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Sami Al Nasrawi

Extraits

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Littérature étrangère

Fissures dans les murailles de Bagdad. Tome 2

Pendant l'ancien régime, une recommandation de la part du parti du Baath suffisait pour que toutes les portes s'ouvrent devant toi. Aujourd'hui, pour parvenir à ton objectif, ton nom doit figurer sur la liste des bénéficiaires des quotas sectaires. Or, cela ne peut se produire que si tu adhères officiellement à l'une des deux sectes avec tout ce que cela implique : port d'armes, appartenance aux escadrons de la mort, attentats et assassinats. Tu sais bien que les ministères et les partis ne sont que des façades pour les milices qui contrôlent le pays. Tu vois bien, Abou Hamid, que rien n'a changé, comme si de rien n'était. Exactement comme dans la prison d'Abou Grahib où j'étais incarcéré. Oui, la prison est demeurée la même. Seuls les geôliers ont changé...

06/2011

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Littérature francophone

Des chaînes et des ailes

Depuis toujours, les femmes ont été les victimes et les coupables en même temps. Elles ont su maîtriser l'art de la soumission et ont failli à elles-mêmes et à leur propre gent. De leurs ventres naîtront d'autres opprimées, mais aussi, beaucoup plus de rebelles, de combattantes et de dirigeantes qui briseront les édifices païens de la masculinité pour construire un monde meilleur. Un papillon, peut-il voler sans ses ailes ? Le monde peut-il s'élever sans la femme ? "Dites à l'homme de danser seul, sans cette fascinante extension de l'esprit de Dieu sur terre qui incarne une partie de sa miséricorde et son pardon, car, sans elle, sa danse ne serait que mégarde et perdition" Allons-nous vers une société matriarcale, quand toutes les chaînes seront brisées ? Peut-être, même si beaucoup reste à faire.

05/2022

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Psychologie, psychanalyse

Psychosomatique : nouvelles perspectives

Pour accéder à la perspective théorique ici développée, il ne faut pas perdre de vue que la psychosomatique ne s'y définit pas comme une spécialité distincte de la psychanalyse, d'une part, de la médecine, de l'autre, mais comme la possibilité de penser simultanément le psychique et le somatique dans l'ensemble de la pathologie humaine, fonctionnelle et organique. La théorie relationnelle nous en donne les moyens, en nous permettant d'envisager autrement les différentes pathologies, en même temps que les méthodes thérapeutiques mises en oeuvre. Tel est en effet le dessein du présent ouvrage dont les contributions, par leur diversité même, font mieux ressortir l'unité d'une inspiration susceptible de renouveler toute réflexion concernant l'âme et le corps.

04/2004

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Psychologie, psychanalyse

Le Banal

Ce livre explore les forces qui, dans une société donnée - la nôtre -, poussent à l'uniformité de penser, de sentir et d'être. La forme moderne du " malaise dans la civilisation " ne serait-elle pas la soumission au pouvoir anonyme qu'exercent ces forces, l'exigence de penser se dégrade en exigence de conformité quand le réel, assimilé au rationnel et au technique, a force de loi. Pour saisir le banal qui nous envahit jusque dans ce que nous sommes, il faut d'abord l'isoler en tant que concept et c'est l'effort - original - ici entrepris. Il faut ensuite faire travailler ce concept afin de mettre en évidence la torsion que le primat du banal fait subir au réel : fascination par l'identité, exclusion de l'imaginaire. Il faut enfin rechercher les modalités du banal là où il fait le plus radicalement problème : dans certaines tentatives esthétiques consécutives ou parallèles au surréalisme - comme celles de Raymond Roussel, de Jacques Rigaut, de Duchamp, de Warhol -, là où la création est devenue une subjectivité sans sujet ; dans une pathologie psychosomatique que l'on peut caractériser simultanément par l'adaptation réussie et par le refoulement de toute activité de rêve ; ou encore dans une expérience mystique qui se voudrait fin de tout discours. À travers cette exploration attentive, minutieuse, de textes ou de cas cliniques, on reconnaîtra à la fois l'emprise qu'exerce le banal, le dévoiement contemporain d'un imaginaire coupé de ses racines subjectives et l'unité de phénomènes appartenant à des champs très divers de l'expérience humaine.

