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L' enseignement maritime à l'école élémentaire et au cours d'adultes

Extraits

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L'école et la crèche

Souriceau et le harcelement à l'école

Conte pour enfants contre le harcelement à l'école

10/2023

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Films Disney

Lilo et Stitch. Stitch à l'école

Accompagnez votre enfant au pays des rives avec une histoire de 16 pages, à lire en cinq minutes !

08/2021

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Autres collections (6 à 9 ans)

Pipon et Finfin vont à l’école

Série rouge Madame Tutu a invité les lutins Pipon et Finfin à la fête de Noël de l'école. Rien n'est prêt ! Dans ce livre, les mots contiennent : des graphèmes simples : a, e, i, o, l, m, s, etc. les graphèmes complexes on et in des syllabes orales simples : V (voyelle) et CV (consonne, voyelle) des syllabes orales complexes : VC et CVC (dans les mots d'une syllabe ou en fin de mot) Des textes adaptés pour lire plus facilement ? ! Pour faciliter l'apprentissage de la lecture, les mots qui composent les histoires ont été sélectionnés en fonction de leur familiarité, de leur structure syllabique et des graphèmes qu'ils contiennent. Plusieurs adaptations visuelles permettent de réduire la charge cognitive liée au décodage et de limiter l'encombrement perceptif. Les livrets contiennent deux fois la même histoire ? : ? dans la première version, syllabes orales, lettres muettes ? et graphèmes complexes sont mis en relief ? ; dans la seconde, ces adaptations ne sont pas présentes. Ce sont donc des outils polyvalents qui favorisent le transfert des acquis et ? qui conviennent à tous les enfants. Les histoires fantaisistes mettent en scène des personnages rigolos et attachants. La trame narrative captive les jeunes lecteurs tout en leur permettant de faire des prédictions. Les illustrations leur donnent aussi de nombreuses occasions de faire des inférences.

05/2022

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Psychologie, psychanalyse

Féminin-masculin à l'école et ailleurs

Qu'en est-il du féminin et du masculin, de leur réalité, des idées qu'on s'en fait aujourd'hui confrontées aux images qui dominaient naguère ? D'abord à l'école mais aussi ailleurs ? Ailleurs et à d'autres âges, en amont et en aval : à la prime enfance et au prétendu terme adulte ? Et ailleurs en d'autres pays, comparables à la France ? Bianka Zazzo, qui s'était déjà signalée par plusieurs ouvrages sur le cursus scolaire comparé des garçons et des filles, notamment par son Grand passage... (PUF, 3e éd., 1987), s'aventure maintenant en divers domaines qui débordent et éclairent la psychologie différentielle des sexes : physiologie, neurologie, pathologie, démographie, sociologie du travail. Aussi c'est par une approche pluridisciplinaire et en mettant en relation l'évolution des individus et la transformation de la société que l'auteur nous donne à réfléchir sans proposer lui-même de conclusion générale. Des conclusions générales, comme celles des féministes soi-disant " politiquement correctes ", ou - plus récemment - des thèses sur les fragilités de l'identité masculine, doivent beaucoup au parti pris et à l'air du temps. L'ambition de ce livre est de susciter de nouvelles recherches : le problème féminin-masculin ne sera jamais clos.

05/1993

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Loisirs et jeux

Mini cherche et trouve à l'école

Cinq planches qui font le tour de la maternelle : Le chemin de l’école, et à toi de trouver un cartable à roulettes, un bus scolaire ou encore une directrice. La salle de classe, avec une maîtresse, le tableau, une photo de classe ou encore un ordinateur. La cantine, avec un plateau, un éclair au chocolat, un portemanteau, ou encore la dame de service. La cour de récréation, avec un panier de basket, une corde à sauter, un marronnier ou encore une marelle. Et le meilleur pour la fin : la sortie de l’école, avec la baby-sitter, une trottinette, des parents ou encore un moineau. Une multitude de détails pour chercher et jouer. Alors ouvre l’œil et le bon !

