Les adolescents. Comprendre et dialoguer avec un âge difficile
Extraits
Religion
Les adolescents. Comprendre et dialoguer avec un âge difficile
Depuis plus de cinquante ans, le père Guy Gilbert assume la fonction d'éducateur auprès de jeunes en difficulté âgés de treize à vingt ans. Ils lui ont appris combien l'adolescence est une période difficile dans la formation d'une personnalité: désir d'émancipation, provocation, découverte de la sexualité. Guy Gilbert et son équipe savent trouver les moyens de les éduquer avec patience, d'aboutir à un dialogue apaisé et confiant, menant à la construction de leur estime de soi. Cet ouvrage nous offre des clés et des méthodes d'approche de ces êtres à vif. Guy Gilbert explique aux parents comment donner un sens à la vie de leurs jeunes, dialoguer avec eux, fermement et dans le respect de leur part de mystère. Cet apprentissage de l'échange, chemin d'humilité et d'amour, est le seul qui porte des fruits. Car le secret est d'avoir un coeur pour les comprendre, leur faire confiance, les responsabiliser. Un livre tonique, éclairant et pratique, qui permettra aux parents et éducateurs de comprendre cet âge mystérieux et incomparable qu'est l'adolescence.
05/2018
Sociologie
Chronique d'un dialogue difficile
" Chronique d'un dialogue difficile " relate les coulisses d'un projet inédit de dialogue collectif, où s'entrechoquent mille représentations, autant de volontés que de blocages, autant de non-dits que de contradictions idéologiques... Un dialogue compliqué entre les différentes communautés qui composent la société martiniquaise, reflet aussi d'un monde qui se polarise de plus en plus. Ce texte souligne les ambiguïtés et les difficultés quand il s'agit de rompre le silence qui perdure depuis l'abolition de l'esclavage en 1848.
09/2023
Psychologie, psychanalyse
Les adolescents difficiles. Psychanalyse et éducation spécialisée
La prise en charge des adolescents difficiles, aux perturbations psychiques sévères et aux passages à l'acte violents, est une des plus délicates qui soit. De tels jeunes présentent généralement une pathologie du lien interhumain sous forme psychopatique et narcissique. Ils ne consultent pas et ne se soignent pas d'eux-mêmes. Lorsqu'ils le font, c'est sous la contrainte d'une obligation administrative ou légale et le plus souvent dans le cadre d'une institution. II faut des praticiens et des cliniciens expérimentés pour transformer de telles structures en cadre thérapeutique, souple et diversifié dans ses rapports avec le réel, suffisamment créatif, positif et riche en significations pour que le social puisse y être l'enjeu de la diversité des expressions symboliques du lien interhumain. En outre, l'établissement d'une alliance thérapeutique dépend de la manière dont elle va être présentée et offerte à ces adolescents " aventuriers, aux marges de la société et aux lisières du vivant " afin qu'elle leur devienne accessible et familière, condition préalable à l'émergence d'une demande de leur part. A partir d'une longue expérience dans les services de soins et d'éducation spécialisée, c'est à l'examen critique et méthodologique " du champ des possibles thérapeutiques " et en référence à la théorie psychanalytique que Jean-Pierre Chartier nous invite dans cet ouvrage. Tous les praticiens de la rééducation ne manqueront pas d'être passionnés par ce livre qui leur permettra notamment de mieux penser l'intervention coordonnée du magistrat, de l'éducateur et de l'analyste au service de l'évolution positive de la personnalité des adolescents difficiles.
09/2004
Littérature anglo-saxonne
L'âge difficile
Ecrivain iconoclaste, subtil observateur des petits bonheurs et curiosités de la vie, Denis Grozdanovitch pose son oeil érudit sur Henry James. Nanda fait son entrée dans le "salon" de sa mère. Cette dernière, séduisante et égoïste, espérait trouver à sa fille l'indispensable mari, mais la jeune fille signe sa perte pour avoir eu en sa possession le livre interdit, objet de scandale dont tout le monde parle. Ni tout à fait enfant, ni tout à fait adulte, Nanda emprunte les sentiers de l'âge difficile pour déjouer les roueries que lui réserve le monde. Il n'est pas rare de croiser la figure d'auteurs aimés dans l'oeuvre de Denis Grozdanovitch. Henry James fait partie de ces écrivains à la rencontre desquels il nous convie. Quelle meilleure invitation pour savourer l'art du monumental Henry James ?
