La classe à venir - Scolarité des élèves migrants non francophones dans l'Académie de Paris. Volume 3, S'ouvrir à un nouvel environnement
Extraits
Développement personnel
Comment s'ouvrir à l'amour véritable. Grâce à la méditation
L'amour est, par nature, libre, chaleureux et tellement simple, bien loin de l'idée de possession auquel il est souvent réduit. Mais comment le vivre ? C'est ce que va vous apprendre ce livre aussi original que profond. Fait de méditations et d'exercices, il vous aidera à vivre pleinement l'amour véritable au quotidien. Il vous montrera comment vaincre vos peurs et créer une autre relation avec vous-même, votre partenaire et vos amis.
06/2019
Religion
Croire dans le monde à venir. Lettre de Jacques à nos contemporains
La lettre de Jacques, court texte du Nouveau Testament, au ton vif et engagé, encore trop peu connue, est centrée sur une vigoureuse mise en garde : une foi qui serait désactivée de toute mise en oeuvre en vue de sauver ce monde serait une foi morte. Le théologien Dominique Collin, qui en donne ici un commentaire particulièrement pertinent, montre combien la foi, pour Jacques, est comme un levier "hors du monde" qui, à la manière du point d'Archimède ("Donne-moi où je puisse me tenir ferme, et j'ébranlerai la Terre"), est capable d'ébranler la suffisance du monde. Telle est l'actualité étonnante de la lettre de Jacques : elle nous rappelle l'urgence de destiner la foi à ce monde intolérable afin d'y vivre comme dans un monde à venir. Un monde qui n'aurait de sens qu'à rendre l'être humain souverainement libre et sauvé de toute aliénation.
05/2020
Littérature française
Tonnerre de Bresse Tome 3 : Un nouvel horizon. 1957 à nos jours
A près avoir décrit dans un premier tome l'immobilisme de la ruralité de 1853 jusqu'au milieu de la première guerre mondiale, l'auteur nous a fait vivre dans le deuxième tome l'effervescence qui régnait dans la paysannerie... Laquelle, à l'instar de l'industrie, connut sa révolution immédiatement après la deuxième guerre, au milieu du XXe siècle. Sans formation pour la plupart, sans grand bagage intellectuel pour les premiers à partir, complexés par leurs origines de " cul-terreux " et leur fort accent du terroir, les jeunes issus de la campagne allaient-ils parvenir à combler ces handicaps, à se faire une situation et à trouver dans la ville le bonheur dont ils rêvaient ? C'est ce que Pierre TRONTIN - contemporain et acteur dans cette formidable et très difficile mutation - nous narre... avec toute l'émotion et toute l'authenticité de l'histoire ainsi vécue.
08/2004
Lecture 6-9 ans
Un Slouf dans la classe
Pour vaincre sa timidité à l'école, Antoine a reçu en cadeau un animal porte-bonheur : le Slouf, qui lui permet d'avoir confiance en lui. Un peu jaloux, Théotime, son meilleur ami, décide de se l'approprier... sans savoir que le Slouf n'aide que la famille d'Antoine !
02/2018
Autres collections (6 à 9 ans)
Un oiseau dans la classe
Un matin, la maîtresse trouve sur son chemin un petit oiseau tombé du nid. Voilà un beau projet pour sa classe ! Tous les élèves s'occupent ensemble du petit rescapé. Et cela donne lieu à de jolies réflexions sur l'amitié, la liberté et la solidarité. Un petit roman choral où chaque élève prend la parole et s'exprime sur la vie !
