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Enseigner la poésie au lycée. Enseignement du français et innovations pédagogiques

Extraits

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Histoire internationale

Une histoire de la Nouvelle-France. Français et Amérindiens au XVIe siècle

En 1534, Jacques Cartier explore le " grand fleuve ", le Saint-Laurent, en quête de nouvelles terres et de nouvelles richesses pour le royaume de France. Il y rencontre Micmacs et Iroquoiens avec lesquels il fait affaire : couteaux, tissus, perles de verre contre de précieuses peaux de castors. Bien avant de pratiquer l'échange linguistique, Français et Amérindiens ont échangé des objets. C'est par ces objets que l'auteur, professeur à l'université de Laval, à Québec, retrace l'histoire des premiers temps de la colonie de Nouvelle-France. Le recours à la culture matérielle est d'autant plus justifié dans le cadre de ce livre que les Amérindiens, sans écriture, n'ont laissé aucun texte de leur expérience des contacts. En un peu moins de 300 pages, Laurier Turgeon explore les usages français de deux objets d'origine américaine (la morue et les peaux de castor) et les appropriations amérindiennes de deux objets d'origine française (les chaudrons de cuivre et les perles de coquillage et de verre). Chaque objet offre une perspective différente sur cette dynamique de l'appropriation de la culture de l'autre, puis éclaire différents aspects de cette histoire interconnectée. D'une grande originalité, ce texte repose sur un vaste ensemble de sources —imprimées, manuscrites, iconographiques et archéologiques — largement inédites.

05/2019

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Littérature française

Plaintes de la Bibliothèque nationale au peuple français et à ses représentants

Plaintes de la Bibliothèque nationale au peuple français et à ses représentants. [Signé : Un bibliothécaire (Alexandre Pillon). ] Date de l'édition originale : 1848 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

10/2021

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Poésie

Nature et moeurs en poésie

Au gré de la Nature et des Moeurs Dans "Nature & Moeurs en Poésie", Patrice BRISWALDER nous livre tout son amour pour la nature et celui-ci est immense. C'est dans les forêts alsaciennes qu'il puise notamment son inspiration et certains de ses poèmes ont été écrits au dos d'un arbre, dans le secret du froissement des feuilles et du souffle du vent dans les branches. Des phrases d'inspiration accompagnent les poèmes de l'auteur, comme autant de petits messages philosophiques sur l'amour, l'amitié, le bonheur ... qu'il nous offre en toute simplicité, pour nous inciter à ouvrir nos yeux et nos coeurs sur les petits plaisirs de la vie. Un recueil délicat qui réconcilie l'homme et la nature.

11/2018

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Pédagogie

Professionnaliser les enseignants de classes multilingues en Afrique

Un enseignement bilingue basé sur la langue maternelle des apprenants semble le mieux adapté aux pays africains multilingues. Cependant, la réussite de cette option pédagogique dépend, entre autres, de profondes réformes des systèmes éducatifs concernés. Les gouvernements des pays multilingues doivent en particulier : modifier les programmes d'enseignement ou en développer de nouveaux ; élaborer des matériels éducatifs en langues africaines et former les enseignants à enseigner en deux langues. Depuis des années, l'Harmattan documente ces efforts. Deux ouvrages, à savoir Des manuels scolaires sur mesure (Chatry-Komarek, 1994), puis Langues Africaines : Vers une édition scolaire (1997), concernent le volet de l'élaboration de matériels didactiques dans les langues nationales du continent. Deux autres publications suivent, concernant l'enseignement/apprentissage en deux langues, à savoir Langue et éducation en Afrique (2005), qui indique comment enseigner à lire et écrire dans la langue maternelle des élèves, et Enseigner le français en contextes multilingues dans les écoles africaines (Lezouret & Chatry-Komarek, 2007), qui s'attache au volet de la langue seconde ou étrangère dans le cadre d'un enseignement bilingue ou multilingue. Le présent ouvrage est le complément indispensable de cette imposante documentation. Professionnaliser les enseignants de classes multilingues en Afrique concerne, en effet, une composante clé de l'enseignement bilingue/multilingue : la formation de professionnels pour enseigner de manière efficiente dans des classes multilingues. Une dizaine de spécialistes prennent ici la parole, procédant à un état des lieux de l'enseignement sur le continent, pour ensuite analyser les stratégies et méthodes de formation initiale et continue des enseignants qui s'imposent et en suggérer les principaux contenus. Ce livre présente des expériences remarquables, réalisées dans un grand nombre de pays de l'Afrique " anglophone " et " francophone " dans le domaine de la formation des enseignants, en particulier en Afrique du Sud, en Ethiopie, en Namibie et au Ghana, aussi bien qu'au Niger, au Mali, à Madagascar et au Burkina Faso. Il s'agit d'un ouvrage de référence fondamental qui devrait intéresser au plus haut point non seulement les responsables éducatifs, les décideurs nationaux et la communauté des donateurs internationaux, mais aussi les véritables acteurs de changement sur le terrain, les enseignants eux-mêmes.