10/1980

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Généralités médicales

Rythme et pathologie organique

La vie est faite de rythmes, à commencer par les deux temps de la respiration, prototype même de tout vivant, lui-même pris dans le cycle cosmique des changements dans lequel il faut reconnaître le principe suprême de tout ce qui est. Cette vérité qui, dès l'antiquité la plus reculée, fut reconnue et qui fonde déjà toute la chronobiologie chinoire avant d'être de nouveau découverte par la chronobiologie moderne, fut rarement explorée relativement aux différentes pathologies organiques. Lacune que le présent ouvrage s'emploie à combler, fût-ce partiellement, en abordant, dans une perspective psychosomatique renouvelée, appartenant à la théorie relationnelle, des syndromes allant des maladies de Crohn et de Parkinson, du psoriasis, de l'allergie et de la stérilité, à l'anorexie mentale et au bégaiement, sans oublier la place dévolue au rythme dans la production onirique, à l'intérieur de la pensée mythique.

02/2004

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Psychologie, psychanalyse

L'IMPASSE RELATIONNELLE. Temporalité et cancer

Fruit d'une longue expérience thérapeutique dans le domaine de la maladie cancéreuse, cet ouvrage illustre la nécessité de penser la maladie en fonction d'une impasse relationnelle. Celle-ci conduit le sujet à exclure le rêve et l'affect de son fonctionnement psychosomatique. Une distance maximale s'établit ainsi pour occulter la conscience onirique au profit de la conscience vigile. Les six entretiens de recherche réunis par l'auteur autour du concept de l'ordinaire et de ses variantes donnent à voir et à entendre les diverses modalités du refoulement de cette activité onirique et mettent en lumière les formes d'une adaptation extrême au réel chez des patientes affectées d'un cancer du sein. Faire abstraction de soi-même pour se rendre conforme, tel est le parcours commun que laissent entrevoir, dans les silences et dans les mots, ces vies ainsi dévoilées. Un rigoureux commentaire en contrepoint illustre les axes principaux du travail thérapeutique possible qui consiste à défaire le refoulement caractériel, à libérer le rêve et l'affect pour ouvrir le sujet à son passé et restituer à la maladie sa dimension subjective. Par l'originalité de sa forme - la retranscription quasi phonétique des entretiens respecte au plus près tous les silences et les rythmes du langage parlé - cet ouvrage illustre concrètement la manière dont la temporalité constitue la forme même de l'impasse. La pathologie cancéreuse y est perçue comme autant de variations sur l'expérience du temps. Et le travail thérapeutique vise à agir sur ces quatre formes de temporalité, circulaire, linéaire, répétitive, discordante, pour permettre au patient de renouer avec la part onirique de soi, c'est-à-dire avec sa subjectivité.

02/2000

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Philosophie

L'Espace imaginaire

Ce que Sami-Ali nomme espace imaginaire se situe aux confins du dedans et du dehors, de la représentation et de l'expression, de l'affect et de la perception. L'hypothèse de l'auteur, étayée par de nombreuses observations cliniques, est que le corps propre, opérant comme "schéma de représentation", est l'a priori de l'espace ; et, parce que l'espace se constitue à travers le corps propre, il garde toujours, en deça de son élaboration rationnelle, un lien avec l'inconscient, défini comme essentiellement spatial. Sont successivement envisagés dans cette perspective, élargie aux dimensions de la psychosomatique, l'espace de la vision binoculaire, l'espace du fantasme, l'espace du rêve. Une dernière partie propose une nouvelle lecture, axée sur les métamorphoses imaginaires du corps, d'Alice au pays des merveilles, d'Au-delà du miroir et de La Chasse au snark, aux frontières de l'inimaginable.

