Prévenir et gérer les crises au collège et au lycée. Harcèlement, violences, plans sanitaires, alerte attentat...
Extraits
Rythmes scolaires et environne
Le harcèlement entre élèves : prévenir & agir. Edition revue et augmentée
Mêlant intimement théorie et pratique, un ouvrage qui vise à aider harcelés, harceleurs, témoins et l'ensemble de la communauté éducative, afin que chacun puisse bénéficier du droit à la protection, à la santé et à l'éducation, conformément à la Déclaration des droits de l'enfant. Le harcèlement reste un phénomène de grande ampleur puisque 10% des enfants de cycle 3 et près de 15% en collège en seraient victimes. L'opinion et le ministère de l'Education nationale semblent enfin en prendre la mesure. Mis à jour dans une nouvelle édition enrichie, l'ouvrage s'intéresse aux origines du harcèlement : en comprendre les mécanismes et en connaître ses conséquences est fondamental pour mieux l'éradiquer. Comment définir le harcèlement et quelles formes peut-il prendre ? Qui en sont les protagonistes ? Quelle est la position de l'Education nationale et que disent les textes officiels sur ce sujet ? Existe-t-il un profil type de harcelé ? Quels signes doivent alerter ? Quelles sont les conséquences sur le plan psychoaffectif, scolaire, social, à court, moyen et long terme ? Qui sont les auteurs du harcèlement, souvent oubliés dans la littérature ? Pourquoi ont-ils eux aussi besoin d'être aidés ? Quels sont la place et le rôle des témoins ? Après des réponses précises apportées à ces questions, des pistes concrètes sont proposées aux enseignants et aux différents professionnels intervenant dans l'école pour des actions de prévention et de remédiation à destination des victimes, auteurs et témoins afin de retrouver le sens du " vivre ensemble ". Une partie inédite, rédigée par Nadine Langbour met en scène la littérature jeunesse comme outil de prévention du harcèlement scolaire (présentation de la nouvelle catégorie des " schools bullying stories " et des outils pédagogiques à mettre en place). Par ailleurs, à travers des récits de situations de harcèlement, l'ouvrage propose des pistes à exploiter avec les élèves pour développer leurs compétences de lecteurs et leur rôle dans la construction du vivre ensemble. Retrouvez également sur le site des éditions Retz, www. editions-retz. com, dans la partie Extraits et ressources, des ressources PDF supplémentaires à télécharger (connexion requise).
03/2024
Faits de société
Au nom des femmes. Contre les violences politiques et religieuses
Et si les femmes étaient aujourd'hui les premières victimes de la violence ? L'ancien président des Etats-Unis Jimmy Carter s'en prend aux discriminations qui touchent celles-ci dans de nombreux pays du monde. Il appelle à un combat contre le système d'oppression qui se traduit par le trafic d'esclaves et la prostitution, la mutilation physique et le viol, voire le meurtre légitimé à grande échelle. Cette violence repose sur une vision qui considère la femme comme un être inférieur à l'homme en raison d'une lecture déformée de la Bible, du Coran ou des autres textes sacrés. Faits à l'appui, l'enquête réalisée ici par Jimmy Carter est accablante. Il est donc plus que jamais temps d'agir, insiste l'ancien Président, de mobiliser l'opinion mondiale pour faire reculer cette violence. Dans ce plaidoyer passionné, c'est tout à la fois le responsable politique, l'homme de conviction, le chrétien qui s'exprime et n'oublie pas que son pays fut, il y a peu, une terre de ségrégation raciale.
