Ecrire un roman coopératif. Avec sa classe
Extraits
Pédagogie
Ecrire un roman coopératif. Avec sa classe
Le projet de ce livre est d'accompagner, d'aider, de donner envie à des adultes qui encadrent des enfants de 8 à 12 ans de créer un roman, des romans en partageant un savoir-faire. Ecrire ensemble un roman ? ! C'est à un véritable partage d'un processus de création que nous invitons le lecteur qui va s'emparer de notre proposition. Ce livre pourra être la source d'enseignements et d'apprentissages développant l'estime de soi, le respect d'autrui, la motivation ainsi que des connaissances au service de la construction de la personne pour lui permettre de mieux s'engager dans la vie. Au-delà de la méthode, c'est un appel au plaisir, à la joie de l'écriture et de la lecture que nous formulons ici. Donner la possibilité à de jeunes enfants, élèves d'entrer dans la famille des lecteurs sensibles à la richesse de l'écrit et de ses multiples ressources pour faire société enthousiasme, motive. Après un premier chapitre qui décrit les principes et les invariants du dispositif qui sont la matrice de cet ouvrage, les auteurs font, dans le chapitre 2, un point de quelques pages sur les éléments essentiels du travail coopératif. Dans le chapitre 3, il semble important de mettre en perspective le genre du roman avec ses atouts et ses contraintes pour un projet d'écriture avec de jeunes élèves. Des chapitres 4 à 9, sont proposés 6 parcours d'écriture d'un roman coopératif qui sont totalement indépendants les uns des autres et qui peuvent permettre au lecteur un choix qui corresponde plus particulièrement à ses élèves et au temps que chacun veut, peut y consacrer selon ses contraintes, ses priorités et finalement ses choix personnels.
09/2020
Critique
Ecrire est un roman
"Un rêve de livre vous habite et vous suit partout, mais il vit sa vie et vous la vôtre. Un jour vous le tenez, le suivant, il n'est plus là. Cette folie, d'avoir voulu défier la réalité avec pour toute arme une pauvre épée de papier ! " Attentive aux questions de ses lecteurs, Irène Frain réfléchit sur sa pratique depuis des années. En animant des ateliers d'écriture, elle a découvert qu'elle ne pouvait pas donner de conseils aux apprentis écrivains sans leur apprendre comment apprivoiser les peurs qui précèdent nécessairement tout acte créatif. A leurs blocages, les manuels de "trucs et ficelles" ne répondent pas, alors qu'il est des chemins pour retrouver la créativité spontanée et l'imagination qui nous habitaient pendant notre enfance. Plutôt que de livrer de mythiques "secrets d'écriture" , Irène Frain a préféré partager son expérience au fil de récits où elle se remémore la naissance de son propre désir d'écrire. Elle illustre son propos d'exemples concrets et de références littéraires universelles. D'où un livre au ton unique, drôle, incisif, accessible, qui invite tous ceux qui aiment lire à vivre enfin l'inégalable aventure de l'écriture.
10/2023
Techniques d'écriture
3 mois pour écrire un roman
Vous rêvez d'écrire un roman ? Votre roman ?
Vous rêvez d'un pas-à-pas qui allierait organisation et technique, tout en vous aidant à trouver le temps d'écrire votre roman ?
Vous souhaitez arriver au bout de l'écriture de votre roman, qu'il s'agisse du premier ou du dixième ?
Parce que l'écriture, en plus d'être un art difficile, c'est de la technique et de l'organisation. C'est de la préparation et une succession d'étapes, que je vous résume dans le guide.
Il s'agit de ma méthode, et elle a fait ses preuves, puisque j'ai écrit une vingtaine de romans et de novellas en une dizaine d'années.
Il s'agit de ma méthode, mais elle est simple et rassurante. Elle ne demande pas de sacrifices comme on peut le lire çà et là. Flexible, elle s'adapte à tous les profils d'auteurs et d'autrices.
Il paraît que trois mois, c'est l'idéal pour écrire son roman, alors, qu'attendez-vous ?
