N'autre école N° 19, printemps 2022 : Les médias (tout) contre l'école
Extraits
Pédagogie
Critiques de l'école numérique
Plus l'école et l'éducation sont présentées comme étant en crise, plus l'utopie numérique y multiplie les promesses Même s'il existe une grande variété de situations en matière d'équipements informatiques selon les niveaux et les établissements, l'idée que l'école telle qu'on la concevait jusqu'alors est obsolète et qu'elle doit innover, se réinventer, s'adapter à un monde contemporain ultraconnecté, a triomphé. Ainsi, dirigeants économiques, intellectuels et politiques ne cessent d'appeler enseignants et pédagogues à céder devant l'impératif d'un prétendu progrès technique abstrait, et à s'en remettre les yeux fermés aux apprentis sorciers de la Silicon Valley. Ces mutations profondes, aux conséquences désastreuses, s'opèrent à grande vitesse dans une sorte d'inconscience générale et d'hypnose collective. Rares sont celles et ceux qui osent s'exprimer publiquement pour remettre en cause ces orientations. Ce livre leur donne la parole et montre que les processus en cours ne sont ni "naturels" ni inéluctables. Enseignants, intellectuels, soignants, parents, syndicalistes... y développent une critique des soubassements théoriques et des arrière-plans économiques de la numérisation de l'éducation, de la petite enfance à l'université. Autant de contrepoints qui expriment un refus de se laisser gouverner par des technocrates et autres startupeurs qui entendent révolutionner nos vies.
10/2019
Pédagogie
En sortant de l'école
L'école, nous y sommes tous passés. Pour certains, elle évoque de mauvais souvenirs, pour d'autres, elle est source de nostalgie ; pour beaucoup, à travers leurs enfants ou leur profession, elle fait partie du quotidien. Mais, enseigner dans le primaire, qu'est-ce que cela implique réellement ? Un enseignant peut-il faire classe vêtu comme il l'entend ? Un parent d'élève a-t-il tous les droits sur son enfant ? Derrière les images d'Epinal et les on-dit, comment fonctionne ce milieu aussi fantasmé que critiqué ? Puisant dans sa riche expérience professionnelle, Denis Lévy-Soussan propose à partir d'anecdotes et de conseils pédagogiques, une réflexion approfondie pour mieux comprendre les tenants et aboutissants de l'enseignement primaire, étape essentielle dans la formation d'un enfant.
10/2019
Pédagogie
Ils ont tué l'école
A la recherche d'un métier utile, Marion Armengod, journaliste, se laisse tenter par un poste d'enseignante en Seine-Saint-Denis, pour des remplacements. Son contrat signé, la désillusion commence. Entre sa responsable qui la promène d'une école à l'autre, d'une ville à l'autre, le nombre alarmant des collègues victimes de burn out, les élèves en grande détresse, les locaux indignes et le dilettantisme de sa hiérarchie, l'auteure retrace ses aventures, tantôt tendres, tantôt dramatiques, celles d'une jeune enseignante qui met ses convictions à l'épreuve et expérimente, avec un regard neuf, la réalité du terrain derrière le discours sur " l'égalité des chances " républicaine. Eloge de la transmission, le livre est aussi un cri d'alerte sur la maltraitance des enseignants et la scolarité sacrifiée des élèves. Faute d'une prise de conscience rapide, la situation en Seine-Saint-Denis pourrait préfigurer celle de l'école publique entière...
08/2019
Pédagogie
L'école à la ramasse
L'école française n'est pas en crise : elle est en faillite. Elle n'a plus les moyens humains - profs, CPE, surveillants, médecine scolaire - de mener a bien ses missions éducatives. Si cette "institution zombie" tient encore debout, c'est parce qu'elle est une bureaucratie, aussi rigide qu'anachronique. Mais l'égalité des chances et la justice scolaire sont devenues des leurres. A la réussite d'une élite correspond l'insuccès d'un grand nombre. Dans les matières fondamentales, français et mathématiques, le niveau baisse de façon alarmante. Quant a l'ordre scolaire, il y a longtemps qu'il est gangréné par les violences et les incivilités. Une autre école est-elle possible, moins compétitive, plus coopérative, mieux adaptée aux besoins des élèves ? Une école qui donnerait toute sa place a la culture générale et au français. Qui se soucierait d'évaluer plutôt que de noter, prenant en compte compétences et savoir-faire. Et qui referait du métier d'enseignant "le plus beau métier du monde" . C'est tout le pari de ce livre, une réponse aux remous suscités par les réformes de Jean-Michel Blanquer.