02/2015
Ennéagramme
Ennéagramme et pratiques éducatives avec les adolescents. Comprendre, accompagner et motiver
Ressource indispensable dans la pratique de nombreux accompagnants et facilitateurs, le modèle de l'ennéagramme a su trouver sa place chez les professionnels de l'aide et de l'accompagnement depuis plus d'une vingtaine d'années. Mieux se comprendre, identifier sa base et son fonctionnement, autant d'opportunités qu'il serait regrettable de réserver aux seuls adultes et dont peuvent bénéficier les plus jeunes. Dans ce guide, inspiré par de nombreuses années d'expérience, Jacques Prémont offre pour chaque base, un accompagnement détaillé et des applications concrètes. Un livre ressources à l'usage des professionnels (coachs), des éducateurs, des parents impliqués, soucieux de se doter d'un outil puissant au service du mieux-être ou des adolescents !
03/2022
Pédagogie
Pratiques éducatives. Enfants et adolescents aux comportements difficiles
Des enfants et des adolescents aux comportements difficiles mettent à mal les dynamiques groupales, s'esquivent des prises en charges individuelles, épuisent les adultes, s'agrippent à l'agir et à la transgression dans des processus d'exclusion qui n'en finissent pas de se répéter. Auprès d'eux, des équipes éducatives s'interrogent sur le bien-fondé de leur action. En écho, les institutions qui les accueillent se trouvent déstabilisées et sont à la recherche de réponses pertinentes. Dans une sorte de laboratoire des pratiques, des professionnels, éducateurs, psychiatre, responsables institutionnels, formateurs ont mis en commun, pendant six années, leurs expériences et leurs recherches. Cet ouvrage restitue la formulation d'une pensée et d'une théorie de la pratique éducative, élaborée à plusieurs, qui se révèle essentielle dans le processus de maturation et d'humanisation de ces sujets en devenir et s'inscrit dans une dynamique réactualisée des fondements institutionnels. En effet, la nécessaire adaptation des institutions et de leur mode de fonctionnement aux problématiques de ces jeunes est un défi en termes de management pour les équipes de direction qui doivent conjointement gérer les procédures et protocoles, animer des temps d'élaboration clinique mais aussi ouvrir de nouveaux espaces de créativité et d'espoir.
10/2019
Religion
Eduquer un enfant difficile avec Marie
Lorsque l'affection ne sait trouver les mots et les gestes pour aider à grandir un enfant. Quand les ressources des sciences humaines ne suffisent plus... Marie ne nous oublie jamais. Tournons-nous vers elle avec confiance, car elle peut obtenir de son Fils infiniment plus que nous espérons. Avec elle, nos soucis se transforment en espérance et en joie. Pour le bien de toute la famille.
03/2019
Sociologie
Vulnérables ou dangereux ? Une anthropologie du souci des adolescents difficiles
De l'avènement du handicap psychique aux réformes de la justice des mineurs, une série de mutations institutionnelles dans le champ des déviances juvéniles se précipitent au cours des années 2000. Ces changements multiples et rapides convergent tous vers une souffrance des institutions et le sentiment d'un déclin. Mais elles portent également vers des transformations et des formes de créativité : apparition des Maisons des adolescents, des instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques ou encore de nouvelles prises en charge éducatives à domicile. C'est sur cette toile de fond qu'apparaît le problème sans cesse renouvelé des "adolescents difficiles", population tout à la fois marginale et interstitielle de jeunes qui, ne rentrant ni dans les cases de l'éducatif ni dans celles du psychiatrique, "se font rejeter de partout". De programmes politiques en actions institutionnelles spécifiques, ils sont devenus l'objet d'un souci public et d'un savoir clinique. Dans quelles conditions historiques et sociales l'expertise clinique en est-elle venue à donner forme à ce problème ? Comment les acteurs de terrains qui ont en la charge l'éprouvent-ils ? Quelles pratiques développent-ils pour y répondre ? A partir d'une recherche documentaire dans près de 50 années d'archives institutionnelles et académiques ainsi que d'une enquête ethnographique de longue durée dans un réseau interprofessionnel, cet ouvrage apporte une contribution à l'anthropologie de la santé mentale en France. Il rend compte de l'expérience concrète de ce souci des adolescents et la resitue dans la perspective du trouble professionnel, aux confins de la dangerosité et de la vulnérabilité, des pratiques de soin et de contrainte. L'ouvrage vise en premier lieu un public large de professionnels en quête d'outils de réflexivité sur leur pratique. Il s'adresse également aux étudiants de ces filières, dont la formation inclue de tels outils dans les modules de sciences humaines et sociales. En second lieu, l'ouvrage se destine à un public académique travaillant spécifiquement sur son champ d'encrage disciplinaire.
