Communication et Langages N° 208-209, juin-septembre 2021 : Etudes intermédiales. A la rencontre de l'Ecole de Montréal
Extraits
Poésie
Amour-études
L'université est le lieu et le moment propice au développement amoureux. C'est aussi le lieu de toutes les déceptions. L'auteur profite de ce milieu unique pour exprimer par les mots ses sentiments et ressentiments face à ce monde qui va à l'envers. L'occasion a été tout indiquée pour se saisir de tous les maux vécus par notre génération et plaider en faveur d'un amour saint envers l'humanité.
06/2022
Sociologie
Etudes Durkheimiennes
Émile Durkheim (1858-1917) est et restera le premier sociologue : il a été le premier à vouloir fonder une nouvelle science et à l'institutionnaliser comme discipline autonome. Pour atteindre cet objectif, il se fit chef d'école, réunissant autour de lui des collaborateurs de grand talent. Son œuvre propre ne peut être détachée de l'école de L'Année sociologique qu'il fonda. Ces caractéristiques font de Durkheim un objet privilégié pour une histoire des sciences sociales qui s'intéresse à l'exégèse des textes autant qu'à l'étude du contexte. Les Etudes durkheimiennes dressent d'abord une biographie intellectuelle de Durkheim et présentent les notions essentielles de sa sociologie. Elles passent ensuite au crible l'ouvrage Le Suicide, approchant ce classique aussi bien par l'exégèse interne que par une mise à l'épreuve empirique un siècle après, tout en faisant l'étude de sa réception. Une dernière partie, consacrée aux durkheimiens, est constituée d'études d'ensemble de l'équipe : sa création, son histoire, ses tensions internes. Elles éclairent le fonctionnement d'une entreprise collective qui a été sans équivalent dans l'histoire de la discipline sociologique et dont les enseignements sont toujours actuels.
09/2003
Sciences de la terre et de la
Études agricoles
Etudes agricoles / par J. Vital Date de l'édition originale : 1872 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
06/2020
Critique littéraire
ETUDES PROUSTIENNES
Frontispice de Van Eyck
10/1979
Droit constitutionnel
Études administratives
Etudes administratives / par M. Vivien,... Date de l'édition originale : 1845 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
04/2021
Histoire de la philosophie
Etudes cartésiennes
Lorsque Ferdinand Alquié rassembla ce recueil, il livra en quelque sorte son testament d'historien de la philosophie. Le lecteur y trouvera de précieuses analyses, souvent comparatives, où Alquié envisage le rapport de Descartes à la philosophie, à la religion autant qu'à la science de son siècle, mais aussi un questionnement sur la possibilité d'une lecture cartésienne de la Critique de la raison pure. Pour cette réédition, ont été ajoutés à l'édition de 1983 quelques textes tardifs, dont sa contribution à la querelle de la folie menée par Michel Foucault et Jacques Derrida, et en clôture, les hommages posthumes de Henri Gouhier et Jean-Luc Marion, ainsi qu'une bibliographie primaire et secondaire de son oeuvre.
02/2023
Sciences politiques
Etudes anglaises
Rendu célèbre par sa monumentale Histoire du peuple anglais, publiée en cinq volumes entre 1912 et 1932, Elie Halévy (1870-1937) est l'un des meilleurs spécialistes français des XVIIIe, XIXe et XXe siècles britanniques. Philosophe de formation, il étudie l'utilitarisme et la formation du radicalisme philosophique. Historien de profession, il observe le laboratoire politique que constitue la Grande-Bretagne dans l'évolution des doctrines et des pratiques du libéralisme et du socialisme. Hanté par l'expérience de la Première Guerre mondiale, il analyse en spécialiste des relations internationales l'histoire diplomatique de l'Europe au cours du long XIXe siècle, la genèse de l'Entente cordiale, les origines et les conséquences de la Grande Guerre, tout en accordant une attention particulière à l'impérialisme britannique. Ses écrits mobilisent une approche globale, attentive aux jeux d'échelles et de circulations, à l'élaboration des doctrines autant qu'à leur réception et à la formation de "l'esprit public" , aux décisions des grands hommes comme aux forces profondes de la presse et de l'opinion publique. Le présent volume des oeuvres complètes d'Elie Halévy rassemble des textes publiés et célèbres et des écrits méconnus et inédits, à la typologie variée (manuscrits de cours, livres, articles, contributions à des ouvrages collectifs, conférences publiques, émissions radiophoniques, comptes rendus de lecture). Pour la première fois réunis et présentés dans la chronologie de leur rédaction, ces textes dialoguent entre eux et avec La formation du radicalisme philosophique et L'Histoire du peuple anglais, dont ils sont les esquisses, les compléments, les contre-points. Ils donnent à voir l'historien en son atelier et témoignent de la diversité, tout autant que de la constance, des centres d'intérêt, des hypothèses théoriques et des propositions méthodologiques d'Elie Halévy.