02/2015
Pédagogie
Les blessures de l'école. Harcèlement, chahut, sexting : prévenir et traiter les situations
"Lieu de transmission et d'émancipation, de découverte de l'altérité et de la solidarité, l'école est aussi, trop souvent, un lieu de blessures. Blessures de l'élève persécuté par ses camarades ou humilié par un professeur. Blessures de l'enseignant chahuté. Blessures de l'enfant victime de sexting. Autant de souffrances et de traumatismes aux effets ravageurs. On a, trop longtemps, considéré ces phénomènes comme marginaux, liés à des individus isolés. Jean-Pierre Bellon et Marie Quartier nous présentent une autre approche : ces persécutions sont, le plus souvent, des phénomènes de groupe ligué contre une victime potentielle enclenchant de terribles escalades de violence qu'il est difficile d'interrompre. Alors, que faire ? D'abord, comprendre : "Penser les blessures pour éviter d'avoir à les panser." Puis, intervenir pour renverser la situation : faire alliance avec les victimes et faire prendre conscience aux persécuteurs qu'ils doivent changer de posture. Pour cela, il y a des choses à dire et d'autres à ne pas dire, des réactions nécessaires, individuelles et institutionnelles, pour anticiper les humiliations et limiter leur impact quand elles surviennent, des méthodes qui permettent de casser la terrible logique du "bouc émissaire"... Pour faire face à ces phénomènes insupportables et agir au quotidien, les enseignants, les éducateurs, les parents pourront s'appuyer sur des analyses de cas, des outils théoriques, des exemples précis et des conseils circonstanciés." Philippe Meirieu.
02/2020
Matières enseignées
Analyser des textes littéraires du collège au lycée. Quelles pratiques, pour quels enjeux ?
Les tensions qui alimentent ou ont alimenté les discours déceptifs concernant l'enseignement de la littérature dans le secondaire proviennent en partie d'une connaissance très approximative de la réalité effective des classes. L'objectif de cet ouvrage est d'assurer aux chercheurs, formateurs, enseignants mais aussi aux divers relais institutionnels une meilleure connaissance de cette réalité, en particulier en fin de collège et au lycée. Il présente les résultats de l'enquête menée dans les classes durant trois années par l'équipe PELAS. Celle-ci a étudié non seulement les dispositifs didactiques mis en oeuvre par les professeurs, mais également les conceptions de la littérature et de son enseignement-apprentissage sur lesquelles les démarches professorales s'appuient, explicitement ou implicitement. Les différents chapitres mettent au jour les évolutions et les points de tension majeurs observés dans les pratiques de classe. Les constats dressés doivent permettre aux différents acteurs concernés de réfléchir conjointement aux modalités selon lesquelles ces tensions sont susceptibles d'être levées.
02/2023
Sciences historiques
Gouverner les villes en temps de crise. Urgences militaires et sanitaires aux XVIe et XVIIe siècles
Le vocabulaire politique et médiatique contemporain n'a jamais autant mis en exergue le terme de crise pour qualifier les situations humaines. Par commodité, la production historique a repris ce terme, sans toujours l'interroger. Limités dans le temps, les phénomènes de crise sont de cause, d'amplitude et de temporalités variées. L'objectif de cet ouvrage est de mesurer l'impact de ces situations d'exception sur le tissu urbain et sur le mode de gouvernement des villes. A un moment où l'Etat n'a pas encore les ressources pour gérer pleinement le quotidien urbain à l'échelle du royaume et les obstacles rencontrés par les communautés, les municipalités sont souvent en première ligne face à l'extraordinaire. C'est une occasion pour les institutions municipales de développer conjointement des discours et des pratiques dont l'un des enjeux est de fabriquer l'identité urbaine.
11/2019
Sociologie
Autoritarisme, presse et violence au Cameroun
En ces moments de transformations politiques souvent violentes et avortées, de réinterprétation des significations et de manifestations de la démocratie, il est utile d'analyser comment la liberté d'expression se réincarne dans les lieux où, longtemps brimée, elle a été arrachée comme un butin de guerre. La matière empirique observée ici est la presse camerounaise, ses enjeux, ses repères intellectuels, ses pratiques, ses règles non écrites et ses normes tacites. L'ouvrage évalue les itinéraires, les gains, les hoquets, les dérives des modes de représentation dans un contexte où le pouvoir politique sévit ouvertement ou discrètement, où les calculs successoraux criminalisent la différence et où les manoeuvres politiciennes fabriquent un sentiment ethnique artificiel, mais prégnant. Déconstruisant l'imaginaire médiatique. Autoritarisme, presse et violence au Cameroun déchiffre les non-dits du langage, l'idéal narcissique des journalistes, les éruptions de colère réelle ou manufacturée, la dictature de l'intuition, la banalisation du mauvais goût et les dérives du subjectivisme. Ce faisant, le livre esquisse une écologie du malaise social et les paradoxes d'une modernité africaine en chantier permanent.