08/2019
Psychologie, psychanalyse
La Folie adolescente. Psychanalyse d'un âge en crise
L'adolescence est-elle une pathologie ? Pris entre deux mondes, ni enfant ni adulte, l'adolescent est par nature un mutant instable. Entre normal et pathologique, il accède difficilement à un statut de sujet à part entière. Aujourd'hui, l'image de cet âge en crise est d'autant plus brouillée que les " ados " sont au centre de la culture, de la mode et de la communication. Cet ouvrage s'appuie sur de nombreux cas cliniques d'adolescents suivis en psychothérapie ou en psychanalyse. Dans une langue claire et accessible, l'auteur en trace des portraits en les reliant à des références freudiennes et lacaniennes. Analysant les grandes interrogations des adolescents sur la vie, la mort et la sexualité, Didier Lauru dresse un tableau clinique de cet âge complexe, ancré sur une écoute attentive des adolescent d'aujourd'hui.
05/2004
Orthophonie
Pratique orthophonique avec les enfants et adolescents présentant un TSA
Ce livre pratique fournit une synthèse des données clés sur les TSA et indique la démarche orthophonique avec les enfants et adolescents présentant des troubles du spectre autistique. Il distingue les patients présentant une absence ou un faible niveau de langage, et les patients entrés dans le langage. Pour chacun de ces groupes de patients, l'auteur décrit : la sémiologie, le bilan, ainsi que la structuration et la mise en oeuvre des axes thérapeutiques, et des vignettes cliniques. Ce livre fait également le point sur les outils thérapeutiques existants, leurs avantages et inconvénients, ainsi que leurs recommandations. Il donne accès à des compléments originaux, en particulier un outil de bilan à télécharger et imprimer selon vos besoins : en particulier, la trame d'observation clinique de la pragmatique de la communication vous sera d'une aide précieuse pour la réalisation de votre bilan.
06/2021
Couple, famille
Savoir communiquer avec les adolescents
L'adolescence est une période clé dans l'évolution de chaque individu, qui est souvent génératrice de tensions entre adolescents et adultes. Les parents, mais aussi les enseignants et les éducateurs, doivent faire preuve d'une attention particulière et pondérée afin d'être reconnus plutôt comme des interlocuteurs que rejetés comme des adversaires.
Ici publié dans une nouvelle édition revue et augmentée, ce guide pratique à destination des adultes explique avec une grande clarté de style : comment établir une bonne communication entre jeunes et adultes en analysant les principaux éléments en jeu et en proposant des attitudes et des conduites qui favorisent l'écoute attentive ; comment proposer des cadres - qui rassurent ou protègent - à des jeunes qui cherchent des repères ; comment entendre et répondre à leurs difficultés en identifiant les troubles et les conduites à risques et en évaluant à quel moment ces conduites deviennent pathologiques.
Les nombreux cas concrets, qui jalonnent l'ouvrage, permettent de bien comprendre la complexité de la relation adulte-adolescent au quotidien.
Montrant les écueils de l'interventionnisme aussi bien que du laisser-aller, cet ouvrage donne de multiples conseils pratiques pour accompagner les adolescents tout au long de leur évolution afin qu'ils puissent progressivement se sentir responsables d'eux-mêmes et répondre de leurs actes individuels et sociaux.
