Recherche

Cliniques N° 25 : Histoires et récits en clinique institutionnelle

Extraits

ActuaLitté

Revues de psychanalyse

Cliniques N° 25 : Histoires et récits en clinique institutionnelle

La mise en récit de l'histoire du sujet est consubstantielle des pratiques de soins. Elle lie le sensoriel, le perceptif, l'affect et le langage, elle organise notre rapport au temps en contribuant à recréer le passé. Mettre en récit, en d'autres termes créer une intrigue, sollicite un travail psychique qui forme des liens de causalité cohérents et une trame temporelle repérable, tenant ensemble des morceaux de vie qui demeureraient sinon une juxtaposition événementielle brute sans signification particulière et potentiellement traumatique. La clinique institutionnelle permet presque toujours un moment de reprise et de mise en forme des histoires de vie de chacun. En effet, les problématiques qui conduisent les sujets vers une institution de soin psychique nécessitent un travail de symbolisation, de liaison et d'appropriation subjective : vécus traumatiques, failles narcissiques, impossibilité de contenir les mouvements pulsionnels, du côté de la destructivité comme de la sexualité... L'institution de soin psychique doit alors pouvoir imaginer toutes sortes de dispositifs et de médiations pour s'adapter aux difficultés de chacun et aux résistances inconscientes. Encore faut-il qu'elle soit à même de se relier à sa propre histoire, de se raconter, de transmettre ce qui la fonde et ce qui l'anime. Encore faut-il également qu'elle soit à même d'entendre les mouvements transférentiels et le négatif refoulé, indicible, mais toujours agissant en chaque individu comme au sein du collectif.

06/2023

ActuaLitté

Revues de psychanalyse

Cliniques méditerranéennes N° 104, 2021 : Clinique et enfermement

L'enfermement est une expérience à la fois sociale et subjective. La prison est le lieu qui mêle la singularité d'un acte, le corps d'un sujet, et des enjeux collectifs, institutionnels, politiques, et sociétaux. Un lieu qui défait sans doute les frontières entre l'extérieur et l'intérieur, entre l'intime et l'extime, entre le sujet de l'acte et l'agent de l'acte. Qu'en est-il dans le milieu carcéral où la parole du sujet est contrainte aux injonctions institutionnelles ? Comment concevoir ces frontières des lors que l'entreprise d'enfermement s'articule à des problématiques cliniques ? Les contributions réunies ici proposent des perspectives pour penser les espaces d'enfermement, les techniques disciplinaires qui s'imposent aux corps et à la parole, ainsi que leurs conséquences pour le sujet et pour le lien social. A cet égard, la clinique est convoquée en première ligne, à la fois en tant que théorie du sujet et du lien social, et en tant que praxis et pratique de la singularité. Ces textes fondés sur la clinique carcérale et sur la recherche théorico-clinique autour des lieux d'enfermement et de privation de liberté ambitionnent de porter un autre regard sur le monde contemporain, à la fois libéral et disciplinaire.

10/2021

ActuaLitté

Philosophie du droit

Cliniques juridiques et enseignement clinique du droit

L'enseignement clinique du droit est aujourd'hui en plein essor en France. Les professionnels du droit demeurent intéressés mais sans savoir comment investir ce nouveau champ pédagogique. Nées dans les universités nord-américaines, les cliniques juridiques intègrent un renouvellement des méthodes d'enseignements du droit. Cet ouvrage est le premier ouvrage en langue française pour aider à la création et à la gestion de ces structures universitaires. Des conseils tirés de l'expérience des auteurs et de la pratique internationale complètent précieusement l'ouvrage.

04/2021

ActuaLitté

Psychologie, psychanalyse

Psychologie clinique et psychopathologie. Cours, exemples cliniques, entraînement

Cet ouvrage propose un panorama global de la psychologie clinique et de la psychopathologie. Il est composé de trois grandes parties : - une première partie comprenant des définitions, l'historique de la discipline ainsi que des éléments plus contemporains concernant les spécificités du métier de psychologue clinicien ; - une deuxième partie dévolue aux principales compétences du psychologue clinicien que sont l'observation clinique, l'entretien clinique et l'étude de cas ; - une troisième partie qui présente les grands organisateurs de la réalité psychique, les différentes formes de psychopathologie ainsi que plusieurs principes qui orientent le travail psychothérapique et les processus de symbolisation. Illustré de nombreuses vignettes cliniques, cet ouvrage est un véritable outil de travail permettant de se familiariser avec les notions. Il sera ainsi un guide précieux tout au long de la licence de psychologie afin de préparer dans les meilleures conditions l'entrée en Master de psychologie clinique.