04/2010

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Critique littéraire

De la stratégie culturelle française au XXIe siècle

Au XXIe siècle, la stratégie culturelle est une composante essentielle de la stratégie de puissance d'un Etat. La France, puissance historique dans ce domaine, voit une concurrence forte émerger sur la scène internationale et doit repenser les vecteurs de son influence culturelle.

05/2019

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Industrie et techniques

Petit voyage au pays de la Révolution française

Associer les Mathématiques et la Révolution française peut paraître étrange. Pourtant les deux sujets sont intimement liés par les acteurs de cette période historique et par l'esprit de cet évènement majeur de notre histoire. Il est intéressant de savoir que l'une des principales revendications des "gilets jaunes" de l'époque, appelés "sans-culottes" par les spécialistes, a été l'uniformisation des poids et des mesures. Dans le premier tome, je retrace l'épopée de cette aventure. Mais vous découvrirez également comment et pourquoi on a changé les calendriers, on a redécoupé le territoire, et on a même modifié les montres ! Derrière l'aspect technique de cette uniformisation, il y a les motivations des mathématiciens qui l'ont mise en place. Et là on se dit : "chapeau bas, messieurs ! " car ces savants issus du siècle des Lumières étaient vraiment "révolutionnaires et visionnaires" . Avec ce livre qui fait suite aux deux autres "Petit Voyage" je vous entraîne avec humour et avec l'aide de petits dessins, dans cette merveilleuse histoire des mathématiques. Cette matière, que vous avez peut-être détestée, n'est pas cette science froide et inutile qu'on décrit trop souvent, mais le reflet de notre société. Prenez votre passeport, coiffez votre bonnet phrygien et suivez-moi dans ce nouveau "petit voyage" !

03/2023

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Grammaire

Maîtriser la grammaire espagnole. Lycée et université (B1-B2)

Tous les points clés de la grammaire espagnole et 250 exercices pour s'entraîner à l'écrit et à l'oral. Une grammaire de niveau B1-B2 (lycée & université), signée Bescherelle. Une grammaire pratique et active - Sur chaque point clé de grammaire espagnole, en vis-à-vis : - des explications avec des exemples rédigés dans un espagnol contemporain, - des exercices variés et progressifs. - A la fin de l'ouvrage : - des tableaux récapitulatifs, - les corrigés des exercices. Une grammaire tournée vers l'oral - L'ouvrage comprend des entrées consacrées à l'oral. - Il propose de nombreux exercices associés à des documents audio, tous immédiatement accessibles sur la page : https : //maitriser-la-grammaire. editions-hatier. fr/espagnol/ (Lien -> https : //maitriser-la-grammaire. editions-hatier. fr/espagnol/) Pour qui ? De niveau B1-B2, l'ouvrage s'adresse aux lycéens, aux étudiants des classes préparatoires et en licence. Il concerne également les adultes souhaitant améliorer leur maîtrise de l'espagnol.

