Problèmes d'archéologie développementale en Afrique
Extraits
Archéologie
L'archéologie. De la restitution de l'histoire à l'émergence de l'Afrique
L'archéologie est pratiquée en Afrique depuis les indépendances, mais elle reste une science peu connue. Elle s'est surtout cantonnée à la restitution de l'histoire et du passé oubliant les autres champs d'application pratiques dans la société. Cette étude définit l'archéologie et montre ses méthodes à travers les différentes étapes de la restitution du passé, puis dresse un tableau de sa contribution à la connaissance des faits et civilisations historiques au sud du Sahara. Les techniques de conservation de ce patrimoine archéologique sont exposées. A partir de la définition de la notion d'émergence, cet ouvrage montre la contribution de l'archéologie à l'émergence des sociétés africaines contemporaines au niveau social et économique. Cette nouvelle approche fait des vestiges archéologiques et historiques des outils de production puis de capitalisation en même temps résout le problème fondamental récurrent, de façon pratique, de l'apport de l'histoire au développement de l'Afrique, en cette période de crises multiformes. L'archéologie étant un métier, l'auteur montre les différents postes de travail dans les administrations publiques et privées, puis les éléments de déontologie et d'éthique professionnelles qui encadrent l'exercice de ce métier. Cet ouvrage est une contribution à l'enseignement de l'archéologie à partir des éléments de contenus et des principes pédagogiques. Cette étude s'achève par la présentation des nouveaux enjeux de l'archéologie en Afrique face aux grands projets structurants et au capitalisme international.
07/2021
Romans historiques
L'archéologue tome1. Epaves en mer d'Oman
Officiellement mort depuis dix-neuf ans, un assassin sans nom et sans visage exécute impitoyablement les volontés d'un petit groupe fanatique dirigé par celui que les agences de renseignement occidentales ont surnommé l'Ombre. Leur ambitieux projet vise à transformer par la terreur le Moyen-Orient en un khalifat unique et éternel. Brillant ingénieur et archéologue passionné, solitaire et rigoureux, Marc Miller voit sa vie basculer le jour où le prince Turki, neveu du Sultan d'Oman, le charge d'explorer l'espace maritime de son pays pour lui rendre son histoire égarée dans les méandres du temps. De découverte en découverte, entouré d'une équipe aussi compétente que fidèle, encouragé par le sultan en personne, Marc Miller se forge une place dans un pays ancré dans ses traditions qui cherche à s'ouvrir au monde. Cependant, le danger guette. Car, tapi dans son repaire, l'Ombre prépare un plan machiavélique...
10/2022
Psychologie du handicap
Handicaps, les chemins de l'autonomie. Manuel de pédagogie développementale
L'accompagnement des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap est souvent très complexe. Surtout si ce handicap est sévère, il est difficile de trouver un point d'appui pour construire un projet éducatif. Partant du postulat que tout être est en capacité d'apprendre avec un environnement éducatif adéquat, l'auteure propose une approche pédagogique basée sur une évaluation positive de la personne, ses connaissances, ses acquis, même minimes, et non ses déficits et ses échecs. Elle aborde tous les aspects du développement de l'être humain (moteur, cognitif, sensoriel, affectif, émotionnel...) pour élaborer une démarche éducative basée sur les activités quotidiennes, l'inclusion scolaire et la recherche d'autonomie. Avec l'observation du développement comme base de travail, elle donne des repères précis, illustrés d'exemples concrets, qui sont autant d'outils à destination des professionnels et des parents. La recherche du mieux-être et de la qualité de vie pour les personnes en situation de handicap et ceux qui les entourent passe par le choix des priorités éducatives, spécifiques à chaque individu, qui n'est ni objet de soins ni objet de "protocoles", mais sujet instruit dans une approche globale pour atteindre la plus grande autonomie possible et se libérer ainsi de la dépendance, de l'infantilisation et de dangers potentiels de maltraitance.
