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Education de l'enfant

Comment aider vos enfants à être plus heureux et plus épanouis. Guide & Astuces pour des parents aimants

Voici un livre pratico-pratique destiné aux parents qui sont préoccupés par le bien-être et le bonheur des enfants. Vous aimez votre enfant et vous avez raison ! Il est unique, sensible et il aspire pleinement au bonheur ! Cependant, il arrive qu'il ait des envies non exprimés, des frustrations qu'il ne sait pas souvent gérer et des émotions enfuies qui peuvent nuire à son développement. Bref, rendre un enfant heureux et épanoui, ça peut être compliqué ! Heureusement, dans ce livre, l'auteure grâce à son expérience, vous partage les clefs pour mieux comprendre vos enfants et mieux répondre à leurs besoins tout en créant une relation parent-enfant plus saine et plus harmonieuse. Ce livre est un coffre-fort d'outils pratiques pour aider les parents à devenir des "parents-coachs". Il est court, pragmatique et se lit rapidement. Le livre abordera les thèmes suivants : Mieux connaître son enfant grâce à la neuroscience La confiance en soi - l'estime de soi - l'affirmation de soi La relation à soi et aux autres La gestion des émotions Et d'autres découvertes

06/2021

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Education de l'enfant

Limiter les écrans toxiques

Votre enfant n'est pas concentré ? Il s'énerve facilement et a toujours l'air d'être ailleurs, perdu dans sa bulle ? Ce sont les signes qu'il est accro à sa tablette, son téléphone, la télévision ou l'ordinateur. A partir de 12 ans, les enfants passent entre 4 et 7 heures devant les écrans et c'est beaucoup trop ! Dans ce livre, l'auteure donne les solutions pour "désintoxiquer" votre enfant. Il ne s'agit évidemment pas d'interdire, mais plutôt de prendre les bons réflexes, d'instaurer des règles et de faire des activités dans la "vraie vie" entre parents et enfants. Le livre répond aussi aux questions que vous vous posez : les jeux vidéos peuvent-ils rendre votre enfant violent ? Combien de temps par jour peut-on l'autoriser à passer sur son portable ? Faut-il avoir peur des réseaux sociaux ? Vous verrez qu'il n'est pas trop tard pour changer de cap, permettre à votre enfant de bien grandir et de retrouver une vie familiale équilibrée.

06/2021

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Primaire parascolaire

Bozo et le tonnerre. 3 histoires pour débuter dans la lecture. Niveau 3

Un coffret de 3 petits livres pour les enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. Un coffret de 3 petits livres que l'enfant peut lire entièrement seul, dès qu'il a compris que b + a = ba. Fidèles à la pédagogie originale Montessori, ces histoires sont pensées pour le moment où l'enfant a envie de lire seul, de vraies histoires, mais qu'il ne maîtrise pas encore tous les sons. On retrouve Suzi et Tom dans 3 histoires tendres et pleines d'humour : - Bozo et le tonnerre - A bientôt, Papa ! - Le secret Ces histoires utilisent des mots entièrement phonétiques et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et puisse dire : " je sais lire tout seul ! ". Dans ce coffret de niveau 3, chaque histoire introduit un son complexe : err, et, ien. Des livres que l'enfant peut vraiment lire seul : les toutes premières lectures. Des auteures spécialistes des "premières lectures" et enseignantes en école élémentaire Montessori. Des livres pour les enfants de 4 à 7 ans.

09/2020

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Orthophonie

Programme PCI contre le bégaiement. Programme complet d’accompagnement de l’enfant et de la famille

Le programme PCI, pour la première fois disponible en français, offre à l'orthophoniste un support normé, fiable et complet pour la prise en charge des enfants atteints de bégaiement. Pour la première fois disponible en français, le programme PCI offre à l'orthophoniste un support normé, fiable et complet pour la prise en charge des enfants atteints de bégaiement. Le programme PCI propose une évaluation complète de l'enfant qui permet de constituer des lignes de base dépassant la seule évaluation des disfluences audibles. Il permet : - d'évaluer de façon multifactorielle le langage oral ; - d'établir une trame anamnestique complète du développement de l'enfant et de son environnement ; - d'évaluer des facteurs tels que le tempérament de l'enfant (Children Behavior Questionnaire), son attitude de communication (questionnaire KiddyCAT) ou encore la réponse environnementale à son bégaiement (notamment l'effet du bégaiement sur les parents). Le programme améliore la compréhension et la capacité des parents à gérer le bégaiement de leur enfant, l'aidant ainsi à retrouver une fluence adaptée.

