Ecole chorale contenant la grammaire musicale
Extraits
Communiquer
Mes notes en luxembourgeois. Vocabulaire, conjugaison et grammaire
Pour résumer
Vous trouverez dans ce livre, un vocabulaire général luxembourgeois de base ainsi qu'un vocabulaire dans le domaine médical plus détaillé.
L'essentiel des règles de conjugaison et de grammaire ont également été regroupées.
Bon apprentissage !
03/2022
Français CM2
Réussir en grammaire CM2. Cahier de l'élève
Découvrez le cahier de l'élève " Réussir en grammaire CM2 ", idéal pour réaliser les activités contenues dans l'ouvrage Réussir en grammaire CM2 (REG CM2). Organisé selon les notions de grammaire et de conjugaison de l'ouvrage de pédagogie Réussir en grammaire CM2, ce cahier de l'élève en reprend tous les éléments de travail. Il offre aussi des activités supplémentaires : - tous les textes à lire, à comprendre et à étudier, - de petites questions de compréhension, - une activité sur la structure des phrases avec des figurines ou des étiquettes mots autocollantes, - tous les exercices d'entrainement et de consolidation de la méthode, - des bilans réguliers pour s'autoévaluer et progresser. Ce cahier contient 96 pages et 2 planches d'autocollants. Pour en découvrir davantage sur les titres "Réussir en. . ". de la collection Pédagogie pratique, cliquez ici !
03/2023
Critique littéraire
Grammaire méthodique du français. Edition revue et augmentée
La Grammaire méthodique du français présente une synthèse de nos connaissances actuelles fondée sur les acquis des recherches linguistiques, sans pour autant ignorer la tradition grammaticale dans ce qu'elle a de plus solide. Aux lecteurs soucieux de compléter leur information, cette nouvelle édition de la Grammaire méthodique du français offre sur chaque question un choix diversifié d'indications bibliographiques. La consultation est facilitée par un développement méthodique en 24 chapitres (incluant des sections nouvelles et de nombreuses mises à jour), par un index alphabétique et par de multiples renvois dans le texte même. La Grammaire méthodique du français s'adresse aux étudiants et aux enseignants français et étrangers, mais aussi à un public averti en quête d'une description raisonnée de sa langue.
10/2009
Traduire
No more mistakes! Grammaire et traduction en anglais
Destiné aux étudiants de 1er cycle universitaire, No More Mistakes s'attache à corriger les lacunes d'anglais les plus fréquentes parmi les francophones, et plus particulièrement les erreurs entraînant des pénalités importantes en examen ou aux concours d'entrée aux écoles : - Une grammaire théorique et ses applications pratiques et traductionnelles ; - Une méthodologie de la traduction avec thèmes et versions corrigés ; - Des fiches et annexes pour réviser.
05/2022
Français langue étrangère (FLE
Grammaire expliquée du français. Niveau intermédiaire, 2e édition
Deuxième édition de l'ouvrage de Grammaire de français langue étrangère (FLE), niveau intermédiaire (B1-B2), dans la collection Expliquée destiné aux grands adolescents et adultes. Organisée et méthodique, cet ouvrage de grammaire répond de manière précise, claire et cohérente aux interrogations des apprenants désireux de communiquer à l'oral et à l'écrit. Dans cette 2ème édition révisée et augmentée : des explications reformulées plus simplement des exemples actualisés, en phase vec la société française contemporaine une plus grande importance accordée à la langue orale de tous les jours une plus grande visibilité du genre féminin une nouvelle section "En contexte" reprenant les points de grammaire étudiés dans des textes les plus souvent authentiques une maquette aérée et illustrée Un cahier d'exercices complète cet ouvrage (978-2-09-038988).
12/2019
Linguistique
Une grammaire à l'aune de l'oral ?
