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Mal élevés !

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Sociologie

Grande pauvreté, inégalités sociales et école. Sortir de la fatalité

Les conditions d'enseignement au moment du confinement ont mis en lumière les écarts sociaux face aux apprentissages et au suivi de scolarité. Les inégalités sociales ont massivement fait leur retour dans l'analyse de la " continuité pédagogique ". La première partie de l'ouvrage montre les résistances à l'intérieur d'un système éducatif davantage organisé pour trier et sélectionner que pour faire réussir tous les élèves. Qu'il s'agisse des représentations des enseignants face aux élèves défavorisés ou des stratégies de non-mixité sociale par les parents de milieux aisés, des stéréotypes et réalités des climats scolaires au sein des établissements ou du recours au privé qui favorise le séparatisme social, le regard que l'on porte sur les enfants des milieux populaires est déterminant dans les ressorts d'une réussite scolaire digne et respectueuse du pacte républicain. La seconde partie porte sur les facteurs de réussite. Elle propose des exemples concrets de réussite en milieu défavorisé (mini-projets, concours d'éloquence) et donne à voir les bonnes pratiques porteuses de belles réussites.

05/2021

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Autres collections (9 à 12 ans

Fort Boyard, Le fantôme du fort

De fantastiques aventures fantastiques pour les élèves de l'école Fort Boyard ! Dans ce roman plein de surprise et de magie, retrouve Adam, Béa, Mathilde et Théo pour une mystérieuse enquête ! Après avoir réuni tous les élèves de première année dans la cour du Fort, le Père Fouras, Blanche et Rouge annoncent la tenue prochaine de la traditionnelle compétition de l'école : les Jeux du Fort ! Pour les quatre amis, c'est l'occasion rêvée de gagner des points sur leur moyenne, mais aussi et surtout, de briller en équipe ! Le soir-même, tout le monde se couche tôt pour être en forme aux entraînements déjà prévus le lendemain. Mais Théo n'arrive pas à trouver le sommeil. Il entend des bruits étranges dans sa chambre. Quelques nuits plus tard, Adam les entend à son tour... D'où proviennent ces bruits inquiétants ? Serait-ce une farce de la part d'un camarade ? Ou bien un mystérieux intrus ? Ensemble, les quatre amis décident de mener l'enquête ! Dans la même collection, découvre aussi Le Mystère de la clé de verre, toujours disponible en librairie.

09/2023

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Littérature étrangère

La tourmente Tome 2 : Prêt pour la Révolution ? De l'emprise du parti unique à la marque du fouet rouge : la révolte

A la tête du conseil d'administration (CA) de l'École normale supérieure de Gbalan, Tiofane a réussi à se forger une aura de leadeur. Pourtant, d'autres défis l'attendent. Les indélicatesses du directeur général de l'Ensup, M. Sidiki Daman, qui détourne les fonds destinés au réfectoire, se poursuivent. Les oppositions entre les élèves professeurs et les professeurs s'amplifient. Ces derniers utilisent pour se venger ce qu'ils ont surnommé " le fouet rouge ", une notation à la baisse. Entremêlant les deux causes, une grève des élèves professeurs, mécontents, éclate. Tibra, l'un des adversaires politiques de Tiofane, tente de la " manipuler " à ses fins avec l'aide de Souley, l'étudiant rebelle qui en est l'instigateur. La milice populaire, l'armée, les structures politiques nationales de l'appareil du Parti-Etat, se mobilisent contre l'Ecole normale supérieure. Tiofane doit les sortir de cette impasse dangereuse en leur évitant d'être sur la liste noire du Parti... Pour cela, il n'hésite pas à rencontrer le Responsable suprême lui-même... Un parcours de découvertes insolites.

