UNESCO education enfants
Extraits
Pédagogie
Education au numérique. Restons connectés
Messageries, réseaux sociaux, applications, recherches internet, jeux vidéo, streaming... Le numérique s'impose dans les poches des enfants, à l'école, à la maison, et il évolue vite. Si vite que l'on peut se sentir dépassé par les actes et les connaissances des jeunes qui nous entourent. Pas de panique ! Il n'est pas nécessaire d'être à la pointe de la technologie pour guider les adolescents vers un usage équilibré des outils numériques. Internet est avant tout un lieu où l'on fait société ; il s'agit donc d'accompagner les jeunes à construire leur place dans le monde actuel. Parent, animateur, enseignant, cet ouvrage aborde de manière pragmatique et approfondie les thèmes qui vous préoccupent : flot d'informations à portée de clic, image donnée de soi, propos tenus à travers les écrans... Des spécialistes, psychologues, sociologues, médecins, éducateurs de terrain, croisent leurs regards sur vos craintes et vos questionnements. Ils vous proposent des clés pour accompagner les jeunes sur le chemin d'une citoyenneté numérique active et responsable.
01/2021
Critique littéraire
L'éducation sentimentale, roman historique?
L'Education sentimentale de Gustave Flaubert, se déroule sur fond d'émeutes qui vont participer à la montée de la Révolution de 1948, avec ses témoignages extrêmes : "Un jour - à quinze ans - dans la rue Transnonain, devant la boutique d'un épicier, il avait vu des soldats la baïonnette rouge de sang, avec des cheveux collés à la crosse de leur fusil. . ". Ainsi, quand on aborde ce texte sous l'angle de l'historicité, des questions se posent nécessairement : Le rêve chez Gustave Flaubert mène-t-il au réel ? L'absence de rêve de l'humanité ramène-t-elle le réel vers le chaos ? Nous allons tenter d'y répondre tout en utilisant également l'histoire du passé pour mieux appréhender l'histoire du présent.
10/2020
Développement personnel
L'education de la parole
Cet ouvrage, exclusivement pratique, vous apprendra comment acquérir méthodiquement et progressivement les idées et les connaissances indispensables pour intéresser ceux à qui vous vous adressez, et prendre ainsi part brillamment à toute discussion Broché 15 x 21 - 136 pages
08/1990
Education de l'enfant
L'éducation positive au quotidien
Votre enfant fait une crise parce que vous lui avez retiré son jouet ? Il ne veut pas aller au lit et les nuits sont cauchemardesques ? Il refuse d'obéir, vous ment ou ne veut pas faire ses devoirs ? Pas de panique ! Une méthode permet de retrouver la sérénité : l'éducation positive. L'auteur donne toutes les clés de cette méthode qui consiste à être bienveillant avec son enfant sans pour autant être laxiste. En privilégiant les câlins et le dialogue plutôt que les punitions, vous lui apprendrez à mieux gérer ses émotions, son stress et l'amènerez progressivement, mais fermement, à "coopérer". A partir de témoignages et d'exemples concrets, ce livre propose des conseils et astuces qui changeront la vie de l'enfant à l'école, dans ses relations aux autres et dans le cadre familial. Au final, grâce à cette méthode, votre enfant sera plus équilibré, heureux... et votre famille aussi !
02/2021
Pédagogie
Education inclusive en Afrique subsaharienne
L'éducation inclusive est identifiée comme une des stratégies permettant la réalisation de l'éducation pour tous. Mais dans les contextes où il existe une pluralité de problèmes éducatifs à régler, est-il possible d'inclure dans le système scolaire tous les groupes exposés à la marginalisation et à l'exclusion scolaire au travers des plans nationaux d'éducation ? Comment assurer la prise en compte des besoins éducatifs particuliers des enfants handicapés ? Cet ouvrage aborde ces questions en s'appuyant sur le cas de l'Afrique subsaharienne.
07/2013
Critique littéraire
L'éducation sentimentale, Gustave Flaubert
Qu'est-ce qui s'éduque dans L'Education sentimentale ? Ni le sentiment, réduit à la blague du sentimentalisme individuel et collectif, ni le " jeune homme " dont l'histoire ne rejoint pas une Histoire en rupture de sens, ni les héros sans héroïsme d'une Révolution manquée, ni le genre du roman, désormais fondé sur la " négation du romanesque ".