Cet ouvrage a pour but de tracer de nouvelles perspectives, pour que l'oral prenne enfin sa juste place dans les grammaires. La première partie revient sur les données et les outils d'analyse syntaxique. De nouvelles données, constituées sur des paramètres variés (de situation de parole, de liens entre les locuteurs, etc.) permettent d'observer des faits de langue, peu visibles ou peu documentés jusque là. Pour les appréhender, peut-on s'appuyer sur des concepts grammaticaux forgés à partir de l'écrit ? Le danger est alors de ne pouvoir décrire des structures rares ou absentes à l'écrit. La deuxième partie précise les contours d'une grammaire qui allierait écrit et oral. Un état partiel des connaissances accumulées grâce à l'oral éclaire l'intérêt du projet. Mais les différents chapitres montrent surtout l'importance de ne pas s'enfermer dans une dichotomie sclérosante et finalement peu satisfaisante : divers types d'oraux et d'écrits doivent être rassemblés pour pouvoir rendre compte d'usages différenciés de la grammaire. L'ouvrage se conclue par deux illustrations qui insistent sur l'apport de données diversifiées pour la description grammaticale : l'une revient sur des locutions avec la préposition en, l'autre porte sur la description de ça. L'objectif du livre est d'aider le lecteur (spécialiste ou non) à mieux appréhender les questions que l'oral pose et à le convaincre qu'écarter ces données a conduit à appauvrir notre connaissance du français.
02/2021
Français CM1
Réussir en grammaire CM1. Cahier de l'élève
Découvrez le cahier de l'élève " Réussir en grammaire CM1 ", idéal pour réaliser les activités contenues dans l'ouvrage Réussir en grammaire CM1 (REG CM1). Organisé selon les notions de grammaire et de conjugaison de l'ouvrage de pédagogie Réussir en grammaire CM1, ce cahier de l'élève en reprend tous les éléments de travail. Il offre aussi des activités supplémentaires : - tous les textes à lire, à comprendre et à étudier, - de petites questions de compréhension, - une activité sur la structure des phrases avec des figurines ou des étiquettes mots autocollantes, - tous les exercices d'entrainement et de consolidation de la méthode, - des bilans réguliers pour s'autoévaluer et progresser. Ce cahier contient 96 pages et 2 planches d'autocollants. Pour en découvrir davantage sur les titres "Réussir en. . ". de la collection Pédagogie pratique, cliquez ici !
03/2023
Littérature française
Grammaire communicative SYNTAXE Partie I. Manuel du français
Le présent manuel est la première grammaire communicative de français qui intègre les éléments de réflexion préconisés dans le "cadre européen commun de référence pour les langues(CECR)" . Il s'adresse aux étudiants de licence et vise l'acquisition des compétences décrites dans le niveau Cl du Cadre européen commun de référence pour les langues(CECR). Grammaire pratique de la langue française. Méthode de français pour licence. Syntaxe. Cahier d'Activité.
03/2022
Grammaire
Grammaire en action A1. Avec 1 CD audio
Ouvrage de Grammaire en français langue étrangère (FLE), dans la collection En action , pour grands adolescents et adultes, niveau débutant. Un parcours d'apprentissage complet : J'observe J'analyse et j'explique Je compare Je pratique Je passe à l'action Je consulte le mémento grammatical Je teste mes capacités dans Evaluation Une démarche entièrement tournée vers l'action : - pour acquérir ou réviser les compétences grammaticales - pour maîtriser la communication orale et écrite En situation de classe ou en autonomie Avec un CD audio, des évaluations et un livret de corrigés.
10/2009
Grammaire
Ludographie comparée. Essai de grammaire systémique du jeu
Cet ouvrage propose une analyse du jeu vidéos inspirant de la grammaire des langues naturelles humaines. En considérant l'interaction comme au coeur du langage vidéoludique cette étude introduit et explore une nivelle unité fondamentale de signification, l'interactème, définie comme la plus petite unité d'interaction accessible dans un jeu donné. Il se distingue du ludème ou de la brique de gameplay par une série de propriétés formelles, qui fondent sa spécificité et son originalité au regard du domaine général du jeu, et permet une approche nouvelle du média prenant en compte sa riche histoire et ses nombreuses variations, génériques, intellectuelles et ludiques. L'ouvrage définit et illustre les dimensions de cette unité, et explore s relations avec les éléments propres au jeu vidéo (la difficulté, le rythme et les récompenses) et avec ceux liés plus largement u sa dimension médiatique (musique, narration, level-design et philosophie) dos ne perspective à la croisée de la linguistique structurale et de la sémiotique. Cet essai de grammaire systémique du jeu vidéo entend créer une passerelle entre différentes disciplines scientifiques et faire dialoguer entre elles les sciences du langage et les game ou play studies. Il s'agit notamment de s'inspirer des acquis de la linguistique moderne afin de proposer un nouveau cadre d'analyse du jeu vidéo, susceptible de s'appliquer à l'ensemble ses manifestations indépendamment de leur origine, de leur âge, de leur genre, de leur propos ou de leurs dispositifs de contrôle.