10/2022

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Autres éditeurs (P à T)

Dans le sillage d'Elisa

Elisa est une enfant très particulière : aux robes froufroutantes et aux broderies, elle préfère les longues promenades le long de la Seine et les courses insouciantes dans les prés. Quand, un jour, elle aperçoit dans le ciel le sillage d'un avion, elle comprend ce qu'elle veut faire de sa vie : devenir pilote.

10/2023

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Documentaires jeunesse

Les droits de l'enfant. 4 histoires pour le respect de tous

La Convention internationale des droits de l'enfant a défini, en 1989, les droits nécessaires au bon développement des enfants. Voici 4 histoires pour mieux comprendre pourquoi ces droits sont essentiels : être logé dignement, vivre dans un pays en paix, vivre sans subir de discriminations, recevoir les enseignements de l'école... Pour Louise, Jedd, Lou, Maryam et tant d'autres enfants, il est vital de lutter contre l'exclusion.

06/2019

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Psychologie, psychanalyse

Le petit Hans. Analyse de la phobie d'un garçon de cinq ans, suivi de Sur l'éducation sexuelle des enfants

Dans ce texte précurseur, il est question des relations entre un enfant et ses parents, des relations dont l'enfant va faire une maladie. Les parents du petit Hans sont pourtant soucieux de leurs enfants. Ils s'occupent d'eux, leur parlent, prennent même la liberté d'une analyse pour leur garçon. Mais voilà que se déclare chez Hans, en cours d'analyse, une peur panique des chevaux, une phobie telle que, bien vite, il refuse de sortir de chez lui... En publiant en 1909 le cas du petit Hans, Freud veut prouver la fameuse thèse qu'il a énoncée quatre ans plus tôt : l'activité psychique des enfants est traversée de problématiques sexuelles dont l'élaboration conditionne la vie adulte. Mais il pose aussi une autre question : peut-on, en analysant les enfants, sinon fixer des règles idéales d'éducation sexuelle, du moins être averti d'erreurs à ne pas commettre ?

09/2011

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Couple, famille

Cultiver ses forces. L'éducation positive au quotidien

Nous croyons aider nos enfants en corrigeant leurs défauts, en relevant ce qui ne va pas, leurs mauvaises notes, leurs erreurs et autres points faibles. S'appuyant sur trente années d'études scientifiques en neurosciences et psychologie positive, Lea Waters démontre que détecter et renforcer les qualités d'un enfant s'avère bien plus productif. Dans ce livre, l'auteure nous détaille le parentage centré sur les forces. Elle nous accompagne pas à pas dans la découverte des talents cachés de nos enfants et nous explique comment faire pour les encourager à les développer. L'approche de Lea Waters se révèle d'une stupéfiante efficacité pour tout le monde. Car les parents aussi gagnent à repérer leurs propres qualités ! Changer son regard et se focaliser sur les forces est une expérience magique. Non seulement la relation parent-enfant est plus confiante et joyeuse, mais les enfants gagnent en assurance, leurs résultats scolaires s'améliorent, et leur coopération à la maison est notable... L'atmosphère familiale est transfigurée.

02/2019

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Nathan poche (6 à 8 ans)

Frissons au CP : Nom d'un petit bonhomme !

