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Le concept d'intervention humanitaire vu par l'Ecole anglaise

Extraits

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Sociologie

Le génocide rwandais vu par L'Express et Jeune Afrique

Ce travail consiste à revisiter le génocide rwandais à travers différents systèmes, modèles et "logiques d'interprétation" des journaux. C'est-à-dire une analyse comparative entre deux hebdomadaires (L'Express et Jeune Afrique), avec pour objectif de rechercher, pour chaque journal, des catégories, des jugements, des discours, des commentaires rendant compte justement d'une manière spécifique d'interpréter l'événement. La principale préoccupation est de trouver, pour chaque journal, une "cohérence", un fil conducteur et une certaine "logique d'interprétation". Nous voulons démontrer simplement que l'information africaine souffre souvent de la présentation préalable (pré-événement) de ce continent "à problèmes".

04/2012

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Histoire de la médecine

De l'examen des élèves de l'École de médecine et de l'École d'accouchement du Caire. compte rendu, 6 avril 1858

Compte-rendu de l'examen des élèves de l'Ecole de médecine et de l'Ecole d'accouchement du Caire pour la première année de sa réorganisation, 21 chaaban 1274. 6 avril 1858 / par Clot-Bey Date de l'édition originale : 1858 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

07/2021

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Théosophie

Les concepts majeurs du Martinisme - Doctrine et pratique

La pensée et l'enseignement de Louis-Claude de Saint-Martin, connu également sous le nom de Philosophe Inconnu, ont donné naissance au Martinisme. Si celui-ci a déjà fait l'objet de nombreux ouvrages, peu d'auteurs, cependant, ont exploré d'une manière aussi instructive, ce qu'il convient d'appeler les fondamentaux du Martinisme. Ce livre initie le lecteur à la Tradition martiniste, considérée comme un joyau de l'ésotérisme judéo-chrétien. En explicitant d'une manière concise et accessible les points de doctrine et les concepts majeurs du Martinisme, Rudolph Berrouët en éclaire, au-delà de son apparente complexité, l'essence même, ce qui constitue l'une des grandes qualités de cet ouvrage. L'auteur s'attache également à dévoiler les aspects éminemment pratiques du Martinisme, montrant que l'alchimie spirituelle qui se réalise sous l'égide de cet enseignement permet d'ouvrir les portes de notre Temple intérieur, d'y nouer le lien qui nous relie au Divin, et de vivre cette paix ineffable qu'est la paix du coeur. Incontournable pour ceux qui s'intéressent au symbolisme et à l'ésotérisme judéo-chrétiens, au Martinisme et au Martinézisme, ce livre permet de mieux comprendre ce que signifie réellement " être Martiniste "

04/2022

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Jeux

Imaginaires du jeu vidéo. Les concepts artists français

Comment l'esthétique d'un jeu vidéo se construit-elle ? Quels sont les outils employés par les artistes et les développeurs pour concevoir un univers graphique à la fois original et fonctionnel ? Le concept art est une étape majeure de la fabrication d'un jeu vidéo, mais elle reste encore auréolée de mystère pour la majeure partie du public. Imaginaires du jeu vidéo. Les concept artists français est un beau-livre qui, au-delà de son enrobage élégant de livre d'art, offre un regard transversal sur la discipline du concept art. L'autrice Marine Macq s'est notamment appuyée sur de nombreux entretiens réalisés avec des artistes français issus de célèbres studios de développement comme Dontnod (Life is Strange), Lizardcube (Streets of Rage 4) ou encore Asobo Studio (A Plague Tale : Innocence).