01/2021
Photographie
Le métier de photographe en Afrique. 10 ans Afrique in visu, Edition bilingue français-anglais
Afrique in visu est une plateforme participative d'échanges autour du métier de photographe en Afrique, lancée en 2006 au Mali par Jeanne Mercier et Baptiste de Ville d'Avray. En dix ans et dans plus d'un millier d'articles publiés sur le site Internet s'est illustrée la diversité des pratiques photographiques qui émanent du continent : autant d'approches, parfois même contradictoires, du métier de photographe. En faisant participer un ensemble de spécialistes, à l'instar d'Erika Nimis, Simon Njami, Olivia Marsaud et François Cheval, et en publiant une sélection d'articles et de travaux de photographes aux pratiques variées (Malick Sidibé, Nicola Lo Calzo, Sammy Baloji, Roger Ballen, Lebohang Kganye...), ce livre anniversaire ne prétend pas être une histoire de la photographie dite "africaine", mais cherche au contraire à supplanter et à détourner les images et stéréotypes qui ont été associés à cette expression. Un seul leitmotiv : un territoire, un continent, l'Afrique.
10/2017
Education et santé
Humanités numériques et éducation en Afrique. Innovations sociales en Afrique
Les contributions à cet ouvrage appartiennent à deux champs : celui de l'innovation numérique et technologique et celui de l'éducation. Les premiers chapitres sont, en effet, des papiers consacrés à l'humanisme numérique, à l'impact remarquable du numérique sur le journalisme agricole, à la fonction forte de l'innovation technologique dans la transformation de pratiques sociales ancestrales : cas de l'art culinaire africain. Car, on ne peut pas ouvrir un champ de réflexion sur les évolutions accélérées des systèmes éducatifs, sans considérer la singularité des innovations technologique et numérique auxquelles elles ne sont plus étrangères. A ces chapitres s'ajoutent alors des contributions relatives aux plans de l'éducation et de la pédagogie. Celles-ci présentent l'avantage d'avoir exploré, dans le contexte des modernités africaines, les enjeux et les problèmes de ce genre particulier d'innovation que sont ¡innovation éducative et l'innovation pédagogique.
02/2021
Economie
Les problèmes du crédit en France
Les problèmes du crédit en France / Germain Martin Date de l'édition originale : 1919 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2023
Philosophie
L'archéologie du savoir
Archéologie : mot dangereux puisqu'il semble évoquer des traces tombées hors du temps et figées maintenant dans leur mutisme. En fait, il s'agit pour Michel Foucault de décrire des discours. Non point des livres (dans leur rapport à leur auteur), non point des théories (avec leurs structures et leur cohérence), mais ces ensembles à la fois familiers et énigmatiques qui, à travers le temps, se donnent comme la médecine, ou l'économie politique, ou la biologie. Ces unités forment autant de domaines autonomes, bien qu'ils ne soient pas indépendants, réglés, bien qu'ils soient en perpétuelle transformation, anonymes et sans sujet, bien qu'ils traversent tant d'ouvres individuelles. Et là où l'histoire des idées cherchait à déceler, en déchiffrant les textes, les mouvements secrets de la pensée, apparaît alors, dans sa spécificité, le niveau des «choses dites» : leur condition d'apparition, les formes de leur cumul et de leur enchaînement, les règles de leur transformation, les discontinuités qui les scandent. Le domaine des choses dites, c'est ce qu'on appelle l'archive ; l'archéologie est destinée à en faire l'analyse.
02/2008
Critique littéraire
Archéologie de la modernité
Comment vivre, à la fois, la décadence et le progrès ? C'est de ce dilemme qu'est née, au XIXe siècle, la notion de modernité, et de lui qu'elle tire sa nécessité. Jean Borie nous montre ici la modernité présente déjà, furtivement, dans les romans de Balzac et de Stendhal, puis dévoilée et militante chez Baudelaire, énigmatique enfin dans le roman carthaginois de Flaubert. L'archéologie de la modernité tente de suivre le déroulement d'une stratégie, de repérer les lieux surprenants où elle nous conduit : dans les coulisses bariolées de la société bourgeoise et aux marges de l'Occident - là où des " Barbares " imposent leur splendide cruauté comme la certitude d'une origine retrouvée.
