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La mascotte de l'école. Début CP

Extraits

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Lecture 6-9 ans

Je suis en CP Tome 26 : Noël à l'école

- Cette semaine, on va préparer Noël, dit Maîtresse Julie. Et vendredi, goûter et surprise ! - Youpi ! crient les CP. 1 histoire + 1 dico mot-image + des activités ludiques.

10/2020

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Lecture 6-9 ans

J'apprends à lire avec Sami et Julie : La fête de Sami. Début de CP, niveau 1

C'est bientôt l'anniversaire de Sami ! Tous ses amis seront là. Vive Sami ! J'apprends à lire avec Sami et Julie est une collection spécialement conçue pour accompagner l'enfant dans son apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes, faciles à lire et adaptées à sa progression. L'enfant peut lire tout seul et gagne en confiance !

10/2019

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Lecture 6-9 ans

J'apprends à lire avec Sami et Julie : La malle de Papi. Début de CP, niveau 1

Sami et Julie découvrent une vieille malle dans le grenier de Papi et Mamie. Que contient-elle ? Des objets du passé ? Des souvenirs cachés ? Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, ma, le, de, pa, pi... et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture. "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : "As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour "faire réfléchir" ou simplement discuter autour de l'histoire.

07/2018

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Lecture 6-9 ans

J'apprends à lire avec Sami et Julie : La liste de Sami. Début de CP, niveau 1

Sami a très faim... mais les placards sont vides ! Maman prépare une liste de course. En route pour le marché ! Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, lis, te, sa, mi... et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture. Dans ce titre, l'enfant pourra s'amuser à déchiffrer plein de petits mots cachés dans les dessins des étals des marchands (tomate, ananas, radis, olive, etc.) "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : "As-tu bien compris l'histoire ?" pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ?" avec des petites questions pour "faire réfléchir" ou simplement discuter autour de l'histoire.

06/2017

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Lecture 6-9 ans

Mes amis les chevaux Tome 18 : La mascotte du centre équestre

Sophie organise un concours pour élire la mascotte du centre équestre. Evidemment, chaque cheval désire être élu et fait tout pour se distinguer ! Mais alors que la rivalité oppose les concurents, un événement imprévu pourrait bien influencer l'issue de la compétition...

08/2017

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Poésie

Les Bribes. Le début de la faim

Recueil de poésie. Nouvelle édition revue, augmentée et illustrée. C'est l'histoire d'une sidération, d'une perte de la parole et même du langage. Trente ans de fulgurances et de résistance à la réalité non poétique. Peu présente dans ce genre, la violence se révèle ici fil conducteur : violence du temps qui passe, des sentiments que l'on ressasse, d'un monde indifférent. L'auteur cherche en effet sans relâche à lui donner un sens. Interpellant l'humanité, dans une optique davantage empathique qu'autobiographique, l'appelant à refuser la souffrance et la solitude, presque indicibles, ses textes ont vocation à l'universalité comme à nourrir la rébellion contre les états de fait.

07/2021

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Science-fiction

Le début de la faim 2. Viktor

"Je suis mort et j'ai la tronche d'un Rubik's Cube qui aurait pris un coup de soleil dans un micro-ondes... " Viktor se réveille un beau matin en train de déambuler sur l'asphalte gelé. Incapable de comprendre ce qu'il fait là, il s'aperçoit rapidement qu'il est entouré d'individus qui se repaissent d'un pauvre hère dont les tripes éparpillées sur le macadam laissent flotter de maigres arabesques de vapeur. Pourquoi ressent-il une insatiable faim ? Pourquoi marche-t-il aux côtés de morts-vivants sans avoir à s'en soucier ? Que lui est-il arrivé ? Pourquoi continue-t-il à penser comme un homme ? Choisira-t-il le monde des vivants ou cédera-t-il à ses instincts de mangeur de chair humaine ? VIKTOR est la suite directe de "Le Début de la Faim". Sept jours se sont écoulés.

