enfants dangers numérique
Extraits
Pédagogie
J'aide mon enfant à se concentrer. Une méthode pour favoriser sa réussite
Une méthode indispensable pour évaluer et améliorer la concentration de son enfant. Qu'est-ce que la concentration ? A cette question, on peut apporter une réponse théorique et expliquer comment le cerveau permet de se concentrer. Mais Edwige Antier va plus loin. Il faut savoir qu'en fonction de son âge et du stade de son développement, l'enfant rencontre des problèmes de concentration différents. Ils ne sont pas les mêmes selon qu'il a trois ans (l'âge de l'identification précoce), six ans (l'âge de la lecture), huit ans (l'âge de l'abstraction), onze ans (l'âge de l'organisation), ou treize ans (les prémisses de la puberté). C'est ce que les parents doivent commencer par apprendre. A chaque étape ses problèmes spécifiques et des façons adaptées d'éduquer la concentration. Edwige Antier offre aussi des moyens pratiques de mesurer la concentration de son enfant : quelle est sa forme d'intelligence ? sa rapidité de concentration ? sa tendance à la distraction ? Souffre-t-il d'un retard de langage ? Est-il dyslexique ? Est-il nerveux ? Est-il rêveur ? Est-il déprimé ? Des tests vous permettent ici d'obtenir la réponse... Elle vous prodigue enfin des conseils relatifs à " l'hygiène de vie " qui, bien appliqués, doivent permettre de décupler la concentration : l'alimentation, le cadre de vie, le sommeil, l'atmosphère psychologique, tout cela compte. Ainsi que le bon usage de la télévision, de l'ordinateur, des jeux vidéo ou la façon de faire ses devoirs. Riche de son expérience de pédiatre, Edwige Antier apporte à toutes les questions des réponses concrètes et utiles.
Psychologie, psychanalyse
23 grandes notions de psychopathologie. Enfant, adolescent, adulte et personne âgée, 2e édition
Conçu pour aller à l'essentiel, réviser ses cours ou simplement disposer d'un aperçu rapide sur un ou plusieurs concepts de la psychopathologie, la 2e édition de cet ouvrage propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées par de nombreux exemples et cas cliniques. Histoire, définitions et approches de la psychopathologie ; La psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent ; La psychopathologie de l'adulte ; La psychopathologie du sujet âgé.
09/2017
Couple, famille
Apprendre à se concentrer. Comprendre votre enfant, le motiver et jouer avec lui
?Savoir se concentrer est une richesse pour toute la vie. Cette compétence optimise nos facultés d'apprentissage et renforce la confiance en soi. Les enfants sont naturellement concentrés sur leurs jeux, leurs découvertes ou sur leurs occupations favorites. Pourtant, quand vient le temps des devoirs ou des routines du soir, ils se montrent souvent dissipés, voire turbulents. Cet ouvrage vous donne des outils pour ramener le calme à la maison et avoir des échanges sereins et constructifs. Il propose des activités ludiques à faire en famille pour instaurer des moments de détente, de partage et de découvertes.
09/2018
Couple, famille
Mon tout petit. Lettre à l'enfant que je n'ai pas eu
"C'est la lettre d'une mère à son enfant qui n'existe pas. Une lettre d'une femme qui se demande quelle mère elle aurait été. Une lettre de questionnement, une lettre d'explication, une lettre de justification, une lettre de séparation, une lettre d'amour. C'est aussi la lettre à elle-même d'une femme qui n'est que femme et qui finit par comprendre que c'est déjà ça". Delphine Apiou n'est pas mère et en a souffert. Un regret qu'elle a apprivoisé, avec lequel elle a appris à vivre et surtout qui ne l'empêche pas d'être une femme accomplie... La lettre qu'elle écrit à l'enfant qu'elle n'a pas eu est bouleversante, drôle, pleine de vie, tellement humaine. Universelle.
