Accompagner les stagiaires en enseignement à l’aide du numérique
Extraits
Education de l'enfant
Grandir en bonne santé à l'ère du numérique. Aide et repères à l'usage des parents et tous ceux qui accompagnent enfants et adolescents
Les auteurs de ce livre, tous des spécialistes, offrent des conseils pratiques pour une stimulation cérébrale adaptée à l'âge des enfants, encourageant les enseignants et les parents à trouver des moyens de protéger leurs enfants contre l'utilisation inutile et nuisible d'appareils électroniques trop précoces. Ils donnent des conseils pour aider les enfants à développer leur créativité unique et à apprendre à apprendre de leur propre initiative. Ce guide explique les dangers et les risques des nouveaux médias pour les enfants et les jeunesâ : altération du développement du cerveau, stress de la communication, dangers de la dépendance, perte de la vie privée, sites Internet préjudiciables aux mineurs, cyberintimidation et risques pour la santé dus à une exposition continue aux rayonnements du téléphone mobile.
06/2021
Couple, famille
J'aide mon enfant dyslexique. Déceler, comprendre et accompagner les difficultés, 3e édition
Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la repérer et la diagnostiquer ? Quels sont les dispositifs et les outils disponibles ? Ce guide s'adresse aux parents désireux de déceler, comprendre et accompagner les troubles dyslexiques de leur enfant. Pédagogique, émaillé d'exemples, de conseils et de témoignages, il vous seconde pas à pas dans la gestion de ce trouble courant, décourageant et pourtant de mieux en mieux maîtrisé. Il vous propose des pistes pratiques pour aider votre enfant dans le travail à la maison et il constitue un précieux outil de dialogue avec les professionnels. Cette nouvelle édition est enrichie d'un cahier d'exercices à pratiquer au quotidien pour favoriser le fonctionnement du cerveau.
08/2019
Sociologie
Les ravages des écrans. Les pathologies à l'ère numérique
En s'appuyant sur de très nombreuses recherches et études scientifiques internationales, le grand psychiatre et spécialiste du cerveau Manfred Spitzer montre à quel point notre dépendance aux technologies numériques menace notre santé, tant mentale que physique. Elles provoquent chez les enfants et adolescents comme chez les adultes de nouvelles maladies et en rendent d'autres plus fréquentes : baisse des performances cognitives, troubles du sommeil, dégradation des capacités d'attention et de concentration, tendance à l'isolement et au repli sur soi, dépression, disparition du sentiment d'empathie, etc. Et même, chez les plus jeunes, baisse de la motricité et des capacités de perception. Ce vaste tableau des connaissances scientifiques sur les effets des écrans, enfin traduit en français, a rencontré un immense écho en Allemagne et dans le monde entier où il a provoqué nombre de débats et de prises de conscience. Cette synthèse majeure s'articule à une réflexion critique profonde qui ne se contente pas de lancer l'alerte sur les cyberpathologies. Elle nous apprend aussi à nous en protéger et à agir à titre préventif. Une contribution absolument cruciale pour tenter d'éviter un désastre psychologique et social.
10/2019
Sociologie
Les nouvelles frontières du travail à l'ère numérique
La révolution numérique est au coeur des mutations que connaît aujourd'hui le travail. A tel point que certains y voient la cause principale de la précarisation de l'emploi et dénoncent l'" ubérisation " de l'économie, qui annoncerait la fin du salariat, voire celle du travail lui-même. Cette lecture ne perçoit qu'une partie du problème. Elle ignore en effet une autre révolution silencieuse actuellement à l'oeuvre : la recherche par les individus de nouveaux rapports au travail. De plus en plus d'hommes et de femmes souhaitent gagner en autonomie, se singulariser, valoriser leur réputation, se réaliser dans ce qu'ils font. Le numérique leur fournit la possibilité de rapprocher leur travail et leurs passions, de mobiliser leurs ressources personnelles pour inventer des formes d'activités à travers lesquelles ils puissent se définir. En analysant les tentatives qui se font jour de travailler autrement, cet ouvrage montre comment se substitue à la longue tradition de l'autre travail, anciennement confiné dans l'espace domestique ou celui du voisinage, un travail ouvert, court-circuitant l'organisation des professions et associant l'économie collaborative marchande à l'économie du partage non marchande. Si ces utopies pratiques nécessitent de repenser le compromis social sur des bases renouvelées pour garantir à tous les mêmes droits, les voies d'émancipation qu'elles inspirent redéfinissent entièrement la question du travail : l'enjeu n'est plus désormais de s'en libérer, mais de le libérer. Patrice Flichy est professeur émérite de sociologie à l'université de Paris Est-Marne-la-Vallée. Il a notamment publié L'Imaginaire d'Internet (La Découverte, 2001) et Le Sacre de l'amateur (La république des idées/Seuil, 2010). Il dirige la revue Réseaux.
