A moi de lire ! CP. Lecture compréhension écriture
Extraits
Livres-jeux
Mon livre de jeux 4+. Jusqu'à 20
Prêt pour une série d'exercices amusants ? Repasse sur les pointillés avec ton marqueur ou relie les points de 1 à 20. Avec ce livre, votre enfant apprend à compter de manière ludique. Il exerce également sa dextérité avec les jeux de points à relier.
04/2021
Livres-jeux
Mon livre de jeux 3+. Jusqu'à 20
Prêt pour une série d'exercices amusants ? Repasse sur les pointillés avec ton marqueur ou relie les points de 1 à 10. Avec ce livre, votre enfant apprend à compter de manière ludique. Il exerce également sa dextérité avec les jeux de points à relier.
04/2021
Enseignement primaire
Lecture CP Niveau 2 Cycle 2. Cahier d'exercices, Volume 1
POUR L'ELEVE
- Un livre élève, 160 pages, 15 modules.
- Un cahier d'exercices 1 (modules 1 à 9), 64 pages, avec 4 pages d'étiquettes individuelles.
- Un cahier d'exercices 2 (modules 10 à 15), 48 pages.
POUR LE MAITRE
- Un guide pédagogique, 244 pages sous forme de fiches détachables. Il développe les objectifs de la collection, explique la démarche pédagogique et propose des séquences détaillées pour chaque module.
POUR LA CLASSE
* Une mallette pédagogique comprenant:
- un disque compact de 70 minutes sur lequel figurent l'enregistrement des histoires complètes, des comptines et des poésies des modules 1 à 9 et les chansons du livre de l'élève ;
- 9 posters en couleur recto verso qui reproduisent les pages "Imaginer" et "Lire 1" des modules 1 à 9 ;
- 12 posters d'étiquettes collectives reprenant les textes des pages "Lire 1" et "Lire 2" et les phrases et les mots des pages "Jouer avec les lettres, les mots, les phrases 1 et 2" des modules 1 à 9 ;
- 32 planches en couleur de cartes des mots et des sons qui servent de supports aux activités phonologiques.
* Un "dictionnaire en images", 144 affichettes en couleur recto verso qui récapitule le lexique essentiel de chaque module.
07/1998
Maternelle parascolaire
Mon gros cahier pour apprendre à écrire GS-CP
J'apprends à écrire en coloriant. Une méthode très progressive pour accompagner votre enfant tout au long de son apprentissage. Avec des vidéos des gestes d'écriture à télécharger gratuitement.
01/2021
Développement personnel
Mon Cahier d'écriture Hangeul. Livre pour apprendre le coréen | Carnet de Coréen avec papier quadrillé Wongoji pour pratiquer la Ca
Carnet d'écriture Coréenne. Vous cherchez un cahier pour apprendre ou vous perfectionner dans l'écriture Coréenne ? Alors ce cahier d'écriture est fait pour vous ! Ce cahier est composé de plus de 119 pages. Chacune des pages est composées de 15 lignes quadrillées pour vous aider dans votre apprentissage. Caractéristiques : 1 page de présentation. 100 pages quadrillées. Grand format 7 10 po. Couverture brillante 220g/m2. Intérieur noir et blanc 90g/m2. Ce cahier d'écriture est parfait pour tous ceux qui souhaitent apprendre l'écriture Coréenne. C'est un cadeau original pour noël un anniversaire ce début d'année ou tout simplement faire plaisir.
01/2022
Développement personnel
Mon Cahier d'écriture Coréenne. Livre pour apprendre le coréen | Carnet de Coréen avec papier quadrillé Wongoji pour pratiquer la Ca
Carnet d'écriture Coréenne. Vous cherchez un cahier pour apprendre ou vous perfectionner dans l'écriture Coréenne ? Alors ce cahier d'écriture est fait pour vous ! Ce cahier est composé de plus de 119 pages. Chacune des pages est composées de 15 lignes quadrillées pour vous aider dans votre apprentissage. Caractéristiques : 1 page de présentation. 100 pages quadrillées. Grand format 7 10 po. Couverture brillante 220g/m2. Intérieur noir et blanc 90g/m2. Ce cahier d'écriture est parfait pour tous ceux qui souhaitent apprendre l'écriture Coréenne. C'est un cadeau original pour noël un anniversaire ce début d'année ou tout simplement faire plaisir.