10/2020
Couple, famille
PAPA, MAMAN, ECOUTEZ-MOI VRAIMENT. Pour comprendre les différents langages de l'enfant
"Car ils ont leurs propres pensées" : cette phrase capitale nous concerne comme parents, comme accompagnants chargés "d'éducation", comme intervenants dans l'apprentissage de la vie si nous acceptons de privilégier l'approche relationnelle avec les enfants. Et cela depuis les mouvements secrets du petit embryon encore protégé dans le ventre d'une femme jusqu'aux orages et plénitudes de l'âge adulte en passant par toutes les étapes du développement. Après Françoise Dolto et stimulé par son travail, Jacques Salomé nous montre combien l'essentiel d'une existence se joue parfois dans les premières années de la vie. Si les bébés et les jeunes enfants n'ont pas beaucoup de mots pour parler, ils ont beaucoup de langages pour s'exprimer. L'auteur dévoile ici quelques-uns de ces langages avec lesquels le bébé, le jeune enfant et plus tard l'adulte vont tenter de se dire, de ne pas se dire aussi, de se signifier, et peut-être d'exister.
01/1989
Sociologie
Papa, maman, l'Aide sociale et moi... Accompagner l'enfant et sa famille
Qu'est-ce que la philosophie ? Cette question fait débat depuis des siècles, si bien qu'un brouillard mystérieux (et parfois intimidant) semble entourer cette discipline. Ce doute est d'autant plus paralysant si l'on souhaite philosopher avec des enfants. Sans aller jusqu'à dire que ce livre a trouvé la solution ultime, il propose dix clés pour comprendre l'acte de philosopher et les méthodes pour y initier les enfants : dix caractéristiques de la pratique philosophique, assorties d'outils et de conseils pédagogiques ! Pourquoi vouloir philosopher avec les enfants ? Car tous les enfants méritent d'avoir un espace pour découvrir leur capacité à penser le monde, à élaborer leurs idées et à trouver du sens à l'existence. Car tous les enfants gagneraient à découvrir, dès le plus jeune âge, la pluralité des points de vue, la diversité des individus et la richesse du partage des idées sur notre condition humaine.
03/2019
Psychologie, psychanalyse
Journal de la psychanalyse de l'enfant Volume 9 N° 1/2019 : Varia
Les articles de cenuméro Varia se réfèrent à des thématiques toutes différentes mais inspirées de la psychanalyse et de son application dans différents champs des sciences humaines et de la pratique thérapeutique. Le texte de M. Solms porte sur ses recherches en clinique humaine sur la phase paradoxale du sommeil et le rêve ; contrairement à ce qui a été affirmé de la caducité de la théorie freudienne du rêve, il conclue que cette théorie est compatible avec les données neuroscientifiques. Mme Athanassiou s'intéresse au passage de la bi-dimensionnalité à la tri-dimensionnalité dans l'organisation du Moi à partir des dessins faits au cours de la psychanalyse d'un enfant souffrant d'un syndrome d'Asperger. F. Guinard aborde la question du travail de latence lié à la nécessité de différer la satisfaction des besoins sexuels. M. Angioli propose un lien entre le sentiment de terreur identitaire et les passages à l'acte terroriste illustré par la biographie de Hitler, celle d'un terroriste actuel et un cas clinique personnel. Bernard Touati plaide pour une extension du travail analytique aux états limites grâce au psychodrame analytique. Enfin une série d'articles sont consacrés à Salomon Resnik, récemment disparu dont ce numéro réédite aussi un article ancien sur les "Fantasmes précoces dans un groupe d'enfants" clôt ce dossier. Un "Espace forum" fait le compte rendu de la Journée scientifique annuelle de la Fédération Française de Psychothérapie Psychanalytique de l' Enfant et de l'Adolescent (FFPPEA) qui s'est tenue à Lille le 29 septembre 2018.
04/2019
Littérature française
Mine de rien, t'as une gueule ! Itinéraires d'une enfant "Cool/Uncool"
Effectivement, tous, on a l'air de rien. Mais la différence qui se crée n'est pas liée à l'intelligence ou à une beauté physique particulièrement exceptionnelle, mais à la manière de se construire ou tout simplement aux moyens qu'on se donne pour vivre chaque événement qui se présente à nous. Nous pouvons passer une vie entière sans rien apprendre et sans retenir une leçon quelconque de ce qui nous arrive. On est tous rock'n'roll, on passe tous du temps devant la télé... On a tous une pseudo-culture générale. Amusons-nous avec tout cela et partageons !