05/2021
Littérature française
Études critiques
Etudes critiques / Joseph Bédier Date de l'édition originale : 1903 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2023
Ecrits sur l'art
Etudes esthétiques
"La production littéraire d'Eugène Delacroix se compose de trois éléments : ses articles parus de son vivant dans divers périodiques, ses notes éparses sur des albums, carnets et feuilles volantes, et sa correspondance. Tous ces écrits ont été publiés. Mais, tandis que les notes, rassemblées sous le titre de "Journal d'Eugène Delacroix", et les lettres, étaient livrées au grand public, les articles originaux ne bénéficiaient pas de ce privilège et restaient enfouis et oubliés dans un volume publié deux ans après la mort du maître par Piron, l'un de ses intimes. C'est ce dernier livre que nous exhumons aujourd'hui en y apportant quelques additions. Le livre comprend deux parties : 1° Les "Doctrines", écrits théoriques publiés par Delacroix et formant un corps de doctrines où la pensée du maître se révèle sous une forme moins pénétrante et familière, mais peut-être plus cohérente, que dans son "Journal". 2° Les "Impressions et méditations", composée des notes, réflexions et projets de toute sorte jetés au hasard par Delacroix sur ses carnets, complément indispensable à la première partie si l'on veut entrer plus profondément dans sa pensée." – Elie Faure (Extrait de la préface).
02/2024
Critique
Etudes gidiennes
Fondée par Michel Minard en 1954, " La Revue des lettres modernes " est une collection de séries monographiques et thématiques consacrées aux écrivains modernes et contemporains.
04/2024
Critique
Etudes comparatives
Fondée par Michel Minard en 1954, " La Revue des lettres modernes " est une collection de séries monographiques et thématiques consacrées aux écrivains modernes et contemporains.
04/2024
Littérature française
De l'est à l'ouest et vice versa
En se fondant sur son parcours personnel mais également sur l'expérience de ses proches, l'auteur a essayé de montrer les tares d'un système français obsolète, coûteux et inefficace. Néanmoins, l'auteur ne s'est pas arrêté aux critiques, mais a proposé des mesures pouvant aider à retrouver une croissance économique florissante et un système plus juste. Pour sortir du cercle vicieux, les politiciens de droite comme de gauche devraient mettre en place des réformes courageuses afin d'éviter que les jeunes Français ne soient obligés d'émigrer vers des pays émergents qui sont actuellement sur la voie pour devenir des superpuissances mondiales. Ces changements doivent être faits maintenant, avant qu'il ne soit trop tard.
09/2015
Histoire internationale
D'Anvers à Gênes, par les pays rhénans, la Suisse, la Savoie et le Piémont. et retour par Marseille et le sud est de la France, études diverses
D'Anvers à Gênes, par les pays rhénans, la Suisse, la Savoie et le Piémont, et retour par Marseille et le sud est de la France. Etudes diverses. Par L. Jottrand Date de l'édition originale : 1854 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
07/2020
Soins palliatifs, douleur
Jusqu'à la mort accompagner la vie N° 152, mars 2023 : Quelle solidarité en fin de vie ?