04/1997
Psychologie, psychanalyse
L'éducation thérapeutique du patient
Les bénéfices de l'éducation thérapeutique pour le patient en termes de qualité de vie, de réduction du nombre des complications, de diminution du nombre d'hospitalisations, de meilleure observance des prises médicamenteuses et recommandations hygiéno-diététiques sont évidents. Cet aide-mémoire fait le tour des initiatives et bonnes pratiques mises en ouvre pour favoriser et développer une communication utile et efficace vers les patients. Le partage de ces informations relève désormais d'une réelle démarche d'apprentissage. Fruit d'une expérience menée à l'Institut Curie, cet aide-mémoire aidera les professionnels de la santé à intégrer l'éducation thérapeutique du patient (ETP) dans leur pratique des soins.
05/2014
Chiens
L'éducation positive du chiot
Eduquer un chiot ou un chien, c'est avant tout apprendre à le connaître et le comprendre pour gérer toutes les situations auxquelles vous devrez faire face. Chaque chien ayant sa sensibilité et ses propres capacités d'apprentissage, une éducation bienveillante et positive est primordiale pour entretenir une relation apaisée. Dans cet ouvrage, vous découvrirez toutes les clefs pour répondre aux besoins de votre chien, ainsi que des exercices concrets et en images : capter son attention, maîtriser la marche en laisse, le suivi, le rappel, gérer la rencontre avec d'autres chiens, etc. De l'éducation à la gestion des troubles du comportement, ce guide vous permettra d'acquérir les bons gestes et réflexes pour vous accompagner au quotidien et dans toute situation, dans le respect des mécanismes naturels d'apprentissage de votre chien.
01/2023
Education de l'enfant
L'éducation, une alchimie subtile
Pour Daniel Pierre, l'éducation doit permettre à l'enfant de découvrir tous les niveaux de son être et de les utiliser harmonieusement. Ainsi, le rôle de l'adulte est de favoriser l'accès à des expériences adaptées aux besoins d'une personnalité en développement, tout en accompagnant l'enfant dans la quête de valeurs supérieures. L'éducation est alors une véritable alchimie. Persévérance, patience et confiance y ont une place essentielle. Elle transforme aussi bien l'enfant que celui qui le guide dans cette lente ascension spirituelle.
08/2022
Pédagogie
L'esprit de l'éducation
A quoi pense un enseignant avant d'entrer dans sa salle de cours ? Répondre à cette question, c'est s'efforcer de rendre l'esprit qui préside à l'éducation et qui transcende tous les contenus particuliers que l'enseignement a pour vocation de transmettre. Il se pourrait que cet esprit soit plus important que tous les objets précis de l'enseignement parce que toute éducation digne de ce nom doit procurer une orientation fondamentale, que l'on peut dire métaphysique, qui est d'aider à vivre et à affronter l'existence avec confiance. C'est cet l'esprit de l'éducation que présente cet essai salutaire en rappelant qu'il a donné naissance à nos institutions d'enseignement et à notre civilisation elle-même. Fort d'une expérience d'enseignement de plus de quarante ans, dans plusieurs langues et de nombreux pays, un enseignant passionné réfléchit ici aux présupposés de sa pratique éducative et en tire des leçons pour notre temps.
08/2022
Romans, témoignages & Co
Sex Education. The Road Trip
En manque de SEX EDUCATION ? Retrouvez l'univers d'une des séries Netflix les plus populaires chez les jeunes adultes avec ce roman officiel dérivé de la série. Quand elle apprend que son frère a encore des ennuis, Maeve n'est pas surprise. En tant que seule famille qui lui reste, elle doit monter en selle et voler à son secours - ou, du moins, trouver une voiture pour le rejoindre. Quand Otis et Eric décident de l'accompagner, la mission solitaire de Maeve se transforme en road trip estival. Sean a fait la fête avec un groupe de jeunes riches qui l'accusent de vol. Afin de prouver son innocence, Maeve et ses amis intègrent le cercle d'amis. Les preuves contre Sean sont accablantes, jusqu'à ce qu'Eric et Otis remarquent que Sean n'est pas le seul à avoir une bonne raison de vouloir prendre sa revanche sur une des filles, la jolie Tabitha. Dans ce roman inédit, les fans retrouveront tout ce qu'ils aiment dans la série : des personnages riches en émotions, une vision franche et sans tabous des relations adolescentes, une bonne dose d'humour et une intrigue inédite, en plus d'un mystère captivant.