11/2021

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Anglais apprentissage

Anglais Préparer l'épreuve de synthèse de documents aux concours des grandes écoles scientifiques

Destiné aux étudiants de CPGE scientifiques désirant s'entraîner individuellement à l'épreuve de synthèse de documents en anglais, cet ouvrage propose une méthode pas à pas pour apprendre à : - lire et comprendre des articles en anglais par le biais d'une lecture méthodique ; - rédiger les idées principales d'un document sans faire du mot à mot ; - résumer, reformuler et rapprocher entre elles les idées présentes dans différents documents ; - organiser votre travail au brouillon et élaborer un plan ; - rédiger la synthèse finale. Les plus : - Rappel des attentes du travail de synthèse de documents en anglais ; - Méthodologie de la compréhension écrite pour ne pas se perdre dans un texte et lire sans se décourager ; - Exemples de reformulations réalisés par de véritables étudiants pour se rassurer ; - 15 exercices de "mini-synthèses" pour acquérir d'emblée les bons réflexes ; - 1 sujet de synthèse pas à pas, de la lecture au brouillon jusqu'à la rédaction finale ; - 14 sujets de concours et leurs corrigés complets, assortis d'aides à la compréhension, de pistes méthodologiques, de tableaux de mise en relation et de plans détaillés ainsi que des extraits de véritables copies d'élèves pour se projeter dans leurs erreurs et pouvoir y remédier ; - 8 autres sujets de concours accompagnés, eux aussi, de leurs corrigés complets. Soit au total 23 sujets de concours entièrement corrigés pour optimiser votre préparation.

01/2019

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Ennéagramme

La rEalitE est un concept A gEomEtrie variable

L'auteur nous parle de sa vie, de façon poétique, littéraire, universelle. Ses partages d'expérience peuvent inspirer et donner confiance aux jeunes lecteurs. Les lecteurs âgés vont reconnaître un compagnon sur le chemin de la vie, un sentiment de confirmation et de partage. Une question centrale de ce livre est la quête du bonheur. L'auteur se considère heureux, malgré les souffrances qu'on traverse en tant qu'être humain. Est-ce vraiment le bonheur ? Pas exactement, car le bonheur est un sentiment éphémère. Etre heureux signifie se sentir vivre, respirer – sentir que la vie est plus grande que l'ego. C'est cette intimité avec la vie qui permet de se comprendre soi-même, qu'on bénéficie d'une situation enviable ou qu'on soit marginal. Le libre arbitre est une deuxième interrogation essentielle. Faut-il suivre les circonstances de la vie ou faut-il frayer son chemin à contre-courant ? L'auteur décide de suivre les circonstances et retrouve dans ce champ une capacité à orienter sa vie. . Une force le rappelle à l'intimité de son être – il habitait avec lui-même et en était positivement ravi. A l'issue de cette maturation spirituelle, l'auteur vit aujourd'hui à la campagne, entouré de gens qui l'écoutent et suivent ses conseils. Est-ce qu'il est éveillé ? Oui, au fait que l'être-heureux n'est pas un abri contre la morsure du monde. Quel conseil peut-il donner ? Se lever tous les matins, essayer de faire son mieux, être soi-même, être naturel.

10/2022

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Prière et spiritualité

La rEalitE est un concept A gEomEtrie variable

Quand l'exercice de la rétrospective s'ancre dans le moment présent... Voici le témoignage du cheminement d'un être-heureux qui voit en quoi il ne sera jamais complet. Face à la vie, il ne reste que l'humilité devant l'inconnu.

03/2022

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Autres personnages

Paw Patrol La Pat' Patrouille : Le festival du cinéma

Sur la plage, Ryder et ses chiots tournent une vidéo pour le festival de cinéma qui aura lieu le soir. L'écran géant est déjà installé et la Pat' Patrouille est très impatiente de présenter son film : " Capitaine Canine et le Dragon de la mort ! " .

08/2022

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Lecture 6-9 ans

Les chemins de l'école : Ani. Malaisie

Ani, 11 ans, vit avec sa famille sur l'île de Pulau Silawa, en Malaisie. Il fait partie de la communauté des nomades de la mer, qui s'est établie dans un village sur pilotis. Tous les matins, Ani met plus d'une heure pour aller à l'école, en bateau, ou plutôt sur une embarcation précaire qui peut chavirer à tout moment…

08/2015

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Philosophie

À l'école de la vie réelle

Que la pensée du lecteur soit plongée dans les réalités de la vie ! Cet ouvrage est le parcours référent d'un cycle de formation philosophique intitulé : De la philosophie grecque à la personne humaine. Ce parcours implique une démarche de fond partant de l'expérience humaine, qualitative et existentielle. Ne sommes-nous pas trop souvent enfermés dans la forme sans nous tourner vers ce qui donne sens à la vie : la finalité ? Ce livre pose un regard authentique sur la personne humaine.