04/2022
Grammaire
L'allemand pour tous. Grammaire - Conjugaison - Vocabulaire - Traduction
- Tous les outils d'apprentissage en un même volume 1. Grammaire. Une grammaire de l'allemand d'aujourd'hui 2. Traduction. 95 entrées en français pour trouver le mot juste en allemand 3. Vocabulaire. 3 000 mots pour comprendre et se faire comprendre 4. Conjugaison. 20 tableaux types de conjugaison et des listes de verbes irréguliers - Près de 3 000 exemples Inspirés de la vie quotidienne allemande, de nombreux exemples sont présents pour expliquer un point de grammaire ou un point de passage délicat du français à l'allemand, pour mémoriser une structure de communication ou pour apprendre du vocabulaire en contexte. - Des exercices de validation express A la fin de chaque chapitre, grâce aux exercices de validation express, assurez-vous que le point de grammaire est compris, la structure maîtrisée, le vocabulaire retenu. - Et aussi : des fichiers audio facilement accessibles L'ouvrage est associé à de nombreux fichiers audio mp3, permettant d'entendre des exemples, classés par thèmes, pour améliorer sa conversation. Mini-liens et QR codes permettent une écoute immédiate.
06/2022
Enseignement secondaire 1er cy
L'atelier du langage Grammaire 3e. (Version souple)
19 chapitres de grammaire (grammaire du discours et du texte/ grammaire de la phrase). 9 chapitres d'orthographe, de conjugaison et de vocabulaire. Un entraînement ciblé sur le brevet. 5 chapitres MISE AU POINT avec une page TEST pour évaluer les acquis. 14 Entraînements au brevet inédits, pour préparer l'épreuve. 400 activités et exercices variés et progressifs. des dictées. des aides dans les exercices et des activités autocorrectives pour le travail en autonomie. de nombreux exercices d'écriture. Des outils méthodologiques pour l'élève. des fiches méthode : les classes et les fonctions grammaticales, se relire efficacement, se préparer à l'épreuve du brevet. le tableau des classes grammaticales et des principales fonctions. une grille pour la relecture orthographique. les tableaux de conjugaison. le glossaire des notions
05/2008
Roman d'amour, roman sentiment
Petites leçons de grammaire pour trouver l'amour
Comment trouver l'amour entre un passé encombrant qui resurgit et un avenir qui semble dans une impasse ? Grace Hammond voit sa vie partir à la dérive. Au chômage, célibataire et sans domicile, cette experte en grammaire quitte New York et part se réfugier dans sa ville natale, sur la côte du Connecticut. Elle y revoit Peter, son amour d'adolescence, et rencontre Mitch, qu'elle exaspère par son obsession de vouloir toujours tout corriger... Pour mieux embrasser l'avenir, Grace va devoir revenir sur un événement douloureux qui ne cesse de la culpabiliser et ce qui devait être un court séjour chez ses parents va se transformer en un retour sur soi. Aura-t-elle le courage de laisser tomber le Bescherelle et d'édicter ses propres règles ?