08/2019
Livres 3 ans et +
Une princesse à l'école
Du haut de son donjon, la princesse Pétronille regarde avec envie les enfants du village...
08/2019
Documentaires jeunesse
Maria Montessori. Changer l'école
Au début du XXe siècle, Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins en Italie, crée une nouvelle école à l'écoute du développement de l'enfant. Encore aujourd'hui, elle inspire des milliers d'établissements dans le monde. En complément : un dossier documentaire de 16 pages pour découvrir les principaux combats féministes auxquels a participé Maria Montessori, les nouvelles méthodes d'apprentissage qui émergent à cette époque, ainsi que des précisions sur la fameuse méthode Montessori. Un livre à portée de tous pour éveiller les consciences des acteurs de demain. Des graines et des guides : Enrichie d'un important dossier documentaire, cette collection permet de découvrir des portraits des femmes et des hommes qui ont changé le monde : écrivains, scientifiques, poètes, artistes, politiciens... Autant de personnalités qui ont marqué l'Histoire par leur travail, leur esprit et leurs découvertes. Des livres pour réenchanter le monde !
06/2019
Pédagogie
Réflexions sur l'école sénégalaise
Ecrit dans un contexte de généralisation de la réforme curriculaire, ce livre retrace assez brièvement le parcours d'une école sénégalaise qui, encore aujourd'hui, fait du thème de l'adaptation de ses programmes et méthodes d'enseignement' apprentissage, une exigence préalable au retour à un enseignement de la science au service du progrès. Les propositions que son auteur y fait sont des pistes d'action susceptibles d'être améliorées et complétées dans l'optique d'une pratique plus captivante et plus instructive de la science dès les premières années de l'école.
05/2019
Primaire parascolaire
Vive l'école. Niveau 2
Je lis avec Montessori est une collection conçue par une équipe formée à la pédagogie Montessori et spécialisée dans l'apprentissage de la lecture. Ces trois courtes histoires sont parfaitement adaptées aux différentes étapes d'acquisition de la lecture et suivent une progression qui favorise l'autonomie et la mise en confiance des apprentis lecteurs. Les lettres muettes sont grisées et les liaisons sont signalées (dans les niveaux 3 et 4). Lecture de mots courts et très simples (une lettre - un son) ; Lecture de groupes de consonnes et des premiers mots outils ; Lecture des digrammes (sons de deux lettres : ou, on, ch...) Lecture des groupes de consonnes, des digrammes et de nouveaux mots outils. Cinq activités sont proposées pour chacune des trois histoires. Elles permettront à votre enfant de tester sa compréhension de l'histoire, et l'aideront à progresser en s'amusant.
01/2021
Littérature érotique et sentim
Alcibiade, enfant à l'école
Alcibiade enfant à l'école fait partie de ces joyaux de la littérature érotique qui furent trop longtemps réservés à quelques bibliophiles avertis. Considéré comme l'un des chef-d'œuvres de la prose libertine italienne du XVIIècle, plusieurs fois interdit au cours de son histoire, il méritait de reparaître dans une édition qui le mette à la portée de tous.
Sous la forme classique d'un débat sur les " deux amours " entre Philotime, maître d'école, et Alcibiade, son jeune et bel élève, ce court texte d'Antonio Rocco se place quelque part entre Le Banquet de Platon et la philosophie provocatrice du marquis de Sade. Mais, au final, c'est l'Amour, les yeux bandés et le sourire aux lèvres, qui arbitrera ce savoureux entretien et le mènera à son dénouement.