Parmi les contributions : - Le souffrant est-il un vivant ? un apport de la phénoménologie de la vie C. d'Aranda, médecin - La responsabilité des "vivants-soignants" - E. Jarrossay, médecin, J. -F. Galactéros, psychologue, C. Peyrard, bénévole d'accompagnement - Les religions face à la souffrance - L. Pernot, pasteur théologien et philosophe, M. Journo, rabbin, aumônier général des hôpitaux - La révolte et le mal dans Camus à partir de La Peste - A. Prouteau, Maître de conférences en littérature française à l'Université catholique de l'ouest à Angers, présidente de la Société des Etudes camusiennes - Souffrance, lien et solidarité - B. Vergely, philosophe - Quelles orientations pourraient être données à notre pratique des soins palliatifs, pour permettre un accompagnement "solidaire" des personnes fin de vie ? - O. de Margerie (bénévole), O. Mermet (médecin)
04/2023
Calendriers et agendas
Agenda spécial senior. De janvier à décembre 2020, Edition 2020
Activités, rendez-vous, loisirs, budget, petits-enfants... Facilitez-vous l'organisation pendant la retraite grâce à l'Agenda spécial senior Mémoniak 2020. Vous retrouverez : - Une grande double-page hebdomadaire pour noter tous vos rendez-vous et activités - Chaque semaine un espace pour noter les menus de la semaine et une liste de courses détachable - 1 calendrier 2020 avec un calendrier des activités et un calendrier annuel des rendez-vous médicaux - 1 semainier des médicaments chaque mois - 1 calendrier des fruits et légumes - 1 calendrier annuel du jardinage - 1 arbre généalogique - 1 budget annuel - 1 calendrier des anniversaires - 1 page dédiée à votre animal de compagnie - Des idées de menus simples et rapides pour la semaine - Les contacts et les emplois du temps des petits-enfants - Les codes & numéros utiles Agenda sur 12 mois, de janvier à décembre 2020
08/2019
Ethnologie et anthropologie
Citoyens du monde ?. Le sujet à l'oeuvre à l'échelle globale
Daniel Argelès, Meghann Cassidy, Heidi Knörzer, Chantal Schütz et Jeffrey Swartwood enseignent au département Langues et Cultures de l'Ecole polytechnique. Ils sont membres du Groupe de Recherche "Identités, Cultures, Histoires" (GRICH). Comment habiter la planète en citoyens d'un monde toujours plus global ? Cette question, les enseignants du Département Langues et Cultures de l'Ecole polytechnique ont souhaité l'explorer en commun. Depuis les spécificités de leur discipline, de leur "aire culturelle" ou de leur champ de recherche, ils ont observé la façon dont individus et groupes cherchent ou aspirent à se constituer en sujets en négociant à leur manière, dans leurs pratiques sociales ou culturelles, leur engagement ou leurs créations, les dimensions enchevêtrées du local et du global. Les contributions abordent des sujets extrêmement divers. Sous un angle très actuel, elles s'inté¬ressent au plurilinguisme chez les Ouïghours de France, à la notion de citoyenneté mondiale chez les Kurdes, aux manifestations vite devenues virales des femmes chiliennes protestant par le geste et la parole contre les violences sexistes lors du mouvement social d'octobre 2019. Dans une approche plus historique, elles explorent la fluidité des identités de caste chez les habitants de la San Diego coloniale, les modalités d'écriture de la conquête du Mexique par un conquis¬tador et un romancier mexicain du XXe siècle, les tribulations et la place du globe de Gottorp dans la Russie de Pierre le Grand à aujourd'hui, le parcours et l'engagement cosmopolitique d'un essayiste juif de Moravie émigré en France et aux Etats-Unis. Dans une optique plus littéraire, elles se penchent sur la façon dont la littérature et le cinéma contemporains appréhendent l'échelle globale : romanciers et poètes afro-américains et afro-britanniques contemporains cherchant à se définir dans l'espace de la globalisation et de la Relation chère à Edouard Glissant, interrogations d'un auteur québécois sur les possibilités d'habiter (et de représenter) le monde à l'ère des flux de containers sillonnant la planète, possibilités de résistance, chez un cinéaste de science-fiction américain, face au dystopies cosmopolitiques d'Empires à venir reflets de notre présent. Cet ouvrage fait suite à une journée d'étude éponyme qui s'est tenue à l'Ecole polytechnique en 2021, elle-même nourrie par un séminaire de lectures théoriques où les travaux d'Arjun Appadurai et de Stuart Hall ont fait écho à ceux de David Harvey ou d'Hartmut Rosa, les réflexions d'Amin Maalouf et de Rosi Braidotti à celles d'Anna Lowenhaupt Tsing ou de Michel Agier. Il s'inscrit également dans la continuité de deux ouvrages collectifs précédemment parus aux Editions de l'Ecole Polytechnique : le Détail à l'oeuvre (2012) et le Sujet à l'oeuvre (2018).
