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Open Access pédagogie

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Access

VBA Access. Programmer sous Access

Ce livre sur VBA Access (rédigé sur les versions 2021 et Microsoft 365) s'adresse aussi bien aux connaisseurs d'Access qu'aux apprentis développeurs ou développeurs plus aguerris. Chacun y trouvera les informations dont il a besoin pour transformer son outil " fait maison" en une application robuste, ou pour personnaliser et optimiser graphiquement des solutions existantes. Connaître le fonctionnement d'Access et l'utiliser régulièrement est un prérequis indispensable pour tirer le meilleur profit de ce livre. Cette nouvelle édition traite des nouveautés de la version 2021, notamment la compatibilité entre les versions 32 bits et 64 bits de l'application. En partant des bases du VBA jusqu'à l'utilisation d'API externes, l'auteur balaie les différents aspects de la programmation en Visual Basic. Ce déroulement, de difficulté progressive, permet au lecteur de se rendre compte de la nécessité d'utiliser le langage pour délivrer des solutions puissantes et efficaces. Après la syntaxe de base sous VBA, l'auteur traite la notion de programmation objet puis les modèles d'accès aux données DAO et ADO, le langage SQL appliqué à Access, les évènements Access, les interfaces utilisateurs et comment les optimiser avec le ruban Access, le pilotage des autres applications Office avec l'automation, les interactions avec Internet, la programmation avec Windows. à la fin du livre une mini-application exemple est proposée. Les bases de données exemples pour mettre en application les sujets traités dans le livre sont disponibles en téléchargement sur le site www. editions-eni. com.

12/2022

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Littérature française

Open space

Jeanne, 28 ans, vient de décrocher un nouvel emploi. Pour sa première journée de travail, elle pénètre avec angoisse dans ce grand immeuble de verre qui surplombe la Seine et abrite son bureau. Parviendra-t-elle, cette fois, à se fondre dans le décor ? Depuis qu'elle a 7 ans, depuis que le diagnostic est tombé, elle sait qu'elle dérange. Jeanne est surefficiente. Et ce qui apparaissait au départ comme une chance s'est peu à peu transformé en malédiction. Au fil des années, elle s'est heurtée à l'incompréhension, la jalousie, la mé-chanceté. Rien ne change aujourd'hui. Au sein de l'open space du onzième étage, la violence psycholo-gique et la médiocrité qui règnent en maîtres la poussent aux portes de l'obscurité. Mais alors que tout espoir de lumière semble perdu, une rencontre va peut-être bouleverser son existence, lui permettre de libérer son talent et lui redonner le goût de vivre. Dans Open space, Isabelle Entz nous raconte avec finesse et poésie le parcours de Jeanne, jeune femme surdouée à la sensibilité exacerbée, qui ne souhaite qu'une chose : trouver sa place dans ce monde si peu fait pour les gens comme elle.

04/2019

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Littérature érotique et sentim

Open Space

Ce n'est un secret pour personne: on ne mélange pas le travail et les sentiments! Et Anne-Lise a la ferme intention de se conformer à cet adage. Mais tout le monde n'est pas de cet avis, à commencer par Tia, la craquante stagiaire, bien décidée à lui prouver le contraire. Aussi, lorsque la mise en œuvre d'un nouveau projet lui donne l'occasion de s'échapper du bureau, Anne-Lise pense reprendre le contrôle de la situation. Cette fois-ci, la relation avec sa nouvelle collaboratrice, Dorothée, restera strictement professionnelle. A moins que... Pour son cinquième roman, Véronique Bréger renoue avec la romance et retrouve le ton enjoué de Champs, contrechamp.

