âge de 3 ans, les enfants découvrent le monde des nombres. Tous passent par les mêmes étapes, mais pas au même moment ni avec la même intensité. Il est donc important de mettre à leur disposition des outils progressifs et adaptés afin que la compréhension mathématique se produise naturellement.

05/2019

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Agendas adulte

365 jours pour apprendre l'anglais

Un petit livre perpétuel pour apprendre au fil des jours la langue de Shakespeare ! L'Almabook 365 jours pour apprendre l'anglais c'est : - Chaque jour, un thème de vocabulaire, une leçon de grammaire ou un fait culturel britannique expliqué ! - Un format idéal à emporter partout avec soi Une page par jour du 1er janvier au 31 décembre

09/2021

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Couture, tricot

21 jours pour apprendre le crochet

En 21 jours et 21 projets, le crochet n'aura plus de secret pour vous ! Cet ouvrage, premier d'une nouvelle collection abordant toutes les techniques de la laine et du fil, propose un apprentissage par étapes, complet et progressif. Avec des pas à pas en photos, cet ouvrage très clair et très précis, permet d'intégrer rapidement toutes les techniques et les points de base tout en réalisant de jolis projets : carré granny, tawashi, panier, châle, amigurumi... A la fin du livre, vous aurez les bases nécessaires pour réaliser toutes sortes de projets plus complexes ! - 21 modèles à réaliser + 2 projets bonus ! - des explications claires et détaillées pour chaque modèle - des schémas et des dessins pour tout comprendre - des pas à pas en photos pour une visualisation des points et des techniques - des pages d'explications du matériel nécessaire.

10/2023

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Maternelle parascolaire

Mes cartes pour apprendre à compter

Fidèle à la pédagogie Montessori, ce coffret vous propose : le matériel sensoriel inspiré par la pédagogie Montessori pour apprendre à compter dès 3 ans grâce à une approche concrète des mathématiques ; des chiffres rugueux, des cartes illustrées, les barres rouges et bleues, des barrettes de perles, des jetons et des signes mathématiques. 11 règles de jeux de difficulté très progressive, pour : apprendre à lire et à écrire les nombres jusqu'à 19 ; savoir dénombrer ; faire ses premières opérations mathématiques !

03/2019

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Maternelle parascolaire

Ma méthode pour apprendre à lire

Maria Montessori : c'est au début du XXe siècle que Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, fonda sa première "Maison des Enfants", véritable laboratoire de recherche pédagogique. Elle y mit au point une méthode d'enseignement d'une efficacité exceptionnelle, adaptée à tous les enfants et respectueuse de leur rythme d'apprentissage. Cette méthode rayonne aujourd'hui dans le monde entier. La période sensible du langage : tous les enfants, de 0 à 6 ans, traversent les mêmes périodes au cours desquelles ils se montrent sensibles au langage dans ses différents aspects : les sons, les lettres, les mots, etc. Cependant, chaque enfant n'éprouve pas les mêmes besoins au même moment ni avec la même intensité. Il est donc important de mettre à leur disposition des outils qui leur permettront de satisfaire leur curiosité le temps que durera leur période sensible. Les petits Montessori : la collection "Les petits Montessori" propose aux parents d'accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de son intelligence. Respectant à la lettre la pédagogie de Maria Montessori, ces petits cahiers simples et attrayants, ne poursuivant qu'un seul objectif à la fois, offrent une progression rigoureuse et structurée aux enfants de 3 à 7 ans.

05/2019

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Maternelle parascolaire

Mes cartes pour apprendre à lire

Fidèle à la pédagogie Montessori, ce coffret vous propose : - le matériel sensoriel inspiré par la pédagogie Montessori pour apprendre à lire dès 3 ans : 29 cartes rugueuses, 48 cartes images autocorrectives et 60 lettres mobiles. - 10 règles de jeux de difficulté très progressive, pour : - apprendre le son et l'écriture de chaque lettre ; - s'amuser à faire des dictées muettes ; - lire ses premiers mots simples !

03/2019

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Grammaire

Ma grammaire pour apprendre le français

Une grammaire complète et toute en couleurs pour apprendre facilement le français, avec des explications simples qui s'adaptent à tous les niveaux, des schémas, des illustrations et des exemples commentés.

03/2021

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Médiation

50 exercices pour apprendre à méditer

50 exercices répartis en 3 sections pour apprendre à méditer. A travers tests de personnalité, quiz, QCM, questionnaires introspectifs et techniques à expérimenter en dehors du livre, le lecteur apprendra à : 1. se situer par rapport à ses connaissances, ses motivations et ses besoins ; 2. faire reposer sa pratique de méditation sur 3 piliers : posture, respiration et vide mental ; 3. aller plus loin, à la rencontre de ses trésors intérieurs.

05/2023