référentiel
Extraits
Pédagogie
Enseigner en petite section. PS, avec 1 CD-ROM
Enseigner en petite section de maternelle est complexe : il s'agit d'amener de très jeunes enfants à devenir de futurs élèves tout en tenant compte de besoins affectifs, physiologiques, matériels et sociaux spécifiques. Cet ouvrage aidera les enseignants de PS à avoir une vision claire et structurée de leurs principales missions. Pour mieux organiser les apprentissages, les conduire et les évaluer, il propose : - des conseils d'organisation et d'animation au quotidien (aménager sa classe, gérer les ateliers...) ; - des propositions d'activités et de projets (le rituel du tam-tam, la mascotte, la roue du temps...) ; - différents outils dont les enfants peuvent être dotés (cahiers, classeurs, porte-vues...) ; - les outils référentiels permettant de mieux construire son enseignement (programmations, cahier-journal, évaluations...). Tous les supports des séquences à imprimer et/ou à vidéoprojeter. Le CD-Rom contient plus de 50 documents : - 6 documents de référence (connaitre l'enfant de 3 ans ; exemple d'emploi du temps...) ; - 15 tableaux du référentiel de l'enseignant (répartition périodique du travail en classe ; exemples de programmations ; livret d'évaluation des compétences transversales et du "Vivre ensemble"...) ; - 32 grilles vierges (progressions des compétences ; programmation annuelle ; plans de travail ; évaluations...).
01/2019
Aide-soignat (AS) et auxiliair
120 fiches pratiques aide-soignant. En 5 blocs de compétences conformes à la réforme et 11 compétences référentiel 2021, Edition 2021
Collaborateur indispensable de l'infirmier l'aide-soignant est au coeur de l'équipe para médicale. Grâce aux compétences et spécificités acquises au cours de sa formation il joue un rôle fondamental dans l'accompagnement du patient. Conçue sous forme de fiches illustrées cette 5e édition présente l'intégralité des gestes techniques et soins du référentiel aide-soignant et offre une synthèse efficace des techniques à maîtriser. Conforme au nouveau programme 2021 le livre propose les 10 nouveaux modules de formation du DEAS classés en cinq blocs de compétences. Bloc compétence 1 : accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sa vie sociale. Bloc compétence 2 : évaluation de l'état clinique et mise en oeuvre des soins adaptés en collaboration. Bloc compétence 3 : établir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage. Bloc compétence 4 : entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et de la situation. Bloc compétence 5 : travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins à la qualité/gestion des risques Présentée de manière claire et synthétique chaque fiche de soins comprend les éléments suivants : les objectifs de la technique à acquérir ; les indications ou contre-indications à respecter ; la préparation du matériel ; le déroulement du soin ou du geste technique ; l'évaluation et la transmission. les illustrations ' étapes par étapes ' Ce livre est destiné à l'élève aide-soignant mais il peut également s'avérer utile aux formateurs ainsi qu'aux professionnels en activité soucieux d'actualiser leurs enseignements ou leurs connaissances
02/2022
Sciences politiques
L'éthique habermassienne de la communication. Un référentiel pour la citoyenneté responsable et la culture de la paix au Burkina Faso
Dans de très nombreuses contrées d'Afrique et du monde, le quotidien des peuples est dominé par une forte aspiration à la paix et une quête difficile du vivre-ensemble. Dans bien des cas, les chances de réalisation d'une paix durable restent encore compromises, comme au Burkina Faso, par un déficit de communication, sinon une méprise des normes minimales d'échanges orientées vers l'intercompréhension et privilégiant une approche coopérative de la démocratie. Le Burkina Faso, terrain d'étude du présent ouvrage, a connu ces dernières années des soubresauts politiques, ainsi que des tensions sociales particulièrement sévères, créant un profond malaise. L'éthique de la discussion peut infléchir ce malaise, en définissant les conditions idéales d'une parole fécondant l'entente mutuelle et la paix sociale. Les fondements de l'éthique habermassienne de la communication offrent à la démocratie burkinabè des ingrédients pour une gestion consensuelle de l'espace public et une opportunité de réhabiliter le civisme et l'éducation citoyenne dans la construction d'une démocratie apaisée, civilisée et stable.