09/2021
Sociologie
L'éducation de l'avenir
L'éducation de l'avenir / Justin Cartier Date de l'édition originale : 1876 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
07/2021
Sciences politiques
Emploi, éducation et politique. 44
Dans ce numéro 44 de la revue des Cahiers de l'IREA trois thèmes sont traités à savoir : l'emploi, l'éducation et la politique. Dans le thème relatif à l'emploi, deux auteurs présentent des analyses relatives aux stratégies d'insertion socioprofessionnelles. Pour le thème inhérent à l'éducation, trois auteurs traitent des questions relatives à l'éducation inclusive, à la gestion des classes et à la symbolique de la consommation d'aliments dits religieux. A propos du thème relatif à la politique, trois auteurs analysent entre autres l'alternance politique locale, l'urbanisation des communes rurales et l'ordre politique colonial.
09/2021
Pédagogie
L'éducation un bien commun
Préface de Ludivine Bantigny Le changement climatique accélère la prise de conscience des biens communs à protéger. Il met en cause l'ordre établi que le système éducatif entretient. Concevoir l'éducation comme bien commun, c'est généraliser cette prise de conscience, c'est donner à nos enfants les outils pour faire face à un avenir difficile, c'est amplifier le mouvement émancipateur qui s'oppose à l'ordre patriarcal, c'est entreprendre d'en faire " l'affaire de tous ", et non plus l'instrument des pouvoirs politiques.
11/2021
Pédagogie
Transdisciplinarité et éducation du futur
"Nous sommes au seuil d'une véritable Nouvelle Renaissance, qui demande une conscience nouvelle et cosmoderne" . Basarab Nicolescu "Si chacun ose agir selon ses intimes convictions, avec bienveillance et esprit de fraternité, alors peut-être n'aurons-nous plus besoin de nous abriter derrière des structures éducatives et sociétales pouvant être vécues comme oppressantes envers l'individu" . Florent Pasquier "Dans le cadre des institutions éducationnelles, il est crucial de laisser de côté une formation majoritairement technique pour nourrir des rêves d'avenir" . Maria da Conceição de Almeida
05/2023
Pédagogie
Les étapes de l'éducation
"L'éducation a pris aujourd'hui une importance insoupçonnée : elle ne vise pas seulement à évoluer à l'intérieur de l'école, mais elle s'étend au-delà, pour s'allier à la science, à la sociologie... Les termes de nouvelle éducation , de pédagogie scientifique s'appliquent au mouvement ardent d'une réforme qui est le résultat d'une aspiration profonde, éprouvée par toute l'humanité... Oui, l'enfant nous a ouvert un monde nouveau et nous a révélé un homme meilleur. Cet homme, nous ne devons pas seulement l'instruire ; il nous faut le défendre tout comme le trésor le plus précieux de l'humanité ; et il nous faut le servir afin qu'il nous fasse ses révélations parce que nous avons besoin de lui". Publié pour la première fois en 1936 chez Desclée de Brouwer, ce livre reprend la grande conférence prononcée à la Sorbonne en juin de la même année par Maria Montessori (1870-1952). Avec des accents de profondeur et de sensibilité, la grande pédagogue italienne présente de manière ramassée les grandes intuitions de sa démarche. Maria Montessori (1870-1952) fut l'une des premières femmes médecins d'Italie. Elle est mondialement connue pour la pédagogie qui porte son nom. Son oeuvre en français est éditée chez Desclée de Brouwer.
08/2021
Romans policiers
L'éducation d'un malfrat
Comment croire qu'un taulard qui passa dix-huit années de sa vie derrière les barreaux soit devenu l'une des voix importantes de la littérature américaine contemporaine, un auteur adapté au cinéma et reconnu par ses pairs ? C'est ce miracle qu'Edward Bunker tente d'expliquer dans ce récit. Il fait défiler sous nos yeux juges, flics, petits malfrats, psychopathes, condamnés en attente d'exécution, gardiens sadiques, mais aussi le monde des riches d'Hollywood avec leurs villas nichées dans les collines et leurs piscines de rêve. S'il risque plusieurs fois sa vie et touche le fond, il rencontre malgré tout son ange gardien en la personne de Louise Fazenda, l'épouse du producteur Hal Wallis. Ce sera l'autre versant de son existence.
