Bricos écolos
Extraits
Pédagogie
A trois carreaux de la marge
"Officiellement, je suis institutrice. Ce que tout le monde ignore c'est que, au cours d'une journée d'école, j'effectue toutes sortes de métiers. Aujourd'hui, par exemple, j'ai été tour à tour : gendarme, dompteuse de lion, médecin urgentiste, personnel d'entretien, clown, berger, maître de conférences, réparatrice de matériel électroménager, magicienne, cantatrice, bibliothécaire... Et j'en oublie. [... ] Sur la piste, de temps à autre, je les ai fait rire, ce qui n'est pas judicieux en ce début d'année où il faut s'imposer. Mais c'est plus fort que moi, je ne résiste pas au plaisir de voir leurs sourires s'épanouir sur leurs lèvres. " Sous forme de chroniques tendres ou mordantes, Laurence Squarcioni nous dévoile de l'intérieur, et au jour le jour, comment se vit le métier de professeur des écoles, qui, contrairement aux idées reçues, n'est ni tranquille ni privilégié. Au fil de l'année scolaire, elle dresse une photo de classe vivante et attachante. Elle restitue avec drôlerie la vie de ses élèves, dont on comprend les désirs, les difficultés, les joies et les peurs. Avec elle, on entre dans la classe et on partage le quotidien de tous les élèves qui se retrouvent sur les bancs de l'école, chaque matin.
08/2009
Pédagogie
Carnets. Chronique ordinaire d'une école primaire en Seine Saint-Denis
" Quand il m'arrive de bavarder avec des collègues de province ou de certains quartiers aisés de Paris, je me sens parfois à des années-lumière du métier dont ils me parlent. S'agit-il de la même France ? Heureusement, cela me rassure aussi d'entendre qu'il existe encore des écoles où les enfants n'ont que des problèmes d'enfants... " Comment transmettre un peu de savoir à des élèves issus de cultures, d'ethnies, de religions différentes, et souvent proches de la misère ? Confrontée à l'inertie de sa hiérarchie, à l'absence considérable de moyens, au décalage avec des parents qui, souvent, ne parlent pas le français, une institutrice raconte une année scolaire dans une école primaire d'un département difficile, le 93, dans ce pays qu'elle appelle " l'autre France ". Mois après mois, nous suivons les destinées de ces petits CMl (dont certains ont déjà une douzaine d'années...), leur rébellion, leur détresse, leurs sourires aussi, parfois, qui illuminent des visages qu'on croyait à jamais fermés, et toute la difficulté de ces enfants à trouver leur place dans une société qui les ignore. Un témoignage exceptionnel, un texte sobre, sans parti pris et qui appuie là où ça fait mal.
09/2006
Histoire de France
La mémoire des pieds noirs de 1830 à nos jours
L'Algérie des Français appartient à un passé révolu. Pourtant, les couleurs et les saveurs du pays habitent encore l'âme des pieds-noirs. Car nul ne se déprend vraiment de l'Algérie. Des rives de la Méditerranée jusqu'aux confins du désert, il a fallu sans cesse bâtir des villes, des routes, des écoles, des fermes. Et leur donner l'image de la France, mais d'une France lointaine, aimée autant que redoutée pour son mépris à l'égard de gens réputés mal dégrossis. Affection et violence, voilà les deux passions à l'oeuvre dans cette histoire, du début à la fin. Affection à l'égard des soldats partis mourir au front en 1914, des paysans morts d'épuisement sur leur terre ou des instituteurs venus de France dans l'enthousiasme. Violence du sang versé dès la conquête de 1830, d'une vie quotidienne en proie aux menaces de toutes sortes, d'une guerre ultime qui déchire familles et solidarités anciennes ; violence poignante, enfin, des souvenirs nostalgiques qui attachent les pieds-noirs à leur Algérie. La Mémoire des pieds-noirs est bien plus qu'un album de famille, c'est l'image d'une Algérie aux multiples facettes, terre promise et hantise lancinante, partie douloureuse mais intégrante de notre histoire.
03/2010
Science-fiction
Beau comme un aéroport
Lorsqu'un comptoir d'embarquement au terminal 2 de l'aéroport de Londres, un si joli petit aéroport pourtant, saute à travers le toit dans une boule de flammes orange, ce sont toujours les mêmes qui veulent revendiquer la responsabilité de l'événement.
D'abord l'IRA, puis l'OLP, puis la Compagnie du gaz. Même le Commissariat à l'Énergie atomique s'empresse de publier un communiqué affirmant que la situation est parfaitement maîtrisée, qu'un pareil accident a une chance sur un million de se produire, qu'il n'y a pratiquement aucune fuite radioactive, que le site même de l'explosion ferait un charmant lieu de pique-nique pour les enfants des écoles, etc., avant d'être obligé de convenir qu'il n'y est pour rien.
