L'Union européenne et le développement de l'Afrique à l'ère post-Cotonou. Entre leurres et lueurs ?
Extraits
Histoire internationale
L'indépendance de la Guinée en 1958. Chronologie et commentaires
L'auteur de ce livre a choisi l'année 1958, l'une des plus controversées de l'histoire de l'indépendance guinéenne, pour démontrer ses théories : l'histoire véritable doit refuser de céder la place à la légende, à l'affabulation, aux chroniques arrangées. Elle doit, pour ce faire, exiger l'approfondissement des recherches documentaires (sources orales, écrites, matérielles, etc.) afin de mieux appréhender tous les tenants et aboutissants ou tous les aspects d'un fait. La mise en place correcte des faits, à partir de 1945, est ainsi devenue une nécessité urgente en Guinée face à la volonté délibérée de certains polémistes ignorants de poursuivre leur mission néfaste de falsifier, tronquer, ou dénaturer l'histoire contemporaine du pays en se servant, non des archives primaires, mais des ouvrages de seconde main ou de témoignages arrangés.
12/2014
Responsabilité civile
L'immunité en droits privé et public de la responsabilité
L'immunité en droits privé et public de la responsabilité se définit comme le mécanisme permettant à une personne d'être soustraite à l'application normale d'une obligation de réparation ou d'une action en réparation, à raison d'une qualité particulière qu'elle présente. Cette définition permet de distinguer des immunités substantielles et des immunités processuelles. Au sein même de ces deux catégories d'immunités, il est possible de sous-distinguer : les immunités peuvent couvrir tantôt les fautes simples de leur bénéficiaire et tantôt toutes les fautes non intentionnelles de leur bénéficiaire. La présente thèse tentera d'identifier, voire le cas échéant, de construire un régime juridique homogène propre à ces sous-espèces d'immunité.
06/2022
Techniques artistiques
Peindre campagnes et villages à l'aquarelle
Qu'il soit discrètement présent, comme un fond de tableau à la Renaissance, ou sujet principal comme chez les peintres de l'école de Barbizon, le paysage signifie - au moins - la marque d'une organisation de la nature. Le paysage est un thème majeur de figuration, comme si l'artiste voulait signifier quelque symbole de la vie. À lui d'en saisir la métaphore et d'en traduire le sens. Il lui faut saisir les repères qui scandent l'espace : les haies, les champs, les chemins, les constructions... Les dimensions, la lumière, les ombres, la perspective, tout s'agence et il peut en naître un tableau, spectacle immobile de la rencontre entre l'homme et la nature. Sur le papier se vit un dialogue entre le vide et le plein qui bouge imperceptiblement. L'eau et son mariage avec le papier créent une histoire dont il faut respecter l'évolution. L'aquarelle vit sa propre aventure, dont lui, le manieur de pinceau, n'est que l'instigateur, mais pas tout à fait le maître... Dans cet ouvrage, 5 aquarellistes vous communiquent leurs choix, leurs regards et leur expérience à travers 20 paysages et sujets expliqués étape par étape.
03/2010
Echec et réussite
Violence et justice restaurative à l'école
La violence scolaire est une réalité effrayante pour beaucoup, minimisée et ignorée pour certains, commentée et exploitée pour d'autres. Dans cet ouvrage des professeurs, chefs d'établissements, inspecteurs, assistants sociaux, CPE, élèves et parents défendent l'idée que pour veiller sur la communauté éducative et prévenir les situations qui dégénèrent et glissent vers le harcèlement, il faut apprendre à repérer le phénomène du bouc émissaire et savoir mettre en oeuvre parfois des procédures de justice restaurative. A l'heure où l'on va toujours plus facilement porter plainte, peu de professionnels de l'Education nationale osent écrire sur cette thématique, en partant de faits précis, en s'essayant à l'analyse de leur pratique, en proposant des modèles de résolution de conflit concrets et expérimentés, en évoquant les doutes, les peurs, les erreurs et les réussites. L'ouvrage convoque des auteurs de violences, des victimes et des témoins. En envisageant de soigner les blessures parle truchement de l'écoute, de la réconciliation, de la réparation, du pardon, il relève un défi qu'il est urgent de partager. Selon la phrase attribuée à Gandhi, l'exemple n'est pas le meilleur moyen de convaincre, c'est le seul !