La série pour trembler... . de rire ! A l'école, la maîtresse présente la mascotte des CP : une peluche en forme de bonhomme de pain d'épice. Chouette, il a l'air à croquer ! Chacun leur tour, les enfants pourront la garder. Ama choisit de la prendre pour son anniversaire à la ferme ce week-end. Mais le lendemain, le bonhomme s'est échappé ! Les copains le retrouvent en train de faire un tas de bêtises. Au secours ! Ils se dirigent vers les CP pour les attaquer ! Les amis arriveront-ils à arrêter la peluche enragée ? La collection Premières Lectures accompagne les enfants qui apprennent à lire. Chaque roman peut être lu à deux voix : un lecteur confirmé lit l'histoire et l'enfant lit les bulles, faciles à déchiffrer. Quand l'enfant sait lire seul, il peut lire les romans en entier comme un grand ! Des livres testés par des enseignants de CP et CE1 pour les enfants dès 6 ans.

02/2024

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Couple, famille

La coéducation émotionnelle

L'éducation émotionnelle est un co-travail d'éducation : nous nous élevons en même temps que nous élevons nos enfants, dans une spirale ascensionnelle. Nous accompagnons les émotions de nos enfants et ces derniers nous renvoient à notre propre vulnérabilité en activant des leviers douloureux ou des manques chez nous. Nous travaillons donc sur nous-mêmes et devenons plus compétents pour accompagner les émotions de nos enfants. Caroline Jambon, créatrice et auteure du blog à succès "Apprendre à éduquer", nous délivre dans cet ouvrage les 10 points clés qui sont le socle de cette nouvelle philosophie éducative : 1. Comprendre la vraie nature des émotions 2. Pourvoir aux besoins humains fondamentaux 3. Nourrir l'attachement 4. Cultiver son empathie 5. Cultiver son Auto-empathie 6. Accepter son histoire personnelle 7. Comprendre et connaître les stades du développement de l'enfant (moteur, émotionnel et cognitif) 8. Aménager l'environnement de l'enfant 9. Enseigner des compétences 10. S'autoriser et accueillir le droit à l'erreur

08/2020

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Livres 3 ans et +

Le petit monde de Louise. Histoires courtes à raconter

Entrer dans le petit monde de Louise, c'est rêver en couleurs... Des histoires à raconter à votre enfant, comme de jolis bonbons sur la langue. La fin de chaque conte offre un jeu de questions/réponses, juste pour savoir s'il a bien écouté et bien compris. A vous maintenant !

10/2020

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Pédagogie

Ateliers Montessori. La méthode pour épanouir les petits curieux

Et si vous laissiez entrer la pédagogie Montessori à la maison ? Après avoir présenté les grands principes de la méthode de Maria Montessori, l'auteure vous propose d'accompagner, voire de solliciter, votre enfant tout au long de ses apprentissages. Il pourra ainsi s'approprier de nouveaux gestes, exprimer avec ses sens, ressentir le monde qui l'entoure, jouer et apprendre de façon détendue, et surtout partager avec vous des moments de grande qualité. Au fil des pages, vous trouverez des activités manuelles et des jeux adaptés à l'âge de votre enfant. Vous pourrez créer facilement le matériel nécessaire avec des objets du quotidien, apprendrez à adapter les jeux du commerce et découvrirez comment agencer votre logement pour que vos petits curieux puissent s'épanouir du mieux à vos côtés.

11/2019

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Livres 0-3 ans

Balthazar et le temps qui passe

Balthazar a reçu une lettre de Grand-père annonçant son arrivée prochaine. Mais quand arrivera-t-il ? Accompagnez Balthazar dans son attente, et découvrez avec lui les outils qui permettent de se repérer dans le temps et de le mesurer.Ce livre intègre le matériel conçu par Maria Montessori : la poutre du temps. Longue de six mètres, elle permet de visualiser le temps de façon linéaire sur une année entière. L'enfant, qui l'investit à chaque événement, prend ainsi conscience concrètement du temps qui passe."Aide-moi à faire seul" est une collection de livres d'apprentisssage interactif qui intègrent la pédagogie de Maria Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant, accompagné par l'adulte, de "faire pour comprendre" et ainsi "l'aider à faire seul".