03/2006
Manga
L'école emportée Tome 4
Auteur encore injustement méconnu en France, Kazuo Umezu fait pourtant partie de la famille des très grosses pointures de la bande dessinée mondiale, aux côtés de Moebius, Alan Moore, Hergé ou Neil Gaiman. Au Japon, il porte officieusement le titre de "Dieu du manga d'horreur" . Mais pour beaucoup de nippons, dont l'enfance a été bercée par ses uvres, cet auteur mythique est tout bonnement l'égal d'Osamu Tezuka, catapulté lui "Dieu du manga" tout court. "L'école emportée", son manga le plus célèbre, narre la disparition brutale d'une école primaire et de tous ses occupants, mystérieusement projetée dans un monde désertique, dépourvu de vie, où le sable dispute à un ciel aux brumes obscures les limites incertaines de l'horizon noir. Complètement dépassés par la situation, les adultes chargés de la protection des enfants vont se révéler incapables d'assurer leur rôle. Certains laisseront libre cours à leur folie naissante, d'autres préfèreront le suicide. C'est dans ce monde que les enfants, désemparés, à court de repères tant familiaux que géographiques, se devront à eux seuls de s'accorder l'espoir d'une survie improbable. Umezu est fasciné par les aspects les plus sombres de la nature humaine. Ses uvres peuvent être lues comme des cauchemars dont le lecteur, quand bien même il le voudrait, ne pourrait s'échapper. S'impliquant au même titre que ses protagonistes, l'auteur se livre à des expériences émotionnelles d'une intensité inédite en bande dessinée. L'école emportée, écrite voilà trente ans, n'a pourtant jamais été égalée dans sa tragique peinture de la condition humaine. Si l'horreur (sous toutes ses formes) et la peur semblent être les domaines de prédilection d'Umezu, elles ne sont que les éléments d'une oeuvre dont le propos est avant tout universel, libre de toute contingence morale. Ainsi, ses principaux récits se révèlent être d'incroyables histoires d'amours. Celle qui se cache dans l'école emportée est sans doute l'une des plus belles jamais écrites. Ce chef d' uvre est présenté dans un nouveau format poche dédié aux grands classiques du manga, et compte six volumes au total.
06/2005
Histoire internationale
L'école anormale de Kiremba
Rescapé et témoin oculaire du génocide des élèves ainsi que des professeurs hutus, de mai 1972, à l'Ecole normale de Kiremba, au sud du Burundi, Berchmans Nijimbere livre un témoignage poignant sur ce génocide commis par des militaires tutsis du camp de Bururi au Burundi. Il met l'accent sur le climat politique qui régnait avant ce génocide pour faire comprendre l'origine des massacres inter-ethniques hutus-Tutsis qu'a connus le Burundi. Il apporte une contribution importante à la connaissance de la vérité sur le mal ethnique qui ronge son pays natal.
11/2017
Livres 3 ans et +
Woody va à l'école
Les premières histoires Disney pour éveiller et faire rêver les tout-petits ! C'est le premier jour d'école pour les Petits Pois ! Heureusement, Woody est là pour leur montrer la classe et leur faire découvrir toutes les activités.
09/2020
Livres 3 ans et +
En route pour l'école
Monsieur Hudson, le conducteur du bus scolaire, et monsieur Porter ont eu un accident de voiture. Comment vont faire les enfants pour aller à l'école ? Heureusement la Pat' Patrouille assure et met le Pat' Patrouilleur à leur disposition. Mais catastrophe : dans un moment d'inattention, les écoliers ont subtilisé les voitures des chiots... mais ils ne savent pas les conduire ! Vite, il faut les rattraper !
06/2017
Romans de terroir
L'Ecole de monsieur Paul
L'école républicaine après la Seconde Guerre mondiale a une haute idée de sa mission : éduquer les esprits des nouvelles générations. Gérard Nédellec rappelle à votre bon souvenir, à travers plusieurs facétieuses histoires, l'état d'esprit qui régnait alors dans les salles de classe, à l'image de cet instituteur furieux de constater qu'un crucifix oublié de tous soit encore accroché sur les murs laïques de son établissement.
02/2008
Religion
Berulle et l'Ecole française
Cours complet d'enseignement religieux destiné aux élèves des maisons d'éducation, des pensionnats et des catéchismes de persévérance, par M. l'abbé E. Terrasse,... Date de l'édition originale : 1896-1901 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
06/1963
Littérature française
Un hamster à l'école
En quarante-huit courts chapitres, Nathalie Quintane fait le tour d'une vie d'e?le?ve, puis d'enseignante, la sienne, en s'attachant aussi bien aux objets (l'estrade, la trousse...) qu'a? l'institution (ses concours, son personnel)... et a? ses " mutations ", insidieuses ou a? marche force?e.
01/2021
Pédagogie
La bienveillance à l'école
La bienveillance soulève actuellement un engouement dont l'évidence mérite un éclairage porté par un souci d'objectivation. Cet ouvrage met en relief l'émergence de la notion dans la société puis dans le champ de l'éducation et dans le cadre de l'Ecole. Il montre l'appel fait à la bienveillance au sein du système scolaire, et il interroge le sens de cet appel. Il conduit au constat du manque de conceptualisation de la notion, ce qui rend complexe son opérationnalisation tant au niveau de l'institution que sur le plan des pratiques au sein des établissements scolaires. Une clarification de la notion de bienveillance est alors proposée en l'inscrivant dans le champ de la philosophie, et plus précisément de l'éthique. Cette caractérisation est ensuite spécifiée au contexte de l'Ecole française, et plus particulièrement aux pratiques du personnel enseignant. Prenant appui sur une recherche exploratoire, le propos vise ensuite à permettre de caractériser les pratiques de bienveillance du personnel enseignant et à mettre en relief ce que celles-ci requièrent à l'échelle de la classe, de l'établissement, et de l'Ecole. Du constat de la mollesse de la notion à sa caractérisation, il conduit à mettre en évidence les modalités de bienveillance déployées dans les pratiques ainsi que les changements importants reliés à l'actualisation de la bienveillance à l'Ecole.