05/1974

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Psychologie, psychanalyse

Le haschisch en Egypte. Essai d'anthropologie psychanalytique

"Cet ouvrage demeure la seule et unique anthropologie où la réalité clinique égyptienne est présentée comme une contribution originale à une problématique plus large. Elle concerne l'applicabilité du modèle psychanalytique, à un champ tout à fait nouveau, médiatisé par la langue arabe et son dérivé le dialecte égyptien qui constitue presque une langue autonome. Et c'est aussi un travail qui marque les débuts mouvementés de la psychanalyse en Egypte grâce à une première génération de praticiens formés en Europe, mais qui, vite dispersée, n'a pas eu le temps à cause des événements politiques qui se précipitaient sous la dictature nassérienne, de découvrir et communiquer toute la richesse de l'âme égyptienne. Ame miraculeusement ouverte aux rêves et aux affects, dans un contexte où le réel est constamment doublé d'imaginaire, à la fois individuel et collectif, participant à tout moment d'un mythique primordial. Et l'humour y a sa place même dans les situations les plus dramatiques..."

10/2013

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Psychologie, psychanalyse

De la projection. Une étude psychanalytique, 2e édition

Depuis de nombreuses années, De la projection demeure l'ouvrage principal consacré à ce qui s'avère être, indépendamment de toute fonction défensive, donc de toute pathologie, le processus fondamental de la vie psychique. Il se présente comme un essai de définir le concept de projection à partir d'une réflexion à la fois historique, clinique et théorique. Cette réflexion met constamment l'accent sur l'essence imaginaire d'un processus qui se déroule également sur le plan de la perception. Elle suppose donc que le réel et l'imaginaire sont deux termes opposés mais qui s'impliquent mutuellement, pour créer un mouvement fondamental sous-tendant l'ensemble de l'expérience humaine, de soi et du monde. Expérience où le corps propre fonctionne comme schéma de représentation, faisant coïncider, d'une manière exemplaire, à travers la projection, les objets qui commencent par être des images du corps et l'espace qui est d'abord un espace corporel. Mais cette position centrale du corps implique en même temps la possibilité d'étendre le champ à explorer pour inclure des phénomènes qui relèvent simultanément de l'âme et du corps, c'est-à-dire toute la problématique de la psychosomatique. Ce dont, justement, rend compte une longue préface, en montrant le rôle constant imparti à la projection dans une couvre qui se déploie de 1970 à 2003.

03/2004

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Psychologie, psychanalyse

Corps et âme. Pratique de la théorie relationnelle

Ce livre constitue un nouveau point de départ pour aborder un champ que délimitent deux concepts, les plus vagues et les plus précis à la fois, correspondant à notre réalité humaine, l'âme et le corps. Or, si les deux extrémités nous échappent toujours, les phénomènes intermédiaires nous sont, en revanche, parfaitement accessibles, donnés entièrement en leur complexité, aussi bien dans la pathologie que la santé. C'est ce qui se trouve exploré ici le long d'un axe fourni par la pathologie allergique, différemment localisée chez un enfant et un adolescent, dont les thérapies sont restituées, séance par séance, au plus près possible d'une parole qui n'existe que dans la relation. Relation qui comprend également les phénomènes immunitaires et biologiques, permettant de définir le psychique et le somatique comme relationnels et de saisir la réalité humaine dans sa globalité, à travers des situations qui vont du conflit soluble à l'impasse. La théorie relationnelle, largement pratiquée par l'auteur, mais formalisée ici pour la première fois, est une nouvelle méthodologie applicable tant à la recherche qu'à la thérapie, en tenant compte de toute la complexité d'une réalité appartenant simultanément à l'âme et au corps, tout en la ramenant à l'unité qui n'est pas la somme des facteurs mis en jeu.