12/2002
Psychologie de l'enfant
Mon enfant est insupportable. Comprendre et accompagner les enfants difficiles
Qui n'a jamais été confronté, dans la sphère publique, à des enfants que l'on juge difficiles. Des cris, des pleurs, des comportements déplacés, de l'agitation... les enfants ont 1 001 façons d'exprimer leur mécontentement, leurs sentiments, leurs colères. Face à ces comportements, les parents se sentent très vite démunis. Comment répondre à ces débordements... et surtout le comportement de mon enfant est-il " normal " ? Au fil des pages, Isabelle Roskam tente d'aider le parent à mieux comprendre le comportement de son enfant, son évolution et la manière dont ce comportement problématique peut être corrigé. Partant de questions qui lui sont souvent posées en consultation, elle apporte au parent le soutien et l'aide dont il a besoin.
05/2021
12 ans et +
Dialogues avec un esprit
Marie prépare son bac blanc. Un soir elle est contactée par Pierre, un esprit mort récemment. Celui-ci, en s'appuyant sur une expérience insolite vécue peu de temps avant sa mort, lui dévoile sa conception de l'univers, du big-bang, de l'au-delà... en passant par le fonctionnement du cerveau humain. Par le biais de cet échange étonnant, Marie se métamorphose et abandonne ses croyances, ses peurs... pour adopter une vision du monde plus subtile et plus énergétique. Son nouvel ami et confident lui fait prendre conscience des véritables pouvoirs de l'être humain. Les liens puissants tissés entre Marie et Pierre iront même bousculer leurs plans et les amèneront à vivre l'inconcevable, transcender la mort... Et si nous avions inversé le sens de notre énergie vitale : l'amour ?
03/2019
Littérature française
Dialogue avec un fou
Ce livre est un récit d'une balade au centre d'Alger, de souvenirs, de réflexions et d'observation des réalités de la vie quotidienne des algérois. Il est aussi celui d'un moment passé avec Smaïl, un gars du quartier pour certains qui lui offrent cigarette et café. Pour beaucoup, il est un sans-abri à l'odeur nauséabonde qu'ils évitent de croiser. C'est aussi un quelconque fou pour d'autres qui s'en éloignent précipitamment dès qu'ils l'aperçoivent. Beaucoup de mystères toutefois enveloppaient cet étrange personnage sale, et méchant parfois. Autant de mystères émanent de lui et poussent à sa rencontre pour entamer un dialogue inachevé. Un dialogue pourtant sans limites, insoupçonnable mais édifiant. Des phrases fulgurantes, des mots crus, tellement vrais, fusent de la bouche de ce sans parole vivant au sein et en dehors d'une société cruelle que l'on découvre contaminée, formatée et sans scrupules.
09/2023
Littérature française
Dialogue avec un journal
75 ans, cela fait un joli titre, pas besoin d'en chercher un autre. J'ai 75 ans aujourd'hui ! Pourquoi enfin commencer à écrire alors que j'en ai toujours eu envie ? Mais à quoi bon chercher la réponse, elle va se dévoiler d'elle-même. Patiente, ma fille, cela te changera ! Le chien a fait son petit tour du soir, la chatte voudrait venir sur mes genoux : mes petits compagnons offrent chaque soir à leur maîtresse des preuves d'amour qui, pourtant depuis tant d'années, se sont révélées insuffisantes ! rien à leur reprocher cependant : ces petites bêtes n'en sont pas.
03/2014
Littérature française
Un parcours difficile
Après une enfance et une adolescence heureuses au sein d'une famille très unie, Abderahim Ahmat voit tous ses rêves se briser lorsque la guerre éclate au Darfour en février 2003. Le village de son grand-père est attaqué puis incendié par des milices armées, et la population massacrée. Lui-même gravement blessé est évacué au Tchad. L'auteur nous raconte le périple dangereux et précaire de sa famille qui cherche à sauver sa vie, fuyant les conflits qui ont ensanglanté le Darfour puis le Tchad et enfin la Libye, dépassée par des raisons d'Etat qu'elle ne comprend pas. Diplômé en comptabilité et gestion, Abderahim Ahmat réussit à monter une entreprise de plaquiste en Libye. Mais le conflit qui ravage le pays à partir de 2011 ruine à nouveau tous ses efforts et le décide à traverser la Méditerranée avec femme et enfants, espérant ainsi laisser derrière eux les horreurs de la guerre... Leur arrivée en Europe au prix de toutes ces souffrances nous incite à réfléchir sur les conditions d'intégration qui y sont faites aux personnes qui, comme eux, sans abri, ni terre, ni patrie, viennent s'y réfugier.
