N'autre école N° 19, printemps 2022 : Les médias (tout) contre l'école
Extraits
Hypnose thérapeutique
La Revue de l'hypnose et de la santé N° 21, 2022
La Revue de l'hypnose et de la santé (n° 16) Dans ce numéro, nous posons à l'occasion de notre dossier la question du diagnostic en hypnose. L'intuition est certainement une compétence du praticien en hypnose. Pour autant, comme le disait Jacques-Antoine Malarewicz, "l'intuition, ça se forme" . Pour autant, quelle démarche le praticien a-t- il à effectuer pour mettre en oeuvre telle ou telle technique, telle ou telle approche ? Y a-t- il en hypnose, un diagnostic, ou en tout cas une démarche diagnostique spécifique qui mènerait ou en tout cas aiderait au choix de l'intervention ? Que faire avec un patient ayant une peur exagérée d'être malade, ou s'apprêtant à recevoir des implants dentaires, ou encore chez un patient souffrant de psoriasis, ou étant l'auteur de violences sexuelles ? En quoi consiste le Rêve Eveillé, l'hypnose dans le traitement des stress post-traumatiques, comment travailler son axe, en quoi consiste le vodou ? Plusieurs articles de ce numéro sont consacrés à ces questions. Sophie Thiroux Ponnou inaugure sa série de textes sur l'autohypnose. Deux types d'interviews aussi : celui exceptionnel, de l'abbé de Faria qu'il nous a donné deux siècles après sa mort, et celui plus contemporain de Stephen Lankton, élève direct d'Erickson et simplement septuagénaire. Notre rubrique "Malice et légèreté" se poursuit avec Emmanuel Pasquier, et celles et ceux qui souhaiteront commencer par la fin - comme aimait à le faire Erickson - iront directement se focaliser sur le lexique de Gérard Osterman.
11/2022
Ouvrages généraux
20&21 N° 153, janvier-mars 2022 : L'Amérique illibérale de Trump
L'irruption soudaine de Donald Trump sur la scène politique états-unienne en 2016 a sidéré le reste du monde et l'influence durable du "trumpisme" demeure pour beaucoup énigmatique. Ce dossier s'attache à montrer comment l'une et l'autre s'inscrivent pourtant dans l'histoire longue des Etats-Unis et dans un contexte national et international favorable qu'il est possible de retracer. En explorant les origines américaines du "trumpisme" et la vitalité des multiples courants de pensée qui l'irriguent, les articles du dossier fournisssent ainsi des clés de compréhension de l'étonnante résilience de Donald Trump et de la probabilité du maintien durable de ses idées dans le champ politique.
07/2022
Histoire de l'art
L'objet d'art hors-série N° 592, septembre 2022 : Léon Bonnat
Réouverture du musée royal des Beaux-Arts d'Anvers - Exposition sur les chefs d'oeuvre du musée Calouste Gulbenkian à l'Hôtel de la Marine - Sceaux et les collections de la duchesse du Maine
06/2022
Art du XXe siècle
L'objet d'art hors-série N° 162, juin 2022 : Mathurin Méheut
Il y a 50 ans, le premier musée Mathurin Méheut ouvrait ses portes au public, à Lamballe, dans la maison du Bourreau, bâtiment du XVe siècle, sous la forme associative. Il aura fallu près de 20 ans pour que l'idée d'un nouveau musée, qui avait germé dans l'esprit de quelques passionnés, voie le jour. Il fallait un peu de folie et de l'audace pour imager un tel musée ! Mais quelle joie ! Quel plaisir de pouvoir proposer aux visiteurs un si bel équipement, qui allie valorisation du patrimoine du Haras national et performance technique de conservation et de valorisation des oeuvres.
07/2022
Histoire de l'art
L'Objet d'Art HS N° 163 : Théophile Jean Delay - nov 2022
Un numéro à l'occasion de l'Exposition au musée de Valence, art et archéologie.
