éducation enfants
Extraits
Famille
L’éducation des enfants
Notre époque est marquée par une crise morale qui interpelle les parents dans leur mission éducatrice. Stigmatisés à tort ou à raison comme démissionnaires, la plupart sont en recherche de repères pour s'assumer et assumer l'éducation de leurs enfants. C'est une mission qui, lorsqu'elle est bien comprise, les conforme à la Sagesse divine. Elle est surtout une oeuvre de longue haleine, où les parents, à l'écoute de la Parole de Dieu et de l'enseignement de l'Eglise, aident leurs enfants à grandir dans l'attrait pour le bien et l'authentique amour. La croissance harmonieuse des enfants fait appel aux valeurs d'humilité, de serviabilité, de partage et de pardon que les parents sont appelés à transmettre par leur présence attentive, bienveillante et rigoureuse.
04/2021
Linguistique
Pensées sur l'éducation des enfants
Pensées sur l'éducation des enfants / J. Locke ; traduction de Coste ; revue, abrégée, annotée et précédée d'une introduction par Louis Fochier,... Date de l'édition originale : 1882 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2023
Développement personnel
L'éducation des enfants par l'ennéagramme
L'ennéagramme est un outil de connaissance de soi, fondé sur neuf forces et tendances principales qui cohabitent en chacun de nous et qui sont déterminantes dans la construction de notre personnalité. Elizabeth Wagele a réalisé le premier ennéagramme pour enfants afin de pouvoir aider les parents à comprendre leurs comportements et leurs attitudes. Elle vous aidera à déterminer le profil de votre enfant, selon les neuf existants, et vous guidera sur la manière la plus créative et appropriée pour l'élever en fonction de son caractère, tout en révélant son potentiel.
11/2017
Beaux arts
L'Enfant obscur. Peinture, éducation, naturalisme
On connaît surtout du portrait d'enfant l'image conventionnelle d'une enfance innocente et souriante, posant sagement pour le peintre. Cette représentation, conforme au sentiment moderne de l'enfance, s'est poursuivie depuis le siècle de Reynolds jusqu'à nos propres albums photographiques. En présence du modèle enfant, la peinture devient éduquante. Elle ne se contente pas de traduire en image des conceptions pédagogiques : elle participe elle-même de l'acte éducatif en imposant à l'enfant de se tenir, de garder la pose. Tout au long du XIXe siècle, la représentation traditionnelle de l'enfant se fera l'interprète des idées pédagogiques en cours, depuis les théories " redresseuses ", jusqu'aux tendances progressistes qui misent sur un développement naturel de l'enfant. Parallèlement, certains artistes vont trahir cette mission à la fois picturale et pédagogique, pour demander au portrait de peindre, en l'enfant, ce qui résiste à la séance de pose, au rapport éducatif que la peinture instaure avec son modèle : c'est le cas de Géricault, Corot, Degas, Manet, Gauguin, Van Gogh. Chez eux, l'enfant regagne sa part de mystère et de sauvagerie, il devient cet inconnu qui fascine par son regard indéchiffrable, par la liberté de ses mouvements, par la grâce paradoxale de ses disproportions. Sous leur pinceau, l'enfant n'est plus la docile créature du portrait de famille, comme il ne l'est pas davantage sous la plume des romanciers qui, de Balzac à Zola, de Dickens à Vallès, renversent la figure de l'enfant modèle en enfant rebelle, et la naïveté enfantine en lucidité de l'enfance. En ce XIXe siècle où l'enfance suscite à foison des spécialistes, pédagogues et psychologues qui la dissèquent comme jamais, qui prétendent ne plus rien en laisser dans l'ombre, des artistes s'obstinent à peindre un enfant obscur et à trouver dans cette obscurité la raison même de leur intérêt pour lui.
10/2007
Histoire de France
L'éducation d'un enfant caché
Comme dans un roman picaresque, ce livre raconte l'enfance et la jeunesse d'une petite Viennoise chassée à travers l'Europe pendant la Shoah. Après avoir bénéficié de l'asile politique offert en France, tout changea avec la guerre et le gouvernement de Vichy. Son père et son frère furent déportés à Auschwitz. Elle survécut, cachée d'abord avec sa mère, puis seule dans la clandestinité. Ce livre sert de témoignage sur une époque douloureuse de notre histoire.