10/2022
Levinas
Levinas compris par l'éducation
Dans cet ouvrage, j'ai cherché à comprendre (au sens étymologique de prendre-avec soi, intégrer, intérioriser en me laissant altérer) la pensée de l'un des plus grands philosophes français du XXe siècle, Emmanuel Levinas, en adoptant un point de vue éducatif. Enseignante dans le 1er degré, puis enseignante-chercheure en sciences de l'éducation, c'est un peu par hasard que j'ai découvert son oeuvre au cours de mes recherches universitaires en Philosophie de l'éducation. Je n'étais ni de naissance ni de culture juives, je n'avais reçu aucune sorte d'éducation religieuse, j'étais même une athée convaincue. Autant dire que je n'avais aucune raison d'être touchée par la pensée de ce grand penseur du judaïsme. Par ce livre, je veux témoigner du pouvoir d'altération dont l'oeuvre lévinassienne est capable, partager ce que j'en ai compris et contribuer modestement à la connaissance voire à la reconnaissance de Levinas en Philosophie de l'éducation. La question qui m'a guidée et motivée depuis 2005, tandis que j'écrivais et publiais mes articles dans les revues spécialisées en Sciences de l'éducation, était la suivante : qu'est-ce que la pensée de Levinas peut apporter à l'éducation ? Les chapitres de cet ouvrage sont présentés dans l'ordre chronologique de leur écriture, retraçant mon propre parcours de lecture et de compréhension, du plus simple et rationnel à appréhender (approche philosophique de l'altérité) jusqu'au plus complexe et insupportable à concevoir (approche phénoménologique de la conscience).
01/2022
Religion
L'éducation sexuelle en islam
L'éducation sexuelle ou, mieux, «l'éducation au mariage», est un commentaire des principaux hadiths sur la question du mariage légitime en islam. On y parle du modèle de femme à épouser, de la dot, de l'accouchement, du baptême, et du calendrier mensuel du couple. Les solutions qu'on y préconise face aux différents problèmes du couple sont de nos jours pour la plupart confirmées par les données de la science. Un ouvrage pour tous ceux qui nourrissent le désir d'être bien informés sur la délicate question de la vie à deux.
11/2014
Science-fiction
L'éducation de Stony Mayhall
Stony a trois soeurs : Alice, Chelsea, Junie. Et sa mère Wanda, qui l'aime plus que tout. Sans oublier Kwang, son copain de toujours, persuadé que Stony possède un superpouvoir. Parce que Stony est insensible aux flèches que son ami lui plante dans le ventre histoire de rigoler... Il faut dire que Stony ne respire pas. Ne mange pas vraiment. Ne dort jamais. Et pourtant il grandit. Stony ignore ce qu'il est. Il n'a pas pris la mesure de son réel pouvoir. Ça viendra. Reste une interrogation : yen a-t-il d'autres comme lui ? La réponse à cette question emportera tout dans son sillage...
08/2014
Critique littéraire
Lectures de L'éducation sentimentale
L'Education sentimentale a comme arrière-fond les événements, mouvements et discours de la période autour de 1848, offrant un ensemble enchevêtré de fiascos individuels et collectifs. Pris dans un tourbillon de répétitions ratées et d'idées reçues, les intrigues amoureuses de Frédéric Moreau et les desseins politiques du moment imitent jusqu'à les parodier des schémas et prototypes romantiques et révolutionnaires, minés par le cynisme, la pusillanimité et la brutalité réactionnaire. Ce roman de dé-formation décontenance les partisans de l'héroïsme littéraire et ceux qui s'attendent à une thèse idéologique unilatérale. Le présent ouvrage envisage ce roman polyphonique avec un éventail d'approches, sociales et historiques, intertextuelles, génétiques et stylistiques notamment, en explorant les procédures mises en place par Flaubert pour repenser les possibilités du roman. Il vise à encourager une lecture critique de L'Education sentimentale et de l'Histoire de son temps.
