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Enseignement primaire

Géographie Cycle 3. Avec 1 atlas de géographie

Le découpage du manuel de l'élève est strictement conforme aux Instructions officielles : 1 - Regard sur le monde 2 - Espaces européens 3 - La France : des paysages en constante évolution et un territoire organisé à différentes échelles 4 - La France dans la mondialisation Cet ouvrage consacre une large place à l'iconographie. Il permet à l'enseignant de choisir une approche, soit par l'observation des documents, soit par la leçon. L'objectif : amener les élèves à appréhender les réalités à travers la présentation du travail du géographe. Encarté dans le manuel, un Atlas de 32 pages, permet aux élèves de conserver sous les yeux la carte essentielle pour chaque séance.

03/2005

Enseignement primaire

Enseigner l'histoire, la géographie, l'EMC CM1 Magellan. Edition 2018

L'ouvrage de référence incontournable pour construire vos séquences. Les savoirs essentiels pour le professeur. Une progression pas à pas avec des propositions de documents et leur exploitation. Des indications pour élaborer la trace écrite. Des pistes pour l'évaluation. Des propositions d'activités interdisciplinaires. Le fichier de trace écrite photocopiable (96 fiches).

08/2018

Enseignement primaire

La Révolution et le XIXe siècle CE2 CM1 CM2. Histoire et histoire des arts

Une collection de six manuels pour couvrir le programme d'histoire et introduire l'histoire des arts ? Dans le manuel : Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique. Des doubles pages Histoires d'histoire, pour approfondir une question ou, à partir d'anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité ? Le guide pédagogique. Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe. Le déroulé des séances, des conseils d'exploitations, la réponse aux questions, quelques questions supplémentaires.

05/2014

Enseignement primaire

La préhistoire CE2 CM1 CM2. Histoire & histoire des arts, Edition 2014

Une collection de six manuels pour couvrir le programme d'histoire et introduire l'histoire des arts ? Dans le manuel : Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique. Des doubles pages Histoires d'histoire, pour approfondir une question ou, à partir d'anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité ? Le guide pédagogique. Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe. Le déroulé des séances, des conseils d'exploitations, la réponse aux questions, quelques questions supplémentaires.

05/2014

Enseignement primaire

Le moyen âge CE2 CM1 CM2. Histoire & histoire des arts, Edition 2014

Une collection de six manuels pour couvrir le programme d'histoire et introduire l'histoire des arts ? Dans le manuel : Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique. Des doubles pages Histoires d'histoire, pour approfondir une question ou, à partir d'anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité ? Le guide pédagogique. Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe. Le déroulé des séances, des conseils d'exploitations, la réponse aux questions, quelques questions supplémentaires.

05/2014

Enseignement primaire

Le XXe siècle et notre époque CE2 CM1 CM2. Histoire & histoire des arts, Edition 2014

Une collection de six manuels pour couvrir le programme d'histoire et introduire l'histoire des arts ? Dans le manuel : Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique. Des doubles pages Histoires d'histoire, pour approfondir une question ou, à partir d'anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité ? Le guide pédagogique. Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe. Le déroulé des séances, des conseils d'exploitations, la réponse aux questions, quelques questions supplémentaires.

05/2014

Enseignement primaire

Enseigner l'histoire des arts à l'école Cycle 3

Tout le programme, tous les domaines artistiques, toutes les périodes à partir d'une centaine d'oeuvres soigneusement sélectionnées de la préhistoire à la période actuelle. Pour chacune : les savoirs essentiels pour l'enseignant : sur le domaine artistique, la période, le style, l'artiste, l'oeuvre elle-même. Une proposition de découverte en classe, avec un questionnement structuré et tous les éléments de réponse nécessaire. Des suggestions de mise en activité en littérature, musique, EPS et arts visuels. Différents parcours pour relier l'histoire des arts au programme d'histoire selon une approche chronologique ou pour travailler de manière transversale, par domaine artistique, par thème, par comparaison. Des propositions pour inciter les élèves à chercher, écouter et regarder l'art dans leur vie quotidienne.