05/2014
Sciences politiques
Violence et politique au Moyen-Orient
Le Moyen-Orient est une des régions les plus instables au monde. Guerres civiles en Syrie et en Irak, transition politique douloureuse en Egypte, occupation massive de la Palestine par Israël, tensions récurrentes au Liban : autant d'exemples d'un état de violence qui a la particularité de s'exporter hors des foyers où il se déploie. La désertion du politique, dont la légitimité se fonde sur le dialogue, le compromis et la référence au droit, laisse le champ libre à un déferlement de violence multiforme dans cette région. Pour en décrypter les mécanismes, les auteurs prennent en compte cinq dimensions : les conflits territoriaux, les enfermements idéologiques, les replis identitaires, la résilience des autoritarismes et le contournement du droit international. Une réflexion sur cet espace géopolitique majeur, que le déni politique fait sombrer dans le chaos.
10/2014
Droit des personnes
L'emprise et les violences au sein du couple
Un regard juridique et pluridisciplinaire sur un sujet essentiel Cet ouvrage a pour vocation d'éclairer les enjeux critiques de l'usage de la notion d'emprise au sein du couple au regard des violences qui sont susceptibles d'y être commises. L'emprise amoureuse qu'exprime le romantisme ou les traités de séduction, l'emprise joyeuse ou les liens d'attachements réciproques ne sont malheureusement pas son objet. C'est de l'emprise sociale et interpersonnelle dont il s'agit. De celle qui empêche d'être soi, détruit l'estime de soi et aliènent jusqu'à la perte de soi. Une grammaire qui se conçoit dans une anthropologie des violences physiques et psychologiques dont les femmes sont les premières victimes. Longtemps considérées comme étant du ressort de la sphère privée et de l'ordre de l'intime, ces violences sont actuellement l'objet d'une prise de conscience collective et sont devenues tout à la fois des questions d'ordre public, de justice et d'éducation. Elles engagent à la mise en place de nouvelles interventions sociales pour que les personnes qui en sont victimes puissent être mises en sécurité et sécurisées. Ce sont toutes les implications des nouveaux dispositifs juridiques et des nouvelles politiques publiques à la suite du Grenelle des violences conjugales que ce livre analyse. Celle-ci est inter disciplinaire, inter professionnelle et intègre les réflexions de la société civile et des associations. Loin d'une lecture strictement institutionnelle elle a pour vocation d'institutionnaliser de nouvelles pratiques et de nouveaux engagements pour que le droit et la justice soient deux vecteurs de lutte efficaces concernant les violences au sein du couple. Isabelle Rome et Eric Martinent
03/2021
Sciences historiques
Du collège au lycée (1500-1850). Généalogie de l'enseignement secondaire français
Du collège au lycée, de la Renaissance à la République, voici l'histoire d'une institution scolaire. On n'en a souvent retenu que les mutations et les innovations, réelles ou projetées. Archives à l'appui, Marie-Madeleine Compère insiste au contraire sur l'extraordinaire continuité des formes et des pratiques : des contenus transmis à l'architecture scolaire, des fonctionnements sociaux aux valeurs culturelles, elle domine, pendant plus de trois siècles, la généalogie de notre enseignement secondaire.
05/1985
Régionalisme
Du collège de la trinité au lycée Ampère. Cinq siècles d'histoire
Ce livre revient sur l'histoire d'une institution scolaire qui débuta avec l'école des Trinitaires en 1519 et qui continue en 2019 avec le lycée Ampère. 500 ans... Rares sont les établissements scolaires qui peuvent se prévaloir d'un tel record de longévité. Les auteurs proposent plusieurs visages de cet établissement au cours de ses 500 ans d'histoire et de pédagogie. La concentration en un seul lieu des hommes et des instruments utiles à la recherche entraîna là une densification des pratiques intellectuelles. Au collège de la Trinité enrichi d'une bibliothèque, d'un médaillier et d'un observatoire, les nombreuses et diverses collections et la qualité des études dispensées donnèrent aux murs ces lettres de noblesse séculaires. Lycée Ampère depuis 1888, cette institution est un bel exemple de ces collèges de l'Ancien Régime devenus Lycée Ampère de Lyon Editions Lyonnaises d'Art et d'Histoire lycées impériaux selon la volonté de Napoléon, et des accomplissements d'une communauté, celle des jésuites, qui en fit dès sa création un espace culturel complexe où florissait le savoir. Les bâtiments du collège de la Trinité se trouvent encore aujourd'hui sur les bords du Rhône et sont utilisés comme lycée à l'usage des jeunes Lyonnais. De nombreuses personnalités, à toutes les époques, se flattèrent et se félicitent encore d'y avoir reçu les bases d'un enseignement de qualité.