01/2019

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Aquitaine

L'heure du début des rêves

Ce roman s'inspire de la vie de Félix Arnaudin, photographe, ethnographe et poète landais (1844-1921). Il reprend un passage de sa vie raconté dans son journal : sa relation amoureuse avec Marie, une jeune fille qui travaille comme bonne dans sa famille. Cette histoire d'un amour impossible est romancée en alternance avec l'adaptation d'un conte collecté par Félix Arnaudin "Les fées de la dune de Boumbet" . Ce livre raconte aussi une période particulière, celle de la fin de la société agro-pastorale landaise, marquée par le développement de la culture intensive du pin dans les Landes qui se situe au tournant des années 1870.

09/2021

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Littérature française

Le début ou la fin ?

"Episode cévenol" Vous avez aimé le confinement ? Alors vous adorerez ce huis clos dans un hameau ardéchois où Pierre célèbre son anniversaire. D'autant qu'un épisode cévenol frappe la région et que des pluies diluviennes font bientôt place à une véritable tempête de neige. Mais bon, les soixante ans de Pierre, ça se fête, on ne va pas se laisser démonter pour si peu. Après les agapes, ça se corse puisqu'on se retrouve bloqué par la neige, sans possibilité de communiquer avec l'extérieur. La tension monte, les esprits s'échauffent, la bonne humeur initiale se dégrade progressivement. Alors forcément, lorsqu'on constate la disparition de l'un des invités le troisième jour de claustration, ça devient moins drôle... "Les boîtes de Pandore" On retrouve un des personnages du premier tome de l'ouvrage, le jeune Romain, dix ans après. Une grave crise financière internationale semble être le prélude d'un effondrement global de notre civilisation. Romain et sa copine Léa se réfugient en Haute-Loire où ils découvrent de curieuses boîtes rangées dans une malle. Elles contiennent le récit que fait Jacques de sa vie, mêlé à des réflexions personnelles qu'il définit comme une "modeste contribution à la compréhension du monde". La narration alterne entre l'exploration des boîtes de Jacques et le quotidien de Romain et Léa, en compagnie de l'ami JD qui leur prête la maison où ils vivent désormais. Sans oublier Pandore dont le mythe vient nourrir la trame de cet essai fictionnel, nouveau genre littéraire que Georges Sauzet nous livre avec humour et lucidité.

12/2020

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Littérature française (poches)

Un début dans la vie

" Il n'y a rien de plus dangereux que de causer dans les voitures publiques. En diligence, d'ailleurs, les gens comme il faut gardent le silence. " Si Oscar Husson suivait à la lettre ce conseil de sa mère, son " début dans la vie " ne tournerait certes pas à la catastrophe, mais il n'y aurait pas de roman. Il parle donc à tort et à travers, dans le " coucou " qui le mène de Paris au château de Presles, en compagnie de jeunes gens qui mentent comme ils respirent. Orient de carte postale, conquêtes féminines, châteaux en Espagne, tout est prétexte aux vantardises et à la blague. La morale de ce conte cruel (qui est aussi un roman d'apprentissage), c'est qu'un univers factice, bâti sur des phrases creuses, s'écroule à la première occasion. La réalité reprend alors ses droits, pour rétablir l'équilibre entre les mots et les choses, dont les rapports semblent gouvernés par la loi du talion. G. M.

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Littérature française

Un début dans la vie

De la vie de cet enfant, je ne connais que le début. Mais pourquoi ai-je l'impression qu'à peine commencée, cette vie-là est déjà écrite et qu'il est trop tard pour en changer le cours ? Après tout, ce n'est qu'un petit garçon de quatre ans et demi. Un enfant pas toujours facile à vivre et peut-être pas facile à aimer. Un enfant qui vit dans l'indifférence de ses parents. Et voilà justement que sa mère disparaît. Personne ne sait où ni pourquoi.