01/2009

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Littérature anglo-saxonne

Open Water

Deux jeunes gens se cherchent du regard dans un pub londonien, échangent quelques mots, se revoient. Lui tente de percer dans la photographie, elle est danseuse. Ils partagent la même ambition, les mêmes blessures et bientôt un amour aussi fusionnel que tendre. Open Water raconte ce que c'est d'être noir dans une ville qui tantôt vous acclame, tantôt vous rejette. Une ville où l'on vous regarde plutôt que l'on vous voit. Le racisme insidieux qui abîme et la peur qui étreint lorsqu'on sort de chez soi. La violence à laquelle on ne peut échapper et l'amour qui n'y résiste pas. Histoire d'une passion déchirante et réflexion sur la condition noire et la masculinité, Open Water éblouit par la puissance de sa langue, musicale et sensorielle.

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Littérature anglo-saxonne

Open Water

Deux jeunes gens se cherchent du regard dans un pub londonien, échangent quelques mots, se revoient. Lui tente de percer dans la photographie, elle est danseuse. Ils partagent la même ambition, les mêmes blessures et bientôt un amour aussi fusionnel que tendre. Open Water raconte ce que c'est d'être noir dans une ville qui tantôt vous acclame, tantôt vous rejette. Une ville où l'on vous regarde plutôt que l'on vous voit. Le racisme insidieux qui abîme et la peur qui étreint lorsqu'on sort de chez soi. La violence à laquelle on ne peut échapper et l'amour qui n'y résiste pas. Histoire d'une passion déchirante et réflexion sur la condition noire et la masculinité, Open Water éblouit par la puissance de sa langue, musicale et sensorielle.

03/2024

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Psychologie, psychanalyse

Autisme : l'accès aux apprentissages. Pour une pédagogie du lien

Cet ouvrage propose une méthodologie pédagogique fondée sur l'évaluation dynamique de chaque enfant. Il se fonde sur une approche globale de l'autisme. La pédagogie du lien qu'il propose, refusant les oppositions dogmatiques sur la question, articule pratiquement la compréhension psychodynamique du comportement autistique à l'utilisation d’outils de travail cognitivo-comportementalistes. L'accès aux apprentissages résulte ainsi d'une interaction de l'évaluation et de l'accompagnement qui vise à soutenir l'enfant autiste dans ses efforts pour faire du lien, entre les personnes, dans le déroulé des événements, entre émotions et éprouvés corporels, etc.

03/2011

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Access

Access 2021

Ce livre de référence sur Microsoft® Access 2021 vous présente l'ensemble des fonctionnalités de ce système de gestion de bases de données relationnel. Après la description de l'environnement, vous verrez comment créer une base de données et gérer les objets qui la composent. Vous apprendrez à créer les tables (à les mettre en relation), les formulaires et états à l'aide ou pas des composants d'application puis à insérer et à gérer les différents types de contrôle (dépendants, indépendants, calculés...). Vous verrez ensuite comment exploiter les enregistrements par l'intermédiaire d'une feuille de données ou d'un formulaire (saisir, modifier, trier, filtrer), puis comment les sélectionner, les supprimer, les mettre à jour à l'aide de requêtes. Enfin, vous verrez comment exporter et importer des données et vous optimiserez l'exploitation de la base de données à l'aide des macro-commandes. La base de données utilisée en exemple est disponible en téléchargement sur le site des Editions ENI, www. editions-eni. fr.

10/2023

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Informatique

ACCESS 2000

Access, un logiciel beaucoup trop complexe à utiliser ? Heureux possesseur d'Office, ne laissez plus de côté le gestionnaire de base de données de votre suite bureautique et apprenez à créer et à exploiter très simplement des tables de données personnelles ou professionnelles à l'aide d'Access. Des explications pas à pas et de nombreux exemples concrets personnalisables à loisir constituent la méthode éprouvée adoptée dans ce Nouveau Poche Micro. L'univers des bases de données enfin démystifié !