01/2014

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Loisirs et jeux

Qui est le coupable ? A l'école

Dans une école complètement loufoque, le lecteur mène l'enquête et élimine lui-même les suspects pour trouver qui est le coupable. Des cheveux blonds ? Un bouton sur le visage ? Des yeux verts ? Au début de chacune de ces 15 histoires, de la directrice à la cuisinière, tout le monde pourrait être coupable, même les élèves ! Au cours de 15 histoires illustrées avec humour, le lecteur doit trouver qui a vidé la piscine, qui a collé l'instituteur à sa chaise, ou encore qui a laissé d'étranges traces dans le jardin modèle de l'école, avec en toile de fond un fil rouge habilement mené tout au long du livre. Grâce à ces enquêtes, l'enfant s'entraîne à lire attentivement une histoire et apprend à trier des informations.

09/2017

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Lecture 6-9 ans

Les chemins de l'école : Jackson. Kenya

Jackson a onze ans. Il vit au Kenya, un pays situé à l'est de l'Afrique. Tous les matins, avec sa petite soeur, il marche deux heures pour rejoindre l'école, située à quinze kilomètres de la maison. Ce trajet à travers la savane est truffé de dangers... Cette histoire est issue du film Sur le chemin de l'école, César du meilleur documentaire en 2014. Chaque livre raconte le périple d'un enfant à l'autre bout du monde qui brave tous les dangers pour avoir la chance d'étudier. Accéder au savoir reste encore une aventure !

09/2016

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Lecture 6-9 ans

Les chemins de l'école : Erbol. Kirghizie

A 2400 mètres d'altitude, en Kirghizie, au nord-ouest de la Chine, Erbol, 12 ans, harnache son cheval. Depuis Kichy Naryn, minuscule hameau perdu à dix heures de route de la capitale, la vie citadine paraît bien lointaine. La neige recouvre ces horizons infinis sur plusieurs mètres d'épaisseur. Chaqe matin, Erbol se prépare à affronter trois heures de trajet pour rejoindre son école. Complètement seul, il ne peut compter que sur lui-même et sur sa fidèle monture.

08/2015

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Loisirs et jeux

Le Petit Nicolas. Surprise à l'école !

Aujourd'hui, toi, Nicolas, tu as eu une chouette idée : organiser une surprise pour l'anniversaire de la maîtresse ! Tu proposes à tes copains de rester après l'école pour tout préparer et Alceste, Rufus et Eudes acceptent avec enthousiasme. Mais le soir venu, rien ne va plus : vous êtes enfermés dans l'école et le Bouillon, votre terrible surveillant, patrouille dans les couloirs ! Tant pis pour la surprise, il faut vous échapper !

10/2019

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Autres collections

Le gentil petit loup à l'école

Une histoire pour combattre les préjugés sur la " cruauté " des loups. Eh oui, il existe de gentils petits loups qui vont à l'école et savent partager leur pain et leurs frites avec ceux qui ont encore faim ou encore, qui savent jouer dans la cour au ballon ou à l'élastique. A tel point que la petite grenouille lui demande s'il n'est pas un faux loup, genre mouton déguisé. Eh non, être gentil, ça se choisit ! Une histoire pleine d'humour signée Fanny Joly.

08/2022

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Autres collections (6 à 9 ans)

L'école des bois : Melchior le farceur

A l'Ecole des bois, il y a un maître et une maîtresse, mais pas de murs, ni de bureaux ou de tableau. Juste la forêt... et des élèves très curieux ! Melchior passe son temps à faire des farces... et elles ne sont pas au goût de tout le monde. Alors, quand les noisettes et les glands de chêne récoltés par la classe disparaissent, les autres enfants l'accusent. Melchior doit mener l'enquête pour retrouver le vrai coupable.