03/2018
Littérature française
Et souffle le vent. D'après le témoignage d'une enfant de Harkis
Ce récit est basé sur une histoire vraie, celle d'une enfance marquée par des souffrances qui laisseront des traces indélébiles, des maltraitances physiques et psychologiques au sein de la famille, infligées par les parents eux-mêmes. Malgré ces traumatismes, j'ai su garder la foi et l'espoir d'une vie meilleure, comme celle dont rêvent toutes les petites filles, tout en rose... Ainsi, au travers de ces mots, je "souffle le vent" à tous les lecteurs qui se retrouveront dans ce témoignage. Que celles et ceux qui se sentent encore ankylosés et emprisonnés de leur destin puissent ouvrir les yeux, sans crainte. Je viens ici briser le lourd silence qui pèse sur le tabou de la violence parentale, afin qu'il n'y ait plus d'enfants au visage grave, malmenés et violentés au sein même de la cellule familiale...
02/2019
Psychologie, psychanalyse
De l'émergence au développement psychique de la temporalité chez le petit enfant
Toute existence s'inscrit dans le temps. Du jour de sa naissance jusqu'à celui de sa mort, l'Homme ne peut pas s'affranchir de cette contrainte métaphysique. Il est comme "embarqué" dans un mouvement qui lui échappe. Mais contrairement à d'autres êtres vivants, il ne se contente pas de subir la temporalité ; il a le privilège d'apprendre au cours de son développement, à en saisir consciemment et/ou inconsciemment certaines lois. L'étude que nous avons menée démontre que cette relation au temps débute très tôt pendant la petite enfance et probablement même avant, au stade de la vie foetale. Elle se renforce ensuite, grâce aux expériences réalisées par le nourrisson (interactions, rythmes, principe de causalité, etc.) suivant l'évolution de ses capacités psychoaffectives et cognitives.
01/2019
Couple, famille
La discipline sans drame. Calmer les crises et aider votre enfant à grandir
Une approche bienveillante basée sur les neurosciences pour désamorcer les conflits. En tant que parents, vous aimeriez bien vous passer de jouer les gendarmes... Mais comment réagir quand le bol de céréales atterrit sur le mur de la cuisine, quand votre enfant hurle dans un restaurant, ou que, pour la troisième fois, vous recevez un appel de l'école ? Oubliez tout ce que vous savez de la discipline. Voici une nouvelle approche, fondée sur ce que la science nous révèle de l'enfant, de son cerveau, de ses besoins. Le livre propose toutes sortes d'outils pour davantage de sérénité dans la relation parent-enfant : les questions à se poser pour réagir calmement, des astuces pour communiquer avec lui et désamorcer les crises. Grâce à une centaine d'illustrations et planches BD, ce livre met en scène des situations typiques afin de vous aider à trouver les bonnes réponses.
01/2019
Psychologie, psychanalyse
L'enfant autiste et son corps. Une approche psychomotrice de l'autisme infantile
L'autisme - enjeu de santé publique d'importance - est au coeur des débats en psychologie, psychiatrie, psychanalyse, neurosciences, pédagogie, orthophonie... Longtemps objet d'une "guerre" entre différents courants de pensée. Au-delà de ces confrontations, les auteurs de ce livre dressent - sous l'angle de l'approche psychomotrice - un état des lieux des connaissances théoriques et cliniques. Comment l'enfant autiste éprouve-t-il son corps ? Comment décrypter ses signaux corporels ? Comment peut-on aider l'enfant autiste à habiter son corps, à le symboliser, mais aussi à le faire parler ? Quels sont les signes psychomoteurs précoces de l'autisme ? Chacun des auteurs explique, à travers des approches diverses, pourquoi la thérapie psychomotrice se révèle une modalité de traitement privilégiée dans la sphère de l'autisme. Axes de recherches théoriques, vignettes cliniques, ouvertures thérapeutiques, un ouvrage engagé, dans lequel les auteurs se saisissent "à bras le corps" de la souffrance liée à l'autisme.