09/2013
Education de l'enfant
Une éducation à hauteur d'enfant
En Suède, si vous évoquez les "enfants rois" , tout le monde comprendra que vous parlez de la progéniture de la famille royale. Certainement pas de petits êtres tyranniques qui manipuleraient l'adulte dans l'idée de lui rendre la vie difficile... Et si vous demandez à un parent ce qu'il pense de la "fessée" , il ne parviendra même pas à se figurer le geste ! Et pour cause : en 1979, la Suède a entamé sa révolution éducative, abolissant par une loi les punitions corporelles et ouvrant ainsi la voie vers une éducation sans violence. En France aussi, nous voulons le meilleur pour nos enfants et nous nous sommes revolté. e. s par les violences commises à leur égard. Pourtant, ce n'est qu'en 2019 qu'a été votée la loi interdisant les violences éducatives ordinaires. Et les débats autour de la fessée ou de la mise au coin restent encore nombreux. Que peut nous apporter le modèle suédois ? Comment s'en inspirer dans notre culture ? Quelles normes sociales faut-il déconstruire ? Marion Cuerq, spécialiste de la Suède et engagée pour la défense des droits de l'enfant, vous invite à changer de perspective. Adoptez la "hauteur-d'enfant" pour percevoir le monde à travers leurs yeux, établir un nouveau rapport - horizontal -, tourner le dos à la culture de la punition et vous frayer un chemin vers une relation apaisée et épanouie.
01/2023
Pédagogie
La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ?
Depuis 2002, la Shoah est inscrite aux programmes des écoles primaires, et les enseignants du premier degré sont invités à s'appuyer sur des ouvrages de littérature pour la jeunesse afin d'assurer son enseignement. Mais ces livres sont-ils vraiment des outils pédagogiques ? Quels impacts leurs illustrations, leurs personnages ont-ils sur les jeunes élèves lecteurs ? Comment parviennent-ils à montrer aux enfants que l'extermination des Juifs est un fait historique réel sans les choquer ? A travers une analyse d'ouvrages de littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, Béatrice Finet propose une double analyse, littéraire et didactique, pour servir une réflexion plus générale sur les enjeux éducatifs de l'enseignement de ta Shoah à l'école élémentaire. Cet ouvrage sera une ressource pour les enseignants et futurs enseignants, et intéressera aussi tes chercheurs et éditeurs en littérature pour la jeunesse.
06/2019
Littérature française
Programme d'education therapeutique d'un enfant encopretique. Enfant encopretique
La prise en charge de l'encoprésie sur constipation est longue et nécessite une bonne compliance aux soins de la part du patient et des parents. Une éducation thérapeutique de l'enfant ainsi que ses parents s'avère nécessaire afin d'expliquer le mécanisme de l'encoprésie, motiver le patient pour poursuivre son traitement et adhérer au régime riche en fibre. Nous proposons un programme éducatif personnalisé à l'enfant atteint d'encoprésie sur constipation permettant une meilleure compréhension de la maladie de la part du patient pour une meilleure autogestion du quotidien et une amélioration de la qualité de vie.
01/2023
Spécialités médicales
Programme d'education therapeutique de l'enfant asthmatique. Enfant asthmatique
L'objectif prioritaire de la prise en charge des enfants asthmatiques est d'obtenir un contrôle optimal et de le maintenir afin d'améliorer leur qualité de vie. Cependant, malgré ces recommandations, le contrôle, le traitement et le suivi de l'asthme restent insuffisants. Il paraît essentiel de favoriser l'autonomie des enfants ainsi que leurs parents dans la gestion de leur maladie ; d'où la nécessité d'une approche éducative pour les aider. Nous proposons un programme d'éducation thérapeutique du patient asthmatique destiné à l'enfant et à leurs parents. Les principaux objectifs éducatifs sont : -Améliorer la compréhension de la maladie -Comprendre l'intérêt du traitement-Maitriser la technique d'inhalation -Apprendre à gérer une crise d'asthme
01/2023
Psychologie, psychanalyse
ENFANTS TERRIBLES, ENFANTS FEROCES. La violence du jeune enfant
Ces enfants terribles ou féroces qui, dès leur plus jeune âge, inquiètent par leur violence leur entourage familial et scolaire, qui sont-ils ? Dans quel monde, intérieur, relationnel, se trouvent-ils ? Leurs attaques impulsives, instantanées, qui les débordent, et souvent nous débordent, sont-elles portées contre les liens ou pour les liens ? Quels indices sensoriels ont la capacité d'ébranler leur monde émotionnel, de transpercer et désintégrer leur soi naissant ? Quels mouvements groupaux mettent à vif et créent les conditions d'émergence, de propagation fulgurante et de démultiplication de la force qu'ils peuvent déployer ?