04/2022
Sciences de la terre et de la
Le gène généreux. Pour un darwinisme coopératif
Dans la théorie néo-darwinienne classique, le mâle doit conquérir et la femelle peut choisir. La théorie
de la « sélection sexuelle » a été appliquée à l’espèce humaine par la psychologie évolutionniste
comme justification du viol, de l’infidélité ou de la pornographie. Roughgarden rejette cette théorie à
partir des faits. Il existe, par exemple, des espèces dites « à inversion des rôles sexuels », où c’est la
femelle qui est combative, colorée, et le mâle qui s’occupe des soins aux petits. On compte en outre
chez les animaux des comportements homosexuels, des individus transgenres, et des espèces où
cohabitent plus de deux « genres ».
Toutes les explications en termes de sélection sexuelle s’inspirent également du paradigme du « gène
égoïste » (Dawkins) où dans la nature tout n’est que conflit, égoïsme, profit. Mais Roughgarden
propose une alternative qu’elle appelle « sélection sociale », mettant en avant le travail d’équipe et la
coopération entre les partenaires.
09/2012
Maternelle parascolaire
Ma maternelle avec Montessori. Pour trier, classer, compter, lire et écrire
Accompagner l'enfant dès 5 ans dans son apprentissage et sa découverte de tout le programme de l'école maternelle, tout en lui permettant d'apprendre et d'expérimenter par lui-même, tel est l'objectif de ce cahier conçu dans le respect des principes fondamentaux de la pédagogie Montessori. A travers diverses activités, votre enfant va se familiariser avec les sons des lettres et des chiffres, les formes, manipuler du matériel pédagogique et découvrir de nouvelles notions. Cet ouvrage s'organise autour de trois grands thèmes : La lecture et l'écriture : découvrir les sons des lettres, faire ses premiers tracés de petites lettres. Le tri, le rangement, le dénombrement : structurer sa pensée en faisant des mises en paires, des collections et des ensembles, apprendre à dénombrer jusqu'à 10... Les jeux et la découverte comprendre la chronologie en remettant des images dans l'ordre, apprendre le cycle des saisons... En fin d'ouvrage, vous trouverez les éléments à découper et les autocollants qui permettront à votre enfant d'être pleinement acteur de ses apprentissages : alphabet mobile, formes géométriques...
01/2021
Poésie - Comptines
Kunigo. Le livre coopératif
Ce livre est né grâce à l'implication de plus de 500 participants à un concours d'écriture ouvert à tous les auteurs francophones. Parmi les 900 textes reçus pour raconter les 24 illustrations d'Anaïs Verdier un jury de 16 personnes a sélectionné 24 auteurs qui partagent avec vous dans ce livre des textes de styles variés et surprenants pour aller à la rencontre de multiples animaux et de personnages remplis d'astuces, de rêves et de secrets. Découvrez des histoires qui aident les enfants à dépasser leurs peurs, des récits qui promeuvent l'entraide, encouragent l'ouverture d'esprit et participent à développer sa confiance en soi et en l'avenir. Ce livre est destiné aux enfants de 3 à 10 ans curieux et passionnés. Rejoignez Kunigo : Après l'avoir lu, devenez aussi un des auteurs du livre coopératif avec les deux illustrations bonus à raconter. Allez plus loin avec des fiches d'activités, des jeux à découvrir et une chanson. En résumé Kunigo c'est : - un livre pour les enfants âgés de 3 à 10 ans - une boîte à outils avec les 7 activités à réaliser en famille avec le livre en support - une édition de qualité (grand format 28/28, couverture rigide, papier épais, impression offset) - un livre fabriqué en France avec un papier respectueux de l'environnement - un livre composé de 24 histoires de 24 auteurs différents de France et de Belgique et 26 illustrations de pleine page qui sont des reproductions de peinture - de nombreux univers à découvrir et des styles d'écriture variés - des histoires d'aventure, de voyage, de tendresse, de rencontre, de magie, de secret... - un éloge à l'enfance et à la nature - de très bons moments à partager
12/2022
Bayard - Je bouquine
Romane Lux : Enfer en classe verte
Moi, c'est Romane ! Quand M. Boulala, notre maître de CM1, nous a annoncé qu'on partait en classe verte, toute la classe a sauté de joie. On n'avait juste pas prévu que : Le père de Dylan conduirait le car. Il faut au moins 25 diplômes pour monter une tente. M. Boulala adore les excursions préhistoriques. Maman serait accompagnatrice en même temps que la mère d'Héloïse qu'elle déteste. On croiserait la route des adorateurs de Poukana sur Terre. Bref ! C'est l'enfer !
