Le moment des lectures de chevet reste crucial tant dans la relation de l'enfant au livre, qu'avec ses parents. L'American Academy of Pediatrics déconseille l'usage des écrans, à cet instant de la journée, mais l'adoption d'appareils numériques dans les foyers américains fait résonner un autre chant. La migration numérique, qui semble difficile à freiner, met donc en balance les deux impératifs : lire et comment faire lire.