05/2023
Sciences politiques
Pardon et réconciliation. Ouvrir un avenir politique en Afrique
Le titre est audacieux, mais l'enjeu est bien là : comment continuer à vivre ensemble quand l'irréparable a été commis ? La réponse n'est pas simple, et Jean-Pierre Ningaïna ne la simplifie pas. Il invite le lecteur à le suivre dans une réflexion exigeante qui interroge différentes situations de crise sociale dans l'histoire où mémoire, énoncé de la vérité des faits, exercice de la justice et pardon ont été diversement sollicités, hiérarchisés, associés ou séparés pour aboutir à des réconciliations plus ou moins effectives. Il s'attarde en particulier sur L'Edit de Nantes de la France du XVIe siècle, sur l'Argentine après 1985, sur les Commissions vérité et réconciliation en Afrique du sud et sur la Conférence souveraine du Tchad de 1993. Il interroge aussi longuement des penseurs et des philosophes (Hannah Arendt, Vladimir Jankélévitch, Jacques Derrida, Paul Ricoeur) qui, après l'horreur nazie, ont essayé de penser la nature et le rôle possible du pardon dans des sociétés traumatisées par des crimes "impensables". C'est dans la tradition chrétienne de la "communauté de pardonnés", en particulier dans le message porté par Africae menus qui a suivi le deuxième Synode pour l'Afrique, qu'il trouve l'ancrage le plus sûr pour donner à chacun la libre force du libre pardon. Mais à une condition : que le pardon aille de pair avec une justice dite et faite dans l'espace public de la société.
02/2015
Spécialités médicales
Introduction à la médecine de l'environnement
L'environnement : médias, milieux politiques, institutions internationales, homme de la rue, tout le monde en parle, chacun donne son avis sur le sujet. On est bombardé chaque jour d'informations, parfois erronées, sur la pollution, les carences, les excès, les mesures de protection et leurs effets sur la santé. Mais si le médecin connaît lui aussi les effets de telle ou telle pollution sur une population, seul, face à son patient, pensera-t-il nécessairement que l'origine du mal peut être liée au milieu environnant et saura-t-il intervenir à bon escient ?
Ce livre est destiné avant tout aux étudiants en médecine, médecins de demain qui devront faire face de plus en plus à des questions touchant au cadre de vie. Il devrait aussi éveiller des intérêts chez tous les professionnels de la santé et les milieux préoccupés par les problèmes environnementaux et la santé. Cette approche permettra de découvrir ou d'approfondir certains concepts applicables aux diagnostics, aux thérapies ou à la prévention des maladies liées à l'environnement.
Si l'environnement est devenu la cible de nombreux chercheurs dans le but d'améliorer la qualité de vie, toute personne est en droit d'obtenir une information précise et personnelle sur les maux qui la touche. Qui, mieux que son médecin, pourra la lui donner ?
11/1993
Tourisme France
Paris. La ville en 3D dans un livre à découper
La tour Eiffel, l'Arc de triomphe, Notre-Dame, le musée du Louvre, la basilique du Sacré-Coeur, la place de la Concorde, l'Opéra Garnier ou encore l'église de la Madeleine, Paris regorge de trésors à chaque coin de rue. Sous forme de petites fiches explicatives délicatement illustrées, ce livre-objet invite à découvrir de manière originale plus de 50 lieux emblématiques de l'esprit et de l'histoire de la capitale. Grâce à ses pages prédécoupées, vous pourrez en un clin d'oeil donner vie aux illustrations et voir la ville s'animer sous vos yeux !
10/2020
Littérature française
Bengué. Piège à migrants
Sogbèty Yawatè, un ressortissant ouest-africain se retrouve à Bengué. Ce rêve longtemps caressé est désormais assouvi. Mais très vite, son illusion vire au cauchemar. Il est confronté aux aspérités de l'aventure. Personne ne lui fait quartier sinon pour abuser de lui. Même les Noirs à Bengué sont sans pitié entre compatriotes. De péripéties en péripéties, le protagoniste s'enfonce davantage. Sur son chemin, il fait la connaissance de plusieurs migrants de divers horizons : Afrique noire, Maghreb, Asie, Europe... Chaque personnage raconte son récit, aussi pathétique que renversant. Mais pourquoi ne pas retourner au bled ? Voilà où le piège s'ouvre encore béant... Bengué, piège à migrants est un réquisitoire mais aussi un ensemble de propositions dans un travail de création profondément littéraire. C'est un roman réaliste dont les faits relèvent d'observations et de regards croisés sur la crise migratoire.