04/2014

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Petits classiques parascolaire

Salina

Satina, l'enfant de sel, petite étrangère venue d'on ne sait où, a été adoptée par le clan Djimba. Elle aime Kano, mais est contrainte d'épouser Saro. Brutalisée et humiliée, Salina refuse de se soumettre. Lorsque son mari meurt, Salina croit qu'elle va enfin connaître le bonheur... Mais ses espoirs se brisent rapidement. Elle ne se laisse alors plus mener que par la haine et l'esprit de vengeance, jusqu'à ce qu'une jeune femme lui apporte l'apaisement final. Cette pièce contemporaine, construite sous forme de triptyque, ouvre l'espace de la tragédie antique à d'autres univers. En réécrivant certains mythes, en variant les formes dramatiques et en mêlant les genres, elle permet aux élèves d'aborder le théâtre et ses représentations et de découvrir l'originalité d'une écriture actuelle, forte et poétique. En outre, une interview croisée de Laurent Gaudé et du metteur en scène Vincent Goethals permettra aux élèves d'entrer dans les coulisses de la création. Niveau 4 : recommandé pour les classes de seconde (enseignement général), première (toutes séries) et terminale littéraire.

06/2009

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Littérature française

Faire Charlemagne

Un homme chargé d'hivers marche dans les ruelles de son enfance. Antonin Chapuisat enseigne la littérature dans un vieux lycée de renom. Sous ses pas, le pavé de Saint-Antoine, près de la Bastille, ne ressemble plus à celui de naguère. Ses effectifs scolaires non plus. Ses classes d'élèves bigarrés et insolents l'insupportent. La capuche fait mauvais ménage avec le feutre taupé. Insensiblement, il glisse du mauvais côté du balcon. Chez lui, toute espérance est devenue bonsaï. En catimini, il subvertit l'emploi du temps éducatif, permute les auteurs du programme. Ainsi Saint-Exupéry par Henri Béraud, Malraux par Albert Paraz… Son enseignement commence à sentir le soufre. La tête dans le sac, capitulard, munichois des sentiments, insensible aux sensibilités culturelles et religieuses de son auditoire, Chapuisat radicalise ses interventions réactionnaires, culbute le vieil humanisme progressiste. Ça jase dans les couloirs. Les parents d'élèves se plaignent. Les altercations se multiplient dans les rangs, jusqu'à ce que le drame survienne entre deux collégiens à l'ombre des murailles de Philippe Auguste… Un roman cynique, désabusé, d'un pessimisme ravageur.

08/2016

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Technique parascolaire

CAP Accompagnant éducatif petite enfance. Mon bloc-notes

Ce mémo-fiches destiné aux élèves préparant le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance a pour objectif d'aider à réviser de manière efficace à travers les points essentiels du programme. Cet ouvrage couvre toutes les matières professionnelles et suit le référentiel de formation qui est découpé en 3 grands blocs : Bloc I : Accompagner le développement du jeune enfant. Bloc II. : Exercer son activité en accueil collectif. Bloc Ill : Exercer son activité en accueil individuel. Chaque partie s'organise autour d'une série de fiches qui reprennent les notions du programme : le cours en plusieurs grands points synthétiques dans les "fiches-révision", qui comprennent aussi des indications sur le rôle du professionnel de la petite enfance ainsi que des mises en situation ; l'entraînement dans les "fiches-évaluation", qui à travers des exercices et leurs corrigés, permettent à l'étudiant d'évaluer sa bonne compréhension du cours. Cet ouvrage permet donc aux élèves de lycée, comme aux candidats libres, de se préparer efficacement en révisant les notions essentielles du programme.

09/2020

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Policiers

L'école des dingues

Madeline Dare a fini par quitter son trou de Syracuse et, après quelques ennuis avec la justice (elle a quand même abattu un homme), la voilà clans les monts Berkshire, Massachusetts. Campagne tranquille et belles demeures. Son mari adoré ayant perdu son boulot, elle doit accepter un poste de professeur d'histoire dans un établissement privé pour adolescents à problèmes. Madeline découvre un univers étrangement perturbé, composé d'individus - élèves comme profs- qui tous cachent quelque chose. Le docteur Santangelo règne sur les lieux, impose ses méthodes, ses interdictions sélectives de gros mots, et oblige les profs à des entretiens psychologiques. Le malaise s'installe entre une équipe enseignante à côté de la plaque et des élèves aussi fragiles que retors. Alors, quand deux adolescents se suicident, les pires craintes de Madeline se confirment, et c'est presque à son corps défendant qu'elle se lance dans une enquête qui révélera bien des secrets enfouis sous le vernis d'une société aussi policée que pourrie de l'intérieur.