On ne peut trouver à la catastrophe aucune explication rationnelle : on y voit simplement la main de Dieu. Mais quel dieu ? se demande Dirk Gently, le détective holistique. Et pourquoi ? Que ferait donc un dieu au terminal 2 de l'aéroport de Londres à attendre le vol de 15 h 37 pour Oslo ?
Plus drôle que Frankenstein, plus court que Guerre et Paix, plus sanglant que Harry Potter, un monument littéraire réellement inégalable. Dieu merci.
02/2003
Beaux arts
Qu'est-ce que l'art abstrait ? Une histoire de l'abstraction en peinture (1860-1960)
Qu'est-ce que l'art abstrait ? On connaît, croit-on, la réponse c'est le non-figuratif et il naît du côté de Kandinsky vers 1913. La réalité, pourtant, est autre. D'abord, parce que le débat sur l'abstraction est antérieur à l'émergence de l'art abstrait. Nourri par de multiples discussions, le terme circule dans les ateliers d'artistes avec des acceptions très diverses, de Courbet à Cézanne, de Van Gogh à Matisse, et sera au coeur des arguments pour et contre le fauvisme, puis le cubisme. Ensuite, parce que l'idée d'art abstrait a souvent changé de sens, parfois chez les mêmes artistes. Etudier, au plus près des œuvres et des écrits de peintres comme de la réception critique, la migration du terme et les significations nouvelles dont il se charge permet à Georges Roque de saisir l'art abstrait sous une lumière tout à fait autre. Dépassant les deux écoles très historiques dans leur approche (l'esthétique ou formaliste : en épurant les couleurs, les peintres ont atteint l'abstraction ; la spiritualiste ou absolutiste : en devenant visionnaires, les peintres ont atteint l'essence), il révèle l'abstraction comme une grammaire de la ligne et de la couleur, dont il nous permet de redécouvrir la fraîcheur des signes.
10/2003
Physique, chimie
Magnétostatique et induction. Cours, applications et exercices corrigés Niveau B
L'ouvrage (niveau B – Licence, classes préparatoires) Conçu pour le premier cycle universitaire (L1, L2, L3) et les classes préparatoires aux grandes écoles, l'ouvrage, développe avec méthodologie les fondements de l'électromagnétisme en mettant l'accent sur les expériences et l'explication des phénomènes électromagnétiques . Le livre comprend deux parties : la magnétostatique dans le vide et l'induction électromagnétique. Ainsi il propose d'abord un exposé systématique et détaillé consacré aux champs magnétiques statiques dans le vide (loi de Biot et Savart, théorème d'Ampère). Puis il développe les phénomènes d'induction électrodynamique (loi de Faraday, loi de Lenz) et leurs applications. Dans un souci d'ouverture culturelle, sont également exposés de nombreuses applications technologiques modernes (Maglev, RMN, RPE, Railgun, tore de Rogowski) et un phénomène biologique (magnétoréception) étroitement liés aux principaux concepts abordés. Chaque chapitre comprend un cours synthétique complet , des applications concrètes et variées et de nombreux exercices et problèmes corrigés en détails . Très structuré et résolument pédagogique, l'ouvrage, ne nécessite que des connaissances de base en physique et en analyse vectorielle. Pour en faciliter éventuellement la lecture, des éléments d'analyse vectorielle sont rappelés en annexes. Dans la même collection un second ouvrage d'électromagnétisme du même auteur est consacré à la magnétostatique dans les milieux matériels.
10/2019
Gestion
Société et management
Le management est " l'art de l'action collective ". Aussi, les groupes humains sont le substrat sur lequel viennent se greffer les problématiques managériales. Si le thème de " la société " est très vaste, il ne peut qu'emporter des dimensions concernant des professeurs de grande école de commerce. Aussi avons-nous demandé à des professeurs et des chercheurs de nous proposer des ponts entre la thématique de " la société " et leurs connaissances en stratégie, en ressources humaines, en géopolitique, en finance, en économie. Ces actes sont le reflet d'une volonté de montrer les liens entre les études de classes préparatoires et le cursus en grande école de management. Reims Management School est un lieu dans lequel est réservée une large place aux arts, à la culture et à la pensée, y compris critique. En effet, face à la saturation des modèles et des courants dominants, nous devons exercer notre souplesse intellectuelle pour envisager l'inédit et cultiver notre agilité pour y faire face rapidement. Ce livre est le signe que la culture générale participe pleinement d'une bonne formation au management ; il est donc un lien, une passerelle, entre les étudiants de classes préparatoires, leurs professeurs de culture générale et les grandes écoles de commerce françaises.
