Le groupe en psychologie clinique
Extraits
Psychologie, psychanalyse
Le groupe en psychologie clinique
Les psychologues cliniciens travaillent la plupart du temps en groupe et avec le groupe (réunions de synthèse, groupes de parole, entretiens familiaux, régulations institutionnelles, analyses de pratique). Pourtant la formation au groupe des psychologues cliniciens est quasi inexistante. Après avoir éclairé les différentes théories du sujet et du groupe, sont analysées les diverses situations de groupes - le groupe familial, le couple et l'institution - afin de comprendre au mieux leur fonctionnement. Une réflexion sur les entretiens familiaux permet de reprendre de façon pratique les différentes notions parcourues : l'évaluation et l'indication, les objectifs, la mise en place du psychologue et ses interventions. Par ailleurs, des pistes de réflexion sont proposées afin d'aider le clinicien à résoudre les difficultés auxquelles il peut être confronté dans sa pratique quotidienne.
10/2014
Psychologie, psychanalyse
Psychologie clinique et psychopathologie. Cours, exemples cliniques, entraînement
Cet ouvrage propose un panorama global de la psychologie clinique et de la psychopathologie. Il est composé de trois grandes parties : - une première partie comprenant des définitions, l'historique de la discipline ainsi que des éléments plus contemporains concernant les spécificités du métier de psychologue clinicien ; - une deuxième partie dévolue aux principales compétences du psychologue clinicien que sont l'observation clinique, l'entretien clinique et l'étude de cas ; - une troisième partie qui présente les grands organisateurs de la réalité psychique, les différentes formes de psychopathologie ainsi que plusieurs principes qui orientent le travail psychothérapique et les processus de symbolisation. Illustré de nombreuses vignettes cliniques, cet ouvrage est un véritable outil de travail permettant de se familiariser avec les notions. Il sera ainsi un guide précieux tout au long de la licence de psychologie afin de préparer dans les meilleures conditions l'entrée en Master de psychologie clinique.
08/2018
Essais
Psychologie clinique et psychopathologie
Gilles Trudel présente, dans ce livre, l'ensemble des connaissances et des concepts utilisés en psychopathologie. Il détaille et explique notamment l'histoire de la psychopathologie à travers les âges à travers le monde , les principales approches psychologiques et médicales utilisées en psychopathologie, les principaux traitements, les différences entre les différents professionnels de la santé mentale, les différentes étapes d'évaluation pour déterminer que des comportements sont des problèmes psychopathologiques, ainsi que la présentation des psychopathologies en trois étapes : une brève introduction, une définition basée sur le DSM-5 (2013) et le DSM-5-TR (2022) et une présentation des alternatives thérapeutiques psychologiques et médicales surtout celles basées sur les données probantes. Pour l'aider à comprendre et maîtriser la matière, l'étudiant y trouvera : de nombreuses illustrations un résumé à la fin de chaque partie des exercices de révision interactifs des cartes mentales des conseils de lecture Les plus en ligne : Pour les professeurs : powerpoints + banque de questions d'examen Pour les étudiants : QCM, cas cliniques, vidéos, cartes mentales...
04/2024
Psychologie clinique
L'entretien en psychologie clinique
Qu'est-ce qui caractérise un entretien clinique ? Que se passe-t-il dans ce tête-à-tête entre un sujet et un clinicien ? Elément clé de toute intervention psychologique, l'entretien en clinique se distingue de toute autre forme d'entretien et cela pour deux raisons principales : - son but est d'appréhender et de comprendre, voire de modifier le fonctionnement psychique du sujet ; - la méthode employée pour réaliser ce but est fondamentalement subjective. Subjectivité et inter-subjectivité sont au coeur de cette rencontre sujet/psychologue. Ce livre propose une synthèse sur cette rencontre très particulière que constitue l'entretien en clinique. En 11 chapitres, l'auteur explore ses différentes facettes : les contextes (historiques, institutionnels) dans lesquels s'inscrit cette pratique, son cadre (l'accueil, la demande, les bases de l'attitude clinique), ses différentes modalités d'action (l'investigation, l'intervention thérapeutique, le soin obligé...), mais aussi les contraintes langagières auxquelles il est soumis. Il ouvre de nombreuses pistes de réflexion : Comment interfère le champ social ? Quel est l'impact de la parole du clinicien ? La 3e édition augmentée et entièrement remise à jour d'un livre devenu une référence.
