Sciences et Vie de la Terre 2de
Extraits
Lycée parascolaire
Sciences et Vie de la Terre 2de
Des fiches simples et claires pour un maximum d'efficacité ! 45 fiches détachables au format poche pour réviser un peu tout le temps, avec des bulles d'aide : lexique, remarques... Des synthèses visuelles sur tout le nouveau programme. Le lexique et les schémas indispensables. Des quiz pour s'auto-évaluer. Et en plus ! Un système pratique pour suivre ses révisions. Les rabats de couverture illustrés. Des exos interactifs avec Nathan live : QCM, relier...
01/2020
Lycée parascolaire
Sciences de la vie et de la terre 2de
Révisez toutes les notions du programme. Progressez plus vite avec des méthodes efficaces et des clés pour acquérir les bons réflexes. Eclaircissez les points-clés grâce aux rubriques d'aide : Gagnez des points ! L'astuce du prof, Pièges à éviter. Entraînez-vous à l'aide d'exercices variés de difficulté croissante et de leurs corrigés commentés.
01/2017
Lycée parascolaire
Sciences de la Vie et de la Terre 2e
Ce volume couvre tout le programme de SVT de Seconde. Chaque chapitre contient : des rappels de cours enchaînés en séquences, avec un exercice d'application ; un test de connaissances portant sur l'ensemble des séquences ; des exercices corrigés, variés et progressifs. Un lexique indexé regroupe les termes essentiels à connaître.
09/2004
Enseignement secondaire 1er cy
Sciences de la Vie et de la Terre 4e
Cet ouvrage met en oeuvre des activités intégrant la démarche d'investigation préconisée par les programmes : l'élève est amené à se poser une question suite à une observation, à formuler des hypothèses, puis à élaborer des pistes de recherche et enfin à conclure. Dans les séquences, cette démarche scientifique aboutit à un bilan sous forme de schéma ou de texte court réalisé par l'élève. - Les connaissances acquises dans les différentes séquences du chapitre sont reprises dans les pages "L'essentiel" sous la forme d'un résumé et d'un schéma-bilan.
Les mots-clés du chapitre, les savoirs et savoir-faire y sont également rappelés, ce qui permet à l'élève de faire le point sur son apprentissage. - A la fin de chaque chapitre, les trois pages d'exercices comportant un exercice guidé permettent à l'élève de s'entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome. - Chaque partie propose également quatre à six pages intitulées "Pour développer des compétences" portant sur la SVT, les thèmes de convergence ou encore "B2i" .
Cet ouvrage propose aussi : - des exercices-bilans à la fin de chaque partie ; - un exercice permettant une évaluation des capacités expérimentales par chapitre ; - une ouverture sur l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde, l'actualité et l'histoire des sciences dans la rubrique "Pour en savoir plus" ; -des pages "Des métiers pour... " présentant brièvement des professions liées aux contenus enseignés avec des niveaux d'études variés.
Les mots-clés du chapitre, les savoirs et savoir-faire y sont également rappelés, ce qui permet à l'élève de faire le point sur son apprentissage. - A la fin de chaque chapitre, les trois pages d'exercices comportant un exercice guidé permettent à l'élève de s'entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome. - Chaque partie propose également quatre à six pages intitulées "Pour développer des compétences" portant sur la SVT, les thèmes de convergence ou encore "B2i" .
Cet ouvrage propose aussi : - des exercices-bilans à la fin de chaque partie ; - un exercice permettant une évaluation des capacités expérimentales par chapitre ; - une ouverture sur l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde, l'actualité et l'histoire des sciences dans la rubrique "Pour en savoir plus" ; -des pages "Des métiers pour... " présentant brièvement des professions liées aux contenus enseignés avec des niveaux d'études variés.