04/2023

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L'école et la crèche

Souriceau et le harcelement à l'école

Conte pour enfants contre le harcelement à l'école

10/2023

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Autres collections (6 à 9 ans)

La mascotte de l'école. Début CP

Premier jour d'école pour Petit Malin ! Le gulu aimerait savoir de quoi il retourne et il va mobiliser toute son astuce pour le découvrir. Parviendra-t-il à se glisser parmi les petits élèves ? " Apprendre à lire avec LES ALPHAS " est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès le CP avec 3 niveaux de lecture : Début CP - sons simples / Milieu CP - sons complexes (" ou ", " an ", " in ", " on ", " eu ", " oi ") / Fin CP - sons complexes orthographiés de différentes manières (" an " = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation. Les textes sont écrits en gros caractères, avec un interlignage et un espacement des mots larges pour faciliter la lecture et la compréhension, et des codes couleurs attirent l'attention de l'enfant sur les difficultés orthographiques : lettres muettes, correspondances complexes (différentes manières d'orthographier un même phonème (ex : " o " = o/au/eau), changement de prononciation des lettres...). Pour faire réfléchir l'enfant, l'illustration en page de droite peut être cachée par un rabat de couverture afin qu'il lise le texte à gauche et vérifie ensuite avec l'image s'il a bien compris ce qu'il a lu ; des questions de compréhension et des activités sont également présentes. Pour faire réfléchir l'enfant, l'illustration en page de droite peut être cachée par un rabat de couverture afin qu'il lise le texte à gauche et vérifie ensuite avec l'image s'il a bien compris ce qu'il a lu ; des questions de compréhension et des activités sont également présentes.

06/2022

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Milan Benjamin et cadet

Poulpito à la fête de l'école

Quel atelier choisir pour la fête de l'école ? Le poisson-scie et les homards fabriquent les décors du spectacle. Le poisson-clown et le poisson-globe répètent leur numéro de cirque. Avec ses huit bras, Poulpito le poulpe s'emmêle et se trouve nul en tout. Avec ses huit bras, pourtant, Poulpito peut faire plein de choses ! Un roman pour les lecteurs débutants, qui donne confiance en soi !

06/2022

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Autres éditeurs (K à O)

Le pigeon doit aller à l'école !

Le pigeon ne veut vraiment, vraiment, vraiment pas aller à l'école. A TON avis, a-t-il raison ?

08/2022

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Que-sais-je ?

L'école de Palo Alto. 4e édition

L'Ecole de Palo Alto (du nom d'une petite ville de Californie) désigne un groupe de chercheurs réuni dans les années 1950 autour de la personnalité exceptionnelle de Gregory Bateson. Elle a révolutionné le champ des sciences humaines en plaçant la communication et la notion de système au centre de sa théorisation. Ne pas séparer l'individu du contexte culturel et relationnel dans lequel il évolue devient le fondement d'un nouveau modèle qui s'applique aussi bien à la famille qu'à la psychiatrie ou au monde du travail. Cet ouvrage présente l'émergence, l'histoire et le rayonnement de l'Ecole de Palo Alto. Il en explicite les principaux apports théoriques (double contrainte, niveaux de changement...) et pratiques (thérapies familiales et systémiques, analyse des organisations...). La grande force de ce courant de pensée a été en effet de concilier les exigences d'une pensée globale novatrice avec celles de l'action singulière.