05/2017
Comptabilité internationale (I
L'essentiel des normes comptables internationales IFRS. 6e édition
Une initiation au référentiel comptable international (normes IFRS) à jour au 1er janvier 2023 Cet ouvrage donne aux étudiants de l'enseignement supérieur en gestion l'ensemble des connaissances nécessaires à la compréhension du référentiel comptable international, à partir du cadre conceptuel et des normes IAS/IFRS essentielles de présentation, d'évaluation et de comptabilisation de l'information financière. Seront ainsi présentées les dispositions essentielles d'une trentaine de normes IAS/IFRS sur les 40 normes actuellement applicables aux comptes consolidés des sociétés européennes cotées sur un marché réglementé et aux sociétés françaises optant volontairement pour le référentiel IFRS pour l'établissement de leurs comptes consolidés. S'agissant d'un référentiel évolutif, nous présentons les normes IFRS telles qu'elles sont actuellement applicables en France et homologuées dans l'UE. Ainsi, l'ouvrage n'intègre ni les interprétations (IFRIC) sauf exceptions, ni les normes publiées par l'IASB mais non encore homologuées dans l'UE ou celles en cours d'élaboration concernant notamment les contrats de location. Au total, l'ouvrage développe une trentaine de normes essentielles relatives successivement à l'information financière, aux actifs et passifs et enfin aux capitaux propres, résultat et instruments financiers. Points forts - Initiation au référentiel comptable international - Sous forme rédigée, une synthèse rigoureuse, pratique et à jour de l'ensemble des connaissances que le lecteur doit avoir sur cette matière.
Management
BUT GEA 1re année. Tout-en-un
Le BUT GEA - Bachelor Universitaire de Technologie (ex DUT GEA - Diplôme Universitaire de Technologie) est une formation de trois ans accessible sur Parcoursup. L'enseignement proposé par le BUT GEA permet d'acquérir des connaissances et des compétences autour de la gestion, la finance et la comptabilité. En première année, tous les étudiants suivent le même tronc commun. Les principales matières étudiées sont la communication, les mathématiques et les statistiques, l'économie, la comptabilité et la gestion. Puis, à la fin de la première année, les étudiants doivent choisir un parcours : - Parcours GC2F : Gestion Comptable, Fiscale et Financière. - Parcours CG2P : Contrôle de Gestion et Pilotage de la Performance. - Parcours GPRH : Gestion et Pilotage des Ressources Humaines. - Parcours GEMA : Gestion, Entrepreneuriat et Management d'Activités. Nous proposons un ouvrage Tout-en-un pour la 1re année du BUT GEA avec : - Un cours synthétique avec des explications graphiques (schémas, tableaux) et de nombreux exemples. - La méthodologie pour chaque épreuve - Des exercices corrigésLa réforme du DUT GEA sera mise en place à la rentrée 2021 (parution des référentiels en avril 2021, mais le cadrage paraîtra pour juin et sera mis en place pour septembre. Il y aura probablement un remaniement du référentiel et de son application durant la première année).
02/2023
Méthodologie
Dialogue N° 240, 2e trimestre 2023 : Dispositifs de maintien des liens parents/enfants en Europe
Dans le contexte d'une intégration croissante des législations européennes, ce numéro de Dialogue propose un tour d'horizon des dispositifs européens de type "espace de rencontre" , lieu d'accueil pour l'exercice du droit de visite. Les législations et les dispositifs d'autres pays du continent sont différents dans leur fonctionnement et leurs finalités de ceux en vigueur en France, bien qu'encadrés par l'article 24 de la charte fondamentale des droits fondamentaux de l'Union européenne, qui précise dans son alinéa 3 que "tout enfant a le droit d'entretenir régulièrement des relations personnelles et des contacts directs avec ses deux parents, sauf si cela est contraire à son intérêt" . L'appréciation de l'intérêt supérieur de l'enfant, selon les référentiels mobilisés, est variable. Ce numéro de Dialogue tente donc d'approcher les différents dispositifs mis en place à l'échelle européenne en fonction du référentiel d'arrière-plan, analytique ou non, et des conditions de mise en oeuvre particulière du maintien des relations parent-enfant selon le contexte et l'histoire des politiques sociales et familiales de chaque pays. Outre des études sur les problématiques familiales de divorce/séparation conflictuel ou violent, des cas cliniques sont présentés.