09/2017
Informatique
Les guerres de l'information à l'ère numérique
Depuis la révolution numérique, les conflits géopolitiques se déploient dans des espaces virtuels dont la nature est en constante évolution. Qu'ils soient démocratiques ou autoritaires, les Etats adaptent leur stratégie de puissance de façon à mieux maîtriser les effets de la propagation instantanée de l'information, ainsi que ses nouvelles possibilités de manipulation. Certains utilisent le cyber et les médias pour porter atteinte à la souveraineté de leurs adversaires et perturber le fonctionnement de leur société et de leurs infrastructures de défense. Cet ouvrage étudie les trois dimensions qui caractérisent les guerres de l'information. Il explore le fonctionnement technique des conflits informationnels (couches basses de l'Internet, ciblage et amplification). Il examine ensuite les stratégies de plusieurs acteurs-clef de la scène internationale (Chine, Russie, Etats-Unis, Grande Bretagne, France, Japon), mais aussi d'Etats pivots (Iran, Israël) et de pays relativement isolés (Corée du Nord, Qatar). Enfin, il s'interroge sur les réponses juridiques et institutionnelles apportées pour répondre à la désinformation et réguler ces nouveaux espaces de conflictualité.
01/2021
Critique littéraire
Alzheimer. à l'aide !
Marié à une épouse délicieuse, nous avions tout pour vivre une retraite heureuse, malheureusement cinq ans après notre arrivée dans cette " situation " , nous avons croisé la route de ce fléau. Sans cette maudite maladie, Je n'aurai jamais pris la plume pour écrire quoique ce soit.
01/2014
Cours 1er cycle
Introduction à l'algèbre linéaire et à ses applications. Avec aide-mémoire + ressources numériques, 5e édition
Le manuel offre plusieurs ressources facilitant l'enseignement. Ainsi, des tableaux de correspondance mettant en relation directe les éléments de compétence avec les composantes du manuel permettent de repérer rapidement les sections théoriques et les différents exemples et exercices proposés pour répondre aux exigences propres à chacun des deux programmes. La 5e édition est conforme aux nouvelles compétences des programmes : - de sciences humaines "Analyser des problèmes issus du domaine des sciences humaines à l'aide de l'algèbre linéaire et de la géométrie vectorielle" . - de sciences de la nature "Analyser des problèmes par l'utilisation de concepts de l'algèbre linéaire et de la géométrie vectorielle" . Des exemples et outils concrets pour faciliter la compréhension et encourager l'autonomie des étudiants. De nombreux exemples liés aux domaines d'études permettent aux étudiants d'appliquer les notions mathématiques dans des contextes concrets afin de les assimiler plus facilement. De plus, diverses ressources accompagnent l'étudiant dans les différentes étapes de l'apprentissage pour faciliter la visualisation du fonctionnement de certains concepts et la maîtrise des notions mathématiques. Une multitude d'exercices variés pour maîtriser les concepts mathématiques. L'ouvrage comporte cinq catégories d'exercices gradués selon leur degré de difficulté remplissant des fonctions différentes. Certaines réponses sont à la disposition des étudiants à la fin du manuel, de façon à ce qu'ils puissent se placer dans un contexte d'évaluation et repérer leurs faiblesses. Par ailleurs, des solutionnaires détaillés sont offerts aux enseignants uniquement.