05/2021
Littérature française
Roma/Roman
Héroïne d'un film unique et néanmoins mythique, Ariane est invitée à Rome pour célébrer dans une demeure de prestige le vingtième anniversaire de ce chef-d'oeuvre cinématographique. Angoissée à l'idée d'entrevoir dans les veux de son partenaire d'antan l'ombre de l'âge sur son propre visage, cette femme rayonnante de beauté se retrouve soudain projetée au coeur de la ville antique. Jim, son amant à l'écran, a lui aussi quitté sans regret cet univers du paraître. Quant à Adrien, réalisateur vieillissant de ce fameux film culte, il ambitionne de replonger ses comédiens dans le scénario amoureux qu'il a immortalisé à l'écran. Trois personnages pour un jeu ambigu avec le temps, l'image et la mémoire - mais c'est compter sans l'emprise de Rome, dont l'éblouissante présence va les livrer à l'enchantement, au sortilège et au génie du lieu.
02/2013
Primaire parascolaire
J'apprends à écrire. Avec un stylo
Ce livre contient 18 jeux d'écriture amusants. Les petits futés dès six ans apprennent ainsi les lettres et les majuscules de façon ludique et écrivent leurs premiers mots et même de courtes phrases. A l'aide du feutre, votre enfant peut effectuer les exercices autant de fois qu'il le souhaite grâce aux pages effaçables.
08/2019
Sociologie
Ecrire avec les vivants
Aujourd'hui défendre les êtres vivants, humains et non humains est capital. Comme la littérature a pour qualité essentielle d'être attentive aux différentes formes de vie, cet ouvrage propose des textes issus de colloques de Cerisy, " avec " et " sur " les vivants depuis 1987 (Chateaubriand, Yourcenar, Cendrars, Gaspar, Ponge, Le Clézio, mais aussi A. Simon, M. Collot, C. Larrère, J. -Cl. Ameisen et P. Quignard, E. Hache, M. -J. Mondzain et J. Sacré. Jacques Tassin, dans sa postface, montre que l'écriture et la lecture "procèdent non seulement avec les vivants mais aussi et surtout à même les vivants".
03/2023
Progiciels
L'Orateur Augmenté. Ecrire un discours avec ChatGPT
L'Orateur Augmenté : écrire un discours avec ChatGPT Pour la plupart d'entre nous, écrire un discours est une tâche ardue. Comment faire passer son message de manière claire et précise ? Comment structurer ses idées avec éloquence ? Comment être convaincant et pousser ses auditeurs à l'action ? Que ce soit en situation professionnelle ou dans un cercle privé, toujours les mêmes écueils se dressent. Aujourd'hui, des applications d'intelligence artificielle telles que ChatGPT, le plus populaire des modèles de langage, rendent accessibles à tous le défi d'écrire un discours qui marque les esprits. Mais de même que jamais la calculatrice n'a fait le mathématicien, ni la machine à écrire l'écrivain, ChatGPT seul ne fera pas de vous un orateur. Car il faut avant tout une méthode. Offrant 30 modèles de structures et 20 modèles de prompts, c'est ce que vous propose L'Orateur Augmenté : une démarche pas-à-pas pour construire un propos solide, plaisant et persuasif : Formuler un message convaincant Trouver un angle original Bâtir un plan robuste Obtenir des arguments solides Trouver des exemples pertinents Elaborer des punchlines saisissantes Rédiger une introduction accrocheuse Composer une conclusion frappante L'intelligence artificielle au service de l'éloquence Que ce soit à l'occasion d'un discours de mariage, d'un pot d'adieu, d'un pitch de levée de fonds ou encore d'une présentation visuelle, grâce à L'Orateur Augmenté, vous saurez utiliser ChatGPT, au mieux de ses capacités, pour concevoir un discours que vous serez fier de prononcer et qui suscitera l'admiration de votre auditoire. Et ce n'est pas tout : ce guide pratique, abondamment truffé d'exemples concrets, de cas réalistes et de mises en situation vous permettra de faire passer vos prises de parole à un niveau supérieur grâce à d'autres outils d'intelligence artificielle parmi les plus performants, comme Tome AI, pour les diaporamas, Tribescaler, pour les punchlines, ou encore MidJourney, pour les visuels. Désormais, vous ne pourrez plus ignorer l'intelligence artificielle. Il y aura un "avant" et un "après" ChatGPT. Alors, allez de l'avant ! Et comptez parmi les orateurs de demain ! Le DAO, Discours Assisté par Ordinateur, est ici et maintenant : prenez la voie pour donner de la voix !