11/2016
Poches Littérature internation
Novellas. Les grand-mères ; Victoria et les Staveney ; Un enfant de l'amour
Deux femmes, d'âge mûr et encore belles, ont chacune une aventure avec le fils de l'autre. Un jeune homme idéaliste se confronte à la réalité de l'amour. Une jeune métisse se heurte à la barrière des classes sociales. Le désir, l'amour, la famille, portés par l'écriture de l'une des reines de la littérature anglo-saxonne et réunis en un seul volume.
10/2016
Psychologie, psychanalyse
La protection de l'enfant à Madagascar. Accompagner la lutte contre la maltraitance
Peu d'études ont été réalisées à ce jour sur la maltraitance des enfants à Madagascar. Tout se passe comme si elle n'existait que dans le silence, à l'abri des regards, et qu'il était difficile, voire malvenu, d'en parler. Pour permettre d'en débattre, cet ouvrage présente ce que l'on peut connaître actuellement de la réalité de la violence, de ses effets et surtout de ses causes multiples. La préoccupation de " protéger " l'enfant résulte d'abord de l'effort de l'Etat malgache pour mettre en oeuvre la Convention des droits de l'enfant signée par lui en 1991. Une multitude de textes officiels en témoignent. Mais plus intéressante est la mutation silencieuse qui commence à apparaître. Attendu traditionnellement avec impatience pour perpétuer le nom, apporter sa contribution à la survie économique de la famille et assurer la continuité du culte des ancêtres, l'enfant commence à mobiliser les acteurs. L'enfant roi, l'enfant désiré, choisi, précieux, mais aussi l'enfant au travail, l'enfant domestique, victime, rejeté, coexistent dans la Grande Ile. Contribuer à construire une vision collective nouvelle de l'enfant, propre à la société malgache et qui soit en rupture avec la vision traditionnelle, constitue une autre ambition de ce livre. Fondé sur vingt ans d'expériences de l'auteure dans le domaine social et sur des échanges avec des professionnels et des parents, l'ouvrage fait apparaître la complexité entre les traditions coutumières propres à la culture malgache (mariage précoce, rejet des jumeaux...) et les exigences relatives aux droits de l'enfant. Assistante sociale et chercheure, Olga Noelivao Phan Van Hien, fcm, est docteur en Sciences de l'éducation de Paris-Est. Elle est l'initiatrice du premier Institut supérieur de travail social à Madagascar. La question sur le bien-être de l'enfant a toujours été au centre de sa réflexion et de son action.
03/2017
Psychologie, psychanalyse
Traiter les TICS et le syndrome Gilles de La Tourette chez l'enfant
Cet ouvrage présente un protocole issu des thérapies comportementales et cognitives pour traiter des enfants à partir de 6 ans souffrant de tics et du syndrome Gilles de la Tourette. Afin d'aider le thérapeute à mettre en place un accompagnement spécifique, ce guide propose : une description détaillée des deux principales méthodes thérapeutiques validées à ce jour ; des sessions avec des exercices de prise en charge éprouvés ; de nombreuses annexes à mobiliser en complément. Le professionnel trouvera dans cet atelier un véritable programme d'accompagnement pour suivre ses jeunes patients et apprécier la progression de la thérapie.
09/2016
Littérature française
L'enfant qui cherchait la petite bête. Et autres contes inédits et retrouvés
"Viens avec moi, dit le vent du nord. Tu auras pour jardin un iceberg à la dérive. Viens avec moi, souffla le simoun. Tu auras pour jardin une oasis au désert. Viens avec moi, appela le vent de l'ouest. Je te donnerai pour jardin une île surgie à mon commandement des profondeurs sous-marines. Je te donnerai un atoll sur la mer tropicale. Viens avec moi, implora le vent de l'est. La planète sera ton jardin. Je te montrerai des fleurs carnivores, des pierres chantantes, et les froides flammes des feux follets".
