• Une mise en pratique du nouveau programme fondée sur des objectifs méthodologiques qui permettent à l’élève de concentrer son travail directement sur le support (feuillets détachables).• 30 thèmes comportant en moyenne trois activités.L’enseignant peut insérer les activités de diverses manières dans sa pédagogie : en préparation du cours, pendant le cours, ou en travail complémentaire.
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