03/2023
Littérature française
Colas Breugnon. Un roman de Romain Rolland
A cinquante ans, Colas Breugnon, robuste paysan bourguignon du XVIIe siècle, croit avoir gagné le droit de souffler un peu. Un pot le vin à sa droite, un cahier et un encrier devant lui, il entreprend de raconter les contes de jadis et la vie quotidienne, l'anecdote vécue et les bonnes histoires, au rythme des fêtes et des travaux villageois. Le curé de Brèves, aussi fidèle à la dive bouteille qu'au tabernacle. Le berger, le loup et l'agneau, fable lucide sur les petits de ce monde, toujours victimes, même de ceux qui prétendent les protéger... Tout ce qui donne chair à une sagesse rustique, rabelaisienne et lucide. Ecrite en 19131914, cette réjouissante chronique de son pays natal, au langage coloré, poétique, truffé d'archaïsmes plaisants, est une pause dans la vie d'écrivain de Romain Rolland, après les années consacrées à et à la lutte pacifiste. Publiée en 1919, elle apparaîtra rétrospectivement, selon l'expression de Gorki, comme "un défi gaulois à la guerre" .
02/2023
Pédagogie
Ecrire en classe Degrés secondaires. Méthode pratique pour enseignant·e·s
Comment faire écrire et quand ? Et surtout, que faire des textes une fois le travail fini ? Ces questions, incontournables pour l'enseignante de français soucieux de faire écrire ses élèves, trouveront des réponses dans cet ouvrage. Destinée aux niveaux secondaires, la méthode Ecrire en classe propose outils pratiques, exemples concrets et pistes de réflexion pour introduire l'écriture littéraire en classe, dont la pratique régulière permet aux élèves, non seulement d'explorer leur créativité et d'acquérir un regard critique sur leurs écrits, mais aussi d'enrichir leurs compétences d'analyse et de compréhension de textes. Une méthode pertinente pour (re)donner sens à l'écriture comme partie intégrante et nécessaire des cours de français.
01/2021
Critique littéraire
Ecrire son premier roman en 10 minutes par jour
Ecrire son premier roman en dix minutes par jour est un manuel qui vous propose de vous accompagner, pendant quelques semaines ou quelques mois, dans l'écriture de votre premier roman. L'ouvrage aborde successivement la question de l'angoisse de la page blanche, de la construction des personnages, de la création d'une ligne narrative. Parallèlement aux questions purement techniques liées à l'art de la narration, ce manuel propose un ensemble de conseils pour aider les écrivains en herbe à créer et entretenir l'habitude d'écrire régulièrement. Il propose à la fois une synthèse de recherches récentes sur la psychologie de la création et des connaissances accumulées par les écrivains et scénaristes. Ce texte est la synthèse d'une expérience de près de vingt ans d'animation d'atelier d'écriture.
01/2021
Techniques d'écriture
Ecrire, écrire, écrire
Je me retourne et parcours la distance qui me sépare de cette enfant à la frange blonde. Je la vois qui écrit. Elle forme des lettres. Sa chaise est serrée contre la table ronde de la salle de classe, non loin de la fenêtre qui donne sur la cour de l'école entourée d'une haie et d'une grille et remplie d'enfants qui jouent. Elle est seule assise dans la salle commune, elle se rapproche encore de la table en tirant sa chaise. Les avant-bras posés. Le corps penché, le dos rond. Elle forme des lettres, lentement. Où commence l'écriture ? Dans quel endroit de l'enfance, dans quelle partie du corps (est-ce la main crispée sur le stylo ou le cou penché sur le cahier ? ) ou de l'espace (contre la table ? dans la lumière ? dans la pénombre ? ), dans quel lieu de l'imaginaire, dans quelles histoires, quels personnages ? Et de quoi se nourrit-elle ? de souvenirs, de mémoire, de rencontres, des autres, des oeuvres anciennes ou contemporaines, des livres ? L'écriture est d'abord un geste par lequel on tente de saisir le réel qui parfois se dérobe ou se brouille ? Ou bien tente-t-on de le fuir ? C'est un souffle qui emporte, un élan ? ou le retrait en soi le plus profond ? En une série de courts chapitres, Sally Bonn décrit des pratiques concrètes et les objets de l'écriture, visite des musées ou des pièces d'écrivains (Proust, Walser, Mallarmé) et regarde des images ou des graffs à la recherche de ce qu'elle pense être le secret de l'écrit. Et ainsi nous donne-t-elle à son tour la trace la plus fragile et la plus sensible qui soit : le livre.
