La maternelle
Extraits
Pédagogie
Poèmes-Éveil - Pour la maternelle et le cours élémentaire
Fatoumata écrit depuis longtemps mais n'a décidé à rendre publiques ses oeuvres que récemment. Elle a déjà sur le marché du livre trois ouvrages parus aux Editions du Net. Aujourd'hui cette auteure polymorphe nous revient, avec une livraison de deux oeuvres pour les petits cette fois. Un monde qu'elle connaît bien. Les thèmes choisis dans ces histoires passionneront petits et grands : La princesse enlevée par une licorne, un nourrisson qui parle avec des chats... Savez-vous comment vous y prendre pour étudier un poème ou raconter une histoire aux enfants ? Voici des histoires, des poèmes-éveil, des devinettes et deux méthodologies ! Fini l'ennui ! Vous voilà servis avec ces deux ouvrages ilustrés ! Les enfants vont adorer ! Vous aussi !
09/2017
Multi-matières
Ma journée à la maternelle graphisme couleurs lettres chiffres
Le livre-ardoise effaçable Ma journée à la maternelle est un support pratique et ludique pour apprendre aux enfants à réaliser leurs premiers chiffres et graphismes et reconnaitre leurs premières couleurs de façon progressive. A travers une histoire contant la première journée à la maternelle, ce livre-ardoise initie votre enfant à aux chiffres, graphismes et couleurs de façon ludique et efficace dès 3 ans. Grâce à : Une méthode simple et progressive ; Une histoire à laquelle l'enfant peut s'identifier ; Des illustrations très colorées et des personnages tendres et attachants ; Un repérage visuel rapide grâce aux onglets indiquant les notions abordées ; Des onglets faciles à manipuler pour de petites mains ; L'enfant s'approprie le livre-ardoise et progresse dans l'apprentissage de notions importantes en maternelle, tout en s'amusant ! Pour mémoriser les différents gestes graphiques, l'enfant suit la méthode : j'écris, j'efface, j'apprends sur une zone d'écriture large : J'écris : je m'entraine à tracer suivant les pointillés, puis tout seul J'efface : je n'ai pas peur de me tromper, je peux recommencer autant de fois que je le veux J'apprends : je sais tracer mes premiers chiffres et mes premières lettres ! Inclus dans cet ouvrage : le feutre effaçable 2 couleurs !
01/2023
Livres-jeux
Mon tout premier cherche et trouve à la maternelle
8 doubles-pages de cherche et trouve sur l'école maternelle. Plus de 60 éléments à observer attentivement et à retrouver : dans la classe, dans la cour de récréation, à la cantine, au parc, à la fête de l'école, la classe découverte...
06/2023
Matières enseignées
J'enseigne l'anglais. De la maternelle au CM2
Les programmes définissent l'obligation de commencer "la langue vivante étrangère ou régionale" au CP, à raison de 54 heures par an, soit 1 h 30 par semaine, plutôt réparties sur chacun des jours de la semaine. Les programmes de la maternelle recommandent également de familiariser les élèves avec les sonorités des autres langues (d'où l'attention également portée au cycle 1). Les professeurs des écoles ne se sentent pas toujours légitimes pour enseigner l'anglais car ils sont peu confiants en leurs connaissances et leur pratique qui remontent pour beaucoup au lycée. Par ailleurs les cours en ESPE sont très succincts, même si des changements sont annoncés : la loi sur l'école de la confiance prévoit des exigences au moment du recrutement des candidats au concours CRPE. Un éclairage sur les documents utilisables et authentiques sera à ce titre apporté afin de rassurer les enseignants déjà en activité. 38 outils indispensables sont proposés pour accompagner les enseignants, du cycle 1 au cycle 3, dans leur quotidien : - Chaque outil est traité de façon synthétique et visuelle sur 2 ou 4 pages. - Chaque outil renvoie à de nombreuses mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs. - Des conseils méthodologiques et des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils viennent compléter ces présentations.
06/2021
Livres-jeux
45 jeux... A la maternelle ! Avec un feutre effaçable
45 jeux, un stylo effaçable et un petit format pratique pour s'amuser partout et à tout moment ! 15 jeux d'observation, 15 énigmes et 15 labyrinthes.