12/2013

Enseignement primaire

Géographie Cycle 2 Cycle 3. Banque d'exercices photocopiables, Edition 2015

Un ouvrage de grande variété proposant des : cartes à réaliser ou à compléter, tableaux à compléter ou à étudier, fiches à constituer, schémas à expliciter, dessins à identifier ou à classer, questions nécessitant une réponse ou un travail de recherche, etc. Un ouvrage structuré selon les thématiques des cycles 2 et 3 : La notion d'espace, Les outils de la géographie, Le milieu proche, La France, L'Europe, La France d'outre mer, Le monde.

07/2015

Enseignement primaire

Questionner le monde CE2 Cycle 2. Edition 2016

Un livre de CE2 pour questionner le monde, adapté au nouveau programme 2016. Une organisation en 3 parties facilement repérables : le temps, l'espace et le monde du vivant, de la matière et des objets. Des documents concrets et un vocabulaire adapté aux élèves de CE2. Un questionnement pour permettre l'observation et la mise en oeuvre de la démarche d'investigation. La construction guidée de la trace écrite Des pistes pour enquêter ou faire des liens avec l'EMC.

03/2017

Enseignement primaire

Les temps modernes CE2 CM1 CM2. Histoire & Histoire des arts

Une collection de six manuels pour couvrir le programme d'histoire et introduire l'histoire des arts ? Dans le manuel : Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique. Des doubles pages Histoires d'histoire, pour approfondir une question ou, à partir d'anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité ? Le guide pédagogique. Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe. Le déroulé des séances, des conseils d'exploitations, la réponse aux questions, quelques questions supplémentaires.

03/2014

Enseignement primaire

L'antiquité CE2 CM1 CM2. Histoire et histoire des arts, Edition 2014

Une collection de six manuels pour couvrir le programme d'histoire et introduire l'histoire des arts ? Dans le manuel : Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique. Des doubles pages Histoires d'histoire, pour approfondir une question ou, à partir d'anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité ? Le guide pédagogique. Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe. Le déroulé des séances, des conseils d'exploitations, la réponse aux questions, quelques questions supplémentaires.

05/2014

Histoire, Géographie CM1

Géographie CM Cycle 3 Enseigner la Géographie Magellan. Edition 2021

Un guide pédagogique bi-média (guide + matériel photocopiable) pour construire ses séances d'enseignement en géographie CM1 et CM2 : - Un déroulé pas à pas avec des propositions de documents et leur exploitation - Les indications pour élaborer la trace écrite - Des propositions d'activités interdisciplinaires - Des fonds de cartes et des activités photocopiables - L'accès à des capsules interactives et des cartes à vidéoprojeter.

08/2021

Enseignement primaire

Géographie CM Cycle 3. Avec des passerelles en Enseignement moral et civique, Edition 2016

Les plus du manuel : - Une démarche qui part de l'observation des élèves à travers des documents concrets questionnés de manière progressive pour amener les élèves à : - repérer, - prélever des informations, - comprendre, - raisonner, - construire des repères. - Des questionnements progressifs, des leçons courtes qui permettent d'ancrer le vocabulaire et de comprendre l'essentiel et les définitions essentielles à mémoriser - Les "outils du géographe" et un atlas pour construire les compétences spécifiques à la discipline - Des documents et questions en lien avec l'EMC

03/2016

Enseignement primaire

Histoire-Géographie-EMC CM2 Cycle 3 Magellan. Manuel, Edition 2019

Magellan CM2 : un nouveau manuel pour développer les compétences des élèves et construire des repères en Histoire-Géographie-EMC grâce à une approche concrète qui va à l'essentiel : - Des documents questionnés de manière progressive pour amener les élèves à : repérer, prélever des informations, comprendre, raisonner, construire des repères - Des leçons courtes pour ancrer le vocabulaire et comprendre l'essentiel - En Histoire : un travail sur les héritages et les liens passé/présent - En Géographie : un atlas, des cartes de localisation, des pages " Les outils du géographe " - En EMC : des histoires et des contes pour introduire des notions délicates.