01/2022
Histoire internationale
Irlande, une ballade à l'Eire libre
De la mythologie celte aux légendes gaéliques, en passant par Saint Patrick ; de la fabrication du whiskey à la description des paysages de landes et de lacs qui se confondent parfois avec l'océan ; des chants d'amour ou de guerre à la littérature et aux tragédies qui secouèrent l'île ; des passions et luttes de ce peuple de marins, d'ouvriers et de paysans ; ce sont toutes les facettes et l'histoire de l'Irlande, des origines à nos jours, que conte Irlande, ballade à l'Eire libre. Vivant et fouillé, mêlant tour à tour rigueur historique, humour et gravité, l'ouvrage est aussi une belle invitation, pour le lecteur, à la découverte ou à la redécouverte de l'île d'Emeraude.
06/2011
Enseignement primaire
Français Cycle 2 Mon cahier d'écriture Les majuscules au cycle 2 Lire & écrire. Edition 2019
Ce cahier d'écriture pour l'élève a été conçu pour une utilisation au cours du cycle 2. Expérimenté en classe depuis plusieurs années, il permet un travail d'écriture régulier en autonomie après un apprentissage collectif. Chaque page propose une activité d'écriture concernant une lettre majuscule (lettre et mots), ainsi qu'un exercice de copie de texte utilisant les lettres déjà vues. Pour ce travail de copie, l'enseignant choisira de se reporter aux textes fournis par l'auteure ou à un texte de son choix. Régulièrement, des exercices illustrés proposent des contextes concrets d'écriture des noms propres (donc avec la première lettre en majuscule). Pour donner du sens à ces noms propres qu'il écrit, l'élève peut se référer aux cartes (de France, d'Europe et du monde), ainsi qu'à une frise chronologique figurant dans le cahier. La démarche progressive est explicitée par l'auteure. Les mots sont judicieusement choisis, utilisant les lettres apprises au fur et à mesure.
09/2019
Lecture 6-9 ans
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Fous de foot ! Fin de CP, niveau 3
Ce soir c'est le grand match ! Toute la famille est réunie pour ce moment historique.
05/2018
Pédagogie
Activités de lecture à partir de la littérature policière
A l'aube du XXIe Siècle, le genre policier paraît avoir colonisé tous les territoires de la littérature. Il devient donc incontournable. Christian Poslaniec, chercheur mais également auteur de romans policiers, et Christine Houyel, chargée de mission lecture et aussi grande lectrice de polars, se sont associés pour proposer aux enseignants de collège et de lycée une approche théorique du genre policier accompagnée de soixante activités pratiques à faire réaliser par les élèves. SOMMAIRE Partie 1 - Informations sur le genre policier Partie 2 - Activités pédagogiques à partir d'un recueil de nouvelles policières Partie 3 - Activités pédagogiques à partir du genre policier Partie 4 - Les coulisses du genre policier Partie 5 - Ressources Auteur Christian Poslaniec est un chercheur à l'INRP et co-fondateur avec Christine Houyel de l'association PROMOLEJ (promotion de la lecture et del'écriture des jeunes). Auteur de plusieurs ouvrages de pédagogie consacrés à la littérature de jeunesse, il a également publié de nombreux romans, nouvelles, albums et poèmes pour adultes et pour enfants. Christine Houyel est conseillére pédagogique chargée de mission lecture et présidente de l'association PROMOLEJ.