04/2007
Enseignement secondaire 1er cy
Sciences de la Vie et de la Terre 3e
Conforme au nouveau programme intégrant le socle commun, cet ouvrage met en oeuvre des activités intégrant la démarche d'investigation. Dans les séquences, cette démarche scientifique aboutit à un bilan sous forme de schéma, de tableau ou de texte court réalisé par l'élève. - Les connaissances acquises dans les différentes séquences du chapitre sont reprises dans les pages "L'essentiel" sous la forme d'un résumé structuré et d'un schéma-bilan.
Les connaissances exigibles pour le Socle commun sont clairement identifiées. Les capacités et les attitudes à maîtriser y sont également rappelées, ce qui permet à l'élève de faire le point sur son apprentissage. - A la fin de chaque chapitre, les trois pages d'exercices comportant un exercice guidé permettent à l'élève de s'entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome. - Chaque chapitre propose également une ouverture sur l'Histoire des sciences, l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde et l'actualité dans la rubrique "Pour en savoir plus" ; la page "Des métiers pour...
" présentant brièvement des professions liées aux contenus enseignés avec des niveaux d'études variés et l'interview d'un professionnel. - A la fin de chaque partie, les pages. intitulées "Pour développer les compétences du socle commun" permettent de traiter les 7 compétences du socle commun : culture humaniste, B2i, maîtrise de la langue française, etc. , ainsi que les thèmes de convergence. - Des fiches méthodologiques ainsi que de nombreuses pistes de recherches assorties de documents sont proposées dans l'ouvrage et permettent de traiter la partie Responsabilité humaine en classe, comme le préconise le programme officiel.
Cet ouvrage propose aussi : - Un exercice permettant une évaluation des capacités expérimentales par chapitre. - Des exercices-bilans à la fin de chaque partie.
Les connaissances exigibles pour le Socle commun sont clairement identifiées. Les capacités et les attitudes à maîtriser y sont également rappelées, ce qui permet à l'élève de faire le point sur son apprentissage. - A la fin de chaque chapitre, les trois pages d'exercices comportant un exercice guidé permettent à l'élève de s'entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome. - Chaque chapitre propose également une ouverture sur l'Histoire des sciences, l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde et l'actualité dans la rubrique "Pour en savoir plus" ; la page "Des métiers pour...
" présentant brièvement des professions liées aux contenus enseignés avec des niveaux d'études variés et l'interview d'un professionnel. - A la fin de chaque partie, les pages. intitulées "Pour développer les compétences du socle commun" permettent de traiter les 7 compétences du socle commun : culture humaniste, B2i, maîtrise de la langue française, etc. , ainsi que les thèmes de convergence. - Des fiches méthodologiques ainsi que de nombreuses pistes de recherches assorties de documents sont proposées dans l'ouvrage et permettent de traiter la partie Responsabilité humaine en classe, comme le préconise le programme officiel.
Cet ouvrage propose aussi : - Un exercice permettant une évaluation des capacités expérimentales par chapitre. - Des exercices-bilans à la fin de chaque partie.
04/2008
Enseignement secondaire 1er cy
Sciences de la Vie et de la Terre 5e
Cet ouvrage met en oeuvre des activités intégrant la démarche d'investigation préconisée par les programmes : l'élève est amené à se poser une question suite à une observation, à formuler des hypothèses, puis à élaborer des pistes de recherche et enfin à conclure. Dans les séquences, cette démarche scientifique aboutit un bilan sous forme de schéma ou de texte court réalisé par l'élève. Les connaissances acquises dans le chapitre sont reprises dans les pages "L'essentiel" sous la forme d'un résumé et d'un schéma-bilan.
Les mots-clés du chapitre, les savoirs et savoir-faire y sont également rappelés, ce qui permet à l'élève de faire le point sur son apprentissage. Chaque chapitre propose également une double-page intitulée "Pour développer des compétences" . Ces pages sont complétées par de nombreuses fiches regroupées en fin d'ouvrage. A la fin de chaque chapitre, les quatre pages d'exercices comportant un "Exercice guidé" permettent à l'élève de s'entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome.