05/2022
Grammaire
Grammaire essentielle du francais A1 - livre + didierfle.app
100% FLE, la collection essentielle pour progresser en français 100% pratique, 100% actuelle ! Découvrez un extrait de Grammaire essentielle du français A1 ici : Cet ouvrage pour grands débutants permet de découvrir la grammaire du français de façon progressive, simple et dynamique en trois étapes : "observez" , "réfléchissez" , et "mémorisez" . L'ouvrage comprend : - 44 leçons et 15 bilans/tests ; - Une grammaire contrastive (anglais, espagnol, arabe, et chinois) ; - Tous les corrigés et les transcriptions des audios ; - Un site dédié pour télécharger les audios : didierfle. app (Lien -> https : //didierfle. app/)
03/2023
Livres sonores
Mon petit Mozart enchanté
A la découverte de Mozart ! Avec ses puces sonores musicales, ce recueil est unique. Sur chaque page, l'enfant recherche dans l'illustration le petit bouton qui déclenchera la musique. Au fil des pages, c'est une invitation à un voyage musical enchanté que nous propose cet ouvrage avec des extraits de : " L'Enlèvement au sérail " ; " Concerto n° 21 " ; " Divertimento en ré majeur " ; " La Flûte enchantée " ; " Romance " ; " Concerto pour clarinette ". Un programme riche et varié pour éveiller les plus petits à la musique classique. Les illustrations de Séverine Cordier nous accompagnent à travers ce voyage musical.
09/2022
Anglais apprentissage
L'anglais au bureau. Avec 5 CD audio
Pour comprendre et se faire comprendre en anglais, 60 chapitres consacrés à tous les secteurs de la vie d'une entreprise (marketing, transport, commerce, finance, communication, informatique...). Vous trouverez dans ce coffret : le livre contenant le vocabulaire pratique, des situations de communication et des mises en application, des points de grammaire avec exemples et exercices, des expressions de la vie courante. 5 CD où sont enregistrés les situations de communication et les exercices, avec des espaces pour vous permettre de répéter ou de donner la réponse.
08/2009
Anglais apprentissage
Dictionnaire mini anglais. Anglais-français, français-anglais
Une nouvelle édition d'un ouvrage mini incontournable, efficace, pratique et convivial contenant plus de 100 000 mots, expressions et traductions. - Avec le vocabulaire indispensable et le plus actuel, plus de 500 américanismes, la prononciation de tous les mots. , de nombreux exemples, des listes de faux amis. 120 notes culturelles sur la culture et la vie de tous les jours au Royaume-Uni et en France. - Un format pratique pour les études et les voyages. - NOUVEAU EN 2019 : ajout d'un précis de grammaire
06/2018
Pédagogie
L'école du Colibri. La pédagogie de la coopération
Afin de sortir d'un système dans lequel elle ne pouvait pas mettre en pratique sa conception de l'éducation, Isabelle Peloux, professeur des écoles, quitte l'enseignement catholique après vingt-cinq années d'expérience et, en 2006, crée une école élémentaire différente au coeur du centre agroécologique des Amanins, dans la Drôme. En réaction à l'essoufflement du système éducatif français illustré par les résultats médiocres de la France aux enquêtes Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), qui mesure les performances des systèmes éducatifs des différents pays, Isabelle Peloux développe une pédagogie nouvelle : celle-ci repose sur la coopération plutôt que sur la compétition et vise à apprendre aux enfants à travailler autrement tout en respectant le programme scolaire habituel. A cette fin, elle s'inspire de trois grands courants pédagogiques : le mouvement Freinet, fondé sur l'expression libre des enfants ; la gestion mentale d'Antoine de la Garanderie, qui explore, décrit et étudie les gestes mentaux de la connaissance ; le conflit sociocognitif, qui permet à l'enfant de prendre conscience du point de vue d'autrui et de reformuler le sien. Cette dernière méthode est enseignée dans les IUFM car elle est considérée comme la plus efficace pour apprendre, mais elle est peu mise en pratique en classe car elle génère des conflits entre élèves. La pédagogie de la coopération pratiquée à l'école du Colibri s'attache à enseigner l'art de la rencontre aux trente-cinq élèves accueillis du CP au CM2 : les enfants se construisent à travers leurs échanges sociaux. Ainsi, face à un exercice, un élève cherche d'abord seul la solution, puis il échange le résultat de sa recherche avec d'autres élèves de sa section. Comme ce processus d'échange avec les autres engendre du débat et de la rivalité, cet enseignement est complété par une éducation à la paix, les rendant capables de gérer au mieux les conflits inhérents à toute relation avec l'autre. Cette approche pédagogique donne des résultats extrêmement positifs au quotidien : les enfants manifestent une soif de connaissances et une joie d'être élève qui montrent que l'enfant aime naturellement apprendre s'il en comprend le sens et si la pédagogie proposée lui permet d'être actif dans ses apprentissages. Arrivés au collège, les élèves de l'école du Colibri gardent intact leur appétit d'apprendre et manifestent un respect envers les autres. Ayant appris à donner le meilleur d'eux-mêmes, ces collégiens obtiennent de très bons résultats scolaires. Cette expérience de terrain n'est pas une méthode mais plutôt le résultat de trente ans de recherche, que chaque lecteur s'appropriera comme il le souhaite et enrichira de sa personnalité. L'ouvrage est émaillé d'exemples concrets, pris sur le vif en classe, et d'éléments plus théoriques sur lesquels repose la pédagogie de la coopération.