04/2019
Ouvrages généraux
Conflits et terrorisme au Mali et au Sahel. Regards croisés
Cet ouvrage collectif explore les multiples facettes des conflits, du terrorisme et du djihadisme au Mali et dans la région du Sahel. Structuré en trois parties, il examine d'abord les impacts dévastateurs sur l'éducation, révélant la fermeture d'écoles, les enlèvements d'enseignants et les déplacements massifs. La deuxième section met en évidence la puissance des médias, cinéma, musique et textes littéraires, comme moyens de résilience face aux tourments. Enfin, la troisième partie explore les défis de la gouvernance confrontée aux conséquences du conflit, avec des tensions entre l'Etat malien et les partenaires, des conflits interethniques et une défaillance gouvernementale. L'ouvrage adopte une approche multidisciplinaire, soulignant la nécessité d'une analyse nuancée des réalités complexes du terrorisme et des conflits dans la région.
04/2024
Psychologie, psychanalyse
Harcelé-harceleur. Une histoire de souffrance et de silence
Julie lunettes, baptisée ainsi par ses camarades de classe, s'est jetée du troisième étage de son immeuble, épuisée par des années de harcèlement. Camille, incapable de supporter sa nouvelle "rivale" et l'abandon des autres, a sombré dans une profonde dépression. Léo le bon élève, Abel le maladroit, ou Kevin toujours à la traîne... Autant de témoignages douloureux de harcèlement à l'école, au collège et au lycée. La violence est-elle inhérente à la nature humaine ? La désignation d'un bouc émissaire est-elle indispensable à la constitution du groupe ? Quels sont les ressorts du harcèlement et de cette relation fatale qui aimante le couple harcelé-harceleur ? Que nous dit-il à nous, parents, de notre propre histoire ? Violences physiques, psychologiques, ou cyberharcèlement, Hélène Molière nous propose une analyse originale et salutaire de ce phénomène. Au travers de nombreux témoignages d'enfants et d'adolescents, de parents et d'enseignants, elle en explique le mécanisme et nous donne des pistes permettant de repérer les situations de harcèlement, de mieux les comprendre et ainsi de les prévenir.
01/2015
Science-fiction
Les cerises au printemps
2043. Des vaisseaux extraterrestres ont envahi la Terre. Ils ont détruit l'humanité à 80 %, et envoyé des machines dévorer tout ce que la planète contient, pour la changer en immense décharge. Les survivants s'organisent comme ils le peuvent. 40 ans après leur arrivée, personne ne sait ce qu'ils font, ni à quoi ils ressemblent. Pourtant, un jour, un homme nommé Rempin est éjecté d'un vaisseau et recueilli par Bèb et Cam. Il n'a aucun souvenir et tous pensent à une amnésie due à sa chute.
02/2019
Autres collections (9 à 12 ans
Au secours ! Je suis au collège
Tout pour survivre au collège grâce à Odah et Dako ! On se moque de toi dans la cour ? Tu n'arrives pas à te faire des amis ? Tu n'es pas sur les réseaux sociaux et tu te demandes si c'est normal ? Pas de panique ! Odah et Dako répondent à toutes les questions que tu te poses, pour que tes années au collège se passent le mieux possible ! Tu retrouveras dans ton guide des infos, des anecdotes d'Odah et Dako, des idées de répliques amusantes pour désamorcer toutes les situations, des ressources pour aller plus loin et plein de conseils pour survivre au collège ! (Et tu peux même laisser traîner ton guide à la maison, ça intéressera sûrement tes parents ; )) Avec une préface de Kyan Khojandi ! Un livre relu et préfacé par Ariane Calvo, psychologue et auteure.
08/2021
Autres collections (9 à 12 ans
Enquêtes au muséum : Alerte en pleine forêt !