11/1999
Philosophie
Une archéologie du toucher
Que veut dire se sentir vivant ? C'est à cette question que répond Daniel Heller-Roazen en faisant l'archéologie d'un seul sens : ce "toucher intérieur, par lequel nous nous percevons nous-mêmes". Aristote fut sans doute le premier à définir cette puissance de l'âme. Après lui, beaucoup d'autres s'efforcèrent de définir et de redéfinir cette curieuse sensation. Les philosophes de l'Antiquité, les penseurs musulmans, juifs et chrétiens du Moyen Age ont tous étudié une faculté qu'ils appelaient le "sens commun". De Montaigne et Francis Bacon à Locke, Leibniz et Rousseau, de la médecine du XIXe siècle à Proust et Benjamin, les auteurs modernes ont fait écho, consciemment ou non, à ces diverses traditions, en explorant la perception que tout être sensitif a de sa vie. Une archéologie du toucher reconstitue l'histoire de cette perception. Sensation et conscience, sommeil et réveil, esthétique et anesthésie, perception et aperception prennent ici un sens nouveau.
10/2011
Littérature étrangère
Archéologie du chaos (amoureux)
Archéologie du chaos (amoureux) est le récit abracadabrant de Yacine Nabolci, farfelu Don Juan amoureux des livres - prétentieux et arrogant qui ne prétend rien moins que révolutionner le monde par la littérature -, narré par Marwan Kanafani, antihéros, aussi laid que Yacine est beau, marginal sans le sou, toxicomane etmisanthrope à la limite de la schizophrénie, qui ne voit à travers Yacine Nabolci que la personne qu'il aurait voulu être. Alors que Marwan Kanafani décède (laissant son roman inachevé), un flic désabusé et alcoolique refuse de croire à une mort naturelle et s'épuise dans une enquête qui prend forme d'une quête, et dans laquelle il se perd... A travers ce roman, c'est un portrait de l'Algérie contemporaine que nous offre l'auteur. Tous les problèmes à laquelle elle est confrontée sont traités avec un humour provocateur et transgressif : la politique, la famille, la corruption, la crise sociale et économique, la religion, la sexualité, la place de la femme... et une jeunesse perdue, étouffée, qui ne sait comment réinventer un langage de la révolte. Mustapha Benfodil s'accorde quelques échappées poétiques et théâtrales dans cette folie littéraire, longue historiettemélangeant l'hilarant, l'absurde et le grotesque, le tout sur fond demélancolie et de profond fiel. L'écrivain-journaliste truffe son roman de références littéraires, principalement de E. M. Cioran.
01/2012
Que-sais-je ?
L'archéologie. 2e édition
Vous aimeriez partir à la recherche de civilisations englouties ? Enfant, vous vous rêviez dans la peau d'Indiana Jones ? Chaque été, vous êtes bénévole sur un chantier de fouilles ? Vous êtes un habitué des sites et des musées archéologiques ? Alors ce livre est fait pour vous ! En professionnelle confirmée, Anne Lehoërff, après avoir raconté l'histoire des premiers archéologues et des grandes découvertes depuis le milieu du XIXe siècle, décrit les méthodes d'enquête et les étapes de la chaîne opératoire en archéologie. Enseignants du primaire ou du secondaire, étudiants, acteurs des politiques d'aménagement au contact de l'archéologie préventive, amateurs des Journées du patrimoine et des Journées nationales de l'archéologie ou simplement férus de vieilles pierres, vous trouverez dans ce guide tout ce qu'il faut savoir en matière d'archéologie. Vous y apprendrez, par exemple, que la loi française interdit de fouiller son jardin...