12/2022
Architecture
L'architecture d'aujourd'hui N° 450, septembre 2022 : Back to School
Du grec skholê, loisir (le lieu où on n'effectue pas de travail physique), l'école est par définition le lieu de l'étude et des échanges savants, au sein duquel on reçoit un enseignement collectif. Mais l'école désigne aussi l'ensemble des partisans d'une même doctrine, le mouvement issu de cette doctrine. A l'occasion de ce numéro de rentrée, AA a souhaité non seulement se pencher sur les derniers en date de ces "lieux d'étude", qui tous témoignent de l'évolution du binôme enseignement-apprentissage dans nos sociétés, mais aussi sur la façon dont l'architecture est enseignée aujourd'hui, intégrant désormais de plus en plus... . le travail physique.
09/2022
Art du XXe siècle
Dossier de l'art N° 301, septembre 2022 : Edvard Munch (1863-1944)
Numéro à l'occasion de l'exposition sur Edvard Munch (1863-1944) : Un poème de vie, d'amour et de mort au Musée d'Orsay du 20/09/22 au 22/01/23. Au sommaire : - 1880 - 1891, la recherche d'un langage - 1981 - 1909, la frise de la vie, un poème de vie , d'amour et de mort - Le Cri : la raison d'une icone - Le théâtre de l'oeuvre -L'artiste face au mur : les grands décors
09/2022
Travail social
VST N° 153, 1er trimestre 2022 : Médiations : de l'activité au partage
Théâtre des rencontres humaines, tissu de relations multiples, lieu de mise en scène des difficultés psychiques ou sociales, espace de trans-faire... les médiations, les activités partagées, constituent le coeur du métier des fonctions éducatives, sociales, soignantes. Elles favorisent les passages, les entre-deux qui structurent la vie d'un sujet et lui permettent de s'approprier son espace physique, social, psychique. Pourtant, les fonctions des professionnels du social, du médico-social, de la psychiatrie tendent aujourd'hui à se déplacer : le partage de moments de rencontre avec les usagers se raréfie au profit du cumul des fonctions de coordination, de pilotage de projets... "L'animation" du quotidien et les activités sont aujourd'hui fréquemment dévolues à d'autres professionnels. Certaines équipes vont les multiplier jusqu'à l'activisme parce que c'est une façon de combler le vide et masquer ainsi l'angoisse que peuvent ressentir au quotidien les publics comme les professionnels, et de donner une visibilité au travail des établissements et services... Mais comment garder alors le sens et la valeur du " faire ensemble " dans la relation d'accompagnement ?
03/2022
Revues de cinéma
L'Avant-Scène Cinéma N° 690, février 2022 : Le policier. Nadav Lapid
Le n°690 propose un dossier sur The Policeman, un film israélien de Nadav Lapid sorti en 2011. Egalement un entretien exclusif avec le cinéaste, suivi d'un important dossier sur le cinéma israélien, dont un dictionnaire complet des cinéastes d'aujourd'hui. En complément, il y aura un entretien d'actualité avec Patrice Leconte sur "Maigret", avec Bertrand Mandico sur "After Blue". Un focus sur le film "Viens je t'emmène", d'Alain Guiraudie. Et des hommages, à Jean-Jacques Beineix, avec un entretien inédit. Mais aussi à Gaspard Ulliel, Monica Vitti. Enfin, un point d'honneur est mis sur l'actualité du cinéma.
03/2022
Art nouveau
Télérama hors-série N° 235, avril 2022 : Gaudi et l'art nouveau
"Je m'appelle Gaudí, avec l'accent sur la dernière voyelle ; ce mot dérive du latin "gaudere", qui signifie jouir. Pour moi, il s'agit du plaisir que procure l'amour de ma profession. "
04/2022
Art mural, graffitis, tags
Graffiti Art N° 61, février - mars 2022 : L'Art Urbain à foison
Une nouvelle année commence. Qu'elle soit porteuse de projets, de challenges et d'une production vigoureuse de fresques, de graffitis, d'installations, de toilesâ- Mais aussi, qu'elle soit remplie de rencontres lors de festivals, de foires et de vernissages, ou tout simplement lors de la réalisation d'Åuvres qui animent nos villes. L'Art Urbain est une émulsion sans fin et pleine de saveurs. Nous retrouvons ce bouillonnement à Bruxelles au travers du foisonnement artistique de quartiers tels que Les Marolles ou la Vieille Ville, et à Gdansk où sa banlieue atypique de Zaspa offre la plus grande densité de fresques à ciel ouvert d'Europe. A ne pas en douter, le metaverse et les NFT sont déjà des accélérateurs de la propagation et de la diversification de l'Art Urbain. Pour des Arts Urbains bouillonnants.