05/2019
Politiques sociales
La protection des travailleurs migrants. Volume 2, Une effectivité limitée
La problématique de l'effectivité est au coeur de la protection des travailleurs migrants. Elle interroge sur la manière dont les règles juridiques prennent corps dans la réalité des pratiques sociales et permet de mesurer le degré d'application, de réalisation ou de respect des droits reconnus aux migrants. Dans les faits, la mise en oeuvre de la protection doit permettre aux travailleurs migrants d'accéder aux juges (régionaux, nationaux, ou internationaux) ou aux mécanismes non juridictionnels. Cette effectivité de la protection comporte également des restrictions, dérogations et insuffisances du droit applicable, tout en demeurant tributaire de considérations politiques et sous l'influence d'aléas économiques. En dernière analyse, des perspectives de réformes apparaissent en termes de coopération et de coordination de l'action des institutions en cause, mais également sous le prisme de l'émergence d'approches et de concepts nouveaux de "?migration circulaire?" et de "?migration durable?" qui proposent des dynamiques singulières en vue d'une meilleure gestion de la migration internationale à des fins professionnelles.
02/2021
Jeux de société
Le Jeu de la scolarité. Du CP à la Terminale en une partie !
Vous êtes prêts à passer le bac ? Pierre Croce, le youtubeur aux presque 4 millions d'abonnés, vous teste ! Le jeu le plus fun et délirant de l'année, pour tous ! Placez votre pion en CP, jetez le dé et répondez à la question posée : si vous échouez, vous redoublez... Mais une bonne réponse vous emmène dans la classe supérieure, jusqu'en Terminale où vous essayerez de passer le bac. Français, Histoire-Géo, Maths, Sciences & Techno, Langues : plus le niveau monte, plus les questions se corsent. A vous de jouer, en solo ou en équipe ! Un jeu de plateau comprenant : 480 cartes, 8 pions, un livret, un plateau de jeu Des faux diplômes du bac du Jeu de la scolarité ! Un dé
11/2022
Policiers
Meurtres à l'Académie
Tout va pour le mieux à Rio de Janeiro, en cette année 1924. Mais lorsque les immortels de l'Académie des lettres s'écroulent raides morts les uns après les autres, voilà qui fait désordre ! Coïncidences ? Tel n'est pas l'avis de Machado Machado, policier lettré que son éternel panama rend irrésistible aux yeux des dames. Un thé avec les " empanachés" de l'Académie, une visite dans la loge d'une fougueuse actrice française, sans oublier un essayage chez un tailleur nain ! Au fil de son enquête, le commissaire va découvrir une faune bien inquiétante, et pas toujours des mieux intentionnées. Entre érudition et humour, suspense et satire, une délicieuse incursion dans le Rio historique, sur les traces du meurtrier de l'Académie.
05/2008
Littérature française
Oda à l'Académie
Oda, une jeune fille, attirée par la musique dès le sein maternel découvrira peu à peu son talent musical en commençant par les plus bas niveaux jusqu'à être championne de star francophone pour intégrer l'académie française de musique. Par ailleurs, dans son cheminement, guidé par divers aides qui l'ont propulsée à la face du monde, elle se révèlera une référence locale, nationale et internationale pour son pays dont elle chante la réalité tout en l'interpelant pour un avenir meilleur au concert des nations modernes. En outre de la cause de son pays, ses chanson porteront aussi la cause commune du passé esclavagiste dans la Caraïbe aux oreilles du monde francophone, pour oser témoigner sa foi en un potentiel futur où les fils d'esclaves pourront s'autodéterminer et vivre dignement.