01/2023
Psychologie, psychanalyse
Les méthodes cliniques en psychologie
La démarche clinique en psychologie connaît un développement croissant et emprunte souvent à des théorisations contrastées, voire divergentes. D'où la nécessité d'une réflexion argumentée sur ce qui spécifie la démarche clinique aujourd'hui, sur les conditions de sa fiabilité et sur les caractéristiques du positionnement du clinicien. Les auteurs présentent ici les liens qui existent entre pratique clinique et recherche clinique ; les principales méthodes de la démarche clinique : la construction du cas, l'entretien, l'observation, les épreuves projectives, à partir des problèmes spécifiques que chacune d'elles soulève. L'objectif étant ici de ne pas réduire ces méthodes à de simples procédures techniques tant il est nécessaire de préciser que la dimension éthique est présente dans chaque acte posé par le clinicien, dans chaque rencontre clinique. Destiné aux étudiants en psychologie et en sciences sociales, cet ouvrage intéressera également tous les praticiens de la relation et du soin psychique.
03/2006
Psyhologie sociale
Le groupe en psychologie sociale. 6e édition actualisée
Cette 6e édition, entièrement revue et actualisée, concerne tous ceux qui, impliqués dans la gestion et l'animation de groupes, recherchent les outils théoriques susceptibles de les aider dans leur pratique quotidienne. Avec un grand souci de clarté pédagogique, les auteurs proposent ici, d'une part une étude des groupes dans une perspective psychosociale et, d'autre part, une initiation à la psychologie sociale à partir de son approche spécifique des groupes. Illustré par de très nombreux exemples et des mises en situation concrètes, cet ouvrage constitue un précieux instrument de travail pour le lecteur désireux de comprendre les phénomènes et enjeux dont les groupes sont porteurs : la quête d'appartenance ; la question de l'identité ; les processus d'influence ; la formation des représentations sociales ; les problématiques du pouvoir et du changement.
04/2021
Psychologie, psychanalyse
Le groupe, espace analytique. Clinique et théorie
Depuis sa première parution en 1998, Le groupe, espace analytique est devenu un ouvrage de référence pour tous les psychanalystes, psychothérapeutes, psychologues, psychiatres, mais aussi formateurs, travailleurs sociaux, éducateurs, enseignants, à qui il fournit des repères solides pour l'élaboration de leur pratique. Jean Claude Rouchy y présente l'analyse de groupe, issue de la psychanalyse et d'autres disciplines, dans ses développements cliniques, théoriques, ouverts aux recherches internationales et aux avancées de ces dix dernières années, en référence notamment à Nicolas Abraham et Maria Torok, Salomon Resnik, René Kaës, André Green ou Claudio Neri. Cette nouvelle édition a été entièrement revue et augmentée, notamment par une approche interculturelle qui fonde une démarche innovante au plan clinique pour le traitement des perturbations liées à l'exil, à l'immigration, aux traumas sociaux, aux conflits inter et intraculturels. Renouant avec la tradition des grands auteurs tels que Bion, Foulkes, Pichon-Rivière, son travail s'appuie sur une longue expérience clinique de la psychanalyse et de l'analyse de groupe, clairement posées ici comme des pratiques distinctes, mais aussi des groupes d'évolution, de supervisions d'équipes, d'analyse d'institution. Il témoigne d'une élaboration originale, rigoureuse et particulièrement féconde pour identifier et traiter la souffrance psychique à l'œuvre dans nos sociétés.