06/2013

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Pédagogie

Un métier désenchanté. Parcours d'enseignants secondaires 1970-2010

Depuis les années 1970, l'école secondaire a profondément changé, dans le prolongement des mutations sociales. L'école d'aujourd'hui n'est plus celle d'hier; et le métier d'enseignant non plus. Or, la génération des enseignantes qui ont vécu l'ensemble de ces transformations arrive actuellement en fin de parcours professionnel. Sur la base d'entretiens, l'ouvrage présente et analyse les dimensions essentielles des changements intervenus. La perspective est sociologique et l'approche compréhensive. Il n'est pas question de méthodes d'enseignement, mais bien de ce qui constitue le cœur du métier, sa nature relationnelle: évolution de la relation aux élèves, des rapports avec les parents, pressions sociales croissantes sur l'école, perte de prestige du métier. L'ouvrage dessine ainsi l'esquisse d'une biographie sociale de cette génération d'enseignantes. Le désenchantement progressif qu'elle a éprouvé est celui de l'institution scolaire et du métier. Mais demeure le sens que chacune continue à donner au travail quotidien avec les élèves.

04/2011

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Sports

Filles et garcons en EPS

Ce livre rassemble des travaux, récents ou en cours, ciblés sur la question des relations entre le sexe, le genre et l'EPS : que sait-on aujourd'hui des inégalités de réussite entre filles et garçons en EPS ? Que se passe-t-il en réalité dans les classes en relation avec ces inégalités ? L'enseignement dispensé aux filles et aux garçons est-il identique ? Fait-il progresser de manière similaire les unes et les autres ? Filles et garçons perçoivent-ils un enseignement égalitaire à leur égard ? Quelles images des élèves se forgent les enseignants selon qu'ils sont garçons ou filles ? Telles sont quelques-unes des questions qui ont guidé les dix auteurs de cet ouvrage. Ils ont diversifié leurs approches en privilégiant les cadres psycho-sociologique et didactique : observations de classes, entretiens avec des élèves et des enseignants d'éducation physique, questionnaires, protocoles originaux sollicitant les représentations. L'ouvrage s'adresse ainsi aux formateurs, aux enseignants et aux étudiants passant les concours de recrutement en EPS et désireux d'accéder à des données récentes spécifiques au contexte français.

01/2005

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Scolaire lycée général et tech

Repères Maths 2nde

UN MANUEL MODERNE ET MOTIVANT, POUR DONNER AUX ELEVES LE GOUT DES MATHEMATIQUESUn manuel conçu pour favoriser l’autonomie des élèves, grâce à :– un cours complet et clair, où les notions sont illustrées en face du cours par des exercices courts et simples ;– des exercices résolus présentant les principaux savoir-faire ;– des pages « raisonnement et logique » pour une utilisation en contexte ;– des pages de test et des exercices d’application directe, corrigés en fin d’ouvrage, pour vérifier l’acquisition des notions ;– une utilisation régulière de la calculatrice pour que les TICE soient accessibles à tous.Un manuel qui facilite de le travail de l’enseignant, grâce à :– une organisation en 8 chapitres, pour permettre le traitement du programme dans le temps imparti ;– un très large choix d’exercices (une centaine par chapitre) pour gérer l’hétérogénéité des classes ;– une introduction progressive de l’algorithmique, sous forme de fiches en début d’ouvrage, consultables à tout moment, et à travers de nombreux exercices au fil des chapitres.Un format réduit : plus léger, plus maniable !

04/2010

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Actualité et médias

"Ce jour-là, j'ai commencé à détester les terroristes". Paroles de collégiens

J'enseigne les lettres depuis douze ans dans un collège du Val-de-Marne. C'est dans cette même banlieue, à cent mètres du collège, qu'Amedy Coulibaly abandonna sa voiture le 8 janvier 2015, entraînant le bouclage de tout le quartier et de notre établissement. Ce livre contient des paroles d'élèves au lendemain des attentats survenus à Charlie Hebdo et à l'Hyper Cacher, explore leurs réactions et tente de comprendre qui est cette jeunesse. La semaine du 26 janvier, je propose en effet à mes élèves de 4e et de 3e de revenir par écrit sur les événements des 7, 8 et 9 janvier. Je leur distribue des feuilles blanches sur lesquelles ils sont dispensés d'écrire leur nom afin de se sentir libres. Mon souhait : recueillir des opinions spontanées, une pensée qui ne soit ni encadrée, ni dirigée, ni teintée par celle de l'adulte. Au lendemain des événements, c'est là que réside à mon sens la vraie mixité : dans la disparité des réactions. Engagement versus nonchalance. Conscience collective versus individualisme. C.P.-C.