06/2022
Iran
Ispahan. Histoire et archéologie d'une capitale perse
Au centre d'un cirque de montagnes, Ispahan surgit de l'aride plateau iranien. Une oasis d'où émergent des dômes étincelants, les hautes tourelles des minarets et la rumeur d'une cité caravanière. Depuis le xviie ? siècle, tous les voyageurs gardent un souvenir inoubliable de cette cité merveilleuse, alliant les atours d'une capitale d'Empire et les aménités les plus inattendues d'un carrefour commercial. Ouvre d'art totale, ce joyau préservé de Shah Abbas Ier (1588-1629) unit urbanisme, architecture et ornement. Autour d'un axe principal - ; le Chahar Bagh - ; , s'articulent une myriade de palais conviviaux, de pavillons aux chatoyantes teintes, tandis que places, canaux et jardins dessinent des ambiances chaleureuses structurées par l'eau et le végétal. L'architecte Philippe Revault nous fait découvrir toutes les facettes visibles de cette ville-jardin (formes urbaines, habitat, rapport au climat, à l'eau) pour comprendre comment s'est formée l'idée même de cette ville. Une idée que Seyyed Mohsen Habibi et Negar Habibi, dans leur importante contribution, mettent en relation avec la renaissance philosophique et théologique du chiisme duodécimain et "l'école d'Ispahan". Jean-Claude Golvin, architecte et archéologue, qui dirige la collection "? L'Esprit des lieux ? ", donne ici une restitution originale d'Ispahan, à découvrir.
11/2022
Histoire ancienne
Manuel d'archéologie médiévale et moderne. 2e édition
Les apports de l'archéologie, et singulièrement de l'archéologie préventive, sont considérables et donnent matière à repenser profondément le Moyen Age. L'archéologie médiévale mise en perspective sur la longue durée, spatialisée, a découvert la géographicité de ses objets d'étude. Ce changement d'échelle spatiale, comme la nouveauté parfois surprenante d' objets archéologiques" mis au jour en abondance, ont bousculé les paradigmes et cadres d'interprétation anciens. Les archéologues médiévistes sont désormais en situation d'établir ou reconsidérer les héritages, de marquer de nouveaux seuils et de mieux tisser les liens indispensables à l'intelligence de la complexité des produits matériels et de leurs effets. Et cette archéologie médiévale remontée en puissance débouche à présent sur une relance comparable de l'archéologie des périodes moderne et contemporaine. C'est donc un univers très ouvert et porteur d'avenir que le présent livre fera découvrir aux étudiants.
03/2020
Livres-jeux
Mes 300 énigmes d'archéologue
Mes 300 énigmes d'archéologue : un ouvrage grand format pour voyager dans le temps et résoudre des énigmes d'archéologue en herbe ! - Des grottes préhistoriques aux temples incas en passant par les grandes pyramides d'Egypte, les mini-Indiana Jones vont pouvoir résoudre toutes les énigmes des civilisations perdues - 300 messages codés, poteries antiques à reconstituer, hiéroglyphes et autres trésors mayas à découvrir, et dinosaures à pourchasser ! - Toutes les solutions détaillées à la fin de l'ouvrage Bonus : avec un crayon intégré pour pouvoir répondre aux énigmes directement sur son livre ! Un grand format (15 x 20 cm) Dès 7 ans
01/2022
Religion
Pèlerinage en Mecque d'Afrique
Avec son ami Abou, Emmanuel Brisson s'est immergé dans le monde des Baye Fall. Il a rencontré les talibés dans les daaras, les paysans mystiques des champs du Walo et les cheiks qui réglementent la vie religieuse et gèrent les retombées financières de cette communauté. Il les a suivis jusqu'à la ville sainte de Touba pour le grand pèlerinage annuel des Mourides. De ces moments partagés avec ces hommes entièrement dévoués à Dieu et à leurs marabouts, il nous livre un récit aux multiples facettes.
10/2013
Psychologie, psychanalyse
La famille aux différents âges de la vie. Approche clinique et développementale
Parler de la famille n'est pas chose simple car chacun place dans cette notion ses propres représentations, ses expériences des relations qui s'y sont jouées, qui s'y jouent et qui s'y joueront demain. Cet ouvrage aborde les différentes étapes de la vie dans lesquelles la famille joue un rôle particulier et donne des pistes de réflexion sur ce qui fait la famille, sur les liens familiaux, et leur évolution avec l'avancée en âge et le cycle des générations. Qu'est-ce que la famille ? Lorsque l'enfant est en chemin. Parents autrement. La famille face au handicap et à la maladie de l'enfant. La famille face aux singularités des situations. La famille à l'épreuve de l'adolescence. La famille et l'avancée en âge.