06/2015
Développement personnel
Yogito, un yoga pour l'enfant. Guide pour les parents et les enseignants
Les adultes connaissent déjà les bienfaits du yoga, mais saviez-vous que les enfants peuvent en profiter, eux aussi ? En cette époque où les enfants sont de moins en moins actifs, passant beaucoup de temps assis devant le téléviseur, l'ordinateur ou une console de jeux, le yoga représente une solution valable pour les aider à améliorer non seulement leur condition physique, mais aussi leur concentration, leur confiance en eux-mêmes, leur ouverture d'esprit, leur amour de soi et leur amour des autres. Destiné aux enfants de 6 à 14 ans, ce livre propose une approche ludique des postures, des exercices de respiration et de relaxation qui leur permettront de découvrir les bienfaits du yoga au quotidien et d'en intégrer la pratique en toute simplicité, à la maison ou même à l'école.
05/2015
Psychologie du handicap
L'écoute psychanalytique de l'enfant sourd. Approche théorico-clinique de la surdité
Le présent livre s'adresse à tous les acteurs concernés par l'éducation, la rééducation et la pédagogie spécialisée et/ou inclusive des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience auditive. Il vise à permettre l'amélioration de l'écoute de ces Sujets à la fois dans leurs familles et dans les différents dispositifs qui les entourent au niveau de l'éducation précoce, celui des établissements spécialisés et celui de l'inclusion scolaire. Il présente, en effet, une nouvelle façon de prendre en compte l'écoute relationnelle de l'enfant sourd envisagée sous l'angle à la fois individuel et groupal. La clinique individuelle se réfère d'une part à la pensée de J. Lacan et d'autre part à celle de D. Anzieu. La clinique groupale trouve ses points d'ancrage dans la psychanalyse appliquée à la famille et au groupe. Il s'agit de montrer comment les jeunes sourds se construisent, non seulement en tant que Sujets de l'inconscient dans leur rapport au langage, mais aussi en tant que Sujets du Groupe dans leurs familles et dans les différents dispositifs institutionnels qui s'installent, de façon très précoce, autour d'eux. La clinique des Sujets sourds envisagée ainsi selon la perspective de la psychanalyse appliquée aux liens familiaux et institutionnels apporte une compréhension nouvelle permettant la mise en oeuvre de réponses plus appropriées au manque significatif d'écoute dont ces enfants sont l'objet dans la durée. C'est pourquoi le titre même du livre indique la ligne directrice des propos. Il s'agit d'un fil rouge montrant la nécessité de mobiliser, autour de ces enfants et de ces adolescents sourds et/ou mal entendant, une préoccupation particulière à leur écoute. Cette dernière passe à la fois par la mise en place d'un cadre interne de pensée différent chez chacun des acteurs concernés et par des dispositifs institutionnels mieux adaptés pour entendre véritablement les enfants déficients auditifs là où ils parlent véritablement en tant que Sujets du lien. Dans cette perspective, la première partie du livre présente un historique de la surdité en France suivi d'un état des lieux de la situation actuelle. La deuxième partie, une propose une psychodynamique du jeune sourd envisagée d'abord sous l'angle de la pensée lacanienne puis sous celui de la clinique du "Moi Peau" de D Anzieu. La troisième partie présente ce qui relève de la clinique familiale. La quatrième partie consacre une place indispensable à la langue des signes française. La cinquième partie pose la question de la groupalité institutionnelle et celle des dispositifs d'écoute en appui sur une approche théorico clinique suivie de deux exemples.
10/2022
Education de l'enfant
Faire face aux crises de colère de l’enfant et de l'adolescent
Cet ouvrage est un guide complet faisant le point sur les crises de cole?re qui a pour objectif d'aider l'entourage des grands enfants et des adolescents qui en souffrent. Il permet a? la famille d'avoir des cle?s de compre?hension sur les crises de cole?re et les troubles souvent sous-jacents. Les auteurs proposent de de?crypter les me?canismes de la crise, de repe?rer les difficulte?s qui peuvent y e?tre associe?es et de de?crire des strate?gies efficaces. Il s'adresse aux parents des enfants et adolescents qui souffrent de crises de cole?re et pour toute personne sensible a? ce sujet.