04/2015

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Pédagogie

Lire "La Belle au bois dormant" cycle 3 CM. Le conte de Charles Perrault, l'adaptation théâtrale de Jean-Gabriel Nordmann

La collection " Atouts Classiques " vise à apporter une connaissance approfondie des textes patrimoniaux. Elle offre, en outre, un accompagnement pédagogique structuré permettant aux élèves de s'approprier chacun des textes grâce à des parcours rapides de découverte et de compréhension globale. L'ouvrage y associe une adaptation théâtrale, incitant à pratiquer des lectures croisées qui mettent en évidence non seulement les éléments identiques (la trame, les personnages, le ressort de l'histoire) mais également les caractéristiques littéraires propres à chaque genre. Ce fichier constitue un outil de classe clés en main pour aider à la préparation et à la mise en oeuvre de la lecture de La Belle au bois dormant (conte de Charles Perrault et adaptation théâtrale de Jean-Gabriel Nordmann). Si La Belle au bois dormant est un conte très connu des élèves de primaire, il l'est davantage dans la version des frères Grimm que dans celle de Charles Perrault. La version de ce dernier propose une seconde partie après le réveil et le mariage de la princesse.

09/2010

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Sciences historiques

Le choix des X. L'Ecole polytechnique et les polytechniciens, 1939-1945

Pourquoi et comment un polytechnicien poursuivant une carrière dans l'administration, l'armée ou l'entreprise devient-il un résistant ? Quelles furent à l'inverse les motivations de ceux qui, vantant l'apolitisme de la technique, choisirent de conserver des responsabilités au sein de services de l'Etat engagés dans la Révolution nationale et la collaboration ? Les réponses à ces questions se trouvent moins dans une hypothétique identité polytechnicienne que dans l'analyse du parcours des élèves et anciens élèves au sein de quatre groupes : les promotions présentes à l'Ecole pendant la Seconde Guerre mondiale, les ingénieurs des grands corps techniques de l'Etat, les officiers des armes savantes, enfin les résistants, issus de chacun de ces trois derniers groupes. Ce livre prolonge des journées d'études animées par l'association X-Résistance. Il rassemble des textes rédigés par des historiens spécialistes de la Seconde Guerre mondiale, des documents inédits et des témoignages d'acteurs de l'époque qui rappellent que, au-delà d'éventuels déterminismes transmis par la formation polytechnicienne, l'engagement fut d'abord un choix individuel.

11/2000

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Enseignement primaire

Education civique et découverte du monde Cycle 2 CP-CE1

Le manuel est adapté aux deux niveaux du cycle par le choix des textes et des illustrations. Il propose une initiation à l'Education Civique, à l'Histoire (le temps), à la Géographie (l'espace) et aux sciences (le vivant et la matière), conformément aux programmes du primaire. La priorité a été donnée à des larges illustrations de façon à susciter l'intérêt des élèves et à leur apprendre des techniques d'observation. Chaque illustration est accompagnée de questions d'obervation et de réflexion, qui permettent une large exploitation des documents, et d'éléments de savoirs, qui servent de leçons et constituent une trame pour l'enseignant. Le manuel est complété par un livret constitué de quelques documents de référence que les élèves pourront consulter tout au long de l'année : carte de France, planisphère, photographies fléchées, calendrier, cartes, code de la route, etc. Manuel Numérique Magellan Education civique et Découverte du monde Cycle 2 pour tableau numérique interactif et videoprojecteur à découvrir sur http : //www. numerique-hatier. com/