12/2019
Policiers
L'école de la crim'
" Mes obsessions se portent bien. Depuis quelque temps, j'ai l'idée fixe d'un crime étincelant, d'un meurtre élevé au rang d'un art majeur. "
Que faut-il penser de cet élève commissaire de police, Paul de Dardanie, qui, fasciné par la criminologie, caresse comme une œuvre d'art le projet d'un crime parfait ?
Y a-t-il un lien entre le journal qu'il tient chaque soir et la série de crimes commis dans l'enceinte même de cette école de police ?
A quoi rime enfin cette cavale éperdue avec une femme plus inquiétante que légère ?
Ce premier roman, polar troublant dont l'auteur est commissaire de police, y répond.
05/2003
Pédagogie
Enseigner à l'école primaire
Le métier de professeur des écoles évolue constamment : réformes multiples, réorganisation des rythmes scolaires, laïcité, numérique, etc. Cet ouvrage a pour objectif d'aider concrètement les enseignants débutants à entrer dans le métier, mais également les enseignants plus chevronnés à faire un point sur l'évolution de leur métier. Comment préparer la rentrée ? Gérer la classe ? Organiser les apprentissages ? Travailler en équipe ? Organiser une sortie etc. Une cinquantaine d'outils indispensables pour aider à exercer le métier de professeur des écoles répondront à toutes ces questions. - Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages. - Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs. - Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.
06/2017
Religion
L'école de la fragilité
Quand notre fragilité fait surface, nous avons beaucoup de mal à l'assumer. Nous tentons désespérément de l'occulter. Il n'est pas rare qu'un certain volontarisme humain et spirituel surgisse spontanément ou qu'une tendance à l'activisme se fasse jour. Autant de tentatives déguisées, souvent vaines, de nous fuir nous-mêmes. Or, Dieu nous attend tels que nous sommes. Il nous cherche là, en ces points de fragilité qui sont les nôtres. C'est à cette réconciliation avec nous-mêmes, à cette rencontre intime avec Dieu dans nos fragilités, que ce livre nous invite. Il s'agit d'un chemin de descente progressive au plus profond de notre cœur, en ce lieu intime de vulnérabilité ou se manifeste la présence, infiniment vulnérable elle-même, de Dieu qui nous libère, nous raffermit et nous rend heureux Mais pour vivre cette aventure de relèvement, il faut lâcher prise, lâcher ses fausses sécurités, et se laisser humblement et simplement guider par Dieu. Par petites notes successives - à reprendre et à méditer -, par étapes toutes simples, l'auteur nous propose un authentique chemin de libération où il s'agit de laisser la force de Dieu se déployer dans nos fragilités.
02/2005
Littérature française
L'école de la forêt
Une cabane au milieu de la forêt. Un enregistreur, un cahier, une boîte de craies, un bandana violet. Deux soeurs, Arole et Bleuet, viennent de quitter la maison.
02/2023
Pédagogie
La mémoire à l'école
Ce livre - écrit par deux spécialistes du développement cognitif de l'enfant - a pour ambition de mettre à la portée de tous les récentes évolutions dans le domaine des neurosciences cognitives en ce qui concerne la mémoire. Il se veut résolument pratique, utile à tous, enseignants, parents et jeunes. Ainsi la première partie, à partir de 10 situations habituelles, explique en termes simples comment fonctionnent nos différentes mémoires et quels sont leurs rôles respectifs dans les apprentissages. Pour mieux entrer dans le vif du sujet, les auteures dévoilent 10 techniques, simples et très efficaces, prouvées scientifiquement, qui permettront à l'écolier ou à l'étudiant de "booster" sa mémoire. Comment apprendre plus et mieux est clairement expliqué à partir d'exemples concrets, ce qui constitue un atout décisif pour toute la scolarité. La seconde partie aborde le problème des atypies du développement de la mémoire chez l'enfant ("dysmnésies"). Or ces troubles sont trop souvent méconnus ou confondus avec d'autres "dys". En pareil cas, malgré un travail personnel important, ces jeunes ne parviennent ni à restituer ce qu'ils ont mis des heures à apprendre, ni à accumuler les savoirs d'une leçon à la suivante ou d'une année à l'autre. Des exemples cliniques illustrent les diverses manifestations de ces troubles. A ce titre, ce livre s'adresse aussi aux psychologues et neuropsychologues qui disposent des "outils" pour mettre en évidence ces difficultés et donner des conseils cibles pour en limiter l'impact sur la scolarité.