06/2023

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Grammaire

Maîtriser la grammaire anglaise. Lycée et université, B1-B2

Tous les points clés de la grammaire anglaise et 350 exercices pour s'entraîner à l'écrit et à l'oral. Une grammaire de niveau B1-B2 (lycée & université), signée Bescherelle. Une grammaire pratique et active - Sur chaque point clé de grammaire anglaise, en vis-à-vis : - des explications avec des exemples rédigés dans un anglais contemporain, - des exercices variés et progressifs. - A la fin de l'ouvrage : - des tableaux récapitulatifs, - les corrigés des exercices. Une grammaire tournée vers l'oral - L'ouvrage comprend des entrées consacrées à l'oral. - Il propose de nombreux exercices associés à des documents audio, tous immédiatement accessibles sur la page : https : //maitriser-la-grammaire. editions-hatier. fr/anglais/ (Lien -> https : //maitriser-la-grammaire. editions-hatier. fr/anglais/) Pour qui ? De niveau B1-B2, l'ouvrage s'adresse aux lycéens, aux étudiants des classes préparatoires et en licence. Il concerne également les adultes souhaitant améliorer leur maîtrise de l'anglais.

06/2023

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Grammaire

Maîtriser la grammaire allemande. Lycée et université (B1-B2)

Tous les points clés de la grammaire allemande et 350 exercices pour s'entraîner à l'écrit et à l'oral. Une grammaire de niveau B1-B2 (lycée & université), signée Bescherelle. Une grammaire pratique et active - Sur chaque point clé de grammaire allemande, en vis-à-vis : - des explications avec des exemples rédigés dans un allemand contemporain, - des exercices variés et progressifs. - A la fin de l'ouvrage : - des tableaux récapitulatifs, - les corrigés des exercices. Une grammaire tournée vers l'oral - L'ouvrage comprend des entrées consacrées à l'oral. - Il propose de nombreux exercices associés à des documents audio, tous immédiatement accessibles sur la page : https : //maitriser-la-grammaire. editions-hatier. fr/allemand/ (Lien -> https : //maitriser-la-grammaire. editions-hatier. fr/allemand/) Pour qui ? De niveau B1-B2, l'ouvrage s'adresse aux lycéens, aux étudiants des classes préparatoires et en licence. Il concerne également les adultes souhaitant améliorer leur maîtrise de l'allemand.

06/2023

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Management

L'intelligence collective au coeur de la créativité. Orchestrer le développement des talents individuels et expérimenter au sein des communautés d'innovation

Les entreprises développent de façon croissante des dispositifs organisationnels afin d'accroître la créativité de leurs salariés. Mais la dynamique des équipes et la reconnaissance des personnes créatives, sont parfois négligées. Or ces équipes créatives ont un mode de fonctionnement propre. Ainsi, les pratiques de gestion des ressources humaines doivent être renouvelées afin de parvenir à détecter les talents créatifs et permettre leur développement. La première partie de cette ouvrage vise à aider les responsables des ressources humaines, animateurs d'équipes ou gestionnaires de projet d'innovation à mettre en place une culture favorable à la créativité. La deuxième partie de cet ouvrage a pour objectif de fournir aux manageurs des outils et exemples de pratiques afin de laisser s'exprimer la créativité des équipes tout en veillant à l'inscription des idées nouvelles dans la stratégie de l'entreprise.

05/2022

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Critique littéraire

Baudelaire et la Nouvelle Poésie chinoise

Au début du XXe siècle, après une longue dynastie d'autarcie culturelle, la Chine a ouvert sa porte à la modernité de l'Occident. La littérature française de la fin du XIXe siècle y fait son entrée, et, tout particulièrement, la poésie de Charles Baudelaire. Traumatisés par les blessures de guerres, les poètes chinois ont trouvé dans son oeuvre un encouragement à réinventer la poésie et une consolation morale et spirituelle au coeur même du spleen. Ce présent travail offre une étude systématique et complète de cette influence baudelairienne sur le monde poétique chinois.

06/2016

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Poésie

Et puis un jour, la poésie

Un jour, la vie de l'auteur bascule, la maladie, son couple qui vacille, aussitôt la déprime s'installe, et c'est l'enfer. La cohabitation, la vente de la maison, le divorce. C'est à travers l'écriture de poèmes sur son ressenti que l'auteur va surmonter toutes ces épreuves. Il retrouvera peu à peu ses forces, sa joie de vivre, et le bonheur. Il a voulu délivrer un message d'espoir à tous ceux qui sont confrontés à la maladie et à l'abandon.

01/2021

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Poésie

Et si la vie devenait poésie ?