06/2021
Ecriture, lecture
Les histoires de P'tit Sami Maternelle : La forêt
C'est parti pour une balade-découverte de la forêt ! Sami et Julie vont faire de jolies rencontres. A travers cette histoire tendre, les enfants enrichissent leur vocabulaire et découvent les habitants de la forêt aux couleurs de l'automne. Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
10/2021
Maternelle parascolaire
Maths à la maternelle PS. Premiers pas, Edition 2019
Des activités ludiques et variées, en adéquation avec les objectifs de la maternelle, pour découvrir les mathématiques : découverte des chiffres, tri et classement, reconnaissance des formes et des couleurs, repérage dans l'espace. Des autocollants complètent le cahier
01/2019
Maternelle parascolaire
A la maternelle, Tout le programme GS. Edition 2019
Le cahier qui accompagne l'enfant tout au long de l'année. Des activités ludiques et variées pour aborder en douceur tous les apprentissages : entrainement au graphisme et à l'écriture ; premiers pas vers les mathématiques ; découverte du monde ; approche de la lecture. Des pages récré avec des jeux, des coloriages, des histoires et des autocollants complètent le cahier.
01/2019
Gautier Languereau
Petit Lapin Blanc : Petit Lapin Blanc à la maternelle
Première rentrée des classes pour Petit Lapin Blanc, la journée sera bien remplie et pleine de découvertes. Une version indestructible à emporter partout !
01/2022
Maternelle parascolaire
A la maternelle, j’apprends en coloriant MS-GS
Conçu par des enseignants, ce achier permet de revoir toutes les notions du programme grâce au coloriages en : - graphisme - écriture - maths - lecture et découverte du monde.
01/2021
Maternelle parascolaire
Petits jeux de lecture 3e maternelle, maternelle grande section 5-6 ans. Edition 2019
Apprendre ! Grâce à ce cahier d'exercices, votre enfant va découvrir et apprendre une multitude de choses : reconnaître des lettres et des mots, bien observer, penser logiquement... Il fera ainsi ses premiers pas dans l'apprentissage de la lecture. Jouer ! Les consignes sous forme de jeux veillent à ce que votre enfant s'amuse tout en s'exerçant. Qui a dit que l'apprentissage devait être ennuyeux ? Coller ! Les autocollants renforcent le côté ludique des activités. Votre enfant prendra plaisir à les chercher et à les coller sur chaque page. Amusement garanti !
01/2019
Maternelle parascolaire
Petits jeux d'écriture 3e maternelle, maternelle grande section 5-6 ans. Edition 2019
Apprendre ! Grâce à ce cahier d'exercices, votre enfant va découvrir et apprendre une multitude de choses : tracer des boucles, dessiner des arcs, suivre une longue ligne ininterrompue... Il fera ainsi ses premiers pas dans l'apprentissage de l'écriture et améliorera sa motricité fine. Jouer ! Les consignes sous forme de jeux veillent à ce que votre enfant s'amuse tout en s'exerçant. Qui a dit que l'apprentissage devait être ennuyeux ? Coller ! Les autocollants renforcent le côté ludique des activités. Votre enfant prendra plaisir à les chercher et à les coller sur chaque page. Amusement garanti !
