Recherche

A moi de lire ! CP. Lecture compréhension écriture

Extraits

ActuaLitté

Professions médico-sociales

Programme d’écriture positif et spécifique. Rééducation des troubles de l’écriture - dysgraphie

Un programme complet et clé en main pour la rééducation des enfants souffrant de troubles d'acquisition de l'écriture. Le PEP'S est un programme de rééducation destiné aux enfants d'âge primaire ayant une dysgraphie, associée ou non à un trouble développemental de la coordination (TDC). Fondé sur des principes issus de la littérature scientifique récente sur la rééducation de la dysgraphie et du TDC, le PEP'S est un programme fonctionnel qui vise l'amélioration de la qualité et de la vitesse d'écriture en séances de rééducation, en classe et à la maison. Le PEP'S, en plus du travail de réhabilitation sur la vitesse et la qualité d'écriture, permet de rétablir la motivation à écrire et le sentiment de compétence des enfants dysgraphiques. Le PEP'S est un programme "clef en main" . Vous trouverez dans ce manuel l'ensemble du matériel nécessaire à la mise en oeuvre du programme : - la description détaillée du contenu des séances (évaluation, réunions parents-enfants, 12 séances types, notices remises aux familles, missions à la maison et à l'école) ; - du matériel téléchargeable et directement utilisable en séances, à la maison ou à l'école ; Le profil des patients étant multiple (e. g. TDA/H associé, différents degrés de sévérité de la dysgraphie), tout comme leur personnalité et leur expérience de l'écriture, le PEP'S donne la possibilité d'adapter le programme selon les besoins particuliers de vos patients. Initialement conçu en groupe, le PEP'S peut être utilisé facilement en individuel. Les + - Un programme "clefs en main" reposant sur l'evidence based medecine pour la prise en charge de la dysgraphie (touche 5 à 20 % des enfants en âge scolaire). - Description détaillée du contenu des séances (évaluation, réunions parents-enfants, 12 séances types, notices remises aux familles, missions à la maison et à l'école). - Matériel téléchargeable et directement utilisable en séances, à la maison ou à l'école. - Vise également le rétablissement de la motivation à écrire et le sentiment de compétence des enfants.

03/2022

ActuaLitté

Multi-matières

Mon bloc de jeux et d'activités de CP

Plus de 100 jeux rigolos et surprenants pour pour s'exercer sur les notions clés du programme de CP, avec les animaux stars d'Une saison au zoo. Avec "Une saison au zoo", on ne s'ennuie jamais et on s'exerce en s'amusant !

03/2023

ActuaLitté

Grande section

Mon cahier de vacances de la GS au CP

Un cahier de vacances complet pour reviser sa grande section. Toutes les matières vues en classe + une initiation artistique. Des exercices malins aux consignes soignées, spécialement conçus pour capter l'attention de l'enfant... et la garder ! Des corrigés détachables et des fiches-mémos visuelles. Préparer sa rentrée en CP : Des bilans pour s'évaluer et progresser, Des conseils de bien-être et de concentration. Et s'amuser intelligemment ! Une grande énigme à résoudre ; Des jeux, des gages et des défis ; Des pages découvertes. Crée par des enseignants, adopté par les enfants et les parents !

05/2021

ActuaLitté

Pédagogie

Lire et apprécier les romans en classe. Enseignement explicite, journaux et cercles de lecture

Comment motiver et aider tous les élèves à lire et à apprécier un roman en classe inclusive ? Comment favoriser la discussion en groupe tout en respectant l'individualité de chaque élève ? Comment, du même coup, développer leurs compétences en français ? Lire et apprécier les romans en classe propose un modèle qui suit une progression logique pour accompagner les élèves de 9 à 15 ans pendant la lecture de romans en classe. Expérimenté dans plusieurs écoles primaires et secondaires, ce modèle vise à mieux intégrer renseignement explicite de la lecture, de l'écriture et de rural. Tout au long de l'ouvrage, l'auteure démontre l'importance de prendre en compte les connaissances des élèves afin de bien planifier le choix des romans à leur faire lire en classe. De nombreux exemples d'activités sont présentés pour illustrer les différentes stratégies et méthodes d'enseignement à combiner dans une telle approche intégrée : comment enseigner de manière explicite les stratégies de lecture et les notions de littérature qui servent à mieux apprécier un roman ; comment aider tous les élèves, dans une perspective différenciée et formative, à justifier leurs réactions par écrit dans un journal de lecture ; comment les aider à partager ces réactions à l'oral dans des cercles de lecture. L'auteure suggère également plusieurs outils pour l'évaluation des apprentissages. Les nombreuses activités, fiches reproductibles et vidéos proposées fournissent toutes les ressources nécessaires pour aider les enseignants à établir des communautés inclusives et motivées de lecteurs authentiques.