La nuit tombe ? Alors partez sur les traces de Zoé, Alice et Clarence pour visiter clandestinement les musées de sciences... Non seulement vous allez découvrir les trésors et les secrets de ces lieux magiques, mais vous allez aussi vous plonger dans la compréhension du monde du vivant et croiser les hommes qui veillent sur ces richesses ! Cette collection de petits romans illustrés portant sur les musées de sciences et les lieux de savoirs naturalistes est destinée à de jeunes lecteurs (8/11 ans). Elle vise à leur donner le goût de la lecture à partir d'aventures qui leur présentent le monde des musées vu par les coulisses. Alerte en pleine forêt ! Depuis plusieurs semaines, Zoé et son amie Alice participent à un atelier de découverte de la biodiversité organisé en pleine forêt. Les deux filles ont pour mission de suivre trois espèces bien particulières. Tandis qu'elles procèdent à leurs repérages et comptages habituels, Clarence, le petit frère d'Alice, fait une drôle de découverte qui mènera les trois enfants au musée pour en savoir un peu plus... Thématique : biodiversité, 6e extinction, sciences participatives
10/2021
Métiers de l'éducation nationa
Personnel de direction en collège et lycée. Réussir le concours - Construire les compétences
Le métier de personnel de direction est en pleine mutation, et le concours de recrutement évolue en 2023 pour prendre en compte ces nouvelles exigences. L'ambition est de voir le chef d'établissement devenir un véritable pilote. La dimension RH rejoint les dimensions pédagogique et juridique , et de la construction de compétences. L'ouvrage a pour but d'aider les préparationnaires aux concours ainsi que les personnels de direction en exercice. Chaque chapitre correspond à un thème majeur de l'exercice du métier (la persévérance scolaire, les dispositifs relais, le contentieux disciplinaire. Afin de capter l'attention du lecteur, et de le motiver plus encore dans l'exercice du métier, l'ouvrage recueille des témoignages de personnes d'expérience et de personnalités nationalement reconnues (inspecteurs généraux, professeurs des universités, recteurs, etc.) se basant sur des réponses à des questions utiles au lecteur posées par les auteurs. Les dernières parties sont consacrées à la préparation du concours de personnel de direction, un concours sélectif et difficile : après un zoom sur l'écrit, une préparation soutenue à l'oral est réalisée au travers de nombreux cas pratiques et réellement vécus en établissement et d'un quiz de plus de 100 questions. Enfin un ouvrage UNIQUE et différent, rédigé par des spécialistes du métier de personnel de direction et de l'évaluation des établissements.
09/2023
Psychologie, psychanalyse
Les pathologies au travail. Stress, burnout, workaholisme et harcèlement. Approche intégrative
Cet ouvrage définit les notions de stress, burn-out et workaholisme et expose leurs interactions, à partir d'une revue de la littérature scientifique et des résultats de recherches récentes. L'auteur distingue ainsi : antécédents organisationnels (facteurs de stress, facteurs de burn-out, facteurs de fatigue compassionnelle) ; antécédents psychologiques individuels (personnalité, croyances, schémas cognitifs) ; processus cognitivo-comportementaux activés par l'individu pour faire face à une situation stressante (évaluations de la situation, stratégies de coping) ; processus professionnels de stress, d'épuisement, de workaholisme et leurs conséquences en termes de syndromes professionnels (maladies du stress, burn-out, workaholisme) ou de troubles psychiques décrits dans les nomenclatures des troubles mentaux (état de stress post-traumatique, trouble dépressif, etc.).
08/2019
Agriculture
Crises sanitaires en agriculture. Les espèces invasives sous surveillance
En agriculture, la question des crises sanitaires causées par des bioagresseurs invasifs est essentielle. En effet, l'intensification des échanges internationaux depuis le début du XXe siècle a provoqué une augmentation du nombre d'introductions d'espèces exotiques. Les conséquences de ces introductions peuvent être dramatiques pour les cultures. Cet ouvrage, en s'appuyant sur des travaux récents, permet de mieux comprendre la biologie de ces bioagresseurs pour venir en soutien des politiques de surveillance et pour proposer des solutions lorsque la crise est inévitable.