01/2019
Troisième République
La vie à crédit. La consommation des classes populaires à Paris (années 1880-1920)
Dans le Paris de la Belle Epoque, de plus en plus d'ouvriers, d'employés et de petits fonctionnaires accèdent à la consommation. Les garde-robes se diversifient, les intérieurs populaires se peuplent de meubles, notamment de la très convoitée armoire à glace, et la décoration envahit le logement. Les plus aisés des ouvriers et des employés arrivent même à acheter une bicyclette ou une machine à coudre. Cette mutation de la culture matérielle est rendue possible par l'augmentation des revenus des classes populaires et par la mise en place de médiations nouvelles : le crédit d'abord - qui donne accès financièrement à la consommation -, la publicité ensuite - qui donne envie d'acheter des biens nouveaux. Georges Dufayel, bien qu'oublié aujourd'hui, en est l'exemple type : il bâtit un empire commercial à la fin du XIXe siècle, véritable pionnier dans ces deux secteurs, développant à la fois la vente à l'abonnement et l'affichage sur les murs de Paris. Ses magasins grandioses, installés boulevard Barbès et baptisés "Palais de la nouveauté" , deviennent les temples de la consommation populaire parisienne. Ces objets, les manières de se les procurer et de s'en servir témoignent d'une culture populaire spécifique, encore marquée par la vulnérabilité économique et le recours à la débrouille - ou à la "ruse" dirait Michel de Certeau. Ces pratiques vont de la fréquentation du Mont-de-Piété à l'achat d'objets d'occasion chez les brocanteurs, en allant jusqu'au vol parfois. Le risque de la saisie des biens et de l'expulsion du logement est bien réel : les objets dans les classes populaires sont souvent des "consommations transitoires" , pris entre le crédit à l'achat et le prêt sur gage, dont la possession est fragile. La modernité commerciale coexiste donc à la Belle Epoque avec des pratiques de circulations, d'usages et d'acquisitions alternatives, celles des objets d'occasion, usés, réparés, récupérés ou marchandés. Ces deux rapports à la culture matérielle et marchande subsistent côte à côte, et les membres des classes populaires peuvent passer rapidement de l'un à l'autre en cas de difficultés, comme le prouve la résurgence d'un rapport plus traditionnel aux choses dans la période de grande difficulté qu'est la Première Guerre mondiale. Touchant à l'histoire de la vie privée, des échanges économiques ordinaires et de la culture matérielle, cet ouvrage met en lumière à la fois les dominations multiples qui pèsent sur les classes populaires et les petits arrangements, les micro-résistances, qui traversent le peuple des choses et les choses du peuple.
09/2021
Poches Littérature internation
Dans la dèche à Paris et à Londres
Plus d'un bon esprit, à commencer par Henry Miller, juge que Dans la dèche à Paris et à Londres est, avant même 1984 et Hommage à la Catalogne, le plus grand de tous les livres d'Orwell qui écrivait pour sa part : C'est un récit bien banal et j'espère qu'on lui reconnaîtra à tout le moins les mérites qu'on reconnaît d'ordinaire à un journal de voyages. Je puis encore ajouter ceci : Voilà le monde qui vous attend si vous vous trouvez un jour sans le sou. Ce monde, je veux un jour l'explorer plus complètement. J'aimerais connaître des hommes comme Mario, Paddy ou Bill le mendiant non plus au hasard des rencontres, mais intimement. J'aimerais comprendre ce qui se passe réellement dans l'âme des plongeurs, des trimardeurs et des dormeurs de l'Embankment. Car j'ai conscience d'avoir tout au plus soulevé un coin du voile dont se couvre la misère.