01/2019
Maternelle parascolaire
Petits jeux de calcul 3e maternelle, maternelle grande section 5-6 ans. Edition 2019
Apprendre ! Grâce à ce cahier d'exercices, votre enfant va découvrir et apprendre une multitude de choses : compter de 1 à 10, reconnaître des quantités, se familiariser avec des notions comme " premier " et " dernier "... Il fera ainsi ses premiers pas dans l'apprentissage du calcul. Jouer ! Les consignes sous forme de jeux veillent à ce que votre enfant s'amuse tout en s'exerçant. Qui a dit que l'apprentissage devait être ennuyeux ? Coller ! Les autocollants renforcent le côté ludique des activités. Votre enfant prendra plaisir à les chercher et à les coller sur chaque page. Amusement garanti ! J'apprends
01/2019
Cinéma
Théorie du film. La rédemption de la réalité matérielle
Siegfried Kracauer (1889-1966) apparaît aujourd'hui comme l'un des intellectuels les plus originaux issus de la République de Weimar. À la fois philosophe, romancier, journaliste, sociologue et historien, il fut également un critique et théoricien reconnu du cinéma. Contraint à l'exil en 1933, il se réfugia en France puis aux États-Unis, où son grand ouvrage Théorie du film parut finalement en 1960. Kracauer y élabore une "esthétique matérielle" du cinéma en partant des propriétés intrinsèques du médium, de son affinité avec la vie quotidienne, mais aussi avec la réalité historique et ses images de violence et d'horreur. Il met également en lumière les modes de narration spécifiques, tels l'histoire trouvée ou l'épisode, dont le film est porteur. Le livre, qui forme de fait un diptyque avec son travail suivant sur L'Histoire (1969), anticipe les interrogations actuelles sur les rapports entre le cinéma, l'histoire et la mémoire. Grand classique dans le monde anglo-saxon, cette somme érudite est aussi un diagnostic sur notre condition historique, une réflexion sur la barbarie du xxe siècle et constitue "une esthétique du film après Auschwitz".
04/2010
Histoire de France
La culture matérielle de la France. XVIe-XVIIIe siècle
L'histoire du quotidien des temps passés est devenue indispensable pour appréhender une époque. Outre les grands événements politiques, la compréhension de la société de la France moderne passe par le rapport de l'homme aux objets et révèle les différents niveaux de la réalité du temps : histoire sociale, économique, culturelle, mais aussi scientifique et technique. Entre villes et campagnes, la description des habitats, des pratiques alimentaires, des parures du corps autant que des intérieurs permet de dessiner un portrait sensible des Français d'hier. S'appuyant sur les sources les plus diverses : lettres, inventaires après-décès, statistiques, littérature et iconographie, cette histoire " modeste " propose une vision toujours plus précise de la société française à travers son évolution sur trois siècles.
09/2016
Maternelle parascolaire
Mon bloc maternelle toute petit section
Qui est petit et qui est grand ? Quels dessins sont identiques ? Connais-tu le nom des animaux ? Ce type d'exercices permet à votre tout-petit d'exercer ses compétences. Il relèvera chaque défi avec fierté.
03/2020
Pédagogie
Travailler avec des albums en maternelle
A l'école maternelle, les élèves vont quotidiennement à la rencontre des livres. Devant le nombre considérable d'albums existants, comment se constituer un corpus d'ouvrages pour alimenter la lecture de chaque jour ? L'auteur adopte des regroupements suivant des critères particulièrement adaptés à l'école maternelle, en commençant d'abord par les caractéristiques physiques de l'album - parce qu'ils s'adressent aux sens des tout-petits - avant de passer aux contenus, à la question du genre et de la structure narrative. Ainsi, pour chaque genre traité, elle propose une sélection commentée d'une dizaine d'albums et met en vedette son coup de coeur. Elle jette ainsi les bases pour se constituer une sorte de bibliothèque idéale de la classe avec des ouvrages remarquables, déjà expérimentés, permettant d'impulser des activités d'expression langagière et artistique.
05/2015
Pédagogie
Langage et école maternelle. Edition 2015
Comment travailler l'oral dans une nouvelle perspective ? Comment scolariser efficacement les petits pour permettre à tous d'arriver au C P, prêts pour l'aventure ? Comment faire en sorte que l'écrit soit vivant et intéressant pour les enfants ? Ce livre repose sur un postulat : en étant au clair sur le développement du langage des enfants, le maître s'appuie sur leurs essais fabuleux de réinvention de la langue et leur ouvre les portes de la culture de l'humanité. C'est pourquoi la première partie expose des principes de travail permettant aux enseignants d'interpréter le réel de la classe et d'agir - réagir au plus près des besoins des enfants. La seconde partie développe la mise en oeuvre des 9 objectifs du Programme pour favoriser le langage dans toutes ses dimensions. Afin de répondre aux besoins des enseignants et des formateurs, ils trouveront 4 grands types d'aide : de très nombreuses transcriptions de moments de classe, commentées, analysées, des éléments théoriques indispensables à l'acte d'enseignement en maternelle, pour l'objectif langage, des travaux pratiques pour s'entraîner à prendre du recul sur le quotidien de la classe, des conseils et des alertes pour faire des choix de la TPS à la GS, notamment afin de ne jamais oublier les «enfants prioritaires» qui ont tant besoin de l'école.