12/2022
Littérature française
L'enfant du boulevard ou Mémoires de la Comtesse de Tourville. Tome 2
L'Enfant du boulevard, ou Mémoires de la Comtesse de Tourville, par Mme W... . Tome 2 Date de l'édition originale : 1819 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
02/2023
Thérapies diverses
La thérapie de l'enfant intérieur. Une approche intégrative pour grandir en humanité
Une approche accessible pour comprendre la richesse d'une psychothérapie dédiée à notre enfant intérieur Depuis les travaux de Carl Gustav Jung jusqu'aux récentes découvertes en neurosciences sociales et affectives, le concept d'enfant intérieur s'est considérablement enrichi, dessinant peu à peu les contours d'une approche psychothérapeutique unique et efficace. Le large éventail et la profondeur des réflexions qui sous-tendent ce concept en font une pratique intégrative et révolutionnaire. Considéré à tort comme un simple outil de développement personnel, l'enfant intérieur interroge les dynamiques intrapersonnelles et interpersonnelles de chacun. C'est une formidable métaphore ouvrant des perspectives thérapeutiques stimulantes et, par nombre d'aspects, révolutionnaires. Ce concept questionne la place de l'individu et de ses liens, le sens de l'existence et l'avenir de nos sociétés trop souvent aveugles aux véritables forces et vulnérabilités de la nature enfantine. Le lien à retrouver et à consolider avec l'enfant vivant en chaque adulte est une inépuisable source de vitalité, de résilience et d'accomplissement. Présent dans toute son immédiateté et dans toute sa vivacité, l'enfant intérieur offre à chaque adulte l'opportunité de grandir à travers les liens qu'il peut tisser avec lui-même et avec autrui. Les spécialistes francophones de l'enfant intérieur depuis 1990 livrent ici un livre précieux explicitant la richesse d'une psychothérapie aux multiples facettes encore méconnue et mal comprise. En s'appuyant sur leurs propres travaux et ceux de leurs prédécesseurs, ils éclairent les enjeux de l'intégration de l'enfant intérieur. Riches d'une expérience en accompagnement individuel, groupal, conjugal et familial auprès de milliers de personnes depuis plus de trente ans, ils partagent la richesse de leur méthode qui est une référence incontournable dans le domaine. Le lecteur est invité à une plongée au coeur d'une humanité en quête d'elle-même. Sous la forme d'une exploration aux nombreuses surprises, ce livre s'accompagne de témoignages, de pratiques, de protocoles, de fiches de synthèse, etc. accessibles au grand public comme aux professionnels.
09/2022
Connaissance de soi
La puissance réparatrice de votre cerveau. Choyez votre enfant intérieur en 8 séances
Des récentes études ont montré que les manques et difficultés survenus de la gestation aux trois premières années de la vie (bébé intérieur) jusqu'à l'adolescence (enfant intérieur) ont un impact considérable sur la capacité ultérieure à réguler ses émotions : anxiété, tristesse, colère, confiance en soi etc... Joanna Smith, psychologue, livre ici les actions à mener pour tenter de mieux gérer ses émotions comme l'estime de soi, la timidité, la colère etc. . en apportant un éclairage sur l'importance du bébé et de l'enfant intérieurs. Fiche-type de chaque thème traité : - Histoire type (exemple du quotidien) - Repérage personnel : questionnaire de 6/10 questions - Comment comprendre els difficultés à... (généralités sur le thème et analyse du questionnaire) - Ce qu'en dit le bébé intérieur (in utero à 1 an) - Ce qu'en dit le petit enfant (3 à 6 ans) - Ce qu'en dit le pré-ado, l'ado (11, 15, 21 ans) - Synthèse
03/2021
Roman d'amour, roman sentiment
Mariée par vengeance ; L'enfant d'Alekos Demetriou ; L'odyssée d'une princesse