02/2010

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Formation

Des pratiques inspirantes au coeur de la formation à l'enseignement

A l'aide d'exemples issus de pratiques expérimentées dans le cadre de la formation initiale et continue des enseignants, cet ouvrage expose la variété et la richesse des approches et des stratégies pédagogiques auxquelles ont recours les formateurs d'enseignants de plusieurs universités francophones du Québec ainsi que leurs partenaires des milieux scolaire et culturel. Les pratiques présentées dans ce livre mettent en lumière les possibilités de changement qui sont accessibles et envisageables pour une formation à l'enseignement.

06/2022

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Littérature française

Manuel élémentaire d'agriculture et d'horticulture, à l'usage du département de l'Eure et des

Description des ouvrages de peinture, sculpture, architecture, gravure, miniatures, dessins et pastels exposés dans les salles du Musée de Versailles, le dimanche 19 juillet 1885 / Société des amis des arts du département de Seine-et-OiseDate de l'édition originale : 1885[Exposition. Versailles, Musée de Versailles. 1885]Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr

01/2017

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Biographies

De l'intérêt social, par rapport à la valeur, à la circulation, à l'industrie. et au commerce intérieur et extérieur, ouvrage élémentaire

De l'Intérêt social, par rapport à la valeur, à la circulation, à l'industrie et au commerce intérieur et extérieur, ouvrage élémentaire, dans lequel on discute quelques principes de M. l'abbé de Condillac, par M. Le Trosne,... Date de l'édition originale : 1777 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

02/2023

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Pédagogie

L'école et les langues. De l'apprentissage au bilinguisme

Votre maîtrise des langues est insuffisante et vous bloque dans votre évolution professionnelle ? Vous souhaitez éviter que votre enfant soit un jour confronté au même problème ? Etre conscient de l’importance d’apprendre les langues dès le plus jeune âge c’est une première étape ! Mais, avant d’engager son enfant sur la route du bilinguisme, il convient de bien définir l’accompagnement et les moyens que l’on est prêt à mettre en oeuvre pour qu’il y parvienne et, surtout, de tenir compte de ses aptitudes. Une fois le projet en place, reste à trouver le bon établissement...L’enseignement privé propose un éventail très riche de possibilités, mais comment s’y retrouver ? Que recouvrent d’ailleurs les termes écoles bilingues, internationales, sections européennes, sections binationales, classes bilangues, etc. ? Quelles sont les voies possibles vers l’obtention d’un bac à mention européenne ou internationale et l’entrée dans les établissements supérieurs, français ou étrangers ?

02/2011

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Sociologie

La fabrication du genre à l'école. Enquête en France et au Québec

Cette enquête ethnographique cherche à dénaturaliser et à comprendre comment se perpétuent tes rapports sociaux de sexe, dans leur imbrication avec les autres rapports sociaux. Elle donne à voir, à travers l'étude des "mécanismes menus" par Lesquels transite te pouvoir, comment ces rapports de domination se matérialisent, mais aussi comment ils se reconfigurent selon les contextes. L'investigation prend place dans quatre établissements scolaires en France et au Québec. Elle s'attache, en particulier, à décrire comment se produit le genre dans les interactions quotidiennes, les rituels et dispositifs de l'ordre scolaire, Les fêtes et évènements, les conflits et relations... Cette perspective comparative permet de restituer la dimension politique de L'éducation ; elle s'inspire des pédagogies critiques, mais aussi des théorisations sur le "care" pour envisager l'école comme un espace de citoyenneté qui se dégagerait du mythe de l'école républicaine tout autant que de celui de l'efficience néo-libérale.

06/2019

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Psychologie, psychanalyse

Enfants hyperactifs, inattentif ? Faire face au TDAH en famille et à l'école

Le TDAH est un des troubles qui suscitent beaucoup de questions tant par sa prévalence que par sa persistance au cours de la vie. Ce livre s'appuie principalement sur le programme FACE (Faciliter les Ajustements Cognitifs et Emotionnels) pour rendre accessible aux parents, aux enseignants et aux intervenants professionnels des leviers de gestion pertinents, fondés sur les données neuroscientifiques récentes, face au TDAH. La partie I s'oriente sur l'analyse du contrôle cognitif et de la régulation émotionnelle pour comprendre les désajustements provoqués par le TDAH mais aussi le potentiel qui s'y associe. La partie II propose ensuite dix étapes d'intervention portant sur divers domaines favorables à l'épanouissement de l'enfant TDAH. L'ouvrage invite ainsi le lecteur au cœur de la dynamique du TDAH afin d'en ressortir mieux équipé pour en surmonter les défis et en cultiver les atouts.