11/2008
Psychologie, psychanalyse
La pensée autistique : contexte et compréhension
"Le sujet de ce livre : le contexte est un point critique qui a été oublié souvent, ou traité parfois de manière superficielle et détournée, par ces illustres chercheurs et praticiens, ainsi que par beaucoup d'autres, trop nombreux pour être cités ici. Ce livre nous démontre de façon très professionnelle, mais facile à lire, l'importance du contexte pour une vie réussie. Ce faisant, Peter Vermeulen nous rappelle quelque chose de très simple bien que très complexe, c'est que, ce que nous sommes, ce que nous disons, ce que nous faisons, comment nous réagissons, comment nous interprétons, et ainsi de suite, dépend avant tout ...
du contexte ! Et il nous explique avec pertinence qu'une intervention, une stratégie ou n'importe quel support sera beaucoup moins efficace, si l'on ne tient pas compte du contexte dans lequel il va être utilisé. Très simplement, ce livre de Peter Vermeulen change la donne. Je crois que ce livre sera la base sur laquelle nous pourrons aider les personnes avec autisme à construire une vie réussie".
Brenda Smith Myles, PhD
du contexte ! Et il nous explique avec pertinence qu'une intervention, une stratégie ou n'importe quel support sera beaucoup moins efficace, si l'on ne tient pas compte du contexte dans lequel il va être utilisé. Très simplement, ce livre de Peter Vermeulen change la donne. Je crois que ce livre sera la base sur laquelle nous pourrons aider les personnes avec autisme à construire une vie réussie".
Brenda Smith Myles, PhD
02/2019
Français langue étrangère (FLE
Compréhension écrite niveau 1 A1-A2
Ouvrage de Compréhension écrite en français langue étrangère (FLE), dans la collection Compétences , destiné au grands adolescents et aux adultes, niveau 1 (A1-A2). Compréhension écrite A1-A2 Ce manuel d'exercices complémentaires et progressifs permet aux apprenants d'un niveau intermédiaire de perfectionner leur compréhension écrite en français. Compréhension écrite 1 peut être utilisé en classe ou en auto-apprentissage et permet la préparation aux épreuves d'expression écrite du DELF A1. Dans cette édition revue et complétée : plus de 200 exercices 5 bilans et une évaluation finale les corrigés.
05/2019
Littérature française
Delf a2. DELF A2: ComprEhension Ecrite
En 2001, c'est le Conseil de l'Europe (CE) a fait publier un recueil essentiel nommé Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) sous l'objectif d'élaborer et soutenir l'apprentissage et l'enseignement des langues étrangères dans les pays européens. De plus, les trois utilisateurs et 6 niveaux de langues : le premier utilisateur nommé Utilisateur Indépendant réunit A1 (Niveau Introductif ou de Découverte) et A2 (Niveau Intermédiaire ou de Survie), le second utilisateur appelé Utilisateur Indépendant rassemble B1 (Niveau Seuil) et B2 (Niveau Avancé) et le troisième utilisateur nommé Utilisateur Experimenté rassemble C1 (Niveau Autonome) et C2 (Niveau Maîtrise). En somme, ce livre contient des documents de A2 tels que des méls, cartes postales, lettres, textes courts, brochures, etc...
01/2022
Théologie
Job est comme ça. Lire le livre de Job en temps de pandémie
Le livre de Job est un chef-d'oeuvre de La littérature sapientielle biblique. Il est souvent présenté, à tort, comme une explication du mal et de la souffrance alors qu'il admet que le mal existe. Il affirme même que, juste ou pas, tout homme connaît la souffrance. Sylvain Gasser, alors touché par la COVID-19, reçoit au fil des chapitres du texte les cris lancés par Job, tes relit, les commente et nous fait entrer dans une réflexion originale et nouvelle. It reconnaît l'énigme du mal et affirme dans ce texte poétique et puissant que l'être humain peut parvenir dans les épreuves à l'unification de son être, sans pour autant avoir obtenu les réponses à toutes ses questions.