04/2012
Critique littéraire
Comprendre le Mvet. A partir du récit de Zong Mdizi Mi'obame
Passionné des cultures africaines en général et gabonaises en particulier, Paul Mba Abessole, homme politique gabonais, est un de ceux qui sont convaincus que l'Afrique ne peut véritablement décoller qu'à partir de la pluralité de ses identités. Mais encore faut-il que celles-ci soient connues et enseignées. Il a lu pour nous, avec la méthode linguistique, un récit d'un des grands du " Mvet " du Gabon, Zwè Nguema. Par cette porte, il veut nous faire entrer dans l'univers du " Mvet " et nous faire découvrir les richesses de ce genre d'itinéraire. Il inaugure, avec cet essai, une approche du Mvet, en partant d'une analyse typologique d'un texte. Il ouvre ainsi des perspectives pour nos analyses comparatistes parfois hâtives et sans assises scientifiques. Il se tient à ce qu'il a sous les yeux et à ce qu'il lit dans le texte, abstraction faite de ce qu'il sait par ailleurs. Il veut, par là, éviter le concordisme uniformisant de la pensée de nos conteurs, afin de découvrir la spécificité de chacun de ceux-ci. Il veut également faire comprendre que, dans ce domaine, il y a aussi une diversité des écoles que nous devons progressivement identifier.
01/2011
Pédagogie
Echanger les savoirs à l'école maternelle. La réciprocité dans les apprentissages
La force de la réciprocité pour apprendre a déjà été illustrée dans des classes élémentaires, au collège, au lycée, en université... Sur différents territoires de la vie citoyenne : villes et quartiers, cantons et villages, en France et ailleurs... Dans le champ de la formation professionnelle, par exemple entre enseignants, celui de la formation en entreprise, dans la formation réciproque et solidaire entre collectifs... A la suite de Fatima Kadri, s'inscrivant dans l'histoire de l'Association générale des enseignants des écoles et classes maternelles et clans celle du Mouvement français des réseaux d'échanges réciproques de savoirs, les auteurs de cet ouvrage donnent à voir les différentes étapes de ce processus de réciprocité, sa cohérence au regard du rôle de l'école maternelle dans notre système éducatif et notre société et ses effets positifs en termes d'apprentissages. Les enfants apprennent des connaissances et des savoir-faire mais aussi la coopération et la solidarité, la responsabilité et le plaisir d'apprendre avec et grâce aux autres. La démonstration est éclatante : ne jamais sous-estimer les "petites personnes" de l'école maternelle : elles peuvent apprendre à explorer leurs savoirs et leurs manques, à aider les autres à réussir, à réfléchir sur les apprentissages...
08/2019
Développement personnel
Yoga à l'école : une pratique spirituelle ?
En France et dans de nombreux pays occidentaux, le Yoga s'est introduit dans les écoles et connaît un essor très important y compris dans les classes de primaires. C'est ce que l'on découvre dans la presse française, qui présente la pratique du yoga comme un moyen de détente face à l'anxiété des élèves, ou encore une aide à l'apprentissage pour mieux contrôler ses émotions et ses réactions. Que signifie la pratique du yoga à l'école ? Le yoga est-il compatible avec le christianisme ? Est-ce dangereux pour les enfants ? Est-ce une nouvelle forme d'enseignement religieux qui ne dit pas son nom ? Le fait de laïciser le yoga (par exemple, la posture de "salutation au soleil" se change en "salutation au travail" pour ne pas inclure un astre à "vénérer" ; les enfants ne prononcent pas le mantra "aum' ; mais les voyelles : le A, le I, le U, dont l'effet sur eux est similaire), le rend-il moins spirituel ? En modifiant les noms des exercices spirituels, pourrait-on donc réellement en modifier la signification et surtout les effets ? Autant de questions auxquelles l'auteur, chrétien pratiquant, tente de répondre à travers cet ouvrage.
11/2019
Littérature française
L'amour en bandoulière
C'est l'histoire de l'amour fou d'un homme pour quelques femmes. Nadia est irréelle. Elle est le fruit de sa création, mais apparaît ostensiblement dans toute sa vie. Ulla est charnelle. Elle l'entraîne dans une aventure sans fin comme aime son for intérieur. Nora est une adolescente. Il ferait tout pour la sauver de ce qu'il croit être un danger pour sa jeunesse. Evelyne est à l'opposé de ce qui l'attire chez une femme. Mais elle représente pour lui un personnage intouchable. Il risquera sa vie, à sa façon, pour chacune d'elles. Il croit être fou. Mais de quelle folie ? Celle de l'Amour ? Né à Carthage en 1952 et après une enfance insouciante en Tunisie, Mohamed Nejib Mili fut projeté en Europe à l'âge de 13 ans. Cinq années d'internat en Savoie marquèrent son adolescence par une solitude intérieure pesante. Il ne put s'ouvrir au monde occidental et commencer à le comprendre qu'après un mûrissement forcé. Son parcours universitaire démontra sa persévérance et il finit par être diplômé de deux prestigieuses écoles suisses. Ayant développé très tôt un sens artistique spécial, il doit la publication de ce premier roman à sa discipline d'écriture et sa foi en lui-même.