02/2016
Psychologie, psychanalyse
Comme un ange cannibale. Drogue, adolescents, société
Ce livre est le fruit de trente ans d'expérience clinique quotidienne, alliée à une réflexion toujours courageuse, à la tête de Marmottan, centre pionnier dans la prise en charge de la toxicomanie. Claude Olievenstein nous parle ici d'une société complexe et contradictoire, celle-là même où a lieu la rencontre, de plus en plus fréquente, entre ces étranges substances qu'on appelle drogues et ces êtres de chair et d'os qui sont nos amis, nos enfants, nos proches, nos concitoyens : les toxicomanes.
05/2002
Sociologie
Adolescentes et adolescents des villes et des champs. La dimension spatiale des inégalités éducatives
Cet ouvrage collectif, issu des résultats d'une recherche interdisciplinaire, contribue à l'identification des inégalités éducatives liées aux contextes et espaces de vie des adolescents âgés de 11 à 15 ans en France. Ces inégalités sont ici analysées selon plusieurs registres. Au plan politique, ces jeunes sont les bénéficiaires d'une politique publique universelle (statut de collégiens), qui se déploie aussi dans des contextes spatiaux différenciés, et de politiques ciblées (Programme de Réussite Educative) ou d'actions publiques contingentes. Au plan de leurs pratiques dans leurs espaces de vie, ils se différencient par leurs loisirs, dont les activités numériques, et leurs mobilités touristiques, activités de temps libres plus ou moins bien articulées à leur scolarité. Des méthodologies de recherche plurielles appliquées à ces différentes sphères d'activités révèlent le jeu d'interactions multifactorielles qui transforment ou permettent d'interpréter ces différences en termes d'inégalités. Le lieu de résidence (du centre-ville au rural assez isolé) et sa distance métrique au collège comme aux autres équipements, le milieu social des parents et leurs stratégies éducatives, le genre des adolescents, les effets des politiques publiques sont autant de facteurs d'inégalités. Ces dimensions physiques, sociales et géographiques des espaces de vie des adolescents posent la question des conceptions des dimensions spatiales d'une justice sociale spécifique à la classe d'âge concernée.
05/2021
Esotérisme
Dialogues avec l'ange. Edition intégrale
En 1943, alors que la Hongrie n'est encore qu'au bord de la guerre, quatre jeunes gens - Hanna, Lili, Joseph et Gitta - décident d'installer leur atelier de décoration dans un petit village, pour y vivre une vie plus attentive à l'essentiel. Si une même faim spirituelle les rapproche, aucun d'entre eux, pourtant, n'a jamais pratiqué sa religion.
Le jour où ils entreprennent de faire le point par écrit sur leurs problèmes personnels, Gitta se dérobe, se réfugie derrière des banalités. Hanna tout d'abord s'en irrite, puis a juste le temps de prévenir son amie - " Attention, ce n'est plus moi qui parle ! " - avant de prononcer, en toute conscience, des paroles qui manifestement ne peuvent lui appartenir.
Pendant dix-sept mois, des forces de Lumière - que les quatre amis appelleront " Anges " ou " Maîtres intérieurs " - s'exprimeront par la bouche d'Hanna. Dix-sept mois qui deviendront de plus en plus dramatiques : juifs tous trois, Joseph, Lili et Hanna partiront pour les camps de la mort. Seize ans plus tard, Gitta, la seule survivante, pourra enfin emporter en France les petits cahiers où avait été consigné mot par mot, lors de chaque rencontre, ce véritable " reportage sur une expérience spirituelle ".