10/2023
Pédagogie
Les écoles de l'Europe. Système éducatifs et dimension européenne
Les Ecoles de l'Europe : systèmes éducatif et dimension européenne vise à fournir, à partir d'une typologie argumentée, une information de base sur les systèmes éducatifs des quinze Etats membres de l'Union européenne. Un second objectif est d'approfondir les zones de dialogue pour la dimension européenne dans l'éducation en aidant à mieux comprendre la diversité des réponses données aux préoccupations éducatives fondamentales. Conçu pour une première sensibilisation à une approche comparative des priorités et des systèmes éducatifs européens, ce livre vise à donner des bases utiles pour comprendre la réalité contrastée, complexe et diversifiée sur laquelle s'édifie l'Europe de l'éducation et, ainsi, mettre en ouvre des coopérations. Les Ecoles de l'Europe, " dépassant la simple description des systèmes d'enseignement, offre au lecteur, à travers la comparaison documentée des divers systèmes éducatifs et des multiples initiatives, un panorama critique de la situation scolaire en Europe. Chaque enseignant, dans l'optique de sa discipline, pourra percevoir des similitudes et des divergences, des cohérences et des incohérences et de la comparaison, il pourra tirer les aides nécessaires pour donner à son enseignement une dimension européenne adéquate, qui permettra à ses élèves de ne pas devenir l'instrument des institutions du " grand marché ", mais de se servir des institutions européennes pour que les pays de l'Europe soient au service du monde. " (Mario Reguzzoni, extrait de la préface)
12/1996
Sociologie
LA NOBLESSE D'ETAT. Grandes écoles et esprit de corps
Pour parler aujourd'hui non des puissants, comme certaine histoire, ou du pouvoir, comme certaine philosophique, mais des jeux sociaux, les champs où se produisent les différents enjeux de pouvoir et les différents atouts, les capitaux, nécessaires pour y triompher, il faut mobiliser toutes les ressources de la statistique, de la théorie anthropologique et de l'histoire sociale. Comment s'est constituée la configuration singulière de pouvoirs, intellectuels, politiques, bureaucratiques, économiques qui domine les sociétés contemporaines ? Comment ces pouvoirs, notamment ceux qui s'autorisent de l'autorité conférée par l'Ecole, obtiennent-ils notre reconnaissance ? Qu'est-ce que la compétence dont se réclament les technocraties ? Le travail de consécration qu'accomplit l'institution scolaire, notamment à travers les grandes écoles, s'observe dans l'histoire, à des variantes près, toutes les fois qu'il s'agit de produire une noblesse ; et les groupes socialement reconnus, en particulier les grands corps, qui en sont le produit, fonctionnent selon une logique tout à fait semblable à celle des divisions d'Ancien Régime, nobles et roturiers, grande et petite noblesse. La noblesse d'Etat, qui dispose d'une panoplie sans précédent de pouvoirs, économies, bureaucratiques et même intellectuels, et de titres propres à justifier son privilège, titres d'écoles, titres de propriété et titres de noblesse, est l'héritière structurale - et parfois généalogique - de la noblesse de robe qui, pour se construire comme telle, contre d'autres espèces de pouvoirs, a dû construire l'Etat moderne et tous les mythes républicains, méritocratie, école libératrice, service public.
Grâce à une écriture qui alterne l'humour de la distance ethnographique avec la rigueur du raisonnement statistique ou de la construction théorique, Pierre Bourdieu propose une réalisation accomplie d'une anthropologie totale, capable de surmonter l'opposition entre l'évocation et l'explication, la description qui fait voir et le modèle qui fait comprendre. Déchirant l'écran des évidences qui protègent le monde familier contre la connaissance, il dévoile les secrets de la magie sociale qui se cache dans les opérations les plus ordinaires de l'existence quotidienne, comme l'octroi d'un titre scolaire ou d'un certificat médical, la nomination d'un fonctionnaire ou l'institution d'une grille des salaires.