Conformément au programme, cet ouvrage traite, au travers de 6 fiches regroupées en fin de manuel, les 6 thèmes de convergence. Cet ouvrage propose aussi : - une ouverture sur l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde, l'actualité et l'histoire des sciences dans la rubrique "Pour en savoir plus" ; - des pages "Des métiers pour. ".
Les mots-clés du chapitre, les savoirs et savoir-faire y sont également rappelés, ce qui permet à l'élève de faire le point sur son apprentissage. Chaque chapitre propose également une double-page intitulée "Pour développer des compétences" . Ces pages sont complétées par de nombreuses fiches regroupées en fin d'ouvrage. A la fin de chaque chapitre, les quatre pages d'exercices comportant un "Exercice guidé" permettent à l'élève de s'entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome.
Conformément au programme, cet ouvrage traite, au travers de 6 fiches regroupées en fin de manuel, les 6 thèmes de convergence. Cet ouvrage propose aussi : - une ouverture sur l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde, l'actualité et l'histoire des sciences dans la rubrique "Pour en savoir plus" ; - des pages "Des métiers pour. ".
05/2006
Loisirs
SVT - Sciences de la Vie et de la Terre
100 notions fondamentales et exercices pour ceux qui ont tout oublié en SVT. Vous avez déjà tout oublié des longues heures passées à étudier le rôle de la circulation sanguine dans l'organisme ou à comprendre le mouvement des plaques tectoniques ? Les mots chromosome, enzyme, photosynthèse ou neurotransmetteur vous donnent des sueurs froides ? C'est le moment de vous reprendre en main ! Des rappels de cours pour se remémorer les notions en un clin d'oeil Des exercices d'application avec plusieurs niveaux de difficulté pour progresser Des encadrés "Le saviez-vous" pour parfaire sa culture en SVT. Des QCM express pour se détendre entre deux notions Un ton ludique et décomplexant pour ne pas trop se prendre la tête !
05/2016
Scolaire lycée général et tech
Sciences de la vie et de la Terre 2de. Edition 2019
Le manuel de l'élève de seconde en SVT de la nouvelle collection Baude et Jusserand, une référence qui stimule l'autonomie de l'élève. Le manuel de SVT 2de - Collection Baude et Jusserand propose : Des activités qui permettent à chaque élève d'élaborer sa propre stratégie de résolution. Des conseils et des aides dans la mise en oeuvre des procédures. Un cours clair, détaillé et illustré qui met en avant le vocabulaire à maîtriser. Des exercices de difficulté graduée comprenant des auto-évaluations et des exercices mono-compétences pour s'entraîner. Des documents en lien avec le quotidien des élèves et des aides à l'orientation. Un livret de 14 fiches-compétences, véritable outil d'accompagnement pour l'élève pour apprendre à mettre en oeuvre les compétences du programme. Le livre du professeur est gratuit et disponible en téléchargement sur le site ressources. La collection Baude et Jusserand : des manuels de référence qui stimule l'autonomie de l'élève.
05/2019
Scolaire lycée général et tech
Sciences de la Vie et de la Terre 2de. Edition 2019
Un large choix de documents incontournables et originaux, au service de votre liberté pédagogique ! - Un contenu exhaustif et scientifiquement solide : relecture de spécialistes, publications scientifiques récentes, exercices d'approfondissement - Des activités contextualisées avec des documents sélectionnés pour aider l'élève à répondre à une problématique concrète - Une offre d'exercices d'une grande richesse pour apprendre à apprendre, se tester, s'entraîner - La pratique expérimentale mise en avant : des activités et exercices pour travailler des compétences expérimentales - Une préparation aux choix d'orientation, avec des pages Repères sur le parcours d'apprentissage et 11 exercices Métier L'élève accède en un flash dans le manuel papier à une banque de ressources numériques : - animations - vidéos documentaires, d'expérience - exercices interactifs...