08/2018

ActuaLitté

Cardiologie, angiologie

Consultations en cardiologie - Interrogatoire, examen clinique, orientations diagnostiques. 55 situations cliniques

A l'aube de l'intelligence artificielle (IA) en médecine, un ouvrage sur la consultation peut paraître pour certains déjà obsolète. Nous restons persuadés que le diagnostic d'une pathologie repose néanmoins sur une relation médecin-patient personnalisée avec une oreille attentive, empathique et sensible plus que jamais aux contextes sociaux, familiaux, économiques... des patients. Au début de ce xxie siècle, le dialogue (dénommé interrogatoire par les professionnels de santé) et l'examen physique restent fondamentaux pour déclencher un nombre d'investigations ciblées. L'évaluation permanente du risque/bénéfice des traitements et donc des examens complémentaires doit accompagner la démarche diagnostique. Accompagnée par les progrès de la science, plus que jamais la médecine reste un art.

05/2023

ActuaLitté

Psychologie, psychanalyse

Le Rorschach en clinique de la dépression adulte. 17 cas cliniques

Cet ouvrage propose une très complète investigation clinique de la dépression envisagée à travers le test de Rorschach. Les 18 cas cliniques commentés permettent de démontrer la valeur de cet outil projectif tant du point théorique, diagnostique que thérapeutique.

08/2012

ActuaLitté

Psychologie, psychanalyse

Le travail psychanalytique en institution. Manuel des cliniques institutionnelles

Les institutions sont actuellement aux prises avec un mouvement de délégitimation, dans le même temps où elles sont appelées à incarner la fonction de garant du "bien commun" . C'est en effet à l'échelon de l'institution que s'articulent notamment le "vivre ensemble" , le politique et le psychique. Cet ouvrage se propose d'aborder les grands enjeux du travail psychanalytique en institution, en dépassant les antagonismes entre le primat du social et le primat de l'intrapsychique. Il permet au lecteur : - d'en appréhender les articulations "sociales-historiques" , politiques et psychiques ; - de se saisir d'une modélisation épistémologique et méthodologique ; - de mettre en perspective de nombreuses situations cliniques issues du champ du soin, mais aussi du social et de l'éducatif, dans leurs différentes temporalités et contextes. Dans le prolongement des travaux de l'école française de psychanalyse de groupe, cet ouvrage fournit les grands repères théoriques, méthodologiques et techniques de l'intervention psychanalytique en institution. "Les auteurs de cet ouvrage ont choisi de subordonner leur manuel de cliniques institutionnelles à un exposé à plusieurs voix sur ce qu'est le travail psychanalytique en institution : sur son histoire qui en retrace les conceptions et les pratiques [... ]. C'est pourquoi je veux saluer leur travail comme l'une des meilleures approches psychanalytiques de l'institution [... ]". René Kaës Public : Professionnels des institutions, psychologues, psychiatres, psychanalystes, responsables et cadres d'établissements et de services, infirmiers, travailleurs sociaux, étudiants en psychologie, en psychiatrie, en soins infirmiers et en travail social.

02/2020

ActuaLitté

Psychologie, psychanalyse

Au bout du rouleau. Récits cliniques

Au bout du rouleau... l'expression a des origines théâtrales : au Moyen Age, les textes des acteurs étaient écrits sur des rouleaux (rollet). Plus le rôle était bref, plus le rouleau était court. Au XVIIe siècle, le désespoir s'empare de la formule : quelqu'un est "au bout de son rollet" lorsqu'il ne sait plus quoi dire à la fin d'un discours, plus quoi faire dans ce qu'il a entrepris. Les patients dont nous parle Gérard Szwec sont au bout du rouleau, au bout de leur "rôle", puisque la dramatisation déserte leur scène psychique. Mais leurs ressources ne sont pas toujours épuisées. C'est à l'analyste d'aller les chercher, avec patience. Les voies d'accès sont plurielles, les obstacles inévitables, le succès jamais garanti. Voilà une grande leçon de psychanalyse qui montre que la science ne parvient pas toujours à défaire les tractations délétères de la psyché. S'il est une clinique qui exige l'endurance de l'analyste, c'est bien celle-ci, qui cherche à engager un rapport de forces répétitif, sans que l'on sache d'ailleurs où se situe la victoire.