03/2021
Décoration
Jeux d'écriture. Tome 2, Voyages graphiques et calligraphiques en terres d'écritures
Dans Jeux d'écriture 2, Denise Lach nous entraîne dans un voyage graphique et calligraphique d'une exceptionnelle poésie. Elle raconte comment, à partir d'une rencontre avec la culture indienne, elle s'est laissé charmer par l'harmonie visuelle et rythmique de ces écritures pour sublimer leur potentiel graphique et leur résonnance émotionnelle. Qu'elle s'inspire, entre autres, de l'écriture éthiopienne, des runes, du devanagari, du tibétain ou de l'écriture birmane, Denise Lach joue avec les formes, les couleurs et l'agencement des lettres et explore de nombreuses possibilités graphiques : répétition, rotation, rythme, contraste et couleur. Sans pour autant passer à côté de la technique ce livre est agrémenté de nombreuses illustrations des oeuvres de l'auteur, qu'il s'agisse d'impression, de gravure ou de traitement numérique. Denise Lach met encore une fois tout son talent dans l'art de nous transporter dans des mondes tantôt ludiques, tantôt graphiques, pour nous faire partager son propre langage visuel.
09/2015
Enseignement primaire
Français CE2 cycle 2 Paprika. Livre unique + mémo, Edition 2019
Conforme aux programmes 2018 Le livre de l'élève est organisé en deux grandes parties. La partie " Oral, Lecture-compréhension, Ecriture " Elle est composée de 5 thèmes. Chaque thème permet de découvrir 2 types d'écrits. - Une entrée dans le thème à partir d'une scène illustrée et de dialogues enregistrés sur CD permettant de mettre en place des activités orales et des jeux de rôle. - Des textes de lecture pour travailler la compréhension, la lecture et l'expression écrite et orale. - De la méthodologie pour acquérir des stratégies de lecture-compréhension et repérer les caractéristiques des types d'écrits étudiés - Des activités pour manipuler et acquérir le vocabulaire lié au thème, puis réinvestir ce vocabulaire dans le cadre d'un projet d'écriture. - De l'interdisciplinarité pour aborder la lecture-compréhension et l'écriture dans une autre discipline. La partie " Etude de la langue " - Des leçons permettant de réactiver les connaissances et de manipuler pour acquérir de nouvelles compétences. - Des étapes progressives : réactivation, observation, manipulation. - Deux parcours d'exercices différenciés pour s'entraîner. Le mémo de l'élève - Pour chaque leçon, la règle illustrée par des exemples. A propos de la collection Paprika - Une collection qui traite à part lecture-compréhension et étude de la langue. - Des manuels qui permettent de découvrir des types d'écrits différents autour d'un même thème. - En lecture, un même thème permet d'aborder deux types d'écrit pour travailler la compréhension et la méthodologie, enrichir son vocabulaire et produire un écrit. - Un accent mis sur la pratique du langage oral avec de nombreuses situations de communication proches du quotidien des élèves. - En étude de la langue, des exercices d'entraînement organisés en deux parcours pour faciliter la différenciation en classe et un livret à part pour les élèves avec toutes les règles à connaître.
05/2019
Enseignement primaire
Français CE1 cycle 2 Paprika. Livre élève, Edition 2019
Conforme aux programmes 2018 Le livre de l'élève est organisé en deux grandes parties. La partie " Oral, Lecture-compréhension, Ecriture " Elle est composée de 5 thèmes. Chaque thème permet de découvrir 2 types d'écrits. - Une entrée dans le thème à partir d'une scène illustrée et de dialogues enregistrés sur CD permettant de mettre en place des activités orales et des jeux de rôle. - Des textes de lecture pour travailler la compréhension, la lecture et l'expression écrite et orale. - De la méthodologie pour acquérir des stratégies de lecture-compréhension et repérer les caractéristiques des types d'écrits étudiés - Des activités pour manipuler et acquérir le vocabulaire lié au thème, puis réinvestir ce vocabulaire dans le cadre d'un projet d'écriture. - De l'interdisciplinarité pour aborder la lecture-compréhension et l'écriture dans une autre discipline. La partie " Etude de la langue " - Des leçons permettant de réactiver les connaissances et de manipuler pour acquérir de nouvelles compétences. - Des étapes progressives : réactivation, observation, manipulation. - Deux parcours d'exercices différenciés pour s'entraîner. Le mémo de l'élève - Pour chaque leçon, la règle illustrée par des exemples. A propos de la collection Paprika - Une collection qui traite à part lecture-compréhension et étude de la langue. - Des manuels qui permettent de découvrir des types d'écrits différents autour d'un même thème. - En lecture, un même thème permet d'aborder deux types d'écrit pour travailler la compréhension et la méthodologie, enrichir son vocabulaire et produire un écrit. - Un accent mis sur la pratique du langage oral avec de nombreuses situations de communication proches du quotidien des élèves. En étude de la langue, des exercices d'entraînement organisés en deux parcours pour faciliter la différenciation en classe et un livret à part pour les élèves avec toutes les règles à connaître.