10/2014
Pédagogie
Pour une école de la liberté par la liberté
Après son Précis d'Education Libertaire paru en 2011, Hugues Lenoir précise sa réflexion sur la place de l'éducation dans la cité en vue d'une émancipation politique, sociale et citoyenne, pour répondre à la question : doit-on apprendre à apprendre ou apprendre à devenir ? Se référant aux penseurs historiques et libertaires sur l'éducation, il nous propose les bases d'une pédagogie libertaire et ses soeurs non autoritaires, une pédagogie libérée avec des méthodes pour éduquer les éducateurs, avec une dimension collective des apprentissages. Au contraire d'un enseignement de masse standardisé, Hugues Lenoir ouvre les pistes pour une expérimentation d'une éducation à la liberté dans la liberté.
01/2022
Education nationale
L'Ecole et la République. La nouvelle laïcité scolaire
Une relecture inédite et originale de la laïcité à l'Ecole A l'heure où la question scolaire suscite une attention politique accrue, cet ouvrage entend refaire de cette question un sujet d'attention académique -alors même qu'elle retient bien moins l'attention des travaux universitaires aujourd'hui que ce n'était encore le cas il y a 10 ou 20 ans. L'auteur part de l'hypothèse selon laquelle les projets politiques et juridiques récurrents autour de l'école et de l'éducation constituent un point d'observation et d'analyse privilégié des réponses apportées, en France, aux questions de pluralisme, d'égalité et de non-discrimination qui travaillent le projet républicain. Plus spécifiquement, l'ouvrage entend revisiter à nouveaux frais la question -autrefois classique- des rapports entre la laïcité et la question scolaire. Mais elle le fait en prenant acte des très profondes transformations imprimées au principe de laïcité depuis quinze ans, qui obligent à réajuster nombre d'analyses antérieures.
10/2023
Critique littéraire
Les choeurs de jeunes filles en Grèce ancienne. Morphologie, fonctions religieuses et sociales (Les parthénées d’Alcman)
A travers les mots d'un poète masculin, au service de la martiale cité de Sparte, des jeunes filles chantent en choeur le désir homoérotique que leur inspire leur chorège tout en rendant hommage à une déesse proche d'Hélène. Pas si étonnant, lorsque l'on sait que les formes de sexualité en Grèce ancienne dépassent l'opposition moderne entre hétéro et homosexualité. Le genre comme rapport social et religieux à la sexualité, la culture musicale et poétique, les pratiques rituelles dans leur confrontation avec les récits héroïques fondateurs de la cité, les institutions, les statuts sociaux et politiques réservés aux femmes, sont autant de pistes explorés par cet ouvrage. A l'exemple des poèmes dit "parthénées" du poète spartiate Alcman, cet essai s'interroge à la fois sur les différents cultes dont la performance chorale féminine représente l'un des moments rituels essentiel et sur les qualités et fonctions des divinités auxquelles sont destinées ces célébrations de l'adolescence : Artémis, Apollon, Héra, Aphrodite et, à Sparte, Hélène. En combinaison avec une perspective d'histoire des religions en régime polythéiste, l'approche offerte par l'anthropologie culturelle et sociale permet d'étudier la fonction sociale de ces rituels musicaux ainsi que des relations sexuelles impliquées. La comparaison anthropologique avec les processus rituels de l'initiation tribale permet de saisir le sens esthétique et politique d'une éducation chorale et rituelle des jeunes filles en Grèce ancienne, par le chant de la beauté féminine.