01/2021

ActuaLitté

Exercice médicale

Prendre soin. Récits cliniques de formation

Vanawine Sylviery est étudiante en médecine et note régulièrement avec humour et inquiétude ce qui se noue dans les services hospitaliers qu'elle fréquente, d'abord comme jeune débutante, puis comme externe, puis comme interne. Noeuds et liens. Avec les patients, avec la hiérarchie, avec les autres médecins en formation. Son regard porte une critique fine sur ce monde hospitalier codé au risque de l'inhumanité. Il porte aussi un regard sur ce qui, au-delà du corps malade, s'apprend là sur la vie, l'amour, la mort.

04/2021

ActuaLitté

Philosophie

Critique et clinique

- Comment une autre langue se crée dans la langue, de telle manière que le langage tout entier tende vers sa limite ou son propre " dehors " ? - Comment la possibilité de la psychose et la réalité du délire s'inscrivent dans ce parcours ? - Comment le dehors du langage est fait de visions et d'auditions non-langagières, mais que seul le langage rend possibles ? - Pourquoi les écrivains sont dès lors, à travers les mots, des coloristes et des musiciens ?

07/1993

ActuaLitté

Revues de psychanalyse

Cliniques N° 24 : Autorité et soin psychique en institution

L'autorité fait souvent débat dans les institutions de soins psychiques, tout particulièrement lorsqu'elles accueillent des sujets dont les troubles du comportement constituent une menace pour eux-mêmes ou pour autrui. A quelles fonctions intrapsychiques et intersubjectives l'autorité doit-elle alors renvoyer pour être suffisamment opérante ? Quelles valeurs la sous-tendent : éducatives, thérapeutiques ? Qui est légitime pour exercer une autorité dans une institution : les responsables, les experts, les personnalités charismatiques ? Dans le contexte contemporain de la santé, l'accent est porté sur l'autonomie du patient " acteur de ses soins ". Pour autant, une forme d'autorité sera toujours nécessaire pour protéger les patients les plus vulnérables, pour ne pas les livrer à eux-mêmes, à des idées délirantes ou suicidaires par exemple, pour médiatiser les rapports entre des individus par-delà la violence pulsionnelle. L'autorité ne peut alors être affaire de pouvoir, d'emprise, voire de séduction de quelques-uns. Elle opère à la condition d'être exercée dans un cadre autorisant le tiers et la conflictualité et quand ses motivations implicites sont de limiter la toute-puissance, d'où qu'elle provienne, de favoriser le déploiement de la subjectivité tout en préservant les liens. Comment en somme penser l'autorité pour qu'elle soit la condition de l'homme ou de la femme libre et non pas seulement une fin en soi ?

10/2022

ActuaLitté

Revues de psychanalyse

Cliniques méditerranéennes N° 108, 2023 : Le corps et ses récits

Par ses effets psychologiques et sociaux, par l'espace mondial où il s'est déplié, par la sidération que son émergence a produit, par le décompte des morts, des patients en réanimation, des contaminés égrenés quotidiennement, par l'étendue et la brutalité des mesures sanitaires et politiques prescrites, le Covid-19 a bien constitué une catastrophe. Mais il n'empêche, les individus et les populations, une fois sortis de la surprise et de la sidération, se sont mis au travail, travail psychique et symbolique de la création. Tous les dispositifs créés dans des organisations diverses et sophistiquées par la plus value du numérique pour rendre plus efficaces les pratiques ne peuvent qu'être voués à l'échec s'ils ne mettent pas l'humain au centre des prises en charge des souffrances des patients et de leurs familles. La situation inédite du Covid-19 a permis, exigé une créativité dans les pratiques. Il a fallu inventer de nouvelles manières de faire et de penser avec ce réel qui a fait irruption dans nos vies. L'ensemble des textes rassemblés dans ce numéro 108 " Le corps et ses récits " montrent combien les psys savent faire de la catastrophe un " acte de création " à la manière de Patrick Chamoiseau pour qui l'" idée de " catastrophe " serait un préalable à une création véritable. "

