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Loisirs et jeux

Même pas peur du CP !

144 pages de jeux et dessins pour développer sa créativité tout en découvrant comment se passe l'année du CP : la classe, le rythme des journées, les différentes matières, les règles de vie, le personnel de l'école, le temps périscolaire, la cantine, la cour de récréation, les sorties... Des activités drôles et variées : coloriages, dessins à terminer, labyrinthes, cherche et trouve, jeux de différences, points à relier, anomalies... Des consignes et des dessins pleins de fantaisie qui permettront à l'enfant de se projeter vers la rentrée à la "grande école" sans s'inquiéter. Il pourra imaginer concrètement comment se dérouleront ses journées et, pourquoi pas, formuler les détails qui l'intriguent ou les questions qui le préoccupent.

06/2017

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Enseignement primaire

Pour comprendre les mathématiques CP

Pour comprendre les mathématiques. Une pédagogie active qui implique l'enfant dans le processus d'apprentissage. Une démarche équilibrée qui alterne les activités de découverte, les manipulations, la conceptualisation et les exercices. Des outils clairs et séduisants pour l'élève, simples et faciles à utiliser pour l'enseignant. Une nouvelle édition avec : une progression revue pour être encore plus en phase avec le rythme des élèves ; des exercices entièrement nouveaux et différenciés avec le repérage facile des exercices plus complexes ; une place plus importante donnée aux problèmes ; une aide à l'évaluation des élèves ; une maquette et des illustrations nouvelles. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement, à partir de l'été 2014 (offre réservée aux enseignants).Ce fichier est également disponible en version numérique. Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique des Editeurs.

02/2014

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Théâtre

Coca Life Martin 33 cl

Il était une fois Coca Life Martin, une canette Life de 33 cl. Depuis sa naissance dans une usine du Nord de la France à Bierne jusqu'à ses déboires au métro Châtelet-Les Halles, c'est l'histoire d'une odyssée pacifique qui se raconte là. Ou comment le long périple existentiel d'une canette en plein océan la mène à se familiariser avec force rebuts, hommes et baleines, au rythme d'une chanson de Sia - 1 623 794 650 vues sur youtube. Jusqu'au septième continent ? Il était une fois la nouvelle Bible moderne, celle d'une réclame Coca Cola, dont le verset principal serait : "Savoure l'instant".

11/2017

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Enseignement primaire

Bled CP/CE1. Edition 2018

Une édition conforme aux programmes 2016 - Un ouvrage de référence en Grammaire, Orthographe et Conjugaison. - Une approche concrète de chaque notion avec plus de 450 exercices classés en 3 niveaux de difficulté. - Des outils utilisables quelles que soient les pratiques pédagogiques.

02/2018

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Primaire parascolaire

Bravo Kiboko ! CP Niveau 1

Cette collection, conçue par une enseignante de CP, propose une progression en 3 niveaux adaptée à l'accompagnement de l'enfant dans son apprentissage de la lecture autonome. Ces courtes histoires placent l'enfant en situation de réussite et lui donnent confiance en lui. D'histoire en histoire, il retrouve les héros attachants de l'émission Une Saison au Zoo et en apprend toujours plus sur eux !

02/2019

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Primaire parascolaire

Le Boa. CP Niveau 1

Cette collection, conçue par une enseignante de CP, propose une progression en 3 niveaux adaptée à l'accompagnement de l'enfant dans son apprentissage de la lecture autonome. Ces courtes histoires placent l'enfant en situation de réussite et lui donnent confiance en lui. D'histoire en histoire, il retrouve les héros attachants de l'émission Une Saison au Zoo et en apprend toujours plus sur eux !

02/2019

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Lecture 6-9 ans

Les Aristochats. Début de CP

Edgar a abandonné Duchesse et ses chatons dans la nature. Arriveront-ils à rentrer à Paris ? J'apprends à lire avec les Grands Classiques est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L'enfant peur lire tout seul dès le début de l'apprentissage de la lecture. La collection propose trois niveaux progressifs : Niveau 1 Début de CP, Niveau 2 Milieu de CP, Niveau 3 Fin de CP.

01/2018

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Primaire parascolaire

Le robot. CP Niveau 1

Mes Premières lectures 100 % syllabiques complètent la Méthode de lecture 100 % syllabique Larousse et permettent aux jeunes lecteurs de commencer à lire seuls. Cette collection, conçue par deux enseignantes de CP spécialisées dans l'apprentissage de la lecture, propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant, avec 4 niveaux très progressifs.