08/2017
Histoire ancienne
Les mondes romains. Questions d'archéologie et d'histoire
Ecrire un manuel d'histoire et d'archéologie des "mondes romains" avec une trentaine d'enseignants-chercheurs. c'est adopter un parti-pris original : celui de poser des questions, de donner à voir la fabrique de l'histoire, de faire confiance à l'intelligence collective et au goût de la recherche. à la curiosité. Une équipe à la fois internationale et pluridisciplinaire cherche, ici. à saisir l'apport spécifique de l'archéologie et des diverses sciences humaines dans la compréhension des mondes romains pour produire une histoire renouvelée. Elle livre l'état d'un certain nombre de questions, à partir de deux sciences pluridisciplinaires, qui connaissent des renouvellements épistémologiques constants. La démarche retenue refuse le prisme déformant qui considère qu'il existe un "monde romain" unifié par le droit, le pouvoir. l'économie, la culture, autour d'un centre de pouvoir unique, Rome, décisionnel, ayant une "politique impériale". Cette approche n'admet pas que le "monde romain" par son extension. par ses villes. par la forme de domination de sa Capitale soit perçu comme un exemple unique. universel, propre au "génie romain", "à l'identité romaine" résultat d'une sorte d'essentialisme romain "frugal, paysan" éternel et constant durant au moins huit siècles et en tout lieu. Tout autant que le monde grec. le monde romain, quelle que soit la période où on l'étudie, dépasse largement le cadre géographique et civilisationnel de la Méditerranée. Il est divers, multiple. complexe. Tenter de renouveler l'histoire des mondes romains sur une période allant de l'archaïsme à l'antiquité tardive est une gageure. tant les sources et les milieux sont variés, et différents les modes de conservation des objets. Il y a donc plusieurs histoires et plusieurs archéologies des "mondes romains".
01/2020
Santé, psychologie
Le trouble développemental du langage (dysphasie) raconté aux enfants
Depuis qu'il a reçu un diagnostic de trouble développemental du langage (TDL), Yan adore aller à l'association de sa région. Encore plus aujourd'hui, car ses éducatrices ont préparé des activités spéciales ! Yan et son groupe devront relever des défis amusants. Ecrit pour être facile à lire pour votre enfant, ce conte illustré pour les 7 ans et + l'aidera à mieux comprendre les manifestations du TDL (aussi connu sous le nom de trouble primaire du langage ou dysphasie). Grâce à la section "auto-observation" , il ou elle pourra repérer ses propres difficultés, mais aussi ses forces ! Munissez-vous d'outils et de trucs simples afin d'aider votre enfant à accroître son autonomie. Vous verrez, son estime de soi en bénéficiera !
03/2024
Mathématiques CP
Cahier de problèmes CP - Cahier élève - Ed. 2022. De la modélisation aux problèmes en barres
- 4 séquences composées de 8 séances pour traiter tous les types de problèmes de manière spiralaire : - Les problèmes de recherche d'un tout - Les problèmes de recherche d'une partie - Les problèmes additifs "de plus / de moins" - Les problèmes multiplicatifs. - Chaque séance traite une situation-problème à résoudre en plusieurs étapes. - Une page "J'ai compris ! " à la fin de chaque séquence sert de mémo à l'élève. Un code QR permet d'accéder à des exercices interactifs pour continuer à s'entraîner. - Des stickers facilitent le travail sur les problèmes. La Collection Cahiers de problèmes - Une nouvelle collection de cahiers centrés sur la résolution de problèmes, en utilisant la modélisation et les modèles en barre. - Une démarche méthodologique facile à intégrer aux pratiques pédagogiques de chacun, indépendamment de toute méthode. - Des exercices interactifs à flashcoder depuis le cahier pour réinvestir les apprentissages de façon ludique et s'entraîner autrement. - Des guides pédagogiques téléchargeables gratuitement accompagnés de vidéos de l'auteur explicitant les enjeux pédagogiques et didactiques pour chaque séquence.