02/1989
Revues de psychanalyse
La clinique lacanienne N° 33 : Les travaux de l'école psychanalytique de Sainte-Anne. D'un abri pour la psychose
Commencez par le plus difficile, ensuite vous n'aurez plus qu'à descendre ! " Ce conseil de Jacques Lacan à Marcel Czermak a pu constituer un viatique pour les travaux de l'Ecole psychanalytique de Sainte-Anne depuis sa fondation en 1983. Le plus difficile, en effet, cela peut être le champ des psychoses dont la clinique a le mérite de remettre au travail des questions habituellement négligées et pourtant essentielles à toute pratique analytique : qu'appelle-t-on parler ? Qu'est-ce qu'un dialogue ? D'où s'origine le sens ? Les textes qui constituent ce numéro ont été rassemblés avant que ne survienne la disparition brutale de Marcel Czermak, le 2 juin 2021. Issus des travaux d'un certain nombre de ses élèves depuis une quinzaine d'années, ils témoignent des effets du transfert de travail sur cette grande figure de la psychanalyse qu'a été Marcel Czermak. Ils savent prendre au sérieux les questions posées par la clinique des psychoses et en tirer les conséquences pour la psychanalyse elle-même. Les traits du cas retranscrits dans ce numéro, centrés sur le verbatim du patient et la sollicitation de l'analyste dans le transfert, soulignent l'attention de l'Ecole psychanalytique de Sainte-Anne aux questions de recherche comme à son voeu premier de pouvoir former des praticiens avertis.
09/2021
Français
Fiche de lecture La Peau de chagrin de Balzac (Étude intégrale)
Décryptez La Peau de chagrin avec l'analyse de Paideia éducation ! Que faut-il retenir de ce roman de Balzac ? Retrouvez tout ce que vous devez savoir de ce chef-d'oeuvre de la littérature française dans une analyse de référence pour comprendre rapidement le sens de l'oeuvre. Rédigée de manière claire et accessible par un enseignant, cette fiche de lecture propose notamment un résumé, une étude des thèmes principaux, des clés de lecture et des pistes de réflexion. Une analyse littéraire complète et détaillée pour mieux lire et comprendre le livre ! Paideia éducation en deux mots : Plébiscité aussi bien par les passionnés de littérature que par les lycéens, Paideia éducation est considéré comme une référence en matière d'analyses d'oeuvres littéraires. Celles-ci ont été conçues pour guider les lecteurs à travers la littérature. Nos auteurs appartiennent aux milieux universitaire et de l'éducation, gage de sérieux pour vous faire découvrir les plus grandes oeuvres de la littérature mondiale.
09/2022
Pédagogie
Pour une école citoyenne. Vivre l'école pleinement
Comment réfléchir l'école du XXIe siècle ? Comment faire diminuer la violence dans les établissements ? Inclure les élèves dans un processus de prise en charge et de participation ? Comment développer l'accès à la pensée critique et au discernement ? Ces enjeux sont devenus les nôtres depuis plusieurs années et avec encore plus de pertinence depuis les attentats, la radicalisation et le départ en Syrie de nombreux jeunes sortis de nos écoles. Parents, éducateurs, enseignants, CPE, nous sommes tous concernés, Voilà une réflexion doublée d'une boite à outils qui permettra à ceux dont la volonté est d'aller de l'avant, de travailler pour vivre l'école autrement. Son but est de former une génération de jeunes aptes à résister aux Fahe News, au complotisme et aux embrigadements, car ils auront appris à devenir acteur de leur vie au sein de la société.
04/2018
Pédagogie
Osons l'école ! Plaidoyer pour une école audacieuse
L'école doit instruire, former des citoyens, réduire les inégalités, promouvoir le mérite, panser les plaies de nos sociétés... et tout le monde a un avis sans savoir réellement ce qui s'y passe. Osons l'école ! propose une immersion, pendant une année, dans une cité scolaire imaginaire mais tellement réelle. Ainsi, mois après mois, le lecteur pénètre au coeur de l'école, grâce à des regards différents. On s'interroge sur les incessantes réformes, les pratiques pédagogiques pas toujours innovantes, l'immobilisme plus ou moins marqué des enseignants, la gestion d'un établissement ou les obstacles à surmonter quand on est un élève en difficulté. Cet ouvrage, à travers la narration du quotidien de l'école, mêle analyses du fonctionnement, réflexions sur les enjeux et propositions originales. Osons l'école ! est un regard tendre mais sans complaisance qui intéressera les parents pour qui l'école est parfois un mystère, les profs qui s'y reconnaîtront (ou pas ! ) mais aussi les ministres (ex, présents, futurs)...
09/2019
Théâtre - Essais
Etudes théâtrales N° 69-70/2021 : L'oeil immersif. Devenirs du regard dans les pratiques immersives du tournant des XXe et XXIe siècles au théâtre
Les pratiques scéniques contemporaines sont habitées par la dimension visuelle. Or, non seulement elles démultiplient les images sur la scène et n'ont de cesse de solliciter le regard du spectateur, mais elles vont parfois jusqu'à l'absorber, en particulier par le biais de dispositifs désormais nommés " immersifs ", lesquels semblent connaître un essor depuis les années 1990. Le présent ouvrage se propose par conséquent d'élargir la question de l'immersion au-delà des dispositifs explicitement immersifs et de faire l'hypothèse qu'elle permet d'interroger un large spectre de spectacles contemporains.