03/2019

Histoire, Géographie CM1

Géographie CM Cycle 3. Edition 2021

Un nouveau manuel pour acquérir des bases solides en géographie et permettre aux élèves de comprendre le monde qui les entoure. Une démarche unique et complète centrée sur Les élèves Partir de l'observation et des connaissances des élèves pour construire toutes les notions du programme Travailler les compétences du socle pour former de futurs éco-citoyens se repérer, raisonner, s'informer, comprendre, coopérer, pratiquer différents langages, mais aussi adopter des comportements responsables vis-à-vis de l'environnement Apprendre à lire tous types de cartes et à manipuler avec méthode les outils du géographe.

03/2021

Découverte du monde CP, CE1

Magellan questionner le temps et l'espace ce1 - ed. 2022- cahier de l'eleve

Un cahier Magellan clé en main pour les élèves de CE1 en histoire-géographie. Une démarche active et progressive pour enseigner les compétences et le vocabulaire associés au temps et à l'espace en CE1. -Des activités pour apprendre à se repérer, situer, comparer et progressivement lire des documents de toutes natures -Une maquette revisitée pour faciliter la lecture des jeunes élèves -Une aide à la mémorisation grâce à des audios ou des animations accessibles par flashcodes et/ou liens courts Le + pratique : des corrigés gratuits et vidéoprojetables sur le site hatier avec quelques animations explicites sur des notions clé

01/2022

Découverte du monde CP, CE1

Magellan questionner le temps et l'espace cp - ed. 2022 - cahier de l'eleve

Une démarche active et progressive au cycle 2 Développer les compétences des programmes (se repérer, situer, comparer, comprendre...) Acquérir les grandes notions et mémoriser le vocabulaire du temps et de l'espace Retenir l'essentiel grâce à une trace écrite à compléter, lire et écouter.

01/2022

Histoire, Géographie CM1

Ma première histoire de la Vie et de la Terre

Un ouvrage de référence très illustré sur la grande aventure de la vie et de l'humanité. Un récit vivant pour découvrir la grande épopée de la Terre, l'apparition de la vie, la naissance de l'humanité et son évolution. Un livre de découverte scientifique pour les enfants à partir de 8 ans.

10/2022

Littérature française (poches)

Dominique

"Madeleine écoutait, haletante. J'étais assis derrière elle, aussi près que le permettait le dossier de son fauteuil, où je m'appuyais. Elle s'y renversait aussi de temps en temps, au point que ses cheveux me balayaient les lèvres. Elle ne pouvait pas faire un geste de mon côté que je ne sentisse aussitôt son souffle inégal, et je le respirais comme une ardeur de plus... Chaque respiration de sa poitrine, en se communiquant du siège à mon bras, m'imprimait à moi-même un mouvement convulsif tout pareil à celui de ma propre vie. C'était à croire que le même souffle nous animait à la fois d'une existence indivisible, et que le sang de Madeleine et non plus le mien circulait dans mon coeur entièrement dépossédé par l'amour".

11/2013

Littérature française

Dominique

Dans un avenir assez proche, l'être humain aura la possibilité de choisir son sexe : Gabriel et France en sont convaincus. Ils décident d'offrir à leur premier rejeton une éducation déconnectée de toute référence à la réalité physiologique inscrite sur son acte de naissance. Ils s'étaient armés pour faire face aux préjugés, mais ils n'avaient pas tout prévu... Dominique raconte avec humour les tribulations d'une famille en Utopie, dans un suspens psychologique qui se maintient jusqu'à la fin !