02/2021
Livres 0-3 ans
Félix et Mila vont à l'école
Aujourd'hui, Mila n'a pas envie d'aller à l'école. Félix réussira-t-il à la faire changer d'avis ? Des histoires du quotidien, proches des tout-petits. Des textes simples, pleins de surprises et de rebondissements.
08/2017
Tout-carton
Aïda et Eli vont à l'école
Aujourd'hui est une journée très spéciale pour Aïda et Eli : c'est leur premier jour d'école ! Mais, ce n'est pas si facile de quitter Maman et Papa. Heureusement, la journée leur réserve de bonnes surprises... Aïda et Eli sont deux adorables jumeaux de trois ans, qui grandissent sous le regard bienveillant de leur grande soeur Raïssa et de leur parents. A travers leurs quotidien, c'est l'histoire de l'enfance, avec son lot d'émotions, de découvertes, de petits bobos et de grands bonheurs, qui est racontée aux tout-petits. Alors, 3... 2... 1... En route pour les aventures d'Aïda et Eli !
02/2021
Poésie
et mon coeur tombe à l'eau
Et mon coeur tombe à l'eau est un recueil de poésie qui porte sur l'amour unilatéral et différents thèmes qui entourent ce sujet, comme le manque, le rejet, la douleur de ne pas être aimé en retour et puis l'oubli. Ces différents axes sont abordés dans les quatre parties du recueil nommées Marin d'eau douce, Pleurer l'amour sur un solo, Noyer le manque dans les mots & Se remettre à flot. Ce recueil très rapide à lire est donc fait pour ceux qui ont envie de découvrir des pages qui parlent d'amour non réciproque, qui ont besoin de lire des textes qui feront écho à ce qu'ils ressentent ou tout simplement, qui auront envie de lire un peu de poésie.
06/2023
Histoire des religions
Fraterniser. Chrétiens et musulmans à l'oeuvre
Fraterniser ou l'art de vivre ensemble : La différence ? " C'est souvent ce que j'ai de plus beau à partager avec mon vis-à-vis quel qu'il soit : Fraterniser est dès lors une découverte et de lui et de moi ! Un bonheur, donc, une ouverture extraordinaire dans un monde qui risque de se fracturer, de se fermer et de se clôturer en face de l'autre, et de se construire dans la tristesse. Et si cela arrivait, il faudrait alors effacer le mot " Fraternité " de notre idéal citoyen, du fronton de nos bâtiments publics, ce qui n'est absolument pas envisageable. Et si c'était le cas, rien ne pourrait l'arracher de notre coeur. Fraterniser est une démarche essentielle à notre humanité. "
11/2021
Films Disney
Lilo et Stitch. Stitch à l'école
Accompagnez votre enfant au pays des rives avec une histoire de 16 pages, à lire en cinq minutes !
08/2021
Littérature française
Dieu et l'urinoir d'à côté
Qui peut sauver Grincheux, le héros de ce roman, embarqué dans la rédaction d'un livre sur l'humour juif si ce n'est Dieu lui-même ? A moins que cela soit le contraire ? Le roman d'Alain Gluckstein a pour cadre les grandes questions métaphysiques; pour lieux des synagogues, des salles des fêtes, le café de la place du marché, un musée et ses toilettes, pour acteurs des nains, des éditeurs, une rabbine et des rabbins dont un plagiaire, Malka et Ramona, des homosexuels, un clarinettiste en caoutchouc gonflable, des spectateurs, un trotskiste monoculaire, un auteur, et surtout, Dieu en personne. Alain Gluckstein raconte et mélange magistralement réalité et fiction, pour nous entraîner joyeusement dans la rapsodie du temps.
09/2013
Pédagogie
FORMATION A L'ANIMATION. Agir et savoir
Les IUT Animation cherchent à construire la compétence professionnelle à partir des sciences sociales et humaines, conjuguées à des savoir-faire pratiques.
A la suite de son ouvrage précédent, Animation et animateurs, le sens de l'action, l'auteur questionne les notions d'apprentissage et d'expérience posant de façon nouvelle les rapports entre la théorie et la pratique dans la formation.