Mariée par vengeance, Clare Connelly Six ans plus tôt, Marnie a dû renoncer à Nikos Kyriazis, son grand amour. Si le regret n'a cessé de la tarauder depuis, elle doit aujourd'hui faire face à une situation insensée. Nikos vient de lui mettre entre les mains un terrible marché : il sauvera son père de la ruine, si Marnie accepte de l'accompagner à Athènes... pour l'épouser. L'enfant d'Alekos Demetriou, Kate Hewitt Veuve et ruinée. Alors que son époux vient de mourir, Iolanthe est désespérée : non seulement elle hérite d'une entreprise en faillite, mais elle va devoir s'occuper seule de Niko, son fils de neuf ans. Niko qui, bien qu'il l'ignore, est le fruit de la seule et unique nuit qu'elle a passée entre les bras d'Alekos Demetriou, l'ennemi juré de sa famille... L'odyssée d'une princesse, Annie West De la neige ? ! Il ne manquait plus que cela, après cette interminable expédition ? ! D'abord, le voyage secret pour atteindre Athènes ; ensuite, la traversée harassante de la capitale grecque jusqu'à cette île isolée. Pas question pour la princesse Amélie de se laisser éconduire par Lambis Evangelos. Si cet homme l'a rejetée trois ans plus tôt, elle doit oublier sa rancoeur pour le bien de Seb, le petit prince dont Lambis est le parrain... Romans réédités
03/2023
Guerre d'Algérie
Filles des Aurès. La guerre d'Algérie dans les yeux d'un enfant
Roman témoignage sur la guerre d'Algérie vue par les yeux d'un enfant des Aurès où se mêlent faits réels et historiques... Souvenirs qui, 60 ans plus tard, vont donner corps à une histoire d'amour improbable entre deux militaires français, Peter Bricker, un officier de carrière et Lionel Brichot, jeune appelé en Algérie pour y effectuer ses 28 mois de Service Militaire en Algérie où il doit combattre la rébellion algérienne et deux soeurs Chaouis : Zimba et Aljia.
01/2023
Revues de psychologie
Sciences Humaines n°354 : L'enfant et la lecture - Dec 2022 - Janv 2023
Comment donner le goût de la lecture à un enfant ? A quoi sert de lire des livres à un bébé ? Par quelles étapes l'enfant passe-t-il entre les premiers déchiffrages et la lecture experte ? Quel rôle les histoires jouent-elles dans son développement ? Certaines lectures sont-elles scolairement plus rentables que d'autres ? Quelles représentations du monde et de la société la littérature jeunesse diffusent-elles ? Ce dossier part de questions simples et fondatrices, auxquelles il apporte des réponses à la fois synthétiques et renouvelées, en croisant les apports des neurosciences, de la sociologie et de la recherche, très active et jamais sollicitée dans SH, en littérature jeunesse.
12/2022
Education de l'enfant
Surmonter l'échec scolaire en primaire. Conseils d'instit pour accompagner votre enfant
Notre système scolaire est de plus en plus normé avec des compétences à acquérir par classe d'âge. Par définition, il est conçu pour convenir à la majorité des élèves. Certains s'y adaptent sans problème, d'autres, avec des hauts et des bas, mais, pour certains, l'obstacle semble infranchissable. Cet ouvrage s'adresse à tous ceux, parents ou professeurs de primaire, qui doivent soutenir des élèves confrontés à ces lourdes difficultés. Cécile Dalle y propose un tour d'horizon aussi informé que pratique sur toutes les raisons pouvant engendrer de telles situations (troubles neuropsychologiques, troubles "dys", troubles du comportement, enfants précoces dysharmoniques, etc.) et propose de nombreuses pistes d'aide et de remédiation, avec une grande attention portée à la personnalité de l'enfant. Il s'agit moins, en effet, de vouloir à toute force remplir son esprit que de l'aider à restaurer sa capacité d'apprendre, avec un regard bienveillant et toujours nourri d'espérance.