01/2019

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Autres collections (6 à 9 ans)

Panique à Halloween ! Début CP

Petit Malin et ses amis ont récolté des sucreries auprès des voisins, mais, pendant ce temps, Mamie a disparu ! La maison est plongée dans le noir et un fantôme semble habiter la cave. " Apprendre à lire avec LES ALPHAS " est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès le CP avec 3 niveaux de lecture : Début CP - sons simples / Milieu CP - sons complexes (" ou ", " an ", " in ", " on ", " eu ", " oi ") / Fin CP - sons complexes orthographiés de différentes manières (" an " = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation. Les textes sont écrits en gros caractères, avec un interlignage et un espacement des mots larges pour faciliter la lecture et la compréhension, et des codes couleurs attirent l'attention de l'enfant sur les difficultés orthographiques : lettres muettes, correspondances complexes (différentes manières d'orthographier un même phonème (ex : " o " = o/au/eau), changement de prononciation des lettres...). Pour faire réfléchir l'enfant, l'illustration en page de droite peut être cachée par un rabat de couverture afin qu'il lise le texte à gauche et vérifie ensuite avec l'image s'il a bien compris ce qu'il a lu ; des questions de compréhension et des activités sont également présentes. Pour faire réfléchir l'enfant, l'illustration en page de droite peut être cachée par un rabat de couverture afin qu'il lise le texte à gauche et vérifie ensuite avec l'image s'il a bien compris ce qu'il a lu ; des questions de compréhension et des activités sont également présentes.

10/2022

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Maternelle

Syllabozoo 2 GS/CP RASED

Apprendre à combiner les syllabes orales et écrites en s'amusant. Un outil incontournable, plébiscité par les enseignants. Après le succès de la première édition, une nouvelle édition totalement refondue, avec de nouveaux animaux et dessins d'Emilie Graebling. A partir des noms et des images de 24 animaux, le Syllabozoo permet aux enfants d'apprendre à segmenter et à combiner les syllabes orales (activités phonologiques) et écrites (principe graphophonologique). Ce travail au niveau de la syllabe facilite la compréhension ultérieure du principe alphabétique. Deux jeux de caches permettent de masquer soit l'image de l'animal chimérique, soit son nom afin de créer des situations de lecture ou d'écriture. On vérifie en soulevant les caches. Chaque page est découpée verticalement au milieu, isolant à la fois les deux syllabes et les deux parties, avant et arrière de l'animal. On peut ainsi former, par recombinaison, toutes sortes d'animaux chimériques, comme le " torpion " (avec l'avant d'une tortue et l'arrière d'un scorpion). Contenu : Chevalet (format : 36, 5 x 29 cm) avec 2 jeux de caches et 24 fiches 3 posters références (recto/verso) Guide pédagogique Une boite de jeux est également disponible pour organiser des ateliers autonomes.

04/2022

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Coloriage, gommettes et autoco

Lecture et calcul Licornes. CP

Chaque dessin à colorier a des cases codées qui correspondent à des couleurs précises : il faut trouver le bon code pour faire apparaitre le dessin ! C'est une manière amusante d'aborder la lecture et le calcul tout en respectant le programme scolaire.

03/2021

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Autres collections (6 à 9 ans)

Le jardinier gaffeur. Milieu CP

Petit Malin et Papy vont cueillir la récolte du jardin, mais les mulots, merles et escargots y ont pris leurs aises. Le gulu a des idées bien à lui pour se débarrasser des intrus...