09/2023

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Pédagogie

La plus belle histoire de l'école

Quelques siècles avant Jésus-Christ, à Athènes, assisté par un esclave pédagogue, un enfant apprend à tracer les lettres, sa tablette sur les genoux. Trois millénaires plus tard, la tablette est connectée, les salles de classe se sont multipliées. Mais l'école a-t-elle vraiment changé? Enseigner, initier, guider l'élève dans le monde du savoir... Au fil d'un dialogue passionné, Alain Boissinot et Luc Ferry racontent l'extraordinaire histoire de cet effort engagé depuis l'Antiquité. Cette belle aventure, c'est celle du système éducatif mais aussi celle des idées - pédagogiques, politiques, philosophiques - qui l'ont façonné. Comment enseignait-on autrefois ? Qui a inventé l'école ? Comment a-t-elle évolué? En déroulant le fil chronologique, les auteurs nous font assister à tous les grands débats qui ont animé l'enseignement, telles les querelles récurrentes entre foi et raison, entre Eglise et Etat... Le collégien du XXIe siècle n'est pas si différent du jeune Grec qui commentait Homère, et certaines méthodes antiques sont d'une surprenante actualité. Où va-t-elle aujourd'hui, cette école que l'on dit en crise, confrontée aux incivilités et à l'illettrisme ? Quel avenir pour les enseignants ? Quels savoirs privilégier ? Le nouvel équilibre, nous suggèrent les auteurs, n'est-il pas précisément à chercher dans les leçons de l'histoire et peut-être, aussi, dans un surcroît d'humanité ?

08/2017

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Pédagogie

La légende dorée de l'école émancipée

Comment l'Ecole française, fille de la Révolution, lieu d'émancipation, parvient-elle à se renverser aussi massivement en son contraire ? Pour éclairer cette énigme, il faut analyser le cours de la vie scolarisée, l'organisation de son espace, de sa temporalité, des principes, des valeurs et des normes qui règlent son déroulement. En fin de compte on constate que le désir d'apprendre est enfoui sous l'emprise de l'évaluation, qui l'emporte même sur toutes les pédagogies alternatives qui n'attaquent pas le mal à la racine. La mesure de l'individu prime sur l'appropriation collective des mondes. Pourtant mettre fin à la logique de l'évaluation systématique est chose aisée, peu coûteuse et libératrice. C'est le seul moyen de retrouver la voie d'une appropriation joyeuse des pratiques et des savoirs, c'est-à-dire des gestes fondamentaux qui constituent une culture affranchie de toute allégeance à l'Etat et aux religions. C'est donc avant tout une volonté politique. Bertrand Ogilvie

11/2021

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Lecture 6-9 ans

Les chemins de l'école : Devi. Inde

C'est à Kalingapatnam, un village-île sur la côte de la mer du Bengale, que Devi, petite indienne de 13 ans, est prête à parcourir des kilomètres à travers plaines et rivières pour atteindre son école à Kusumpuram. Ces épreuves, Devi est prête à les affronter pour accomplir son rêve : devenir docteur et ainsi soigner les plus démunis de son village.

08/2015

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Livres 3 ans et +

Pénélope à la fête de l'école

Toute la classe répète pour la fête de l'école. Pénélope au tambourin, Lili-Rose au tambour, Stromboli à la trompette, Césarine à la clarinette, Aladin aux cymbales... Et en route pour le grand défilé !

10/2008

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Cuisine

A l'école de la pâtisserie vegan

Organisé en quatre niveaux, allant des bases les plus simples aux réalisations les plus techniques, cet ouvrage accompagne autant les débutants pâtissiers que les pros de l'entremets, les vegan timides ou les plus affirmés, dans leurs créations. A travers quelque 70 recettes, découvrez ce nouvel art de pâtisser sans produits d'origine animale. Une crème chantilly végétale ? Un cake sans oeuf ? Un Paris-Brest sans beurre ? Mais aussi des pâtisseries originales qui poussent toujours plus loin les codes du sucré. En complément, une introduction complète à la pâtisserie végétale indiquant les règles et ingrédients de base, des conseils du prof et des options sans gluten.

11/2019

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Lecture 6-9 ans

Les chemins de l'école : Francklyn. Madagascar

C'est au Sud de Madagascar, dans le village d'Andranotakatse, que les deux jeunes frères Francklyn et Olivier parcourent chaque dimanche matin 20 kilomètres de marche pour accéder à leur école. Durant la semaine, les deux frères vivent seuls, loin de leur famille, en totale autonomie. Cette lutte pour l'éducation, déjà commencée par leur père, leur donne l'espoir d'un avenir meilleur où il ne sera pas forcément question de devenir, pour construire leur vie, un éleveur de zebu comme il l'est de coutume chez les Malgaches.