03/2022
Pédagogie
L'enfant est l'avenir de l'homme. La formation de Londres, 1946
L'Enfant est l'avenir de l'homme regroupe les cours que Maria Montessori a dispensés lors d'une formation organisée à Londres en 1946, à son retour d'Inde, où elle et son fils Mario avaient vécu sept années, empêchés de rejoindre l'Europe embrasée par la Seconde Guerre mondiale. Donnés six ans avant sa mort, ces cours rendent compte de la maturité de la pensée de la grande pédagogue, qui a dédié sa vie à l'observation des enfants et du développement humain. "S'il est une certitude, c'est que cette formation constitue le point culminant et achevé de l'enseignement de Maria Montessori. Non seulement ces cours contiennent des lignes directrices claires et cohérentes pour la compréhension et la mise en oeuvre de ses principes et pratiques pédagogiques, mais ils font également office de point de départ pour tous ceux qui souhaitent s'imprégner de ces connaissances empreintes d'une grande sagesse, en vue de les enseigner à nos enfants" , écrit Rénilde Montessori dans son Avant-propos. Ce texte de référence, fondement des cours donnés par l'AMI pour les 3-6 ans, est publié pour la première fois en français. Une des premières femmes médecins d'Italie, Maria Montessori (1870-1952) est mondialement connue pour la pédagogie et la méthode qui portent son nom. Son oeuvre en français est éditée aux éditions Desclée de Brouwer.
09/2017
Psychologie de l'enfant
Du jeu au je. Quels jeux pour accompagner le développement de votre enfant ?
Je joue donc je suis. Voilà quelle pourrait être la devise de chaque enfant. Saviez-vous que dans les six premières années de sa vie, un enfant jouera environ 15 000 heures, soit environ 7 à 8 heures par jour ? Cela ne doit rien au hasard, car contrairement à l'adulte qui réserve le jeu à un passe-temps de l'ordre du simple divertissement, l'enfant l'utilise comme un véritable outil pour découvrir le monde qui l'entoure. Les situations de jeu, les observations et les expériences auxquelles il se livre l'accompagneront dans la prise de conscience de sa particularité, de sa singularité, de ses capacités, ses limites, ses pensées, ses modes émotionnels... bref, dans la construction de son identité. Que ce soient les jeux de rôles, les jeux de mots ou juste un jeu de ballon, toutes ces activités lui conféreront des compétences qui auront un rôle important dans sa vie actuelle et future. Alors, comment lui proposer des jeux adaptés ? Comment interagir avec lui ? Quelle place prendre en tant que parent ? Comment gérer l'influence grandissante des écrans ? Cet ouvrage vous guidera dans l'univers du jeu, adapté à chaque âge, et vous permettra, grâce aux conseils concrets de Stephan Valentin, de l'utiliser comme stimulation de l'apprentissage moteur, cognitif et émotionnel de l'enfant. Sans pour autant y perdre son âme d'enfant !
04/2023
Poésie
Bénie soit cette enfant qu'une voix dans sa tête a fait grandir
Poète de l'exil, Warsan Shire signe avec son premier recueil de poésie le récit d'une odyssée intime, celui d'une petite fille qui a grandi entre deux continents, à la recherche d'une place et d'un destin dignes. Cette enfant, trimballée de valises en refuges, questionne l'histoire de sa famille et de son peuple et révèle leur héroïsme et leurs failles. Cette poète nourrie de sourates interpelle Dieu, et dénonce le chaos du monde, tout autant qu'elle bénit ses beautés. Bénie soit l'enfant qu'une voix dans sa tête a fait grandir est le récit d'un chemin vers la féminité - celui d'une fille que l'on méprise, qui devient une femme affirmant la valeur de sa voix et de son corps. Une transformation intime qui résonne comme un écho rédempteur à la vie tourmentée de sa mère et d'autres femmes, jetées dans les tourments de l'Histoire.
05/2023
Livres 3 ans et +
Issun Bôshi. L'enfant qui n'était pas plus haut qu'un pouce
Un vieux couple a enfin un enfant mais il est minuscule, pas plus grand qu'un pouce. Le garçon décide un jour de partir à l'aventure, avec une aiguille à coudre comme épée et un bol à soupe comme bateau ! Conte traditionnel japonais superbement revisité.
10/2013