L'actualité et le devenir des IUT, leurs atouts et leurs faiblesses, sont réévalués, permettant de fonder une autre conception de la formation de ces professionnels, à la hauteur des enjeux de société actuels.
Cet ouvrage s'adresse à tous ceux, professionnels, enseignants, formateurs, employeurs, qui s'intéressent à la qualité de la performance des animateurs.
06/1998
Religion
Convertissez-vous et croyez à l'Evangile
Dans un souci missionnaire, le cardinal Jorge Mario Bergolio s'adressait avec confiance aux jeunes qui doutent profondément que la vie soit un don, qui ne voient pas clairement quel est leur chemin, comme à ceux qui se demandent ce qu'ils peuvent faire : l'homme qui oublie Dieu perd l'espérance et est incapable d'aimer ses semblables. C'est pour cela qu'il est urgent de témoigner de la présence de Dieu, pour que chacun puisse en faire l'expérience. Cet ouvrage rassemble les textes du cardinal Jorge Mario Bergoglio élaborés pour la rencontres avec les jeunes de son diocèse, des catéchèses hebdomadaires qui explicitent la Parole de Dieu et la mettent en rapport avec les questions les plus radicales de nos vies. Des prises de parole pleines d'espoir et de confiance en la jeunesse. Des appels à aller de l'avant. Des mots et des images simples qui vont à rebrousse-poil et droit au coeur.
03/2019
Littérature française
Légumes et fruits, à l'état frais
Amis, de l'architectureVenez prendre une leçonDans cette ouvertureDe ma façon.La fenêtre où je m'appliqueN'est moresque ni gothique,Et cependant je me piqueQue c'est un travail fort beau ;Et, quand l'art ou je suis maîtrePlus tard fleurira peut-être,On l'appellera fenêtre,Fenêtre à la Piquillo.Ah ! quel homme habile !Quelle main subtileFit un coup si beau ?C'est un grand maître ;Ce ne peut êtreQue Piquillo !Bravo,Piquillo !
03/2016
Autres collections (6 à 9 ans)
Pipon et Finfin vont à l’école
Série rouge Madame Tutu a invité les lutins Pipon et Finfin à la fête de Noël de l'école. Rien n'est prêt ! Dans ce livre, les mots contiennent : des graphèmes simples : a, e, i, o, l, m, s, etc. les graphèmes complexes on et in des syllabes orales simples : V (voyelle) et CV (consonne, voyelle) des syllabes orales complexes : VC et CVC (dans les mots d'une syllabe ou en fin de mot) Des textes adaptés pour lire plus facilement ? ! Pour faciliter l'apprentissage de la lecture, les mots qui composent les histoires ont été sélectionnés en fonction de leur familiarité, de leur structure syllabique et des graphèmes qu'ils contiennent. Plusieurs adaptations visuelles permettent de réduire la charge cognitive liée au décodage et de limiter l'encombrement perceptif. Les livrets contiennent deux fois la même histoire ? : ? dans la première version, syllabes orales, lettres muettes ? et graphèmes complexes sont mis en relief ? ; dans la seconde, ces adaptations ne sont pas présentes. Ce sont donc des outils polyvalents qui favorisent le transfert des acquis et ? qui conviennent à tous les enfants. Les histoires fantaisistes mettent en scène des personnages rigolos et attachants. La trame narrative captive les jeunes lecteurs tout en leur permettant de faire des prédictions. Les illustrations leur donnent aussi de nombreuses occasions de faire des inférences.
05/2022
Esotérisme
Nombres. A l'infini et au-delà
Que sont les nombres ? D'où viennent-ils ? Existe-t-il différentes sortes de nombres ? Pourquoi Pythagore était-il fasciné par les nombres triangulaires et carrés ? Y a-t-il un lien entre les nombres parfaits et les nombres premiers ? Dans ce petit livre illustré instructif, le mathémagicien Oliver Linton nous fait découvrir le monde merveilleux des nombres tout en passant en revue les questions et réponses de grands spécialistes de la théorie des nombres, d'Euclide à Euler, de Fibonacci à Fermat, d'Archimède à Gauss. Pas besoin de calculatrice !
