imaginaire t%C3%A9l%C3%A9phone lecture
Extraits
Enseignement primaire
Méthode de lecture Ribambelle CP série violette. Fichier d'évaluation
Utilisable toute l'année avec la série violette de Ribambelle CP, ce fichier photocopiable propose : 1 évaluation initiale ; 3 évaluations trimestrielles. Pour chaque évaluation l'enseignant dispose : des fiches d'exercices ; des consignes de passation et de codage pour l'enseignant. Pour les résultats et leur traitement : des tableaux de saisie des résultats ; une fiche bilan à insérer dans le livret d'évaluation de l'élève ; les explications nécessaires à la saisie des résultats avec le logiciel mis en ligne sur le site compagnon.
01/2015
Enseignement primaire
JE SAURAI LIRE VITE... ET BIEN. Méthode de lecture CP
Méthode de lecture - Cours préparatoire.
03/1998
Enseignement primaire
Méthode de lecture Guide pédagogique CP. Unités 17 à 28
Ce guide propose : - la présentation de la démarche et des fiches types pour la conduite des activités des unités 17 à 27 correspondant aux trois albums (à partir de février). Sur le site www. atiredaile-hatier. com vous pourrez également télécharger gratuitement ce guide ainsi que des ressources pédagogiques.
12/2009
Enseignement primaire
Méthode de lecture CP A tire-d'aile. Edition 2011
Un manuel de lecture pour toute l'année qui comprend 16 unités réparties en 5 thèmes : l’école, la forêt, les métiers, vivre ailleurs, la mer.Une méthode complète avec :– un travail de compréhension à partir de textes longs lus par l'enseignant ; il s’agit toujours, et dès la première semaine, de textes intégraux de littérature jeunesse. Et à partir de textes brefs (adaptés de l'histoire entendue) lus par l'élève.– l’étude du code prenant appui sur la syllabe,– l’apprentissage de la lecture sur des textes ajustés à la progression,– des activités de grammaire et de vocabulaire,– des pages d’entraînement à la lecture.- Découvrez un extrait du manuel : http://medias.editions-hatier.fr/hatier/flipnew/99366_extrait/index.htm
03/2011
Ecriture, lecture
Mon gros cahier de Lecture GS CP CE1. Edition 2021
Mon gros cahier de lecture est une méthode d'apprentissage de la lecture par les sons, illustrée par la joyeuse histoire de Fernand l'éléphant dans la vallée des Amis-mots. Chaque épisode de l'histoire est suivi de fiches d'activités et de jeux permettant de travailler tous les sons : exercices de repérage oral et écrit, langage, écriture, compréhension, lecture autonome, etc. Pas à pas, l'enfant apprend à écrire et à lire des mots, des phrases, puis des textes de plus en plus longs jusqu'à découvrir le plaisir de lire seul. Conçu par une équipe de spécialistes de la pédagogie de l'écriture et de la lecture, il accompagne l'enfant dans son apprentissage de la lecture.
02/2021
Philosophie
Qu'est-ce que la douleur ? Lecture de René Leriche
Qu'est-ce que la douleur, et quelle place lui accorder dans la définition de la maladie ? C'est pour tenter de répondre à cette question que Canguilhem, dans Le Normal et le Pathologique, se tourne vers les écrits de René Leriche. Qui est Leriche, et dans quelle mesure ses conceptions de la douleur en font-elles un auteur intéressant à relire aujourd'hui ? René Leriche (1879-1955) est un chirurgien qui, contrairement aux opinions couramment répandues dans le corps médical de son temps, place la douleur au premier plan de son travail et de sa recherche. Loin de la considérer comme un simple symptôme gênant et bruyant, il l'institue comme véritable sujet d'étude. Comme médecin, il est guidé par l'en-jeu pratique de sa suppression, notamment après 1918 auprès des causalgiques de guerre. Mais sa recherche est conduite aussi bien sur le plan théorique, cherchant véritablement à comprendre le phénomène pour mieux le soigner, et à changer le regard des chirurgiens sur l'homme qui souffre. Cette conception originale, théorisée notamment lors de son enseignement au Collège de France à partir de 1936, offre au lecteur contemporain un intérêt particulier et de nombreux paradoxes : le paradoxe d'une oeuvre qui, tout en ayant reçu des institutions toutes les reconnaissances possibles, n'a pas réussi à s'imposer contre le modèle dominant ; l'intérêt d'une pensée originale qui propose à la médecine et à la chirurgie de renouveler leur approche de l'homme malade ; mais aussi les paradoxes de la vie d'un homme, en prise avec l'histoire.