01/2015
Economie
L'Expert du Tage Mage. Edition 2020
Vous êtes étudiant en L3, M1 ou M2 et souhaitez intégrer une grande école de commerce ? Alors L'Expert du Tage Mage® est le livre référence dont vous avez besoin i Experts du Tage Mage®, concepteurs de concours officiels, auteurs de 12 ouvrages et professeurs au sein de La Grande Prépa, David Flak (HEC), Ehe Parienti (ESSEC) et Dorone Parienti (EMLYON) partagent avec vous leur expérience afin de réussir vos concours. Cet ouvrage décortique chacune des six épreuves du test en relevant leurs principaux pièges. A travers 15 tests blancs, vous vous familiariserez avec les questions classiques et celles plus difficiles du Tage Mage®. Les corrigés détaillés vous permettront d'assimiler l'ensemble des méthodes afin d'aborder avec sérénité votre test le jour J. L'Expert du Tage Mage® a été conçu pour proposer un ouvrage référence d'exercices et de méthodes qui prenne en compte l'évolution du test ces dernières années. Toujours plus exigeant, ce test en pleine mutation se devait d'avoir un livre qui mette en lumière ses évolutions. Véritable référence dans son domaine, L'Expert du Tage Mage® est le livre qu'il vous faut pour intégrer les meilleures écoles de commerce.
08/2019
Critique littéraire
Paramétrer le sens en anglais et en français. Marqueurs et structures : articulations et constructions
Le présent ouvrage collectif propose une réflexion sur le paramétrage de la (re)construction du sens en anglais et en français, dans la lignée des travaux déjà publiés par le Groupe de Recherche sur les Grammaires de l'Université Paris Nanterre (GREG. laboratoire CREA, EA 370). Les travaux réunis ici examinent les articulations entre certains marqueurs linguistiques et les collocations dans lesquelles ils apparaissent, dans un continuum entre régularité et figement. Les études multidimensionnelles de données de corpus authentiques interrogent les concepts de "marqueurs", "collocations", "structures", "constructions", " colligations " et "patterns=, tant au niveau morphosyntaxique que sémantique, prosodique et pragmatique. Peut-on parler de "marqueur complexe " trace d'une opération unique ? Comment les chaînes d'opérations sont-elles déclenchées ? Existe-t-il des structures sans marqueurs et qu'est-ce qu'un marqueur isolé de toute structure ? Comment modéliser l'interaction entre "opérations de marqueurs" et "opérations de structures" ? Comment joue l'asyndète ? Quel empan textuel considérer au-delà de l'énoncé? La prosodie peut-elle être considérée comme un marqueur ? Les auteurs soulignent les enjeux métalinguistiques et théoriques de ces questions dans un esprit d'ouverture aux différentes écoles de linguistique anglaise, française et comparative, répondant à des préoccupations largement partagées au sein de la communauté des linguistes.
04/2019
Pédagogie
Une "innovation" pédagogique. Le cas de l'enseignement mutuel au XIXe siècle
Enseigner la lecture et l'écriture avec succès à mille enfants présents dans une même salle, cela pourrait passer aujourd'hui pour un pari fou et pourtant deux hommes l'ont imaginé et l'ont mis en pratique. L'Ecossais Andrew Bell et l'Anglais Joseph Lancaster se sont ainsi lancés à corps perdu dans l'expérience de l'enseignement mutuel au début du XIXe siècle. Ils proposent alors que des enfants enseignent à d'autres enfants. Très rapidement, leurs écoles acquièrent une grande renommée d'abord en Grande-Bretagne, puis en France ; leur mode d'enseignement s'étend ensuite comme une trainée de poudre à travers l'Europe et le monde. Ils apportent ainsi une réponse aux problèmes des autorités scolaires de l'époque qui, faute de moyens financiers, peinent à former des enseignants et à concevoir les systèmes d'instruction publique. La première partie de l'ouvrage retrace les origines, le développement et le déclin de ce mode d'enseignement et la seconde décrit l'organisation, les composantes et les variations de sa mise en oeuvre. Ainsi, grâce à l'étude de cette innovation pédagogique du XIXe siècle, c'est un pan de l'histoire de l'école qui est remis en lumière.
04/2019
Droit
L'autocontrôle microbiologique en restauration collective
En restauration collective, la distribution de préparations culinaires à une collectivité de rationnaires réguliers représente parfois un risque de transmission d'agents microbiens néfastes pour leur santé, surtout chez les rationnaires plus fragiles (restauration scolaire, EHPAD, hôpitaux). Dans ce secteur si proche de la fourchette, la marge de sécurité microbiologique peut être entamée du fait des installations, et lors d'erreurs du fonctionnement. L'autocontrôle microbiologique doit donc constituer un ensemble complet et cohérent, dont les analyses de laboratoire ne sont qu'une partie. L'autocontrôle microbiologique en restauration collective est conçu comme un appui scientifique, technique et réglementaire aux établissements de restauration collective, dont les cuisines centrales. Cet ouvrage est ainsi un véritable "guide des mauvaises pratiques d'hygiène, de leur détection et de leur correction" , pour un véritable autocontrôle synthétique en trois temps : s'informer, s'évaluer, se corriger. Cet ouvrage très illustré est composé de deux parties (installations et fonctionnement) et est doté d'un index fourni et d'une bibliographie de plus de 370 références scientifiques. Il s'adresse à tous les intervenants en restauration collective (exploitants, responsables qualité, hygiénistes-conseil, étudiants et enseignants-chercheurs des écoles vétérinaires ou agronomiques, services d'inspection, médecins du travail).