10/2017
Littérature française
L'éducation de la poussière
C'est la plus cruelle des réalités qui est dite ici : que Suzanne Klein a perdu il y a un an son fils unique alors âgé de vingt ans. C'est cette atroce douleur qui la tient encore debout, c'est avec elle qu'au cours d'une tournée de conférences aux Etats-Unis elle atterrit à La Nouvelle-Orléans, avec elle encore qu'elle se retrouve inopinément, à la suite d'un rendez-vous qu'elle a volontairement manqué à l'aéroport, femme de ménage chez Elise Brac, son mari et ses deux enfants.
Sans papiers, sans passé avouable et sous un nom d'emprunt, elle sera désormais Noémie Rosencrantz, ultime maillon de la chaîne du désespoir humain, à la fois héroïne tragique et narratrice silencieuse, occupée à commenter pour elle-même, mais jour et nuit, la mort de son enfant. Femme solitaire et travailleuse clandestine, mère qui ne l'est plus, elle se livre à l'éducation de la poussière - qui est comme une psalmodie de l'absence - et à ce qu'elle appelle " la loi cannibale de la douleur ".
05/2000
Enseignement primaire
Espace, temps & éducation civique CE1
La présentation et l'organisation de ce cahier consommable sont conçues pour en permettre un usage souple afin de faciliter la tâche des enseignants et de favoriser l'activité autonome des élèves. Les leçons sont regroupées en parties correspondant aux différents domaines du programme, facilement repérables grâce à un onglet latéral. Chaque leçon expose sur une double page des activités progressives. Un bref résumé fixe les notions essentielles. S'appuyant sur des supports variés (photos, dessins, croquis, tableaux), les exercices comportent des activités de recherches et de mise en forme (classer, comparer, nommer, relier, trier, dessiner, etc... .) introduites par des consignes claires et précises, adaptées aux capacités de lecture du CE1. L'élève s'approprie ainsi, en même temps que les acquisitions notionnelles, des méthodes de travail qui favorisent ses capacités d'autonomie.
01/2001
Enseignement primaire
Education civique CE2 Cycle 3
Appartenir à son école, être citoyen français Conforme aux nouveaux programmes, ce nouveau cahier comporte pour chaque double page : - Une leçon concise - Un ou plusieurs documents (photographie, carte, dessin, texte...) - Un exercice permettant d'approfondir la lecture des documents - Un exercice de réinvestissement des connaissances - Un exercice d'acquisition des savoir-faire (carte, chronologie...)
05/2007
Enseignement secondaire 1er cy
Histoire-Géographie Education civique 5e
Encore plus pratique : Retrouvez les 2 manuels d'Histoire-Géographie 5e et d'Education Civique 5e réunis en un seul volume !Partie Histoire Géographie 5e :POUR RENDRE L’HISTOIRE ET LA GEOGRAPHIE PLUS VIVANTES.Le manuel traite strictement le nouveau programme :- En Histoire, une entrée dans les chapitres soit par le récit soit par l’histoire des arts.- En Géographie, une entrée dans les chapitres soit par les études de cas soit par les exemples.- Des doubles pages « Récits » qui permettent à l’enseignant soit de raconter un événement historique soit d’apprendre aux élèves à raconter un événement historique, à l’écrit comme à l’oral.Un manuel qui donne des méthodes aux élèves et favorise leur autonomie :- Des textes courts et un soin tout particulier accordé à la rédaction, pour garantir une accessibilité à tous les élèves.- Des exercices variés et progressifs, organisés en double pages Réviser/Appliquer, pour faciliter la révision et l’entraînement, avec des activités B2i systématiques et des exercices Histoire des arts (en histoire).Partie Education Civique 5e :PROCHE DES PREOCCUPATIONS DES ELEVES.En 64 pages :- De nombreuses analyses de situations en lien direct avec l’actualité et la vie quotidienne des élèves au collège et à l’extérieur.- Un vaste choix de grands documents variés et actualisés et un questionnement très structuré, pour mettre les élèves en activité.- Des pistes pour animer des débats.- Des activités B2i motivantes pour les élèves.- Des exercices de niveaux variés, organisés en doubles pages pour faciliter le travail de révision et d’entrainement.Un manuel qui offre un vaste choix de grands et beaux documents, facilement exploitables en classe.Un manuel motivant pour les élèves, qui s’appuie sur des situations proches de leur vie courante, leur donne des méthodes et favorisera leur compréhension du monde qui les entoure.Un format compact, plus léger, plus maniable.