L'intégralité des Dialogues est ici présentée pour la première fois, dans une traduction revue et augmentée de nombreux commentaires par Gitta Mallasz.
01/1994
Psychologie de l'enfant
Vocabulaire de psychanalyse avec les enfants et les adolescents
"Qu'est-ce qu'une psychanalyse avec des enfants, des adolescents ? Nous avons voulu répondre à cette interrogation par un vocabulaire ancré dans la clinique avec nos jeunes patients. De la même façon qu'un psychanalyste ne saurait travailler en se coupant du bruit du monde, nous avons conçu un ouvrage polyphonique, réceptacle des signifiants, mots, concepts, expressions... qui véhiculent culture, connaissances, débats entre professionnels et thématiques liées à l'enfance et à l'adolescence qui intéressent tout un chacun." C.R.
01/2021
Critique littéraire
Formes et enjeux de la transmission dans les fictions contemporaines pour adolescents et adolescentes
En tant que phénomène social, l'adolescence est une "invention" du XIXe siècle. L'intérêt qu'on lui voue à cette époque tient pour beaucoup à la méfiance et à la crainte qu'inspirent les adolescents et adolescentes. Ainsi Emile Durkheim n'hésite-t-il pas à affirmer dans Le suicide (1897) que "l'adolescent a le goût du viol et du sang". Une telle véhémence apparaît difficilement compréhensible aujourd'hui. Pourtant, les représentations contemporaines de l'adolescence demeurent ambivalentes. Fondamentalement, les adolescents sont en quête de sens. Ace titre, ils remettent en question ce qui, au sein d'une société, fait lien : les processus de transmission. Les contributions réunies dans cet ouvrage s'intéressent précisément aux enjeux et aux formes de la transmission dans des fictions contemporaines destinées à la jeunesse. Qu'est-ce qui circule et s'échange entre les personnages (valeurs, normes comportementales, histoire familiale, mémoire d'une communauté, etc.) ? Quel est le statut des personnages engagés dans ces relations (parents, autres adultes, pain ? Quel type de relations de transmission sont représentées : des parents vers les adolescents, des adolescents vers les parents ou encore entre adolescents ? Par ailleurs, qu'ils évoluent dans un cadre réaliste ou fantastique, les personnages adolescents incarnent des modèles d'action et de pensée. Quelles sont, à cet égard, les stratégies narratives mises en oeuvre pour assurer l'"appropriation" par les jeunes des personnages et des normes qu'ils représentent ?
09/2019
Religion
Les Attentives. Un dialogue avec Etty Hillesum
Etty Hillesum n'a cessé de nourrir la pensée de ceux qui, après sa disparition dans l'enfer nazi, ont trouvé une immense force spirituelle dans les pages du Journal qu'elle a laissé. La jeune femme hollandaise avait à sa table de travail, dans la petite chambre qu'elle occupait à Amsterdam au début des années 1940, la photographie d'une "petite marocaine", anonyme, aux yeux de feux. Dans un univers fictionnel, Karima Berger ressuscite la figure de la petite marocaine et la fait entrer dans un dialogue d'une grande intensité spirituelle avec Etty Hillesum. Deux jeunes femmes, une juive, une musulmane, nouent au fil des pages une complicité pour dire le monde, et lui donner sens, même lorsqu'il paraît sombrer. Dans cet abandon au siècle, à ses périls, il y a une forme de résistance intérieure, un combat spirituel qui se fait jour chez ces deux attentives, l'une qui lit Rilke, l'autre le Coran. Les phrases d'Etty Hillesum, qui rythment cet ouvrage, résonnent de manière inouïe, radicalement contemporaine, et donnent un écho inédit aux paroles des anonymes qui, telle la jeune marocaine, veillent intérieurement à l'ordre du monde.