02/2022
Mathématiques CE1
Cahier de problèmes CE1 - Cahier élève - Ed. 2022. De la modélisation aux problèmes en barres
- 4 séquences composées de 8 séances pour traiter tous les types de problèmes de manière spiralaire : - Les problèmes de recherche d'un tout - Les problèmes de recherche d'une partie - Les problèmes additifs "de plus / de moins" - Les problèmes multiplicatifs. - Chaque séance traite une situation-problème à résoudre en plusieurs étapes. - Une page "J'ai compris ! " à la fin de chaque séquence sert de mémo à l'élève. Un code QR permet d'accéder à des exercices interactifs pour continuer à s'entraîner. - Des stickers facilitent le travail sur les problèmes. La Collection Cahiers de problèmes - Une nouvelle collection de cahiers centrés sur la résolution de problèmes, en utilisant la modélisation et les modèles en barre. - Une démarche méthodologique facile à intégrer aux pratiques pédagogiques de chacun, indépendamment de toute méthode. - Des exercices interactifs à flashcoder depuis le cahier pour réinvestir les apprentissages de façon ludique et s'entraîner autrement. - Des guides pédagogiques téléchargeables gratuitement accompagnés de vidéos de l'auteur explicitant les enjeux pédagogiques et didactiques pour chaque séquence.
03/2022
Philosophie
Petits problèmes philosophiques
L'idée de ce recueil de pensées m'est venue au cours de mes discussions avec mes amis et collègues, qui m'ont suggéré de faire connaître un certain nombre de problèmes philosophiques au public au lieu de les garder inutilement dans mes tiroirs, car j'avais colligé des questions de vie, des difficultés philosophiques intellectuelles, des problèmes de morale, des témoignages factuels. J'ai donc cru bon de mettre au jour ces difficultés par écrit. Pour éviter le caractère souvent abscons du vocabulaire propre à la philosophie, j'ai choisi la forme d'expression qui se rapproche le plus de l'échange parlé : le dialogue. Et pour en montrer le caractère vérace et vécu, j'ai souvent fait référence à des événements et des pensées personnelles en traitant mon ego comme celui des autres. Les débats sont rassemblés en plusieurs chapitres dont j'ai choisi les titres : Existence, Pessimisme, etc. , et j'ai préféré des discussions courtes, pour permettre au lecteur de se faire un jugement personnel en quelques pages, et de se plonger ensuite dans un autre problème ou thème. Les questions traitées sont rédigées en commençant par la première prise de parole de l'un des deux interlocuteurs, et se présentent sous diverses formes : affirmative, négative, interrogative, hypothétique, comparative ? le thème de référence étant signalé juste avant la prise de parole elle-même, et séparé d'un espace pour entrer dans le vif de la conversation. Fortement enthousiasmé par les dialogues philosophiques de la tradition, j'ai souvent été inspiré par les plus passionnants d'entre eux, et aussi par leurs auteurs, soucieux que je suis de respecter le fait que la philosophie a toujours commencé et ensuite progressé grâce à des entretiens parlés ou écrits. Pour restituer l'esprit de la discussion philosophique, le souvenir de mes études où Platon régnait en maître sur mon esprit, j'ai voulu montrer que le dialogue est toujours plus captivant que le traité écrit sous forme de théorie compacte. Pour autant, je me suis efforcé de ne pas refaire du Platon ou du Berkeley et d'autres dialoguistes célèbres, et de penser dans mon époque, c'est-à-dire le XXe et le XXIe siècles où la parole vive revient dans le travail philosophique. La philosophie doit avancer parallèlement à sa pratique le long du temps vécu, sinon elle deviendrait vite une vieillerie. Deux personnages typiques incarnent la mise en paroles de ces dialogues : le philosophe et le disciple. J'ai fait précéder leurs répliques des abréviations " PHI. " pour le philosophe et " DIS. " pour le disciple, parce que plusieurs séries de dialogues se succèdent et qu'il faut savoir à chaque fois qui dit quoi. Les problèmes traités sont différents selon les thèmes au sein desquels je les aborde, thèmes que je signale avant le début de chaque petit débat.