11/2019
Supports pédagogiques
Dalaka. Livret pédagogique
Ce livret à destination de l'enseignant accompagne le livre-disque "DALAKA, voyage musical en Afrique de l'Ouest" afin d'en proposer des pistes d'exploitation en classe. L'objectif général est d'ouvrir les élèves de fin de cycle Il et de cycle III vers une meilleure connaissance de l'Afrique de l'Ouest. L'orientation pédagogique sera d'ordre culturel, géographique, historique et s'intéressera largement à l'éducation musicale.
07/2015
Musique, danse
La France en chansons. Un tour d'horizon musical de nos régions
Le tour de France en chansons, par Mireille Dumas. Ecouter les chansons d'un pays ou d'un peuple, c'est comme prendre son pouls, connaître ses respirations, ressentir ses espoirs et ses chagrins, ses cris de colère. Notre répertoire est riche de ces chansons, d'hier et d'aujourd'hui, qui dépeignent notre pays, nos régions, nos campagnes et nos villes. Que ce soit pour célébrer leur attachement à leurs racines, louer la beauté d'un paysage ou narrer leurs souvenirs d'enfance, nombreux sont les chanteurs qui racontent un peu de notre histoire. On retrouve ici les monstres sacrés et leurs contrées, comme Georges Brassens et Sète, Renaud et le Nord, Francis Cabrel et le Lot-et-Garonne, Jacques Brel et Vesoul, Claude Nougaro et Toulouse, Patricia Kaas et l'Est, Édith Piaf et Paris, mais également la nouvelle scène française, avec Christophe Maé, Nolwenn Leroy, Vianney ou Orelsan... Véritable tour d'horizon musical de la France, mêlant anecdotes, photos d'artistes et de lieux, ce livre nous fait voyager magnifiquement, jusqu'à la Corse et les Outre-mer, avec nos plus belles chansons.
10/2018
Sociologie
Actes de la recherche en sciences sociales N° 180, décembre 2009 : Ecole ségrégative, école reproductive
La problématique des ségrégations scolaires a émergé dans le contexte scientifique français à l'articulation de la question des inégalités scolaires, de la fragmentation urbaine et des relations inter-ethniques. Elle se trouve ainsi liée à la question de la mixité sociale à l'école, qui tend à réduire la question des inégalités scolaires à celle des publics accueillis au niveau local. La mixité sociale a justifié la suppression de la carte scolaire, exacerbant ainsi les logiques de concurrence entre les établissements scolaires et entre les familles et contribuant à une dérégulation sans précédent du système éducatif. Cette justification de l'imposition du libre choix de l'école a de fait consacré le tournant libéral des politiques éducatives françaises et banalisé un discours compassionnel et misérabiliste sur les écoles de banlieues. Ce numéro reviendra, par une diversité d'approches méthodologiques, sur les fondements sociaux de cette transformation des formes de reproduction des inégalités scolaires.
01/2010
Théâtre - Pièces
L'Ecole des femmes ; La Critique de l'Ecole des femmes ; L'Impromptu de Versailles
Le lecteur trouvera dans ce volume l'ensemble des pièces de Molière composées à partir de L'Ecole des femmes. Cette pièce suscita une querelle, où Molière reçut de rudes coups de ses adversaires, mais qu'il maîtrisa brillamment, en lançant La Critique de L'Ecole des femmes puis L'Impromptu de Versailles.