02/2022
Littérature française
Ecrire droit avec des courbes
Une vie, c'est comme une écriture : des creux, des bosses, des élans et des retombées, des boucles qui se forment, se ferment et se défont. Une succession de signes. Il y a ceux qui nous réjouissent, répondent à nos critères du beau, de l'harmonieux, et ceux que l'on rejette, que l'on voudrait gommer, - les anguleux, les descendants -, tant ils nous plongent dans le chaos. C'est pourtant tout cela ensemble - les hauts et les bas réunis - qui un jour dévoile le sens... à qui accepte d'apprendre à lire. Lire délivre. Dans ce roman autobiographique, l'auteure nous embarque dans le "destin animé" de Violaine. L'aventure de sa vie, le décryptage d'un itinéraire balisé dont le fil conducteur n'apparait qu'à la relecture - pour donner au passé un sens et au futur une direction. Une invitation à transformer les points de rupture secrets du coeur en points de suture. Un appel à vivre intensément les pleins et les déliés de notre ligne de vie.
01/2019
Edition
Ecrire avec et sans. LabBooks
Ecrire un livre et non du texte ; écrire avec des pages qu'on tourne, des espaces et des moments. Ecrire avec des images, de la typographie, des filets et des blancs à mesure que la pensée se dessine. Ecrire un guide comme on lit un paysage, visiter un roman comme on écrit une exposition, écouter un livre et en écrire sa lecture. Ecrire avec tout cela - et sans. Ce livre, rassemblant 23 contributions inédites de chercheur·euses, artistes et designers graphiques, clôt plusieurs années de recherche du programme LabBooks (2015-2019) mené par Laurence Cathala, Sébastien Dégeilh, Jérôme Dupeyrat et Olivier Huz au sein de l'isdaT.
09/2023
Lecture 6-9 ans
Un Slouf dans la classe
Pour vaincre sa timidité à l'école, Antoine a reçu en cadeau un animal porte-bonheur : le Slouf, qui lui permet d'avoir confiance en lui. Un peu jaloux, Théotime, son meilleur ami, décide de se l'approprier... sans savoir que le Slouf n'aide que la famille d'Antoine !
02/2018
Autres collections (6 à 9 ans)
Un oiseau dans la classe
Un matin, la maîtresse trouve sur son chemin un petit oiseau tombé du nid. Voilà un beau projet pour sa classe ! Tous les élèves s'occupent ensemble du petit rescapé. Et cela donne lieu à de jolies réflexions sur l'amitié, la liberté et la solidarité. Un petit roman choral où chaque élève prend la parole et s'exprime sur la vie !
05/2023
Poches Littérature internation
Roman avec cocaïne
Ce roman, qualifié par tous comme "un chef-d'œuvre absolu", provoqua, lors de sa publication dans les années 30, un certain scandale. Ce Roman avec cocaïne se déroule à Moscou en 1916. Malgré la révolution qui gronde, les lycéens ont le cœur fiévreux de la jeunesse et, quelques roubles en poche, ils arpentent les boulevards en quête d'amour. Vadim est cruel, volage et veule. Un soir, il croise le regard bleu de Sonia dans lequel il plonge sans peurs et sans armes au risque de se noyer. Du bonheur véritable au paradis artificiel, Vadim découvre bientôt la cocaïne, "légère jusqu'à l'ensorcellement". Là se briseront les turbulences de l'adolescence.
De ce livre publié confidentiellement en russe à Paris, dans les années 30, on pensa d'abord qu'il avait été écrit par Nabokov. De son véritable auteur, M. Aguéev, on ne sait toujours presque rien: ayant quitté la Russie après la révolution, il aurait été vu en Allemagne, puis en Turquie avant le Seconde Guerre mondiale.
Comparé à Proust, rapproché de Musil, assimilé à Larbaud, Aguéev nous a laissé un livre fascinant.