06/2008

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Encyclopédies de poche

Les violences à l'école

Une enseignante bousculée par des parents dans une école d'un quartier " pourtant calme ", des élèves abattus dans un pays qui n'est " pourtant " pas les États-Unis. Les réactions politiques se multiplient : discours de soutien aux victimes ou de dénonciation des auteurs de violence, lois, circulaires, plans de lutte. Des états généraux sont convoqués, des commissions créées, des recherches commanditées et de nouvelles lois votées. Faut-il plus de fermeté et plus de sanctions ? Faut-il construire des dispositifs particuliers pour les élèves violents ? Depuis le début des années 1990, s'est imposée dans le débat public une évidence de la violence. Face à ce phénomène, ce livre cherche moins à imposer un discours de plus sur la violence à l'école qu'à proposer les outils permettant de mieux saisir les enjeux, de sa dénonciation et de son traitement, des manières de l'étudier et des conceptions sous-jacentes de l'individu et de la société qu'elles supposent. Il dresse ainsi un état actuel des recherches et évaluations existantes sur les formes de violences à l'école.

10/2011

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Lycée parascolaire

Mathématiques 2nde. Edition 2019

Ce livre s'adresse aux lycéens, principalement de Seconde se destinant à des études scientifiques ou souhaitant s'y préparer ainsi qu'aux élèves de Première de la voie générale désireux de réviser ou de faire des liens avec les notions qu'ils verront durant leur année. Il peut aider également les élèves de Terminale afin qu'ils s'entraînent sur les différents algorithmes présents ici pour l'épreuve du baccalauréat général. Les chapitres sont complets : Ils contiennent toutes les notions et des rappels avec de nombreux exemples. Ils possèdent de nombreux exercices progressifs pour assimiler les notions. Ils sont accompagnés de problèmes et d'algorithmes pour solliciter les capacités du lecteur et le préparer pour la Première générale. Ils possèdent les corrigés détaillés de tous les exercices incluant des conseils. Nous invitons donc l'ensemble des lecteurs, munis des outils nécessaires (crayon et papier) à suivre l'ensemble des notions évoquées dans ce livre, à travailler les exemples, faire les exercices parfois ardus, mais, toujours stimulants et de laisser libre cours à leurs curiosités, à leurs interrogations afin de progresser.

04/2019

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Petits classiques parascolaire

L'Evasion d'Arsène Lupin

Arsène Lupin, le mystérieux gentleman cambrioleur, est enfermé à la prison de la Santé, à Paris, pour de multiples vols et détournements d'identités. Mais le détenu fait savoir au juge d'instruction Bouvier qu'il n'assistera pas à son procès car il compte bien s'évader avant ! Y parviendra-t-il ? Si oui, quelle sera sa prochaine victime ? Suivez Arsène Lupin, le plus célèbre et attachant des escrocs, dans ses trépidantes aventures au coeur de la ville. LIRE Le texte enrichi de nombreuses images dans une mise en page vivante et aérée COMPRENDRE Des questionnaires et des activités ludiques pour s'approprier le texte RETENIR Un dossier complet et accessible pour retenir l'essentiel PROLONGER Un groupement de textes et des conseils pour compléter la lecture + ACCOMPAGNER De nombreux compléments numériques pour aider les élèves dans la lecture (le texte lu par un comédien, des extraits vidéo à visionner sur Internet, des versions epub de l'ouvrage et du texte accessible aux élèves DYS disponibles dans les librairies numériques).

06/2021

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Espagnol 4e

Espagnol A2/B1 Campeones del idioma. Edition 2021

Un cahier d'espagnol bi-média réunissant le meilleur du papier et le meilleur du numérique pour aider les élèves à progresser en grammaire, vocabulaire et phonologie Campeones del Idioma : une méthode d'espagnol qui propose de combiner outils papier et numérique pour faire progresser les élèves de façon ludique et efficace. Un cahier d'activités pour s'entraîner et garder une trace écrite. La plateforme Biblio Exos pour s'auto-évaluer et vérifier les acquis. Le cahier d'espagnol Campeones del Idioma A2 > B1, c'est aussi : Des leçons courtes et efficaces pour s'entraîner et maîtriser la langue avec : - 23 leçons de grammaire ; - 13 leçons de vocabulaire ; - 6 leçons de conjugaison ; - 2 leçons de phonologie. Plus de 200 exercices, complétés par 200 activités d'évaluation interactives via la plateforme Biblio Exos. En savoir + sur Biblio Exos : Des infographies pour mieux comprendre les règles de grammaire. Des exercices progressifs pour faire le point sur ses connaissances et avancer en confiance + Tous les corrigés disponibles dans le cahier numérique enseignant (offert).