12/2023

ActuaLitté

Revues de psychanalyse

Cliniques N° 26 : Narrativité et soin psychique

Depuis toujours les gens se racontent des histoires pour tenter de donner du sens aux énigmes de l'existence : du mystère des origines aux différences entre les êtres et à la finitude du temps. C'était la fonction originelle des mythes, contes et légendes de tradition orale : construire, imaginer et transmettre des récits au fil des générations sont autant de possibles réponses aux questions existentielles. La narrativité participe à construire l'identité du sujet, nous sommes les histoires que nous nous racontons sur notre histoire, selon Paul Ricoeur. Pour autant, le processus de mise en récit ne se résume pas à la seule construction identitaire. La question "qui suis-je ? " rencontre toujours à un moment la question plus ou moins formulée : "de qui suis-je ? " . Mettre en récit son histoire ramène toujours à l'originaire et aux fantasmes inconscients qui lui sont adjoints. "Les histoires apprivoisent le temps, domestiquent l'inattendu et permettent de transformer ce dernier en événement et non en traumatisme, l'événement faisant progresser le récit tandis que le traumatisme le rompt" , écrivent Zigante, Borghine et Golse. Dans le soin psychique, l'acte narratif permet de lier l'excitation pulsionnelle et de se dégager des vécus traumatiques, il soutient aussi la continuité du sentiment d'exister. En revenant sur son histoire, le sujet éclaire également peu à peu les pièges de la répétition. Pour acquérir une valeur psychothérapeutique, l'acte narratif doit contribuer à engendrer la réflexivité, un écart par rapport à soi-même, à réinstaurer de l'altérité. Un récit ne vaut que d'être adressé à un autre que soi, étant entendu que cet autre peut être un autre en soi ou soi comme autre. D'un côté, l'autre est contenu dans ce que nous racontons. D'un autre côté, nous ne sommes pas tout entiers contenus dans ce que nous racontons. Il est important que la part inconsciente, réprouvée et incohérente qui habite le sujet ne soit pas occultée par un récit trop lisse et une écoute trop superficielle.

12/2023

ActuaLitté

Revues de psychanalyse

Cliniques méditerranéennes N° 106, 2022 : Cliniques en temps de guerre

" Pourquoi la guerre ? ", question débattue en son temps entre Einstein et Freud et plus actuelle que jamais en cette année 2022. Nous n'en avons jamais fini avec les guerres qui nous confrontent au dualisme pulsionnel de vie et de mort et à la jouissance du meurtre prescrit, autorisé. Guerre, attaques aussi contre la clinique au sein d'une civilisation qui reconnaît de moins en moins sa créativité, sa singularité, son humanité. Après une ouverture de ce numéro sur cette interrogation, les champs cliniques explorés à partir de textes spontanément adressés à la revue sont divers. Ils abordent des questions relatives au trauma, aux addictions, au somatique et aux soins palliatifs, au fait numérique et au sexuel, à la sexuation et aux violences sexuelles, à la migration et à l'histoire de la psychanalyse.

11/2022

ActuaLitté

Psychologie, psychanalyse

15 situations cliniques en hypnose médicale et hypnoanalgésie

L'hypnose est maintenant reconnue comme une méthode aux effets particulièrement riches dans le champ de la pratique clinique à la fois médicale, paramédicale et psychologique. Les processus qu'elle met en jeu - facilités par le travail de la transe - sont globalement de trois ordres : relationnel : l'hypnose s'inscrit dans une rencontre dynamique, intersubjective, évolutive ; de contexte : la perception que le patient possède de son environnement de vie se trouve modifiée pour évoluer dans le sens des objectifs travaillés ; psychologique : l'hypnose mobilise des données cognitives, affectives, et un ensemble de processus psychiques facilitant le changement. L'ouvrage s'appuie sur l'expérience de praticiens confirmés pour présenter des situations d'hypnose médicale. Les indications et les approches sont variées, donnant ainsi au lecteur un panel important des différentes écoles et façons de mener des suivis thérapeutiques aidés par l'hypnose.