02/2011
Français CP
Méthode de lecture CP. Fichier de matériel photocopiable, Edition 2023
Le fichier de matériel photocopiable pour les classes de CP de la nouvelle méthode de lecture Lili et Paco ! - Le matériel pour les activités en classe, en atelier ou en individuel - Des mémos-stratégies à afficher et/ou à photocopier - Les mots illustrés du vocabulaire de l'histoire - Des activités de différenciation (code et compréhension)
08/2023
Français CP
Méthode de lecture Timini CP. Cahier d'écriture, Edition 2021
Le cahier d'écriture de la méthode de lecture Timini ! Un apprentissage progressif de l'écrit avec des activités de copie : -de lettres, -de syllabes, -de mots, -de phrases... ... suivant la progression du manuel !
08/2021
Enseignement primaire
Méthode de lecture CP. Livret 2, Cycle des apprentissages fondamentaux
ABRACADALIRE propose une méthode complète pour s'adapter à la demande de tous les enseignants.
ABRACADALIRE, une méthode proche de l'univers des enfants, permettant de développer leur imaginaire et de motiver leur apprentissage.
2 livrets intégrant apprentissage de la lecture et réinvestissement dans des pages de "découverte du monde " et "d'éducation artistique ". 2 cahiers d'activités avec leurs projets d'écriture. Des matériels collectifs. Posters des textes de base (histoire 1 et 2). Affichettes graphèmes et étiquettes mots. Un livre du maître. Une série d'albums : une nouvelle histoire. Des ouvertures pluridisciplinaires ABRACADALIRE propose une méthode complète pour s'adapter à la demande de tous les enseignants.
ABRACADALIRE, une méthode proche de l'univers des enfants, permettant de développer leur imaginaire et de motiver leur apprentissage.
06/1999
Français langue étrangère (FLE
Frankenstein lecture fle niveau b2. Avec 1 CD audio MP3
Lecture en français langue étrangère (FLE) dans la collection Lecture CLE en français facile destinée aux grands adolescents et adultes niveau B2. Frankenstein Victor Frankenstein, jeune savant suisse, donne vie grâce à la magie de la science à une créature effrayante que son apparence isole des hommes. Condamnée à la solitude, rejetée de tous, la créature éprouve un fort sentiment d'injustice et va devenir un véritable criminel...
05/2021
Autres collections (6 à 9 ans)
Les héros du CP : Musée en folie ! Niveau lecture 3
Des romans conçus par des enseignants pour apprendre à lire et devenir un super-héros de la lecture ! Musée en folie ! Le directeur du musée est dans tous ses états. Les oeuvres sont en désordre ! Mais qui a bien pu faire ça ?
03/2024
Français CP
Méthode de lecture CP Alfi et ses amis. Edition 2024
Le manuel de la méthode de lecture pour apprendre à son rythme ! - Alfi et ses amis est une méthode avec une pédagogie différenciée en 3 niveaux, pour s'adapter à tous les élèves. - Une démarche par ateliers en phase avec les programmes 2024, pour être au plus près des besoins de chacun et favoriser la coopération entre élèves. - Une approche explicite de la compréhension valorisée par l'outil "arc-en-ciel" des stratégies. - Des diaporamas pour faciliter la mise en oeuvre des séances en classe. Le manuel : ? Une différenciation proposée sur 3 niveaux de lecture, simple à mettre en place. ? Une progression graphémique conforme aux programmes 2024. ? Des textes 100 % décodables ? Une alternance des pages code et compréhension. ? Des pages lexique, rebrassage, fluence et étude de la langue. ? Une histoire suivie autour de personnages attachants, qui motive les élèves et donne du sens aux apprentissages.