07/2015
Pédagogie
Le vilain petit canard. Maternelle-CP
Les contes à tiroirs permettent d'acquérir un langage riche et organisé. Les enfants racontent les histoire au fur et à mesure que les cartes sont posées. Ils sont composés dé 4 séries de cartes images séquentielles : la série de cartes rouges raconte la version classique du conte ; trois autres séries de cartes (bleues, vertes et violettes) offrent la possibilité de détourner le conte à des étapes différentes dû récit. Les personnages sont entrainés dans des aventures fantastiques et drôles ! Contient 35 cartes et un livret pédagogique.
03/2019
Pédagogie
Le graphisme à l'école maternelle
A l'heure des grands débats sur l'éducation nationale, cet ouvrage rassemble différentes études réalisées durant vingt-cinq années sur la pédagogie en maternelle. L'activité graphique y est un mode privilégié d'expression. En petite section (3-4 ans), les enfants entrent dans une période idéographique qui précède la différenciation du graphisme en dessin et en écriture. La moyenne section (4-5 ans) marque l'étape de la maîtrise progressive de l'espace graphique et des formes. La grande section (5-6 ans) voit s'épanouir l'âge du modèle tandis que se multiplient et se diversifient les productions. Elle est aussi un moment essentiel pour l'écriture car les enfants deviennent capables de reproduire des formes en respectant la trajectoire. S'appuyant sur l'observation quotidienne, l'auteur propose des réponses à des questions fondamentales : Comment l'écriture devient-elle possible ? Quels sont les grands moments de la genèse de l'acte graphique ? Dans un style particulièrement clair, elle envisage ensuite le retentissement de l'activité graphique sur les préapprentissages des mathématiques, de la lecture et de l'écriture. Un ouvrage indispensable pour les enseignants des écoles maternelles, les parents, les psychologues et tous ceux qu'intéresse cette phase décisive qui conditionne l'apprentissage futur. Spécialiste réputée des problèmes pédagogiques, ancienne directrice de recherche au CNRS, Liliane Lurçat a été l'initiatrice, à la fin des années 1990, de la controverse sur le "pédagogisme" en dénonçant la méthode globale d'apprentissage de la lecture et ses conséquences catastrophiques. Son ouvrage phare, La destruction de l'école élémentaire et ses penseurs eut une influence décisive dans la prise de conscience des causes pédagogiques de l'échec scolaire.
09/2011
Non classé
Fichier maternelle le noël de Pustula
Résumé : Pustula est une sorcière qui n'aime rien tant que sa tranquillité. Mais voilà, le soir de Noël, un lutin tombe de traîneau du Père Noël et frappe à sa porte. Et le voilà qui réclame un pansement, une tisane et, plus encore, un bisou qui guérit. Un bisou, et puis quoi encore ? Et pourquoi pas devenir amis ? C'est que, des amis, Pustula n'en a jamais eu ! Pas sûr qu'elle en ait envie ! Descriptif : Fichier de 92 pages et 70 fiches de travail Lecture : 12 fiches Graphisme-Ecriture : 12 fiches Numération : 17 fiches Ordre et grandeur : 8 fiches Topologie : 6 fiches Logique : 12 fiches Coloriages : 5 fiches
08/2014
Multi-matières
Jeux éducatifs amusants maternelle moyenne section
Apprendre ! Grâce à ce cahier d'exercices, votre enfant va découvrir et apprendre une multitude de choses : stimuler son esprit logique, se familiariser avec les notions "le plus grand" et "le plus petit", faire les bonnes associations... Il fera ainsi ses premiers pas dans l'apprentissage. Jouer ! Les consignes sous forme de jeux veillent à ce que votre enfant s'amuse tout en s'exerçant. Qui a dit que l'apprentissage devait être ennuyeux ? Coller ! Les autocollants renforcent le côté ludique des activités. Votre enfant prendra plaisir à les chercher et à les coller sur chaque page. Amusement garanti !