05/2003

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Psychologie, psychanalyse

Penser le somatique. Imaginaire et pathologie

Cet ouvrage renouvelle la manière dont on conçoit la relation entre le psychisme et le somatique dans toute l'étendue de la pathologie humaine. La pathologie est ici axée sur l'imaginaire, c'est-à-dire sur le rêve et ses équivalents. Ses formes majeures, impliquant à la fois le corps réel et le corps imaginaire, se définissent par le refoulement de l'imaginaire en tant que fonction aussi bien que par les avatars d'un tel refoulement. Le champ exploré par l'auteur comprend des pathologies organiques rarement mises en rapport avec le psychique, en même temps que des psychopathologies dont, habituellement, on ne voit pas le lien avec le somatique. Cette exploration s'effectue à travers un modèle multidimensionnel de somatisation où sont proposées, par couples contrastés, de nouvelles catégories instaurant des corrélations négatives et positives entre imaginaire et somatisation. La somatisation ne peut pourtant se penser en dehors des situations d'impasse dont la structure logique est précisément analysée et qui font apparaître toute pathologie comme ce qui advient du fonctionnement psychique aux prises avec l'impensable. Riche en observations cliniques, ce livre propose un modèle théorique tout à fait original qui apparaît comme l'aboutissement mais aussi comme la clé des travaux antérieurs de son auteur.

01/2006

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Psychologie, psychanalyse

L'impasse dans la psychose et l'allergie

Toute pathologie humaine participe simultanément, à des degrés variables, du psychique et du somatique, et elle se conçoit en fonction de l'opposition du corps réel et du corps imaginaire. Tel est le postulat qui sert de point de départ au présent ouvrage. Le rapprochement qui s'y effectue entre la psychose et l'allergie se justifie par le fait que dans les deux cas, la question se pose en termes d'identité et de différence de soi et de l'autre, tant au niveau relationnel qu'immunitaire. Le concept de l'impasse, déjà largement exploré par l'auteur, reçoit ici d'autres développements qui viennent éclairer d'une manière nouvelle d'une part la psychose de Schreber, et d'autre part l'urticaire et l'asthme chez deux patients allergiques. Mais il peut y avoir aussi, chez la même personne, passage de l'allergie à la psychose et inversement, comme si les deux pathologies représentaient un potentiel qui s'actualise au cours d'un processus soumis à la variabilité symptomatique. Il n'en demeure pas moins que ce qui se démontre finalement, c'est que la théorie freudienne de la paranoïa, centrée sur le cas Schreber, s'enferme dans un cercle vicieux qui incite à reprendre entièrement la problématique de la psychose. Les aperçus thérapeutiques donnés tout au long de l'ouvrage permettront au lecteur de suivre de près la façon d'aborder l'impasse du point de vue de la théorie relationnelle, celle que l'auteur n'a cessé d'élaborer, en vue de penser le somatique.

03/2001

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Psychologie, psychanalyse

Le rêve, l'affect et la pathologie organique

Quelle que soit la maladie qui touche le corps réel, allant des affections légères comme le rhume saisonnier aux pathologies cancéreuses par exemple, il paraît impossible d'établir une relation directe entre les variables en question, puisque, partout, on constate que la maladie peut s'associer au rêve autant qu'à son absence, à l'affect autant qu'à la difficulté de s'exprimer. Comment le rêve et l'affect s'intègrent-ils dans la relation thérapeutique elle-même ? Celle-ci reste entièrement axée sur la situation conflictuelle évoluant vers l'impasse, qui implique précisément l'impossibilité de sortir de l'enfermement. C'est ici que la théorie relationnelle déploie ses richesses car il ne s'agit pas désormais de "résoudre" l'impasse mais de la "dissoudre" , en découvrant au fur et à mesure d'un travail patient et continu, comment elle se constitue réellement, parfois au cours de toute une vie. Cela implique impérativement que le refoulement du rêve et de l'affect soit levé, et que la libération de l'un et de l'autre finisse par modifier tout le fonctionnement subjectif, corps et âme, amenant la modification des termes mêmes de l'impasse, et entraînant du même coup l'amélioration de la pathologie organique, qui reste constamment relationnelle. Le lien que le thème de cet ouvrage établit entre la pathologie organique d'une part, et le rêve et l'affect d'autre part, s'impose dans son évidence.

09/2010

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Ecriture, lecture

Sami et Julie au parc

Un bel après-midi s'annonce pour Sami et Julie qui se rendent au parc : rouler en vélo, faire du toboggan et de la balançoire et même un tour de manège. Ils vont bien s'amuser !