01/2023
Psychologie du handicap
Prévenir les handicaps et les violences. La posture de l'entre-deux en éducation
En prenant appui sur le concept d'entre-deux, théorisé par Daniel Sibony, l'ouvrage s'attache à dégager des voies de prévention des situations problématiques que sont le handicap et la violence. L'entre-deux est partout en éducation. L'entre-deux sert à la fois à désigner des publics en difficulté au regard des normes, à identifier des obstacles et des risques au cours des différents passages, enfin et surtout à orienter la rencontre avec le différent (différend) "singulier" vers les points communs qui font lien, en contexte scolaire et ailleurs... Les limites et les liens, la lutte contre l'angoisse, le sentiment d'appartenance, sont des besoins éducatifs incontournables, que l'école ne peut à ce titre ignorer. Trouver l'entre-deux en contexte scolaire, c'est miser sur trois types de lien nécessaires : le lien élève-savoirs, le lien élève-enseignant, le lien élève-groupe.
04/2022
Histoire du droit
Le droit et les crises au Cameroun. Tome 2. 2 Les manifestations juridiques des crises
On attend logiquement du droit qu'il nous épargne des crises, soit qu'il les prévienne, soit qu'il en fournisse les outils nécessaires pour les régler. L'idée de crise ne peut qu'être source de désarroi et de confusion. Sa récurrence et la variété de ses manifestations dans la société contemporaine en font une constante sociale. Décisive et fataliste au premier abord, elle traduit l'incapacité du droit à maintenir l'ordre. Il n'est pas rare qu'elle soit la résultante d'un droit corrompu. En exposant les limites du droit, elle l'oblige à se réinventer pour s'adapter aux réalités sociales changeantes et garantir un nouvel ordre social. L'imbrication entre les deux est utilitaire, le droit sans la crise n'est pas certain, la crise sans le droit mène au chao. Prenant illustration de la société camerounaise traversée par des crises multiformes, cet ouvrage expose en deux tomes, les éléments essentiels de cette articulation. Dans le premier, il offre une explication juridique des crises dont le droit peut être soit la cause, soit l'élément de réponse. Dans le second, il rend compte des manifestations juridiques des crises, en déclinant d'une part le visage du droit d'exception applicable et d'autre part, les conséquences que les crises entrainent sur le droit et la société.
06/2023
Gestion
Les 5 clés pour gérer les conflits au travail
Le petit livre indispensable pour apaiser les relations au travail ! Un texte clair et simple qui permet de comprendre les origines des conflits. Des exemples analysés, des repères et des outils pour résoudre les conflits dans une relation gagnant-gagnant et en faire un tremplin vers davantage de coopération. Une mine de conseils valables au travail... et ailleurs ! Avec les 5 clés, cultiver vos talents c'est facile !
10/2015
Maltraitance de l'enfant
Violences sexuelles sur les enfants et les adolescents. Détecter, alerter, soigner
Les violences sexuelles sur les enfants et les adolescents sont un fléau dont nous découvrons chaque jour l'ampleur. Mais si les scandales dont les médias se font l'écho nous révoltent, nous sommes souvent démunis lorsqu'un proche tente de nous dire qu'il a lui-même été victime de tels actes ou présente des troubles qui pourraient le laisser croire. Comment repérer les enfants victimes de violences sexuelles ? Comment les comprendre, les écouter, les accompagner ? Dans cet ouvrage solidement documenté et riche de nombreux et poignants témoignages, Martine Michel nous donne des clefs pour repérer les symptômes suspects chez les enfants, adolescents et adultes victimes dans l'enfance, et les aider à parler de ce qu'ils ont vécu. Elle détaille la procédure d'alerte et explique la procédure judiciaire, et propose enfin des outils pour aider à la reconstruction des victimes. Un livre indispensable.
03/2022
Histoire du droit
Le droit et les crises au Cameroun. Tome1. 1 L'explication juridique des crises
On attend logiquement du droit qu'il nous épargne des crises, soit qu'il les prévienne, soit qu'il en fournisse les outils nécessaires pour les régler. L'idée de crise ne peut qu'être source de désarroi et de confusion. Sa récurrence et la variété de ses manifestations dans la société contemporaine en font une constante sociale. Décisive et fataliste au premier abord, elle traduit l'incapacité du droit à maintenir l'ordre. Il n'est pas rare qu'elle soit la résultante d'un droit corrompu. En exposant les limites du droit, elle l'oblige à se réinventer pour s'adapter aux réalités sociales changeantes et garantir un nouvel ordre social. L'imbrication entre les deux est utilitaire, le droit sans la crise n'est pas certain, la crise sans le droit mène au chao. Prenant illustration de la société camerounaise traversée par des crises multiformes, cet ouvrage expose en deux tomes, les éléments essentiels de cette articulation. Dans le premier, il offre une explication juridique des crises dont le droit peut être soit la cause, soit l'élément de réponse. Dans le second, il rend compte des manifestations juridiques des crises, en déclinant d'une part le visage du droit d'exception applicable et d'autre part, les conséquences que les crises entrainent sur le droit et la société.