01/2019
Développement durable-Ecologie
L'arche II de Noé. Tu seras ton énergie
L'humanité est-elle en train de se saborder, en rendant la Terre inhabitable ? C'est la question posée par le réchauffement de la planète et par nos émissions hors limites. Avec 12,5 milliards d'humains en 2100, le pire reste à venir. Seul un passage massif à l'électricité, au-delà des seuls 18% actuels, peut nous sauver. L'électricité a changé notre rapport avec l'énergie. Finis les stocks de charbon et les réservoirs de pétrole, l'électricité est derrière le bouton de commande. Chauffage, éclairage, électroménager, machines, trains, ordinateurs, automobiles... l'électricité commandera bientôt tout, toujours et partout. Devant tant de facilité, l'utilisateur en oublie l'organisation complexe et les énormes ressources énergétiques nécessaires à son confort. Comment produire cette électricité en très grande quantité, en disponibilité permanente, en flexibilité totale, en coût compétitif et sans émissions de CO2 ? Tel est notre défi. Les solutions proposées par les uns ou par les différents écoles de pensées, constituent souvent autant d'impasses climatiques, fonctionnelles, ou sociétales. Il existe pourtant des solutions, pour qui veut regarder les choses en face et se donner la peine de les simuler pour le siècle à venir. C'est l'objet du projet " Arche II de Noé " qui nous sauvera du prochain déluge.
01/2019
Sociologie
Filles + sciences = une équation insoluble ? Enquête sur les classes préparatoires scientifiques
Les filles constituent quasiment la moitié des bacheliers scientifiques et réussissent mieux à cet examen que les garçons. Pourtant les grandes écoles d'ingénieurs - qui représentent plus que jamais la voie d'accès aux positions de pouvoir - demeurent aujourd'hui des bastions masculins. C'est cette énigme apparente qu'il s'agit de résoudre : comment rendre compte de cette "disparition" des filles ? Où sont-elles passées ? En mobilisant un large spectre de sources statistiques et une enquête conduite auprès d'élèves de classes préparatoires scientifiques à la demande de la direction de l'Ecole normale supérieure, ce livre propose une approche originale en considérant cette disparition comme un fait social à part entière. Comment certains parcours scolaires et certaines destinées professionnelles en viennent-ils à être reconnus comme ouverts aux femmes ? Quels mécanismes d'incitation poussent les uns plus que les autres à se sentir à leur place dans ces parcours scolaires d'excellence scientifique ? Comment les rapports aux savoirs qui y ont cours participent-ils au maintien de ces bastions masculins ? Cette étude pourra intéresser un large public : élèves, enseignants, parents d'élèves, conseillers d'orientation, mais aussi responsables politiques ou associatifs en charge de la promotion des carrières scientifiques féminines, ainsi que sociologues et économistes spécialistes des questions scolaires et/ou de genre.
09/2016
Religion
L'Islam contre la radicalisation. Manuel de contre-offensive
Contre la guerre des armes, il faut mener la bataille des idées. Contre la menace commune, il faut réconcilier l'islam et la République. Contre la tentation des anathèmes réciproques, il faut renouer avec l'unité nationale. C'est en tant que croyant musulman et citoyen français, en tant qu'imam de formation et de terrain, en tant qu'érudit formé dans plusieurs écoles de l'étranger et pasteur ayant exercé dans diverses mosquées de l'Hexagone, qu'Abdelali Mamoun livre ici un manuel de contre-offensive. Ce livre dit, sans concession, la vérité sur les islamistes, salafistes, takfiristes et djihadistes. Il dévoile, comme jamais, leurs présupposés et leurs méthodes. Il dresse, de l'intérieur, les moyens de les combattre. Pour la première fois, il indique comment détecter les signes de radicalisation, déminer les entreprises de radicalisation, déminer les discours de radicalisation à partir de l'islam lui-même. Mais il montre aussi combien il est urgent de réformer le projet de l'islam de France qui est désormais à la dérive. C'est à un sursaut commun aux musulmans et aux non-musulmans qu'en appelle ce manifeste qui brise idoles, tabous et préjugés de toutes sortes, de toutes parts.