05/1998
Littérature française
Le roman cassé et derniers écrits
René Crevel aux Editions Pauvert Mon corps et moi, préface de Jean Frémon. La mort difficile, préface de Salvador Dali. Les pieds dans le plat, préface de Ezra Pound. Babylone. Détours, préface de Michel Carassou. L'Esprit contre la Raison et autres écrits surréalistes, préface de Annie Le Brun. à la Librairie Arthème Fayard René Crevel, biographie de Michel Carassou.
02/1989
Techniques d'écriture
La méthode pour écrire un roman. Toutes les clés pour créer une histoire et la structurer
40 chapitres pour s'approprier de A à Z la mécanique du roman, bâtir un plan, rendre les personnages crédibles et émouvants, savoir remanier et améliorer son manuscrit, puis trouver le bon éditeur ou faire le choix de l'autoédition. Ecrire un roman est un voyage au long cours dont l'auteur est le pilote. Ce guide méthodologique est sa boussole pour garder le cap qu'il s'est fixé : bâtir une histoire et la mener à bon port sans se perdre en chemin... et sans que fléchisse l'intérêt du lecteur après le cap de la page 100. Suivez la route balisée par Ségolène Chailley pour écrire, étape après étape, votre récit. Apprenez, avec elle, à déjouer les blocages et les pièges de l'écriture, et à faire les choix qui vous permettront de tendre vers une version aboutie. Ségolène Chailley vous entraîne dans les arcanes de la création. Le regard à la loupe qu'elle porte sur plus de 200 romans contemporains vous révèle les secrets de fabrication d'auteurs incontournables qui font, livre après livre, évoluer ce genre littéraire. Grâce aux exercices présentés, vous mettrez en application les apports théoriques de cet ouvrage qui se lit comme un roman, que vous aspiriez à écrire ou que vous soyez, comme son autrice, passionné de littérature. Formatrice à L'horizon Littéraire, atelier d'écriture qu'elle a fondé à Lyon, Ségolène Chailley accompagne des auteurs depuis 20 ans. Autrice de plusieurs méthodologies aux éditions L'Harmattan et aux éditions Ellipses, dont La Fabrique des histoires et S'initier à l'écriture créative, elle est également professeure de théâtre diplômée d'Etat et dramaturge.
04/2024
Pédagogie
Pratiques Freinet et coopération dans des classes de jeunes enfants
A l'origine du projet, il y a un groupe d'institutrices maternelles et le désir de mettre par écrit le fonctionnement de leurs classes organisées en ateliers libres, permanents et coopératifs. Détailler quelques ateliers en particulier, partager avec d'autres praticiens de la maternelle et du primaire ce qu'elles vivent quotidiennement dans leurs classes leur semblait nécessaire et utile. A travers ce livre, les auteurs souhaitent mettre à disposition des praticiens, non des recettes, mais une manière de vivre ensemble et d'apprendre naturellement, dans un esprit de coopération. La réalisation de ce livre est le fruit d'un travail coopératif : témoignages d'expériences vécues, rédaction des textes, mise en pages... Ce livre se veut très accessible, utile et pratique pour les praticiens tout en les invitant à la réflexion et au questionnement.
01/2019
Critique littéraire
Ecrire pour quelqu'un
"L'inexprimable bonheur de l'enfance, celle-ci sublimée peut-être, avec l'immense bonté qu'eurent mes parents pour moi, c'est ce bonheur trop lourd à surmonter dans le souvenir laissé qui, par les trouées du temps pour peu que je m'y plonge, me sert de patrie. L'apaisement des sanglots rend l'ancienne douceur. Elle allège le sentiment d'exil éprouvé, comme en pension autrefois, quoique d'un poids beaucoup moins grave, et par intermittence. Elle renaît pour quelques instants, cette douceur dont on sanglote, épanchant son baume sur une journée entière avant de s'évanouir avec le sommeil. C'est un fantôme qui revient, mais un fantôme bienveillant, sans linceul, tout sourire. Néanmoins, le sommeil ouvre des brèches. Dans En marge des nuits, J.-B. Pontalis, chez qui perçait une inquiétude aiguë à l'égard de l'éphémère, note que "le rêve est mémoire, résurrection, par bribes, du passé il nie l'effacement, l'irréversibilité du temps, conjure l'oubli des morts". Les sanglots sont comme les rêves, une permanence de la mémoire, conjurant l'oubli des morts. On apprend cela quand on grandit", Jean-Michel Delacomptée.