01/2023

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Lecture, écriture

Lecture Piano CP. Edition 2022

L'approche originale de ce manuel permet aux élèves d'entrer pas à pas dans la lecture. Très progressive, cette méthode de lecture privilégie la différenciation et rassure l'élève. Elle facilite aussi l'identification rapide des mots grâce à un apprentissage renforcé du code. Dans cette nouvelle édition, un nouveau texte, " La collection de billes ", remplace le texte " La boite à fessées ". Une approche originale : Des graphèmes en couleur pour favoriser leur mise en mémoire. Chaque graphème introduit par une petite phrase décalée met en scène un personnage. Encartés dans le manuel élève, quatre "pianos" miniatures en carton dont les touches sont associées aux lettres, pour "chanter les syllabes" et faire comprendre le principe de la combinatoire par la manipulation. Une progression efficace qui permet de décoder rapidement. Une différenciation à 3 niveaux : dans la lecture de syllabes, de mots, de textes avec un niveau d'étayage qui évolue en fonction du niveau. Et aussi : Des textes pour travailler et évaluer LA FLUENCE (présentation à retrouver dans le guide pédagogique). Des petites histoires ou textes rigolos complètent le manuel pour favoriser le plaisir de lire. Dans le cahier d'exercices, un travail systématique en phonologie, en compréhension et en production d'écrit. Ce manuel est adapté notamment aux élèves à besoins particuliers. Lecture Piano est un dispositif simple et facile à s'approprier : un manuel de lecture présenté dans cette fiche (pianos en carton inlcus) un cahier d'exercices un cahier d'écriture un guide pédagogique à télécharger sur le site compagnon des panneaux référents un manuel numérique enseignant (gratuit pour les adoptants) un manuel numérique élève des albums de premières lectures : série 1 et série 2 Rejoignez le groupe de discussion Lecture Piano CP : https : //www. facebook. com/groups/522339548169174

02/2022

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Mathématiques

Maths CP-CE1. Edition 2021

Des activités de mathématiques en lien avec les programmes et réparties en 4 domaines : - En numération et calcul, des jeux sur la construction des nombres jusqu'à 100, sur l'addition et la soustraction. - En grandeurs et mesures, des énigmes et des problèmes mobilisant les connaissances sur les unités de longueur, de masse, de temps, etc. - En géométrie, des jeux sur les figures et les solides, ainsi que des activités de repérage dans l'espace. - En logique, des exercices de déduction et des jeux de raisonnement mathématique. Un ouvrage facile d'utilisation - Tous les corrigés en fin d'ouvrage - Un système d'intercalaires colorés pour repérer les 4 domaines - Des astuces pour aider les enfants à débuter les activités

04/2021

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Français CP

Mes gammes de lecture CP

Une nouvelle collection de petits cahiers ludiques et pédagogiques pour s'entrainer à la fluence, dès le CP ! - Un petit format (17 x 22 cm), parfaitement adapté à l'âge des élèves. - Des cahiers compatibles avec toutes les méthodes de lecture, à utiliser à partir de la période 2 ou 3, selon le choix de l'enseignant. - Des compléments numériques sont proposés, notamment les audios de tous les tableaux de lecture. - Un lien école-maison renforcé : ces cahiers peuvent être utilisés en classe avec l'enseignant, ou à la maison, avec les parents (en lectures du soir). Le contenu des cahiers : - Des pages proposant un entrainement progressif (" les gammes ") : chaque page contient 5 tableaux de lecture (révision, syllabes, logatomes, mots, phrases). - Des pages pour aborder spécifiquement chaque composante de la fluence : précision, vitesse, expression. - Des doubles pages de jeux : à chaque fin de période, une double page de jeux permet de réviser les graphèmes vus pendant la période, en s'amusant. - Des doubles pages de perfectionnement : elles portent sur des points spécifiques à travailler. En CP : les liaisons, les lettres muettes. L'autrice : Gaëlle Pautonnier est professeure des écoles, spécialisée dans les adaptations pédagogiques auprès des élèves en difficulté d'apprentissage. Maitresse E depuis plus de 15 ans, elle a d'abord enseigné en classes spécialisées avant d'intervenir dans un RASED en secteur rural, notamment auprès d'élèves en classes multiniveaux.

02/2023

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Autres collections (6 à 9 ans)

Une super cabane. Début CP

Noémie et Théo viennent dormir chez Petit Malin. Les trois amis construisent une cabane dans le salon pour y abriter leurs jeux et leur dîner. Mais un drôle d'esprit rôde autour des sucreries... "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès le CP avec 3 niveaux de lecture : Début CP - sons simples / Milieu CP - sons complexes ("ou" , "an" , "in" , "on" , "eu" , "oi") / Fin CP - sons complexes orthographiés de différentes manières ("an" = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation. Les textes sont écrits en gros caractères, avec un interlignage et un espacement des mots larges pour faciliter la lecture et la compréhension, et des codes couleurs attirent l'attention de l'enfant sur les difficultés orthographiques : lettres muettes, correspondances complexes (différentes manières d'orthographier un même phonème (ex : "o" = o/au/eau), changement de prononciation des lettres...). Pour faire réfléchir l'enfant, l'illustration en page de droite peut être cachée par un rabat de couverture afin qu'il lise le texte à gauche et vérifie ensuite avec l'image s'il a bien compris ce qu'il a lu ; des questions de compréhension et des activités sont également présentes. Pour faire réfléchir l'enfant, l'illustration en page de droite peut être cachée par un rabat de couverture afin qu'il lise le texte à gauche et vérifie ensuite avec l'image s'il a bien compris ce qu'il a lu ; des questions de compréhension et des activités sont également présentes.