09/2021
Enseignement secondaire 1er cy
SVT Sciences de la Vie et de la Terre 3e. Cours, exercices, corrigés, Edition 2020
Ce manuel invite l'élève de Troisième à préparer le brevet. Il a une présentation claire, précise, méthodique, conduisant à l'appropriation des connaissances telles qu'indiquées dans le programme, l'installation de capacités d'expression et de transfert par la mise en oeuvre d'une véritable compétence scientifique. Par son contenu en biologie et en Géologie, il contribue efficacement à la formation biologique indispensable pour préparer les élèves à réussir leur formation en SVT et la préparation aux examens du Brevet.
04/2020
BTS Transport et prestations l
Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques Bloc 4 BTS GTLA 1re et 2e années. Edition 2021
Cet ouvrage Bloc 4- Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques pour la 1re et 2ème années du BTS GTLA, propose une approche concrète de la méthodologie de projet. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous - Un apprentissage progressif et guidé, adapté à l'enseignement en présentiel ou à distance. - Une approche concrète de la méthodologie de projet à partir d'une situation concrète problématisée et d'exercices d'application contextualisés. - Toutes les méthodes et outils transversaux permettant aux étudiants de développer leur propre projet de pérennisation ou de développement de l'activité. - Un traitement approfondi des techniques de financement (axe obligatoire du projet). Structure de l'ouvrage : - Une situation professionnelle problématisée, fil conducteur du chapitre. - Une série d'exercices en lien avec la situation pour mobiliser les méthodes et outils de la gestion de projet. - Des fiches ressources synthétisant les savoirs.
12/2021
Droit constitutionnel
Alerte. Etude sur le rôle de la cavalerie. 2e édition
Alerte ! étude sur le rôle de la cavalerie (2e édition) / par le commandant A. L. Date de l'édition originale : 1903 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
07/2021
Sciences de la terre
Étude sur les ouragans de l'hémisphère austral. 3e édition
Etude sur les ouragans de l'hémisphère austral (3e éd.) / par M. Bridet,... Date de l'édition originale : 1876 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2023
Vie chrétienne
Étude sur les origines des églises de l'âge apostolique
Etude sur les origines des églises de l'âge apostolique / par Eugène de Faye Date de l'édition originale : 1909 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2023
Multimédia
RGPD : la protection des données à caractère personnel. 20 fiches pour réussir et maintenir votre conformité, 4e édition
Le Règlement général sur la protection des données (Règlement (UE) 2016/679) ou RGPD est applicable depuis le 25 mai 2018 en France. Renforçant les obligations des entreprises traitant des données à caractère personnel et les droits des citoyens, il modernise et uniformise le régime juridique de la protection des données en Europe. Complété par les nouvelles dispositions de la Loi Informatique et Libertés, le corpus juridique français en matière de protection des données est maintenant complet. Les autorités de protection des données ont par ailleurs adopté leurs premières décisions de sanction, interprétant les dispositions du RGPD.
04/2021
Collège parascolaire
20 en orthographe
Une méthode très simple pour aider l'élève, à partir de la quatrième, à revoir, à consolider ou à construire son orthographe sous forme d'ateliers ludiques et progressifs. Elle s'adresse donc au jeune, aux parents, mais aussi aux enseignants qui souhaiteraient s'en inspirer pour guider leurs élèves dans une progression orthographique. La méthode propose 4 séries de 4 ateliers ponctués chacun par un bilan. Chaque atelier comporte : une dictée (fichier téléchargeable sur le site des éditions Ellipses) ; des exercices d'application concrète en lien avec les points grammaticaux employés dans la dictée ; un mémento à remplir pour faire de ce livre un outil personnel que l'élève pourra s'approprier ; une rubrique "Retiens bien !" qui récapitule : le lexique (champ lexical employé dans l'atelier) ; les points de grammaire du jour ; les points de grammaire vus précédemment pour les intégrer ï les références des conjugaisons utilisées ; un cahier de références où l'élève pourra retrouver, en contexte, les points travaillés. Il est construit en trois parties : règles orthographiques, conjugaisons, lexiques.
08/2012