04/2019
Enseignement secondaire 1er cy
Sciences de la Vie et de la Terre 4e. Activités
• Une mise en pratique du nouveau programme fondée sur des objectifs méthodologiques qui permettent à l’élève de concentrer son travail directement sur le support (feuillets détachables).• 30 thèmes comportant en moyenne trois activités.L’enseignant peut insérer les activités de diverses manières dans sa pédagogie : en préparation du cours, pendant le cours, ou en travail complémentaire.
04/2011
Enseignement secondaire 1er cy
Sciences de la Vie et de la Terre 5e. Activités
- 30 thèmes comportant en moyenne 3 activités pour traiter le nouveau programme- Un support d'activités utilisable quel que soit votre manuel- Des activités qui ciblent des objectifs méthodologiques variés- Des activités dont l'élève peut garder la trace écrite
05/2010
Scolaire lycée général et tech
Sciences de la Vie et de la Terre 2e. Edition 2014
Tout pour réussir votre année de SVT. Pour se préparer régulièrement et progressivement toute l'année : Cours complet et structuré ; Méthodes expliquées ; Exercices progressifs et minutés ; Tous les corrigés détaillés. Et des prolongements et ligne gratuits.
04/2014
Lycée parascolaire
Sciences de la vie et de la terre, terminale S
Une série d'ouvrages de synthèse, indispensables pour être tout à fait prêt au moment de passer les épreuves du bac.
01/1995
Lycée parascolaire
Sciences de la vie et de la terre spécialité 1re
Retrouvez pour chaque axe du programme : une double page avec l'essentiel du cours pour retenir les points et notions clés ; une double page avec des jeux pour s'entraîner et comprendre de manière ludique ; une synthèse graphique ou carte mentale pour assimiler et s'approprier les savoirs fondamentaux.
01/2022
Pédagogie
Situations déclenchantes en sciences de la vie et de la Terre
Qu'est-ce qu'une situation déclenchante ? Quel en est l'intérêt ? Quel apport pour l'apprentissage des sciences ? Situation de départ, concrète, authentique, elle suscite l'interrogation et enclenche chez les élèves un processus de questionnement et de recherche de solutions. Du choix de cette situation dépendent souvent l'intérêt et la motivation pour les activités et les apprentissages. Eveiller la curiosité des élèves, bousculer leurs représentations initiales deviennent des facteurs déterminants pour les inciter à se poser des questions, à élaborer une problématique et à entrer dans une démarche active de résolution de problème. Parce que construire des situations pertinentes et complexes demande du temps et de la pratique, cet ouvrage propose : - un corpus de situations variées, issues de la vie quotidienne, de l'histoire des sciences ou encore de l'actualité scientifique ; une mise en oeuvre permettant à chaque enseignant de se les approprier, de les exploiter facilement en classe et d'en concevoir de nouvelles ; - des situations couvrant l'ensemble des thèmes des programmes de sciences de la vie et de le Terre au collège et au lycée.
06/2020
Pédagogie
Sciences de la vie et de la Terre 2de. Tâches complexes & évaluation
Cet ouvrage est conçu pour apporter une aide aux professeurs de Sciences de la vie et de la Terre afin d'interpréter au mieux les nouveaux programmes de 2de en vigueur depuis la rentrée 2011. La première partie fait le point sur l'évolution de la discipline, la réforme du lycée et les démarches de construction des leçons et des aides destinées aux élèves. La deuxième partie propose des activités concrètes pour chaque thème du programme, décrites sous forme de tâches complexes et d'aide se la résolution, accompagnées de critères d'évaluation et d'indicateurs de réussite.
03/2012
Enseignement secondaire 1er cy
Sciences de la Vie et de la Terre 3e prépa-pro
Points forts Des situations de départ concrètes sous forme de BD. Des activités " Avec l'ordi " et " En vidéo " à exploiter seul ou en classe entière. L'ouvrage est proposé en version manuel numérique élève multisupport. Structure d'un chapitre Une situation exposée en BD avec les questions pour l'analyser : " Je décrypte la situation ". Des activités basées sur des documents variés. " J'enquête " : des activités " Avec l'ordi " ou " En vidéo ". " Je fais le bilan " : un schéma-bilan à compléter. " Je me teste " : des exercices d'auto-évaluation rapide.