01/2023
Littérature française
Enseignement, stage et evaluation A l'universite
Ce livre contient cinq travaux de recherche : 1) "Mesure de la performance des ISETs" , N. MEZGHANI, M. AYADI ; 2) "L'Enseignement par Pédagogie Active : Exploration & Etat des lieux" , A. TRABELSI JAOUA, N. MEZGHANI ; 3) "Démarche d'évaluation des actions de formation destinées aux enseignants universitaires de l'ISET de Sfax" , M. AYADI, N. MEZGHANI ; 4) "Suivi et évaluation des stages à l'ISET de Sfax : Application de l'approche de la Gestion Axée sur les Résultats" , N. MEZGHANI, M. AYADI, E. TRABELSI ; 5) "Les TIC à l'Institut Supérieur des Etudes Technologiques de Sfax : Comment lever le paradoxe de Solow ? " , Ch. SOUSSI, O. BENJEDDOU, M. JEDIDI, N. MEZGHANI.
01/2022
Psychologie, psychanalyse
Féminin-masculin à l'école et ailleurs
Qu'en est-il du féminin et du masculin, de leur réalité, des idées qu'on s'en fait aujourd'hui confrontées aux images qui dominaient naguère ? D'abord à l'école mais aussi ailleurs ? Ailleurs et à d'autres âges, en amont et en aval : à la prime enfance et au prétendu terme adulte ? Et ailleurs en d'autres pays, comparables à la France ?
Bianka Zazzo, qui s'était déjà signalée par plusieurs ouvrages sur le cursus scolaire comparé des garçons et des filles, notamment par son Grand passage... (PUF, 3e éd., 1987), s'aventure maintenant en divers domaines qui débordent et éclairent la psychologie différentielle des sexes : physiologie, neurologie, pathologie, démographie, sociologie du travail.
Aussi c'est par une approche pluridisciplinaire et en mettant en relation l'évolution des individus et la transformation de la société que l'auteur nous donne à réfléchir sans proposer lui-même de conclusion générale.
Des conclusions générales, comme celles des féministes soi-disant " politiquement correctes ", ou - plus récemment - des thèses sur les fragilités de l'identité masculine, doivent beaucoup au parti pris et à l'air du temps. L'ambition de ce livre est de susciter de nouvelles recherches : le problème féminin-masculin ne sera jamais clos.
05/1993
Propriété littéraire et artist
Caricature politique et droit à l'image
Dans cette collection des "Dossiers du Droit de la Photo", l'auteur propose différentes analyses de décisions de justice. Les volumes sont structurés par thèmes, et regroupent des décisions plus ou moins récentes en fonction de l'intérêt qu'elles présentent pour la matière étudiée. Privilégiant un format mince et accessible, cette collection permettra aux créateurs et utilisateurs d'images d'étoffer de façon concrète leurs connaissances juridiques au fil des volumes qui se multiplieront rapidement. Dans ce volume : Peut-on vendre des poupées vaudou à l'effigie d'un président de la République ? Peut-on représenter un président sous les traits d'Hitler ou du Maréchal Pétain ? Peut-on comparer visuellement un politicien au tristement célèbre dictateur nord-coréen ? A l'aide de l'analyse détaillée de onze affaires, ce volume vous aidera à comprendre les limites de la liberté d'expression autorisée.
05/2023
Romance et érotique LGBT
L'amour à croquer : Amour et Spaghettis
Stephie est une jeune femme en charge de l'organisation de la fête de la musique. Elle mène une vie banale et veut démissionner. L'amour, elle a donné, elle n'en veut plus. Dans son bureau débarque Livia, la belle guitariste, rebelle et volage qui collectionne les aventures et refuse de s'attacher. Livia reçoit des menaces et se retrouve embarquée dans quelque chose qui la dépasse.
04/2022
Historique
Duels et duellistes à travers l'histoire
Duel d'honneur, jugement de Dieu, combat des champions : depuis l'Antiquité, les hommes s'affrontent en combat singulier, pour représenter leur peuple ou leur seigneur, pour sauver leur tête, pour laver leur honneur, ou pour défier la mort. Une violence ritualisée d'égal à égal qui a traversé le temps, prenant racine dans les tréfonds de l'âme humaine tout en se pliant aux règles de la civilité. Des murailles de Troie aux arènes de Rome, des forêts de Germanie à la cour du Pape, des cabinets royaux aux villages reculés, du haut Moyen âge aux temps modernes, le duel traverse le temps, entre passions et sacré, entre justice et force, entre spirituel et temporel, entre violence et civilisation
04/2024
Nathan
Edmond et Lucy : L'adieu à Perlimpinpin
Alors qu'ils jouent dans la forêt, Edmond et Lucy entendent Edouard et Mima parler de l'arbre Perlimpinpin. L'arbre est mort et ils veulent l'abattre. Mais Lucy n'est pas de cet avis. Avec l'aide d'Edmond, elle va tout faire pour le sauver !
