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La dyslexie touche plus de 150 000 collégiens en difficulté dans leurs apprentissages, notamment concernant la lecture et l'utilisation des manuels scolaires. Désormais, Lelivrescolaire.fr propose l'intégralité de ses supports pédagogiques dans un format adapté aux élèves dyslexiques. Ces derniers peuvent donc profiter de l'accès gratuit et de l'interactivité des manuels proposés par l'éditeur sur son site Internet.

Voilà maintenant 10 jours que la nouvelle version de livres-acces.fr a été lancée avec la mise en ligne de la librairie et que... Livres-Accès est devenu accessible au plus grand nombre d'entre vous ! En vous connectant sur cet espace, on remarque en haut de page, une icône "accessibilité" avec un petit logo blanc et rouge : c'est la toute nouvelle fonctionnalité FACIL’iti qui permet de rendre le site accessible.

On apprenait en avril dernier que 93 % de l’offre éditoriale sont encore inaccessibles aux personnes en situation de handicap. Ce constat, Virginie Brivady le pointe du doigt depuis trois ans, particulièrement pour les livres jeunesse. Depuis 2012, son site dénommé Livres-Accès propose de répertorier les œuvres adaptées au handicap. Désormais, elle va plus loin : non seulement certains ouvrages peuvent être directement achetés sur son site, mais il devient également accessible aux personnes avec des troubles cognitifs, moteurs et visuels.

« Chacun a sa propre intelligence », assurait Albert Einstein, qui assurément savait de quoi il parlait. « Si vous évaluez celle d’un poisson, selon sa capacité à grimper à un arbre, il pensera toute sa vie qu’il est stupide. » La citation a fait le tour du net, et ce sont les éditions Castelmore qui s’en emparent pour accompagner la publication d’un livre de Lynda Mullaly Hunt, qui sortira le 15 septembre. Un événement, à plus d’un titre.

L'application mobile du service de prêt numérique OverDrive accueille depuis peu la police OpenDyslexic, qu'il est possible de sélectionner lors de la lecture d'un livre numérique. À l'aide d'une police de caractères open source, l'opérateur, gentiment surnommé « l'Amazon du prêt en bibliothèque », renforce ainsi son accessibilité à peu de frais.

The American Prison Data Systems (APDS) a développé une bibliothèque numérique pour les prisonniers américains. Ce système, National Corrections Library, est une première dans l'univers carcéral américain et rencontre un certain succès avec les prisonniers. La lecture permettrait de diminuer la violence dans les prisons. 

Les éditeurs pédagogie du groupe Hachette Livre se lancent dans la nutrition scolaire. Pour alléger le poids des cartables, sans nuire à la pédagogie qui nourrira l'esprit, des manuels numériques sont proposés pour les familles. Les Éditions Didier, Hachette Éducation et Hatier s'engagent à fournir des ouvrages dématérialisés, pour tablettes et ordinateurs.

Pour la deuxième année consécutive, le Syndicat National de l'Édition met en place la rentrée littéraire au format DAISY, pour rendre disponible au plus grand nombre les livres les plus discutés et lus de ces mois de septembre et d'octobre. Le SNE se charge de récupérer les titres des éditeurs volontaires, avant de les communiquer en amont aux associations spécialisées.

Elle fut déclarée grande cause nationale en 2013, et pourtant les moyens de lutte contre la dyslexie sont toujours manquants. Ce « handicap invisible », difficile à diagnostiquer, est pourtant une des premières causes d'illettrisme et d'échec scolaire. Lecture et écriture permettent de lutter efficacement contre ce handicap, mais les bibliothèques manquent encore de moyens pour y parvenir.

Ils s'appellent Alan Moore, Marjane Satrapi, Jeff Smith ou Craig Thompson, et leur seul crime est d'avoir publié un ouvrage qui a choqué les esprits bien-pensants. Et chaque année, la Banned Books Week se consacre à la liberté d'expression, en rendant hommage aux livres qui ont été frappés de censure dans les bibliothèques américaines. Avec un focus particulier sur les comics, cette année. 