Didactique
J'enseigne le FLE-FLS 1er et 2nd degrés. La boîte à outils du professeur
L'enseignement du FLE/FLS s'adresse à des apprenants non francophones en France ou à l'étranger. L'Education nationale définit le FLS comme la langue qui, en France, permet à l'élève d'accéder à une qualification, c'est la langue de la scolarité. Il assure le passage du FLE au français langue maternelle. Après un certain nombre de tests, l'inspection académique décide de l'affectation de l'élève selon son âge et son niveau. Les élèves vont dans des classes d'accueil ou sont directement intégrés dans des classes ordinaires. Les enseignants sont souvent démunis face aux besoins spécifiques de ces élèves car ils ne bénéficient que rarement d'accompagnement ou formation pour pouvoir offrir une pédagogie adaptée et ciblée. L'ouvrage propose donc une méthode et des pistes pédagogiques pour accompagner l'enseignant et permettre à ces élèves aux besoins particuliers de progresser en maîtrise de la langue de scolarisation afin de réussir leur scolarité. Découvrez les outils indispensables pour enseigner le FLE-FLS dans le 1er et 2nd degrés, basés sur l'expérience terrain des autrices. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. De nombreux exemples d'application renforcent la pédagogie concrète du livre.
10/2023
Ouvrages généraux
Notre-Dame de Paris. Une cathédrale dans la ville. Des origines à nos jours
Dressée au coeur de Paris depuis le XIIe siècle, la cathédrale Notre-Dame a été bâtie par et pour la ville, dont elle a modifié en retour le visage. Loin de n'être qu'une construction de pierre, dont les prouesses architecturales et esthétiques ne sont plus à prouver, Notre-Dame constitue avant tout un phénomène historique urbain et global dans la longue durée. C'est de ce constat que sont partis Claude Gauvard et Boris Bove, accompagnés d'une vingtaine de spécialistes parmi les meilleurs, pour retracer l'histoire de cette cathédrale restée longtemps le symbole d'une ville, voire d'un pays tout entier, au point que la destruction de sa flèche lors du grand incendie de 2019 ait ému la communauté internationale. Plus d'une centaine de documents iconographiques et une vingtaine de cartes originales éclairent cet objet d'étude, au croisement de presque toutes les disciplines des sciences humaines : archéologie et histoire de l'art, mais aussi histoire religieuse, sociale, politique, culturelle et urbaine.
04/2022
Actualité et médias
Rencontres à Calais. Sur la route des migrants
Calais s'est développée par sa proximité avec l'Angleterre, qui définit son histoire depuis des siècles. Mais, depuis les années 90, cette proximité la place irrémédiablement sur la route de l'exil, à chaque fois qu'un peuple est plongé dans la guerre. Kosovars, irakiens, syriens, afghans, érythréens, etc. Ce sont les bouleversements du monde qui s'échouent dans les dunes près du port. Et qui rythment désormais la vie de la ville, au gré des démantèlements des jungles et des campements qui ne partent jamais vraiment. Pour comprendre la situation, Jessica Jouve est partie à la rencontre de ceux qui vivent la question migratoire au quotidien. Exilés, bénévoles, psychologues, avocats, CRS, tous livrent leur quotidien, et leurs solutions face à une crise qui semble pourtant sans fin.
07/2018
Immigration
Les enfants migrants à l’école
Terre d'accueil historique, la France a scolarisé de nombreux enfants étrangers tout au long du XXe siècle en privilégiant une approche centralisée et universaliste. Depuis les années 1970, puis sous l'influence de politiques européennes d'accessibilisation des systèmes éducatifs, la prise en charge institutionnelle des enfants migrants a progressivement évolué vers des pratiques pédagogiques censées être plus adaptées aux besoins particuliers des élèves, dans une perspective inclusive. L'augmentation de l'arrivée de familles migrantes et en demande d'asile, et l'accroissement du nombre de mineurs non accompagnés induisent de nouvelles questions au sein des institutions éducatives et entre différents acteurs institutionnels. Le défi est de taille pour les institutions éducatives, notamment dans le milieu scolaire qui intègre chaque année plusieurs dizaines de milliers d'élèves migrants. Les auteurs apportent un éclairage, devenu indispensable, sur la scolarisation des enfants et jeunes primo-migrants, fondé sur une approche historique et/ou actualisant des connaissances sur des trajectoires migratoires, les modes d'insertion sociale et scolaire. Lesn approches historique et quantitative permettent d'appréhender l'évolution des migrations enfantines et juvéniles, tandis que le droit à l'éducation de ces jeunes dans le contexte français est mis en regard des référentiels institutionnels européens. L'analyse ethnographique des expériences sociales et des relations pédagogiques des enfants et jeunes migrants, qu'ils soient accompagnés ou non, offre des clés de compréhension relatives tant à leurs trajectoires et projets migratoires qu'à leurs parcours en France. Mais elle interroge aussi l'école et la place des élèves migrants en son sein. Plus concrètement, au sein des classes, les choix d'enseignement linguistique pour un public identifié comme "allophone" sont questionnés à l'aune des évolutions institutionnelles et didactiques.