A la lumière de la psychanalyse, de l'observation du nourrisson selon Esther Bick et d'expériences cliniques auprès d'enfants, les auteurs de cet ouvrage interrogent cette violence des enfants dans son déferlement contagieux : comment défléchir son impact destructif ? Quels sont les murs, les bras, les êtres qui tiennent, et contiennent, pour que ces enfants puissent se tenir eux-mêmes et endiguer cette force puis la transformer pour " écrire la poésie et peindre les images d'un monde scintillant de sens ; le sens étant, d'abord, la manifestation fondamentale de la passion d'être en intime relation avec la beauté du monde " (D. Meltzer).
12/1999
Religion
L'éducation des enfants selon les principes du Prophète
?Ce livre de Mouhammad Noûr Sawîd porte sur la méthode en matière d'éducation, suivie ou préconisée par le Prophète Mouhammad e, modèle incomparable de sagesse, d'amour, de compassion, de patience et de douceur. Il résulte d'une analyse ample de très nombreux hadiths du Prophète e relatifs à ce sujet. L'ouvrage témoigne de l'intérêt extrême accordé par l'Envoyé d'Allah à un sujet aussi grave que l'éducation, puisqu'il touche à la formation spirituelle et intellectuelle des enfants des musulmans, censés poursuivre l'oeuvre de leurs parents et aînés dans la voie tracée par le Prophète pour maintenir et développer un modèle de civilisation et de société fondé sur l'Islam. L'auteur y aborde le sujet de l'éducation comme un processus qui débute par le mariage et le bon choix d'un époux et d'une épouse, pour s'étendre sur les années de l'enfance et se prolonger jusqu'à la puberté. L'éducation y est exposée dans ses diverses facettes : spirituelle, rituelle, morale, affective, intellectuelle, physique, hygiénique, sexuelle... L'auteur a jugé bon également de se référer aux exemples des vertueux prédécesseurs connus pour s'être efforcés à rester fidèles à l'esprit et à la lettre des enseignements du Prophète.
09/2018
Littérature française
Marié deux enfants, divorcé un enfant
Un divorce est toujours un moment difficile à passer. Les séparations presque normales se font souvent dans la douleur. Le mien peut être classé, et cela sans me vanter, dans la catégorie extraordinaire. Mais je n'aurais jamais imaginé que la décision que j'ai prise de rompre mon mariage allait avoir autant de répercussions dans ma vie future. Dans le récit qui suit, je m'efforce de raconter comment j'ai pu contrecarrer des situations et j'explique aussi comment, hélas, j'ai " perdu " un fils et je me suis retrouvé du jour au lendemain à la rue avec ma fille sans un sou vaillant et sans même de quoi me vêtir.
01/2022
Couple, famille
Cap éclosion, l'éducation, un jeu d'enfant !
Enfants en situation d'échec scolaire, au comportement
agité ou, au contraire, trop effacé... -Parents épuisés, en
questionnement, désabusés après de nombreuses portes
ouvertes, angoissés par les réponses... -Enseignants et
autres personnes en contact réguliers avec les enfants,
désorientés face à ces générations montantes qui ne se
ressemblent pas... Un recueil de trucs et astuces qui
ouvrent de nouvelles portes, qui changent les
comportements, la qualité de vie, qui offrent du bien-être,
qui rendent plus performants, plus forts. Un livre qui vous
gardera tel que vous êtes et qui vous permettra d'innover,
au travers de stratégies que vous pourrez vous approprier,
et qui vous permettra de surmonter, de vaincre pas mal de
difficultés. Vous y trouverez des idées de changements
multiples en douceur, vous invitant à les personnaliser et
en faire vos propres techniques, que vous soyez en
difficulté ou en recherche d'aide pour soutenir celui qui
l'est.