08/2015

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Pédagogie

Ouvertures : l'école, la crèche, les familles

Une école, une crèche moins opaques ? Une école, une crèche moins verrouillées ? Les tentatives pour ouvrir des brèches dans la clôture séculaire des institutions éducatives sont encore, malgré les encouragements officiels, très minoritaires. Les actions menées sont diverses et peuvent conduire à des résultats contradictoires et, parfois même, à renforcer la sélection. L'ouverture n'est pas la panacée. Pourtant, si on en précise clairement les conditions et les objectifs, elle peut contribuer à la réussite de tous les enfants. Partant de l'hypothèse que les rapports inter-individuels et sociaux jouent un rôle déterminant dans le processus d'échec ou de réussite scolaire, les chercheurs du CRESAS analysent dans cet ouvrage les relations entre l'école et son environnement, en particulier les familles, pour tenter de dégager les conditions d'une ouverture qui profiterait à tous.

01/1984

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Pédagogie

Décrocheurs-raccrocheurs : les nomades de l'école

L'achèvement des études associé à l'obtention d'un diplôme représente désormais une injonction normative qui s'impose en tant que modèle social aux consciences et stigmatise ceux qui décrochent. Cet ouvrage aborde la question du raccrochage scolaire des jeunes étiquetés "décrocheurs" auxquels on propose un retour aux études dans une structure éducative conçue pour eux. Enseignante puis chercheure au sein de l'une d'entre elles, le micro-lycée de Senart, l'auteure interroge leur proposition éducative à partir de l'expérience des jeunes qui y reprennent "volontairement" une scolarité. Le raccrochage ne s'opère pas sans difficulté et peut parfois conduire d un nouveau décrochage. Il confronte à l'exigence normalisatrice d'un parcours rationnel et efficace qui fait du projet de formation un nouveau type de contrôle social. Tenant à distance les préjugés relatifs aux décrocheurs, cet ouvrage se propose d'étudier l'expérience du raccrochage en l'inscrivant dans sa dimension biographique. Les trajectoires biographiques singulières interrogent ainsi la possibilité d'une articulation entre un passé douloureux de décrochage et un avenir aux contours encore très incertains. En tant qu'expérience. le raccrochage est inséparable d'une épreuve. aux dimensions multiples, à la fois psychologiques et sociales, et de conduites de résistance qui relèvent d'une forme de nomadisme.

04/2019

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Economie

L'école française de la guerre économique

Pour comprendre la guerre économique sans merci dans laquelle nous sommes plongés, parfois désarmés, cet ouvrage envisage de présenter la réflexion de l'école française de la guerre économique à partir de quelques concepts clés (guerre économique, guerre cognitive, intelligence économique, mouvements altermondialistes) qui permettent au lecteur de comprendre l'originalité et la profondeur méthodologique, dans le contexte des relations internationales, de l'analyse de l'Ecole de Guerre Economique de Christian Harbulot. Il met en scène les différents types de guerres, les acteurs, la panoplie de leurs armes, le champ de bataille et ses objectifs. Si l'objectif n'est plus le contrôle d'un territoire, cette guerre peut prendre, par exemple, la forme de l'utilisation des ressources minières comme arme de domination économique. Les acteurs ne sont plus seulement les états, mais aussi les groupes industriels, les mouvements altermondialistes et, plus généralement, les ONG pacifistes et antimilitaristes. Cette analyse est illustrée par de nombreux cas pratiques de subversion tels que Brent spar, Elf Shell contre Ran, l'affaire Arcelor Mittal ou encore l'affaire des OGM qui mettra aux prises Greenpeace et Unilever ou Nestlé... Ce livre offre une grille de lecture indispensable pour comprendre les changements de paradigme de la nouvelle guerre qui se déroule sous nos yeux.

01/2019