02/2021
Enseignement primaire
Je suis en maternelle Mathématiques MS
"JE SUIS EN MATERNELLE" est une collection conforme aux nouveaux programmes pour les classes de moyenne et grande section de maternelle.
07/2007
Livres sonores
Une journée à l'école maternelle
Ce matin, Madame Girafe, la maîtresse, accueille les enfants dans la classe. Elle leur propose un atelier d'activités manuelles pour apprendre les couleurs... Ce livre sonore fait découvrir aux tout-petits les premières notions : les couleurs, les chiffres, les formes, les instruments de musique, les émotions... Avec 30 puces sonores, voilà une façon amusante d'apprendre du vocabulaire et de se familiariser avec l'environnement de la maternelle.
06/2022
Livres-jeux
Cherche et trouve l'école maternelle
Un cherche et trouve sur l'école maternelle, adapté aux petits ! Cet album tout-carton adapté aux petits à partir de 3 ans leur propose de retrouver des scènes du quotidien à l'école dans 10 tableaux : au revoir Papa, au revoir Maman ; dans la classe ; aux toilettes ; faisons de la peinture ; à la cantine ; l'heure de la sieste ; vive la gymnastique ; c'est la récré ; à la bibliothèque et à demain. Dans la même collection Cherche et trouve : Vive les vacances et les dinosaures.
06/2023
Pédagogie
Comment enseigner en... Maternelle. Petite section
Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois ? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l’autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en oeuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire ? Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis : Organiser Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l’on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. Enseigner Un traitement systématique de tous les grands domaines d’activité pour comprendre le programme, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer les activités. Réaliser Des projets pour mettre en oeuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle.
01/2016
Enseignement primaire
Je suis en maternelle Mathématiques GS
"JE SUIS EN MATERNELLE" est une collection conforme aux nouveaux programmes pour les classes de moyenne et grande section de maternelle.
06/2007
Maternelle parascolaire
Toute ma maternelle Toute Petite Section
Le cahier N°1 de la Maternelle, pour bien accompagner son enfant tout au long de l'année ! 56 fiches simples et ludiques, conformes au programme. Plus de 90 autocollants, des illustrations attrayantes et des thèmes amusants pour encourager l'enfant et le stimuler. Un poster à détacher et à afficher : au recto, l'imagier des formes et des couleurs ; au verso, le vocabulaire de la ferme joliment illustré. Une petite histoire, en fin d'ouvrage, pour consolider l'apprentissage des mots illustrés sur le poster, à l'aide de nombreux autocollants. Des activités ludiques et variées spécialement conçues par des enseignants de maternelle pour consolider les apprentissages fondamentaux. L'objectif pédagogique de la fiche. L'activité principale proposée à l'enfant. Le conseil pour bien guider l'enfant. La mascotte : drôle et attachante, elle accompagne l'enfant tout au long du cahier. En plus : un poster détachable, avec les formes et les couleurs, et un imagier de la ferme ; une ardoise effaçable, pour s'entraîner au graphisme ; une petite histoire et des autocollants, pour consolider l'apprentissage du vocabulaire.
01/2019
Maternelle et primaire
Construire les traces des apprentissages maternelle
Un ouvrage pour comprendre la fonction des traces des apprentissages en maternelle et pour apprendre à les construire par la création d'un outil : le classeur des savoirs. Cet ouvrage aide à relier et à structurer les nombreux apprentissages tout au long de la maternelle. Il se compose de deux parties : questionner et analyser la fonction des traces des apprentissages ; construire avec les élèves un recueil de traces des apprentissages : le classeur des savoirs. Ressources numériques (en téléchargement) : des exemples de fiches classés par domaines (langage, activités physiques, activités artistiques, mathématiques, explorer le monde, vivre ensemble) ainsi que des gabarits de fiches à utiliser.
03/2023
Multi-matières
Tout le programme Maternelle Moyenne Section
Conçu par des enseignants, ce cahier propose des activités pour s'exercer et progresser toute l'année en s'amusant. Des pages Je deviens grand développent l'autonomie de votre enfant à l'école et à la maison. Des conseils parents et un tableau de suivi accompagnent et encouragent votre enfant dans ses apprentissages.
05/2021