04/2024
Français CP
Méthode de lecture graphémique Kit et Siam CP. Edition 2024
Nouvelle édition 2024 100% déchiffrable et sans mot-outil. L'édition 2023 est toujours disponible. Un guide ressources clé en mains avec toutes les fiches de préparation et des ressources (différenciation, fluence, évaluation, diaporamas animés...) - Les fondements didactiques de la méthode. - Des recommandations pédagogiques et des propositions de mise en place : en collectif, en ateliers, en autonomie, en manipulant, en jouant... - Les fiches de préparation de chaque séance. Des suggestions de différenciation. - Une partie "Compréhension" pour le travail spécifique des stratégies de compréhension et les activités liées aux textes du livret "compréhension" de la pochette. - L'exploitation des 5 albums de lecture. Pour chaque leçon de code, des ressources sont à télécharger : 2 photofiches pour la différenciation haute et basse ; des fiches de fluence ; des bilans avec des grilles de compétences pour le suivi des élèves ; des affiches ; des photofiches de compréhension d'albums...
06/2024
Lecture 6-9 ans
Je suis en CP Tome 23 : Il neige !
4 niveaux pour progresser vers une lecture autonome. 1 histoire + 1 dico mot-image + des activités ludiques. "Il neige ! - Demain, on fera un bonhomme de neige ! dit Ana. - On fera de la luge ! dit Léa. - Et une bataille de boules de neige ! dit Noé."
10/2019
Pédagogie
Ecouter, observer, transcrire CP. Avec 1 CD-ROM
Cet ouvrage est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des apprentis lecteurs considérés comme "en difficulté de lecture". Il propose 55 fiches à photocopier avec des exercices d'encodage à la difficulté progressive : à chaque fois, l'élève doit identifier une image, la nommer oralement et reconstituer des mots à partir d'éléments à choisir et à ordonner (syllabes, graphèmes ou lettres). Ainsi, le jeune lecteur améliore sa capacité à discriminer des sons voisins et à associer ce qu'il entend à ce qu'il voit. Afin de travailler sur la confusion entre sons proches, la difficulté à ordonner les sons et l'oubli de lettres, les fiches sont organisées par phonèmes voisins (16 groupes d'opposition). Trois types d'activités sont proposés fiche S comme syllabe : sélection de syllabes et écriture ; fiche G comme graphème : sélection de graphèmes et écriture ; fiche L comme lettre : sélection de lettres et écriture. De plus, des fiches "Défi" permettent aux élèves les plus performants de mettre à l'épreuve leur savoir-faire. Le guide pédagogique explicite les modalités de mise en oeuvre. Le CD-Rom contient toutes les fiches et leur corrigé au format PDF. En complément pour favoriser l'oral, la manipulation et permettre de différencier : des étiquettes syllabes, graphèmes et lettres, ainsi que des cartes illustrées de tous les mots.
03/2019
Dictionnaire français
Le dictionnaire Larousse junior poche plus CE/CM
Un dictionnaire indispensable pour les élèves de CE1, de CE2 et CM1 en version poche pour pouvoir être emporté partout ! - 31 000 mots et sens (avec des définitions précises et des exemples concrets) ; - Et aussi : des listes de synonymes et de contraires ; de nombreuses remarques de grammaire et d'orthographe ; des tableaux de conjugaison, une chronologie détaillée, un dossier sur l'histoire du français, les expressions françaises et les étymologies. Avec 48 planches encyclopédiques et un quiz d'orthographe en ligne. - Une sélection de Noms Propres adaptée aux programmes scolaires des élèves de CE1, CE2 et CM1.