01/2008
Psychologie, psychanalyse
Psychologie clinique. Approche psychanalytique
Cet ouvrage offre un panorama de la psychologie clinique en l'inscrivant délibérément dans une perspective psychanalytique. Les auteurs considèrent en effet que la psychanalyse fournit une référence conceptuelle homogène et constitue un mode d'approche clinique intéressant car il met l'accent sur la singularité du sujet et la spécificité de la rencontre intersubjective. Ce livre comprend six chapitres concernant les problématiques correspondant aux principaux âges de la vie (clinique du bébé, de l'enfant, de l'adolescent, de la parentalité, de la vieillesse, des soins palliatifs) et deux chapitres consacrés à des thématiques transversales (clinique des groupes et clinique interculturelle). Il s'adresse aux étudiants de psychologie, mais aussi aux praticiens qui trouveront un exposé clair et actuel des acquis théoriques, des méthodes et de la formation nécessaires à la pratique de la psychologie clinique.
01/2006
Psychologie clinique
La psychologie clinique aujourd'hui
Fondée à la fin du siècle dernier par Freud, Janet, Kraepelin et Witmer, la psychologie clinique connut aux Etats-Unis une véritable renaissance après la Seconde Guerre mondiale. Un développement scientifique et professionnel, une extension des domaines d'application rapides et importants ont depuis lors conduit à l'établissement d'une discipline autonome. //Ce livre se propose de situer les domaines, problèmes et méthodes d'une discipline qui correspond à une dimension essentielle du monde actuel, et de présenter la psychologie clinique contemporaine, c'est-à-dire une psychologie clinique qui déborde les projets de chacun de ses fondateurs. Centré sur des faits et des problèmes, plutôt que sur des perspectives d'école, l'auteur conçoit la psychologie en vue de comprendre, de résoudre et de soulager les problèmes humains, comme une pratique fondée sur la science, mais qui en connaît les limites et ne néglige pas l'art. Wilfrid Huber a fait des études de psychologie aux Universités de Fribourg, Genève et Louvain. Il a reçu une formation psychanalytique à Paris (Société française de Psychanalyse) et il est membre fondateur de l'Ecole belge de Psychanalyse. Son intérêt pour la recherche en psychothérapie l'a conduit à devenir membre de la Society for Psychotherapy Research (SPR) de la Society for the Exploration of Psychotherapy Integration (SEPI) ainsi que de l'Association pour l'Etude, la Modification et la Thérapie du Comportement. Il fut également Professeur à l'Université catholique de Louvain et a enseigné régulièrement dans plusieurs universités étrangères.
04/2022
Psychologie, psychanalyse
Psychologie de l'identité. Soi et le groupe
L'étude de l'identité apparaît aujourd'hui (notamment à travers le concept de Soi) comme un thème prédominant et transversal de la psychologie, intéressant aussi bien la clinique que la psychologie
sociale, cognitive ou développementale. Cet ouvrage propose un panorama critique des différentes théories de l'identité et du Soi. Mais il opte aussi pour une orientation interactive, dynamique et intégrative. Il s'efforce de valider l'hypothèse que le Soi est moins un attribut substantiel de l'individualité qu'une construction progressive et évolutive, un produit des interactions sociales. Il saisit donc l'identité comme résultant d'un processus complexe et paradoxal qui articule la similarité et la différence, l'intime et le social, la perception de soi et le regard d'autrui, la continuité et le changement. Cette étude prend appui sur l'expérience des groupes d'évolution et de développement personnel. Véritable laboratoire de la conscience de soi, cette riche expérience permet de saisir sur le vif les processus interactifs qui sont au fondement de l'identité. Elle met en lumière notamment les " stratégies identitaires " qui permettent à chacun de prendre sa place, de s'affirmer face aux autres et de défendre une image positive de soi. La démarche est donc empirique et s'étaye sur des exemples nombreux et vivants. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants et chercheurs en psychologie, mais aussi à tous ceux (psychologues, psychothérapeutes, formateurs) qui sont confrontés, dans leur pratique, à la question de l'identité et du Soi.