05/2022

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Autres collections (6 à 9 ans)

Sami et Julie- Spécial DYS (dyslexie) Sami et Julie au camping

La collection propose des histoires de Sami et Julie adaptées pour rendre la lecture facile et accessible, à destination des enfants DYS ou ayant des troubles de la lecture. L'enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à une mise en pages aménagée. Les sons complexes sont en couleur, les mots-outils sont mis en valeur, et le vocabulaire est adapté. Les mots difficiles sont présentés et illustrés.

07/2023

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Ecriture, lecture

Les histoires de P'tit Sami Maternelle : Sami et Julie au zoo

Sami et Julie sont très excités car aujourd'hui c'est la grande sortie au zoo ! Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à l'enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.

03/2023

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Autres collections (6 à 9 ans)

Sami et Julie : Panique au zoo

Un lion s'est échappé ! Sami, Julie et leurs parents vont visiter le zoo et s'extasient sur tous les animaux. Quand ils arrivent à l'enclos des lions, Sami et Julie s'inquiètent. La porte qui donne sur l'arrière de l'enclos est ouverte. Un lion s'est échappé. C'est la panique ! "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.

03/2023

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Littérature française

Les âmes conquérantes

Ce roman retrace la vie d'un roi à l'itinéraire périlleux, qui propose une marche à suivre pour le renouveau d'un royaume noyé dans ses tares et ses avatars. Jusqu'où ira-t-il face à ce défi titanesque ? Humanisme, Jalousie, drame familial, lutte pour le pouvoir : ces quelques éléments révèlent toute la richesse de cette fresque romanesque. Une fresque peuplée de personnages aux destins aussi différents les uns des autres. En nous plongeant dans l'univers de l'exercice du pouvoir, en opposant la face sensible au revers hideux de la nature humaine, l'auteur nous installe au coeur de la problématique de la bonne gouvernance tout en nous entrainant dans les méandres de l'imaginaire africain. Dans une approche originale, Tafsir al Ousseynou Samb nous fait vivre une société qui tente sa mue pour faire siennes les valeurs sociales universelles, fondement des sociétés de progrès. Un roman épique mais un roman d'époque, qui trouve tout son écho contemporain.

05/2018

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Religion

Comment hériter en Islam ? Notions et préalables, clé de répartition des parts, Procédés de calcul et études de cas pratiques

Cet ouvrage, fruit d'un travail d'une extrême rigueur, de vérifications minutieuses, rentre dans la perspective d'une recommandation du Prophète Mouhamed (PSL). Il offre un outil pédagogique pratique, fiable et de compréhension facile. Dans un pays comme le Sénégal où l'écrasante majorité des musulmans sénégalais opte encore pour la succession conformément au droit islamique, prévu par le Code de la famille, cet ouvrage révèle toute son importance.

02/2019

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Lecture, écriture

Ecrire avec Sami et Julie. CP

Mon cahier pour écrire avec Sami et Julie : - Un cahier qui s'appuie sur 16 albums de la collection Sami et Julie pour motiver les élèves. - Des activités courtes et régulières pour rendre explicites les mécanismes de la production d'écrit. - 3 types de situation d'écriture : - des situations génératives (textes modèles à transformer) à partir d'une ou plusieurs phrases de Samie et Julie - des situations ouvertes plus libres, comme écrire la suite ou décrire une image... - un travail sur des types d'écrit, à partir d'un écrit de référence (liste, affiche, cartion d'invitation...)Et des compléments pédagogiques téléchargeables gratuitement (séance-type, cartes-mots).

04/2023

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Littérature scandinave

La Femme grenouille

Samu, un jeune Finlandais, s'installe comme bibliothécaire en Pays same, irrésistiblement attiré par ce territoire et par son artiste emblématique, Ellé Hallala. À la mort de sa grand-mère, Ellé décide soudain d'abandonner la peinture et de s'isoler dans la toundra pour vivre, comme ses ancêtres, au rythme des saisons. Cependant, comme autant d'appels à l'aide, elle envoie régulièrement ses rêves à Samu. Celui-ci réussira-t-il à en décrypter les symboles s'il ne comprend pas la mythologie same ?