Quel lien entre des thèmes aussi divers que l'amour, l'incendie de Notre-Dame, le Brexit ou l'émotion devant un tableau ? En réalité, ces expériences de vie, ces faits d'actualité et ces sensations fugaces tissent la trame de votre existence. Illustré en noir et blanc, Et si la vie devenait poésie ? vous donne à voir votre époque à travers un prisme poétique qui vous séduira par son style tour à tour naïf, romantique et surréaliste.

03/2024

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Pédagogie

Ingénierie de la supervision pédagogique en éducation

L'introduction des Technologies de l'Information et de la Communication en Education (TICE) affecte significativement les attitudes professionnelles de la supervision pédagogique. Le métier de superviseur se transforme. Les superviseurs adoptent de nouvelles postures et compétences en ingénierie de la supervision pédagogique pour concevoir, implémenter, guider et accompagner globalement le système éducatif qui fait face aux mutations et innovations nombreuses. Cet ouvrage collectif est le fruit d'une recherche qui met en exergue les évolutions actuelles du métier de superviseur qui en devenant un ingénieur peut mieux comprendre l'éducation pour porter l'innovation.

07/2017

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Poésie

Poésie de la rue

Brigitte est une femme qui s'est un jour retrouvée par les coups du sort à la rue avec pour abri le toit d'une gare. C'est aux yeux des gens une SDF mais c'est avant tout une écrivaine, une artiste dans l'âme. Elle n'a pas eu la vie facile et ne l'a toujours pas actuellement, mais elle fait de son vécu une force et ne s'en plaint pas. Pour survivre à la rue et ses méfaits elle écrit assise sur le sol froid de cette gare, elle se livre dans ses carnets. Un jour elle rencontre Zakaria, un jeune homme passionné de littérature. Celui-ci s'intéresse aux écrits et à la situation de Brigitte. Il découvre alors la plume de Brigitte et c'est ainsi que commence une incroyable histoire. Zakaria se démène pour trouver un éditeur qui voudrait publier les magnifiques textes de Brigitte. Après avoir contacté pléthore de maisons d'éditions, l'une d'entre elles va enfin accepter. L'histoire de cette artiste dont le tracé de vie a été bouleversé par cet étudiant ambitieux est en train de s'écrire, ne la manquez pas.

09/2019

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Techniques artistiques

La poésie de papier

Imaginaire et poésie sont au rendez-vous dans ce magnifique livre d'Isabelle Guiot-Hullot qui invite les fans de loisirs créatifs à réaliser des sculptures très nature avec de simples feuilles de papier et du fil de kraft armé. L'auteure vous propose de la rejoindre dans son univers et vous laisse découvrir : 54 projets irrésistibles dont 6 maxi-saynètes inédites ; 6 thèmes joliment illustrés : ETE, HIVER, NATURE, AMOUREUX, NOËL, ENFANTS ; 32 feuilles de papier décoratif, imprimées recto-verso ; Un esprit récup totalement dans l'air du temps ; Sa technique simple et abordable pour toute la famille.

10/2019

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Philosophie

Poésie de la pensée

Les praticiens l'ont toujours su. Dans toute philosophie, concédait Sartre, il y a "une prose littéraire cachée". Ce qu'on a moins élucidé, c'est la pression formatrice incessante des formes du discours, du style, sur les programmes philosophiques et métaphysiques. A quels égards une proposition philosophique, même dans la nudité de la logique de Frege, est-elle une rhétorique ? Veut-on dissocier un système cognitif ou épistémologique de ses conventions stylistiques, des genres d'expression qui prévalent ou sont contestés à l'époque ou dans le milieu qui sont les siens ? Dans quelle mesure les métaphysiques de Descartes, Spinoza ou Leibniz sont-elles conditionnées par les éléments constituants et l'autorité sous-jacente d'une latinité partiellement artificielle au sein de l'Europe moderne ? Quand, tels Nietzsche et Heidegger, le philosophe entreprend d'assembler une langue nouvelle, son idiolecte propre à son dessein est lui-même saturé par le contexte oratoire, familier ou esthétique. L'association étroite de la musique et de la poésie est un lien commun, toutes deux partageant les catégories du rythme, du phrasé, de la cadence, de la sonorité, de l'intonation et de la mesure. "La musique de la poésie" est exactement cela. Y aurait-il, en un sens apparenté, "une poésie, une musique de la pensée" plus profonde que celle qui s'attaque aux usages extérieurs de la langue, au style ? Ces aspects de la "stylisation" de certains textes philosophiques, de l'engendrement de ces textes via des outils et des modes littéraires, George Steiner nous les restitue dans son souci d'"écouter plus attentivement".