06/2020
maths
Bled Maths Ecole primaire. Cu CP au CM2
L'ouvrage de référence en mathématiques, pour tout savoir et comprendre du CP au CM2 ! 101 leçons couvrant l'ensemble des programmes du primaire proposent chacune Le cours, avec les notions clairement expliquées et illustrées par de nombreux exemplesUn quiz pour tester rapidement la compréhension du coursDe nombreux exercices pour s'entraîner et retenir le coursTous les corrigés détaillés en fin d'ouvrage
08/2022
Dictionnaire français
Dictionnaire Hachette Benjamin CP-CE 5-8 ans
Le compagnon de l'apprentissage de la lectureLe premier vrai dictionnaire pour aider les enfants de 5 à 8 ans qui apprennent à lire et à écrire. - 6 000 mots choisis par une équipe d'enseignants, prenant en compte les mots que l'enfant connaît et ceux qu'il doit apprendre pour progresser - Des définitions claires et bien expliquéesEn plus, pour approfondir les connaissances- Des exemples courts dans une langue simple - Synonymes et contraires - Remarques de prononciation, de grammaire et d'orthographe. - 16 pages illustrées en couleur avec le vocabulaire de la maison, la ville, les drapeaux, le corps humain, les plantes et les arbres... CP-CE 5-8 ans
06/2018
Autres maux
Le cerveau. Qu'est-ce que ça change ?
" Le cerveau est un bâtisseur de monde plus qu'il n'en est l'observateur " Plongé dans l'expérience d'une attaque cérébrale mineure, Alexis Jenni est aux premières loges pour témoigner de ce que change le cerveau : notre rapport au monde et à la réalité - jusqu'à, en situation de trouble, changer la réalité elle-même. Nous entraînant à chaque étape de cette expérience déroutante, s'appuyant à la fois sur la littérature et ses connaissances en neurologie, l'auteur nous amène à faire ce constat troublant : nous n'avons pas de rapport immédiat à la réalité. Alors le cerveau, qu'est-ce que ça change ? Ca change qu'il y a toujours un intermédiaire entre moi et le monde.
01/2024
Autres produits dérivés
Saint Pierre - Icône classique 13x20 cm - 106.23
La célèbre icône de Saint Pierre, du monastère Sainte Catherine, au mont Sinaï, VIe, nous montre un Saint Pierre habité par l'Esprit Saint, son visage exprime la détermination. D'une grande beauté, son regard nous interpelle. Les couleurs chaudes sont en résonnances avec les tons gris-bleus.
06/2023
Maternelle et primaire
Pêcheur de couleur CP-CE1 + CD-Rom + Téléchargement
Grâce à Narramus - Pêcheur de couleurs CP-CE1 à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d'écrits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au coeur des apprentissages de vos jeunes élèves ! Narramus - Pécheur de couleurs est composé de trois éléments : 1- L'ALBUM Pécheur de couleurs (version souple) Issu de la littérature de jeunesse, Pêcheur de couleurs est un album de Michel Piquemal et Eric Battut (illus.), édité par Didier jeunesse. Dandine est heureuse dans son pré, l'herbe y est douce et sucrée, si belle, si verte. Lorsqu'elle voit passer le train, elle voudrait bien partir au loin pour voir d'autres pays. La voilà partie avec son ami Martin le pêcheur de couleur à la découverte du monde. Leur voyage est une invitation à découvrir les couleurs, le dehors, la joie de ressentir et de rêver... 2. LE GUIDE PEDAGOGIQUE Narramus - Pêcheur de couleurs Il est constitué de deux parties : - la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques, - le scénario regroupant les fiches de préparation des huit modules. Chaque module est présenté sur une double page : - A gauche, une description des différentes étapes à suivre, des tâches à réaliser, des consignes à donner avec des propositions d'énoncés pour l'enseignant et des réponses attendues des élèves. - A droite, des commentaires de différents types : conseil pratique, justification d'une option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacente à l'une des propositions des auteurs. Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les questions posées par les enseignants qui ont testé les différents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les témoignages ou les conseils des enseignants-concepteurs. 