02/2005
Psychologie, psychanalyse
Psychologie clinique et psychopathologie. 4e édition
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie clinique et de la psychopathologie explicités et mis en scène dans une 4ème édition complétée et actualisée. Dans chaque chapitre : - zoom sur les notions essentielles illustrées par 200 photos et schémas ; - mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; - développement d'études de cas et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées, webographie).
02/2020
Psychologie, psychanalyse
La pratique de la psychologie clinique
La psychologie clinique née il y a près d'un siècle, se réfère essentiellement à une pratique d'intervention et d'aide sous des formes diverses. Ses fondations théoriques sont sujettes à controverses si bien que l'identité de son exercice professionnel reste floue.
Qu'est-ce que la psychologie clinique? Quelles sont ses bases théoriques? Si la démarche clinique procède toujours d'une relation entre deux personnes, que recouvrent réellement ces termes de "personne" et de "relation"? Au-delà de la diversité des techniques et des méthodes utilisées dans la pratique clinique, le psychologue clinicien ne peut manquer de s'interroger sur ce qu'il met en jeu de lui-même dans sa relation au consultant. Ce sont alors les notions psychanalytiques de transfert et de contre-transfert qui doivent être mises en question. La psychologie clinique les emprunte à la psychanalyse, mais quel usage doit-elle en faire?
C'est à la lumière de ces questions fondamentales que sont envisagés ici la formation et la post-formation du psychologue clinicien, ses fonctions et statuts, sa déontologie et l'activité de recherche qui sous-tend et vivifie sa pratique.
Les auteurs de cet ouvrage, psychologues cliniciens - praticiens mais aussi enseignants et chercheurs -, se sont réunis pour tenter de répondre à ces questions et permettre de nourrir la réflexion de tous ceux qui sont engagés ou qui vont s'engager dans la pratique de la psychologie clinique.
06/1997
Psychologie, psychanalyse
40 commentaires de textes en psychologie clinique
Fille de la philosophie et de la médecine, de la psychologie expérimentale et de la psychanalyse, la psychologie clinique française a parfois pu être considérée comme "l'enfant terrible" de la psychologie de par les débats qu'elle a suscités tout au long de son histoire. Cet ouvrage collectif est l'occasion d'en revoir les définitions, le contenu et les frontières. Reprenant les axes qui définissent la discipline et se voulant l'écho des grands mouvements et des débats qui en ont marqué l'histoire, ce livre ce décline en huit sections : fondations, questionnements identitaires et synthèses, théories et modèles, champs d'intervention, méthodes et outils, objets de connaissance, recherche, profession de psychologue. Les textes retenus sont pour la plupart des "classiques" émanant des fondateurs (Lagache, Favez-Boutonnier,Anzieu), de leurs successeurs (Revault d'Allonnes, Rausch de Traubenberg, Shentoub, Debray), jusqu'aux contemporains (Chiland, Guillaumin, Perron, Kaés,Widlocher, Pédinielli, Gori, Chabert, Roussillon, etc.). Des textes plus récents présentent les nouveaux objets de la psychologie clinique, les articles de loi relatifs à la profession de psychologue, la question des psychothérapies, le code de déontologie.
11/2014
Essais
L'étude de cas en psychologie clinique
Cet ouvrage se propose d'illustrer et d'approfondir la pratique du psychologue clinicien à travers quatre études de cas cliniques commentés et abordés chacun selon quatre référentiels théoriques différents : cognitivo-comportemental, ethnopsychiatrique, systémique et psychanalytique.