09/2017

ActuaLitté

Kinésithérapeute

Démarche clinique et diagnostic en kinésithérapie. 2e édition

Entre la pratique quotidienne personnalisée et les tests standardisés le praticien manuel est souvent en difficulté. Ce livre n'offre pas de recettes mais montre à travers 126 pathologies de l'appareil locomoteur remontées dans leur approche diagnostique comment mener à bien l'enquête policière de la démarche clinique et du diagnostic. Les auteurs praticiens expérimentés et enseignants ont eu à coeur de présenter le fruit de leur travail sous forme de fiches standardisées agréables à lire. Pour chaque pathologie la fiche suit un plan systématisé : arbre diagnostique rappel des recommandations iconographie représentative (photo ou radiographie) et synthèse (interrogatoire observation examen articulaire examen fonctionnel diagnostic attitude thérapeutique). Cet ouvrage entièrement revu est donc un outil indispensable au praticien dans son exercice quotidien. Il a été conçu pour être pratique et donc pour permettre un accès rapide à l'information recherchée. Le lecteur masseur-kinésithérapeute ou ostéopathe y trouvera également matière à réflexion et à enrichir sa pratique de façon rationnelle. Michel Dufour Kinésithérapeute MCMK cadre de santé enseignant aux IFMK à l'EFOM (Paris) IFMK (Berck) IFMKEF (Meaux) HEK (Casablanca) ; cofondateur de l'Institut d'anatomie clinique appliquée (www. applicanat. fr) Serge Tixa Kinésithérapeute MCMK cadre de santé ostéopathe enseignant à l'IFMK (Montpellier) IFKO (Lyon) ; cofondateur de l'Institut d'anatomie clinique appliquée (www. applicanat. fr) Santiago Del Valle Acedo Kinésithérapeute libéral enseignant aux IFMK à l'EFOM (Paris) ; cofondateur de l'Institut d'anatomie clinique appliquée (www. applicanat. fr)

06/2024

ActuaLitté

Psychologie, psychanalyse

15 cas cliniques en hypnose pédiatrique

Comment aider le jeune patient en souffrance ? De nombreuses ressources existent déjà et il en est une que les enfants et les adolescents aiment particulièrement : l'hypnose. Elle leur donne une véritable autonomie pour vaincre leurs difficultés et fait appel à leurs pleines ressources, encore en développement. Cet ouvrage aborde 15 situations de souffrance auxquelles les professionnels sont couramment confrontés. Cette approche par cas pratiques permet, par le biais de l'expérience clinique des auteurs, de comprendre et d'appréhender la variété des indications de l'hypnose pour l'enfant et l'adolescent. Pour chaque cas, un même déroulé : 1. Introduction (épidémiologie, enjeux...) 2. Grandes lignes de la démarche thérapeutique au regard de la pathologie 3. Présentation du cas clinique et grandes options thérapeutiques 4. Addenda (sous forme d'encadré) : comment faire selon l'âge du patient 5. Extrait d'entretien 6. Discussion : commentaires sur l'entretien 7. Conclusion : évolution du suivi, alternatives thérapeutiques Les auteurs complètent chaque cas par des conseils pour des situations spécifiques (handicap mental, très petit âge...) et aussi pour accompagner les aidants naturels.

09/2020

ActuaLitté

Psychologie, psychanalyse

PSYCHOLOGIE CLINIQUE NUMERO 5 PRINTEMPS 1998 : CLINIQUE ET ETHIQUE

Ethique et Déontologie, nouvelles pratiques et nouveaux lieux d'exercice : ce numéro Clinique et éthique se penche sur les questions éthiques que rencontrent les psychologues actuellement. Il rassemble des travaux qui illustrent quatre priorités : - Exposer les questions que posent aux psychologues certains articles du Code de Déontologie et définir les concepts de déontologie, d'éthique et de morale. - Montrer comment l'éthique est au cœur des rapports entre le psychologue et ses outils, le psychologue et ses recherches. - Proposer une réflexion à propos du statut de la personne humaine dans les traitements psychiatriques actuels, et à propos de la place et de la non-place que font au sujet les politiques d'évaluation des psychothérapies. - Situer la responsabilité du psychologue dans l'institution et la cité et par rapport à ce que la demande sociale peut comporter de dimensions possiblement inéthiques propres à notre actuelle " modernité ".