3. LES RESSOURCES NUMERIQUES Narramus - Pêcheur de couleurs Elles contiennent tous les supports utiles pour la mise en oeuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l'histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur. Le numérique est un outil précieux lorsque l'on veut centrer et maintenir l'attention conjointe des jeunes enfants sur un point précis, au moment où on l'évoque, ce que ne permet pas un album qui circule. Les enseignants-concepteurs sont unanimes pour considérer que le numérique apporte une véritable plus-value à beaucoup d'activités. Certains en font cependant un usage moins systématique que celui proposé. A vous d'expérimenter ! Grâce aux ressources numériques de Narramus, vous pouvez : présenter le texte sans l'illustration ou l'inverse, montrer toutes les illustrations d'un même épisode sur une même diapositive, faire disparaitre des informations ou en ajouter, faire écouter un épisode de l'histoire, multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire... Il est possible d'exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur pour les mettre à disposition des élèves au coin bibliothèque (gravés sur un CD audio ou enregistrés sur une clé USB). En suivant la démarche Narramus - Pêcheur de couleurs, vos élèves apprendront à : mémoriser le vocabulaire, acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales de l'histoire, s'interroger sur les pensées des personnages, comprendre l'implicite du récit ! Mise en place de la démarche Narramus - Pêcheur de couleurs Le scénario contient 8 modules, répartis sur 4 semaines. Un module n'est pas nécessairement réalisé en une fois : vous êtes libre de le découper en autant de parties que vous le jugez nécessaire. Il peut ainsi se dérouler sur une journée, comme deux ou trois, selon ce qui fonctionne le mieux pour votre classe. Comme vous le verrez dans le guide pédagogique, les enseignants concepteurs de Narramus font souvent un module sur une journée, en le divisant en deux temps (un le matin, un en fin de journée). Les + de Narramus : une méthode de qualité, issue du travail de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, un contenu pertinent, conçu en collaboration avec des enseignants, principalement en REP, un projet motivant pour les enfants, qui sont acteurs de leurs apprentissages, un dispositif dont l'efficacité a été évaluée auprès de 6000 élèves. Pour aller plus loin, nous vous conseillons vivement l'article suivant : Evaluation des premiers effets d'un enseignement fondé sur l'outil didactique Narramus à l'école maternelle, Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, paru dans la Revue française de pédagogie 2017/4 (n° 201), pages 83 à 104 (accès conditionnel). https : //www. cairn. info/revue-francaise-de-pedagogie-2017-4-page-83. html NOUVEAU : dorénavant, le contenu des ressources numériques vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage). Configurations requises PC : Windows 7, 8, 10. Mac : IOS 10. 5, 10. 6, 10. 7, 10. 8, 10. 9, 10. 10, 10. 11, 10. 12, 10. 13. , 10. 14, 10. 15 Linux : Ubuntu 16. 04 Acrobat Reader / Internet Explorer / Firefox / Chrome / Safari / Opera toutes versions / Flash Player 11 Rejoignez le groupe de discussion Narramus une autre façon de raconter des histoires : https : //www. facebook. com/groups/1922841568028552/
03/2022
Témoignages
Comment est-ce qu'on va recoudre ça ?
Delphine est une jeune femme "ordinaire" . Elle attend un deuxième enfant et a préparé son accouchement. Elle est prête, heureuse. Mais rien ne va se dérouler comme prévu. "Comment est-ce qu'on va recoudre ça ? " C'est la phrase que la sage-femme prononce alors qu'elle tient enfin son bébé dans ses bras. Témoignage poignant, cet ouvrage dénonce les violences obstétricales subies par tant de femmes. Sans l'en avoir tenue informée, une sage-femme va réaliser une épisiotomie qui va laisser des traces indélébiles dans son corps et dans sa chair. Delphine n'est pas la seule dans cette situation. Plus de 25% des femmes en France vivent cette situation traumatisante.
01/2022
Dictionnaires français
Dictionnaire Larousse Junior poche + CE/CM. Edition 2024
Un dictionnaire indispensable pour les élèves de CE1, de CE2 et CM1 en version poche pour pouvoir être emporté partout ! - 31 000 mots et sens (avec des définitions précises et des exemples concrets) ; - Et aussi : des listes de synonymes et de contraires ; de nombreuses remarques de grammaire et d'orthographe ; des tableaux de conjugaison, une chronologie détaillée, un dossier sur l'histoire du français, les expressions françaises et les étymologies. Avec 48 planches encyclopédiques et un quiz d'orthographe en ligne. - Une sélection de Noms Propres adaptée aux programmes scolaires des élèves de CE1, CE2 et CM1.