01/2023
Psychologie, psychanalyse
Les méthodes qualitatives en psychologie clinique et psychopathologie
La recherche qualitative s'attache à comprendre des faits humains et sociaux en les considérant comme étant porteurs de significations véhiculées par des acteurs (sujets, groupes, institutions...), parties prenantes de relations interhumaines. Plutôt que de tendre vers la généralisation de données, elle vise ainsi avant tout la compréhension et la profondeur, en s'immergeant dans la complexité d'une situation (moins de cas, plus de détails). En générant de nouvelles connaissances à partir d'un raisonnement inductif, l'approche qualitative contribue à la formation des futurs cliniciens. C'est en ayant réfléchi tout au long de sa formation sur l'impact des mots, leur insertion dans un contexte et dans une relation que le psychologue se trouvera moins démuni lorsque l'entretien viendra. Cet ouvrage montre que l'approche qualitative, souvent décriée, est une méthode scientifique, mettant à disposition de tout chercheur un ensemble de techniques systématisées et réplicables. Cette diversité montre la richesse et le dynamisme de cette approche, dont la montée en puissance accompagne un mouvement sociétal de demande de "plus d'humain".
01/2021
Psychologie, psychanalyse
PSYCHOLOGIE CLINIQUE NUMERO 5 PRINTEMPS 1998 : CLINIQUE ET ETHIQUE
Ethique et Déontologie, nouvelles pratiques et nouveaux lieux d'exercice : ce numéro Clinique et éthique se penche sur les questions éthiques que rencontrent les psychologues actuellement. Il rassemble des travaux qui illustrent quatre priorités :
- Exposer les questions que posent aux psychologues certains articles du Code de Déontologie et définir les concepts de déontologie, d'éthique et de morale.
- Montrer comment l'éthique est au cœur des rapports entre le psychologue et ses outils, le psychologue et ses recherches.
- Proposer une réflexion à propos du statut de la personne humaine dans les traitements psychiatriques actuels, et à propos de la place et de la non-place que font au sujet les politiques d'évaluation des psychothérapies.
- Situer la responsabilité du psychologue dans l'institution et la cité et par rapport à ce que la demande sociale peut comporter de dimensions possiblement inéthiques propres à notre actuelle " modernité ".
09/1998
Psychologie clinique
Manuel de la pratique clinique en psychologie et psychopathologie
Le Manuel de la pratique clinique en psychologie et psycho pathologie présente une réflexion sur les bases et les concepts fondamentaux qui définissent la pratique clinique en psychologie et psychopathologie dans toute sa diversité pour s'adapter aux différents objets et situations cliniques rencontrés dans la pratique en se fondant sur la théorie et la pratique psychanalytique et en la développant en fonction des différentes formes de pratique. L'ouvrage aborde successivement : la méthode associative et sa polymorphie le transfert et ses différentes configurations les fonctions du dispositif clinique et ses aménagements selon les capacités d'élaboration des sujets l'écoute des besoins psychiques impliqués dans le travail thérapeutique et le processus de symbolisation ainsi que les formes d'intervention du thérapeute. Un chapitre consacré à la recherche inhérente à l'activité clinique complète l'ouvrage. Cette nouvelle édition est entièrement revue et actualisée pour tenir compte des recherches en psychologie dans les différents champs d'application et de l'évolution des pratiques en clinique.
01/2023
Psychologie, psychanalyse
Les grandes problèmatiques de la psychologie clinique
Cet ouvrage présente quelques-unes des grandes problématiques qu'envisage la psychologie clinique d'orientation psychanalytique en lien avec la question de la constitution de la vie psychique, notamment à partir des relations que le sujet établit avec l'environnement. Il rassemble les contributions d'auteurs, psychanalystes, enseignants et chercheurs, chacun étant spécialiste d'une de ces problématiques fondamentales. Sont ainsi développés les grands thèmes de la psychologie clinique à partir de leurs expériences quotidiennes auprès de patients, à tous les âges de la vie (petite enfance, latence comme période et comme processus, adolescence), celles relatives à la famille (générations, parentalité vue du côté de la fonction paternelle et maternelle), celles qui concernent les liens qui s'établissent de soi à soi ou de soi à l'autre (relations corps / psyché, conflits intra-psychique et interpersonnel, jeu), aux situations singulières (traumatisme, conduites de l'extrême). Une attention particulière est aussi portée aux dispositifs thérapeutiques (analyse de groupe, psychothérapie). Utile pour l'étudiant comme pour le professionnel - clinicien, universitaire et chercheur -, cet ouvrage intéressera aussi bien les psychiatres que les psychologues et les travailleurs sociaux (assistants sociaux et éducateurs, notamment).