02/2019
Autres collections (6 à 9 ans)
J'apprends à lire avec Olive : Olive, emmène-moi à l'école ! Maternelle
Au sein de la collection J'apprends à lire avec Olive , les petites histoires d'Olive ont été conçues pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures dès la maternelle. Les petites histoires de cette nouvelle collection se lisent à deux : le parent lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés. L'enfant découvrira les aventures d'Olive le lapin et ses amis Vic, Lulu, Tagada et tous les autres. Coco, le petit frère d'Olive, est très impatient d'aller à l'école. Ces histoires à lire avec un grand permettent à l'enfant de : Préparer l'apprentissage de la lecture Développer et structurer son vocabulaire autour de thématiques Comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes familiers Créer un moment de complicité et de partage Ces petites histoires courtes et originales rédigées par une enseignante diplômée en lettres (Nicole Amram) contiennent : De jolies illustrations (Vanessa Vautier) avec des personnages récurrents et attachants Un format pratique pour les petites mains : 15, 5 x 15, 5 cm (24 pages) Des conseils d'accompagnement pour les parents Egalement dans la collection J'apprends à lire avec Olive, on retrouve 6 petites lectures mais aussi 6 cahiers effaçables, 4 titres de coloriages avec Olive, 3 livres-puzzles ainsi qu'une méthode de lecture phonétique et syllabique et enfin, des cahiers d'écriture et de graphisme. En + : un jeu concours sur le site internet Bordas avec plein de cadeaux liés à la collection J'apprends à lire avec Olive ! à gagner (Rentrée des classes 2023) Fabriqué en France
06/2023
Livres à toucher
Mon livre à toucher des bébés animaux
Les effets texturés, différents de page en page, amèneront les tout-petits à découvrir les chiffres, les formes, les couleurs et les textures. Le tout accompagné d'adorables illustrations de bébés animaux tout mignons !
03/2023
Livres à toucher
Mon premier livre des couleurs à toucher
Un livre-tissu sensoriel pour l'éveil de Bébé avec 14 matières à toucher ! 14 matières différentes à toucher : du satin, du velours, de la feutrine, du coton, matière effet cuir... Dès la couverture. Un premier livre grand format autour des couleurs : sur chaque page une ou deux couleurs sont dominantes (jaune et orange, bleu, vert, rouge et marron, rose et violet, noir et blanc), pour une première découverte de ces notions.
04/2022
Livres à toucher
Mon livre à toucher des premières notions
Ce livre tactile se veut une introduction ludique aux notions de base de la préparation scolaire grâce aux thèmes explorés : l'alphabet, les chiffres, les couleurs, les contraires, les formes et les émotions. Les enfants adoreront l'univers tactile stimulant aux effets texturés différents de page en page. Ce livre tactile se veut une introduction ludique aux notions de base de la préparation scolaire grâce aux thèmes explorés : l'alphabet, les chiffres, les couleurs, les contraires, les formes et les émotions. Les enfants adoreront l'univers tactile stimulant aux effets texturés différents de page en page.