10/2011

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Poésie

Dictionnaire de la poésie

De la Cantilène de sainte Eulalie à nos jours, en plus de mille ans, notre poésie constitue un trésor considérable dont ce dictionnaire présente tous les aspects dans ses 564 rubriques et ses 137 renvois - plus de 700 entrées, illustrées par de nombreux poèmes. Il témoigne de la coexistence, aujourd'hui, de la tradition ancienne à la stricte versification et de la tradition plus récente, celle du vers libre, depuis, tout de même, plus d'un siècle : le mètre, la rime, les coupes, la typographie, la mesure, les accents, etc., toutes les subtilités de la technique des vers sont analysées. Et la stylistique, de l'antithèse à la litote. On y retrouve les formes anciennes ou plus récentes (la ballade, la sextine, le haï-kaï ; le poème en prose, etc.) et les genres, de l'églogue à la science-fiction, de la poésie pastorale au cadavre exquis, de la fable à la poésie révolutionnaire, etc. - avec tous les jeux ou procédés, acrostiche ou lipogramme, rimes babebines ou vers holorimes, etc. L'histoire littéraire y tient sa place, avec des rubriques rappelant les moments privilégiés de notre poésie, Pléiade, Classicisme, Romantisme, Parnasse, Symbolisme, Surréalisme, Ecole de Rochefort, etc. Certaines rubriques paraîtront peut-être inattendues, sur l'argot ou le n'importe-quoi, sur l'inspiration ou l'art de la dédicace. La poésie correspond à l'époque, aux mœurs du moment, comme le montrent les blasons, la poésie érotique ou le toujours fuyant lecteur de poésie. D'autres réalités sont de tous les temps, comme le détaille la rubrique compte d'auteur. Une caractéristique essentielle du Dictionnaire de la poésie, c'est sa lecture agréable : il est sérieux par l'importance considérable des informations et références ; mais il reste facile à lire par son ton et la richesse de ses exemples. Il n'est jamais jargonneur, même lorsqu'il explique des termes apparemment rébarbatifs. Il est, bien sûr, particulièrement plaisant en évoquant certains sujets, le calembour ou le pastiche, la contrepèterie ou la supercherie, par exemple ; l'épigramme, évidemment. Le savoir y voisine avec l'humour. L'auteur n'hésite pas à prendre parti, à l'occasion, se plaçant ainsi dans la lignée des dictionnaires constituant une œuvre personnelle signée, aux choix assumés.

04/2006

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Critique littéraire

Destination de la poésie

Cet essai, à la fois spéculatif et polémique, vise à une réévaluation du champ de signification de la poésie dans la plupart de ses implications (artistiques, philosophiques, politiques, etc.). A rebours des partis pris idéologiques, il s'efforce de déchiffrer la situation actuelle de la poésie, à la fois surmédiatisée et discréditée, propagée et méconnue, assistée et instrumentalisée... Il ne s'agit pas tant de se demander où va la poésie, si tant est qu'elle trace une direction, mais bien de considérer son régime propre, sa puissance d'être et d'agir, qui entre dans la composition de tous les arts, y compris celui de vivre. Elle seule pourvoit l'aventure humaine d'un sens irrécusable, où la liberté est à sa source, où viennent fusionner la révolte et la métamorphose.

03/2019

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Littérature française

Horizons de la poésie

Horizons de la poésie / par Ferdinand Dugué Date de l'édition originale : 1836 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

03/2023

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Littérature française

De la poésie scientifique

Poète singulier, René Ghil cherche, à travers une élaboration formelle des plus exigeantes, à penser une "langue-musique" et à restituer la primitivité perdue de celle-ci au moyen d'une expression poétique qui soit "instrumentaliste-vocale". Si la science est convoquée, c'est afin de faire advenir, via une "réalisation moderne totalement déterminée", "une remontée au sens sacré de la grande Poésie". Les textes qui qui composent cet ouvrage explicitent cette démarche et la resituent dans le paysage littéraire foisonnant qui l'a vue naître.