04/2010
Psychologie, psychanalyse
Les chemins de l'éducation
Lire Françoise Dolto aujourd'hui, c'est éprouver la force d'une éthique qui la pousse à s'adresser à tous, parents et éducateurs, plaidant la cause des enfants et mettant les apports de la psychanalyse au service de l'éducation. Concrète, elle nous parle des enfants qu'elle a rencontrés dans sa vie professionnelle et privée, aux prises avec la réalité, dans des situations familiales qui mettent enjeu leur équilibre : l'arrivée du puîné, la séparation ou le divorce des parents, l'échec scolaire... Attentive, elle nous met à l'écoute des mots, des gestes, des comportements, des signes qui traduisent les souffrances enfantines. Elle nous rappelle que l'enfant est " un être de langage et que bien des difficultés trouvent leur résolution lorsqu'on les lui explique au mieux de son développement ". " Eduquer, c'est susciter l'intelligence, les forces créatives d'un enfant tout en lui donnant ses propres limites pour qu'il se sente libre de penser, de sentir et de juger autrement que nous-mêmes, tout en nous aimant. "
09/2000
Littérature française
Éducation des filles (Éd.1885)
Élégies de Properce / traduction nouvelle [et Vie de Properce] par J. Genouille,...Date de l'édition originale : 1834[Élégies (latin-français). 1834]Collection : Bibliothèque latine-françaiseLe présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur sur le site hachettebnf.frhttp://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k298311
05/2012
Pédagogie
L'éducation par le voyage
Inventer des modèles d'éducation par le voyage, c'est proposer, non une école alternative, ni même une alternative à l'école, mais des styles de vie radicalement autres, considérés non plus à partir d'une progression temporelle des âges de la vie, mais sur fond d'un éloignement spatial. Il s'agit d'apprendre à lire dans le grand livre du monde. L'éducation par le voyage offre-t-elle la possibilité d'une conduite à risque utile et formatrice, avec la mise en expérience de soi qu'elle sous-tend ? Constitue-t-elle une réponse à l'hyperactivité des enfants et des adolescents qui ne tiennent pas en place ? Ou bien est-elle par nature inadéquate à ce qu'il convient a priori à leur âge ? L'immaturité qu'on leur prête peut-elle progressivement se conjurer au cours du voyage, ou le rend-elle au contraire infécond, voir physiquement et psychologiquement dangereux ?
04/2019
Pédagogie
Les valeurs de l'éducation
Apprendre, c'est d'abord élever et s'élever puisque, en français, apprendre a toujours le sens passif (s'instruire) et actif (instruire). Apprendre, c'est ensuite enseigner : il s'agit d'une éducation, intentionnelle, méthodique, programmée. Apprendre, c'est aussi former. Ce verbe correspond avant tout à l'apprentissage d'un métier. Apprendre, c'est enfin échanger, imiter, s'initier, apprendre à être. Tels sont les enjeux de cette réflexion sur les valeurs de l'éducation conçue comme apprentissage de l'humanité.
01/1992
Pédagogie
la nature et l'education
Réfléchir sur l'éducation, c'est inévitablement se préoccuper de ses rapports avec la nature : l'éducation doit-elle se conformer à la nature, s'en écarter, s'y opposer ? Pour savoir si l'éducation demandera ou non son inspiration à la nature, il faut évidemment être en mesure de les distinguer au préalable. A cette opération, beaucoup plus malaisée qu'il ne semble, aucune théorie de l'éducation ne saurait échapper. Comment les doctrines éducatives conçoivent-elles la nature ? Que penser des représentations qu'elles en donnent et des attitudes qu'elles recommandent à son propos ? Un examen critique tente de répondre à ces questions. Il fournit ainsi l'occasion de rencontrer et d'exposer des conceptions de l'éducation souvent méconnues ou ignorées, même par ceux de nos contemporains qui sont les mieux disposés à l'égard des choses de l'éducation. Cet examen terminé et les relations que soutiennent nature et éducation une fois dégagées, l'une et l'autre peuvent être circonscrites. La nature révèlera les traits à la fois biologiques et culturels qui la constituent. Quant à l'éducation, elle verra précisées ses relations avec la morale : elle en reçoit des fins mais elle contribue aussi à les déterminer.
02/1987