05/2021
Psychologie, psychanalyse
Construire la réalité. un nouvel avenir pour la psychothérapie
Dans ce livre, Kenneth Gergen, l'un des principaux représentants du courant appelé " constructionisme social ", nous invite à nous interroger sur notre vision de la réalité. Ce que nous appelons " la réalité " est une construction, qui se fait à travers et par les relations que nous entretenons les uns avec les autres : nos descriptions du monde prennent forme à l'intérieur même du langage. La relation du thérapeute et du patient, elle aussi, n'échappe pas à cette règle. Quelles sont dès lors les conséquences de ce point de vue, clairement énoncé et argumenté ici, sur la pratique thérapeutique ? La notion même d'une thérapie unique et unifiée, se déroulant dans le cadre d'une école, séparée de toute autre interaction sociale ou psychologique, ne doit-elle pas finalement être mise en question ? Comment, dans un contexte postmoderne, peut-on répondre et répondra-t-on à la demande thérapeutique ?
02/2005
Psychologie, psychanalyse
L'environnement non humain
Voici le premier livre de l'auteur de L'effort pour rendre l'autre fou. Harold Searles était alors un jeune psychiatre psychanalyste traitant des malades mentaux à Chesnut Lodge et déjà, comme il le fut toujours, totalement engagé dans son travail thérapeutique. C'est pendant cette période que prit corps l'interrogation qui anime tout le livre : comment s'acquiert et comment se perd le sentiment d'identité personnelle, et d'abord celui d'être un être humain ? Pour nous assurer de notre humanité, nous n'avons que trop tendance à définir tout ce qui n'est pas nous en termes purement négatifs : nous en faisons du "non humain". Nous y englobons la nature, les animaux et parfois même nos semblables. Or, singulièrement chez les psychotiques, dont le sentiment d'identité est fragile, toujours menacé, cette bipartition ne tient plus. A l'angoisse panique de devenir non humain - une machine par exemple - répond leur désir de le devenir, de s'identifier à un paysage, à un arbre, à un chien... Nul mieux que Searles ne sait rendre sensibles la proximité et l'étrangeté de la folie, ce que le délire porte à la fois de souffrance et de vérité.
02/2014
Littérature française
L'ombre des choses à venir
Lorsque les dimensions du monde se ramènent à celles d'une cellule. Lorsque le temps qui reste avant de comprendre se réduit à une nuit, une seule, durant laquelle un tout jeune homme nous souffle à voix basse une enfance sortie des âges archaïques. Et lorsqu'un père trop longtemps attendu, un père revenu du bagne, devenu bien malgré lui un héros, préfère s'enfuir aux confins de la réalité, réservant aux oiseaux, dans la boue des marais, les seuls sons qui s'échappent de sa gorge... Après Solo d'un revenant, Kossi Efoui poursuit le fil de la plus tragique des histoires: celle d'une guerre interminable où la fausse parole s'allie à la violence des armes. Ici ou ailleurs, cela nous concerne intimement. Un livre éblouissant et visionnaire, sur fond de mélancolie radicale, de dérision absolue, de générosité désespérée.