02/2024
Catéchèse adultes
Accompagner les catéchumènes
Le nombre croissant de baptêmes d'adultes à l'occasion des fêtes de Pâques le montre, la demande pastorale en ce domaine est très forte. Dans le cadre du catéchuménat français contemporain, sa réflexion et sa pratique depuis les années 1940, il s'agit d'envisager sa pratique actuelle comme une pratique catéchétique, destinée à des commençants dont le cÅur est la mystagogie. Quelles pistes ouvrir alors pour une pratique catéchuménale ? Comment accompagner concrètement ceux qui demandent le baptême ? Ce livre s'adresse à tous les acteurs du catéchuménat des adolescents et du catéchuménat des adultes (accompagnateurs laïcs, diacres, prêtres, membres des services diocésains de catéchèse et de catéchuménat...) en France et dans les pays francophones, les membres des services diocésains de pastorale liturgique et sacramentelle.
04/2022
Couple, famille
Accompagner les émotions
Jean-François Belmonte, jeune papa, est le créateur d'un site très suivi dédié aux parents. Il s'est donné pour mission de vulgariser les approches éducatives issues de la psychologie et la parentalité positives. Découvrez ainsi 15 ressources éducatives concrètes et le matériel prêt à l'emploi pour les appliquer facilement à la maison.
08/2020
Chiens
Comprendre & accompagner les émotions de mon chien. Prévenir et résoudre les problèmes de comportement avec l'aide des fleurs de Bach
Toutes les clés pour vivre en harmonie avec un chien épanoui. Une approche unique qui, aux conseils pratiques, associe les élixirs floraux, qui peuvent être d'une précieuse aide. Bien vivre avec son chien n'est pas toujours facile, et bien des humains font des erreurs de comportement qui ont des répercussions sur leur compagnon. Dès l'arrivée du chien au sein du foyer, il est essentiel de poser les bonnes bases, mais aussi de savoir faire face aux soucis du quotidien (destructions, aboiements...), aux déséquilibres émotionnels (stress, hyper-dépendance...) et aux changements (les différents âges du chien, le déménagement...). Si ce livre donne les clés pour vivre en harmonie avec un chien épanoui, son atout supplémentaire est d'associer aux conseils comportementaux des élixirs floraux (les Fleurs de Bach), de plus en utilisés chez le chien.
02/2024
Pédagogie
A l'école du partage. Les communs dans l'enseignement
Les communs de la connaissance nous invitent à regarder avec un oeil neuf la transmission des savoirs et l'autonomie citoyenne. Avec le numérique, ils permettent de régénérer la dynamique scolaire, pour apprendre à partager, et pour partager les moments d'apprentissage. Savoir évaluer les informations, élaborer des consensus, se connaître, et construire des relations sociales, ce sont les enjeux d'un renouveau scolaire qui relie l'individu et le collectif, qui renforce la démocratie et permet d'apprendre tout au long de la vie. Les professeurs et professeures documentalistes, spécialistes de l'information et des médias, sont au au coeur de ce renouveau. La transmission de la culture, l'accès au savoir, l'apprentissage de l'autonomie, le développement collectif et personnel sont la vocation des CDI. Ils préfigurent l'école apprenante qui renforce le pouvoir d'agir. Ce livre offre des pistes émancipatrices pour insuffler la joie d'apprendre.