06/2023
Sciences politiques
Sortir du chaos. Les crises en Méditerranée et au Moyen-Orient
L'horreur du "califat" de Daesh au Levant entre 2014 et 2017 et son terrorisme planétaire ont été une conséquence paradoxale des "printemps arabes" de 2011. Pourtant ceux-ci avaient été célébrés dans l'enthousiasme des slogans démocratiques universels et de la "révolution 2. 0" . Comment s'est installé ce chaos, et peut-on en sortir pour de bon après l'élimination militaire de l' "Etat islamique" ? Ce livre replace les événements en contexte, depuis la guerre d'octobre 1973 (du "Kippour" ou du "Ramadan"), suivie de l'explosion des prix du pétrole et de la prolifération du jihad, à travers ses trois grandes phases depuis l'Afghanistan et Al-Qaïda. Puis il propose le premier récit complet rétrospectif des six principaux soulèvements arabes, de la Tunisie à la Syrie. Il expose enfin lignes de faille et pressions migratoires en Méditerranée et au Moyen-Orient, et éclaire les choix décisifs qu'auront à faire Emmanuel Macron, Donald Trump ou Vladimir Poutine, ainsi que les peuples et les dirigeants de cette région - mais aussi les citoyens de l'Europe. Nourri de quatre décennies d'expérience, de séjours sur le terrain, avec des cartes inédites, Sortir du chaos est de la plume de Passion arabe et offre la précision de Terreur dans l'Hexagone - les deux grands succès récents de l'auteur.
10/2018
Sociologie
La fabrique des garçons. Sanctions et genre au collège
80% des élèves punis au collège sont des garçons. L’ouvrage de Sylvie Ayral montre que les punitions ont un effet pervers. Elles consacrent les garçons dans une identité masculine caricaturale, renforçant les conduites qu’elles prétendent corriger : le défi, la transgression, les comportements sexistes, homophobes et violents. Le livre explore toutes les facettes de cette hypothèse en interrogeant les règlements intérieurs, les registres de sanctions et en donnant la parole aux élèves et aux adultes qui les encadrent. Aux antipodes de la tolérance zéro et du tout répressif, l’auteur plaide pour une éducation non sexiste, une mixité non ségrégative et la formation des personnels éducatifs au genre. Ces propositions apparaissent comme une urgence si l’on veut comprendre et traiter les rapports de domination et la violence qui empoisonnent le quotidien des élèves et des enseignants.
03/2011
Histoire et philosophie des sc
A bras-le-corps !. savants et instruments au college de france au xixe siecle. Savants et instruments au Collège de France au XIXe siècle
L'exposition "A bras-le-corps ! Savants et instruments au Collège de France au XIXe siècle" retrace près d'un siècle de recherches sur le corps, entre physiologie et physique. A partir de la collection d'instruments historiques conservée par le Collège, elle fait revivre un cheminement scientifique singulier, de la médecine expérimentale de Claude Bernard (1813-1878) à la physique biologique d'Arsène d'Arsonval (1851-1940), en passant, entre autres, par l'analyse du mouvement d'Etienne-Jules Marey (1830-1904). Les savants n'y figurent pas seuls face à leurs découvertes ; c'est un riche milieu qui est dépeint, où interagissent artisans, sujets expérimentaux, ingénieurs, assistants, médecins, professeurs, patients, industriels, société civile et outils matériels du savoir. De la fabrication des instruments jusqu'à la théorisation de la méthode expérimentale, les textes rassemblés dans ce volume donnent à voir l'enchevêtrement d'acteurs, de pratiques et d'intérêts qui caractérise la science en train de se faire.
