#Essais

Réapprendre à lire. De la querelle des méthodes à l'action pédagogique

Sandrine Garcia, Anne-Claudine Oller

Pour les auteurs, les manquements en matière d'enseignement de la lecture ne sont pas dus à l'utilisation de telle ou telle méthode, mais à des choix pédagogiques plus profonds qui l'ont durablement compromis. Au nom d'une conception idéalisée de la vraie lecture, les aspects pratiques et techniques de cet apprentissage fondamental ont à leurs yeux progressivement été déniés et délégitimés.

Par Sandrine Garcia, Anne-Claudine Oller
Chez Seuil

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Editeur

Seuil

Genre

Pédagogie

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27/08/2015 330 pages 22,00 €
Scannez le code barre 9782021280555
9782021280555
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