02/2017
Littérature française
Hygiène de la digestion
Récréations dramatiques à l'usage des écoles, patronages, pensionnats / par un ami de la jeunesse. A. M. D. G.. Le tambour nocturne. Le dissipateur. Le jeune homme à l'épreuve. Herménégilde. Les sept dormantsDate de l'édition originale : 1864Comprend : Le tambour nocturne ou l'esprit frappeur : [comédie en 5 actes] - Le dissipateur : [comédie en 3 actes] - Le jeune homme à l'épreuve : [comédie en 4 actes] - Herménégilde martyr : [tragédie en 5 actes] - Les sept dormants : [comédie en 5 actes]Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr
11/2016
Beaux arts
4 villes idéales : Lyon, Le Havre, Washington et Essaouira. 4 architectes : Tony Garnier, Perret, L'Enfant et Cornut
Nombre d'architectes ont imaginé "la ville idéale". Bien peu sont parvenus à la réaliser. Cyrille Piot propose d'étudier quelques-unes de ces villes conçues puis bâties par ces architectes. Parmi les quelques exemples de ces réussites, il en a retenu quatre : - Lyon, dont un quartier fut dessiné dès 1899 par Tony Garnier dans le cadre de son vaste projet de Cité industrielle. Il ne s'agit donc pas d'une ville mais d'un quartier qui en a les dimensions, doté de centaines de logements (la fameuse Cité-jardin des Etats-Unis), d'un hôpital, d'un stade, d'abattoirs et d'écoles... - Le Havre, la ville reconstruite par Auguste Perret après sa destruction lors de la Seconde Guerre mondiale, - Washington et Pierre-Charles L'Enfant, l'architecte français qui dressa le plan de la future capitale des Etats-Unis dès 1789 à la demande de son premier président, Georges Washington, - enfin, Essaouira qui a été pensée puis construite à partir de 1766 sous la direction d'un autre architecte français, Théodore Cornut, un élève de Vauban, qui dessina le plan de cette ville dont le nom marocain se traduit par "la bien dessinée". Chacune de ces réalisations correspond à une volonté ou à une nécessité politique jointe à une intention architecturale remarquable.
05/2015
Pédagogie
La pédagogie à Reggio Emilia, cité d'or de Loris Malaguzzi
Depuis 1963, la ville de Reggio Emilia, au nord de l'Italie, est le théâtre d'une expérience originale en matière d'éducation à la petite enfance. Un réseau de trente-quatre institutions préscolaires, crèches et écoles maternelles, s'est construit au fil des années avec le soutien de la municipalité et de ses citoyens et fait aujourd'hui la renommée pédagogique de la cité à travers le monde. Cet ouvrage se propose d'aller aux origines de l'approche reggiane afin d'en dégager les raisons de son succès actuel. Etayant son originalité pédagogique, remontant aux prémices de son émergence, approchant au plus près son fondateur, Loris Malaguzzi, qui a laissé sur son expérience une empreinte presque indélébile, analysant l'actualité de la pédagogie reggiane en Italie et dans le monde anglo-saxon, à la rencontre de l'Agorà - cette association de parents d'élèves convaincus de la nécessité de s'organiser pour que leurs enfants bénéficient eux aussi des apports de l'approche reggiane -, nous avons, au fil des chapitres, tenté d'aller au-delà de la nécessaire présentation d'un système méconnu dans l'Hexagone pour dégager une réflexion critique sur cette alternative pédagogique de la petite enfance qui remporte un succès chaque jour grandissant aux quatre coins du globe.
04/2015
Sociologie
Le jour de notre indépendance
De nos jours, enfants et adultes traversent ou ont traversé des difficultés scolaires et éprouvent durant toute leur vie des problèmes pour apprendre un métier. J'en fais partie, étant " dys " depuis mon enfance, je suis encadré par des spécialistes depuis peu. Je trouve inadmissible qu'aujourd'hui, l'administration toute puissante qu'est l'éducation nationale n'arrive pas, ou peu, à détecter des élèves ou des étudiants, comme moi, qui travaillent durement, qui se donnent du mal pour réussir et qui redoublent leurs années scolaires. Face à cette humiliation, et j'en parle en connaissance de cause, j'ai redoublé l'école primaire, le collège, le lycée, l'université et les diverses écoles supérieures, il faut une volonté d'acier pour se sortir de ce marasme infernal. Et ça n'est pas fini, car trouver un métier qui nous corresponde dans la durée est peut-être facile pour les gens " normaux ", mais pour les personnes " délicates ", c'est beaucoup moins évident. C'est pourquoi j'ai décidé de partager avec vous mes expériences, mes échecs et mes réussites. Il est important de vous donner les méthodes et les solutions pour obtenir une indépendance à la fois intellectuelle, émotionnelle et surtout financière.
04/2021
Suisse
A l’école du chanoine Pfulg. L’aventure du CO fribourgeois
Votre fille Adèle, élève de la 1re classe B, n'est pas revenue en classe depuis le mercredi 26 mai 1971… Le directeur se réfère aux dispositions légales en vigueur pour conseiller à Madame X d'éviter une situation d'illégalité. "Les parents sont libres de disposer de leurs enfants comme bon leur semble", répond Madame X… Cette mère dit tout haut ce que beaucoup pensaient alors tout bas. Aujourd'hui, dans le canton de Fribourg, le CO est à ce point ancré dans le paysage éducatif qu'il semble remonter à la nuit des temps. On est donc à cent lieues de se douter combien la situation qui prévalait au secondaire inférieur était encore, au milieu du siècle dernier, à la fois anarchique et injuste. Certes, le coup de collier du conseiller d'Etat Max Aebischer fut déterminant pour sa mise en oeuvre. Mais pour passer de l'intention aux applications concrètes, il fallut le travail inlassable et patient, pédagogue pour tout dire, du chanoine Gérard Pfulg (1915-1997), inspecteur des Ecoles secondaires. C'est de ses archives personnelles, léguées à la BCU, qu'ont été extraites ces quelques pages émouvantes et savoureuses à la fois, et qui témoignent de cette laborieuse réforme.