11/2020
Primaire parascolaire
Problèmes CE2. Edition
Les cahiers de soutien les plus simples du monde ! La recherche montre qu'un élève pour réussir doit partir d'un modèle simple, progresser pas à pas et répéter. Des auteurs à la pointe de la recherche sont parvenus à élaborer la méthode la plus simple au monde : - Des modèles visuels qui montrent clairement comment faire - Des exercices systématiques et simples pour favoriser l'autonomie - Les meilleurs stratégies de résolution de problème
01/2022
Voile
50 problèmes & solutions
Il n'y a pas de problèmes, il n'y a que des solutions ! Ce grand succès des Hors-série du magazine de Voiles et voiliers, est consacré aux différents soucis qui peuvent survenir en croisière. Depuis les difficultés intervenant lors d'une manoeuvre jusqu'aux pannes de moteur, en passant par les avaries sur la coque, les voiles ou le gréement. Des ennuis les plus bénins ou les plus triviaux, comme les toilettes bouchées, l'écoute qui surpatte, ou la panne sèche, aux plus préoccupants tels la voie d'eau, le démâtage ou la rupture de gouvernail. De l'imprévisible comme la panne de guindeau à l'impondérable qui s'est déjà produit et se reproduira, comme un mouillage qui chasse. Certaines avaries complexes ou rédhibitoires requièrent l'intervention d'un professionnel, ont été écartées. Les 50 problèmes ici recensés sont de ceux qu'un équipage doit pouvoir résoudre avec les moyens du bord, un peu de savoir-faire, de sens marin et de méthode. Les solutions proposées ne sont pas théoriques, elles ont été validées par l'expérience de la rédaction de Voiles et Voiliers, par celles des lecteurs qui racontent leurs fortunes de mer dans la rubrique "Ca vous est arrivé" du magazine, et par les tests que nous avons réalisés sur l'eau, avec la collaboration des Glénans, qui a mis à notre disposition du matériel et plusieurs bateaux pour simuler des avaries ou valider des solutions. La contribution des Glénans ne s'est pas limitée à une aide logistique. Parce qu'ils forment en toutes saisons des milliers de stagiaires lors de navigations dont le programme va du cabotage à la traversée océanique, parce que leurs bateaux en voient de toutes les couleurs, les responsables du secteur croisière et les personnes en charge de la maintenance des trente croiseurs de Concarneau ont fournis une mine de renseignements, de conseils et de retours d'expériences. Les techniques et les méthodes proposées au fil des pages ne prétendent pas à l'exhaustivité, il existe parfois des alternatives ou des variantes, mais elles sont éprouvées. Elles vous seront utiles, dans votre pratique quotidienne de la voile, ou lorsque surviendra l'imprévu. Le pire n'est pas toujours sûr, et les croisières ne sont évidemment pas des litanies d'avaries ou d'ennuis. Mais la meilleure manière de naviguer serein est précisément d'anticiper et d'être prêt à réagir lorsque surviennent les pépins.
06/2023
Mathématiques
Problèmes résolus CM2
A l'intérieur de ces cahiers, vous retrouverez : toute la méthode expliquée pas à pas et illustrée et des problèmes pour s'entraîner. Résoudre des problèmes est la finalité de l'enseignement des mathématiques ; c'est aussi la meilleure méthode pour apprendre intelligemment et comprendre les notions. Cet ouvrage propose une progression fine des problèmes par difficulté et par notion : l'addition, la soustraction, la comparaison, les mesures... Les recherches en pédagogie montrent que les exercices résolus sont le moyen le plus efficace d'enseigner les savoir-faire complexes : l'élève apprend en situation grâce à un modèle, puis applique le modèle dans des exercices correspondants.