04/2021

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Espagnol 4e

Espagnol A1/A2 Campeones del idioma. Edition 2021

Un cahier d'espagnol bi-média réunissant le meilleur du papier et le meilleur du numérique pour aider les élèves à progresser en grammaire, vocabulaire et phonologie Campeones del Idioma : une méthode d'espagnol qui propose de combiner outils papier et numérique pour faire progresser les élèves de façon ludique et efficace Un cahier d'activités pour s'entraîner et garder une trace écrite La plateforme Biblio Exos pour s'auto-évaluer et vérifier les acquis Le cahier d'espagnol Campeones del Idioma niveau A1 > A2, c'est aussi : Des leçons courtes et efficaces pour s'entraîner et maîtriser la langue avec : - 19 leçons de grammaire ; - 15 leçons de vocabulaire ; - 9 leçons de conjugaison ; - 5 leçons de phonologie. Plus de 200 exercices, complétés par 200 activités d'évaluation interactives via la plateforme Biblio Exos. En savoir + sur Biblio Exos. Des infographies pour mieux comprendre les règles de grammaire. Des exercices progressifs pour faire le point sur ses connaissances et avancer en confiance + Tous les corrigés disponibles dans le cahier numérique enseignant (offert).

04/2021

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Latin (Collège)

Cahier de latin 5e Salve ! Edition 2022

Faites aimer le latin à vos élèves ! - Découverte : des repères sur le monde romain et la langue latine - Oral : des dialogues pour animer la classe et 30 textes lus - Culture : 6 chapitres avec des textes simples, du vocabulaire et de l'étymologie, de nombreux documents artistiques et culturels ; 6 escape games pour apprendre et retenir autrement - Langue : 18 fiches pas à pas avec des phases d'observation, des leçons visuelles, des exercices progressifs - Ateliers de traduction : 8 textes d'auteur accompagnés d'une méthode de traduction simple et accessible en lien avec tous les thèmes du programme + de nombreuses ressources numériques accessibles par lien ou flashcode : 2 défis de conjugaison et de déclinaison, 1 dico des arts antiques, des cartes de vocabulaire à mémoriser Nos ouvrages étant destinés exclusivement à une utilisation en classe, les ressources associées (dont les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de la préparation de leurs cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux parents et aux élèves.

04/2022

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Matières enseignées

Maitriser l'écrit en classe de français. Des cercles de lecture aux cercles d'écriture au collège

Notre intention, dans cet ouvrage, est de contribuer à renforcer la maîtrise de l'écrit par les élèves du collège. Au-delà de l'utilitarisme étroit qui en fait une compétence attendue dans le monde du travail, cette maîtrise procède d'une vision globale de la personne humaine et de sa participation à la collectivité. Cette place centrale de l'écrit, aujourd'hui enrichie de l'effort, enfin consenti, de donner à l'oral une place équivalente, le collège y consacre une énergie considérable eu égard à l'importance de l'héritage classique constitué par les textes dans le lieu scolaire. Littéraires ou scientifiques, les textes à lire et à écrire demeurent un champ d'activité majeure dans lequel se construisent les compétences langagières, linguistiques et culturelles des élèves. La question de leur acquisition mais aussi de leur organisation interne et des processus qui les régissent, s'est trouvée fortifiée par la place grandissante qu'occupe la didactique depuis une cinquantaine d'années. Se trouvent ainsi questionnées les pratiques enseignantes entre la conservation des techniques et des méthodes et leur nécessaire renouvellement.

05/2022

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BTS

Français, Culture générale et expression BTS. Edition 2019

Elaboré à partir des erreurs les plus fréquentes dans les copies, cet ouvrage permet à vos élèves de lever 30 points de blocage pour : mieux s’exprimer à l’écrit, se réconcilier avec l’orthographe, construire leur culture générale et enfin réussir l’épreuve de CGE. Une démarche en 4 étapes pour développer l’autonomie des élèves et leur permettre de s’entraîner : Lancez-vous, pour faire le point sur leurs connaissances ; Retenez, pour leur apprendre la règle en schéma ; Appliquez, pour qu’ils améliorent leurs compétences ; Testez-vous, pour évaluer leurs acquis. Des pistes pour enrichir la culture générale : comprendre les médias, décrire et interpréter une image, reconnaître les fake news, etc. Une méthodologie claire et précise pour préparer l’épreuve de CGE : développement point par point des étapes clés pour réussir la synthèse et l’écriture personnelle. Un « manuel connecté © « : des schémas en version animée, des vidéos et des liens web pour aller plus loin, des exercices interactifs pour s’autoévaluer. BONUS : Un corpus pour chaque thème inscrit au programme.