02/2014
Physique
Dialogues avec les physiciens
Comment les chercheurs parviennent-ils à dialoguer ? Quels sont les grands enjeux d'une rencontre entre art et science ? Voici l'histoire d'Horizons Irrésolus, une installation sonore monumentale, fruit de la résidence artistique au CERN du musicien Vincent Hänni et de l'artiste sonore Rudy Decelière. Une aventure humaine, artistique et scientifique relatée par sa co-productrice Julie Henoch, et révélée par deux entretiens où Vincent Hänni interroge ses collaborateurs scientifiques : le cosmologiste Diego Blas et le physicien instrumentaliste Robert Kieffer. "Tu as une équation préférée ? - L'équation de l'amour. Il faut la trouver celle-là, c'est compliqué! - C'est compliqué. C'est facile de la voir, mais impossible de la résoudre ! " "Il faut aller jusqu'au bout. La science, c'est la chose la plus humaine que tu peux faire. La recherche de manière générale en fait, parce que tu peux aussi rechercher en toi ou en musique... Quand on essaie de défendre la science, quand quelqu'un nous demande à quoi ça sert, moi je dis "en tant qu'êtres humains, qu'est-ce qu'on peut faire ? " N'est-ce pas comprendre ce qu'on fait là? La recherche, intérieure ou extérieure, doit être au maximum. Il faut avoir l'esprit ouvert pour débattre, discuter, partager les découvertes. Sans cela qu'est-ce qu'on est ? Des bactéries ou quoi ? " Cet ouvrage contient un lien de téléchargement des compositions de Vincent Hänni issues de sa recherche musicale ; des photographies de Rudy Decelière ; et un glossaire élaboré par Hillary Sanctuary.
04/2022
Equitation
Le cheval difficile. Comprendre et résoudre les cas de chevaux à problèmes
De nombreux cavaliers expriment le souhait de résoudre les problèmes rencontrés avec des chevaux réputés "difficiles". Si tel est votre cas et quel que soit votre objectif, le loisir ou la compétition, qu'il s'agisse de faire progresser un jeune équidé ou de monter un cheval confirmé, vous découvrirez que beaucoup de solutions sont communes à toutes ces situations. Le but de cet ouvrage est de les analyser afin de présenter chacune des techniques à mettre en oeuvre au quotidien pour y remédier. A différentes problématiques récurrentes (mal-être, énervement, stress, rétivité, paresse du cheval, etc.), Bernard Maurel propose une déclinaison pratique des principes équestres sur le terrain, au plus près des préoccupations des enseignants, des entraîneurs ou des cavaliers confrontés à un cheval à problèmes.
04/2021
Psychologie, psychanalyse
Dépasser la violence des adolescents difficiles. Le pari de l'éducation
Notre société a fait le choix solennel, au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, de considérer que les problèmes de la jeunesse relevaient prioritairement d'une démarche d'éducation. La pérennité de ce consensus toujours fragile dépendra pour une large part de la capacité des professionnels à les résoudre. Dès lors, quelles épreuves et quels écueils jalonnent l'accompagnement de ces jeunes ? Quelles approches sont mises en oeuvre pour contenir, déjouer ou dévier leur violence ? Quelles sont les conditions de la réussite éducative ? En prenant appui sur l'oeuvre de pionniers qui ont su contenir la violence et, malgré elle, faire éducation, l'auteur donne à voir les " arts de faire " des praticiens qui interviennent au quotidien auprès d'adolescents difficiles. Il montre que, au-delà des contingences sociales et historiques, des univers intellectuels et des divergences idéologiques, ces conceptions éducatives ont en commun des éléments structurels qui leur donnent force et cohérence. Il met en lumière que la confrontation à la violence des jeunes mobilise la totalité de la conception éducative du professionnel - valeurs, arts de faire et construction du réel -, et qu'elle atteint son identité profonde que seul le travail collectif est en mesure de restaurer.
03/2010
Négociation
Comment négocier avec les gens difficiles
En cinq étapes, découvrez une méthode imparable pour maîtriser l'art de la négociation auprès des interlocuteurs les plus difficiles Comment agir face à quelqu'un qui ne veut pas écouter, qui se met en colère, qui se braque, qui refuse de négocier ? Avec pédagogie et précision, William Ury détaille les outils indispensables pour réussir une négociation face à un interlocuteur récalcitrant. En cinq étapes simples, la stratégie dite du "contournement" vous permettra de passer de l'affrontement à la coopération. Une méthode simple et efficace grâce à laquelle plus personne ne vous résistera. William Ury est directeur du Global Negotiation Project, qui développe des méthodes de négociations internationales pour le règlement des conflits armés et des problèmes globaux. Il est notamment l'auteur de Comment réussir une négociation (Seuil, 2022) et Comment négocier avec les gens difficiles (Points, 2023), vendus à des millions d'exemplaires dans le monde.