À travers l'histoire de Samu et Ellé, Niillas Holmberg nous offre une magnifique déclaration d'amour au territoire et à la culture sames, ainsi qu'une passionnante réflexion sur les paradoxes de nos sociétés démocratiques modernes. (traduction Sébastien Cagnoli)

02/2024

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Autres collections (6 à 9 ans)

Sami et Julie CP Niveau 1 - Sami à skis

Sami et Julie adorent le ski. Ils filent sur les pistes avec Papa et Maman... mais gare aux bosses ! Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP. " J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire réfléchir " ou simplement discuter autour de l'histoire.

01/2023

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Maternelle parascolaire

Sami et Julie maternelle : Le petit pipi de Sami

"Les histoires de P'tit Sami Maternelle" : la collection de lecture à deux voix pour les 3-4 ans ! Cette nuit, Sami et Julie dorment chez Papi et Mamie. Mais Sami se réveille : il a fait pipi au lit ! En plus : un petit documentaire pour comprendre le rôle de l'eau dans le corps humain. Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers. Des petites histoires qui font parler les enfants !

02/2019

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Lecture 6-9 ans

J'apprends à lire avec Sami et Julie : Sami rentre au CE1. Niveau CE1

Sami a grandi : il rentre au CE1 cette année. Qui aura-t-il comme maîtresse ? A moins que ce ne soit un maître ? La collection s'agrandit ! Et voici un niveau spécial CE1 avec plus de texte, mais toujours des lignes et des mots bien espacés et beaucoup d'illustrations pour que la lecture soit un plaisir. "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : la présentation des personnages et à la fin : "As-tu bien compris l'histoire ?" pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ?" avec des petites questions pour "faire réfléchir" ou simplement discuter autour de l'histoire.

10/2017

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Autres collections (6 à 9 ans)

Sami et Julie : Soupçons au théâtre. CE2

Tandis que Sami et Julie s'apprêtent à entrer en scène pour une répétition générale du célèbre opéra Carmen, d'étranges événements se produisent en coulisses. Nos deux héros découvrent alors l'existence légendaire du fantôme de l'Opéra. Ce dernier pourrait-il être à l'origine de ces troublants incidents ? Sami et Julie décident de mener l'enquête...

10/2023

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Autres collections (6 à 9 ans)

Sami et Julie : Super frousse au phare !

Super frousse au phare En vacances à Quiberon, Sami, Julie et leurs amis entendent de drôles de voix en passant près d'un phare... Il paraît qu'il est hanté ! Les enfants décident d'enquêter pour en avoir le coeur net. Frissons garantis ! Cette bande dessinée est spécialement conçue pour les jeunes lecteurs à partir de 7 ans. Avec une histoire haletante et un texte facile à lire, nos apprentis lecteurs prendront goût à la lecture.

04/2024

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Islam

Pourquoi dieu nous enjoint-il de l'adorer?

Réponse à l'objection athée qui évacue toute sagesse derrière le Premier Commandement divin à la base du monothéisme

06/2022

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Autres collections (6 à 9 ans)

Sami et Julie CP Niveau 1 - Le vélo de Sami

Pour Noël, Sami a reçu un vélo avec une belle sonnette. Il est fier ! Et quoi de mieux qu'une balade en famille pour l'étrenner ? Espérons que Papa et Maman arriveront à tenir le rythme... "J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.

01/2023

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Autres collections (6 à 9 ans)

Sami et Julie CP Niveau 1 - Sami écrit à Julie

Julie prépare son spectacle de danse. Elle est stressée ! Pour la rassurer et l'encourager, Sami lui glisse un petit mot réconfortant sous son oreiller... Et le jour du spectacle, Julie danse à merveille. Quelle chance elle a d'avoir un frère si gentil. "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.

01/2023

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Autres collections (6 à 9 ans)

Sami et Julie - Spécial DYS (dyslexie) Sami & Julie fêtent Halloween

Sami et Julie fêtent Halloween et ont l'intention de terroriser tout le quartier. Et de manger beaucoup de bonbons, bien sûr ! "J'apprends à lire avec Sami et Julie spécial dyslexie" est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l'apprentissage de la lecture. Approuvée par les orthophonistes, elle propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible. L'enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à : une mise en pages aménagée ; des sons complexes en couleur ; une mise en valeur des mots-outils ; un vocabulaire adapté.

10/2023