01/2015
Psychologie, psychanalyse
L'Enfant porte-symptôme. Couple, parentalité, éducation, école
On connaît l'importance des interactions de l'environnement physique, social et affectif sur le développement et le devenir de l'enfant. La famille constitue un dispositif groupal, une systémie, qui perpétue, de génération en génération, ses habitudes, parfois ses secrets, des règles, des " non-dits " ou encore des représentations. Cet ensemble structuré peut avoir un certain retentissement sur les comportements actuels et futurs de l'enfant ainsi que sur la façon dont il va s'approprier les apprentissages ou les refuser symboliquement. Par ailleurs, l'école est l'un des lieux privilégiés où l'enfant peut manifester sa souffrance, son mal-être, car ce lieu implique l'inévitable séparation, exige un fort investissement, suggère la sublimation. Il interpelle le narcissisme et l'image de soi tout en invitant à mettre en jeu les potentialités et les capacités, comme celle de se projeter dans l'avenir. C'est à un recensement de données fournies par de nombreux bilans psychologiques et une étude détaillée des facteurs pouvant induire des troubles de l'apprentissage ou du comportement, que s'est consacré l'auteur. Tout cela dans le but de mettre en évidence les possibles liens entre les perturbations du fonctionnement psychique et intellectuel de l'enfant d'un côté, et l'environnement et sa biographie, de l'autre.
11/2008
Littérature étrangère
Education d'un enfant protégé par la Couronne
Chinua Achebe, dont Nelson Mandela disait que "la fréquentation de ses écrits fait tomber les murs des prisons", est l'un des plus grands écrivains du XXe siècle. Son premier roman, Tout s'effondre, publié en 1958, a été traduit en une cinquantaine de langues et le cinquantenaire de sa partition a donné lieu à d'importantes commémorations dans le monde entier. Ce recueil réunissant articles et discours des années 1980 à 2000 est l'occasion d'évoquer à la fois son expérience, sa pensée et son oeuvre. Mêlant réflexions intimes et questionnements sociopolitiques ou économiques, Achebe met en perspective son histoire personnelle, celle du Nigeria, celle de l'Afrique tout entière et celle des relations qu'entretient ce continent avec les autres. Anecdotes, souvenirs et citations nourrissent des textes percutants, généreux, pétris d'humour, d'érudition, d'une révolte toujours grondante et juste. Porté par une écriture limpide, cet ouvrage constitue le testament d'un homme dont la pensée brille par son indépendance, sa pertinence et son profond humanisme.
10/2013
Littérature française
Conversation entre deux mères sur la première éducation des enfants
Congrès des amis de la paix universelle réuni à Bruxelles en 1848 : séances des 20, 21 et 22 septembreDate de l'édition originale : 1849Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr
02/2016
Couple, famille
L'éducation des adultes au service de l'enfant
Zalan, un professeur de philosophie décide, face aux questions existentielles d'un de ses élèves revenu de la mort, d'inculquer à sa classe les fondements indispensables pour mener une vie adulte libre et heureuse, au mépris du programme de l'Education nationale. Il sera rejoint dans cette tâche hors-la-loi par Gwenaëlle, la psychologue du lycée, férue de neurosciences, qui apportera ses connaissances pratiques incontournables à ses jeunes adultes. Elle les préparera à briser la chaîne d'inconscience transmise de génération en génération afin de respecter l'enfant par une éducation naturelle et de changer positivement le monde à venir. On s'aperçoit alors qu'il n'y a aucune différence entre le fait d'élever un enfant et le fait d'élever l'enfant que l'on est à tout âge. Mais tout ne va pas se dérouler comme prévu...