02/2024
Grossesse et maternité
Neuf mois pour moi. Mon guide slow maternité
Le livre indispensable pour toutes les femmes et les couples qui veulent ACCOMPAGNER LEUR GROSSESSE AUTREMENT, de manière holistique, et en faire un moment de bien-être pour la future maman, le bébé et la famille. L'ouvrage parfait et complet pour accompagner le livre " physio " et médical classique des femmes enceintes, avant, pendant et après la grossesse. Slow life, Hygge... Cette philosophie entre en parfaite résonance avec l'expérience qui s'annonce pour les futurs parents dans les mois (et les années) à venir. Quel moment plus propice que la grossesse pour se créer un petit nid douillet qui accueillera bientôt son bébé ? Au-delà du décor et du confort, le hygge invite à profiter du moment présent, à prendre le temps de se poser pour se reposer, se recentrer, s'observer, prendre conscience de ses propres ressources intérieures. Mais aussi à profiter des plaisirs de la vie ! Ce livre vous guidera pour profiter, à votre rythme, de cette parenthèse unique qu'est la grossesse. Il est une invitation à vivre en conscience cette période unique qu'est la maternité. Il vous permet de vous recentrer sur ce qui est vraiment important - vous, votre bébé en formation, votre bien-être, votre couple. Ainsi, vous vivrez ce voyage de façon plus épanouie en prenant soin de vous, de votre équilibre physique et émotionnel, et accepterez que, parfois, ces moments ne sont pas toujours roses (et que c'est tout à fait normal). Il vous aidera aussi à développer votre qualité d'attention, votre présence et votre bienveillance envers vous-même, votre bébé et votre partenaire, à découvrir vos forces et vos capacités naturelles à accompagner votre enfant à naître et à grandir en sécurité et en confiance. Il vous invite surtout à vous faire confiance, et à devenir autonome, pour aborder l'accouchement, la naissance et le quatrième trimestre en toute sérénité et en pleine conscience. Vous y trouverez, pour chaque trimestre, l'accouchement et le post-partum : Des exercices de relaxation, d'introspection, de pleine conscience, de visualisation Des propositions de mouvements doux et de yoga, de respiration, de chant prénatal, la préparation en piscine et l'aqua yoga, l'haptonomie, l'hypnose, la sophrologie, la communication sensorielle avec bébé, pour aider bébé à bien se positionner (belly mapping)... Des recettes de tisane, des conseils d'huiles essentielles, florales, l'aide des cristaux... Des recettes culinaires pour se faire plaisir chaque trimestre. De petits rituels et des activités manuelles destressantes, des conseils de lecture. Des astuces pour le jour de l'accouchement, et des conseils une fois que bébé est là : le choix ou pas de l'allaitement, du portage, le sommeil de bébé, le lien avec le papa... Des propositions pour accompagner les grossesses compliquées, alitées, les accouchements prématurés. Mais aussi des conseils pour le quotidien : comment annoncer sa grossesse à son employeur, choisir une sage-femme ou une doula, la reprise du travail... De très nombreuses photographies.
11/2022
Enseignement primaire
Mon année de français CE1. Fichier-élève 2, Edition 2019
Tous les domaines du français traités en 5 périodes ; Une organisation hebdomadaire qui associe étroitement oral, lecture-compréhension, orthographe, grammaire, vocabulaire et production d'écrit ; En lecture-compréhension, des textes à lire de genres variés, issus de la littérature de jeunesse, proposés en extraits ou en histoires complètes ; Un travail approfondi sur la compréhension et le vocabulaire au service de la production d'écrit ; Une démarche intuitive et spiralaire en étude de la langue : transposition de textes, cahier de collectes ; Des activités d'orthographe pour réviser l'écriture des sons et mémoriser des mots.
07/2019
Littérature française
CaroAnge. Mon bataclan à moi et tous les jours d'après. En mémoire de toi.
Mon Bataclan à moi et tous les jours d'après, comme une fuite en avant. Car tu ne reviendras pas. Tu es restée là-bas. A un moment, dans un endroit, tu étais vivante, pleine de vie, tu riais, tu souriais, tu disais à ton ami "je reviens, attends-moi, je reviens" . Mais tu n'es pas revenue. Tu es allée au bar te commander une bière et là, ils sont entrés et tout s'est transformé. Des bruits de pétards. Mais ceux en première ligne ont su tout de suite, et très vite vous avez cherché à fuir. Pourquoi et comment t'es-tu accrochée aux bras d'une jeune femme, ou elle aux tiens. Comment savoir ? Etais-tu déjà blessée ? Dans tous les cas, vous vous êtes avancés le long du bar pour vous cacher. Et là, clic clac, une balle t'a fauchée, direct entre les oreilles, chemin tout droit, tout tracé, petite étoile à l'entrée, déchiquetée à l'arrivée. Tu es passée de la vie à trépas à ce moment-là. Ensuite, avant, les trois autres balles dans ton genou gauche. Tu es morte violentée. Quel gâchis. Quelle inhumanité. Tout ça pour rien, à bien y réfléchir. Pour RIEN. Des pensées, des mots écris sur différents supports tout au long des jours de cette deuxième vie, de cette vie en parallèle. Puis un besoin de les réunir. Et un jour les faire lire à mon fils puis à une amie qui les voulait sur sa table de chevet pour l'aider à regarder ses filles et surtout à faire plus attention à elles, preuve de son amour pour elles.