04/2021
Ethnologie et anthropologie
Esplaces. Espaces et lieux en partage
Cet ouvrage questionne la notion polysémique d'espace et la tension qu'elle génère entre une anthropologie dans l'espace et dans les lieux (vus comme contexte) et l'anthropologie de l'espace et des lieux (vus comme objet). Un point de départ partagé réunit les différentes contributions : toujours considérer espaces et lieux à la fois dans leur épaisseur, leur matérialité, et pour leur portée immatérielle. Il s'agit dès lors d'ouvrir sur des formes de co-productions en actes entre espaces, lieux et sujets, groupes ou institutions. Quels acteurs - anthropologues, sociologues, politistes, philosophes, géographes, architectes, artistes, membres d'associations... - s'affrontent à cette tension ? Leurs raisons, leurs méthodes, leurs intentions sont-elles communes, singulières ou soumises à controverses ? En considérant un espace et des lieux dans lesquels le corps prend position et se meut, dans lesquels des résistances peuvent se faire jour et sur lesquels on pourra défendre des points de vue, cet ouvrage polyvoque nourrit la discussion. Il se plaît à perturber l'anthropologie, de l'intérieur de ses cercles dédiés comme d'autres estrades où elle est enseignée ou utilisée à la marge. Les contributions ont été introduites et rassemblées par Catherine Deschamps et Barbara Morovich, anthropologues et enseignantes en Ecoles Nationales Supérieures d'Architecture.
03/2021
Risques
Gestion du risque et introduction aux assurances
La gestion du risque gagne en importance dans les entreprises comme dans la société en général. Cet ouvrage se décompose en deux grandes parties. Dans la première partie, le concept de risque est introduit dans son contexte historique. La terminologie et les concepts liés à l'identification et à la caractérisation des expositions au risque sont définis. Les outils nécessaires à l'appréciation des risques sont passés en revue avant de discuter les différentes étapes du processus de la gestion du risque. La deuxième partie du livre s'intéresse à l'économie des assurances, aux assurances sociales et au marché des assurances privées. Les différentes branches et produits d'assurances privées y sont étudiées. Finalement, les bases pour le calcul des primes d'assurances en fonction des prestations contractuelles sont discutées, donnant ainsi un aperçu d'une partie des activités d'un actuaire. Des applications pratiques, par exemple sur la gestion des cyber risques, et un grand nombre d'exemples et d'illustrations complètent le texte et permettent de très concrètement suivre les notions présentées dans le livre. Cet ouvrage se veut une référence pour les étudiants des hautes écoles de gestion, les professionnels et toute personne intéressée à la gestion du risque et le secteur des assurances.
03/2022
Actualité médiatique internati
La transition écologique et sociale. Pour une prospérité soutenable et partagée
Le coronavirus n'a pas frappé une économie mondiale saine, mais un système inégalitaire, insoutenable et instable. Plutôt que reconstruire le "monde d'après" à l'identique, le défi consiste à tirer profit de la crise mondiale pour instaurer un Green New Deal permettant de répondre démocratiquement aux enjeux économiques, sociaux et environnementaux du XXIe siècle. Il ne s'agit pas seulement de sauver le système, mais de le transformer pour résoudre ses contradictions. Le choc du "grand confinement" doit être l'opportunité d'opérer une transition écologique et sociale garantissant une prospérité soutenable et partagée. Arnaud Zacharie est secrétaire général du Centre national de coopération au développement (CNCD-11.11.11). Il est maître de conférences à l'ULB et à l'ULiège et enseigne dans plusieurs hautes écoles. Docteur ès Sciences politiques et sociales, il est également détenteur d'un master en Etudes européennes pluridisciplinaires, d'un diplôme d'études approfondies en Relations internationales et d'une licence en Arts et Sciences de la Communication. On lui doit plusieurs ouvrages parmi lesquels Mondialisation : qui gagne et qui perd (2013) et Mondialisation et national-populisme : la nouvelle grande transformation (2020) aux éditions La Muette/Le Bord de l'eau.