09/1998

ActuaLitté

Etudes et pratiques profession

Immunologie. Edition 2021

Cet ouvrage regroupe toutes les sections comprenant les items du programme du concours national de l'internat de pharmacie : Section I, Sciences mathématiques, physiques et chimiques : item 15 ; Section II, Sciences de la vie : item 25 + section IV item 22, item 27, item 28 + section IV item 35, item 29, item 30 et item 31 ; Section IV, Eléments de séméiologie et de pathologie. Biologie appliquée à la clinique : item 32, item 33 et item 34 ; Section V, Sciences du médicament : item 38, item 57 + section III item 3, item 58. Il aborde les bases de l'immunologie fondamentale, clinique et thérapeutique. Ces fiches ont été conçues pour permettre aux étudiants préparant le concours national de l'internat de pharmacie, de savoir répondre aussi bien aux QCMs qu'aux cas cliniques. Il peut cependant intéresser également les étudiants en santé apprenant les bases de l'immunologie.

11/2021

ActuaLitté

Littérature française

Et la clinique... Bordel !

Le professeur Duroc, chef de service au CHU de Besançon, défend à sa manière la médecine clinique à l'hôpital. Il contracte une mystérieuse maladie lors d'une partie de chasse de la bécasse avec sa Setter Pilule. Arachnidome de la voute crânienne actent les grosses machines de l'hôpital. Une araignée dans le plafond pour les profanes. Malgré son handicap, Duroc doit faire face aux tracas quotidiens de sa fonction. Canaliser les pitreries de l'externe Bacaillou, lutter contre les dérives de la médecine moderne, gérer les conflits avec le doyen Petitpet. Mais son véritable questionnement concerne le déclin de la clinique à l'hôpital. Réformer les études de médecine devient son obsession. Sa convalescence, effectuée sur les terrains d'entraînement des chiens de concours, lui suggère des modifications pédagogiques inattendues.

09/2014

ActuaLitté

Spécialités médicales

Cas cliniques en pédiatrie

Le onzième volume de cette collection est consacré à la pédiatrie. Ses 40 observations, à la fois attractives et didactiques, couvrent tous les domaines de la pathologie pédiatrique. Le choix des sujets abordés vise en effet à traiter des principaux symptômes et syndromes observés chez l'enfant : fièvres, céphalées, douleurs abdominales, diarrhées, ictères du nouveau-né, pertes de connaissance, crises convulsives, retards de croissance, quelles qu'en soient les causes. Celles-ci sont envisagées de façon exhaustive et concernent l'ensemble de la discipline, depuis la migraine, les gastrites, la péricardite, jusqu'au syndrome de Guillain-Barré et au purpura rhumatoïde, en passant par l'obésité et l'hématome intracrânien, etc. Chaque cas clinique est divisé en sections correspondant aux étapes successives de la prise en charge du patient. A chacune d'elles, le lecteur est interrogé tantôt sur ses hypothèses diagnostiques ou ses choix d'examens complémentaires ou de traitement, tantôt sur ses opinions sur la stratégie diagnostique ou thérapeutique adoptée. Il peut ensuite confronter ses réponses à celles des auteurs dont la compétence dans la discipline n'est plus à démontrer. Les nombreuses références bibliographiques lui permettent enfin de vérifier le bien-fondé des solutions proposées. De façon très originale, ce volume propose aussi une vingtaine de " diagnostics express " où le lecteur est interrogé sur un document iconographique légendé et commenté. Ce livre, de lecture aisée, est écrit pour ceux qui désirent connaître la pédiatrie telle qu'elle se pratique " au quotidien ", en consultation de ville comme en service hospitalier ; il est le fruit d'un énorme travail de réflexion et de synthèse intégrant à l'expérience clinique les données les plus récentes de la littérature. Ce livre souhaite ainsi intéresser non seulement l'ensemble des médecins, généralistes ou pédiatres, avides d'exercices pratiques, mais également les étudiants en fin de deuxième cycle, en particulier ceux qui préparent le concours de l'internat, et les étudiants de troisième cycle.