08/2023
Comptabilité internationale (I
L'essentiel des normes comptables internationales IFRS. 5e édition
Une initiation au référentiel comptable international (normes IFRS) à jour au 1er août 2021. L'objet de ce livre est de donner aux étudiants de l'enseignement supérieur en gestion l'ensemble des connaissances générales nécessaires à la compréhension du référentiel comptable international, à partir du cadre conceptuel et des normes IAS/IFRS essentielles de présentation, d'évaluation et de comptabilisation de l'information financière. Seront ainsi présentées les dispositions essentielles d'une trentaine de normes IAS/IFRS sur les 40 normes actuellement applicables aux comptes consolidés des sociétés européennes cotées sur un marché réglementé et aux sociétés françaises optant volontairement pour le référentiel IFRS pour l'établissement de leurs comptes consolidés. S'agissant d'un référentiel évolutif, nous présentons les normes IFRS telles qu'elles sont actuellement applicables en France et homologuées dans l'UE. Ainsi, l'ouvrage n'intègre ni les interprétations (IFRIC) sauf exceptions, ni les normes publiées par l'IASB mais non encore homologuées dans l'UE ou celles en cours d'élaboration concernant notamment les contrats de location. Au total, l'ouvrage développe une trentaine de normes essentielles relatives successivement à l'information financière, aux actifs et passifs et enfin aux capitaux propres, résultat et instruments financiers. Points forts - Réviser et faire un point actualisé - Initiation au référentiel comptable international - Sous forme rédigée, une synthèse rigoureuse, pratique et à jour de l'ensemble des connaissances que le lecteur doit avoir sur cette matière.
09/2021
Gestion
Audit interne et référentiels de risques. Vers la maîtrise des risques et la performance de l'audit, 3e édition
L'audit interne, organe d'évaluation et de surveillance, permet plus que jamais aux organisations de maîtriser les risques qui peuvent peser sur leurs activités et leurs processus. Cet ouvrage entièrement mis à jour propose une méthodologie rigoureuse et opérationnelle pour une action d'audit efficace en adéquation avec le Cadre de référence international des pratiques professionnelles (CRIPP). Pour chaque étape, cette nouvelle édition est illustrée de nombreux tableaux de synthèse, de fiches pratiques, de "focus" et souligne l'intérêt d'utiliser de nouveaux outils informatiques innovants. Le livre propose au lecteur quinze référentiels de gestion des risques et de contrôle interne en adéquation avec les référentiels COSO contrôle interne, COSO ERM et cadre de référence de l'AMF. Il fournit une illustration des publications faites par les entreprises qui appliquent les dix-sept principes du COSO. Un livre opérationnel pour tous les auditeurs, contrôleurs internes et gestionnaires de risques qui cherchent à appliquer des techniques performantes, ainsi qu'aux enseignants et aux étudiants. Les + nombreuses fiches pratiques, modèles de documents, quiz... Compléments en ligne bibliographie, contenus multimédia (vidéo, démonstration, images...)
01/2021
Sécurité
Référentiel APSAD D32 Cybersécurité. Document technique pour l'installation de systèmes de sécurité ou de sûreté sur un réseau informatique, Edition 2021
Le référentiel APSAD D32 a pour objectif d'accompagner les utilisateurs, prescripteurs et installateurs dans la conduite d'un projet de conception et d'installation de systèmes de sécurité ou de sûreté résistants aux attaques numériques. Il définit les bonnes pratiques et les préconisations minimales lorsque ces systèmes sont raccordés à un réseau IP, avec une méthodologie en quatre étapes : une analyse de risque puis des phases de conception, de réalisation et de maintenance de l'installation. L'approche s'appuie sur l'évaluation de la unicité des attaques potentielles, c'est-à-dire la facilité de l'attaque et la gravité de son impact. Elle vise la protection des systèmes de sécurité (en particulier leur confidentialité, leur intégrité et leur disponibilité) mais aussi celle du réseau informatique sur lequel ils sont déployés, le risque étant que ces systèmes en deviennent le maillon faible et un point d'accès pour la propagation d'attaques.
06/2021
Enseignement professionel
Histoire Géographie Tle BAC Pro enseignement agricole
Ce manuel d'histoire-géographie propose une démarche progressive et de multiples pistes pour aborder le référentiel de Terminale bac pro. Il suit l'objectif 3 du référentiel de formation et de certification du module MG1. Richement illustré de photographies, cartes et schémas, il propose une démarche axée sur la réflexion de l'élève, des documents et situations pédagogiques variés, des sujets d'étude décomposés en situations, des points méthode réguliers, et des activités de préparation au baccalauréat.