03/2012

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Orthophonie

Trouble développemental du langage. Dysphasie

Votre enfant a un Trouble Développemental du Langage (dysphasie) ? Alors ce livre est pour vous ! Le langage, c'est complexe ! Alors le diagnostic de ce trouble apporte son lot de questions : à quoi ressemble-t-il ? Touche-t-il uniquement le langage ? Quel impact a-t-il sur le quotidien d'un enfant qui vit avec lui ? De quoi sera fait l'avenir de ce dernier ? Peut-il devenir un adulte complètement autonome ? Comment l'aider ? Dans ce livre, découvrez des méthodes concrètes pour : mieux interpréter les manifestations langagières et comportementales du Trouble Développemental du Langage ; adapter vos approches quant aux apprentissages scolaires ou de la vie quotidienne ; adopter des outils et des stratégies gagnantes. Ponctué d'exemples et de trucs pratiques, cet ouvrage sympathique sera à coup sûr une aide précieuse pour vous !

09/2023

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Pédagogie

Eduquer N° 3 quatrième trimestre 2002 : Aider

L'objet du présent dossier est le métier de rééducateur, qui s'il existe effectivement depuis plus de trente ans, à l'école maternelle et élémentaire, est toujours mal connu en dehors des sphères des Réseaux d'Aides Spécialisées et des Centres de Soin du Ministère de la Santé (CAMPS, CMPP, CMPS...). À travers ce recueil de textes de rééducateurs, vous découvrirez la grande diversité des approches possibles, chaque rééducateur étant amené à forger par lui-même les médiations qui aideront l'enfant à entrer dans l'univers des apprentissages ainsi la trame théorique lui permettant une compréhension croissante de ce qui se passe dans cette situation rééducative. Les rééducateurs partagent avec tous les professionnels de l'enfance (enseignants, éducateurs, psychologues...) la qualité du regard qu'ils portent sur l'enfant.

10/2002

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Livres 3 ans et +

Raconte-moi quand j'étais né...

Moitié lapin, moitié pingouin, Lapingouin vit à Méli-méloin, un monde imaginaire où la nature hybride du héros et de ses amis évoque la richesse de la transmission et de la mixité, un monde où il fait bon être unique et différent... Rassurantes sans être infantilisantes, les illustrations sont aussi douces qu’elles sont attachantes. Parce que l’enfant est particulièrement sensible à la musicalité de la langue et parce qu’il possède un don pour l’inventivité avec le langage, jeux de rimes et néologismes ponctuent la lecture comme une drôle d’évidence et participent à la création de la "langue lapingouin".

05/2013

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Littérature française

Chère Laurette Tome 3 : Le retour

En 1956, avec Gérard cantonné au sanatorium, Laurette doit travailler de longues heures à la biscuiterie Viau et les enfants se serrent les coudes pour l'aider à payer les comptes. Tandis que Richard cherche désespérément à attirer l'attention des filles, Denise a le coeur en peine depuis que son beau banquier l'a laissée. La mère de famille n'est pas au bout de ses misères alors que Jean-Louis, son préféré, déserte soudainement le nid familial...

06/2017

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Lecture 6-9 ans

Un petit vélo dans ma tête. Alexandre découvre qu'il est hypersensible

Et si votre enfant était hypersensible ? Voici un livre visant à aider les enfants hypersensibles à s'accepter tels qu'ils sont, et à apprécier leur différence par le biais de l'histoire d'une petite souris hypersensible. Il vous permettra aussi, à vous parents, de mieux comprendre ce trait de personnalité qui touche une personne sur cinq. A découvrir ensemble... Cet album s'adresse à tous, et en particulier aux enfants hautement sensibles de 6 à 10 ans ainsi qu'à leurs parents. Une lecture commune permettra un échange fructueux sur ce trait de personnalité, et favorisera chez l'enfant l'acceptation de sa différence. Une histoire à lire, à apprécier et à partager Ce livre, j'aurais aimé l'avoir entre les mains en tant que maman de jeunes enfants hypersensibles. Je l'ai écrit et illustré avec l'envie de combler cette lacune : proposer un album pour enfants documenté et complet d'un point de vue théorique sur la thématique de l'hypersensibilité. Je vous souhaite beaucoup de plaisir à la découverte de cette spécificité qui est aussi un atout dans la vie !