03/2023
Anges - Archanges
Une mise en pratique des dialogues avec l'ange de Gitta Mallasz
Dialogues avec l'ange est la transcription d'une expérience spirituelle vécue pendant la Seconde Guerre mondiale par quatre amis hongrois. Pendant dix-sept mois, de juin 1943 à novembre 1944, Hanna Dallos transmet au cours de 88 entretiens des paroles qu'elle dit ne pas émaner d'elle, mais d'un maître intérieur ou d'un ange. Celles-ci sont retranscrites par Gitta Mallasz et Lili Strausz. Seule survivante, Gitta Mallasz, réfugiée en France en 1960, traduit ces entretiens en français. Ils sont publiés en 1976 et traduits en 21 langues. Dans son nouveau livre, Patricia Montaud rassemble 30 années de questions que les lecteurs des Dialogues avec l'ange ont pu lui poser. Elle leur répond en livrant, avec une transparence bouleversante, sa propre mise en pratique issue des réponses reçues auprès de Gitta Mallasz pendant plus de huit ans.
03/2021
Poésie
Dialogue avec les vivants
Dans ce monde de désordre, de tumulte et de fracas, plus que jamais la poésie a droit de cité. Ce Dialogue avec les vivants permet à chacun d'affirmer avec force son désir de vivre sans négliger le poids du passé. Bien que présents dans ce livre, les thèmes de l'exil, de la déchirure et de la nostalgie du pays natal n'occultent en rien cette forte envie d'aller de l'avant. Ce message d'espoir n'empêche nullement de faire appel à l'humour, d'où ces textes en apparence peu sérieux qui sont là comme des moments légers de respiration.
05/2022
Littérature française
Dialogue avec les morts
" Ce jour où je revenais, soixante ans plus tard, quelqu'un, dans cette désolation, habitait toujours la ferme où j'avais vécu, mais ne se montrait pas. Personne n'est sorti pour me demander qui j'étais, ce que j'étais venu faire ni ce que je cherchais. Dans ce pays de bocage, l'étranger était toujours assez mal reçu ; il apportait l'extérieur, c'est-à-dire le mal. J'ai vu, en un instant, dans cette solitude et dans ce silence, la seconde mort des paysans, leur mort définitive. Quand je songeais à la Mayenne, à la terre maternelle d'où j'étais venu, l'image avait gardé ses traits, sa profondeur, sa lumière. Mais la terre paternelle demeurait inaccessible, c'était un lointain, une ombre bleutée. On venait d'un pays natal, mais on n'atteindrait pas la patrie, qui resterait un horizon ". Ce nouveau volume du " journal " de Jean Clair s'ouvre sur une longue, précise et émouvante description du monde rural, en Mayenne, où l'enfant fut envoyé à la fin de la Deuxième guerre mondiale. Sans idéaliser le monde paysan, dont il rappelle la dimension arriérée et souvent insupportable, il en fait la jauge d'une évolution sociale et civilisationnelle qui se confond avec ce qu'on pourrait appeler la provincialisation de la France. A partir de ce souvenir, Jean Clair évoque, avec un art consommé de la digression savante, ses thèmes favoris, comme le sens de l'art, ou encore la défense de la psychanalyse, la sexualité, la solitude, le vieillissement. L'écriture, serrée, alerte, évitant toute complaisance, participe à donner à ce volume une profondeur particulière.
03/2011
Littérature française
Dialogue avec un imam intégriste
C'est une série de dialogues fictifs avec un Imam salafiste. Ces dialogues visent à démonter le système de valeurs et de croyances prônées et diffusées par certains Imams radicaux auprès de la jeunesse de France dans les mosquées, les écoles islamiques ou via Internet
12/2015