01/2014
Critique littéraire
Ecrire un scénario interactif
Le jeu vidéo est devenu le premier produit culturel mondial. La narration y a enfin pris toute sa place. Découvrez-en les coulisses, embrassez votre créativité et plongez dans un atelier d'écriture unique guidé par les plus grands scénaristes interactifs. Avec La scénarisation interactive, le spectateur devient acteur de l'oeuvre. Grâce à cette narration, on parvient à faire passer des messages encore plus forts, car c'est le joueur qui expérimente ses propres choix et en subit les conséquences. C'est la narration ultime. Que vous soyez amateur/rice de jeux vidéo, étudiant(e) ou professionnel(le), découvrez comment créer des expériences personnalisées plus immersives que jamais et offrez à votre joueur/se l'opportunité à travers ses choix d'écrire son propre destin. Les méthodes, stratégies et secrets de ce nouvel art vous attendent. Pour partir à leur rencontre, rendez-vous à la page 1.
02/2019
Pédagogie
Classe réparatoire. Un chemin pour se réconcilier avec l'école
Ce livre retrace un parcours professionnel atypique, nourri d'engagements et de convictions. Chaque année, Antoine Gentil accueille une quinzaine d'élèves dans sa classe de troisième dont plus aucun collège ne veut, qui ont une réputation "d'irrécupérables" . Comment fait-il avec ces enfants éprouvés ? Comment arrive-t-il à construire des alliances éducatives, à faire du lien ? Antoine Gentil, à travers son expérience et son action, apporte dans cet ouvrage des clés de compréhension, des réponses et des propositions opérationnelles. Il revient sur ses engagements au cours d'un parcours atypique d'enseignant (en prison, en institut thérapeutique éducatif et pédagogique, dans le cadre de la Protection de l'enfance) et raconte la genèse, la réalisation (et la vie ! ) du projet Starter, expérimentation éducative et pédagogique grenobloise innovante : une classe réparatoire qui accueille des adolescentes et des adolescents en grande rupture sociale et scolaire, sujet du film Un bon début d'Agnès et Xabi Molia.
02/2024
Pédagogie
En classe avec Rémi sans famille. En 52 épisodes
Et si l'on apprenait mieux en voyageant ? C'est ce que prétend Rémi, l'enfant sans famille qui n'est jamais allé à l'école. Il nous encourage à le suivre dans son tour de France pour nous initier à la géographie, au théâtre, aux mathématiques, à la musique, etc. tout cela en nous aidant à nous interroger sur le comportement des hommes et des femmes qu'il va rencontrer tout au long de ce voyage initiatique.
07/2023
Littérature française
Le roman de Miraut, chien de chasse
L'un des plus célèbres romans de chasse. Les aventures du chien Miraut et de son maître, décrites avec la verve et le talent de louis Pergaud (1882-1915), instituteur franc-comtois et l'un des grands romanciers du terroir.
11/2013
Littérature française (poches)
Le Roman de Miraut. Chien de chasse
L'auteur de La Guerre des boutons raconte ici l'histoire inoubliable et émouvante d'un chien et de ses maîtres. Miraut, donné à des paysans, devient tueur de poules et braconnier. On s'en débarrasse en le vendant. Mais il revient toujours près de son ancien maître.
Quand il comprend qu'on ne veut plus de lui, il hurle de faim et de douleur dans les bois, pendant que l'homme et la femme tremblent en silence dans leur maison. Qu'adviendra-t-il de Miraut ?
07/1978
Lecture, écriture
Ecrire avec Sami et Julie. CP
Mon cahier pour écrire avec Sami et Julie : - Un cahier qui s'appuie sur 16 albums de la collection Sami et Julie pour motiver les élèves. - Des activités courtes et régulières pour rendre explicites les mécanismes de la production d'écrit. - 3 types de situation d'écriture : - des situations génératives (textes modèles à transformer) à partir d'une ou plusieurs phrases de Samie et Julie - des situations ouvertes plus libres, comme écrire la suite ou décrire une image... - un travail sur des types d'écrit, à partir d'un écrit de référence (liste, affiche, cartion d'invitation...)Et des compléments pédagogiques téléchargeables gratuitement (séance-type, cartes-mots).
04/2023