11/1999

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Access

Access 2021

C'est un cahier d'exercices : il vous propose des énoncés d'exercices et leurs corrigés et met ainsi à votre disposition, une réserve complète d'exercices : le formateur y trouvera rapidement de nouveaux exercices à proposer à ses stagiaires, l'utilisateur pourra s'entraîner et ainsi conforter et approfondir ses connaissances. Même s'il est conseillé de connaître les fonctions essentielles du logiciel (ou d'une version antérieure du logiciel) avant d'aborder les différents exercices proposés, ils vous permettront également de vous entrainer à mettre en oeuvre des fonctionnalités que vous n'avez pas l'habitude d'utiliser. Le Cahier d'exercices sur Access va vous permettre de concevoir et gérer une base de données en réalisant des exercices variés et concrets : création de tables, mise en relation de ces tables, création de différents types de formulaires et sous-formulaires (sous forme de listes, de fiches, avec ou sans calculs...) intégrant différents types de contrôles, requêtes Sélection, requêtes avec calculs statistiques, requêtes paramétrées, tableaux d'analyse croisée, requêtes Action (création de table, mise à jour), requêtes SQL, conception d'états, création de modules et procédures VBA. Un exercice de synthèse basé sur la création d'une base de données permettant la réservation de gîtes vous est proposé en fin de livre. Vous approfondirez ainsi vos connaissances et serez à même d'exploiter de manière optimale toutes les fonctionnalités d'Access. Rédigé avec la version d'Access disponible avec un abonnement Microsoft 365, ce cahier d'exercices convient également si vous disposez des versions 2016, 2019 ou 2021 d'Access.

04/2024

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Littérature française

OPEN - Livre 3

9 juillet 2017 Si tu as envie, Ne t'attends pas. Mon passé est une fleur en été, un fruit en automne, un germe en hiver, tes lèvres au printemps.

10/2018

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Littérature française

OPEN - Livre 2

25 décembre 2016 Vivre nues entre autres choses. 26 décembre 2016 Accompagnée d'une lumière vive. 4 janvier 2017 Penser avec des plumes. La nuit est un paratonnerre qui scintille du jour au lendemain.

10/2018

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Littérature française

OPEN - Livre 1

"A love story in the city of dreams". 25 juillet 2016 Elle avait passé son oeil par la serrure, y avait glissé un doigt pour ouvrir la porte, puis deux, jusqu'à entendre un râle de l'autre côté.

10/2018

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Informatique

Microsoft Access 2016

Microsoft Access 2016, un ouvrage qui vous permet de maîtriser rapidement ce logiciel. Il aborde entre autres : L'ouverture et l'enregistrement d'une base de données - La saisie et la mise en forme des données - Le classement des données - Les macros - L'impression - Les Listes SharePoint - La création de tables, de formulaires, d'états, d'étiquettes, de requêtes ainsi que des fonctions avancées.