02/2023

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Critique

Effractions de la poésie

Fondée par Michel Minard en 1954, " La Revue des lettres modernes " est une collection de séries monographiques et thématiques consacrées aux écrivains modernes et contemporains.

04/2024

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Anglais apprentissage

La traduction de l'anglais au français. 2e édition

S'adressant à ceux qui souhaitent s'initier et s'entraîner, de manière raisonnée, à la pratique de la traduction, cet ouvrage offre une méthode d'analyse originale et efficace. La pratique observée est sans cesse présente sous forme d'exemples abondants et variés, les principes dégagés sont illustrés par des exercices. La démarche utilise les différents apports des sciences du langage en les subordonnant à la spécificité de l'acte de traduire. Les termes techniques sont chaque fois clairement définis. L'ordre suivi va du signe à l'énoncé, sans jamais perdre de vue les éléments constituants d'un ensemble qui est le texte. L'ouvrage représente un ensemble cohérent disposé avec ordre mais dont les éléments modulaires sont utilisables séparément, un système de renvois multiples permettant de mettre en perspective les chapitres.

07/2005

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Poésie

Au royaume de la Ponctuation. Edition bilingue français-allemand

Publié pour la première fois en 1905, Au royaume de la Ponctuation est un poème plein d'humour de l'Allemand Christian Morgenstern, sur la cadence de la langue - et ses silences. Les signes de ponctuation marquent les pauses, les césures, les ¬à? côtés et les arrêts. Mais ils expriment aussi l'intonation, l'inten¬tion et l'émotion... ce dont le poète se sert avec brio pour faire d'eux des personnages doués de volonté, qu'il met en scène dans un drame à l'issue inéluctable. Car à ce jeu amusant s'invite avec gravité un propos politique, qui alerte sur les risques de la dérive identitaire. Posant un regard singulier sur le rapport entre signe et sens, l'artiste indienne Rathna Ramanathan illustre ce poème en stylisant les marques de ponctuation. Puisant à l'art du calligramme et au constructivisme russe, elle développe un langage personnel, ingénieux et très contemporain. Sa grammaire visuelle, alliance d'audace et de finesse, donne vie à un objet de poésie graphique. Ce livre en édition limitée a été imprimé en sérigraphie sur du papier artisanal et relié à la main dans les ateliers de Tara Books à Chennai en Inde, dans le respect des principes du commerce équitable.

08/2021

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Pédagogie

Didactique pour enseigner

Didactique pour enseigner (DpE) est le fruit du travail de trois années d'un collectif de recherche qui a cherché à concrétiser pour les pratiques d'enseignement et d'apprentissage des notions théoriques élaborées en didactique, en particulier au sein de la théorie de l'action conjointe en didactique. Il a été conçu en utilisant certains concepts de la didactique pour l'analyse et la transformation des pratiques effectives d'enseignement et d'apprentissage, dans des domaines et disciplines variés. L'usage concret de ces concepts, loin de se limiter à l'étude de leurs utilisations possibles, a également permis de les renouveler, et de proposer une nouvelle vision de la science didactique. Ce livre est donc doublement nouveau : il espère contribuer à la concrétisation des concepts dans la logique pratique, par une ascension de l'abstrait au concret ; il rend accessible des concepts et des méthodes de la didactique à toutes celles et tous ceux qui souhaitent les comprendre avec finesse et les utiliser en pratique. Le Collectif Didactique pour enseigner (CDpE) réunit une trentaine de professeurs, de formateurs, d'enseignants- chercheurs, docteurs et doctorants, qui travaillent depuis de nombreuses années à l'élaboration d'une théorie de l'action conjointe en didactique. Il porte le projet de mettre en synergie certains apports des sciences de l'homme et de la société et les avancées de la didactique, aussi bien pour la production de connaissances que dans la compréhension et la transformation de la pratique.

06/2019

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Pédagogie

Quelle grammaire enseigner ?

Enseigner la grammaire à l'école primaire : - les notions - les procédures de reconnaissance - les difficultés possibles - des mises au point théoriques et historiques. Cet ouvrage répond aux questions de grammaire, orthographe, vocabulaire que se posent les enseignants. Cette nouvelle édition comporte l'adaptation aux nouveaux programmes 2016 de l'école.