01/2019

ActuaLitté

Multi-matières

Mon cahier de CP - UNE SAISON AU ZOO

Ce grand cahier propose un soutien efficace sur tout le programme de mathématiques et tout le programme de français de la classe de CP grâce à de l'entraînement et à des jeux, tout en répondant aux attentes des enfants : en apprendre toujours plus sur le monde animal et la préservation de la biodiversité.

02/2022

ActuaLitté

Livres animés (3 ans et +)

Mon abécédaire sonore. De la maternelle au CP

Un livre sonore avec de la matière pour développer les sens du bébé pour découvrir les animaux de la forêt comme le renard, le hibou, le cerf, l'écureuil etc.

08/2021

ActuaLitté

Multi-matières

Mon année de CP avec Mila et Noé

Un cahier de soutien léger pour réviser avec plaisir et privilégier l'apprentissage de la lecture. Toutes les matières du CP : Lecture, Ecriture, Maths, Questionner le monde. Des activités variées où l'enfant retrouve ses héros préférés, Mila et Noé Des histoires qui sont des vraies histoires à lire tout seul Un cahier de soutien tout-en-un, pour les enfants en grande section !

05/2023

ActuaLitté

Livres sonores

La Jungle. Mon livre sonore à volets

Ecoute, observe et devine qui dit quoi ! Dans la jungle, le paresseux se repose tranquillement quand un bruit vient le déranger ! Qui se cache derrière cet arbre ? A qui est cette patte qui dépasse ? A l'écoute de la puce sonore, on découvre le cri de l'animal qui se cache avant de déplier le volet et le découvrir entièrement. Au fil des pages on retrouve : le paresseux, le gorille, le toucan, le ouistiti, le jaguar et l'anaconda. Cet ouvrage cartonné interactif avec ses volets à soulever suscite pour la curiosité du petit et lui fait découvrir les cris des animaux de la ferme. Les illustrations tendres et drôles de Tiago Americo accompagnent cet ouvrage plein de surprises.

09/2023

ActuaLitté

Livres 0-3 ans

Le Petit Prince. Mon livre à toucher

Touche, caresse et découvre le Petit Prince et ses amis : la planète du Petit Prince, la rose, le petit mouton et le renard...

03/2018

ActuaLitté

Livres sonores

Bonne nuit ! Mon livre boîte à musique

Inspiré des boîtes à musique d'antan, ce livre boîte à musique s'actionne à l'aide d'une petite clé en métal très facile à manipuler. Il suffit de remonter la clé pour entendre l'irrésistible berceuse de Brahms ! Une histoire apaisante et de tendres illustrations préparent le tout-petit à l'endormissement.

03/2023

ActuaLitté

Livres à toucher

Dans la forêt. Mon livre à caresser

La chouette, le blaireau, le renard, le hérisson... et tant d'autres animaux de la forêt à découvrir ! Une vingtaine de mots à apprendre, tout en douceur. Le toucher rend l'apprentissage du vocabulaire plus agréable et plus facile pour les tout-petits. Un imagier pour mieux connaître les animaux qui vivent dans la forêt en les caressant.

08/2022

ActuaLitté

Littérature française

L'écriture des pins

Qu'est-ce que la littérature fait à nos vies ? Elle se nourrit d'elles mais n'en est pas que le reflet. Elle vient comme infléchir nos destins et nos amours. Dès que l'écriture entre en jeu, aimer et mourir n'ont plus le même sens. Pourtant la littérature n'est-elle pas autre chose qu'un leurre ? Dès qu'un livre prétend s'y inscrire, il lui revient d'en remettre en jeu l'existence même. Entre salut et vanité, un livre mérite-t-il de solliciter des lecteurs ? Cependant, hors la littérature, où chercher cette existence pleine où les histoires les plus diverses peuvent se prendre dans la même histoire déjà racontée dans les mythes anciens ? Et, hors de cette écriture indécise, hésitante entre le récit et le poème, où donc le couple humain pourrait-il venir confiner au règne végétal qui le précède et au règne indicible qui l'excède ? Alors encore un livre, oui, pour presque dire qu'au sort de la littérature est lié le sort des noces humaines. Jean-Marc Ghitti

02/2005

ActuaLitté

Autres collections (6 à 9 ans)

Les amis de la ruelle : Rita sait lire ! Niveau 1 début de CP

Rita, Polo, Milie, Patate et Lulu aiment se retrouver dans la ruelle. C'est là qu'ils s'entraident et s'amusent. Ces chiens-là sont de vrais amis pour la vie ! Lulu arrive dans la ruelle avec un livre. Ses amis ne savent pas ce que c'est, sauf Rita qui dit qu'elle sait lire ! Et si elle avait menti ?