10/2014

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Pédagogie

La pédagogie active. Apprentissage et démarche participative à l'école et au collège

La pédagogie active développe des démarches pluridisciplinaires ou interdisciplinaires. Cet apprentissage expérientiel conjugue l'acquisition de connaissances et la réalisation de projets. L'enseignant s'apparente à une personne-ressource. L'élève, en développant des capacités de réflexion et d'analyse, se réalise et appréhende la complexité du monde professionnel. - Comment rendre les élèves actifs dans l'apprentissage ? - Comment choisir une technique pédagogique plutôt qu'une autre ? - De quelle manière optimiser le travail en groupe ? - Par quels moyens faut-il évaluer les compétences de chaque élève lors d'un travail en groupe ? - A quels objectifs pédagogiques répond le cours actif, constructif ou magistral ? - Comment tirer profit de la motivation d'un élève ou d'un groupe d'élèves : travail individuel, travail en îlot ou en binôme ?

02/2019

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Petit ours brun

Petit Ours Brun : Petit Ours Brun ne veut pas aller à l'école

Petit Ours Brun va à l'école, mais il n'est pas content du tout. Il ne veut pas se séparer de sa maman !

08/2021

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Poitou-Charentes

Le passé à l'imparfait. Une jeunesse en Charente-Maritime

Enfant de Saint-Mard en Aunis, Pernelle Sévy, centenaire, évoque son enfance, ses parents, sa famille, son village, son adolescence et sa formation pour devenir institutrice. Un récit de la fin de la guerre 14-18 jusqu'à la Libération. A partir de son histoire personnelle, Pernnelle Sévy restitue l'ambiance particulière de la France rurale d'avant la seconde guerre mondiale, le monde tout aussi particulier des jeunes boursières envisageant le métier d'institutrice, le monde éducatif de l'époque et les ratés(douloureux pour elle, elle y a perdu sa mère et une tante à la suite de la bêtise d'un "résistant" incompétent) de la Libération.

05/2023

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Sciences historiques

Histoire, Histoires. De l'enseignement à l'écriture

L'Histoire est une vieille dame respectable, tellement invoquée qu'elle semble n'avoir nul besoin de "défense et illustration". Et pourtant ! Quoique brandie dans toutes les circonstances souvent sous le coup de l'émotion plus que de la raison, l'Histoire, rapidité médiatique oblige, est sujette à tous les raccourcis et à toutes les ignorances. Avec ce récit sans fard sur le monde de l'université et les coulisses de l'édition, l'auteure souligne ce qui a été la ligne de force de sa vie : Transmettre.

10/2019

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Ouvrages généraux

L'historique de l'enseignement public à Djibouti

Les premières traces des écoles coloniales sont essentiellement implantées sur les villes côtières de Djibouti, telles que Tadjourah et Obock, à partir de la deuxième guerre mondiale. En 1884, un certain Monseigneur Massaje, de nationalité italienne, ouvre une école " d'indigènes ". Cette décision vise d'une part à transférer l'orphelinat de Harar (Ethiopie) à Obock sous protectorat français et, d'autre part, à contribuer à la formation d'une souche chrétienne parmi la population d'Obock. Quatre années plus tard, cinq soeurs françaises de Calais arrivent à Obock et ouvrent une école de filles, axée sur le christianisme. A la fin du XIXe siècle, l'islam occupe une place importante dans les régions côtières. La grande majorité des enfants se rend à l'école coranique, qui a pour mission de propager la religion musulmane. Le groupe colonial, quant à lui, met du temps avant de s'occuper de l'éducation des autochtones. La première école publique de l'enseignement colonial français ne voit le jour qu'en 1932. Ali Aboubaker est né en 1961 à Tadjourah. Après un brillant parcours scolaire, il intègre l'école nationale d'instituteurs et commence sa carrière d'enseignant en 1977. A travers cet essai, il nous délivre un état des lieux de l'enseignement public à Djibouti.