09/1998

ActuaLitté

Spécialités médicales

Cas cliniques en endocrinologie

La collection "Cas Cliniques" a l'ambition de combler le fossé entre l'enseignement théorique et la pratique de la médecine. Elle recrée les conditions de la consultation en mettant le médecin en situation, en questionnant le lecteur et en le guidant dans la démarche diagnostique et thérapeutique. C'est également l'instrument idéal de formation médicale continue. Le dixième volume de cette collection est consacré à l'endocrinologie : ses 42 observations, à la fois originales, attractives et didactiques, couvrent l'ensemble de la pathologie observée dans le cadre des maladies métaboliques et des glandes endocrines, depuis les types de diabètes jusqu'aux diverses formes d'insuffisance antéhypophysaire, en passant par les hypo et hyperthyroïdies, les affections de la surrénale, les anomalies pubertaires, les diverses pathologies iatrogènes observées en endocrinologie. Chaque cas clinique est divisé en sections correspondant aux étapes successives de la prise en charge du patient. A chacune d'elles, le lecteur est interrogé tantôt sur ses hypothèses diagnostiques ou ses choix d'examens complémentaires ou de traitement, tantôt sur ses opinions sur la stratégie diagnostique ou thérapeutique adoptée. Il peut ensuite confronter ses réponses à celles des auteurs, choisis pour leurs compétences dans le domaine concerné. Quelques références bibliographiques lui permetent enfin, de vérifier le bien-fondé des solutions proposées. Cet ouvrage intéressera non seulement les étudiants en fin de deuxième cycle en particulier ceux qui préparent le concours de l'internat mais également les étudiants de troisième cycle. Au titre de la formation continue, il est destiné à l'ensemble des médecins, généralistes ou spécialistes, avides d'exercices pratiques.

02/1997

ActuaLitté

Cerveau et psychologie

Neuropsychologie clinique et technologies

La neuropsychologie 2. 0 et 3. 0, c'est aujourd'hui ! Ce livre vous permettra de comprendre les enjeux des nouvelles technologies dans le soin neuropsy et de les inclure de façon appropriée dans votre pratique. Ces dernières décennies, des progrès spectaculaires ont été réalisés dans le champ des technologies utilisées dans le domaine de la santé. Ce livre, réalisé sous l'égide de la Société de Neuropsychologie de Langue Française, réunit les meilleurs spécialistes, et dresse un inventaire critique des usages possibles des outils technologiques en neuropsychologie clinique. Les auteurs abordent notamment : - l'adaptation de la neuropsychologie aux technologies, en particulier numériques ; - les questions éthiques liées à l'usage des technologies numériques en santé ; - les principes et limites d'une batterie numérique d'évaluation de la cognition sociale ; - l'intérêt de l'usage des tests cognitifs mobiles en santé mentale ; - l'intérêt des outils numériques pour l'évaluation des troubles visuo-spatiaux ; - la prise en charge de l'anomie dans les aphasies via les nouvelles technologies ; - l'intérêt d'une solution technologique partagée pour le soutien à la communication d'enfants autistes ; - l'intérêt et les limites de l'usage des outils informatisés pour la rééducation des fonctions cognitives ; - la télé-évaluation et la télé-intervention en neuropsychologie ; - les technologies d'assistance (assistances domiciliaires, environnements intelligents, robotique) ; - l'intérêt de l'imagerie et de la stimulation cérébrale en rééducation neuropsychologique. Publics : ce livre est destiné aux cliniciens, chercheurs et étudiants désireux de développer de nouvelles perspectives en neuropsychologie clinique via l'usage des technologies.

02/2022

ActuaLitté

Essais

Psychologie clinique et psychopathologie

Gilles Trudel présente, dans ce livre, l'ensemble des connaissances et des concepts utilisés en psychopathologie. Il détaille et explique notamment l'histoire de la psychopathologie à travers les âges à travers le monde , les principales approches psychologiques et médicales utilisées en psychopathologie, les principaux traitements, les différences entre les différents professionnels de la santé mentale, les différentes étapes d'évaluation pour déterminer que des comportements sont des problèmes psychopathologiques, ainsi que la présentation des psychopathologies en trois étapes : une brève introduction, une définition basée sur le DSM-5 (2013) et le DSM-5-TR (2022) et une présentation des alternatives thérapeutiques psychologiques et médicales surtout celles basées sur les données probantes. Pour l'aider à comprendre et maîtriser la matière, l'étudiant y trouvera : de nombreuses illustrations un résumé à la fin de chaque partie des exercices de révision interactifs des cartes mentales des conseils de lecture Les plus en ligne : Pour les professeurs : powerpoints + banque de questions d'examen Pour les étudiants : QCM, cas cliniques, vidéos, cartes mentales...