02/2019

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Carrière et réussite

Diplôme national de conseiller funéraire QCM et corrigés

Depuis la mise en place du diplôme national de conseiller funéraire en 2013, de nombreux stagiaires nous ont réclamé des questionnaires pour se préparer à l'épreuve écrite. Nous avons donc consolidé notre base de questions, sous le regard critique de nos élèves, et vous proposons aujourd'hui ces annales qui contiennent plus de 280 questions avec leur réponse pour vous permettre de vous entrainer et de réussir votre QCM. L'Ecole Nationale des Métiers du Funéraire a été créée en 2002, sur la demande des dirigeants d'entreprises de pompes funèbres adhérents de la Fédération Française des Pompes Funèbres pour apporter les compétences nécessaires au service des familles en deuil avec tout le savoir faire requis dans ces situations particulières. Rebaptisée "ENAMEF" par les professionnels et les anciens élèves, l'école développe des sessions de formation selon les besoins en recrutement des entreprises. Depuis quelques années, le parti pris de l'école a été de s'ouvrir à tous, diplômés ou non, âgés de 18 à 77 ans !

01/2022

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Ouvrages généraux et thématiqu

Le roi et l'Etat. Regards sur quelques institutions de la France moderne (XVIe-XVIIIe siècle)

Dans ce volume sont reproduites, avec des mises à jour, vingt-cinq études publiées par Bernard Barbiche de 1960 à 2015 sur le fonctionnement de l'Etat royal pendant les trois siècles de ce qu'on appelle couramment l'"Ancien Régime". Certaines, diachroniques, mettent en lumière des évolutions sur le long terme. D'autres sont centrées sur l'époque de Henri IV et de Sully, artisans de réformes décisives. Sont ainsi revisités les origines et les premiers développements de plusieurs grandes charges comme celles de garde des sceaux, de surintendant des finances, de grand voyer de France, de surintendant des bâtiments, de même que les régences en l'absence du roi et le statut nobiliaire des favorites royales devenues duchesses. La plupart de ces articles sont écrits de première main et illustrent la richesse des fonds d'archives (en particulier ceux du Conseil du roi et des parlements) que nous ont légués les institutions de l'ancienne France. Plusieurs ont bénéficié du concours des élèves et anciens élèves de l'Ecole des chartes.

12/2021

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Cuisine

Cuisinology. Tout ce que vous avez toujours voulu savoir en 200 questions

Tout comprendre pour mieux réussir en cuisine. Dans ce livre entièrement illustré, les aliments et leur transformation sont clairement étudiés et expliqués. Autour de questions bien précises et de focus sur les principales familles d'aliments qui constituent notre régime alimentaire, cet ouvrage nous livre tous les secrets de la cuisine. 9 chapitres : Le goût ; Le matériel ; Poissons et fruits de mer ; Oeufs et produit laitier ; Riz, céréales et pâtes ; Légumes, fruits, graines ; Herbes, épices, huiles et assaisonnements ; Pâtisserie et douceurs. Dans chaque chapitre : focus sur les aliments, questions sur le sujet et fiches techniques de cuisson. Pas de recettes, que du savoir-faire. Sujets : Le choix, la conservation, la préparation et la cuisson des aliments. Des questions : Comment savoir si la viande est de bonne qualité ? Quelle est la différence entre des poulets bio, ceux élevés en plein air et ceux élevés en batterie ? Doit-on saler la viande très en avance ou juste avant la cuisson ? Est-ce mieux d'acheter le poisson frais ou surgelé ? etc.