03/2019
Coiffure, esthétique, maison
Organisation du corps humain. Esthétique, Cosmétique, Parfumerie. CAP BP Bac Pro BTS
Les référentiels de compétences pour les formations aux différents diplômes de l'Esthétique Cosmétique Parfumerie comportent outre les techniques esthétiques proprement dites des connaissances à acquérir nommées ' Savoirs associés ' représentés par plusieurs disciplines en prise directe avec les techniques esthétiques (Biologie Cosmétologie Technologie). Les Cahiers de l'étudiant en Esthétique Cosmétique Parfumerie adoptent une démarche résolument innovante en proposant un même support de cours pour l'enseignement de ces disciplines aux différentes formations CAP BP Bac Pro BTS. Cette décision est dictée par le fait que le socle de connaissances est le même pour toutes les formations le niveau d'enseignement montant en puissance au fur et à mesure de l'avancée dans la filière. Il était donc logique de construire un seul support qui traite l'ensemble des savoirs à acquérir pour tous les diplômes. Cette offre est également un moyen de permettre à l'étudiant de se confronter aux niveaux supérieurs de la filière. Six cahiers traitent l'ensemble des programmes en vigueur en particulier le nouveau référentiel du BTS Esthétique Cosmétique Parfumerie les cours étant enrichis de multiples informations dans le texte de vidéos et de podcasts (via des QR Codes). Chaque élève ou étudiant peut repérer aisément ce qui le concerne dans un intitulé ' Je dois savoir ' à l'entrée de chaque chapitre. De nombreux questionnaires permettent à l'étudiant d'évaluer et de développer ses connaissances.
04/2024
Coiffure, esthétique, maison
Phanères. Techniques esthétiques. Esthétique, Cosmétique, Parfumerie - CAP BP Bac Pro BTS
Les référentiels de compétences pour les formations aux différents diplômes de l'Esthétique Cosmétique Parfumerie comportent outre les techniques esthétiques proprement dites des connaissances à acquérir nommées ' Savoirs associés ' représentés par plusieurs disciplines en prise directe avec les techniques esthétiques (Biologie Cosmétologie Technologie). Les Cahiers de l'étudiant en Esthétique Cosmétique Parfumerie adoptent une démarche résolument innovante en proposant un même support de cours pour l'enseignement de ces disciplines aux différentes formations CAP BP Bac Pro BTS. Cette décision est dictée par le fait que le socle de connaissances est le même pour toutes les formations le niveau d'enseignement montant en puissance au fur et à mesure de l'avancée dans la filière. Il était donc logique de construire un seul support qui traite l'ensemble des savoirs à acquérir pour tous les diplômes. Cette offre est également un moyen de permettre à l'étudiant de se confronter aux niveaux supérieurs de la filière. Six cahiers traitent l'ensemble des programmes en vigueur en particulier le nouveau référentiel du BTS Esthétique Cosmétique Parfumerie les cours étant enrichis de multiples informations dans le texte de vidéos et de podcasts (via des QR Codes). Chaque élève ou étudiant peut repérer aisément ce qui le concerne dans un intitulé ' Je dois savoir ' à l'entrée de chaque chapitre. De nombreux questionnaires permettent à l'étudiant d'évaluer et de développer ses connaissances.
04/2024
Tourisme
Bloc 1 Gestion de la relation clientèle touristique BTS Tourisme 1re et 2e années. Edition 2021
Cet ouvrage Bloc 1- Gestion de la relation clientèle touristique pour la 1re et 2ème années du BTS Tourisme, permet d'acquérir les compétences demandées par le référentiel. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous - Un apprentissage progressif et guidé, adapté à l'enseignement en présentiel ou à distance - Un balisage des contenus permet de faire un lien vers le référentiel de compétences Pix. - Une approche par les mises en situation : chaque chapitre est composé d'un cas principal mettant l'étudiant en position de professionnel et lui permettant d'acquérir les compétences demandées par le référentiel. - De nombreux cas d'entreprises réelles ou réalistes mobilisés au fil des chapitres.