04/2024
Littérature étrangère
Vie et mort à l'hôpital Bellevue
Le récit du médecin qui a inspiré la série New Amsterdam. Fondé en 1736, l'hôpital Bellevue de New York est le plus ancien, le plus grand et le plus célèbre des hôpitaux publics américains. Cette ruche où travaillent sept mille personnes accueille indifféremment banquiers d'affaires, prisonniers de Rikers Island, sans-papiers clandestins ou diplomates des Nations unies. Tous sont pris en charge avec le même professionnalisme et le même dévouement. Nommé directeur médical de cette institution en 1997, Eric Manheimer raconte le quotidien des médecins et du personnel soignant à travers le parcours de douze patients — dont lui-même, atteint d'un cancer de la gorge. Ode à l'abnégation, ce récit — où percent aussi les frustrations et l'incompréhension face aux coupes budgétaires et à l'iniquité de certaines décisions politiques — laisse transparaître l'humanité d'un homme, autant que son humilité. Malgré les efforts déployés et les vies sauvées, la mort peut frapper. N'importe qui... à chaque instant !
01/2021
Loisirs et jeux
Mini cherche et trouve à l'école
Cinq planches qui font le tour de la maternelle : Le chemin de l’école, et à toi de trouver un cartable à roulettes, un bus scolaire ou encore une directrice. La salle de classe, avec une maîtresse, le tableau, une photo de classe ou encore un ordinateur. La cantine, avec un plateau, un éclair au chocolat, un portemanteau, ou encore la dame de service. La cour de récréation, avec un panier de basket, une corde à sauter, un marronnier ou encore une marelle. Et le meilleur pour la fin : la sortie de l’école, avec la baby-sitter, une trottinette, des parents ou encore un moineau. Une multitude de détails pour chercher et jouer. Alors ouvre l’œil et le bon !
02/2010
Littérature française
La problématique du téléphone portable dans les interactions sociales. La problématique du téléphone portable dans les interactions entre jeunes en Afrique de l'OuestCas d
Le téléphone portable a connu une évolution spectaculaire au cours de ces deux (2) dernières décennies. Des téléphones portables basiques à une pluralité de service faisant de lui un objet à forte ampleur. En grande partie pour les jeunes, pour qui, il est devenu un objet presque indispensable, qu'il en vient même à changer leur personne, leurs interactions sociales. Notons à cet effet que la ville n'est pas épargnée par ce phénomène, les jeunes vivant en son sein ont pour le téléphone portable une très grande dévotion, la globalité d'options ou de services que présente le téléphone portable comme facteur d'incitation à son utilisation excessive. De plus, cette appartenance obsessionnelle du téléphone portable dont fait preuves les jeunes laisse place aux conséquences tant au niveau individuel que social. Il engendre des problèmes au niveau de leur personne et dans leurs interactions sociales.
10/2022
Esotérisme
L'éveil de l'énergie féminine. Exercices et méditations autour de la Bénédiction de l'utérus
Cinq fois par an, des dizaines de milliers de femmes entrent en connexion autour de la Bénédiction mondiale de l'utérus (Womb Blessing). Il s'agit d'une pratique d'éveil et de guérison des énergies féminines, guidée par les Moon Mothers®, pour sortir des conditionnements et révéler la véritable nature du Féminin sacré en chacune. Dans cet ouvrage, Miranda Gray, créatrice de cette pratique et auteure à succès, retrace l'histoire de la création de la Bénédiction de l'utérus et de cette aventure avec les femmes. Elle dévoile les principes-clés pour se relier au Féminin sacré et découvrir l'énergie de l'utérus, à travers des méditations et des exercices pratiques pour toutes les femmes, qu'elles aient, ou non, un utérus ou un cycle menstruel. Vous y trouverez aussi un parcours inédit de 28 jours qui vous aidera à poursuivre la transformation amorcée avec la Bénédiction. L'auteure vous propose des réponses inédites aux questions fondamentales que la femme moderne se pose : Comment se reconnecter au principe fondateur du Féminin sacré ? Pourquoi le centre énergétique pelvien revêt-il tant d'importance ? Que signifie être une femme dans l'authenticité de sa véritable nature ?