06/2022
Mathématiques
Problèmes résolus CM1
A l'intérieur de ces cahiers, vous retrouverez : toute la méthode expliquée pas à pas et illustrée et des problèmes pour s'entraîner. Résoudre des problèmes est la finalité de l'enseignement des mathématiques ; c'est aussi la meilleure méthode pour apprendre intelligemment et comprendre les notions. Cet ouvrage propose une progression fine des problèmes par difficulté et par notion : l'addition, la soustraction, la comparaison, les mesures... Les recherches en pédagogie montrent que les exercices résolus sont le moyen le plus efficace d'enseigner les savoir-faire complexes : l'élève apprend en situation grâce à un modèle, puis applique le modèle dans des exercices correspondants.
06/2022
Mathématiques
Problèmes résolus CE1
A l'intérieur de ces cahiers, vous retrouverez : toute la méthode expliquée pas à pas et illustrée et des problèmes pour s'entraîner. Résoudre des problèmes est la finalité de l'enseignement des mathématiques ; c'est aussi la meilleure méthode pour apprendre intelligemment et comprendre les notions. Cet ouvrage propose une progression fine des problèmes par difficulté et par notion : l'addition, la soustraction, la comparaison, les mesures... Les recherches en pédagogie montrent que les exercices résolus sont le moyen le plus efficace d'enseigner les savoir-faire complexes : l'élève apprend en situation grâce à un modèle, puis applique le modèle dans des exercices correspondants.
06/2022
Mathématiques 6e
Problèmes résolus 6e
Les recherches en pédagogie montrent que les exercices résolus sont le moyen le plus efficace d'enseigner les savoir-faire complexes : l'élève apprend en situation grâce à un modèle, puis applique le modèle dans des exercices correspondants. Résoudre des problèmes est la finalité de l'enseignement des mathématiques ; c'est aussi la meilleure méthode pour apprendre intelligemment et comprendre les notions. Cet ouvrage propose une progression fine des problèmes par difficulté et par notion : l'addition, la soustraction, la comparaison, les mesures... Sur la page de gauche, un problème résolu étape par étape avec tous les conseils nécessaires Sur la page de droite, cinq problèmes "miroirs" présentant les mêmes difficultés
08/2022
Mathématiques
Problèmes résolus CE2
Les recherches en pédagogie montrent que les exercices résolus sont le moyen le plus efficace d'enseigner les savoir-faire complexes : l'élève apprend en situation grâce à un modèle, puis applique le modèle dans des exercices correspondants. Résoudre des problèmes est la finalité de l'enseignement des mathématiques ; c'est aussi la meilleure méthode pour apprendre intelligemment et comprendre les notions. Cet ouvrage propose une progression fine des problèmes par difficulté et par notion : l'addition, la soustraction, la comparaison, les mesures... Sur la page de gauche, un problème résolu étape par étape avec tous les conseils nécessaires Sur la page de droite, cinq problèmes "miroirs" présentant les mêmes difficultés
08/2022
Primaire parascolaire
Cahier de problèmes
Le cahier contient : - Le rappel des notions clés de mathématiques - Un travail méthodique en 5 étapes pour résoudre des problèmes à tous les coups : identifier les informations utiles, schématiser le problème, trouver l'opération à effectuer, faire le calcul, rédiger une phrase réponse - Des problèmes nombreux et variés de mise en pratique, en lien avec la vie quotidienne des enfants - Une progression efficace sur l'ensemble du cahier : problèmes sur les quatre opérations, problèmes sur les mesures, problèmes à plusieurs étapes EN BONUS : Des conseils et des astuces pour résoudre toutes sortes de problèmes
01/2019
Mathématiques
Problèmes maths CE2
La collection qui fait pétiller les neurones et monter les notes de maths ! D'après les travaux du docteur Gareth Moore, l'auteur de best-sellers internationaux en entraînement cérébral et d'énigmes pour enfants et adultes, notamment Brain Games for Clever Kids® (plus de 500 k exemplaires vendus au Royaume-Uni, traduit en 29 langues). Plus de 150 problèmes de maths pour les super champions du CE1 ! Ce livre propose un entraînement systématique, rythmé et amusant pour faire des progrès rapides et épater la maîtresse ! Tous les corrigés sont disponibles en fin d'ouvrage.
04/2024