04/2019
Religion
Introduction à l'étude et à l'enseignement du grec
Cet ouvrage est le fruit des années d'enseignement en collège du Père Pierre Courouble. Cet enseignant passionné et rigoureux, désirait transmettre à ses élèves non seulement son amour du grec mais une méthode efficace pour apprécier au plus vite et avec plus d'efficacité les grands textes grecs. Une fois à la retraite, mettant en ordre ce qu'il avait enseigné, il a produit cet ouvrage qu'il destinait à tous les professeurs qui veulent, selon ses propres mots, "travailler et renouveler un enseignement momifié depuis la Renaissance" plutôt que s'en tenir à "resservir ce dont on les a gavés". A une époque où le temps que l'on peut consacrer à l'étude des langues anciennes et plus particulièrement du grec s'est considérablement rétréci, cet ouvrage sera précieux pour qui veut aborder au plus vite les textes par le biais de l'analyse et par là même mieux les comprendre, comme de l'intérieur de la langue. D'un apprentissage laborieux, long et parfois rebutant d'une grammaire qui parait faite d'exceptions à toutes les pages, on passe, grâce au travail de Pierre Courouble, à une approche raisonnée qui donne des repères, qui fait comprendre le sens des formes et permet d'entrer plus avant dans l'esprit de la langue et des textes. Il sera particulièrement utile à ceux qui veulent enrichir leur approche des textes de la Bible qui ont été rédigés en grec.
05/2019
Couple, famille
Aider son enfant à mieux gérer ses émotions ! Comprendre, accompagner, canaliser
Enfant qui pique des colères dés qu'il est contrarié, qui perd ses moyens quand on l'interroge, qui fond en larmes à la moindre remarque... Ces réactions incontrôlées témoignent de l'incapacité de l'enfant à gérer ses émotions. Cela n'a rien d'inquiétant (c'est même tout à fait normal) car son cerveau est encore immature, mais vous pouvez l'aider à faire face aux situations de la vie plus sereinement. Dans cet ouvrage ludique et pratique, découvrez : - Comment accompagner votre enfant pendant et après une tempête émotionnelle : se défouler sur le coussin de la colère, utiliser la roue du retour au calme, se construire une bulle de sécurité... - Comment l'aider à identifier ses émotions : reconnaître la colère, la peur, la tristesse... et savoir comment elles se manifestent (accélération du coeur, transpiration...) ; - Comment le rassurer au quotidien pour favoriser son équilibre émotionnel : se créer un lieu refuge, mettre en place des routines, pratiquer le yoga des animaux... Grandir heureux avec ses émotions !
01/2019
Vie religieuse
Eduquer, former, accompagner. Une pédagogie pour aider à réaliser sa vocation
Il paraît si simple à un séminariste, à un religieux ou à un membre d'une communauté nouvelle d'entreprendre la formation qui le conduira à réaliser sa vocation. L'auteur tire cependant la sonnette d'alarme : toute formation qui n'est pas précédée de l'éducation nécessaire risque d'être vaine. Ce livre est donc une invitation à se laisser éduquer, c'est-à-dire à avancer sur le chemin de la connaissance de soi pour aller jusqu'aux sources du moi. L'auteur montre ainsi comment celui qui parcourt ce pèlerinage intérieur, depuis les comportements jusqu'aux attitudes, en passant par les sentiments et les motivations, découvrira cette incohérence qui se vit à l'intérieur de son monde. Non seulement il poursuit un chemin qui le conduit à mieux se connaître, mais il se met en condition pour se laisser purifier et, par la suite, être totalement envahi par la grâce, laissant ainsi remplir son propre vide par le tout de Dieu.
06/2024
Pédagogie
Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel
Lorsque l'on parle d'élève à haut potentiel, on pense souvent à l'enfant qui s'ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est bien plus complexe et généralisé qu'on ne le croit puisqu'en moyenne chaque classe compterait au moins un enfant "atypique". Suite à de nombreuses recherches et riche de sa propre expérience de classe, Virginie Charayron propose des clés théoriques et pratiques pour aider l'enseignant à : détecter les enfants à haut potentiel ; les comprendre pour mieux les accompagner ; différencier les apprentissages et organiser la classe ; communiquer avec les parents... L'auteure donne des pistes concrètes illustrées de nombreux témoignages et cas pratiques. Ainsi, les enseignants apprennent à repérer les élèves à haut potentiel pour que ceux-ci s'épanouissent intellectuellement et psychologiquement. Cet ouvrage est indispensable pour que l'école inclusive devienne une réalité dans les classes de la maternelle à la terminale.
09/2019
Pédagogie
Enseigner l'lEPS avec le numérique. Quels dispositifs d'enseignement pour quels apprentissages ?