03/2019
Littérature française
Enfant en deuil, professionnel de l'Education et institution
Educateurs ou professionnels de l'éducation se demandent comment aider les enfants ayant perdu un être cher à se construire une identité, à les aider à devenir en tant que sujets responsables de leur vie et comptables de leur temps scolaire. Ces enfants en deuil souffrent énormément de n'avoir trouvé un appui, une figure de référence pouvant contenir leur angoisse. Cet ouvrage questionne alors un aspect fondamental de la prise en compte de ce vécu, la fonction de l'étayage, c'est-à-dire la relation d'aide engagée par les professionnels pour aider les sujets à être capables de sortir du deuil. La fonction de l'étayage ici est qu'il faudrait que les professionnels amènent ces enfants en perte de repères et de sens à nouer des liens d'attachement solides avec les membres du groupe d'appartenance pour pouvoir contenir ce trop plein d'énergie qui les envahi et passer d'un état d'être en souffrance à des êtres de souffrance, car la souffrance a aussi une fonction identificatoire.
01/2022
Historique
Les enfants d'abord. Janusz Korczak, une vie au service de l'éducation et des droits de l'enfant
Journaliste, médecin, écrivain, pédagogue, Janusz Korczak (1878-1942), déjà préoccupé dans sa jeunesse par le sort des plus petits a dédié sa vie aux droits des enfants. Pendant trente ans, il dirige La Maison de l'orphelin un établissement pilote historique organisé en république, doté d'un parlement d'un tribunal et d'un journal. En parallèle, il écrit pour la littérature jeunesse, dont le grand classique Roi Mathias Ier. De 1939 à 1942, alors que la guerre fait rage, Janusz Korczak lutte pour la survie de son orphelinat Il ira jusqu'à accompagner ses pupilles à Treblinka, liant ainsi pour toujours son destin au leur.
01/2022
Pédagogie
EDUCATION ET MOTRICITE. L'enfant de deux à huit ans
Au cours de la période de deux à huit ans, l'enfant acquiert la plupart des habiletés motrices de l'adulte et son appréhension du monde, initialement subjective et intuitive, évolue vers une compréhension objective et rationnelle.
Dans ce cadre, la motricité représente un outil pédagogique d'apprentissage important et un moyen de développement cognitif essentiel des enfants d'âge préscolaire et scolaire.
Cet ouvrage se divise en deux parties. La première, intitulée L'éducation motrice, précise les habiletés motrices à développer. En s'appuyant sur les données de recherches concernant le développement moteur et les conditions qui l'influencent, elle dégage les principes et les modalités d'intervention.
La seconde partie, L'éducation par l'activité motrice, montre comment l'expérience motrice intervient dans le processus d'enseignement-apprentissage et dans la préparation perceptive de l'enfant. Sont également abordées les diverses façons de recourir au vécu moteur de l'enfant pour favoriser concrètement l'évolution de sa pensée du stade préopératoire au stade opératoire.
Ce livre s'adresse à tous les intervenants des milieux préscolaire et scolaire désireux de stimuler, chez l'enfant, le développement sur les plans moteur et cognitif.
11/1999
Couple, famille
Réussir l'éducation de son enfant : retour à l'humain
Depuis quelques années, devant l'échec des méthodes éducatives traditionnelles, certains éducateurs s'interrogent sur la meilleure façon d'amener les élèves en difficulté sur le chemin de la réussite. Enseignant, Michel Poujet a mis en place, dans son collège, divers projets éducatifs dont les résultats obtenus, trop peu significatifs, l'ont amené à établir une comparaison avec la problématique des enfants dits abandonniques, à considérer les causes profondes de leur malaise et à proposer un projet éducatif novateur basé sur un retour aux valeurs humaines fondamentales. S'adressant aussi bien aux parents et éducateurs qu'au monde politique, cet essai hautement d'actualité propose, loin de toute utopie pédagogique, une solution concrète aux écueils de l'éducation contemporaine.
04/2016
Témoignages
Mon enfant cyclone. Le tabou des enfants bipolaires
"Le pire, c'était le sentiment d'être pris au piège. La nounou n'en pouvait plus, les amis n'en pouvaient plus, nos parents n'en pouvaient plus, sa soeur n'en pouvait plus. Nous vivions en prison, avec "un monstre". On se disait bien qu'il y avait une explication. Mais laquelle ? En attendant, on subissait. Les conseils, on les avait tous suivis. Rien n'avait de prise sur Stan. Il n'avait que cinq ans. Il nous détruisait et semblait très malheureux". Ce récit est le cri d'une mère qui s'est battue pour son fils, et une sonnette d'alarme pour forcer les pouvoirs publics à replacer au coeur du débat la question des pathologies psychiatriques des enfants. A tous les parents désemparés qui ont tout essayé, qui ont cherché, consulté, sans trouver de solution, ce livre est pour vous. Il ne donne pas un diagnostic mais une piste à creuser, trop souvent exclue d'emblée en France : et si mon enfant était bipolaire ?