12/2020

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Couple, famille

La discipline positive

Si vous êtes parent, vous souvenez-vous du temps où les enfants n'auraient jamais osé vous contredire où vous répondre avec impertinence ? Si vous êtes enseignant, vous souvenez-vous de l'époque où les enfants s'asseyaient sagement dès qu'on le leur demandait ? Aujourd'hui, de nombreux parents et enseignants sont frustrés par le comportement des enfants, bien éloigné des manières qu'ils ont connues. La Discipline Positive de Jane Nelsen leur offre de façon pragmatique une méthode éducative, ni permissive ni punitive, dans un cadre à la fois ferme et bienveillant. Ferme, pour respecter le monde de l'adulte et bienveillant, pour respecter celui de l'enfant. Cette méthode permet aux enfants, quel que soit leur âge, de développer avec confiance les compétences de vie dont ils ont besoin pour devenir des adultes épanouis. De nombreux exemples concrets et des solutions pratiques viennent enrichir l'ouvrage ainsi qu'une "boîte à outils" à la fin de chaque chapitre. Autant de repères pour une mise en pratique au quotidien. Mettre en confiance, encourager, impliquer et faire grandir l'enfant, voilà ce que propose La Discipline Positive. Un nouvel élan éducatif!

09/2012

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Humour

Les Familius Tome 1 : Qui a fait ça ?

Les Familius ? Une famille presque normale : le père, qui est légèrement gaffeur, et la mère, accessoirement dépassée par les événements, sont accompagnés d'un chien et de leurs charmants enfants : Toinette (une ado bien dans ses pompes), Oscar (avec sa coiffure "dans le vent"), Bertille (qui joue encore à la poupée) et Symphorien (qui sort à peine des langes). Ce qui se passe chez eux ? Comme chez vous... A partir de 6 ans.

10/2022

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Desserts, pâtisseries

Petits gâteaux culte

Biscuits des écoliers, gâteaux façon Napolitain®, langue-de-chat, mini roulés, barquettes à la fraise, pains au lait fourrés au chocolat... ces petits gâteaux de notre enfance symbolisent le moment tant attendu du goûter. A vous désormais de les réaliser facilement chez vous, pour régaler vos enfants ou pour une petite pause douceur ! Suivez les recettes et les conseils de Nafissa Bouabaya, à la tête du compte Framboise & Vanille pour sublimer tous vos goûters !

02/2023

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Imagiers, premiers dictionnair

Mon grand imagier des signes

Avant l'acquisition du langage, les enfants sont parfois frustrés de ne pas pouvoir se faire comprendre. Et en tant qu'adultes, nous sommes souvent désemparés face aux attitudes que nous ne comprenons pas et qui finissent parfois en crises. En découvrant ensemble la langue des signes, vous parviendrez non seulement à vous comprendre mais en plus, vous développerez les capacités cérébrales et linguistiques de votre petit tout en tissant des liens uniques avec lui.

09/2022

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Humour

Les Familius, La course ou la vie !. Tome 14

Les Familius ? Une famille presque normale : le père, qui est légèrement gaffeur, et la mère, accessoirement dépassée par les événements, sont accompagnés d'un chien et de leurs charmants enfants : Toinette (une ado bien dans ses pompes), Oscar (avec sa coiffure "dans le vent"), Bertille (qui joue encore à la poupée) et Symphorien (qui sort à peine des langes). Ce qui se passe chez eux ? Comme chez vous... A partir de 6 ans.

10/2022

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Maternelle parascolaire

Cahier d'activités GS/Cycle 2. Amidou

Un cahier pour initier les élèves à la manipulation d'un nouvel outil et les aider à entrer dans le monde de l'écrit. Options pédagogiques de Ribambelle GS La grande section est considérée comme une passerelle entre les cycles 1 et 2. Les apprentissages effectués à ce niveau sont décisifs pour une bonne réussite de la lecture-écriture au CP. Conformément aux Instructions Officielles, Ribambelle GS permet de développer l'ensemble des compétences nécessaires dans le domaine de la Maîtrise de la langue au cycle 2 : - compréhension de l'écrit oralisé et langage d'évocation, - familiarisation avec les spécificités du langage écrit, - productions d'écrits, - construction du principe alphabétique, - entraînement du geste d'écriture, - connaissance des lettres, - développement de la conscience phonologique, - acculturation et découverte des fonctions de l'écrit.