01/2022
Architecture
L'Atelier Magazine N° 20/2022 : Impact. Textes en français et anglais
Impact singulier ou multiple, impact ponctuel ou répété, impact précis ou diffus, impact brutal ou infinitésimal, impact visible ou invisible. Toute action implique une multitude de réactions, génère des mouvements, des retentissements, directs ou indirects, intentionnels ou non-intentionnels. Considérer l'impact revient à s'intéresser à l'ensemble des interactions dans lesquelles il est imbriqué. Penser l'impact permet de retracer et prendre conscience de ce qui nous lie, ce qui nous forme, et ce que nous formons nous aussi. Explorer l'impact de nos actions, de nos inactions, de nos choix et non-choix, de leurs échelles, de leurs répercussions, sur l'autre, sur le moi et sur le nous. La notion d'impact est intimement liée aux notions de relation, d'interaction, de conflit, de négociation, de dialogue. Ce numéro propose de parcourir une série de réflexions qui ont émergé tout au long de l'année académique : plusieurs voix, plusieurs parcours, plusieurs détours. L'Atelier Magazine est une revue étudiante de la section d'architecture de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL). Elle prend la forme d'une publication annuelle : L'Atelier. Elle tend à questionner la place de l'architecture aujourd'hui, son rapport à la vie et au monde. Elle vise à être un relais et un reflet des activités pédagogiques, de recherche et de réflexion de l'Ecole, de ses étudiant·es et de différents intervenant·es.
06/2023
Autres
Cités N° 90/2022 : Simone de Beauvoir, une pensée de l'ambiguïté
La réputation de Simone de Beauvoir en matière de féminisme n'est plus à faire. Qu'il s'agisse de la conforter ou de la contester, l'auteure du Deuxième sexe demeure aujourd'hui encore une référence pour les théoriciennes, activistes ou simplement sympathisantes de l'émancipation de la femme, en France et dans le monde, notamment aux USA. En revanche, le contenu philosophique de son oeuvre et son engagement politique sont comme occultés par sa réception en tant que "féministe" et compagne de Sartre. Il était dès lors nécessaire de faire le point sur ses rencontres philosophiques (il est vrai rarement référencées), ses positions personnelles et les conclusions qu'elle en a tirées sur la condition humaine en général. De cet examen de la pensée de Simone de Beauvoir pour elle-même, il ressort une dimension d'ambiguïté qui a été jusqu'ici manquée.
06/2022
Revues de psychologie
Sciences Humaines N° 345, mars 2022 : Qu'est-ce que l'intelligence ?
Et si les intelligences étaient toujours singulières, divergentes, rétives aux modèles uniques ? Malgré les tentatives de mesure et de modélisation, l'intelligence demeure énigmatique. A travers les siècles, elle a été définie de mille façons. Et si l'intelligence était toujours singulière, divergente, rétive aux modèles universels ? A partir des diverses analyses historiques, ce livre explore les connaissances et les débats les plus récents sur la cognition humaine, l'intelligence végétale, les modes de pensée atypiques et l'intelligence artificielle.
03/2024
Pédagogie
Lire la littérature à l'école. Pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ? De la GS au CM
Quelles formes la lecture littéraire peut-elle prendre en classe, de la grande section de maternelle au cours moyen ? Quels en sont les enjeux ? Quels savoirs, quels savoir-faire suppose-t-elle ? Comment construire la culture qui va la nourrir ? Quels critères de choix des supports de lecture ? Quels dispositifs de présentation et de questionnement de ces supports qui permettent la rencontre singulière du texte et de l'élève en même temps que le partage des lectures et le débat interprétatif ? Quels effets constatés chez les élèves ? Autant de questions auxquelles l'ouvrage apporte ses réponses, appuyées de nombreux exemples authentiques commentés. Dans la même perspective que celle ouverte par les nouveaux programmes pour l'école, l'ouvrage invite enseignants et élèves à vivre la lecture de la littérature comme un jeu (de société) avec un texte qui a du jeu et le sens du jeu. Il se lit comme un appel à la créativité des enseignants et comme une contribution à l'effort pour cultiver l'intelligence, la sensibilité et la culture des élèves.