L'ère du numérique lance un nouveau défi adaptatif à l'Homme qui suppose tout à la fois qu'il apprenne à utiliser, manipuler des technologies numériques inventées par d'autres, et qu'il s'engage dans des démarches de compréhension des phénomènes que leurs usages génèrent. L'Ecole, parla mission fondamentale qu'elle parte de rendre adaptable les individus à des écosystèmes en transformation continuelle, oblige les enseignants à rénover leurs dispositifs d'enseignement. Les articles de ce dossier s'inscrivent dans une double perspective : a) celle de décrire des démarches contemporaines de l'enseignement de l'EPS qui intègrent des outils technologiques pour servir des apprentissages ; b) celle de porter sur les usages de ces outils technologiques des regards critiques, destinés à favoriser l'exercice d'une vigilance cultivée quant à leurs intérêts éducatifs. Les professionnels de l'enseignement de l'EPS, les étudiants et formateurs dans le domaine de l'intervention éducative par les APSA y trouveront des exemples de pratiques d'enseignement contextualisées (illustrées par des vidéos accessibles via des QR codes). Ils bénéficieront également de contributions d'enseignants chercheurs spécialistes des usages du numérique en contexte éducatif, à même d'éclairer et d'accompagner leurs réflexions sur ce sujet incontournable.
09/2019
Littérature française
L'aide a l'emploi
Je sors de ma chambre et me retrouve dans les toilettes d'un restaurant. J'attends que les choses d'elles-mêmes rentrent dans l'ordre. Je prends place à l'arrière du bus n° tant. Je descends du bus. Je descends la rue. Je traverse la rue et me fais écraser parle bus à l'arrière duquel je me trouve. Je me vois me faire écraser. Je pense que j'ai l'intestin trop long. Je cherche un emploi. Je ne veux pas travailler.
03/2019
Littérature française
L'aide à l'emploi
"Je cherche un emploi. Je sors de ma chambre et me retrouve dans les toilettes d'un restaurant. J'attends que les choses d'elles-mêmes rentrent dans l'ordre. Je prends place à l'arrière du bus n° tant. Je descends du bus. Je descends la rue. Je traverse la rue. Je traverse la rue et me fais écraser par le bus à l'arrière duquel je me trouve. Je me vois me faire écraser. Je pense que j'ai l'intestin trop long. Je ne veux pas travailler". Comédie cruelle et déjantée des injonctions et de la course à l'employabilité, L'aide à l'emploi est une folie romanesque qui malmène la logique et se joue des conventions.
10/2023
Notions
Vérité et mensonge à l’âge du numérique
L'auteur de cet essai tente de circonscrire l'aventure philosophique de la " quête de la véritéA ", en s'inspirant des recherches les plus récentes de l'épistémologie et de la logique, essayant de trouver dans la praxis des pierres d'achoppement pour un discours au moins tendanciellement vrai.
03/2023
Littérature française
L'impact de l'usage des dispositifs numériques. sur le processus d'enseignement-apprentissage
L'usage des dispositifs numériques permet à l'enseignant qu'à l'apprenant une interface dans laquelle ils peuvent circuler facilement dans les objets des cours à n'importe quel moment au sein d'un même environnement pédagogique unique et ergonomique. Il est jugé important d'initier les apprenants à l'utilisation des dispositifs pédagogique aussi bien sur le plan technique que sur le plan des stratégies d'apprentissage. En effet, il ne suffit pas de savoir utiliser l'outil, mais l'apprenant doit être conscient du rôle des moyens de cet outil dans son apprentissage pour qu'il puisse mieux les utiliser dans les activités proposées. Il doit disposer d'une approche qui lui permet d'évoluer selon son propre rythme et de construire ses objets de connaissances dans l'ordre et l'approche qui lui convient le mieux. L'essentiel c'est qu'il doit utiliser au mieux le dispositif de formation dans son processus d'apprentissage.