02/2022

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Pédagogie

Enseigner l'Histoire à l'école

Rompre avec la pratique de l'histoire-récit à l'école pour exploiter des situations-problèmes, c'est le pari auquel nous invite Alain Dalongeville dans cet ouvrage où, par toute une série d'exemples concrets, il démontre la richesse d'une démarche implicante et créatrice. Chaque enseignant y trouvera les moyens de mettre l'élève en situation de recherche, de l'amener à s'interroger sur l'histoire et à forger activement son identité de futur citoyen.

05/2006

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Pédagogie

Cultiver l'empathie à l'école

En adoptant la perspective d'autrui, en formant au sens de l'autre, la culture de l'empathie favorise un climat scolaire non seulement propice aux apprentissages mais également à la pluralité interprétative, seul moyen de se prémunir des risques de positions dogmatiques qui n'envisagent jamais l'autre comme une version possible de soi. Au fil d'une lecture émaillée d'exemples, le lecteur découvre un système de références pédagogiques et théoriques où le corps occupe sa juste place dans la construction du lien aux autres. La première partie de cet ouvrage retrace la genèse d'un questionnement au sujet de l'intérêt d'une éducation - par les corps en mouvement - à l'empathie à l'école. La seconde, plus tournée vers l'action, expose des mises en œuvre concrètes à l'adresse des adultes qui ont le souci d'une relation pédagogique bienveillante.

09/2019

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Pédagogie

L'instruction morale à l'école

Tertullien est né vers 160, en Afrique du Nord : ce sont encore les débuts de l'Eglise. Avec ce texte, nous voyons s'élaborer les réflexions sur le baptême. " Dans ce livre, annonce Tertullien, je vais parler de l'eau du baptême. Elle nous rend libres afin de vivre avec Dieu pour toujours. Ce livre sera utile pour instruire les catéchumènes, et aussi les chrétiens qui se contentent de croire sans approfondir l'enseignement reçu. " Revenir au baptême, méditer et accueillir toujours la vie du Christ transmise par ce sacrement : une exigence qui est aussi une joie.

04/2012

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Littérature étrangère

A l'école de l'amour

Jérusalem, 1945. La Seconde Guerre mondiale touche à sa fin et des milliers d'exilés affluent dans la ville-monde pour y trouver refuge, alors que le mandat colonial britannique touche à sa fin et que les tensions entre le peuple Juif et Arabe s'exacerbent. Félix Latimer, jeune orphelin anglais fraîchement débarqué de Badgad, s'y est lui aussi installé en attendant de pouvoir prendre le bateau qui le ramènera chez lui. Esseulé, il n'a d'autre choix que de rejoindre la pension de famille d'une certaine Miss Bohun, une parente éloignée qui a accepté de le recueillir. Miss Bohun, membre emblématique des "Ever-Readies", un groupe fondamentaliste catholique, dirige la pension d'une main de fer et ne laisse rien passer à ses drôles de pensionnaires que tout oppose, si ce n'est cette vie d'attente. D'abord impressionné et charmé par celle-ci, Félix tombe vite des nues : sous sa morale rigide et ses airs vertueux se cache en réalité une femme pingre et sèche qui profite de la misère de ses pensionnaires pour s'enrichir. Alors qu'il se désespère dans cette maison froide et hostile où son seul compagnon de jeu est un chat nommé Faro, arrive la jeune Mrs Ellis, une veuve de guerre enceinte qui fricote avec les intellectuels dans les cafés. A la recherche de tendresse et d'amour, Félix va se laisser charmer par cette figure maternelle de substitution - qui est touchée par cet amour mais incapable de lui rendre la pareille.