03/2002
Technologie
Le centenaire de l'École nationale d'arts et métiers de Châlons, 3 juin 1906. Histoire et souvenirs
Le centenaire de l'Ecole nationale d'arts et métiers de Châlons (3 juin 1906) : histoire et souvenirs... Date de l'édition originale : 1906 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
07/2021
L'école et la crèche
3 histoires d'école. Ma maîtresse est une ogresse ; Ma rentrée chez Rose ; Rentrée sur l'île Vanille
3 histoires de nouvelle maîtresse, de cartable magique et d'amitié... pour les jours d'école.
09/2021
Littérature étrangère
Catalogue de tableaux anciens et de quelques-uns de l'école moderne du cabinet de M. Eugène Tondu
Catalogue d'une importante collection de tableaux anciens et de quelques-uns de l'école moderne faisant partie du cabinet de M. Eugène Tondu... / [expert] Febvre Date de l'édition originale : 1865 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
10/2020
Beaux arts
Catalogue de dessins anciens principalement de l'école française du XVIIIe siècle. pastels, gouaches, aquarelles, dessins modernes, glaces
Catalogue de dessins anciens principalement de l'école française du XVIIIe siècle, pastels, gouaches, aquarelles... , dessins modernes, glaces... / [expert] Paul Roblin Date de l'édition originale : 1902 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
10/2020
Beaux arts
Catalogue d'estampes anciennes et modernes de l'école française du XVIIIe siècle. caricatures, modes et coiffures, vignettes
Catalogue d'estampes anciennes et modernes principalement de l'école française du XVIIIe siècle... , caricatures, modes & coiffures, vignettes... Date de l'édition originale : 1897 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
11/2020
Beaux arts
Catalogue d'estampes principalement de l'école française du XVIIIe siècle. de la collection du château d'O.
Catalogue d'estampes principalement de l'école française du XVIIIe siècle : collection provenant du château d'O / [expert] Loys Delteil Date de l'édition originale : 1903 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
12/2020
Littérature étrangère
Catalogue d'estampes et dessins, aquarelles, pastels anciens et modernes. principalement de l'école française du XVIIIe siècle
Catalogue des estampes et dessins, aquarelles, pastels anciens et modernes principalement de l'école française du XVIIIe siècle... appartenant à divers amateurs... / [expert] Paulme Date de l'édition originale : 1909 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
07/2020
Beaux arts
Catalogue de dessins et tableaux, la plupart de l'école française de la collection de M. D. C.
Catalogue de dessins et tableaux, la plupart de l'école française... : collection de M. D. C. / [expert] Clément Date de l'édition originale : 1882 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
11/2020
Beaux arts
Catalogue de tableaux anciens, portraits de l'école française, statues, bronzes, meubles. de la collection de M. B.
Tableaux anciens, portraits de l'école française, statues, bronzes, meubles... : catalogue de la collection de M. B / [expert] Haro Date de l'édition originale : 1891 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
11/2020
Histoire de l'art
Catalogue d'estampes anciennes et modernes, principalement de l'école française. du XVIIIe siècle, lithographies, eaux-fortes, dessins
Catalogue d'estampes anciennes et modernes, principalement de l'école française du XVIIIe siècle... , lithographies, eaux-fortes, dessins... Date de l'édition originale : 1896 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2021
Histoire de la médecine
L'école de médecine de Dakar. Creuset de la formation d'une élite médicale africaine (1918 années 1950)
En 1918, à la fin de la Première Guerre mondiale qui mit à contribution au service de la France de nombreux combattants africains, l'Ecole de médecine de Dakar fut créée. Le but était de former en Afrique-Occidentale française des médecins auxiliaires, des sage-femmes, des visiteuses médicales qui devaient exercer leur métier sous l'autorité des médecins militaires coloniaux dans le cadre de l'Assistance médicale indigène. Son enseignement médical était essentiellement pratique pour faire face aux pathologies dominantes des territoires. A la fin de la Seconde Guerre mondiale en 1944, la Conférence de Brazzaville étendit le recrutement de l'Ecole de Dakar à l'Afrique-Equatoriale française et au Cameroun. Elle devint en 1950 l'Ecole préparatoire de médecine et de pharmacie de l'Institut des hautes études rattachée aux facultés de médecine de Paris et de Bordeaux. C'est sur cette base que va naître en 1957 la faculté de médecine de Dakar. Malgré un nombre assez limité d'élèves, l'Ecole de Dakar fut à l'origine d'une élite africaine de qualité qui contribua, après les indépendances, au développement local.