11/2017

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Policiers historiques

Le fantôme de l'Ile aux Moines

Dans les années 1930, Jean-Paul Le Bihan quitte le grand séminaire de Vannes après avoir vécu un drame familial qui l'obsède. Cachant un terrible secret, il arrive au château de Saint-Gildas, perdu au coeur d'une île du golfe du Morbihan, pour y exercer la responsabilité de surveillant dans un pensionnat tenu par des religieux, en compagnie de Brice et de Pascal. Il s'aperçoit alors que le domaine s'avère hanté par un moine fantôme qui apparaît et disparaît comme un pur esprit, et se plaît à semer la panique. Progressivement, la peur s'installe. Les pères, professeurs et élèves, tout le monde vit dans l'angoisse et se mé?e les uns des autres. Qui se cache derrière ce spectre insaisissable ? Un être humain ou un revenant ? Farces, apparitions, cauchemars, incendies, morts étranges... Jean-Paul, Brice et Pascal assistent l'inspecteur Le Maguer enquêtant sur le redoutable "Jean de la Lune", le surnom que les élèves ont donné au fantôme. Vont-ils découvrir son repère et réussir à l'empêcher de nuire plus longtemps ?

04/2024

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Pédagogie

20 situations réelle de vie scolaire. Analysées et commentées

Jean-Pierre Obin et Chantal Daux-Garcia analysent et commentent vingt situations professionnelles réelles illustrant les thèmes majeurs de la vie scolaire, de la conduite de la classe aux relations avec les partenaires de l'établissement : les conflits entre professeurs et élèves, les relations avec les parents, l'utilisation des images et des réseaux sociaux, les affaires de moeurs, l'absentéisme des élèves, les atteintes à la laïcité, les actes de violence, le racisme et l'antisémitisme, les différends entre personnels, le management de l'établissement. Chaque étude est conçue comme un tout, de façon à pouvoir être abordée indépendamment des autres. Ce livre est conçu pour être à la fois un manuel d'autoformation pour les personnels de l'Education nationale - en particulier par un apprentissage vivant du droit de la vie scolaire -, une ressource pour les formateurs et un outil de préparation aux concours de recrutement de professeur des écoles ou du second degré, de CPE et de personnel de direction. Nouvelle édition mise à jour, code de l'éducation actualisé, nouveaux concours.

01/2015

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Ouvrages généraux

Histoire de l'école polytechnique

L'Ecole polytechnique, fondée en 1794, est l'un des établissements d'enseignement supérieur français les plus prestigieux. Si elle a fait l'objet de nombreuses études historiques, il n'existe pas, à ce jour, de synthèse retraçant l'ensemble de son histoire. Dans cette longue séquence, l'Ecole, malgré de nombreuses évolutions, est marquée par de spectaculaires éléments de continuité : le statut militaire qu'elle conserve malgré la diversification civile de ses débouchés, l'importance à la fois de son concours d'entrée extrêmement sélectif et de son classement de sortie pour l'accès aux corps d'Etat, la difficulté d'élargir un recrutement masculin et socialement favorisé, l'orientation très généraliste et abstraite de la formation, la place considérable qu'occupent les anciens élèves dans les hautes sphères de l'administration et des entreprises. Polytechnique incarne l'élitisme à la française d'une manière dont on peine à trouver des équivalents à l'étranger. Qui sont ses élèves, de quel milieu viennent-ils ? Quelle scolarité effectuent-ils ? Quelle réussite connaissent-ils à la sortie ?

04/2024

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Littérature française

Question d'arrière-boutique

La famille Lucrèce est d'origine antillaise mais vit en France. Donatien le père et Berthilde la mère ont cinq enfants qu'il faut bien entendu élever avec des principes infaillibles - du verbe "élever", qui n'a d'autre signification pour eux que le mot "élévation". Mais quels principes utiliser lorsque leur belle "boutique" menace de s'effondrer à tout bout de champ ? Que faire ? - du verbe "faire". Regarder la boutique s'effondrer sans rien faire, justement ? Devenir commis chez un autre boutiquier ? Changer de boutique ? Non. Monsieur et madame Lucrèce décident d'utiliser leur arrière-boutique. Béatrice, l'une de leurs filles, cherche tous ces mots dans son dictionnaire : élever, boutique, faire, arrière-boutique, sans que monsieur Larousse ne soit disposé à lui donner des définitions suffisamment claires. Leurs autres enfants cherchent aussi. Peut-être faudrait-il interroger les ancêtres dont la parole n'est consignée dans aucun dictionnaire ?

02/2018

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03/2017