05/2017
Lycée parascolaire
Dictionnaire de SVT. Sciences de la Vie et de la Terre
Une référence incontournable avec plus de 5 000 définitions pour comprendre la biologie, l'écologie, le développement durable, la géologie et leurs enjeux dans le monde contemporain. Ce dictionnaire est accessible et pratique grâce à son système de renvois efficaces et ses schémas descriptifs et explicatifs. Un véritable outil d'apprentissage et de révisions : pour le Bac avec des explications sur les thèmes du lycée ; pour les études supérieures avec une annexe spéciale BCPST. En annexe, 4 lexiques spécifiques et inédits : méthodologie et pédagogie, systématique phylogénétique, terminologie des Alpes occidentales, classes prépa BCPST.
06/2018
Enseignement secondaire 1er cy
Sciences de la Vie et de la Terre Cycle 4 (5e/4e/3e)
- Un manuel traitant l'intégralité du nouveau programme de cycle 4. - Des documents actuels, accessibles, proches du quotidien des élèves. - Les compétences du socle mobilisées dans toutes les unités. - Des tâches complexes et des sujets de BREVET pour préparer l'épreuve de sciences. - Des pages Parcours (Avenir, Citoyen et Art) et Accompagnement personnalisé pour faciliter la mise en oeuvre du nouveau programme. - Des outils au service de l'élève : QCM corrigés en début et milieu de chapitre, "Je révise à la maison", vidéos pour débattre, QCM interactifs... - L'histoire des sciences traitée au fil des pages, dans les unités et les exercices. - Des exercices en anglais pour se familiariser avec des documents scientifiques en langue étrangère. - Des fiches " J'apprends à ... " pour apprendre à utiliser un microscope, réaliser un dessin d'observation mais aussi à construire une carte mentale, réaliser une fiche de révision, mener à bien une tâche complexe ... Nathan live ! 80 ressources : QCM interactifs, vidéos pour débattre, bilans audio et schémas-bilan animés en accès direct en flashant les pages du manuel.
05/2017
Critique littéraire
George Sand et les Sciences de la Vie et de la Terre
George Sand pouvait-elle être un homme de science ? Quelle part son oeuvre laisse-t-elle aux sciences de la nature et au scientisme en faveur au XIXe siècle ? Par un examen méthodique et compréhensif de ces questions, cet ouvrage collectif passe au crible de la critique non seulement l'étendue des savoirs scientifiques de George Sand, mais encore les modalités de leur adaptation fictionnelle, entre 1835 et 1875. Ce sujet original fournit ainsi aux études sandiennes une synthèse de tout premier ordre, qui faisait défaut jusqu'alors, pour la connaissance du constant intérêt que George Sand portait aux sciences de la nature, jusque dans leurs applications pratiques, politique, économique ou écologique. Finalement, c'est toute la sagesse de George Sand qui est donnée à savourer ici, en jetant un éclairage inattendu sur des sujets d'une grande actualité.
07/2020
Enseignement secondaire 1er cy
SVT Sciences de la Vie et de la Terre 5e. Edition 2017
Une collection qui met l'élève en activité et lui donne envie de comprendre le monde avec les SVT Faciliter la mise en oeuvre du nouveau programme - 114 activités, classées par niveau, pour aborder l'ensemble des notions du cycle 4 avec la progression de votre choix . - Un tableau de synthèse des compétences travaillées, au début de chaque chapitre. - Des indicateurs de réussite dans les pages "L'essentiel" et à la fin des "Tâches complexes" , pour évaluer les compétences. - Une pédagogie différenciée grâce à des exercices ciblés par groupe de besoin, par compétence et utilisable en AP. Donner envie de comprendre le monde avec les SVT - Une grande de variété de supports (schémas, illustrations, tableaux, graphiques...). - Une rubrique Sciences Mag, fenêtre sur l'actualité scientifique, pour susciter l'étonnement et avoir envie d'aller plus loin. - Des photographies pour une observation la plus directe possible. Accompagner l'élève dans son apprentissage - Des méthodes pour apprendre à apprendre, conçues pour des élèves aux stratégies d'apprentissage différentes. - Un exercice résolu pas à pas puis un exercice d'application. - Des quiz d'autoévaluation, avec corrigés, pour favoriser l'autonomie de l'élève. - Des entrainements au Brevet. - Des consignes simples, des aides et des conseils méthode pour y répondre.