03/2022
Histoire de France
LES ENFANTS DE LA DEFAITE. La Résistance, l'éducation et la culture
La Résistance, par-delà ses manifestations politiques et militaires, a été l'occasion d'une grande " prise de parole " des Français. De la nuit de la clandestinité ou de la solitude de l'exil, ont émergé des dizaines de projets qui prétendaient " refaire la France ". La pensée de la Résistance est d'abord née d'une réflexion sur la défaite et la responsabilité des élites. De cette interrogation sur le drame fondateur, mais aussi de l'attention portée aux expériences du Front populaire et de Vichy, a peu à peu émergé une conception nouvelle et forte de l'éducation. A bien des égards, les grandes révolutions vécues depuis la fin de la guerre par le système éducatif français (généralisation et unification des études secondaires, démocratisation de l'Université, redéfinition des rapports entre " public " et " privé ", remise en cause du latin et de la place exclusive de l'enseignement intellectuel) trouvent leurs racines dans les projets et les réflexions des résistants. D'une façon plus générale, les modalités de l'intervention de l'Etat dans les sphères éducatives et culturelles, qu'il s'agisse de la plitique de la jeunesse ou de la politique culturelle, ont été redéfinies et ont alors acquis les fondements théoriques et pratiques que les Quatrième et Cinquième Républiques n'ont cessé de renforcer.
10/1998
Couple, famille
Les sept piliers de l'éducation. Quels repères donner à nos enfants ?
Les parents d'aujourd'hui sont soucieux de donner un maximum d'atouts à leurs enfants mais, dans le foisonnement des conseils contradictoires, ils craignent souvent de mal faire. Jean-Luc Aubert, psychologue, spécialiste de l'enfant et auteur de nombreux ouvrages, a approfondi la réflexion ouverte par son livre Quels repères donner à nos enfants dans un monde déboussolé ? en dégageant les sept piliers fondamentaux d'une éducation réussie. Il offre ainsi aux parents un cadre sur lequel s'appuyer et répond à leurs questions les plus constantes. Fondé sur des centaines de rencontres avec des parents, ce livre offre une réflexion concrète pour affronter cette aventure unique qu'est l'éducation d'un enfant.
06/2019
Pédagogie
"Il faut éduquer les enfants...". L'idéologie de l'éducation en question
La phrase "il faut éduquer les enfants..." sonne simultanément comme une évidence, une injonction et un idéal. Il semble évident d'adhérer à ce qui semble même un invariant anthropologique. Le présent ouvrage propose pourtant une autre perspective grâce à des études philosophiques et historiques s'appuyant sur deux grandes périodes : un long xix' siècle tourmenté parla révolution et l'émancipation, qui génère la figure centrale de l'école, et un XXe siècle travaillé par l'extrême violence et l'inquiétude sur l'humain. Portant sur des expérimentations théoriques et pratiques, révélant les contradictions ou les Failles des appareils éducatifs, l'ouvrage engage une démarche philosophique critique sur "l'idéologie de l'éducation" qui commande, depuis deux ou trois siècles au moins, nos façons d'apprendre, de socialiser, d'aider à grandir et de former les petits d'humains dans des institutions déterminées (la famille et l'école avant tout) et suivant des représentations et des catégories précises (la catégorie d'enfance, en premier lieu). C'est cette "idéologie de l'éducation" qu'il s'agit ici d'étudier, de problématiser et d'interroger.
06/2022
Religion
Education in Mission / Mission in Education
The dissertation investigates the work of the Project in Partnership between Black and White which is based in Birmingham, England. The focus of this experiment in theological education is dialogical and intercultural within the British socio-cultural setting. This programme is compared with the Alternative Theological and Staff Development Experiment of Colgate Divinity School in Rochester, New York ; and the Black Church Experience, the Research in Black Church Studies and Research Study in Oral History at Garrett-Evangelical Seminary, Evanston, Illinois in USA. This study further probes into the trends in general education in South Africa and their influence on the socio-political dynamics and how these in turn influence education for mission. The research analyses these approaches in the light of the work done by the Programme on Theological Education of the World Council of Chruches. The enquiry points to the need to re-think our approach to theological education in all our pluralistic societies.