03/2020
Littérature française (poches)
L'école de la guerre
"La guerre du Liban a été pour moi un cauchemar, mais aussi - comment le nier ? - une école de vie. Hemingway disait que "toute expérience de la guerre est sans prix pour un écrivain". Je veux le croire. Sans la guerre, j'aurais été un autre homme. Toute ma vie, je regretterai sans doute de ne pas avoir eu une jeunesse paisible (j'avais huit ans quand la guerre a éclaté, vingt-trois lorsque le canon s'est tu). Mais ces regrets, ces épreuves, m'ont donné du bonheur un autre goût", Alexandre Najjar.
07/2017
Autres collections (6 à 9 ans)
L'école, à quoi bon ?
Amadou entend ses parents parler d'école. Ils ne sont pas d'accord. Maman veut l'inscrire, Papa pense qu'il sera plus utile en restant au village. Amadou cherche à comprendre ce qui est bonA : aller à l'école ou rester au village ? Il observe les vieux, interroge leur savoir, constate les bienfaits des études à travers la réussite d'un jeune du village. Mais quel argument emportera la décision de son père ? En Guinée, l'école n'est pas le passage obligé pour réussir. Un enfant peut être plus utile à sa communauté en apprenant les pratiques traditionnelles qu'en allant à l'école. C'est ce que croient encore de nombreux parents. Dans ce court roman, l'enfant observe ce qui se passe au village et interroge les faits, partagé entre les arguments de ses parents. Finalement le père comprendra l'intérêt de l'école en constatant qu'il n'est pas capable d'expliquer à son fils comment fonctionne un poste radio. Petit exemple concret qui permettra aux enfants de mieux cerner les enjeux du savoir. Ce livre fait la part des choses, en nuance, entre le savoir traditionnel, très riche, et le savoir moderne qui en est complémentaire et s'avère indispensable.
11/2022
Littérature française
L'École polytechnique, 1814-1914
L'Ecole polytechnique, 1814-1914 / George Duruy,... Date de l'édition originale : 1914 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
02/2021
Autres éditeurs (P à T)
C'est quoi l'école ?
Quel est donc cet endroit si singulier qu'on appelle l'école ? Cette maison avec ses tables et ses chaises ce lieu ouvert même entre quatre murs ? Cet endroit où se retrouvent des garçons et des filles si différents mais dont les talents s'additionnent finalement ? Cet endroit où l'on partage les idées comme son goûter les gommes et les crayons et où naissent les amitiés. Voici une jolie fable sur l'école véritable hymne à ce lieu où l'on enseigne la beauté la joie d'apprendre et la liberté de penser pour réinventer le monde. Un trésor précieux car comme le conclut Luca Tortolini : "Nous n'avons qu'un seul monde. Voulons-nous en prendre soin ? "
08/2022
Biographies
École dramatique de l'homme
Ecole dramatique de l'homme, suite des Jeux de la petite Thalie, âge viril, depuis 20 ans jusqu'à 50, par M. de Moissy Date de l'édition originale : 1770 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2023
Littérature française
Prosodie de l'école moderne
Prosodie de l'école moderne / par Wilhelm Ténint ; précédée d'une lettre à l'auteur par Victor Hugo ; et d'une préface d'Emile Deschamps Date de l'édition originale : 1844 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
02/2021
Albums 3 ans et +
A l'Ecole / At School
Avec le petit Léon, les écoliers expérimentent le désir d'apprendre. Ils partagent aussi leurs heurs et malheurs en classe, à la cantine, en retenue ou en récréation. Léon, le héros de la collection Mini Léon, interagit de façon originale et ludique avec treize oeuvres d'art d'époques et de cultures variées : Winslow, P. J. Crook, Anker, Geoffroy, Sharrer, Shirley-Fox...
09/2021
Livres rabats, tirettes
Kooki : Kooki à l école
" Ce matin Kooki est tout excité : – Doudou, aujourd'hui je vais à l'école ! Sur le chemin, Kooki a envie de courir, mais aussi de tenir très fort la main de papa." Kooki, un ami pour la vie ! Une histoire animée avec des tirettes et des flaps pour accompagner les petits à chaque moment de leur vie.
09/2021