10/2022
Mathématiques
Introduction à l'analyse numérique
Ce cours est écrit pour des étudiants du premier cycle des universités. Il peut être utilisé également par les élèves des classes préparatoires. Les étudiants du second cycle de mathématiques appliquées et ceux préparant les concours d'enseignement y trouveront également le bagage minimal nécessaire avant l'étude de sujets d'analyse numérique plus complexes.
On a volontairement écarté la théorie de l'interpolation dont l'exposé est assez long afin de pouvoir présenter dans un volume réduit et un temps assez court un éventail assez large des sujets abordé par l'analyse numérique. A l'exception de quelques remarques, tous les chapitres sont indépendants ce qui facilite la lecture par l'étudiant et permet à l'enseignant une composition d'un cours " à la carte ".
10/1993
Analyse numérique
Initiation à l'analyse numérique
Cet ouvrage est destiné aux étudiants du second cycle des universités et aux élèves des écoles d'ingénieurs. Il comporte une partie théorique concentrée et des exercices munis de leur corrigé. Le cours et les exercices se structurent en trois sections : 1.méthodes itératives de résolution d'équations et de systèmes d'équations linéaires et non linéaires, 2.méthodes d'interpolation et splines, méthodes numériques d'intégration et de dérivation, 3.méthodes de résolution d'équations différentielles ordinaires. Les exercices, tous assortis d'un corrigé détaillé, sont destinés aux étudiants de licence de mathématiques. L'ouvrage ne prétend pas être une encyclopédie de méthodes numériques. Il propose une sélection succincte de méthodes importantes faisant partie de la plupart des programmes, présentées au travers de la théorie et les exercices corrigés. Cette présentation se distingue de celle des manuels classiques sur les méthodes numériques.
07/2021
Sociologie
Les oubliées du numérique
"Ordinateur : adjectif désignant Dieu mettant de l'ordre dans le monde." Cette étonnante définition du Littré montre la force des fantasmes de pouvoir à la naissance de l'ordinateur. Elle est un point de départ pour expliquer pourquoi si peu de femmes sont présentes dans la Tech. En effet, si celles-ci ont la charge de transmission des règles de la société (en particulier vers les enfants), elles ne sont pas supposées les écrires. A partir des années 80, les métiers de l'informatique ont gagné en prestige et les hommes s'y sont engouffrés en masse. Aujourd'hui, les objets numériques sont partout et nous servent d'interface avec le monde social. Or, le digital est un univers conçu, programmé, installé et maintenu par quelques hommes blancs de milieu socioprofessionnel favorisé. Cette situation n'est pas satisfaisante, qu'on la regarde sous l'angle économique (l'entreprise se prive de la moitié des talents) ou sous l'angle de la justice sociale et de l'égalité entre les femmes et les hommes. Isabelle Collet livre avec clarté le fruit de quinze ans de recherche sur l'inclusion des femmes dans le numérique et propose des solutions pour relever les défis et les obstacles posés par le monde digital en lien avec le genre.
09/2019
Programmation
Les décodeuses du numérique
Le numérique, OK, on connaît. Mais quelle science se cache derrière ? Et quels sont les domaines de recherche ? En 12 portraits de chercheuses, enseignantes-chercheuses et ingénieures, découvrez la richesse des thématiques dans les sciences du numérique d'aujourd'hui et de demain, et explorez les chemins qui y mènent. Passion, dynamisme, humour pour dépasser les embûches, et volonté de faire bouger les lignes : inspirez-vous de leurs parcours ! La cellule parité-égalité de l'INS2I-CNRS se mobilise pour accélérer l'évolution vers la parité dans les laboratoires de recherche et déconstruire les idées reçues sur les sciences du numérique.