08/2021
Tourisme
Bloc 2 Elaboration d'une prestation touristique BTS Tourisme 1re et 2e années. Edition 2021
Cet ouvrage Bloc 2- Elaboration d'une prestation touristique pour la 1re et 2ème années du BTS Tourisme, permet d'acquérir les compétences demandées par le référentiel. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous - Un apprentissage progressif et guidé, adapté à l'enseignement en présentiel ou à distance. - Un balisage des contenus permet de faire un lien vers le référentiel de compétences Pix. - Une approche par les mises en situation : chaque chapitre est composé d'un cas principal mettant l'étudiant en position de professionnel et lui permettant d'acquérir les compétences demandées par le référentiel. - De nombreux cas d'entreprises réelles ou réalistes mobilisés au fil des chapitres.
08/2021
Activités professionnelles (BE
Vie et gestion de l'entreprise. Tome 2, BP esthétique-cosmétique-parfumerie
Cet ouvrage correspond au référentiel en vigueur. Ce support repose sur des mises en situation réelles issues d'un seul institut de beauté, exploité tout au long des 2 tomes. Cette démarche permet de globaliser l'environnement professionnel, un contexte concret éveillant davantage l'intérêt des élèves. Conformes aux évolutions économiques, juridiques, commerciales, comptables, fiscales et sociales, il répond à toutes les compétences exigées par le référentiel et couvre l'intégralité du pôle 3 "Vie et gestion de l'entreprise" . La démarche pédagogique mise en oeuvre vise à : - transmettre des compétences liées à la vie et la gestion de l'entreprise ; - sensibiliser au travail en autonomie par des dossiers professionnels structurés de manière progressive ; - développer les capacités d'adaptation grâce à la diversité des activités proposées. Du fait de la similitude entre le référentiel de Gestion des BP et celui des Bac Pro Esthétique-Cosmétique-Parfumerie, ces ouvrages peuvent être aussi utilisés avec des classes de Bac Pro.
03/2023
Activités professionnelles (BE
Vie et gestion de l'entreprise . Tome 1, BP esthétique-cosmétique-parfumerie
Cet ouvrage correspond au référentiel en vigueur. Ce support repose sur des mises en situation réelles issues d'un seul institut de beauté, exploité tout au long des 2 tomes. Cette démarche permet de globaliser l'environnement professionnel, un contexte concret éveillant davantage l'intérêt des élèves. Conformes aux évolutions économiques, juridiques, commerciales, comptables, fiscales et sociales, il répond à toutes les compétences exigées par le référentiel et couvre l'intégralité du pôle 3 "Vie et gestion de l'entreprise" . La démarche pédagogique mise en oeuvre vise à : - transmettre des compétences liées à la vie et la gestion de l'entreprise ; - sensibiliser au travail en autonomie par des dossiers professionnels structurés de manière progressive ; - développer les capacités d'adaptation grâce à la diversité des activités proposées. Du fait de la similitude entre le référentiel de Gestion des BP et celui des Bac Pro Esthétique-Cosmétique-Parfumerie, ces ouvrages peuvent être aussi utilisés avec des classes de Bac Pro.
03/2023
Enseignement primaire
Bloc de competences 1 - conduite du projet immo du client en vente et/ou en location bts prof. immob
Cette nouveauté, à feuillets détachables, est conforme au bloc de compétence 1 du référentiel 2024. Elle propose 12 "cas pratiques" liés à la transaction-vente, à la transaction-locative et à la gestion locative, dans un contexte professionnel d'agences immobilières. Ces études de cas permettent aux apprenants de se mettre en situation professionnelle d'accompagnement des clients et de leurs projets immobiliers. Au début de chaque cas pratique, un tableau de correspondance avec le référentiel est proposé : il met en lien les situations professionnelles, les compétences à acquérir, les savoirs associés avec les missions à accomplir par l'apprenant. Les différentes missions proposées correspondent à des mises en situation adaptées au nouveau référentiel et extraites de la réalité professionnelle du métier. Les fiches repères, mises à disposition des étudiants via des QR Codes, permettent de synthétiser l'essentiel à comprendre ou à retenir, à partir de thèmes précis et variés liés au domaine de la transaction immobilière et de la gestion locative.
03/2024
DCG3 Droit social
Droit social DCG 3. Corrigés, Edition 2023-2024
Tous les corrigés (applications, mini-cas, cas et cas de synthèse) assortis d'un décryptage systématique du référentiel et de conseils
Comptabilité
Droit social DCG 3. Corrigés, 4e édition
Tous les corrigés (applications, mini-cas, cas et cas de synthèse) assortis d'un décryptage systématique du référentiel et de conseils
BTS parascolaire
Commerce international
Tout le cours en 90 fiches ! Avec les fiches Objectif BTS, révisez efficacement tout le référentiel du BTS Commerce international et réussissez votre examen !