02/2017

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Chanson française

Johnny Private Access

Dans les coulisses des concerts de Johnny Hallyday par ses plus fidèles compagnons de route. Il est convenu de parler de " bête de scène " lorsqu'on évoque la figure de Johnny Hallyday. Pour s'en convaincre, il suffit de passer en revue des chiffres propres à donner le vertige : au cours de ses 60 ans de carrière, Johnny est monté sur scène lors de 2 840 concerts en France et 3 280 à l'étranger, dans 40 pays. Plus encore qu'un chanteur, rockeur, interprète, Johnny était un authentique showman. Et un show de Johnny Hallyday, ce sont des centaines de milliers de personnes qui viennent assister à un événement tel qu'elles n'en ont jamais vu. Ce sont tous les publics qui se pressent et se confondent, pour approcher une légende. On y retrouve les inconditionnels, prêts à tout pour suivre l'idole de ville en ville, mais on y croise aussi une partie de l'intelligentsia avec ce leitmotiv, invariable : " Hallyday, je ne suis pas fan, mais sur scène, c'est quelque chose ! " Ce quelque chose qui leur échappe, les intellos semble renoncer à le comprendre, ils se laissent emporter. De même, oubliant leurs querelles partisanes et leurs étiquettes, les hommes politiques sont là. Un show de Johnny Hallyday, ce sont des dizaines de corps de métiers se surpassent, noblesse oblige, pour accoucher du spectacle qui sera pour tout le monde celui de Johnny et de lui seul. Tous doivent aller dans la même direction pour permettre à l'idole de se réinventer à chaque fois. Parmi ces centaines de personnes qui gravitent autour de lui, seule la cellule fréquente vraiment Johnny, presque quotidiennement. Pendant des années, cette cellule n'a presque pas changé, s'articulant entre Roger Abriol, responsable du son puis directeur de production, Bernard Schmitt à la mise en scène et Jacques Rouveyrollis à la lumière. A eux trois, ils comptabilisent cent dix ans de présence assidue et enthousiaste auprès du chanteur : " Nous avons été les yeux, les oreilles et le coeur du public avant que celui-ci entre dans les salles, pénètre dans les stades. Responsabilité un peu écrasante mais jouissive. Johnny était Johnny, nous ne pouvions décevoir personne. " Ici, les hommes de l'ombre proposent, pour rendre hommage à Johnny une dernière fois, de donner un accès VIP à la fabrique du rêve. Bienvenue dans les coulisses des concerts qui ont forgé sa légende...

10/2022

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BD tout public

Open Bar 1re tournée

Fabcaro revient, dans l'esprit de Zaï Zaï Zaï Zaï, dans un recueil de gags qui revisite notre quotidien et nos contemporains à travers le filtre d'un humour absurde ravageur. Que fait un bébé éléphant dans la salade ? Quels sont les ingrédients pour s'assurer un horrible voyage en TGV ? L'Inde ou le Yémen, quel pays visiter pour pouvoir mieux frimer ? On découvre sous un angle inédit, à la sauce Fabcaro, la rentrée littéraire, la rentrée sociale, l'alimentation bio, la radicalisation, tout ce qui fait notre quotidien, qui deviendra bien plus supportable et léger après la lecture du livre.

04/2019

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BD tout public

Open Bar 2e tournée

Eddy Mitchell et la raclette sont-ils compatibles avec une vie intime amoureuse ? Peut-on assumer le fait d'avoir un père manager conseil ? Comment s'assurer que les parents resteront bien jusqu'à la fin de la kermesse de l'école ? Qui gagnera la compétition d'enfilage de housse de couette ? Des questions fondamentales auxquelles Fabcaro apporte une réponse implacable, surprenante et finalement évidente.

06/2020

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BD tout public

Monsieur Piche. Open Bar

Monsieur Piche aime la bibine et autres spiritueux en tout genre. Mais ses excès de boisson lui attirent de nombreux déboires... On a tous un Monsieur Piche qui sommeille en nous ! Cet album est un mélange de strips et d’illustrations d’humour, et parodie entre autres "Pif Gadget" ou la série des "Monsieur–Madame" de notre enfance. A consommer sans modération !

05/2012

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Informatique

VBA Access (versions 2019 et Office 365). Programmer sous Access

Ce livre sur VBA Access 2019 s'adresse aussi bien aux connaisseurs d'Access qu'aux apprentis développeurs ou développeurs plus aguerris. Chacun y trouvera les informations dont il a besoin pour transformer son outil "fait maison" en une application robuste, ou pour personnaliser et optimiser graphiquement des solutions existantes. Connaître le fonctionnement d'Access et l'utiliser régulièrement est un prérequis indispensable pour tirer le meilleur profit de ce livre. En partant des bases du VBA jusqu'à l'utilisation d'API externes, l'auteur balaie les différents aspects de la programmation en Visual Basic. Ce déroulement, de difficulté progressive, permet au lecteur de se rendre compte de la nécessité d'utiliser le langage pour délivrer des solutions puissantes et efficaces. Après la syntaxe de base sous VBA, l'auteur traite la notion de programmation objet puis les modèles d'accès aux données DAO et ADO, le langage SQL appliqué à Access, les évènements Access, les interfaces utilisateurs et comment les optimiser avec le ruban Access, le pilotage des autres applications Office avec l'automation, les interactions avec Internet, la programmation avec Windows. A la fin du livre une mini-application exemple est proposée. Les bases de données exemples pour mettre en application les sujets traités dans le livre sont disponibles en téléchargement sur le site www.editions-eni.fr.