01/2015

Littérature française

Dominique

Dominique est une histoire comique. Depuis toujours, une jeune épouse rêve d'avoir une fille qu'elle appellerait Dominique. Elle a un garçon, elle l'appelle Dominique. Dominique grandit, fait son service militaire, se marie. DOMINIQUE ? : "? que du bonheur ? ".

08/2021

Littérature française (poches)

Dominique

Publié en 1862, Dominique relate la désillusion d'un homme amoureux d'une jeune fille promise à un autre. Ce roman autobiographique décrit de manière tangible la nature et les sentiments d'un héros renonçant à ses passions. OEuvre psychologique, le récit témoigne aussi des enjeux politiques de l'époque.

09/2018

Enseignement primaire

Histoire des arts Cycle 3

Tout le programme d'Histoire des arts à travers une centaine d'oeuvres choisies pour leur caractère patrimonial ou parce qu'elles illustrent un domaine artistique pour une période donnée. Pour chaque oeuvre, une approche qui favorise le regard et le questionnement des élèves : il s'agit de leur apprendre à regarder et à écouter, de leur faire acquérir des clés de lecture et de leur donner le goût de l'art. Un ouvrage complet pour couvrir le programme d'histoire des arts à l'école primaire. Tous les domaines artistiques. Une approche chronologique pour découvrir les six périodes de la préhistoire et de l'histoire. Une approche spiralaire pour aborder cet enseignement par domaine artistique. Des pistes pour comparer les oeuvres, réinvestir les acquis et circuler dans l'art au fil de l'histoire.

03/2013

Enseignement primaire

Questionner le monde CE2 Cycle 2. Mon fichier de trace écrite, Edition 2016

En accompagnement du livre Magellan et Galilée CE2 Questionner le monde : Un cahier pour construire et conserver la trace écrite de chaque séquence sous diverses formes : carte, frise chronologique, compte rendu ou schéma d'expérience, synthèse, tableau, document iconographique, vocabulaire essentiel.

03/2017

Enseignement primaire

Magellan Questionner le temps et l'espace CP. Cahier de l'élève, Edition 2016

Des situations familières de l'élève pour favoriser l'acquisition des mots-clés. Des consignes simples et visuelles : coller, colorier, relier, cocher, dessiner... Deux petits personnages attachants pour accompagner l'élève dans sa découverte. Un travail de mémorisation des mots essentiels. Pratique ! Des autocollants pour faciliter l'entrée dans l'écrit.

02/2016

Enseignement primaire

Histoire cycle 3. Banque d'exercices photocopiables

Banque d'exercices photocopiables structurée en 6 grands thèmes (La préhistoire, L'Antiquité, Le Moyen Age, Des Temps modernes à l'Empire napoléonien, Le XIXe siècle, Le XXe siècle et le monde actuel - thèmes des programmes, mais aussi du découpage du manuel de l'élève), et de grande variété : - cartes à compléter - frises chronologiques à compléter - tableaux à compléter ou étudier - fiches à renseigner (ma commune, mon département, ma ville...) - schémas à compléter - dessins à identifier ou à classer - questionnaires à remplir, etc... Pour chaque exercice, une indication liminaire permet à l'enseignant de savoir à quel public il s'adresse : élèves de CE2, de CM1 et/ou de CM2.

06/2007

Enseignement primaire

Le temps, l'espace, le monde du vivant, de la matière et des objets. Edition 2020

Un ouvrage de référence pour l'enseignant dans la construction de ses séquences : - Un déroulé pas-à-pas avec des propositions de documents et leur exploitation - Les savoirs essentiels - Des propositions d'activités interdisciplinaires - Des pistes pour l'évaluation - Les fiches de trace écrite photocopiables Indépendant de toute méthode

08/2020

Enseignement primaire

Magellan Questionner le temps et l'espace CE1 Cycle 2. Cahier de l'élève, Edition 2016

Une démarche active et progressive au cycle 2 : développer les compétences des programmes (se repérer, situer, comparer, comprendre) ; acquérir les grandes notions et mémoriser le vocabulaire du temps et de l'espace. Des cahiers interactifs pour animer la correction en classe ou faire travailler en autonomie.