04/2017
Enseignement secondaire 1er cy
Sciences de la Vie et de la Terre 6e Activités. Programme 2009
Cet ouvrage propose un ensemble d'activités en relation directe avec le nouveau programme de SVT 6e. S'il est bien évident que l'enseignant privilégie les activités pratiques avec ses élèves, un support permettant des activités complémentaires, à réaliser collectivement ou individuellement, est un outil intéressant. Le contenu de ce livret a été conçu pour constituer le support d'activités de classe ou d'un travail complémentaire. L'enseignant, maître de sa démarche pédagogique, peut proposer ces activités à une place variée selon les situations de classe et la démarche choisie. Cet ouvrage contient 30 thèmes, chacun d'eux est traité sur une page recto verso détachable. Plusieurs activités sont proposées sur un même thème, mais chacune d'elles est une entité, ce qui facilite son insertion dans la démarche pédagogique choisie par l'enseignant. Certaines de ces activités peuvent être faites par les élèves en préparation du cours, facilitant la mobilisation des acquis, tant cognitifs que méthodologiques ; d'autres peuvent trouver leur place pendant le cours ; d'autres enfin peuvent être donnés comme travail complémentaire, à faire hors du temps d'enseignement, pour consolider les nouveaux acquis. Les élèves sont amenés à porter leurs réponses directement sur les feuillets, constituant ainsi une trace écrite des activités réalisées afin de faciliter ensuite l'apprentissage des leçons.
05/2009
Histoire et Philosophiesophie
Paléobiosphère. Regards croisés des sciences de la vie et de la terre
" Obéissant aux lois de la physique, lentement nourri des poussières de notre système solaire, un monde minéral a façonné le monde du vivant qui, à son tour, lui a progressivement rendu la part minérale qu'il lui avait empruntée - le temps d'une vie, le temps d'un cycle biogéochimique. Tout cela a construit ce que l'Homo sapiens de terrain appelle " les cailloux ". En somme, deux machines aussi aveugles l'une que l'autre fonctionnent en harmonie depuis au moins quatre milliards d'années. Harmonie ? Pas toujours, car il arrive que cet univers physique impose à la vie de redoutables contingences. Seuls - pour le moment - dans un univers sans écho, nous sommes réduits à évaluer le temps qui passe et celui qui est passé. Le temps reste l'obsession du géologue et du paléobiologiste : la mesure relative du temps " long " a été l'une des plus belles conquêtes de la géologie, puis les mesures radiométriques sont venues, y ajouter les jalons qui lui manquaient, mais la mesure relative du temps géologique par les fossiles testera pour longtemps un repère immédiatement exploitable par le géologue ou le paléontologue de terrain. Quant aux horloges moléculaires, fondées sur la comparaison des séquences de gènes d'organismes actuels, elles donnent un indice où les fossiles sont encore le seul moyen d'évaluer l'âge minimal des divergences entre les grands groupes du vivant. Cette Terre minérale qui a guidé et supporte encore la vie est la même qui, à chaque génération, permet la construction des êtres vivants, comme si une entité nouvelle apparaissait dans l'univers, avec ses erreurs fatales et ses succès. Oxygène, carbone, calcium sont là pour la nourrir, mais la complexe mécanique des gènes régit sa survie. Par son développement, sa croissance et son tribut à la sélection naturelle, chaque être vivant vient ainsi contribuer à une épopée dont on entrevoit à peine le début et dont nous n'osons guère imaginer l'issue. " (extrait de la préface)
07/2010
Lycée parascolaire
Sciences et Vie de la Terre spécifique et spécialité Tle S
Des fiches simples et claires pour un maximum d'efficacité ! 53 fiches détachables au format poche. Des synthèses sur toutes les notions du programme. De très nombreux schémas utiles pour le bac. Des bulles d'aide : rappels, remarques, lexique... Et en plus : un système pratique pour suivre ses révisions ; toutes les infos-clés disponibles sur les rabats. Avec 16 fiches zen pour réviser sans stresser : relaxation, méditation, concentration...