03/2019

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Pédagogie

La pédagogie du projet. Pédagogie de l'autonomie, Pédagogie de la complexité

La notion de projet envahit la formation. Le but de celle-ci n'est plus seulement de conduire les personnes en formation à un certain niveau de connaissances ou de performances, mais d'intégrer connaissances et performances dans la logique de leur projet. Cette évolution, qui place l'apprenant à l'origine et au centre de l'activité d'apprentissage, se traduit pour les formateurs par une problématique nouvelle : comment prendre en compte pédagogiquement l'élaboration et l'accompagnement des projets des formés ? On sait l'importance de cette question dans les formations pour publics "défavorisés "et dans les formations professionnelles. Le présent ouvrage propose d'y répondre grâce à l'enrichissement du concept de projet par celui de projection : le projet d'une personne se présente comme le fruit de sa capacité de projection. La projection exprime la démarche de l'individu qui donne du sens à ses pensées et à ses actes à partir de ses propres conceptions. C'est cette démarche, expression du désir, qui fonde l'autonomie et qu'il convient en premier lieu de développer chez les formés. Pour cela, la formation est mise à la disposition des formés qui, rendus propriétaires de leur espace-temps, font directement et concrètement l'expérience de leur projection dans l'ici et maintenant de la formation. Le rôle des formateurs consiste alors à gérer pédagogiquement la dynamique d'apprentissage née de cette situation.

02/2024

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Droit informatique

L'Open data. Droit d'accès et du réutilisation des informations publiques dans la société des données

Partie 1 - Le régime général de l'open data Titre 1er - La complexité du cadre juridique de l'open data Titre 2 - Le droit de l'open data public Partie 2 - Les régimes spéciaux de l'open data Titre 1er - L'open data juridique et institutionnel Titre 2 - L'open data au service d'un environnement sain et innovant Partie 3 - La mise en oeuvre de l'open data Titre 1er - La production de l'open data Titre 2 - La réutilisation de l'open data

11/2023

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Roman d'amour, roman sentiment

Owen

"Elle a le coeur sur la main. Il a horreur de la pitié. Elle fuit son passé, il court après la vérité. Quittant Blackburn pour Liverpool, Molly souhaite oublier l'enfer et se faire discrète dans un quartier BCBG. Un petit coin de paradis avec une jolie vue sur un parc et le musée. Elle n'aspire qu'à se reconstruire dans cet appartement tout juste acheté. Nouvelle adresse, 20 ans de crédit pour une nouvelle vie, loin des problèmes. Mais c'est sans compter sur ce mystérieux SDF qui joue de la guitare un peu trop fort en bas de chez elle... Sa voix rauque et suave ne compense pas son caractère de cochon, Owen ne se mélange jamais aux autres, il n'a confiance en personne. Dans ce parc, il ne lui reste que son obsession du rangement, sa fixette sur la propreté et la musique. Faire hurler les cordes de sa Gibson, toutes les nuits, pour nourrir les remords de ceux qui lui ont tout pris. Owen connait les responsables de sa chute, il n'a qu'un but, retrouver son ancienne vie."