04/2022

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Littérature française

Un début dans la vie

" Il n'y a rien de plus dangereux que de causer dans les voitures publiques. En diligence, d'ailleurs, les gens comme il faut gardent le silence. " Si Oscar Husson suivait à la lettre ce conseil de sa mère, son " début dans la vie " ne tournerait certes pas à la catastrophe, mais il n'y aurait pas de roman. Il parle donc à tort et à travers, dans le " coucou " qui le mène de Paris au château de Presles, en compagnie de jeunes gens qui mentent comme ils respirent. Orient de carte postale, conquêtes féminines, châteaux en Espagne, tout est prétexte aux vantardises et à la blague. La morale de ce conte cruel (qui est aussi un roman d'apprentissage), c'est qu'un univers factice, bâti sur des phrases creuses, s'écroule à la première occasion. La réalité reprend alors ses droits, pour rétablir l'équilibre entre les mots et les choses, dont les rapports semblent gouvernés par la loi du talion. G. M.

02/2003

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Littérature française

Sur la route de l'école

Ce roman est un reportage sur la naissance de Koloba, sur sa vie scolaire et académique fondée sur l'école des lettres, l'école de la vie et l'école spirituelle. Vingt-sept ans constituent le temps passé dans les deux premières écoles afin d'obtenir neuf diplômes répartis en quatre domaines. Cette vie de Koloba est faite de succès, d'erreurs, d'échecs, de "monter, briller et descendre" et de "je fais le mal que je ne veux pas et je ne fais point le bien que je désire" . Autrement dit, sa vie est une succession d'événements conduisant aux expériences.

10/2019

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Religion

A l'école de la fragilité

La fragilité est universelle. Il est pourtant difficile d'y consentir, car elle jouxte la souffrance. C'est dans l'épreuve que nous vivons l'ébranlement de nos sécurités, de nos certitudes, de nos acquis de tous ordres. Bonne nouvelle toutefois ! La fragilité ne vient pas seule. Elle a des compagnes. Ce sont nos forces. Certaines attendent depuis longtemps pour se manifester. Les coups durs de la vie sont souvent l'occasion de revisiter cette zone en chacun de nous qui n'est pas fragile : le monde des valeurs, des croyances, des certitudes de coeur, de la foi. Fragilité et force : un couple inséparable. Ce livre propose une série de réflexions autour de paroles prononcées par des hommes dont les jours sont comptés. Si le propos est ancré dans la fragilité qui touche le corps, aucun domaine de l'aventure humaine n'est exclu. Au lecteur de déposer ces mots dans les espaces qui échappent à son contrôle. Ce volume ne se lit pas nécessairement de façon continue, mais selon l'inspiration et les besoins du moment. Il se veut un compagnon pour nous aider à entrer dans nos propres passages.

06/2019

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Primaire

A l'école de la laïcité

Le jeu A l'école de la laïcité s'adresse aux élèves de CM1, CM2 et 6e. Il se présente comme un jeu de plateau, mélange de Trivial Poursuit et de Jeu de l'oie. Le but est de répondre à des questions (une cinquantaine). Chaque bonne réponse permet de reconstituer, à la manière d'un puzzle, la charte de la laïcité. Ce jeu est Lauréat 2021 du Prix de la laïcité de la République Française. La boîte de jeu contient : - 54 cartes " Question " - 1 plateau, 4 pions, 1 dé - 1 poster de la Charte de la laïcité à compléter - 15 étiquettes repositionables pour compléter la Charte - la règle du jeu - une page de présentation de notre engagement écologique et éthiquement responsable Les objectifs du jeu - Promouvoir une laïcité d'intelligence dans les classes de cycle 3 au moyen de ce jeu qui permet aux élèves de reconstituer ensemble la charte de la laïcité en répondant correctement à des questions sur les faits religieux et la laïcité en général. Les questions et les réponses ont été établies d'après le Vademecum Laïcité du Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse de 2018, mis à jour en juillet 2021. - Donner aux enseignants un outil leur permettant d'aborder la laïcité, avec le souci d'une appropriation réelle des valeurs et des principes de la République par les élèves plutôt que de l'organiser selon une transmission frontale et/ou moralisatrice, souvent superficielle et inopérante. Aider les enfants à mieux comprendre la laïcité La laïcité est un principe de la République française. La Constitution rappelle que cette République est indivisible, laïque, démocratique et sociale. Mais la laïcité est parfois difficile à définir et à comprendre. Les nombreux débats de société qui l'entourent la rendent parfois illisible pour les plus jeunes, voire installent l'idée fausse qu'elle pourrait être l'ennemie des religions. Comment faire pour combattre les idées reçues et aider les enfants à mieux comprendre la laïcité ? En 1789, au moment de la Révolution française, des jeux ont été conçus pour que les Français s'approprient les valeurs et principes d'une France nouvelle : la liberté, l'égalité devant la loi, devant l'impôt... notamment des jeux de l'oie et des jeux de cartes. Les étudiants de l'INSPE de Lorraine, avec leurs formateurs, ont donc eu l'idée de créer ce jeu, intitulé " A l'école de la laïcité ", sur le modèle du jeu de l'oie de la Révolution française. Les 54 questions sont de nature et de difficulté différentes : elles traitent des dimensions juridiques, philosophiques et sociales de la laïcité, mais aussi des faits religieux. L'objectif est de faire prendre conscience aux élèves que l'Ecole et la République sont laïques, mais que ces dernières n'ignorent pas que la société ne l'est pas. La laïcité permet à tous les Français, quelle que soit leur religion, de " faire société ". A ce jeu de l'oie est associé un poster de la Charte de la laïcité à compléter : le fait de gagner une bonne réponse sur le jeu de l'oie donne accès à un article de la charte, à coller sur l'affiche afin de reconstiituer intégralement les 15 articles de la charte simplifiés pour des élèves de cycle 3 et illustrés. Un jeu éco-responsable Ce jeu est fabriqué de manière responsable. Il est imprimé et fabriqué en France et utilise des encres et matériaux entièrement recyclables.