03/2022

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Français

Un costume farfelu . Début CP

Nos amis se sont déguisés pour le carnaval, mais le masque du gulu fait peur aux petits enfants. Comment lui faire comprendre ? Heureusement, Noémie tombe à pic !

01/2023

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Autres collections (6 à 9 ans)

Un animal fantastique. Milieu CP

A l'école, Petit Malin raconte à ses camarades de classe que son ami le chat ne chasse pas les souris contrairement à Minou, le chat de monsieur Fernand. Or ce dernier refuse de croire à son histoire. Le gulu, bien décidé à redonner le sourire à Petit Malin, a alors une idée originale...

04/2021

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Pédagogie

GRAPHISMES ET MANDALAS. Maternelle, CP

Des mandalas à colorier pour favoriser la concentration et un état optimum de réceptivité et d'attention aux apprentissages scolaires. Ce fichier de 48 planches photocopiables propose un ensemble de mandalas - ou dessins centrés - à colorier. Les mandalas permettent de retrouver calme et concentration tout en pratiquant une activité ludique. Ils favorisent la mémorisation et la compréhension. Ce matériel constitue par ailleurs une excellente préparation à l'apprentissage de l'écriture et il développe des compétences variées : sens esthétique, classification des objets et des formes, identification de quantités, repérage de symétries et de rythmes. Trois types d'activités sont proposés à partir des graphismes présentés : socialisation : placer sa réalisation personnnelle dans un mandala collectif permet à l'enfant de vivre positivement son appartenance au groupe-classe ; ananlyse/synthèse : les enfants intègrent progressivement, par imprégnation, l'organisation d'éléments séparés à l'intérieur d'un tout cohérent ; recentrage : en coloriant pendant quelques minutes un mandala en silence, l'enfant retrouve son calme et son énergie.

02/1999

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Autres collections (6 à 9 ans)

Tous à bord ! Milieu CP

Léo le marin emmène Petit Malin et le gulu pour une balade en voilier avant son grand départ. Mais le gulu est inquiet : Léo sera tout seul pour traverser l'océan ! Comment lui venir en aide ? "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès le CP. - Les textes sont écrits en gros caractères pour faciliter la lecture et la compréhension, et des codes couleurs attirent l'attention de l'enfant sur les difficultés orthographiques : lettres muettes, correspondances complexes (différentes manières d'orthographier un même phonème (ex : / o / = au, eau), changement de prononciation des lettres...). - Pour faire réfléchir l'enfant, l'illustration en page de droite peut être cachée par un rabat de couverture afin qu'il lise le texte à gauche et vérifie ensuite avec l'image s'il a bien compris ce qu'il a lu ; des questions de compréhension et des activités sont également présentes. - La collection propose des ouvrages ayant trois niveaux de lecture (début CP - sons simples, milieu CP - sons complexes, fin CP - sons plus complexes) indiqués par des étoiles (de 1 à 3). Chaque niveau est également représenté par une couleur (violet pour le niveau 1, orange pour le niveau 2, vert pour le niveau 3).

01/2022

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Français

Français CP-CE1. Edition 2021

Des activités de français en lien avec les programmes et réparties en 4 domaines : - En compréhension, des activités de lecture permettant de s'exercer à la logique de la langue française ; - Des défis en grammaire et en orthographe grammaticale ; - Des jeux de vocabulaire, sur les synonymes et homonymes, les champs lexicaux, etc ; - Des activités d'écriture adaptés à de jeunes lecteurs. Un ouvrage facile d'utilisation : - Tous les corrigés en fin d'ouvrage - Un système d'intercalaires colorés pour repérer les 4 domaines - Des astuces pour aider les enfants à débuter les activités