01/2018
Scolaire lycée général et tech
Science de la vie et de la terre 2de Planète SVT. Edition 2019
De nombreuses rubriques originales pour un travail en autonomie de l'élève. Un questionnement différencié pour chaque activité et exercice (en téléchargement) pour s'adapter à tous les profils d'élèves. Tous les documents accessibles via la banque de ressources.
05/2019
Scolaire lycée général et tech
Sciences de la Vie et de la Terre 2de. Livre du professeur, Edition 2019
Le livre du professeur de SVT de seconde de la collection Baude et Jusserand, un manuel de référence pour stimuler l'autonomie de l'élève. Le livre du professeur SVT 2nd de la collection Baude et Jusserand est téléchargeable gratuitement sur le site ressources. Vous y trouverez : Des activités qui permettent à chaque élève d'élaborer sa propore stratégie de résolution. Des conseils et des aides dans la mise en oeuvre des procédures. Un cours clair, détaillé et illustré qui met en avant le vocabulaire à maitriser. Des exercices de difficulté graduée comprenant des auto-évaluations et des exercices mono-compétences pour s'entrainer. Des documents en lien avec le quotidien des élèves et des aides à l'orientation.
01/2020
Lycée parascolaire
Sciences de la vie et de la terre Terminale S. Enseignement obligatoire
Des fiches détachables perforées, utilisables partout, faciles à transporter, faciles à réviser :
- toute l'année, pour s'évaluer
- avant le bac, pour se remettre en mémoire rapidement les points incontournables.
Sur une frise détachable, les repères ou les bases de chaque matière : l'essentiel à retenir.
11/2001
Lycée parascolaire
Sciences de la vie et de la terre Tle spécialité. Edition 2021
L'essentiel du cours à retenir ; Des jeux pour s'entraîner et mémoriser ; Une synthèse graphique ou carte mentale pour retenir les fondamentaux.
01/2021
Enseignement secondaire 1er cy
Sciences de la Vie et de la Terre cycle 4. Edition 2017
Une progression spiralaire. Un repérage efficace des trois niveaux du Cycle 4. Une liberté pédagogique laissée à l'enseignant. Un manuel riche en doc scientifiques.
05/2017
Lycée parascolaire
Sciences de la Vie et de la Terre Terminale S Enseignement obligatoire
Une lacune à combler ? Un point à perfectionner ? La collection Séquence Bac est l'outil Idéal pour progresser en s'entraînant de façon ciblée, tout au long de l'année. C'est vous qui fixez votre programme de travail en fonction de vos besoins : pas de temps perdu! Sa structure en courtes séquences de travail est la clé d'un entraînement efficace... donc de la réussite aux examens! volume couvre tout le nouveau programme de l'enseignement obligatoire de SVT en Terminale S et vous préparera efficacement à la nouvelle épreuve écrite de SVT du baccalauréat. Vous trouverez aussi des conseils pour aborder l'épreuve orale. Cet ouvrage est divisé en trois sections dont chaque séquence correspond à une étape de vos révisions ; des rappels de cours, illustrés de nombreux schémas et complétés par des tests vous permettant de faire le point sur vos connaissances ; les outils indispensables pour l'exploitation des documents en SVT ; une préparation efficace aux épreuves, grâce à des sujets dont la correction, détaillée ou guidée, met en évidence les méthodes à appliquer le jour de l'épreuve écrite.
09/2002