08/2009
Psychologie, psychanalyse
Psychopathologie et psychologie clinique. Perspectives contemporaines
Cet ouvrage propose un panorama des grandes problématiques contemporaines de la psychologie et de la psychopathologie clinique psychanalytique. Il a pour objectif de transmettre au lecteur les outils conceptuels et les points de repère théoriques nécessaires à l'actualisation des modèles de compréhension de la clinique contemporaine qui constituent la pratique quotidienne du psychologue clinicien.
08/2020
Méthodologie
Cours de psychologie. Tome 2, Les méthodes - Psychologie clinique, Psychologie cognitive, Psychologie du développement, Psychologie sociale
Version poche du "Cours de Psychologie" édité chez Dunod depuis 1992, ce deuxième tome reprend les méthodes de la psychologie couvrant la psychologie sociale, la psychologie cognitive, les statistiques et la psychophysiologie cognitive.
10/2021
Méthodologie
Pour une clinique intersubjective. En psychologie et psychiatrie
Intersubjectivité. Le terme est un peu technique, mais son sens semble aller de soi. Nous, humains, sommes des entités reconnues pour posséder un sens aigu de notre propre existence. La société nous attribue d'ailleurs un état civil, geste symbolique qui nous singularise officiellement. Nous sommes des "individus" (ce qui est indivisible), des "personnes" (un visage que l'on donne à voir), en médecine ou en psychologie on aime bien la notion de "sujet" : cet autre que l'on observe. Car, en effet, les sujets se rencontrent et, dans cette rencontre, prend naissance ce que l'on peut désigner par le terme d' "intersubjectivité" .
05/2024
Psychologie, psychanalyse
La psychologie des groupes. 2e édition
Cet ouvrage propose, après un bref rappel de l'histoire des théories, des pistes d'analyse pour comprendre le fonctionnement des groupes restreints. Il étudie le groupe en tant que fondement de la communication et de la construction sociale, dans ses rôles d'intégration et de différenciation, mais aussi dans les effets émotionnels et dans les formes relationnelles qu'il fait émerger en son sein. Il offre un point de vue synthétique sur les nombreuses études qui ont questionné la validité et l'efficacité des décisions prises en groupe. Cette 2e édition, qui intègre les travaux les plus récents sur l'interaction communicative, constitue une introduction au domaine dans ses aspects théoriques et dans ses applications aux techniques d'animation des groupes. Toute personne concernée par le fonctionnement et l'animation des groupes, que ce soit dans ses études ou ses activités professionnelles, trouvera dans ce livre l'essentiel des connaissances. Alain Blanchet est professeur de psychologie à l'Université Paris 8. Alain Trognon est professeur de psychologie sociale à l'Université Nancy 2.
09/2017
BD tout public
Psychologix. Toute la psychologie expliquée en BD
Que cachent nos comportements ? Quel est le secret de nos émotions ? Comment se construit notre personnalité ? Que savons-nous aujourd'hui du processus de la mémoire ? Comment notre cerveau peut-il nous tromper ? Comment entrons-nous en relation avec les autres, et comment ces derniers nous influencent-ils ? Ce roman graphique nous donne toutes les clés pour nous connaître nous-mêmes, comprendre les autres et le monde dans lequel nous vivons. Au travers d'expériences et de découvertes fascinantes qui ont marqué l'histoire de la psychologie, il nous initie au fonctionnement complexe de notre mental... pour une vie plus équilibrée !