03/2021
Littérature française
Mina Loy, éperdument
La vie de Mina Loy tient du roman autant que de la légende. Née dans l'Angleterre victorienne et morte dans l'Amérique des sixties, elle a traversé deux guerres, vécu sur trois continents et dans les plus belles villes, de New York à Paris en passant par Mexico, frayé avec toutes les écoles de la modernité, du futurisme au féminisme, connu, parfois aimé, les grands génies de son temps, Marcel Duchamp, Djuna Barnes, Joyce, Freud ou encore Picabia. Mariée jeune à un homme sans qualités, passionnément amoureuse du poète et boxeur Arthur Cravan qu'elle suivra, en pleine Seconde Guerre mondiale, jusqu'au Mexique où il disparaîtra en mer, elle aura quatre enfants dont deux mourront sans qu'elle les ait vraiment connus. Cosmopolite, intrépide et aussi seule que libre, elle fut poète, peintre, intellectuelle et essayiste, aventurière avant tout. Si Mathieu Terence n'eut rien à inventer pour livrer le portrait de cette héroïne contemporaine, il fallait son talent d'écrivain pour traduire toute sa fougue et sa modernité. D'une langue sensible et puissante, il écrit pour la première fois sa légende et nous offre, non une biographie, mais un récit haletant dans lequel on découvre la vie hors norme de cette femme d'exception.
09/2017
Economie
Introduction générale à l'économie
Ce livre propose d'intégrer rapidement les grands concepts et les réflexes d'analyse en économie. Tous les grands modèles qu'un élève doit maîtriser en fin de prépa ou de L2 sont présentés en détail. Loin des ennuyeuses dissertations scolaires, c'est une explication vivante, qui restitue les hypothèses dans le contexte intellectuel, et confronte les résultats à l'histoire économique. Pour les élèves qui préparent les concours des prépas éco ou des I.E.P., le texte a été expurgé autant que possible de son formalisme mathématique. Mais plus de 30 exercices entièrement corrigés et 100 questions de cours permettront d'entrer dans le détail des démonstrations et des preuves pour ceux qui souhaitent se spécialiser davantage. Les rares notions mathématiques usitées ici qui n'ont pas été vues en terminale sont présentées de manière claire et succincte, avec des exemples et des exercices d'application. Plus de 100 figures, mobilisant les données les plus récentes ; de riches références bibliographiques ; une attention toute particulière à la diversité des écoles économiques et aux liens avec les autres sciences humaines comme avec les mathématiques... tout a été pensé pour offrir aux préparationnaires, une culture fine en sciences économiques, loin des fiches de cours qui servent à remplir la majorité des dissertations.
01/2021
Thérapies diverses
Au bout du museau. La révolution zoothérapeutique
Quand l'animal devient un thérapeute ! De plus en plus utilisée en établissements (écoles, hôpitaux, etc.), la zoothérapie dynamise l'accompagnement au quotidien et soutient la pratique des professionnels du milieu de la santé et des services sociaux. Personnes atteintes de démence ou du syndrome de Gilles de la Tourette, nouveaux arrivants, jeunes en retard de langage, étudiants universitaires souffrant de l'anxiété de performance ou enfants dits " de bout de ligne ", tous bénéficient de cette connexion authentique entre humain et animal. Après 15 ans d'une carrière prolifique et mouvementée à explorer les différentes possibilités qu'offre cette discipline, Audrey Desrosiers pose ici un regard singulier sur les recherches et les percées inouïes dans ce domaine, ainsi que sur les revers comme les moments de grâce de son travail. Avec son style unique et décoiffant, elle nous présente divers outils zoothérapeutiques efficaces et originaux, tout en faisant un survol de leurs effets positifs sur la santé globale : une meilleure expression des émotions, une réduction des tensions, une amélioration de la condition physique, entre autres bienfaits. Entrez dans le monde merveilleux de la thérapie animale et découvrez comment un lapin, un chiot, un cheval ou même un alpaga peuvent devenir de véritables agents de guérison.
09/2022
Biologie
La biologie cellulaire en 1001 QCM et QROC
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants inscrits en PASS (Parcours Spécifique "Accès santé" avec une option d'une autre discipline) et en LAS (Licence avec une option "Accès Santé"). Déjà publié lors de trois éditions précédentes sous le titre 1001 QCM et QROC en Biologie cellulaire, il permet de réviser le cours de biologie cellulaire en s'entraînant à l'épreuve des QCM et des QROC. C'est un outil indispensable à l'évaluation de ses connaissances et de son degré de compréhension du cours. Les 1001 questions proposées ici traitent des cellules eucaryotes et procaryotes, de leur compartimentation et des molécules qui les composent. Les questions et les réponses détaillées abordent aussi les domaines de la biochimie, de la génétique et de la biologie moléculaire. Ce livre permet non seulement de préparer l'épreuve de biologie cellulaire de la PASS ou de la L.AS, de réviser régulièrement les notions fondamentales du cours et d'évaluer ses connaissances en biologie cellulaire, mais aussi de préparer sérieusement les examens et les concours d'entrée en grandes écoles et formations paramédicales, et de compléter et d'améliorer ses supports de révision grâce à des réponses courtes et précises reprenant l'ensemble des mots-clés nécessaires pour réussir les épreuves.
04/2021