02/2022

ActuaLitté

Critique littéraire

La Moïeutique de Cioran. L'expansion et la dissolution du moi dans l'écriture

Ecrivain bilingue, Cioran a conçu deux oeuvres distinctes qui expriment différemment les deux visages de son existence et ses deux patries. Il a mis en relief deux topoï : la Roumanie - lieu de désastre - et la France - espace d'altérité. Il a esquissé la portraiture de l'être, libéré aussi bien qu'entravé par le mot.

02/2018

ActuaLitté

Maternelle parascolaire

Mon cahier des sons. Mes premiers pas vers la lecture

Mon cahier des sons présente de manière progressive tous les sons de la langue française et les lettres qui les composent. Chaque son est présenté en 3 temps : Le son et la lettre qui le produit dans ses différentes écritures Des exercices pour vérifier sa bonne compréhension et mettre le son en contexte Une activité pour apprendre à reconnaître l'écriture de la lettre étudiée Avec en plus : Un glossaire illustré en fin d'ouvrage De nombreux conseils pour se préparer à la lecture

01/2021

ActuaLitté

Influenceurs/web & TV réalité

Giuseppa. Libre d'être moi !

L'ouvrage sera composé de 4 grandes parties : Partie 1 : Qui je suis et d'où je viens (son enfance, ses parents, l'école, sa volonté d'indépendance ; ses qualités, ses faiblesses...) Partie 2 : De la restauration à la téléréalité (sa rencontre avec Paga, Giuseppa vue par ses amis Marseillais Bastos, Julien Bert, Paga, etc.) Partie 3 : Une influenceuse pas comme les autres (sa communauté, son mode de partage, la notoriété, ses tatouages, l'acceptation de soi...) Partie 4 : Aujourd'hui. Et demain ? (son histoire d'amour avec Paga, son envie de stabilité, sa confiance en l'avenir, ses rêves et ambitions...)

04/2022

ActuaLitté

Français

Premières lectures syllabiques - CP Niveau 2 - Pic et le père Noël

Mes Premières lectures 100 % syllabiques complètent la Méthode de lecture 100 % syllabique Larousse et permettent aux jeunes lecteurs de commencer à lire seuls. Cette collection, conçue par deux enseignantes de CP spécialisées dans l'apprentissage de la lecture, propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant, avec 4 niveaux très progressifs. Mais où est donc le Père Noël ?

10/2022

ActuaLitté

Autres collections (6 à 9 ans)

Mes premières lectures 100% syllabiques : Les grandes vacances. CP niveau 3

Mes Premières lectures 100 % syllabiques complètent la Méthode de lecture 100 % syllabique Larousse et permettent aux jeunes lecteurs de commencer à lire seuls. Cette collection, conçue par deux enseignantes de CP spécialisées dans l'apprentissage de la lecture, propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant, avec 4 niveaux très progressifs.

07/2023

ActuaLitté

Maternelle

Le tour de la france par deux enfants. Livre de lecture courante pour

Le Tour de la France par deux enfants est un manuel de lecture scolaire de lecture pour l'apprentissage de la lecture du cours moyen des écoles françaises. Paru aux éditions Belin en 1877 par Augustine Fouillée, sous le pseudonyme de G. Bruno, ce manuel sert à l'origine pour l'apprentissage de la lecture du cours moyen des écoles de la IIIe République. "Livre de lecture courante" , il est vendu à toutes les écoles, publiques ou religieuses, ainsi qu'aux collectivités locales ou associations diverses. Son succès est tel qu'il atteint un tirage de 7, 4 millions d'exemplaires en 1914, année qui le voit passer le cap des 400 éditions et il sera utilisé jusque dans les années 1950. Ce livre d'édification patriotique vise à la formation civique, géographique, scientifique, historique et morale de la jeunesse. L'ouvrage, illustré de plus de 200 gravures en noir et blanc réalisées par Pérot (Perot) dans les premières éditions, puis certaines remplacées ou ajoutées par Georges Dascher à partir de la nouvelle édition de 1906, est rédigé comme un roman au ton paternaliste, composé de nombreux dialogues, pour apporter aux enfants des éléments vivants, éprouvés, d'une véritable culture. Les 121 chapitres exposent toutes les activités du pays, agricoles, industrielles, artisanales ou commerciales, évoquent les grands hommes et les faits glorieux de l'Histoire de France, et distillent une morale républicaine qui prône le travail, l'épargne et la discipline sociale. Les 121 sujets sont extrêmement variés, allant de la fabrication du beurre (chap. XV) à Vercingétorix (chap. LVII) ou des métiers à tricoter (chap. XXXVII) à l'apparition de la photographie (XLVII). Chaque chapitre commence par une maxime moralisatrice et s'organise autour d'un thème principal par lequel est présenté un territoire de France pour en faire connaître toutes les activités. Aux questions spontanées des enfants sont toujours apportées des réponses simples, avec une carte située toujours sous les yeux, pour l'enseignement de la géographie. Après sa disparition du programme, Le Tour de la France par deux enfants à continué à être réclamé par les familles et les instituteurs-trices. Jusqu'en 1976, il s'en est vendu 8 400 000 exemplaires, dont 7 000 000 exemplaires avant 1914. L'ouvrage est réédité, notamment lors du centenaire de sa première édition, en 1977, puis en 2000, par Belin, en 2007 par France Loisirs, puis en 2012 aux éditions Tallandier par Jean-Pierre Rioux. Au total, cet ouvrage fait l'objet de près de 500 éditions, ce qui en fait un best-seller de l'édition pédagogique française du début du XXe siècle.