03/2019
Sciences historiques
Antisémitisme et homophobie. Clichés en scène et à l'écran, XIXe-XXe siècles
Dans la France de la seconde moitié du XIXe siècle, le Juif et l'homosexuel sont les figures réprouvées d'une époque marquée par une crise de l'identité masculine. La défaite contre la Prusse a été vécue comme un drame national, une preuve de l'affaiblissement de la France et de la dégénérescence de la " race ". Les coupables sont vite désignés : " l' invasion juive " et la dépravation des moeurs. Dans la France de la seconde moitié du XIXe siècle, le Juif et l'homosexuel sont les figures réprouvées d'une époque marquée par une crise de l'identité masculine. La défaite contre la Prusse a été vécue comme un drame national, une preuve de l'affaiblissement de la France et de la dégénérescence de la " race ". Les coupables sont vite désignés : " l' invasion juive " et la dépravation des moeurs. Très rapidement et de manière massive, le théâtre puis le cinéma se font l'écho de cet antisémitisme et de cette homophobie. Ils mettent en scène des Juifs et des homosexuels présentés sous des dehors à la fois grotesques et répulsifs, en un jeu de correspondances qui éclaire puissamment les hantises liées à la sexualité, à la peur du mélange et au rejet de l'altérité. De Renoir à Pagnol, de Sarah Bernhard à Sacha Guitry, des Goncourt à Gide, cette traversée du monde du spectacle est une véritable plongée au coeur de la société française de la fin du XIXe à la Seconde Guerre mondiale, qui fait de l'homme blanc, bourgeois, catholique et hétérosexuel, le pilier de la nation.
02/2019
Pédagogie
Le normal et le pathologique à l’école aujourd’hui
A la croisée de la philosophie, de la psychanalyse et de la sociologie, cet ouvrage invite à réinterpréter les écarts à la norme, les problèmes disciplinaires, les différents troubles de l'attention et pathologies repérées chez l'enfant et l'adolescent dans le champ scolaire. Les droits de l'enfant, dont l'émergence constitue un progrès culturel, ont profondément modifié les statuts et liens réciproques des éducateurs et des éduqués, ainsi que le rapport à l'enfant, à sa parole, à son corps, à sa responsabilité et à sa culpabilité. Consentement, principes non violents, écoute de l'enfant sont censés guider tout éducateur. Or ces idéaux prometteurs d'émancipation se retournent fréquemment en normes, et peuvent même s'accommoder de formes éducatives vieillissantes. Une réelle tension entre paradigme égalitaire et poids des normes s'exerce à l'école par le biais d'étiquetages médico-sociaux, et on peut voir coexister une forme scolaire ancienne, caractéristique de la transmission verticale, avec des schémas de transmission horizontale. Participant de cette même logique, la notion d'intérêt de l'enfant justifie aujourd'hui de nouveaux espaces de négociations revendiqués par les parents. Il y a là un espace pour le déploiement de valeurs et de normes communautaires, ou encore pour des attitudes consuméristes, comme lorsque des parents veulent mettre l'institution éducative au service de compétences cognitives supposées précoces de leur enfant. Alors que la diversification et l'individualisation sont les maîtres mots des réformateurs pédagogiques, il est parfois difficile de repérer la limite entre adaptation aux besoins de l'enfant et revendication illégitime. C'est pourquoi cet ouvrage, issu d'une recherche transdisciplinaire, propose une prise de distance par rapport aux normes nouvelles qui pèsent, parfois à l'insu des acteurs de l'éducation, sur l'enfance. Il s'efforce de clarifier les idéaux, les valeurs, que le nouveau discours éducatif exprime, il interroge aussi le renouvellement des pratiques que suscitent ce discours. Laurence Gavarini est Professeure émérite en Sciences de l'éducation à Paris 8. Elle a une pratique clinique d'orientation psychanalytique auprès de groupes de professionnels en formation. Ses recherches portent sur l'éthique, la subjectivité, l'adolescence, la crise de l'éducation. Dominique Ottavi est Professeure émérite en Sciences de l'éducation à l'Université de Paris Nanterre ; elle poursuit des recherches portent sur l'histoire des idées éducatives, sur l'Education et l'histoire de la psychologie de l'enfant et a notamment publié De Darwin à Piaget (CNRS éditions, 2009). Ilaria Pirone est maître de conférences en Sciences de l'éducation à l'Université Paris 8, psychologue clinicienne. Ses recherches portent notamment sur la question du récit et l'articulation entre normes et éthique dans le champ de l'éducation.