11/2022

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Thèmes picturaux

Végétal. L'école de la beauté

Végétal offre un bouleversement du regard, une lecture du monde vivant nourrie par des conversations essentielles entre les genres et les époques. Plus de cent artistes, scientifiques et joailliers incarnent ce dialogue, parmi lesquels Nobuyoshi Araki, Giuseppe Arcimboldo, Anna Atkins, Sarah Bernhardt, Patrick Blanc, Joseph Chaumet, Otto Dix, Joan Fontcuberta, Emile Gallé, Ernst Haeckel, Eva Jospin, André Kertész, Le Corbusier, Carl von Linné, Robert Mapplethorpe, Claude Monet, Georgia O'Keeffe, Odilon Redon, Yves Saint Laurent, Séraphine de Senlis... Sous la direction du botaniste Marc Jeanson, ce projet hors norme initié parla Maison Chaumet se déploie comme un herbier. Guidé par les sens, le lecteur traverse ainsi foret, estran, roselière, champs de blé... autant d'univers qui célébrent la puissance inépuisable du végétal. Ce voyage sensible est rythmé par les contributions exceptionnelles de Filipa Ramos, Emanuele Coccia, Estelle Zhong Mengual et Alice Thomine-Berrada, et propose une oeuvre inédite d'Etel Adnan, spécialement créée pour ce livre.

06/2022

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Lecture 9-12 ans

La vraie vie de l'école

J'aurais bien aimé voir votre tête quand vous avez lu ce message. En vrai, je la connais, je l'ai vue plein de fois. II y a des gens qui lèvent les yeux au ciel, d'autres qui soupirent ou qui font des grimaces comme s'ils avaient mal, les pauvres. C'est comme ça que j'écris, avec plein de fautes, parce que je suis dyslexique. Et là, la situation était trop grave : Morgane Lapest, ma pire ennemie, était dans ma classe...

09/2018

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Sociologie

A l’école de la vie…

Pamphlet sur la société de nos jours A première vue, c'est un morceau de tissu de mensonges sur papier figé... Mais à s'y laisser entendre le souffle du vent ! Là derrière sa nuque ! Oui ! C'est la Rime ! Celle qui vous inspire ! Qui jadis vous faisait bondir de votre lit ! Cauchemar ou rêve éveillé ! Rien ! N'est moins sûr ! Que celui qui juste un temps choisi ou donné... Prend son temps à s'émerveiller du monde qui l'entoure ! Et s'assoie un jour, là ! Oui, là ! Juste là ! Par terre... A même le sol, pour voir et revoir son image d'enfance ! La vague à l'âme... Dans le bleu des bleus de l'âme ! Iris de ses yeux d'enfant prodigue à la bienséance de l'Amour ! A bon entendeur ! Voici votre délice... Au régal, lecteur !