01/2016

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Matières enseignées

Enseigner l'EMC à l'école

Un ouvrage clair et concis pour comprendre les enjeux de l'enseignement moral et civique qui participe à la formation du citoyen de demain. Construire le citoyen... Voilà la grande affaire de l'école. Et l'idée n'est pas neuve. Elle naît très tôt, en France, dans l'atmosphère de la révolution pour se poursuivre tout au long du XIXe et du XXe siècle. Hérité de la leçon de morale, cet enseignement a pu être contesté, mais il a désormais été profondément renouvelé pour intégrer les programmes officiels. Il apparait aussi comme une réponse aux nombreux défis et évènements tragiques que la société française contemporaine doit affronter. Comme le montre cette première synthèse sur le sujet, cet enseignement a aussi une histoire. Il est traversé par des visions antagonistes. L'une vise à transmettre les principes et les valeurs par une pédagogie descendante, avec restauration de l'autorité et des sanctions. L'autre s'inspire des pédagogies nouvelles, davantage attentives à la manière de faire partager les valeurs et les principes. L'auteur s'attache à décrypter cette histoire, ainsi que les grandes thématiques liées aux apprentissages notionnels : les valeurs et principes de la République, la laïcité, la solidarité, la responsabilité individuelle et collective. Au-delà, il montre comment les enseignants peuvent s'approprier l'EMC pour favoriser l'engagement des élèves dans une citoyenneté pleine et entière.

10/2023

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Littérature française

L'école de mère Coura. Un voyage au coeur du pays profond

Ce roman met en relief les crispations des sociétés quand il s'agit de changer de mode de vie. Truffé d'anecdotes, ce texte raconte, en plus de destins singuliers, la marche globale d'une génération.

09/2013

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Maternelle et primaire

L'école au quotidien - Professeur des écoles débutants - La Maternelle mode d'emploi - 2022

Un ouvrage mis à jour suite à la parution de nouveaux programmes pour la maternelle (B. O. n° 25 du 24 juin 2021). L'ouvrage conserve une structure identique, mais toutes les informations concernant la mise en oeuvre des programmes sont actualisées. Un ouvrage complet qui accompagne les enseignants dans leur pratique quotidienne et apporte des réponses concrètes et immédiates sur tous les aspects fondamentaux du métier : - la préparation de la rentrée - la gestion du groupe classe - l'organisation des apprentissages - les relations avec les collègues et les parents - les obligations et responsabilités EN PLUS : plus de 50 ressources à télécharger et à utiliser directement ou à personnaliser : - des fiches de préparation de cours, - des jeux, - des comptines, - des fiches de conduite de réunion avec les parents, - un exemple de cahier de vie, - etc.

01/2022

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Loisirs

Les énigmes de l'été. Adultes

Plus de 120 énigmes et enquêtes amusantes à résoudre ! Avec du bon sens, de l'astuce et quelques souvenirs en français et en maths, amusez-vous à résoudre : 11 enquêtes policières, 111 jeux variés et malins : énigmes, charades, rébus, messages codés, anagrammes, quiz, carrés magiques, jeux de logique... Retrouvez toutes les solutions des enquêtes policières et des jeux en fin d'ouvrage. Placez l'été sous le signe de la détente !

04/2019

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Pédagogie

L'éducation des adultes en Afrique

Cet ouvrage montre que l'éducation des adultes est un facteur crucial pour tous les aspects du développement et de la réduction de la pauvreté : elle est l'un des outils efficaces d'élimination de la pauvreté. Les systèmes éducatifs et les différentes interventions initiées en matière de formation ici et là en Afrique n'ont pas donné les résultats escomptés. Dans la perspective africaine, il faut, par une contextualisation appropriée, corriger les inadéquations de l'école postcoloniale et les déficits cumulés par le système éducatif formel, afin de répondre aux besoins multiformes d'éducation des jeunes et des adultes, et de promouvoir le capital humain face aux exigences de la mondialisation. Dans l'Afrique actuelle, les enjeux de l'éducation des adultes sont multiples. Ils ont trait à la démocratisation de l'accès à la formation et à la résolution des problèmes de développement spécifique. L'atteinte de ces objectifs requiert des ressources humaines suffisamment formées de manière adéquate.

05/2023

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Jeux

Les énigmes de l'été. Adultes

Avec du bon sens, de l'astuce et quelques souvenirs en français et en maths, amusez-vous à résoudre : - 11 enquêtes policières, - 111 jeux variés et malins : énigmes, charades, rébus, messages codés, anagrammes, quiz, carrés magiques, jeux de logique... Retrouvez toutes les solutions des enquêtes policières et des jeux en fin d'ouvrage.