10/2022
Ethnologie
Détours par l'Afrique. De l'Alsace aux tropiques, mon parcours d'africaniste
Attiré par l'Afrique depuis son enfance, l'auteur a eu la chance de pouvoir faire du continent noir et des différentes cultures qui s'y sont développées l'objet de recherches qui l'ont occupé jusque dans sa vieillesse. Malgré une santé fragile, il y a passé une douzaine d'années, principalement en quatre pays: le Burkina Faso, les deux Congo et le Rwanda. Il a toujours associé activité de recherche et activité d'enseignement, donnant même à cette dernière la priorité : il l'a exercée à tous les niveaux, de l'école primaire à l'Université. A l'Institut d'Ethnologie de Strasbourg, où il a débuté et terminé sa carrière d'africaniste, des étudiants de toutes les parties du monde ont préparé sous sa direction des maîtrises et des doctorats en deux directions privilégiées : l'ethnologie de l'éducation et l'anthropologie religieuse. Le présent ouvrage comporte deux parties : dans la première l'auteur déroule les différentes étapes d'un parcours mouvementé, dans une seconde il revient sur quelques points à propos desquels il a été amené à prendre position.
05/2012
Développement personnel
Tout le monde mérite d'être riche. Ou tout ce que vous n'avez jamais appris à l'école à propos de votre argent, 3e édition
Ce livre a changé la vie de milliers de lecteurs ; il changera la vôtre. Dans ce livre vous découvrirez que tout le monde peut accéder à la liberté financière et qu'il suffit pour y parvenir de le vouloir et de savoir comment s'y prendre. Lisez cette nouvelle édition de Tout le monde mérite d'être riche et découvrez : le secret qui vous mettra définitivement à l'abri des problèmes d'argent ; les principes que les riches utilisent et que vous pourrez appliquer dès aujourd'hui (quels que soient vos revenus) ; comment acheter de l'immobilier sans avancer un centime ; comment investir en bourse simplement et sans risquer sa chemise ; un plan d'action simple et concret pour vous enrichir plus rapidement que vous ne l'aviez jamais imaginé.
01/2012
Histoire internationale
Le canal de Suez et l'Empire ottoman
17 novembre 1869 : le canal de Suez est inauguré en grandes pompes, en présence de l'impératrice Eugénie. Mais la construction du canal, débutée en 1859, ne s'est pas faite sans heurts. Ferdinand de Lesseps et la France ont en effet bataillé durant de longues décennies avant de convaincre l'Empire ottoman, dont l'Egypte n'était qu'une province, de son bien-fondé. Accusée d'être un instrument de colonisation de l'Egypte au profit de la France, la Compagnie universelle du canal de Suez, " Etat dans l'Etat ", est très critiquée par l'Empire ottoman. Celui-ci craint qu'un canal maritime séparant matériellement l'Egypte du reste de l'Empire rende illusoire la souveraineté du sultan sur ce territoire, et ouvre la porte à une domination occidentale inacceptable. Cet ouvrage ne propose pas une énième histoire du canal de Suez ni sur le plan technique, ni sur le plan diplomatique, mais il entend combler une lacune considérable : l'étude de cette histoire du point de vue ottoman, des projets à l'exploitation en passant par la construction du canal. Procès, arbitrages, polémiques : bien avant la " crise de Suez " de 1956 liée à sa nationalisation, le canal était déjà au coeur d'un jeu de puissances entre Orient et Occident.
11/2019