04/2021

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Science-fiction

STACY. Suivi de Open World

Dans un futur utopique, à Séoul, ville dirigée par un clan d'entreprises familiales, des hommes et des femmes d'affaires côtoient des robots ultra-perfectionnés. Tang Sung, marié, deux enfants et gérant d'une banque, mène une vie paisible. Ses journées, très bien organisées, défilent dans l'effervescence du moment. Un soir, dans un bar, il est attiré par Stacy, une serveuse avec qui il entame une relation. Cette dernière est un robot exceptionnel et perfectionné. Tang succombe à son charme... Seulement, il ignore que Stacy, la jolie blonde métallique, est en réalité une espionne détachée auprès d'une cellule antiterroriste qui cherche à démasquer la femme de Tang...

08/2021

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Pédagogie

Pédagogie actualisante et pédagogie socioconsctructive. Pratiques éducatives sociétales

La pédagogie actualisante est déjà employée dans de rares établissements. La pédagogie socioconstructive est, pour l'heure, à ses prémices et aux balbutiements de sa théorisation. Ces deux démarches n'en sont pas moins des pratiques éducatives sociétales sources de perspectives attrayantes. Une structuration de ce qu'est l'univers pédagogique fonde les bases de cette étude. Elle trouve l'étincelle initiale dans le décrochage en classe, si présent et destructeur, par l'exposé dense des comportements des décrocheurs. Une conception de l'oeuvre pédagogique annonce ce que sont la pédagogie actualisante et la pédagogie socioconstructive. Toutes deux sont mises à l'épreuve dans divers domaines afin de valider leur pertinence. A partir de ces constatations, des enseignements sont mis en exergue. L'intérêt de cet ouvrage est triple. En premier lieu, il démontre que la pédagogie est, sous des formes novatrices, un outil évolutif. Il est aussi de proposer un cheminement accessible à tout acteur éducatif. Enfin, il est d'ouvrir des pistes concrètes pour rendre plus attractives les exigences scolaires aux apprenants en les intégrant dans les réalités sociétales. Destiné à tous les acteurs éducatifs, parents, enseignants, intervenants, étudiants, formateurs et chercheurs, cet ouvrage invite à la découverte et à l'intégration de démarches pédagogiques à même de dynamiser l'efficience de l'enseignement sous toutes ses formes.

04/2016

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Pédagogie

Pédagogie de résilience

Le concept de résilience a été introduit tardivement en France par Boris Cyrulnik dans les années 1990. Aujourd'hui, ce terme est toujours d'actualité, à La suite des récents événements majeurs qui ont secoué le pays de Voltaire, comme les attaques terroristes de 2015 et la pandémie de Covid-19 en mars 2020. Si Le phénomène de "résilience" est abordé dans plusieurs études de psychologie, il reste néanmoins très peu étudié dans le champ scolaire, notamment en pédagogie. Cet ouvrage propose une réflexion sur des modèles, des pratiques, des approches favorisant l'émergence et la maturité de la résilience, à partir d'une étude de cas au lycée professionnel Ettore Bugatti d'Illzach-Mulhouse. Elle consiste à poser un étayage théorique et scientifique de l'accompagnement éducatif et des enjeux socioculturels, éducatifs, inhérents au processus de résilience. Ce travail s'inscrit dans le sillage d'un précédent ouvrage du même auteur intitulé Accompagnement vers la résilience - à travers lequel ont été développés les concepts de "Moi" et "Moi social" pour illustrer deux modèles éducatifs distincts permettant de penser l'éducation, la formation et l'accompagnement des publics fragiles, à besoins spécifiques. Cet ouvrage est destiné à tous ceux et celles qui oeuvrent auprès des jeunes en situation de décrochage scolaire ou social.

01/2021

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Pédagogie

De la pédagogie

Quel est le rôle du maître et quelle est son importance dans l'éducation de l'enfant ? Doit-il façonner dans l'esprit de celui-ci un outil, une méthode qui lui permette de comprendre le monde ? Doit-il répondre aux questions de l'enfant ou, au contraire, lui imposer de manière autoritaire ses connaissances ? Comment présenter une activité pour qu'elle soit assimilable par l'enfant ? Méthodes pédagogiques, rôle de l'enseignant, autonomie de l'enfant : ces thèmes, Jean Piaget n'a pas arrêté, sa vie durant, de les discuter. C'est ce que montre ce livre, qui rend enfin accessibles, dans leur continuité, des textes jusqu'alors largement inconnus du grand public.