01/2016
Comptabilité
Droit fiscal DCG UE4. Edition 2022-2023
L'ouvrage traite en 35 chapitres les 7 grandes parties du référentiel : -La taxe sur la valeur ajoutée -L'imposition du résultat dans le cadre de l'entreprise individuelle -L'imposition du résultat dans le cadre des sociétés -L'impôt sur le revenu des personnes physiques -L'imposition du patrimoine, - Les taxes assises sur les salaires -La notion de contrôle fiscal. -Conforme au nouveau référentiel, à jour de la loi de finances 2022. -Des fiches de cours présentant les savoirs à connaître -Des cas pratiques pour mettre en oeuvre les compétences attendues -De nombreuses ressources pour le prescripteur
BTS
Participer à la gestion des risques de la PME BTS 2e année. Domaine d'activités 2
Cet ouvrage consommable, pour la 2e année du BTS GPME, couvre l'ensemble du bloc de compétences 2 et du domaine d'activités associé conformément au nouveau référentiel. Une approche pédagogique active permet à l'étudiant de s'impliquer concrètement dans la réalisation de missions professionnelles variées, et de développer son autonomie. Un traitement approfondi des nouveautés du référentiel : conduite d'une veille, travail en mode projet, démarche de gestion des risques, etc. Une fiche méthode pour préparer la sous-épreuve E51 " Participer à la gestion des risques de la PME ". Des vidéos de présentation des contextes professionnels.
05/2019
DCG4 Droit fiscal
Droit fiscal dcg
L'ouvrage traite en 35 chapitres les 7 grandes parties du référentiel : -La taxe sur la valeur ajoutée -L'imposition du résultat dans le cadre de l'entreprise individuelle -L'imposition du résultat dans le cadre des sociétés -L'impôt sur le revenu des personnes physiques -L'imposition du patrimoine, - Les taxes assises sur les salaires -La notion de contrôle fiscal. -Conforme au nouveau référentiel, à jour de la loi de finances 2023. -Des fiches de cours présentant les savoirs à connaître -Des cas pratiques pour mettre en oeuvre les compétences attendues -De nombreuses ressources pour le prescripteur
06/2023
Pédagogie
Chemins de formation N° 23 : Enjeux de l'explicitation et de ses pratiques dans la formation
La référence à l'explicitation dans les pratiques de formation est aujourd'hui de plus en plus fréquente et se présente comme l'un des enjeux déterminants de l'apprentissage, qu'il concerne l'enfant, l'adolescent ou l'adulte. Ainsi prescrit-on l'explicitation dans les programmes scolaires, en particulier dans le référentiel pour l'éducation prioritaire où les objectifs de travail ainsi que les procédures pour apprendre se doivent d'être systématiquement explicités avec les élèves. Dans le domaine de la formation des adultes, l'usage de l'explicitation a notamment été popularisé par les travaux de Vermersch. Par rapport à l'expérience que nous vivons, une part importante des connaissances et des procédures mises en jeu reste implicite ; aussi, tirer la leçon d'une expérience, c'est expliciter par la verbalisation ce qui la constitue, en nous donnant une description détaillée de ces connaissances et procédures "en acte". Dans le champ des démarches d'aide au développement cognitif, l'intérêt porté aux pratiques d'explicitation à visée éducative ou rééducative est également récurrent. Mais de quoi s'agit-il au fond ? Qu'est-ce qui caractérise une telle démarche à travers ses différents champs d'application, ses référentiels théoriques ou méthodologiques contrastés ? En quoi et pourquoi peut-elle constituer un enjeu de formation initiale ou continue ? Quels sont les acteurs de l'explicitation (qui explicite ? ), sur quels objets la font-ils porter (quoi ? ) et selon quelle méthodologie (comment ? ).
01/2021
BTS parascolaire
BTS professions immobilières. Gestion, transaction, droit
Avec les fiches Objectif BTS, révisez efficacement tout le référentiel du BTS Professions immobilières et réussissez votre examen ! Le plus : nouvelle édition à jour de la loi ALUR.