10/1987
Récits de voyage
Education tropicale
"Pourquoi quitter l'Europe ? La question qui m'était naturelle se formulait à l'envers : pourquoi ne pas la quitter ?" Tel un Nathanaël avide de parcourir le monde, le jeune auteur s'engage à bord d'un vaisseau militaire en partance pour la Corne de l'Afrique. Là, il y découvre une vie de soldat tiraillé entre le respect intangible de la hiérarchie et ses envies d'errances dans les bas-fonds des ports. Il se confie à ses carnets, hésite à succomber à l'appel des Tropiques, n'y trouve que saleté, misère et violence. La poursuite d'un esquif de pirates somaliens et la rencontre avec Abdul, leur chef, est le contrepoint qui donne à voir d'autres vies que celles des jeunes gens bien élevés de l'Europe. Dans la chaleur de l'Afrique où "tout, absolument tout, a valeur d'éducation", Thibault Lefeuvre se confronte, avec une certaine ironie, aux réalités masquées par des appellations romantiques qui ont bercé ses rêveries d'enfant. Sera-t-il changé par ce lointain voyage, devenu l'occasion d'un voyage intérieur ?
02/2018
Psychologie, psychanalyse
Education impossible
Cet ouvrage est paru en 1973. Depuis. des initiatives institutionnelles du Champ freudien se sont multipliées. malgré les lourdeurs administratives croissantes. Ces institutions ne cèdent en rien aux prétentions des sectateurs du cognitivisme ni au règne du chiffre. Alors que les protocoles préconisent d'éduquer. à bas prix enfants et adolescents en souffrance et leur. parents. au nom d'hypothèses génétiques et neurobiologiques dont la vérification reste à faire, ces institutions demeurent thérapeutiques. Cette éducation impossible. c'est dire, comme on sait. l'un des trois impossibles repérés par Freud. La psychanalyse. grâce au tranchant que lui assure l'enseignement de Jacques Lacan, invente donc des lieux susceptibles de -sauvegarder (pour chacun] la chance d'acquérir un savoir I...l sur son désir inconscient - (p. 198). Nombreux et diversifiés, ces lieux résistent à une bureaucratie prise par l'illusion cognitiviste - à ses promesses (heureusement) utopiques et ses (trop) souvent) tragiques dégâts subjectifs. Ils démontrent que la clinique sous transfert relève d'un lien qui requiert une Formation rigoureuse des praticiens. Ils forment en Europe le Réseau International des Institutions de Psychanalyse Appliquée (RIPA). L'expérience de l'école de Bonneuil et Education impossible font partie de ses antécédents
03/2008
Linguistique
L'éducation
L'Education : gazette des femmes : paraissant tous les dimanches Date de l'édition originale : 1842 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
01/2023
Littérature étrangère
Une éducation
Enfant, Tara Westover n'a jamais fréquenté l'école, ni vu de médecins, parce que son père, mormon, ne croyait ni en la Médecine officielle ni en l'école publique, orchestrée par le diable. Il attendait la Fin des temps. Alors que son père s'enferme dans ses convictions survivalistes et radicales, et que son frère cède à la violence, Tara décide à seize ans de prendre son destin en main et de s'éduquer toute seule. Sa détermination l'éloignera de ceux qu'elle aime et l'emmènera au-delà des océans, d'Harvard à Cambridge. Durant toutes ses années d'apprentissage, Tara ne cesse de s'interroger. Quel est le prix payer quand la loyauté envers sa famille entre en conflit avec la loyauté envers soi-même ? Le chemin vers la réconciliation est-il encore possible ? Une éducation est le récit d'une construction de soi et d'une rupture douloureuse. Forte de la lucidité propre aux grands auteurs, Tara Westover nous raconte comment elle est devenue adulte grâce à une éducation qui lui a appris à penser, à douter, tout en restant fidèle à elle-même.
01/2019