05/2022
Sociologie
L'école du racisme. La construction de l'altérité à l'école québécoise 1830-1915
Outil de socialisation, l'école est aussi une fenêtre sur le monde et un lieu d'apprentissage – stéréotypes et préjugés compris. Dans cet ouvrage, l'autrice postule que l'école au Québec, tant francophone qu'anglophone, a, dès ses débuts et pendant des décennies, enseigné et cautionné la domination coloniale et le racisme. Elle éclaire la façon dont les figures de l'Autre ont été construites par une variété de discours, selon différentes caractéristiques culturelles ou corporelles, et la façon dont elles ont occupé diverses fonctions dans la formation de l'identité collective de l'élève québécois, blanc et civilisé. L'ouvrage montre bien comment l'altérité construite, mise en scène et racontée par l'institution scolaire québécoise du XIXe siècle a été un outil pédagogique privilégié. En plus d'examiner le champ narratif du "faire-croire" et du discours imposé de la représentation, il analyse les contours de l'appropriation des figures de l'altérité par les élèves du Québec. Quelles conceptions de l'Autre, produites par quelles idéologies, l'école transmit-elle ? Quelles fonctions récréatives et pédagogiques ont-elles remplies ? Par la variété des thèmes abordés et des sources consultées, ce livre, appuyé par un grand nombre d'illustrations, contribue de façon remarquable au débat sur le racisme ainsi qu'à la recherche de solutions dans les rapports entre la majorité blanche et les différents groupes racisés au Québec.
05/2022
Lecture 9-12 ans
20, allée de la Danse Tome 15 : La fête à l'école
C'est bientôt la fête de l'Ecole de Danse. Les petits rats qui le souhaitent peuvent créer leur propre spectacle — et pas forcément de danse classique ! Zoé prend cela très au sérieux : elle veut mettre en scène une comédie musicale qui raconte la vie à l'Ecole. Comme toujours, elle a des milliards d'idées ! Mais certains pensionnaires lui mettent des bâtons dans les roues...
09/2019
Littérature française
Noé (vies explosées)
Noé est un livre choral et coloré : chaque voix est aussi une couleur que lon peut suivre dun bout à lautre de lhistoire extraordinaire quil raconte. Le héros, Noé, est un adolescent amnésique qui va retrouver son identité en voyageant à travers ses vies antérieures. On remontera ainsi bien sûr jusquau déluge. Il fera dinnombrables rencontres étonnantes mais seules quelques voix laccompagneront jusquau bout du voyage. Livre musical et mystique, polyphonique, à chanter autant quà lire, Noé est un chef-doeuvre inclassable et éblouissant.
10/2016
Primaire parascolaire
Ma grammaire du CP au CM2. 60 leçons et 400 exercices corrigés
La petite grammaire Larousse remise au goût du jour ! Retrouvez dans la grammaire Larousse toutes les notions aux programmes de l'école primaire. Une approche "en séquence", chaque double page proposant la lecture d'un petit texte, un questionnement suivi d'une leçon simple et brève, et des exercices progressifs dont le corrigé est disponible à la fin du livre. Un vocabulaire actualisé pour faciliter l'apprentissage de la grammaire aux enfants d'aujourd'hui. Un univers tendre et nostalgique, avec de jolies illustrations. Une méthode d'apprentissage moderne et efficace, basée sur l'observation de la langue.
08/2020
Allemand apprentissage
Ach so !. Les bases de la grammaire allemande, tout reprendre à zéro
Enfin une grammaire qui ne se contente pas d'aligner règles et exceptions, mais établit d'emblée un dialogue entre le français et l'allemand, prend le temps de raconter, d'expliquer, et amène ainsi à comprendre avant d'apprendre. Evitant tout jargon inutile, l'auteur expose les bases de la grammaire allemande, aborde les fameux "écueils et pièges" sans en faire des épouvantails, et répond avec précision et beaucoup d'humour à toutes les questions que trop d'élèves et d'étudiants germanistes n'osent plus poser à personne. Un ouvrage d'initiation, de révision, de référence. Pour tous, débutants et grands débutants. Si ... -vous souffrez du syndrome "manque de bases" ou de sa variante "graves lacunes" ; -vous avez envie de faire de l'allemand une valeur sûre pour vos examens et concours, -vous désirez, pour des raisons professionnelles ou non, réactualiser et consolider vos connaissances en allemand ; -vous avez besoin d'un outil de révision systématique dans le cadre de vos cours ou des heures de soutien : il se peut que cette grammaire soit exactement celle que vous cherchez : -Une grammaire de base qui ne se contente pas d'aligner règles et exceptions mais raconte, explique, invite à comprendre avant d'apprendre. -Une grammaire allemande qui part toujours du français, évite tout jargon inutile et répond de façon simple et vivante à des questions que trop d'élèves ou étudiants germanistes n'osent plus poser à personne.
01/1999