04/2023

ActuaLitté

Littérature française

Contes à conter... Ou Petit éloge de la lecture à haute voix

Ici les animaux ne parlent que dans les songes ou dans les transes, agissent pour faire entendre leur voix, dans un semblant de second rôle occupent le tout premier plan ; une créature mythologique est à peine esquissée, suggérée, c'est au lecteur de l'identifier ; une dame discrète dont on apprend si peu de choses devient une fée malgré elle, n'en adopte jamais ni la forme ni le comportement, et n'en a pas conscience elle-même ; un objet devient magique par le jeu de la foi qu'on lui porte ; les rituels agissent et soignent, portés par les croyances d'une communauté ; le loup et la nature, déifiés, réhabilitent le loup-garou -- et le loup -- diabolisé par l'homme... Ce petit ouvrage tente d'insuffler, à travers quelques contes modernes, le goût pour la lecture à haute voix. Entre lecture solitaire et conte oral traditionnel, se situe un exercice qui transforme le simple lecteur en "lecteur-conteur". Lire pour les autres, ses enfants, ses amis, ou a l'impromptu pour quelques auditeurs, peut devenir un plaisir, un loisir, voire un art -- tant d'acteurs talentueux se sont prêtés au jeu -- faire de vous un promoteur de l'ouvrage mais aussi du livre, objet tangible. Sur quelques pages, le conte littéraire permet de soutenir une lecture dynamique et continue, dès lors que le temps de lecture est restreint. C'est ce format qu'a choisi l'auteur sur des thèmes originaux, à travers des personnages pittoresques.

07/2020

ActuaLitté

Lecture rapide

Lire vite & mieux à l'ère du numérique

Profitez pleinement de toutes vos lectures ! Aimeriez-vous développer vos compétences en lecture ? Que diriez-vous d'affronter la surabondance d'informations en lisant plus vite et mieux ? Que diriez-vous d'apprendre à résister à la désinformation en pratiquant la lecture critique ? Vous le découvrirez avec cette approche méthodique, claire et pragmatique. Dans ce livre, vous trouverez tout ce qu'il faut pour mieux lire : - Un panorama de la lecture allant de l'invention de l'écriture aux nouvelles technologies. - Un programme d'entraînement complet à la lecture rapide. - Les dernières connaissances sur le fonctionnement de la mémoire, du cerveau et des yeux en cours de lecture. - Une méthode pour gérer vos lectures au travail. - Des stratégies pour lire efficacement sur divers types d'écrans. - Des trucs pour profiter des technologies de gestion documentaire et obtenir les informations recherchées. - Des moyens pour développer votre esprit critique et choisir adéquatement vos lectures.

08/2021

ActuaLitté

Histoires à écouter

Albums - histoires - mon grand livre de contes + 2 cd ne

Un beau livre de 24 contes classiques, avec 2 CD pour 2 heures d'histoires. Les contes sont classés par temps de lecture, de 5 à 10 minutes, à choisir selon le temps disponible pour l'histoire du soir. Sur les CD, une très belle voix raconte les histoires sur un fond d'animation musicale. Pour encore plus de magie, la couverture est incrustée de dorure.