06/2024
Dictionnaires français
Le dictionnaire Larousse Junior CE/CM. Edition 2024
Un dictionnaire indispensable pour les élèves de CE1, de CE2 et CM1 en version poche pour pouvoir être emporté partout ! - 31 000 mots et sens (avec des définitions précises et des exemples concrets) ; - Et aussi : des listes de synonymes et de contraires ; de nombreuses remarques de grammaire et d'orthographe ; des tableaux de conjugaison, une chronologie détaillée, un dossier sur l'histoire du français, les expressions françaises et les étymologies. Avec 48 planches encyclopédiques et un quiz d'orthographe en ligne. - Une sélection de Noms Propres adaptée aux programmes scolaires des élèves de CE1, CE2 et CM1.
06/2024
Notions
Qu'est-ce qu'un imaginaire social ? Une discussion critique de Castoriadis
Le courant de la philosophie sociale est aujourd'hui en plein essor : soucieux de constituer une théorie critique de la société et de s'interroger sur les conditions d'une émancipation sociale et politique, il a déjà derrière lui une riche tradition, qui va de Marx à Honneth, en passant par Dewey. On pourrait toutefois se demander à partir de quels concepts constituer aujourd'hui une philosophie sociale au caractère plus systématique : un concept comme celui d'imaginaire social peut-il jouer un rôle dans ce projet ? Il nous a semblé utile de nous interroger sur la manière dont un auteur comme Cornelius Castoriadis élabore et justifie ce concept à maints égards problématique. Cet ouvrage s'interroge, dans cette perspective, sur le sens, les sources et les limites de l'imaginaire social, tel qu'il est conçu par le philosophe français. Mais il ne se contente pas de faire la genèse et la critique de la notion d'imaginaire social : il s'efforce d'en proposer une définition rigoureuse, en s'appuyant sur les apports des sciences sociales, de la psychanalyse et des critiques des auteurs de l'Ecole de Francfort.
04/2024
Esotérisme
Le sacre du noir. Imaginaire gothique, imaginaire maçonnique
"Il revient à Lauric Guillaud, dans ce livre, de mettre en évidence le terreau obscur, mais fécond où ont germiné les racines, longtemps invisibles, de la franc-maçonnerie. Une mise à nu où se dessine une nouvelle sociabilité, non plus celle bien connue des sociétés savantes et des salons philosophiques, mais celles des cercles libertins dans le sens du XVIIe siècle, c'est-à-dire d'une liberté de pensée totale et absolue... Et que dire de la littérature gothique..., on prend conscience aujourd'hui combien elle répondait à une sourde interrogation des esprits que la lumière de la Raison ne parvenait pas à satisfaire... La franc-maçonnerie comme le roman noir furent deux réponses à cette inquiétude. Deux réponses qui semblent désormais beaucoup plus proches que prévu. Et là aussi, Lauric Guillaud dévoile les passerelles, demeurées longtemps invisibles, entre ces deux mondes et démontre l'influence manifeste de la littérature gothique dans la dramaturgie de nombre de rituels maçonniques dont certains d'ailleurs dépassent en macabre les plus noirs des romans de cette époque." Jacques RAVENNE.