08/2007

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Enseignement primaire

Ribambelle GS. Mon cahier de lettres

Tout au long de l'année, le cahier de lettres permet aux élèves de connaître les lettres de l'alphabet (nom, graphie, phonie associée). Options pédagogiques de Ribambelle GS La grande section est considérée comme une passerelle entre les cycles 1 et 2. Les apprentissages effectués à ce niveau sont décisifs pour une bonne réussite de la lecture-écriture au CP. Conformément aux Instructions Officielles, Ribambelle GS permet de développer l'ensemble des compétences nécessaires dans le domaine de la Maîtrise de la langue au cycle 2 : - compréhension de l'écrit oralisé et langage d'évocation, - familiarisation avec les spécificités du langage écrit, - productions d'écrits, - construction du principe alphabétique, - entraînement du geste d'écriture, - connaissance des lettres, - développement de la conscience phonologique, - acculturation et découverte des fonctions de l'écrit.

08/2007

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Enseignement primaire

Français CE2 Parcours

La grammaire, le vocabulaire et l'orthographe au service de la compréhension et de l'expression écrite.14 unités de douze pages pour couvrir tout le programme de français en lecture, écriture et étude de la langue.Les plus de la nouvelle édition  :•Une place importante accordée à l'orthographe lexicale et grammaticale, avec la mise en place de procédures.• Une nouvelle rubrique "Apprendre à écrire" pour faire le lien entre les apprentissages notionnels et les activités d'écriture• De nombreux exercices à la suite de chaque leçon pour l'entraînement et la différenciation• La conformité à l'orthographe révisée, stipulée dans les programmes• La référence de chaque leçon aux objectifs du socle commun et des programmesDécouvrez un extrait du manuel : http://medias.editions-hatier.fr/hatier/flipnew/00994_extrait/index.htm

04/2011

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Français (Bac pro)

Français 1re Tle Bac Pro. Livre élève, Edition 2024

- Un manuel qui vient en complément du programme limitatif tournant et qui permet de : - Consolider les outils et techniques de la langue avec : - des fiches synthétiques et schématiques pour faciliter l'appropriation par l'élève, - des ateliers pour mettre en pratique les apprentissages, - des exercices pour mettre l'élève en activité. - Renforcer la culture générale : - pour se repérer dans le temps : des frises retraçant les grands événements historiques et culturels de l'Antiquité à nos jours, - pour s'approprier les grands courants littéraires et artistiques : des focus par courant, avec toutes les infos clés illustrées. - Préparer au Bac et au post-Bac : - L'épreuve décryptée à travers un sujet commenté, et plusieurs sujets pour s'entraîner. - Des fiches pour un travail sur l'essai, la problématisation et la construction du raisonnement.

03/2024

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Autres collections (6 à 9 ans)

Mystère et Boules de poils

Gaëtan, Sophie, Ludo, Marine et Cécile passent l'été en Bretagne. Ils retrouvent leur domaine dans le grenier de la maison de Mamie et sur la plage. En visitant une menuiserie, ils trouvent un chiot blessé. Ils l'emmènent chez le vétérinaire et apprennent qu'il n'est pas identifié. Comment retrouver son maître ? Mais bientôt, le mystère s'épaissit. Des personnages peu engageants, des lieux inquiétants et surtout la découverte de nouveaux chiots errants : serait-ce une nouvelle énigme à résoudre ?À PROPOS DE L'AUTEUREVéronique Dargent Maquin est une Ardennaise née en 1969. Enfant, Véronique allait souvent en vacances chez ses grands-parents, elle y retrouvait tous ses nombreux cousins. Ils s'imaginaient rechercher des trésors et résoudre des enquêtes durant les longues périodes d'été. C'est ainsi que, forte de toutes ces expériences et voulant se replonger dans cette enfance qu'elle a tant aimée, Véronique a décidé de raconter certaines aventures. Toutes ses histoires sont le fruit de son imagination, ses personnages sont un mélange d'inspiration entre ses frères et sours, ses cousins mais aussi ses trois enfants et ses neveux et nièces qui, comme elle autrefois, aimaient à jouer aux détectives. 