09/2021
Psychologie, psychanalyse
L'enfant expatrié. Accompagner son enfant à travers les changements liés à l'expatriation
Lorsqu'un départ à l'étranger s'annonce, les parents sont très vite assaillis par une multitude de questions et de sentiments. Et leurs enfants y tiennent une place prépondérante. En effet, il est important de faire le moins d'erreurs possible afin que chacun vive au mieux une telle aventure familiale. L'accompagnement de l'enfant grâce à une présence parentale bienveillante, ainsi qu'exigeante, est le gage de son épanouissement au cours de cette expérience originale. Ce livre- guide a pour intérêt principal l'enfant. Le ton général est très positif. Les explications sur le fonctionnement de la vie psychique et émotionnelle de l'enfant alternent avec des trucs et astuces pratiques, ainsi que des témoignages de nombreuses familles expatriées. Il est démontré combien l'enfant peut tirer parti d'une expatriation, malgré la complexité et parfois la difficulté d'une telle situation. Car lui aussi, au cours des différentes étapes de cette aventure peut être acteur à son niveau de maturité affective. Il va ainsi en ressortir enrichi et renforcé dans son estime de soi. Et bien accompagné, sécurisé et ouvert à la différence, l'enfant développe un grand nombre de ressources constructives pour son avenir.
02/2009
Littérature érotique et sentim
Mon cher stagiaire
Le mari d'Anouk vient de mourir. A 42 ans, elle se voit confier les rênes de l'empire de champagne Van Styn. Andrew, un étudiant américain à l'ambition débordante et au charme fou, rêve d'y faire un stage. Anouk lui laisse sa chance. La soif d'apprentissage du jeune homme va se révéler troublante... Entre bulles de champagne et déplacements professionnels de luxe commence une initiation enivrante aux plaisirs à la française. Jusqu'où Anouk osera-t-elle aller ? Mon cher stagiaire sort des sentiers battus en prenant une femme comme initiatrice sexuelle et la redécouverte de son plaisir. C'est une réussite 100 % made in France !
03/2017
Psychologie, psychanalyse
Accompagner les personnes en fin de vie
Ce livre approfondit sur le plan psychologique des questions fondamentales pour accompagner les personnes en fin de vie :
- la mort et l'inconscient (peur de la mort, pulsion de vie et pulsion de mort),
- les étapes de la mort pour ceux qui partent et ceux qui restent (les phases précédant la mort d'après Elisabeth Kubler- Ross et le deuil)
- aider soi-même (pensées et visualisations positives, diminuer mentalement la douleur physique).
- Aider les autres (l'aide dévoyée du triangle tragique du sauvetage et l'aide réelle).
06/1994
Psychologie de l'enfant
Séparations familiales à l'ère du numérique
Cet ouvrage permet de renouveler l'observation de la vie familiale à l'ère numérique : - en diversifiant les contextes de séparation familiale : des séparations parent/enfant post-séparation conjugale aux mesures de placement de mineur en danger au titre de l'assistance éducative en passant par des situations d'isolement dues à une trajectoire migratoire. - en considérant le travail des liens familiaux à partir d'une dimension bi-focale voire multi-focale où le point d'ancrage de la famille est l'enfant - en croisant un point de vue "par le bas" via les expériences familiales avec un point de vue "par le haut" , celui des politiques sociales. - en prenant appui sur des données d'enquête variées : entretiens individuels et collectifs, observations, décisions judiciaires.
03/2024
Développement personnel
Restez zen? vos enfants sont connectés ! Comment le yoga aide les enfants à garder le contrôle à l'ère numérique
Nombreux sont les parents et les enseignants désemparés face à des enfants happés par les mondes virtuels. Comment éviter les effets néfastes d'une trop longue exposition aux écrans ? Comment lutter contre l'addiction aux jeux vidéo ? Comment surmonter l'avalanche de sollicitations sur Internet, source d'inattention ? Bref, comment garder le contrôle ? Science de la conscience, le yoga donne les clés d'un savoir-être au monde qui pourrait inspirer les enfants à faire bon usage du numérique : sortir d'une bulle virtuelle pour renouer avec l'entourage, développer l'esprit critique contre les fake news ou l'empathie contre le cyberharcèlement, dompter son mental pour augmenter l'attention et la concentration, mieux apprendre...
02/2020
STMG (Sciences et technologies
Sciences de Gestion et Numérique Série STMG Première Enseignement de spécialité. Livre du professeur
Corrigé de la réf NUSDG.
04/2021