03/2023
Sociologie
Voilà l'école d'aujourd'hui ! Propos sur le paradigme d’une éducation de qualité et d’excellence
Voilà l'école d'aujourd'hui ... ! est une archéologie de la crise de l'école postmoderne combinée à celle de l'éducation. Cet ouvrage constitue une dénonciation sans parti pris, ni complaisance aucune de tous les maux qui minent le système éducatif des temps postmodernes. Eu égard à tous les facteurs responsables de la crise de l'école actuelle, il est urgent d'instituer une école modèle, celle-là même qui est sous-tendue par une nouvelle option éducative axée sur la promotion/valorisation d'une éducation de qualité et d'excellence. La nouvelle option éducative doit se définir par la refondation et la pratique effectives d'une éthique scolaire dans la noosphère éducative de la postmodernité. L'éthique scolaire ainsi refondée /pratiquée se chargera d'évaluer/reformer le système éducatif postmoderne.
12/2021
Pédagogie
Pratique de la concentration et de la relaxation. Pour mieux apprendre à l'école, avec 1 CD-ROM
Comment recentrer les enfants, parfois agités ou déconcentrés, sur les apprentissages et améliorer leur concentration pour créer un climat de classe positif et favorable à la mise en oeuvre des activités scolaires ? Les auteurs proposent ici une méthode structurée pour guider les enseignants dans la pratique d'exercices de relaxation et de visualisation. Ces exercices développent des postures qui peuvent être utilisées de façon ludique et constituent un répertoire de base à partir duquel chacun pourra faire des gammes en fonction de sa compréhension des besoins des élèves. La ritualisation de ces activités peut permettre à l'enseignant, une fois acquis les fondamentaux des postures, de ramener le calme rapidement en proposant un court exercice au moment où l'agitation se fait par trop sentir. Cet apprentissage peut se développer tout au long de l'école primaire et s'enrichir de nouveaux objectifs. Les exercices proposés peuvent s'adapter à toutes les situations scolaires.
03/2016
Lecture 6-9 ans
Enfants du Web. Tome 1, Questions
Nos enfants sont nés avec le Web. Dès qu'une question se pose, clic ! On surfe. Voici donc 18 questions éternelles : L'amour, la guerre, le racisme, la famille, l'école, les vacances... Des réflexions pleines du bon sens enfantin, jouant sur les mots. Chaque saynète se termine par un clic sur le web, Les réponses Internet feront l'objet d'un autre recueil de textes. Déjà éprouvé à la scène !
07/2011
Professions médico-sociales
Les signes du monde. Une ethnographie des centres d'hébergement
Vivre et travailler en centre d'hébergement pour personnes âgées (EHPAD en France et CHSLD au Québec) n'est pas facile. Ce livre jette un autre regard sur cette réalité en se centrant sur la manière dont les personnes - résidents et soignantes - font l'épreuve de leurs limites et de la solitude. Les médias ont dénoncé la piètre qualité de la nourriture, la vétusté des bâtiments, le manque de soin, la mauvaise hygiène. Les difficultés auxquels ils sont confrontés, et que la pandémie de la covid-19 a amplifiées, sont nombreuses. Mais ils sont aussi portés par des femmes et des hommes qui s'y investissent corps et âme. En retrait du monde, ils sont néanmoins traversés par les interrogations, les contradictions, les normes et les rêves de la société contemporaine. Ni hôpital ni résidence, le centre d'hébergement est l'ultime refuge où une population âgée va terminer ses jours, souvent à l'écart du regard social.
10/2021