04/2021

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Lecture 6-9 ans

Une tarte inespérée. Début CP

L'heure du goûter approche. Petit Malin voudrait faire une tarte au chocolat avec son amie Noémie. Ils partent au supermarché pour acheter les ingrédients. De retour à la maison, Petit Malin et Noémie s'amusent sans se préoccuper du petit chenapan et gourmand qu'est le gulu... " Apprendre à lire avec les Alphas " est une nouvelle collection de 12 titres de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès le CP. - Les textes sont écrits en gros caractères pour faciliter la lecture et la compréhension, et des codes couleurs attirent l'attention de l'enfant sur les difficultés orthographiques : lettres muettes, correspondances complexes (différentes manières d'orthographier un même phonème (ex : / o / = au, eau), changement de prononciation des lettres...). - Pour faire réfléchir l'enfant, l'illustration en page de droite peut être cachée par un rabat de couverture afin qu'il lise le texte à gauche et vérifie ensuite avec l'image s'il a bien compris ce qu'il a lu ; des questions de compréhension et des activités sont également présentes. - La collection propose des ouvrages ayant trois niveaux de lecture (début CP – sons simples, milieu CP – sons complexes, fin CP – sons plus complexes) indiqués par des étoiles (de 1 à 3). Chaque niveau est également représenté par une couleur (violet pour le niveau 1, orange pour le niveau 2, vert pour le niveau 3).

06/2020

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Français CP

CLEO Répertoire orthographique GS-CP

Le premier répertoire pour apprendre à rédiger de manière autonome dès la grande section ! Dans la continuité de Mon répertoire orthographique pour écrire cycle 2 et cycle 3 et en lien, ou non, avec C. L. E. O. GS - Entrée dans l'écrit. Plus de 600 mots, classés par thème. Un accès par l'image afin de trouver facilement les mots recherchés. Des catégories facilement identifiables grâce à des bandeaux de couleur et des pictogrammes. Plus de trente thèmes sélectionnés par des enseignants de GS et de CP : noms de personnages, noms de métiers, adjectifs de couleur, mots-outils, verbes de mouvement, émotions et sentiments, saisons... Un découpage syllabique discret permettant de s'appuyer sur des mots connus pour en extraire des syllabes. L'accès à des fichiers PDF modifiables sur le site compagnon permettant de créer ses propres pages personnalisées (par exemple, autour d'un album, d'un champ lexical spécifique...). Un guide pédagogique sur le site compagnon, donnant des pistes de prise en main et d'utilisation du répertoire en GS et au CP. Grâce à Mon répertoire orthographique pour écrire GS-CP, tous les élèves entrent progressivement dans le monde de l'écrit en produisant des phrases ou des petits textes avant même de savoir lire. L'utilisation du répertoire les initie très progressivement aux caractéristiques de l'écrit (singulier, pluriel, masculin et féminin...). Le découpage discret en syllabes permet d'observer des similitudes entre des mots, et facilite l'écriture de nouveaux mots en prélevant des syllabes : le " mar " de mardi et le " teau " de château permettent d'écrire " marteau ".

03/2023

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Autres collections (6 à 9 ans)

La patinoire. CP Niveau 2

Mes Premières lectures 100 % syllabiques complètent la Méthode de lecture 100 % syllabique Larousse et permettent aux jeunes lecteurs de commencer à lire seuls. Cette collection, conçue par deux enseignantes de CP spécialisées dans l'apprentissage de la lecture, propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant, avec 4 niveaux très progressifs.

01/2022

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Autres collections (6 à 9 ans)

Le bolide. CP Niveau 1

Mes Premières lectures 100 % syllabiques complètent la Méthode de lecture 100 % syllabique Larousse et permettent aux jeunes lecteurs de commencer à lire seuls. Cette collection, conçue par deux enseignantes de CP spécialisées dans l'apprentissage de la lecture, propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant, avec 4 niveaux très progressifs. Mais à qui donc est ce bolide ?

01/2022

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Multi-matières

Je rentre en CP Pokémon

Prépare ta rentrée en CP en revoyant les notions essentielles du programme dans l'univers Pokémon. Révise la lecture, les chiffres et les nombres, la géométrie, la logique et le vocabulaire. 250 quiz à emporter partout, des pages de jeux pour faire des pauses ludiques et des quiz "spéciaux" pour "challenger" tes parents. Conforme au programme, conçu avec des enseignants !

05/2023

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Dictionnaires français

Dictionnaire Hachette Junior CE-CM

Le dictionnaire idéal pour ses années de Primaire. 25 000 mots et expressions et 1 000 noms propres classés ensemble pour faciliter la recherche. 2 000 illustrations enrichissent l'ouvrage. Et pour élargir ses connaissances : - une frise chronologique des rois de France ; - un atlas de la France et du monde ; - des tableaux de conjugaison ; - des planches illustrées.