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Apprentissage oral et apprenti

Enseigner l'oral

Cet ouvrage est destiné aux enseignants de toutes disciplines, en collège et lycée, qui souhaitent développer leur pratique de l'enseignement de l'oral. Livre d'autoformation, il propose en parallèle des activités réflexives. Il permet de dédramatiser l'enseignement de l'oral, en partant des difficultés habituellement rencontrées et en proposant des activités concrètes permettant de les lever. Il invite aux découvertes : s'approprier les apports théoriques rendus accessibles, croiser les regards sur un objet d'apprentissage multidimensionnel, s'initier à la démarche d'élaboration de séances pour accompagner les gestes professionnels relatifs à la conception et à la mise en oeuvre, personnaliser des propositions pédagogiques concrètes : 15 activités détaillées.

08/2021

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Pédagogie

Enseigner l'EPS

Cet ouvrage s'adresse à tout intervenant en éducation physique et sportive (EPS), qu'il soit professeur des écoles ou du secondaire, enseignant stagiaire, étudiant, intervenant extérieur, éducateur ou animateur sportif... Il présente et illustre un ensemble de connaissances et de techniques pédagogies concrètes, communes à tous les intervenants en EPS, qui permettent d'assurer la sécurité des élèves, de créer un environnement favorable, de gérer des comportements déviants, d'observer les élèves en activité, de leur fournir des feedbacks et de favoriser leurs apprentissages. L'auteur : Denis Pasco est professeur agrégé d'EPS et maître de conférence habilité à diriger des recherches à l'université européenne de Bretagne. Il a publié plus de 40 articles dans des revues scientifiques et professionnelles et a donné de nombreuses conférences nationales et internationales.

05/2016

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Pédagogie

Enseigner l'anglais

Comment faire de l'enseignement-apprentissage d'une langue étrangère un ensemble vivant, motivant et porteur de sens ? Comment créer la dynamique nécessaire à l'acquisition d'une langue étrangère, tout en intégrant les nouveaux programmes ? Cette édition, entièrement revue, fait le lien entre théories didactiques et pédagogie de terrain par des exemples concrets et des exercices corrigés : pédagogie actionnelle, construction de scénarios, auto-évaluation des élèves, utilisation des TICE, intégration de l'objectif culturel... A la fois guide pédagogique pratique et outil de référence théorique incluant les questionnements récents qui animent la recherche en didactique des langues, cet ouvrage se destine tant aux enseignants en poste et aux formateurs, qu'aux étudiants en ESPE. Ils y trouveront des clés pour une pédagogie de l'anglais réussie et renouvelée.

05/2017

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Littérature Allemande

La vie d'un poète. Poèmes et écrits sur la poésie, Edition bilingue français-allemand

" On n'aime rien tant que ses poèmes, écrit Zweig en 1905 : ce sont les seuls textes dont on se prend parfois à rêver qu'ils soient achevés, qu'ils aient leur vie propre et qu'ils ne puissent plus mourir. " Stefan Zweig a beaucoup écrit : nouvelles, théâtre, essais, biographies. Son succès a été immédiat et considérable. Il demeure aujourd'hui un des auteurs les plus lus. Et par les publics les plus différents. " De tous les auteurs que je connais, écrit-il cependant, je suis celui qui déteste le plus son soi-disant succès ". Il s'étonne du succès que reçoivent ses proses et se désole d'en être devenu l'otage. Car c'est toujours à la poésie qu'il donnera la première place : " J'ai l'impression d'être un chasseur qui en réalité est végétarien, et à qui le gibier qu'il doit tuer ne procure aucune joie. " " Le chasseur végétarien ", tel est le titre de la préface du présent volume. C'est une sorte d'autobiographie de Zweig en poète qui est ici donné : ce poète qu'il a toujours rêvé d'être, sur les traces des idoles de sa jeunesse, Hofmannsthal et Rilke. Zweig a écrit des poèmes toute sa vie. Il a publié trois recueils de poésie : en 1901, en 1905 et en 1922. Et il n'a cessé d'écrire à la gloire des poètes, de Kleist et Hölderlin à Verhaeren et Rilke. Ces textes ici réunis (et, pour les poèmes, traduits pour la première fois en français) constituent le journal d'une vie, la " vie rêvée " de ce poète qu'il brûlait d'être et qu'il est mort, peut-être, de n'avoir pu être pleinement.

06/2021