04/2018
Psychologie, psychanalyse
Introduction à la psychologie clinique. 4e édition
Ce livre présente la psychologie clinique dans son double champ d'investigation : à la fois comme discipline théorique et comme pratique. Il rend compte aussi bien de ses doctrines et de ses domaines théoriques - de la psychopathologie à la psychologie de l'éducation, de l'enfant et de l'adolescent, etc. - que de ses méthodes d'intervention - évaluation, diagnostic, soutien, psychothérapies des sujets souffrants. Il fait également le point sur la recherche et sur les questions éthiques. L'ouvrage, réactualisé dans cette 4e édition, s'adresse tout particulièrement aux étudiants en psychologie, mais aussi aux travailleurs sociaux et aux professionnels de la santé.
09/2016
Psychologie, psychanalyse
Le migrant et sa famille. Défis interculturels en psychologie clinique
Comment parler de nos différences sans discriminer autrui ? Comment évoquer notre universalité sans nier nos différences ? Comment construire son identité au sein d'une double appartenance ? Quel accompagnement pour les couples mixtes ? Qu'impliquent les contacts de culture sur notre économie psychique et relationnelle ? S'appuyant sur de nombreuses recherches et leur expérience thérapeutique, les auteures proposent ici une réflexion théorique et clinique essentielle à tous les professionnels concernés par les questions liées aux trajectoires migratoires. Elles actionnent les leviers thérapeutiques qui transforment des vécus traumatiques - coupures, deuils, accueils possiblement douloureux et synonymes de désillusion - en ressources constructives et évolutives. Ivy Daure et Odile Reveyrand-Coulon démontrent la complémentarité des approches inter et transculturelles en redéfinissant leurs contours et en offrant une lecture renouvelée des phénomènes migratoires au sein des familles. Elles offrent de nombreux exemples cliniques abordant les questions d'intégration, d'appartenance, des retours ou encore des héritages. Cet ouvrage nous invite à repenser les défis migratoires auxquels la société est confrontée et notamment les évolutions identitaires et relationnelles qu'ils impliquent. Marianne Janas
05/2019
Psychologie, psychanalyse
Les grands concepts de la psychologie clinique. 3e édition
La troisième édition actualisée de cet ouvrage répond à une attente forte d'une définition à la fois rigoureuse et vivante, théorique et clinique des principaux concepts qui sont à l'oeuvre dans la pratique du clinicien. En proposant à la fois : - une explicitation terminologique ; - une approche clinique et psychopathologique ; - une revue de la littérature sur ce thème ; - le point de vue personnel de chaque auteur ; elle ouvre ainsi de nouvelles perspectives sur des notions fondamentales dans le champ de la psychologie clinique.
06/2017
Psychologie clinique
Le psychologue. Pour une clinique du sujet en institution
Les psychologues cliniciens qui exercent en institution voient leurs pratiques et leurs références théoriques mises en question par les exigences de l'époque soit la gestion, l'évaluation et la marchandisation des prestations, qu'elles soient sociales, sanitaires, éducatives, thérapeutiques ou psychologiques. Cette confrontation n'est pas sans effets sur le quotidien d'une pratique clinique, particulièrement lorsqu'elle s'oriente à partir de la psychanalyse. Celle-ci, depuis Freud nous invite, non sans raisons probantes, à renoncer à vouloir soigner à tout prix et à tracer la voie d'une éthique nouvelle qui permet d'envisager le symptôme non plus comme un trouble à éradiquer mais comme une source d'enseignements salutaires voire salvateurs pour le sujet souffrant, quel que soit son âge. Aussi cette confrontation au discours contemporain vient-elle interroger, sur le plan déontologique, l'aptitude du clinicien à ne pas s'y soumettre totalement ; sur le plan éthique, elle renvoie à une certaine conception du sujet, de ses rapports à l'autre et à l'objet, des conditions de possibilité de sa formation et, si nécessaire, de sa restauration ; et d'un point de vue épistémologique cette confrontation questionne la place et la validité de la psychanalyse en tant que théorie de référence dans les pratiques cliniques actuelles des psychologues en institution et dans leur formation. Les psychologues cliniciens et enseignants-chercheurs engagés dans le cursus de formation universitaire des psychologues cliniciens de demain ainsi que dans la recherche portant sur toutes les problématiques humaines, subjectives et relationnelles, qui touchent à la profession, membres de la Composante Recherche en Psychopathologie Clinique / Clinique du Lien et de Création Subjective [EA 4050], souhaitent, avec d'autres, à travers cet ouvrage, ouvrir des pistes de travail et de recherche pour la prise en compte du sujet souffrant, par une singularité de l'écoute qui fait la spécificité d'un métier.