06/2020
Critique
Ecriture du genre, genre de l’écriture. Réflexions sur les littératures francophones de 1950 à nos jours
Comment l'identité des femmes est-elle travaillée par les littératures francophones ? Cet ouvrage explore différents prismes sous lesquels huit autrices contemporaines mettent en tension le genre féminin. Il propose de repenser le concept même d'identité depuis les années 1950, c'est-à-dire suite à la publication du Deuxième sexe (1949) de Simone de Beauvoir. S. Corinna Bille, Nina Bouraoui, Assia Djebar, Jacqueline Harpman, Anne Hébert, Alice Rivaz, Gabrielle Roy et Marguerite Yourcenar développent une véritable esthétique littéraire, se plaçant en faux par rapport à une logique sociale dominante. Le genre féminin, tel qu'elles l'envisagent, est le produit d'une réflexion, d'une exploration du Moi, allant des problématiques sociétales traditionnelles à l'investissement d'une langue d'expression innovante et dépassant les clivages classiques autour du binôme féminin/masculin. Ecrire, pour une écrivaine, qui plus est francophone, est un acte transgressif. La présente réflexion met en évidence des constructions d'identités décentrées et marginales, face à la figure emblématique de l'écrivain français. Ces autrices ne s'approprient pas la "langue de l'autre", elles trouvent leur sienne propre. Ce faisant, elles participent activement à une nouvelle définition de leur genre, loin des archétypes patriarcaux.
07/2021
Lecture 6-9 ans
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Le zoo. Milieu de CP, niveau 2
Aujourd'hui, sortie au zoo avec Papi et Mamie. Une visite qui réserve des surprises ! Ce niveau 2 peut être lu à partir du milieu de CP, il contient des sons tels que : (eu/oeu), (k), (ou), (on) etc. "J'apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : "As-tu bien compris l'histoire ?" pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique "Et toi, qu'en penses-tu ?" avec des petites questions pour "faire réfléchir" ou simplement discuter autour de l'histoire.
03/2018
Lecture 6-9 ans
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Le mariage. Fin de CP, niveau 3
Sami et Julie sont invités au mariage de leur tonton ! Au programme : jupon, noeud papillon et cotillons... Il s'agit d'un titre de niveau 3 (fin de CP) avec quelques sons complexes tels que -tion, -eau, -eille. " J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire réfléchir " ou simplement discuter autour de l'histoire.
03/2018
Lecture 6-9 ans
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Sami rêve. Début de CP, niveau 1
Sami dort, il rêve. Il s'envole vers la Lune où l'attend un drôle de bonhomme vert. " J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire réfléchir " ou simplement discuter autour de l'histoire.
07/2019
Lecture 6-9 ans
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Miam miam ! Début de CP, niveau 1
Sami et ses copains déjeunent à la cantine. Tom aime, Léo n'aime pas... Faut-il vraiment tout goûter ? Ce niveau 1 est conçu pour les enfants au début du CP.
01/2015
Lecture 6-9 ans
J'apprends à lire avec Sami et Julie : Les pirates. Début de CP, niveau 1
Sami et Julie jouent aux super-pirates ! Hissez la grand-voile ! Larguez les amarres ! Ce niveau 1 est écrit exclusivement avec des sons simples, abordable dès le début du CP : ba, be, bi, bo, bu, sa, mi, pi, ra, te... " J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire réfléchir " ou simplement discuter autour de l'histoire.
10/2019