07/2015
Pédagogie
L'Arbre du savoir-apprendre, vers un référentiel cognitif. The Art of Learning and the Knowledge Tree, Toward a Cognitive Framework, Edition bilingue français-anglais
Je suis, pour ma part, convaincue que le rôle essentiel du monde éducatif dans son ensemble est de permettre, par une véritable présence, l'émergence chez tous les partenaires de la situation d'apprentissage, de leur propre questionnement qui ouvre l'espace intérieur sur notre capacité matricielle, celui qui met en mouvement les co-acteurs, la personne en formation et ceux qui l'accompagnent, vers un lieu où il leur est possible d'actualiser leur potentiel. ... Si le questionnement est la véritable sève de l'arbre du savoir-apprendre, les différents acteurs de la situation de formation ne peuvent plus en faire l'économie pour leur propre parcours. I, for one, am convinced that the essential role of all the educational actors, through a genuine presence to each other, is to enable the emergence of personal inquiry which contributes to the opening up of our learning space. It also sets in motion the co-actors, the learner and those who accompany that learner toward a place where it is possible to actualize their own potential. ... If inquiry is the true sap of the tree of knowledge, the different actors in the educational setting can no longer do without it on their own journey.
03/2022
Vente (Bac pro)
Entraînements à l'épreuve E2 Analyse et résolution de situations professionnelles 1re & Tle Bac Pro MCV option B
Cet ouvrage d'entraînements conformes à la réforme s'adresse aux élèves en Bac Pro Métiers du commerce et de la vente option B. La première partie se compose de 18 missions d'entraînement correspondant aux exigences du référentiel et comportant : -Une mise en situation -Un document professionnel qui présente les tâches à réaliser pour mener la mission -Des documents à analyser -Des annexes à compléter La deuxième partie propose les 2 sujets officiels ainsi que des sujets types d'examen et conformes aux exigences du nouveau référentiel. -Des missions pour s'entraîner progressivement à traiter l'épreuve E2 sans être guidé par un questionnement, conformément aux exigences de la nouvelle épreuve. L'élève apprend à mener sa propre réflexion pour réaliser les tâches demandées -Pour se situer dans les compétences attendues : les métacompétences et compétences traitées dans la mission sont listées -Des QR Codes renvoient à des tutoriels au format vidéo Powtoon pour aider l'élève à réaliser un travail en autonomie -Des sujets types d'examen officiels et des sujets construits conformément aux exigences du nouveau référentiel -Une grille d'évaluation modulable est proposée en fin d'ouvrage pour faciliter l'évaluation des missions.
08/2022
Vente (Bac pro)
Entraînements à l'épreuve E2 Analyse et résolution de situations professionnelles 1re & Tle Bac Pro MCV option A. Edition 2022
Cet ouvrage d'entraînements conformes à la réforme s'adresse aux élèves en Bac Pro Métiers du commerce et de la vente option A. La première partie se compose de missions d'entraînement correspondant aux exigences du référentiel et comportant : -Une mise en situation -Un document professionnel qui présente les tâches à réaliser pour mener la mission -Des documents à analyser -Des annexes à compléter La deuxième partie propose les 2 sujets officiels ainsi que des sujets types d'examen et conformes aux exigences du nouveau référentiel. -Des missions pour s'entraîner progressivement à traiter l'épreuve E2 sans être guidé par un questionnement, conformément aux exigences de la nouvelle épreuve. L'élève apprend à mener sa propre réflexion pour réaliser les tâches demandées -Pour se situer dans les compétences attendues : les métacompétences et compétences traitées dans la mission sont listées -Des QR Codes renvoient à des tutoriels au format vidéo Powtoon pour aider l'élève à réaliser un travail en autonomie -Des sujets types d'examen officiels et des sujets construits conformément aux exigences du nouveau référentiel -Une grille d'évaluation modulable est proposée en fin d'ouvrage pour faciliter l'évaluation des missions.
08/2022
Comptabilité
Contrôle et production de l'information financière T1 - Enoncé. Processus 2 du BTS CG
Cet ouvrage est destiné à préparer le PROCESSUS 2 du BTS CG (Comptabilité et Gestion). Les cas pratiques (énoncés) proposés sont parfaitement adaptés à la progression du référentiel officiel de l'éducation nationale.
09/2023
Comptabilité
Contrôle et traitement des opérations commerciales - Enoncé. Processus 1 du BTS CG
Cet ouvrage est destiné à préparer le PROCESSUS 1 du BTS CG (Comptabilité et Gestion). Les cas pratiques (énoncés) proposés sont parfaitement adaptés à la progression du référentiel officiel de l'éducation nationale.
09/2023