02/2011
Sciences historiques
Histoire des élèves en France. De l'Ancien Régime à nos jours
Lieu de partage et d'apprentissages, l'école a laissé chez chacun d'entre nous des souvenirs, parfois mêlés, mais souvent forts et durables. Films, romans, anecdotes, photographies nous offrent, transmis de génération en génération, ce parfum de nostalgie pour l'" école d'antan ". Loin des stéréotypes, ce livre, par la voix d'écrivains et d'acteurs de la vie scolaire, restitue le portrait subtil et complexe de l'école depuis l'Ancien Régime jusqu'à nos jours. S'éloignant ainsi d'une histoire de l'institution, il remet l'élève au centre de ce récit. Grâce à ces multiples regards, c'est tout le quotidien des élèves qui prend vie ici : rentrée, salle de classe, organisation du travail scolaire, récréation, internat, discipline, relations maîtres-élèves, camaraderie... Que l'école soit rêvée ou qu'elle soit détestée, l'ouvrage dessine ainsi une image plus nuancée de ces " lieux de mémoire " intimes.
02/2007
Littérature française
Chemin non pris. Un hiver à Téhéran
Imaginez que vous vivez dans un pays où tout vous semble coloré, joyeux et plein d'espoir. Et puis, du jour au lendemain, ce même pays bascule dans l'horreur. Imaginez encore que votre mari est envoyé par le nouveau pouvoir, loin du feu, loin de la folie, et surtout loin de chez vous. Vous le rejoignez avec vos enfants, et durant presque une décennie vous vivez heureux et épanouis. Mais la dernière partie du rêve ne se passe pas de cette façon. Du début timide, prometteur et ensoleillé, l'ombre des "enturbannés" vous aura suivis, plongeant votre vie dans un tourbillon fait de comédie, de ridicule, et de pathétique. De prof d'anglais à espionne de pacotille, l'auteure retrace ce que furent pour elle et sa famille, installés au Maroc, les années qui ont suivi l'instauration de la République islamique d'Iran.
11/2017
Philosophie des sciences de la
L'Origine à venir
D'où l'on vient ne dit pas tout de ce que l'on devient. Une clinique de l'origine est à distinguer d'une clinique du devenir. Ce livre met en tension origine et devenir - un devenir qui peut s'inventer tout au long de la vie, au-delà des pièges du destin. L'origine n'est pas un destin. Elle se prend dans le tourbillon d'un devenir qui ne peut être ramené aux seules conditions d'origine - ce qu'on peut décliner dans le champ de la procréation, de l'adoption, de la prédiction, jusqu'aux origines recréées dans les transitions de genre, toutes sortes de situations qui impliquent un au-delà de ce qui semblait déterminé ou prédictible. Plutôt qu'une origine déterminante, ce livre ouvre sur cette origine en devenir, à venir, où tout n'est pas joué, où chacun peut se faire l'auteur et l'acteur des surprises d'un devenir qui se joue en fonction de ses choix : à chacun son devenir, au-delà de toute détermination. D'où l'enjeu de la psychanalyse d'être aussi une pratique de l'imprévisible.
01/2023
Littérature française
La femme à venir
On est d'abord loin du livre, loin de la maison. On est d'abord loin de tout. On est dans la rue. On passe souvent par cette rue-là. La maison est immense. Les lumières y brûlent jour et nuit. On passe, on ne s'arrête pas. Un jour on entre. Dans la maison incendiée de lumière, dans le livre ébloui de silence, on entre. On va tout de suite au fond, tout au bout du couloir, tout à la fin de la phrase, tout de suite là. Dans la chambre aux murs clairs, dans le cœur noir du livre. On se penche au-dessus du berceau de merisier. On regarde, c'est difficile de regarder un nouveau-né, c'est comme un mort : on ne sait pas voir. On s'attarde, on se tait. On regarde la petite fille endormie dans le berceau de lumière. Albe, c'est son nom.