07/1998

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Pédagogie

Pédagogie et systémique

La pensée systémique n'occupe pas encore, en éducation, la place souvent prépondérante qu'elle peut avoir dans d'autres disciplines comme, par exemple, les sciences de la cognition. Si cette place semble grandir aujourd'hui, elle ne fait que renforcer la nécessité de tenter d'en préciser les contours et les contenus. Pour donner les premiers éclairages à cette tentative, cet ouvrage commence par distinguer la systémique de la conception structuraliste dont elle semble provenir : ce qui implique quelques repères conceptuels de la science des systèmes et de se pencher sur les deux cybernétiques. Dans un second temps des textes choisis développent l'application de la systémique à l'éducation.

04/1997

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Pédagogie

La pédagogie différenciée

Les différences cognitives et socioculturelles des élèves, une richesse? Oui, lorsque cette hétérogénéité est prise en compte concrètement dans l'élaboration et la réussite d'un apprentissage. L'auteur propose ici un processus général et des démarches de pédagogie différenciée qui présentent une réponse possible aux difficultés des élèves. Conçu comme un guide pratique, cet ouvrage aidera les enseignants désireux d'organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée comme possible remédiation à l'échec scolaire.

10/2008

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Psychologie, psychanalyse

Psychologie et pédagogie

Que peuvent les méthodes psychologiques nouvelles, en quoi contribuent-elles au renouvellement de la pédagogie ? C'est là le thème central de Jean Piaget dans Psychologie et pédagogie. Qu'il s'agisse de l'affectivité, de l'intelligence, de l'acquisition du savoir, du travail individuel et en équipe, de la discipline, l'auteur indique les grandes lignes de la révolution scolaire qui s'impose. L'école, au cours des siècles, s'est constituée de manière très empirique, et c'est pourquoi, aujourd'hui, elle explose. Ce que propose le présent volume, ce sont les moyens de la reconstruire.

09/2008

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Littérature française

La pédagogie révolutionnaire

Notre ami Drolichon : comédie en un acte, en vers, représentée à la Comédie française, le 21 décembre 1897 / Ernest d'HervillyDate de l'édition originale : 1898Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr

12/2016

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Pédagogie

Une pédagogie pour grandir. Pédagogie institutionnelle et approche groupale

La pédagogie institutionnelle peut aider les enfants et les adolescents à grandir, entendu au sens de la "croissance psychique" telle qu'elle est définie par le psychanalyste W.R. Bion. Prenant appui sur les apports de la psychanalyse et des travaux cliniques d'orientation psychanalytique en éducation et formation, les auteurs et autrices proposent des hypothèses sur une partie des processus psychiques inconscients à l'oeuvre dans les groupes : en classe et dans le groupe de pairs dont ils font partie. Leur recherche porte sur un corpus constitué de onze monographies : ce sont des récits écrits de situations professionnelles, analysés en groupe. Le premier chapitre est consacré à une institution, le Coin petit, pour laquelle l'enjeu de "grandir" est particulièrement présent. Le deuxième chapitre tente d'éclairer quelques enjeux de transmission au sein d'un groupe de pédagogie institutionnelle, notamment les potentiels transferts entre les membres d'un groupe de pairs. Le troisième chapitre se propose de mobiliser des notions forgées dans le champ de l'approche psychanalytique des groupes, pour envisager des processus de transformations des affects en pensées dans un groupe classe fonctionnant en pédagogie institutionnelle. Ce livre intéressera les professionnels pratiquant la pédagogie institutionnelle et plus largement les enseignants ou formateurs concernés par ce type d'approche pédagogique.

12/2021