04/2024
Littérature française
Une vie au lycée. Roman
Daryl, dès la première année, va être confronté aux tristes réalités du Lycée Moderne de Toulobo. Dans ce milieu, cohabitent hypocrisie, intolérance et trahison dont les moyens d'expression sont le harcèlement et le chantage. Daryl se rend finalement compte qu'il faut éviter d'attirer inutilement sur soi l'attention des "seigneurs" du lycée s'il souhaite obtenir le baccalauréat. Entre l'affection que lui porte Roxane et l'amour qu'il porte à Sylviane, quelle attitude Daryl doit-il adopter ? A travers ce récit, Ignace KOUMAN invite les enseignants à faire preuve de responsabilité et les élèves à davantage de prudence dans un milieu où la moindre interprétation erronée peut entraîner une souffrance inédite.
06/2023
Matières enseignées
Lire les oeuvres littéraires au collège
Trente ans après les travaux de G. Langlade sur la lecture des oeuvres intégrales, cet ouvrage apporte des ressources didactiques et pédagogiques pour enseigner les oeuvres littéraires au collège. Destiné aux enseignants, étudiants, formateurs de formation initiale ou continue et cadres impliqués dans l'enseignement de la littérature, il vise à favoriser une approche renouvelée des oeuvres littéraires complètes en classe tout en s'inscrivant dans les programmes actuels du collège.
01/2022
Histoire de France
Croisades et croisés au Moyen Age
Le 27 novembre 1095, à Clermont, le pape Urbain II lance un vibrant appel à la chrétienté : il faut aller libérer Jérusalem et les Lieux saints de la tutelle des musulmans. A compter de là et jusqu'au milieu du XIIIe siècle, les croisades se succèdent, la dernière se soldant par la mort de saint Louis. En réalité, les choses sont moins simples qu'il n'y paraît : Urbain II n'a jamais employé le mot "croisade" , pour commencer. Et le Moyen Age tout entier est travaillé par des mouvements collectifs, des pèlerinages exaltés, des guerres saintes, qui rendent la notion de croisade très difficile à appréhender. Aujourd'hui encore, elle suscite des débats houleux parmi les historiens. L'auteur de ce petit livre se propose de faire le point sur le sujet, en recourant - on le lui pardonnera - à une métaphore culinaire : "Que faut-il pour réussir une mayonnaise ? Un bol et une cuillère de bois, un jaune d'oeuf, de la moutarde, de l'huile. On mélange jaune d'oeuf et moutarde et l'on ajoute peu à peu l'huile, le tout étant vivement battu à la cuillère, salé et poivré. Et l'on obtient un objet culinaire complètement nouveau. Que faut-il pour qu'il y ait croisade ? Un contexte - favorable - de réforme, un pape inspiré, l'idée de la libération des Eglises d'Orient, la guerre sainte, le pèlerinage pénitentiel, la rémission des péchés et Jérusalem. De cet amalgame (lui aussi divin, car inspiré par Dieu ! ) naît la croisade : une idée neuve, un objet historique nouveau".
01/2010
Vie de l'Eglise
La liturgie au miroir de la crise sanitaire. Relecture spirituelle et théologique d'une pastorale de crise
La relecture spirituelle et pastorale de la crise sanitaire. Entraînant une suspension planétaire des célébrations liturgiques, inédite au cours des deux millénaires de l'histoire de l'Eglise, la crise sanitaire a constitué une épreuve inédite qui a également joué le rôle d'un puissant révélateur de lignes de fractures ou de fragilités du " paysage liturgique " contemporain. La question a été très largement commentée voire analysée dans ses dimensions de sociologie religieuse. Elle ne l'a pas été jusque-là dans sa dimension théologique. C'est ce qu'ont voulu esquisser les théologiens de l'Institut Supérieur de Liturgie au cours d'un colloque qui s'est tenu à Paris en janvier 2021. Cet ouvrage, qui n'en constitue pas les Actes, prolonge la réflexion initiée au cours de ce Colloque, publié dans la revue La Maison Dieu. Que nous est-il arrivé et que nous apprend cette expérience sur les représentations qui sous-tendent nos pratiques liturgiques ? Un premier volet aborde la question à partir de cas concrets de la pastorale en situation de pandémie (liturgies domestiques, adaptation de pratiques de piété populaire, accompagnement des malades). Un second volet problématise la question dans sa triple dimension oecuménique, politique et sacramentaire. Une ouverture tente de dégager les enjeux de ce que nous enseigne une telle épreuve pour la santé spirituelle de nos communautés chrétiennes.
10/2022