05/2021
Psychologie, psychanalyse
10 entretiens en psychologie clinique de l'adulte. 2e édition
Cette 2ème édition présente 10 entretiens menés en psychologie clinique de l'adulte. Chaque entretien est organisé sur un même modèle : présentation de la situation clinique et de ses objectifs, exposé complet de l'entretien, discussion de cet entretien et explicitation des mouvements psychiques du patient et du psychologue.
03/2019
Revues de psychanalyse
Cliniques N° 25 : Histoires et récits en clinique institutionnelle
La mise en récit de l'histoire du sujet est consubstantielle des pratiques de soins. Elle lie le sensoriel, le perceptif, l'affect et le langage, elle organise notre rapport au temps en contribuant à recréer le passé. Mettre en récit, en d'autres termes créer une intrigue, sollicite un travail psychique qui forme des liens de causalité cohérents et une trame temporelle repérable, tenant ensemble des morceaux de vie qui demeureraient sinon une juxtaposition événementielle brute sans signification particulière et potentiellement traumatique. La clinique institutionnelle permet presque toujours un moment de reprise et de mise en forme des histoires de vie de chacun. En effet, les problématiques qui conduisent les sujets vers une institution de soin psychique nécessitent un travail de symbolisation, de liaison et d'appropriation subjective : vécus traumatiques, failles narcissiques, impossibilité de contenir les mouvements pulsionnels, du côté de la destructivité comme de la sexualité... L'institution de soin psychique doit alors pouvoir imaginer toutes sortes de dispositifs et de médiations pour s'adapter aux difficultés de chacun et aux résistances inconscientes. Encore faut-il qu'elle soit à même de se relier à sa propre histoire, de se raconter, de transmettre ce qui la fonde et ce qui l'anime. Encore faut-il également qu'elle soit à même d'entendre les mouvements transférentiels et le négatif refoulé, indicible, mais toujours agissant en chaque individu comme au sein du collectif.
06/2023
Psychologie de la santé
Psychologie de la santé. Perspectives qualitatives et cliniques
Manuel à la fois théorique et pratique, cet ouvrage présente le débat quantitatif/qualitatif dans la psychologie de la santé. Il propose des exemples pratiques de recherches et introduit des modélisations originales dans une perspective qualitative et clinique en psychologie de la santé. L'ouvrage s'adresse aussi bien aux étudiants en psychologie et aux praticiens travaillant dans le domaine de la santé qu'aux différents intervenants du milieu médical souhaitant mettre en oeuvre les modélisations qualitatives. Marie Santiago-Delefosse diplômée des Universités Paris VIII, Paris V, Paris XIII et Aix-Marseille est Maître de conférences Habilitée à Diriger les Recherches en psychologie à la Chaire de psychologie du Conservatoire National des Arts et Métiers de Paris. Elle est l'auteure de Fécondation in Vitro : demande d'enfant et pratiques médicales (Anthropos, 1995), et a publié de nombreux articles sur la psychologie clinique de la santé et les méthodologies qualitatives en psychologie. Ses recherches en cours la conduisent à développer des modélisations constructivistes dans le domaine de la santé prenant en compte l'articulation entre émotions, cognition et socialisation.
04/2022