04/2022

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Linguistique

L'Enseignement populaire

L'Enseignement populaire : journal hebdomadaire illustré Date de l'édition originale : 1882-01-05 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

05/2023

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Autres collections (6 à 9 ans)

Bienvenue à l'école Tome 11 : Noël à l'école. Niveau 1

"- Cette semaine, nous allons préparer Noël, dit Maîtresse Julie. Et vendredi, goûter et surprise ! - Youpi ! crient les élèves". 1 histoire + 1 dico mot-image + des activités ludiques.

11/2023

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Psychologie de l'enfant

La dyslexie. De l'enfant à l'adulte

La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Dénommée dyslexie développementale, elle fait partie, avec la dysphasie, la dyspraxie ou la dyscalculie, des troubles spécifiques des apprentissages (ou TSA). Véritable panorama sur les recherches universitaires les plus récentes sur ce sujet, cet ouvrage se veut aussi un manuel pratique, intégrant des informations sur le dépistage, le diagnostic et la prévention de ce trouble des apprentissages.

04/2021

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Littérature française

L'état des sentiments à l'âge adulte

Tout commence par le brutal déchirement d'un couple - non pas une banale scène de ménage, mais une étreinte désespérée qui vire au viol sous la menace d'un rasoir. Pour la narratrice et Jean-Luc, son compagnon, cette ultime confrontation des corps recouvre d'autres désaccords : entre eux, un fossé s'est creusé invisiblement pour se muer en rupture définitive. Lui, commercial au chômage, ne cesse depuis des mois de combler son sentiment d'échec par une surenchère carriériste sans objet. Entre aigreur et ambition conformiste, il a perdu toute spontanéité et esprit critique. Bref, " il est devenu con ". Elle, forte d'un diplôme en sciences sociales, vient de faire un choix diamétralement opposé, en se faisant embaucher comme aide à domicile auprès de personnes âgés. Petit boulot qui apparaît " dégradant " à son conjoint. Alors que ce conflit sur leurs valeurs respectives vient d'atteindre un point de non-retour, la narratrice va tenter d'y voir plus clair auprès des deux personnes qu'elle côtoie jour après jour dans son métier alimentaire. La première est sa collègue de travail qui la relaie en milieu d'après-midi auprès d'un grabataire de 93 ans, Mariama, une Sénégalaise sans état d'âme ni excès de zèle. Au contact de cette jeune immigrée, aussi désinvolte que généreuse, la narratrice apprend à accomplir les tâches ménagères dans un esprit d'improvisation et d'amusement qui lui ouvre des perspectives inédites. Surtout, elle apprend à ne pas tomber dans le piège de la compassion facile envers leur capricieux protégé, à éviter cette pitié dangereuse qui a déjà fait tant de dégât dans sa vie de couple. La seconde n'est autre que le vieillard alité, que l'ironie du sort a baptisé d'un nom illustre, Victor Hugo. Homonymie qui ne l'empêche pas d'avoir le sale caractère d'un tyran domestique et d'un phraseur vaniteux. Mais son vécu ne manque pas de relief : jeune Résistant presque " par hasard ", puis patron d'une blanchisserie où il fera la rencontre d'une certaine Bérénice, costumière rasée à la Libération qui sera sa passion secrète, il a aussi été témoin de la répression sanglante de la manifestation des travailleurs immigrés algériens du 17 octobre 1961, vision d'horreur qui le conduira à se défier de toutes les valeurs " humanistes ". De la fréquentation de cette mémoire vivante, la narratrice ne tire pas une sagesse illusoire, mais un simple attachement qui fait son chemin en elle par des voies détournées. D'autant qu'à l'heure de sa mort prochaine, cet Hugo-là, outre la préparation de son propre enterrement sans fleurs ni personne, a choisi de transmettre l'essentiel de lui-même à ses deux fidèles accompagnatrices. Une surprise en forme " de gros cadeau " qui les aidera toutes deux, Mariama autant que la narratrice, à trouver l'énergie de bouleverser le cours de leur existence. Pour mieux dynamiter les préjugés moraux, conventions amoureuses et autres servitudes volontaires, Noémi Lefebvre joue sur tous les registres, enchevêtrant envolées réflexives et oralité à vif, aveux intimistes et mise à distance clinique, hyperréalisme et incongruité satirique. Mettant ainsi à l'épreuve des mots les chemins tortueux d'une liberté sans cesse à réinventer.

02/2012