Au cours des dernières semaines, la ministre de la Culture et de la Communication, mais également le ministre de l'Éducation nationale, ont été littéralement assaillis de questions parlementaires sur l'accessibilité aux documents, notamment les manuels scolaires. On leur fait gagner du temps, en rappelant les évolutions attendues des exceptions sur le droit d'auteur.

Lors de son ouverture du 60e Congrès de l'Association des Bibliothécaires de France, la ministre Aurélie Filippetti a eu un mot à destination des bibliothèques spécialisées, sur l'offre proposée aux publics empêchés de lire. La réforme du cadre légal, prévue pour 2015, a été réaffirmée par le ministère, et pourrait changer le quotidien d'un grand nombre de lecteurs.

En 2012, une équipe de recherche franco-italienne co-dirigée par Marco Zorzi du Department of General Psychology and Center for Cognitive Science de l'Université de Padoue tentait de prouver, par une expérience menée sur un panel d'enfants dyslexiques, que lorsque l'on augmentait l'espace situé entre deux lettres, la vitesse de lecture des enfants augmentait. Nous avons donc interrogé Marco Zorzi sur la possibilité d'étendre les résultats de l'étude à la lecture sur support numérique.

Il est toujours passionnant de découvrir les initiatives éditoriales engagées en faveur de ceux que l'on a pudiquement baptisés «publics spécifiques». Tout d'abord, parce qu'elles répondent à des absences, parfois totales dans un secteur pourtant en demande. Ensuite, parce qu'elles consacrent leurs efforts à apporter la lecture à tous. L'Associaiton Facile à lire et à Comprendre vient ainsi de proposer le tout premier livre adapté aux adolescents handicapés mentaux.

Si la dyslexie est désormais connue et traitée dès le système scolaire dans les sociétés occidentales, il subsiste des situations dans lesquelles les inégalités d'accès se font particulièrement et douloureusement ressentir. Michael Morpurgo et son éditeur Barrington Stoke se sont ainsi penchés sur la situation des parents dyslexiques, incapables de raconter une histoire à leur enfant.

Des scientifiques américains ont étudié le rapport de 103 élèves atteint de dyslexie, lisant sur un ouvrage papier et sur des lecteurs ebook. Leurs conclusions montreraient que pour certains lecteurs dyslexiques, les appareils numériques augmenteraient leur vitesse de lecture et la compréhension des textes. 

Véritable star du petit écran en Angleterre, le chef Jamie Oliver, interrogé par l'Independent, a avoué ne jamais avoir pu lire un livre en entier, rapporte 7sur7. Une bien curieuse révélation quand on sait que le célèbre cuisinier a lui-même publié plusieurs livres de cuisine, en plus des articles qu'il signe régulièrement dans la presse spécialisée.

En 2001, un romancier canadien à succès, versant dans le mystère et les aventures de détectives, a subi un trouble cérébral qui a bien failli mettre un terme à sa carrière d'écrivain. Howard Engel, alors âgé de 70 ans, a perdu du jour au lendemain sa faculté de lecture, sans oublier toutefois comment écrire. Un paradoxe, tandis que l'on associe habituellement ces deux capacités, pour une affection communément appelée l'aphasie visuelle.

La dyslexie est un trouble de l'apprentissage, provoqué par un désordre neurologique, qui affecte souvent les aptitudes à la lecture. Elle est caractérisée par des difficultés à reconnaître les lettres, les syllabes, ou les mots, et touche près d'un enfant scolarisé sur vingt. Mais cette affection n'est pas irrémédiable. Des programmes de formation spécialisés ont démontré qu'il était possible d'améliorer le processus de lecture, notamment par la conscience phonologique et la perception auditive. Mais la lecture numérique possède également des atouts pour faciliter l'exercice aux dyslexiques.

La maison D'abord des enfants fait ses premiers pas, avec dans sa besace une collection de titres exclusivement numériques. Le but : toucher un grand nombre de jeunes lecteurs, par le biais de différents supports. Nous avons rencontré la directrice de D'abord des enfants, Lenia Major.

Le designer graphiste néerlandais, Christian Boer a mis au point une police d'écriture permettant aux personnes atteintes de dyslexie de lire plus facilement en faisant moins d'erreurs.

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Des livres facilitant la lecture pour les dyslexiques