11/2022

ActuaLitté

Esotérisme

La fleur de vie. Guide pratique d'utilisation et de compréhension

La fleur de vie est née probablement avec l'invention du compas, elle-même nécessairement antérieure au tracé du premier plan d'architecture. C'est avant tout de la simplicité originelle de son graphisme, puis des développements complexes qu'il engendre, que la fleur de vie tient ses qualités d'objet de pouvoir. Ainsi baptisée dans les années 1980 par Drunvalo Melchizedek qui y a consacré son existence, la fleur de vie est un symbole universel très ancien : on le retrouve dans des temples antiques aux quatre coins du monde. Aujourd'hui, la fleur de vie et son embryon, la graine de vie, ont de multiples utilisations en talismanie, en méditation, en radiesthésie et en radionique. Dans la mesure où on ne peut utiliser un symbole, aussi puissant soit-il, sans en avoir compris le sens, Jean-Luc Caradeau traite en premier lieu de la signification de la fleur de vie à travers l'arithmétique pythagoricienne et la géométrie sacrée. Dans la seconde partie de l'ouvrage, l'auteur s'intéresse aux diverses utilisations du tracé sous ses formes variées : sur papier ou carton, gravure, bijou, et même écran. La fleur de vie, qu'elle soit graphique ou incarnée dans un objet, est un merveilleux support de méditation. Sa puissance tient à sa double nature : elle est empreinte de matérialité (celle de ses traits) et simultanément source d'illusion (puis qu'on peut y voir apparaître des volumes). C'est en cela que la fleur de vie doit être considérée comme une porte entre les dimensions, le réel et l'imaginaire, le visible et l'invisible. Ainsi la fleur de vie devient-elle le talisman de notre monde, le samsara, univers du transitoire par définition.

02/2019

ActuaLitté

Divers

500 QCM de compréhension de texte en anglais. Spécial lycée et +

L'ouvrage parfait pour améliorer sa compréhension des textes en anglais, grâce au format des questions à choix multiples. Les nombreux entraînements permettent d'améliorer ses connaissances, d'éviter les pièges et de s'entraîner de manière efficace à l'épreuve de la compréhension de texte.

05/2022

ActuaLitté

Lecture 6-9 ans

J'apprends à lire avec Sami et Julie : Sami sous la pluie. Milieu de CP, niveau 2

Sami et Julie passent les vacances chez Papi et Mamie. Il n’en finit pas de pleuvoir et ils s’ennuient ! ! ! Heureusement Papi va leur faire découvrir les petites joies de la nature sous la pluie. Ce niveau 2 est conçu pour les enfants au milieu du CP et qui commencent l’apprentissage de sons tels que (an), (ui), etc. «J’apprends à lire avec Sami et Julie» est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : «As-tu bien compris l’histoire ?» pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique «Et toi, qu’en penses-tu ?» avec des petites questions pour «faire réfléchir» ou simplement discuter autour de l’histoire.

01/2016

ActuaLitté

Autres collections (6 à 9 ans)

J'apprends à lire avec Sami et Julie : Julie fait du Judo. Milieu de CP, niveau 2

Cette année, c'est décidé : Julie veut faire du Judo ! Avec sa tenue de judoka, elle se rend au Dojo avec ses deux amies Léna et Ashna. Avec leur maître Thierry, elles apprennent des exercices, des prises, mais aussi le code des judokas. Qui montera sur le podium lors du championnat de fin d'année ? "J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire.

10/2021

ActuaLitté

Lecture 6-9 ans

J'apprends à lire avec Sami et Julie : Sami s'est perdu. Début de CP, niveau 1

Sami et Mamie se promènent dans la galerie marchande. "Oh la jolie moto ! " pense Sami en s'extasiant devant une vitrine... Mais où est passée Mamie ? Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, sa, mi, per, du... et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture. " J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire réfléchir " ou simplement discuter autour de l'histoire.

01/2018

ActuaLitté

Lecture 6-9 ans

J'apprends à lire avec Sami et Julie : Sami et les pompiers. Fin de CP, niveau 3

Sami et Tom sont surexcités : l'oncle David les emmène visiter sa caserne de pompiers ! "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : "As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour "faire réfléchir" ou simplement discuter autour de l'histoire.

04/2019

ActuaLitté

Autres collections (6 à 9 ans)

J'apprends à lire avec les grands classiques Marvel : Avengers contre Ultron. Milieu de CP, niveau 2

On peut toujours compter sur les Avengers pour contrer Ultron lorsqu'il s'attaque à la planète entière...

05/2021

ActuaLitté

Autres collections (6 à 9 ans)

J'apprends à lire avec Sami et Julie : Sami et Julie jardinent. Fin de CP, niveau 3

C'est le printemps... Quoi de mieux que d'aider Papi au potager ? Sami et Julie cultivent un carré de terre....

03/2021