06/2024

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Mathématiques CP

Un jour, un problème CP

Des cahiers d'entrainement avec chaque jour, un problème à résoudre ! Les points forts : Un petit cahier en couleurs, attractif et épuré. Un rituel quotidien pour ancrer des automatismes chez les élèves et dédramatiser cet apprentissage. Un enseignement structuré et progressif : chaque semaine est dédiée à l'étude d'une typologie particulière et, en fin de période, une semaine permet de rebrasser les typologies déjà vues. Un passage de la manipulation à la schématisation (avec une préparation au schéma en barres à la fin de l'année, qui ne sera pas exigé en CP). Une démarche simple et peu chronophage, compatible avec les autres enseignements de mathématiques. Une version des énoncés pour les élèves DYS disponible dans la version numérique. Une progression en 5 périodes de 7 semaines : - Semaines 1 à 5, un travail structuré et progressif : chaque semaine ou quinzaine est dédiée à une typologie de Vergnaud avec des problèmes à étapes. - Semaine 6, le " Festival de problèmes " : un rebrassage des problèmes vus précédemment. Il peut être aussi considéré comme une préparation à l'évaluation de la période. - Semaine 7, les " Plutôt futés ! " : résolution de problèmes atypiques pour développer des opérations logico-mathématiques et les stratégies de recherche. - Un travail sur l'ardoise pendant les périodes 1 et 2 (pour décharger l'enseignant de la lecture/écriture), le cahier est utilisé le 4e jour de la semaine.

06/2022

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Multi-matières

Les indispensables CP Français/Maths

La nouvelle collection Boscher pour l'école primaire centrée sur les matières fondamentales : - une pagination courte pour aller à l'essentiel ; - 100 activités de français et de maths pour maîtriser les indispensables de CP ; - une présentation visuelle des contenus pour donner envie et faciliter les apprentissages. Chaque leçon s'organise en 3 temps : 1. la règle sous forme de carte mentale ou d'infographie ; 2. des conseils pour acquérir de la méthode ; 3. des activités progressives pour mettre en pratique la notion étudiée. Avec aussi : des bilans à construire sous forme de carte mentale pour mettre l'enfant en action et lui permettre de s'approprier les apprentissages.

06/2023

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Enseignement primaire

Histoires à écrire CP-CE1. Le veilleur de soleil, avec 1 CD-ROM

Le veilleur de soleil CP-CE1, titre de la collection "Histoires à écrire" est un album sans texte dont l'objectif est de donner aux élèves le goût d'écrire, d'apprendre à construire des récits et l'envie de devenir les auteurs de leur propre histoire. Tous les jours, le veilleur prend soin du soleil. Mais un matin, celui-ci est trop malade pour briller et l'obscurité totale règne sur la ville et la forêt. Les habitants et les animaux sont surpris et inquiets... La démarche proposée autour de l'album Le veilleur de soleil CP-CE1 s'articule en 4 temps : Découverte collective de l'album : travail oral pour raconter l'histoire. Préparation à l'écriture : observation de la structure narrative de l'histoire et du fonctionnement des textes de fiction à partir de fiches exercices. Premier jet d'écriture avec le support de fiches vocabulaire et de fiches d'aide à l'écriture pour permettre à chacun d'écrire à son niveau. Pour les CP, des fiches avec les mots de l'histoire illustrés sont également proposées. Réécriture et élaboration du texte définitif à l'aide de fiches outils pour les CE1 (orthographe et grammaire). Le veilleur de soleil CP-CE1 comprend : Un album collectif grand format sans texte, Un guide pédagogique avec des exemples de productions d'élèves et 37 fiches à photocopier (fiches exercices, fiches d'aide à l'écriture, fiches outils, fiches mémo), Un CD-Rom avec toutes les fiches et les pages de l'album à projeter ou à imprimer. Ces ressources sont personnalisables : il est possible de modifier le contenu des fiches et de saisir les textes des élèves sur les pages de l'album pour générer un album individuel ou collectif. NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage). Configurations requises : PC : Windows 7, 8, 10 Mac : IOS 10. 6, 10. 7, 10. 8, 10. 9, 10. 10, 10. 11, 10. 12, 10. 13, 10. 14, 10, 15 Linux : Ubuntu 16. 04 - 64 bits Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions Flash Player 11

04/2020