10/2021

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L'école et la crèche

Dans la cour de l'école

Des ronds symbolisant des enfants, une approche graphique et tout en couleurs du petit monde de la récréation. Un outil original d'éveil aux formes, à la couleur et à l'abstraction, qu'enfants, parents et prescripteurs auront grand plaisir à (re)découvrir.

08/2021

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Vie chrétienne

A l'école de la Visitation

L'objectif de ce petit ouvrage n'est autre que de faire découvrir la vie des premières religieuses de la Visitation : la Mère de Chantal, la Mère Favre, la Mère de Blonay, la Mère de Chastel... mais aussi quelques grandes figures de cette époque qui tissèrent avec le "Docteur de l'Amour divin" de belles et fécondes amitiés : le Père Possevin, le Père Jean Fourier, madame Acarie, madame de Charmoisy, saint Vincent de Paul... pour ne citer qu'eux. Ouvrage sous la direction du chanoine Lefèvre.

06/2021

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Religion

À l'école de la louange

Celui qui dit "Merci Père ! " ou "Gloire à Jésus-Christ l'Agneau de Dieu ! " loue YAHWEH l'Eternel. Un coeur sincère dresse ainsi un trône de reconnaissance et de gloire au Seigneur. Dieu vient à lui sans conditions. Cependant, nul ne peut louer le Père si ce n'est par Christ-Jésus. De même, nul ne loue l'Agneau de Dieu si ce n'est le Père qui le lui inspire. A l'école de la louange, vous apprenez à entrer dans le lieu secret du coeur et à vous tenir face à face avec le Créateur des cieux et de la terre. Dès lors commencent les rendez-vous de larmes et d'abandon de soi dans les bras de Dieu, mais également de vibrantes célébrations de l'oeuvre de la croix. C'est la culture du royaume des cieux. Par la pédagogie de la louange, Dieu fixe votre regard sur ses merveilles indépendamment des circonstances, parce qu'elle accroît le zèle dans le combat spirituel d'une part, et d'autre part, parce qu'elle soutient la foi, dans le désert comme dans l'épreuve. Ses ressorts changent les cris de détresse en chants d'allégresse. A l'école de la louange quotidienne, vous érigez une tribune sur mesure à Dieu. Le Saint-Esprit peut alors librement se révéler, parler, agir puissamment et transformer des vies. Si vous pouvez évaluer ce que Dieu est capable de faire même avec un simple "Alléluia" , vous allez sans cesse élever son nom du lever du soleil jusqu'à la fin du jour, et même pendant les veilles de la nuit !

04/2013

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Littérature française

Dans la rue de l'école

Le huis clos d'une rue mixte, variée, inégale, et de ses habitants. La rue de l'école, elle monte. Ou elle descend, c'est selon. En haut, les façades des immeubles sont un peu noires. Plus bas, les villas s'ouvrent sur des allées de graviers blancs. Ici, les habitants trimballent leur passé et bricolent leur présent. Au n° 7, Karine et son fils, Naël, essaient de repartir de zéro, ou plutôt de ne plus y rester. Juste au-dessous, Kamel apprend à être seul avec ses filles, Siryne et Nour. Au n° 24, Julie, la maman parfaite et quadra bien sous tous rapports, se cherche dans cette maison trop grande, dans ce confort qui l'encombre. Au milieu, au n° 12 : l'école publique. Nour disparaît un jour. Qu'ils viennent du haut ou du bas de la rue, les voisins se mobilisent pour la retrouver. Peut-être aussi pour se trouver. L'histoire d'une rue, d'un quartier, d'une société fissurée que l'on peine à rafistoler.