12/2022

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Pédagogie

L'école des illusionnistes

Comment la France, berceau des Lumières, peut-elle avoir, actuellement, 40% d'illettrés, alors que l'école de J. Ferry avait chassé l'analphabétisme ? L'auteur, qui s'est spécialisée dans l'aide aux personnes en difficulté d'apprentissage, a consacré vingt ans de recherches à cette question. Son ouvrage, très documenté, est le produit d'un va-et-vient constant entre études de cas, pédagogie et biologie. Il nous démontre, preuves à l'appui, les dangers des méthodes illusionnistes progressivement mises en place depuis deux générations. Nos cerveaux d'Occidentaux sont amputés par la nouvelle lecture globale ou semi-globale, qui est maintenant de surcroît silencieuse et rapide dès le cours préparatoire. Or, la pédagogie visuelle dont ces méthodes de lecture relèvent, a investi peu à peu la plupart des bastions de notre enseignement. Boudant les fonctions du cerveau gauche (analyse, temps, logique verbale), elle privilégie désormais la forme, l'analogie, et l'intuition. Par de savants tours de passe-passe, tous les apprentissages fondamentaux, lecture, expression écrite, grammaire, raisonnement, ont été remaniés : la forme a détrôné le fond, les repères temporels et personnels ont disparu. Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, mal-être, mauvaise perception de soi et des autres, absence de repères, violence, sont les conséquences de cet enseignement. L'homme nouveau ainsi créé de toutes pièces est dangereusement dépendant. Heureusement, de même que, en biologie, la lésion d'un organe en éclaire les fonctions, de même ici, les multiples carences que la pédagogie du cerveau droit a induites, nous ont permis de comprendre le cheminement qu'il aurait fallu suivre. Ce livre n'est donc pas qu'un cri d'alarme : il nous prouve, en grande partie déjà, que le développement psycho-cognitif de l'immense majorité de nos enfants est à notre portée, à condition que, tournant le dos aux théories irréalistes, nous reprenions le chemin du bon sens. Il s'adresse aux parents, aux éducateurs, aux scientifiques, et à tous les hommes épris de liberté et d'humanisme.

09/2000

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Autres langues

Grammaire du parler marchois de Dompierre-les-Eglises (Haute-Vienne)

Ce livre est la première étude de cette ampleur consacrée au dompierrois ou parler de Dompierre-les-Eglises (Haute-Vienne), aujourd'hui menacé de disparition et situé dans la zone linguistique dite du Croissant. Dans cette zone, qui correspond à la frange nord du Massif Central, on pratique traditionnellement des parlers gallo-romans de transition, présentant simultanément des traits typiques des variétés d'oc (occitan limousin et auvergnat) et d'oïl (français, poitevin-saintongeais, berrichon, bourbonnais d'oïl). Au sein du Croissant, le dompierrois peut être considéré comme un parler marchois (partie limousine du Croissant), ou plus spécifiquement bas- marchois. Cet ouvrage se fonde sur des données de première main, recueillies entre 2016 et 2019 auprès de locuteurs natifs. Il s'agit d'une description approfondie de la grammaire de la langue, élaborée selon la méthodologie actuelle en linguistique descriptive : phonologie, morphologie dérivationnelle, morphologie flexionnelle (pluriel et genre des noms, conjugaison des verbes) et syntaxe. L'ouvrage propose également une introduction présentant l'histoire et la situation sociolinguistique actuelle de la langue. En outre, il contient un corpus transcrit d'expressions idiomatiques, ainsi que des textes originaux ou traduits. On y trouvera également un lexique dompierrois- français de plus de 3000 entrées, suivi d'un index français-dompierrois. L'ouvrage s'adresse tout autant aux linguistes romanistes qu'aux spécialistes de typologie ou de comparatisme. Il pourra intéresser les locuteurs du bas-marchois, mais également les enfants ou petits-enfants de locuteurs qui souhaitent découvrir ou redécouvrir leur langue familiale.

12/2019