05/2019
Transport (Bac pro)
Cas d'organisation de transport de marchandises 1re et Tle Bac Pro. Blocs de compétences C2 et C3
Cet ouvrage, présenté sous forme de feuillets détachables, couvre les deux années de formation de Première et Terminale. Il est conforme au référentiel du Bac Pro OTM (Organisation de Transport de Marchandises) et permet de s'approprier les compétences et les savoirs nécessaires à la construction des dossiers des épreuves orales suivantes : E31 "Mise en oeuvre et suivi d'opérations de transport" (coefficient : 4) E32 "Contribution à l'amélioration de l'activité de transport" (coefficient : 4) La découverte des outils de gestion et l'ensemble des cas proposés exposent de manière simple et concrète l'ensemble des compétences des blocs C2 "Mettre en oeuvre et suivre des opérations de transport" et C3 "Contribuer à l'amélioration de l'activité de transport". Ces compétences sont à mettre en oeuvre en appliquant une méthodologie qui permet de développer l'autonomie de l'élève grâce à une approche des difficultés par palier pour s'adapter au niveau de chaque classe. Des fiches mémo sont incluses et présentent les savoirs associés essentiels à retenir. A la fin de l'ouvrage, des fiches ressources guident les élèves dans la construction de leurs dossiers et de leurs soutenances orales.
07/2021
Français
Les dinosaures. Premières lectures, fin de CP et CE1
Une lecture plaisir pour s'entraîner à lire en découvrant les dinosaures !
- Plein d'informations et des belles images pour découvrir les dinosaures : stégosaure, tricératops, tyrannosaure, diplodocus. . .
- Adapté aux jeunes lecteurs (niveau fin de CP et CE1) : la mise à la couleur des lettres muettes facilite la lecture.
- Des activités de compréhension.
+ Des cartes animaux à découper et à collectionner !
06/2022
Littérature française
La passe imaginaire
" Voici les lettres intimes que j'ai reçues, en dix ans, d'une des femmes les plus rares que j'aie eu à connaître. Ces lettres racontent sa vie du jour et de la nuit, ses clients (immigrés turcs ou arabes, pour la plupart), ses rêveries de vieillesse, ses amants imaginaires, ses coups de gueule, ses imprécations contre Dieu, ses verres de royal-kadir, ses maladies à répétition, ses usures. Même si Grisélidis se dit encore prête à tout pour les hommes, prête à tout pour l'amour. Et surtout si elle rit de tout. Férocement. Grisélidis a peut-être le bonheur de la désespérance. C'est en tout cas sa dignité. " J.-L. H. Œuvre maîtresse de Grisélidis Réal, La Passe imaginaire est le fruit d'une correspondance entretenue de l'été 1980 à l'hiver 1991 avec Jean-Luc Hennig. Ce document sur la prostitution au quotidien dévoile le panorama secret de la misère sexuelle masculine avec rage, crudité et tendresse. Au fil des lettres, l'autoportrait de cette P... irrespectueuse met à jour les autres femmes qui vivent en elle : la grande voyageuse, la lectrice éclectique, l'amoureuse passionnée, la sociologue amateur, l'altruiste libertaire et l'épicurienne raffinée.
Psychologie, psychanalyse
L'enfant imaginaire
Pour Conrad Stein, la psychanalyse concerne quiconque s'intéresse à ses productions psychiques, à ses rêves, à ses souvenirs, aux résonances de ses lectures. Il fait d'elle, de manière innovante et singulière, l'espace d'une " double rencontre " entre le patient et l'analyste. Cette architecture donne sa spécificité à la séance et mène, grâce à la capacité acquise par le psychanalyste au long de sa propre analyse, à la reconnaissance de l'oeuvre produite par le patient : " Une telle oeuvre est une oeuvre imaginaire au sens où elle ne saurait prendre forme qu'en ses avatars : enfant représenté dans la pensée par l'enfant qu'on a été aussi bien que par l'enfant qu'on désirerait avoir, elle est un enfant imaginaire. " Cette oeuvre imaginaire a une réelle valeur créatrice, car la parole du patient, relayée par celle de l'analyste, permet au premier de s'approprier sa propre histoire et de se construire en tant que sujet. Ainsi, L'Enfant imaginaire découvre les modalités de la transmission en psychanalyse et éclaire en même temps les particularités de la situation analytique (régression, transfert, complexe d'Oedipe, complexe de castration). La parole, en ses effets d'interprétation, d'accomplissement de la satisfaction et de retentissement sur le processus de l'analyse, occupe une place privilégiée dans cet ouvrage qui a marqué la littérature psychanalytique et dont chaque nouvelle lecture révèle des aspects inédits.
09/2011