03/1990
Economie (essai)
L'économie à venir
Dans un dialogue approfondi, Gaël Giraud et Felwine Sarr réfléchissent la modernité, repensent l'héritage des Lumières, déconstruisent le capitalisme, imaginent des gouvernements qui prendraient leurs distances par rapport au réductionnisme capitaliste... Mêlant philosophie, spiritualité, politique et économie, cet échange fluide rappelle que l'économie n'est pas une finalité et insiste sur la nécessité pour l'humanité de se définir un projet plus grand que la maîtrise des instruments.
06/2022
Economie (essai)
L'Economie à venir
Repenser l'héritage des Lumières, réfléchir la modernité, déconstruire le capitalisme, retisser le lien social en décomposition, ou encore panser les blessures de la colonisation... Gaël Giraud et Felwine Sarr mêlent philosophie, spiritualité, politique et économie. Ils rappellent que l'économie n'est pas une finalité et insistent sur la nécessité pour l'humanité de se définir un projet plus grand que la maîtrise des instruments. Ils proposent non seulement de repenser la macroéconomie pour la faire dialoguer avec toutes les sciences afin de faire advenir une pensée de l'économie relationnelle, mais aussi de modifier les structures épistémologiques de nos sociétés dans leur ensemble. Pour remédier aux maux contemporains, Gaël Giraud et Felwine Sarr appellent à un travail intérieur, qui ouvre à l'altérité et au dialogue, à la capacité d'accueil, qu'ils érigent en fondement de l'humanité.
05/2021
Religion
L'Europe à venir
La question de savoir où va l'Europe est toujours d'actualité ; et ne l'est pas moins celle que posait le cardinal Lustiger pour y répondre : d'où vient-elle ? L'Europe a recu la grâce filiale du baptême, où s'est forgée son identité et où s'enracine la fécondité universelle de ses idéaux. Mais elle a aussi cédé à la tentation du reniement, avec des guerres fratricides, la traite des noirs, les idéologies du xxe siècle et la volonté autrefois de puissance et aujourd'hui de jouissance aveugle... Les Européens doivent inventer un nouvel art de vivre leur unité dans la diversité, en retrouvant les capacités spirituelles d'intégration que leur a données la foi chrétienne, que les tragédies de leur histoire n'ont pu étouffer et qui survivent dans les rêves laïcs de liberté, d'égalité et de fraternité. Sur quel roc la maison européenne " peut-elle se bâtir ? Saura-t-elle s'inspirer des Béatitudes ? En quoi la communion des Églises conditionne-t-elle l'unité de l'Europe ? Ce recueil comprend le manifeste lancé par le cardinal Lustiger à la veille du troisième millénaire : Pour l'Europe un nouvel art de vivre, ainsi que cinq contributions majeures (de 1991 à 2004) devenues inaccessibles, pour former un ouvrage appelé à rester une référence.
01/2010
Lycée parascolaire
Changer de regard sur la scolarité de mon enfant. Questions de parents d'élèves, réponse d'une méthodologue
Dans dix ans pour votre enfant, qu'est-ce qui sera le plus important ? Qu'il sache COMPRENDRE ce qu'il lit et entend, qu'il sache MEMORISER des informations qui pourraient lui être utiles, qu'il sache REFLECHIR pour adopter la solution qui convient et ce, pour toute sa vie, ou qu'il ait eu douze sur vingt à son contrôle il y a dix ans ? Ce livre dispense des informations très précieuses dans un langage simple à la portée de tous. Les soucis scolaires ne sont souvent pas ce que l'on pense et les causes des difficultés pas celles qu'on croit. Ce livre veut éclairer les familles et tordre le cou aux idées reçues concernant le comportement au travail des élèves français. Il répond aux demandes des parents d'élèves.
02/2017