04/2024

ActuaLitté

Sociologie

Mineurs ou jeunes adultes migrants ? Nouveaux dispositifs cliniques entre logiques institutionnelles et culturelles

La France comme l'Italie sont confrontées depuis 25 ans à une immigration particulière : désignés selon les termes de la loi sous le nom de « mineurs isolés étrangers » (MIE), ou mineurs étrangers non accompagnés », ce sont des enfants de moins de 18 ans qui se trouvent hors de leur pays d'origine et séparés de leurs parents ou tuteurs légaux. Cet ouvrage est l'occasion d'exposer les problématiques rencontrées par les institutionnels face à cette jeune population et les différents modes d'accompagnement.

11/2015

ActuaLitté

Littérature française

Zoo : clinique

"Dans mon souvenir, les années 2000 forment un long blockbuster traversé çà et là par des superhéros", Patrice Blouin.

02/2014

ActuaLitté

Policiers

Examen clinique

Vite, aux urgences ! Amanda est conduite à l'hôpital pour enfants de Glasgow. Ses parents sont inquiets : à moins de procéder à une greffe du foie, la vie de leur unique enfant est en danger. Hélas, aucun organe compatible n'est disponible. Ultime chance pour Amanda : le Medic Scotland Hospital - seul établissement à disposer des infrastructures à même de la maintenir en vie en attendant l'opération. Le discours rassurant des médecins, les installations luxueuses de cette clinique... tout laisse espérer une issue heureuse. Mais, que cache le Dr Steven Dunbar ? Et pour quelles raisons plusieurs chirurgiens se retrouvent-ils, une fois la nuit tombée, à la morgue ?

10/2018

ActuaLitté

BD tout public

La clinique

Vanoli, avec discrétion, impose l'une des oeuvres les plus fortes et les plus intransigeantes du paysage de la bande dessinée. Encore un cran plus loin dans l'expressionnisme paranoïaque qui est sa marque, cette Clinique, fable intemporelle sur les faux-semblants de nos sociétés, est son livre le plus abouti à ce jour.

05/2009

ActuaLitté

Littérature française

Signes cliniques

« Statistiques : une femme sur sept. » C'est tout ce qu'on saura sur ce qui justifie l'hospitalisation de la narratrice. Texte sans pathos : on examine le temps, les objets, les couloirs, les lumières. La reproduction de Dufy au mur, la translation qu'on fait de son corps jusqu'aux toilettes. Un bruit d'école dans le lointain. On interroge la relation sociale, même dans le détail et le grossissement des conversations qui vous rejoignent là, infirmières notamment : les places, croirait-on, sont interchangeables. Il n'est donc moins question de clinique (au sens où Deleuze et Guattari nous y emmenaient) que de signes, et donc de littérature. Sauf en cela qu'elle nous concerne par notre contact le plus direct au monde, et à une expérience dont nul de nous n'est indemne -  une femme sur sept, qui d'entre nous ne connaîtrait pas l'une d'elles ?

07/2012

ActuaLitté

Psychogérontologie

Tissages d'histoires, travail d'historicisation et vieillissement

Comment penser les cliniques du vieillir à travers l'historicisation du sujet ? Comment le clinicien peut intégrer la notion d'histoire du patient dans sa pratique clinique ? La prise en charge des personnes âgées, comme pour toute prise en charge, ne peut se faire sans tenir compte de l'histoire du sujet. Dans le contexte du vieillir, la trajectoire de vie, l'histoire de vie et son récit, ou même l'absence de récit prennent toute leur importance, et doivent être écoutées. L'ouvrage aborde la clinique des sujets âgés en montrant la prépondérance de l'histoire, de sa présentation et son rôle dans cette clinique particulière : histoire personnelle, histoire de traumatismes ; histoire faite de petites histoires, répétitions d'histoires ; histoire soumise au vent des bouleversements, des catastrophes et des migrations, ou encore histoires impossibles. Les auteurs développent de façon concrète le processus d'historicisation, et expliquent comment le clinicien peut intégrer la notion d'histoire dans sa pratique clinique, notamment lors du vieillissement. Un ouvrage original, fait de situations cliniques variées, qui montre que l'historicisation représente un nouveau travail clinique particulièrement adapté à l'approche du vieillir.

04/2022