02/2020

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Education nationale

L'école hors de la République

Islamistes, évangéliques, cathos ou juifs intégristes, écolos new age... : la nouvelle enquête d'Anna Erelle au coeur des réseaux de l'enseignement parallèle. Voilà presque un an qu'Anna Erelle et Jacques Duplessy enquêtent sur un phénomène méconnu de l'opinion et de plus en plus embarrassant pour les pouvoirs publics : la multiplication d'écoles qui passent sous les radars de l'Education nationale. Si, depuis Jules Ferry, l'instruction est obligatoire en France, envoyer son enfant à l'école ne l'est pas, du moment qu'un enseignement lui est dispensé. Or cette tolérance jusqu'ici marginale devient, à mesure que la tentation du communautarisme grignote notre pays, un vrai problème de société : " écoles en ligne " et structures clandestines explosent depuis ces dernières années, faisant grandir hors du système républicain toute une génération d'enfants. Après l'onde de choc provoquée par l'assassinat de Samuel Paty, après l'annonce par le président Macron d'un plan de lutte contre les séparatismes, dont le démantèlement des structures d'éducation qui font la promotion de l'islamisme radical est l'un des volets, c'est un sujet aujourd'hui explosif. Ce livre, fruit d'une enquête de terrain menée à la manière de Dans la peau d'une djihadiste (Anna Erelle s'est de nouveau inventé une identité sur les réseaux sociaux pour pénétrer ce milieu très fermé et très méfiant), a pour objectif de nous ouvrir les yeux sur toutes les formes de ces écoles hors de la République et les dangers qu'elles représentent. Et ça fait froid dans le dos. Car si l'islamisme constitue la menace la plus évidente, les autres radicalismes, des protestants évangéliques aux catholiques ou juifs intégristes, sans compter des non-religieux comme les écolos new age, ne sont pas en reste. Entre ceux qui, théologiquement et financièrement appuyés par l'Arabie Saoudite, le Qatar ou la Turquie, veulent imposer la charia, ceux qui relaient des thèses complotistes ou encore des récits fondamentalistes de la création de l'univers et ceux qui flirtent avec des pédagogies aux relents d'extrême droite, tous ont un ennemi commun : le modèle laïc inspiré des Lumières qui fonde notre République.

04/2021

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Enseignement primaire

Phono Grande section maternelle et début du CP. Développer les compétences phonologiques

Les nouveaux programmes de l'école maternelle insistent sur le rôle prépondérant des compétences phonologiques dans l'apprentissage ultérieur de la lecture. Les enseignants doivent donc apprendre aux élèves, dès la grande section, à jouer avec les aspects sonores de la langue. Dans ce but, PHONO propose : - une planification de 21 semaines de travail à raison de 2 ou 3 séances hebdomadaires menées en collectif ; - un ensemble de séquences pour apprendre à discriminer, segmenter, dénombrer, fusionner, comparer, transformer les unités linguistiques (mots, syllabes, rimes, attaques ou phonèmes) ; - un déroulement stable pour aider les élèves à comprendre ce qu'on attend d'eux ; - des tâches ajustées aux compétences enfantines et aux pratiques habituelles des enseignant(e)s ; - des phases régulières de réflexion sur les procédures apprises. S'utilise avec l'IMAGIER qui est composé de 240 cartes à découper (et vendu séparément).

05/2007

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Autres collections (6 à 9 ans)

SOS animaux en danger ! : Batoka s'en va. Niveau 1 début CP

SERIE : SOS animaux en danger ! Lino et Fina vivent dans une réserve d'animaux sauvages, en Namibie, au sud de l'Afrique. Aidés par un bel oiseau rouge, leur mission est de protéger les animaux en danger. TITRE : Batoka s'en va - NIVEAU 1 - début CP Batoka l'éléphanteau est enfin guéri ! Il est temps pour lui de retourner à la vie sauvage. Mais Lino s'inquiète : Batoka n'a plus de maman, le bébé éléphant arrivera-t-il à se faire accepter par le troupeau ?