02/2016

Enseignement primaire

Questionner le monde CP/CE1 Magellan et Galilée. Edition 2020

Un manuel unique pour le CP et le CE, pratique pour différencier les apprentissages. Il permet à tous les élèves de participer grâce à : - Un questionnement simple et progressif adapté aux petites classes - Une courte trace écrite facile à mémoriser - Des ateliers de vocabulaire pour enrichir leur lexique de manière explicite et structurée - Des activités interdisciplinaires : problèmes de mesure, réalisation manuelle ou artistique...

03/2020

Enseignement primaire

Histoire-Géographie-EMC CM1. Livre élève. Avec un Atlas de géographie, Edition 2018

Un outil pour développer les compétences des élèves et construire des repères grâce à une approche concrète qui va à l'essentiel : - Des documents questionnés de manière progressive - Des leçons courtes pour ancrer le vocabulaire - En histoire : un travail sur les liens passé / présent - En géographie : atlas, cartes de localisation et "outils du géographe " - En EMC : les notions délicates introduites par des histoires ou des contes Découvrez aussi le manuel numérique enrichi de frises et cartes animées ou interactives, de vidéos, de liens utiles, de lectures d'oeuvres d'art et de récits audios.

03/2018

Sophie Le Callennec, Dominique Guimbretière, Emilie François

Extraits

Géographie Cycle 3. Avec 1 atlas de géographie

Enseigner l'histoire, la géographie, l'EMC CM1 Magellan. Edition 2018

La Révolution et le XIXe siècle CE2 CM1 CM2. Histoire et histoire des arts

La préhistoire CE2 CM1 CM2. Histoire & histoire des arts, Edition 2014

Le moyen âge CE2 CM1 CM2. Histoire & histoire des arts, Edition 2014

Le XXe siècle et notre époque CE2 CM1 CM2. Histoire & histoire des arts, Edition 2014

Enseigner l'histoire des arts à l'école Cycle 3

Géographie Cycle 2 Cycle 3. Banque d'exercices photocopiables, Edition 2015

Questionner le monde CE2 Cycle 2. Edition 2016

Les temps modernes CE2 CM1 CM2. Histoire & Histoire des arts

L'antiquité CE2 CM1 CM2. Histoire et histoire des arts, Edition 2014

Géographie CM Cycle 3 Enseigner la Géographie Magellan. Edition 2021

Géographie CM Cycle 3. Avec des passerelles en Enseignement moral et civique, Edition 2016

Histoire-Géographie-EMC CM2 Cycle 3 Magellan. Manuel, Edition 2019

Géographie CM Cycle 3. Edition 2021

Magellan questionner le temps et l'espace ce1 - ed. 2022- cahier de l'eleve

Magellan questionner le temps et l'espace cp - ed. 2022 - cahier de l'eleve

Ma première histoire de la Vie et de la Terre

Dominique

Dominique

Dominique

Dominique

Histoire des arts Cycle 3

Questionner le monde CE2 Cycle 2. Mon fichier de trace écrite, Edition 2016

Magellan Questionner le temps et l'espace CP. Cahier de l'élève, Edition 2016

Histoire cycle 3. Banque d'exercices photocopiables

Le temps, l'espace, le monde du vivant, de la matière et des objets. Edition 2020

Magellan Questionner le temps et l'espace CE1 Cycle 2. Cahier de l'élève, Edition 2016

Questionner le monde CP/CE1 Magellan et Galilée. Edition 2020

Histoire-Géographie-EMC CM1. Livre élève. Avec un Atlas de géographie, Edition 2018