09/2023

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Beaux arts

Catalogue de dessins anciens de toutes les écoles, principalement de l'École française

Catalogue de dessins anciens de toutes les écoles, principalement de l'Ecole française du XVIIIe siècle par ou d'après Baudouin, Boquet, Boucher, aquarelles, gouaches, pastels, miniatures / [expert] Paul Roblin Date de l'édition originale : 1906 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

01/2021

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Balkans

La naissance de l'école de Bruxelles

L'histoire des idées en Belgique reste encore largement à écrire et à découvrir. Cet ouvrage en dévoile un épisode particulièrement riche et spectaculaire entre 1886 et 1914. Dominée au plan politique par la question ouvrière, le rôle de l'Etat et le suffrage universel, cette période est marquée au plan scientifique par la montée en puissance des sciences expérimentales du vivant et par l'avènement controversé de la sociologie, des sciences sociales et de leurs nouvelles méthodes notamment statistiques, qui appellent de nouveaux modes de gouvernance. Ces évolutions engendrent une crise spirituelle et idéologique qui oppose les tenants du libre-arbitre individuel aux promoteurs des grands déterminismes sociaux ou biologiques. C'est dans ce contexte conflictuel que naît l'Ecole de Bruxelles, en opposition comme toujours avec Louvain, mais aussi des déchirements internes à l'Université libre de Bruxelles, concurrencée par l'Université nouvelle, mais aussi par l'Institut de sociologie Solvay. Dans ces laboratoires se prépare la grande transformation de l'Etat libéral en Etat social, mais aussi la création et la transformation radicale de disciplines comme la nouvelle pédagogie de Decroly, la criminologie de Prins, la physiologie et la psychologie expérimentales de Héger, l'irruption des sciences coloniales...

06/2022

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Histoire et Philosophiesophie

Notre école. Histoire de l'Ecole des Mines, 3e édition

Comment l'Ecole des mines de Paris a-t-elle traversé les tempêtes révolutionnaires et napoléoniennes ? Qu'enseignait-on aux premiers élèves ? Quand les étudiants ont-ils renoncé au vouvoiement ? Que s'est-il passé au 60 boulevard Saint Michel entre 1914 et 1918 ? Gabriel Chesneau, directeur de l'Ecole de 1918 à 1929, dit tout et lègue un ouvrage d'érudition amoureuse, quelques mois seulement avant l'édification de la "Maison des Mines et des Ponts". Histoire du bâtiment, évolutions pédagogiques, relations avec l'industrie et l'Etat... C'est un regard particulier, objectivement subjectif, fourmillant de détails et non sans tendresse pour l'esprit de fami qui règne dans cette maison, que jette l'auteur sur "la Mine". Un livre pour toucher du doigt ce qui fait l'âme de cette Grande Ecole d'Ingénieur et que définissait ainsi un "jeune diplômé" de 1932 : "Le mineur de Paris sait que pour réussir, il lui faudra deux choses : la compétence et le sourire".

07/2019

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Autres collections (6 à 9 ans)

Princesse à l'école : Un éléphant en classe. Niveau 2 milieu de CP

Demain, à l'école, les enfants viennent avec leur animal de compagnie. La petite princesse ne sait pas lequel chosir... son lama, sa girafe ou Toto, son éléphanteau ?

02/2022

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Développement personnel - Orie

Réussir son début de carrière

Vous lisez ces lignes ? C'est probablement parce que le titre de cet ouvrage vous parle. Que recherchez-vous ? Des solutions concrètes pour mieux orienter ou pré-orienter votre carrière ? Mieux comprendre votre entreprise pour prédire les opportunités futures ? Analyser pourquoi un collègue évolue vite et bien , alors que vous avez l'impression de stagner ? Apprendre à raisonner de manière non-standard pour obtenir des résultats non-standards ? Gérer une situation de crise ? Ce qu'il vous faut, c'est certainement une personne qui a vécu la situation que vous vivez, qui puisse vous conseiller, mais qui pourrait également prétendre vous comprendre à 100%. Pour autant, aussi bien intentionné soit-elle, il sera difficile pour une personne ayant débuté sa carrière dans les années 80 d'analyser objectivement les événements qui vous concernent. Cet ouvrage a été réalisé pour vous y aider. Il concentre des cas réels vécus par des étudiants et des professionnels de 25 à 35 ans , les analyse et y apporte des solutions concrètes ... pour vous.

08/2019