Recherche

L'apprentissage de Duddy Kravitz

Extraits

ActuaLitté

Psychologie, psychanalyse

L'apprentissage de la lecture. Fonctionnement et développement cognitifs

Comment l'enfant apprend-il à lire ? Le présent ouvrage tente de répondre à cette question à travers la présentation d'un grand nombre de travaux en psychologie cognitive menés dans différentes langues. D'autres questions connexes sont abordées : quelles sont les connaissances précoces à partir desquelles l'apprentissage explicite de la lecture se réalise ? Comment l'enfant sourd apprend-il à lire en dépit de son déficit sensoriel ? Comment peut-on aider les enfants en difficulté d'apprentissage et en particulier ceux à risque de dyslexie ? Quels sont les effets du contexte socio-éducatif sur l'apprentissage de la lecture ? D'autres points importants jalonnent cet ouvrage, concernant en particulier le développement des habiletés phonologiques et leurs liens avec la lecture ainsi que le développement des processus de reconnaissance de mots écrits. Ce livre s'adresse aux étudiants de psychologie (2e et 3e cycles), des sciences cognitives, de didactique, des sciences de l'éducation, aux étudiants des IUFM, des écoles d'orthophonie ainsi qu'à tout professionnel intéressé par les apprentissages chez l'enfant (professeurs des écoles, psychologues, orthophonistes, etc.).

07/2002

ActuaLitté

Littérature française

Le temps de l'apprentissage. Souvenirs de jeunesse 1940-1945

En 1940, l'armée allemande approchant de l'embouchure de la Somme, Paul, peintre en bâtiment de 20 ans, emmène famille et fiancée vers la Bretagne. Incorporé pas voie d'affiche, il est capturé par l'envahisseur entre la signature de l'armistice et sa prise d'effet. Ce livre, abondamment illustré par des dessins et lavis de l'auteur, raconte les 5 ans de sa jeunesse passées en Prusse Orientale. Son don pour la peinture et le dessin, son opiniâtreté et son honnêteté font que ces années ne sont pas entièrement perdues. Il en revient avec une bonne connaissance des langues allemandes et anglaises, la certitude de son destin d'artiste et un caractère bien trempé. 50 ans plus tard, immobilisé par un souci de santé, il décide de faire profiter ses enfants de son expérience via l'écriture.

01/2021

ActuaLitté

Pédagogie

Les troubles des apprentissages

Toute difficulté scolaire est-elle l'expression d'un trouble des apprentissages. Les cancres d'autrefois sont-ils les jeunes patients d'aujourd'hui ? A parti de quand faut-il s'inquiéter et faire suivre son enfant ? Quels sont les difficultés qui se cachent derrière les dys : dysphasie, dyspraxie, dyslexie dysorthographie, trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité... Quel est le rôle de l'école ? L'échec scolaire est-il une fatalité pour le enfants dys ? Cet ouvrage tente d'apporter des réponses claires et concrète aux parents, aux patients, aux professionnels et aux pédagogues qui sont confrontés à ces questions, pour mieux comprendre et mieux aider les enfants et les adultes qui les accompagnent.

03/2017

ActuaLitté

Théâtre

GentilHomme, naissance ou apprentissage ?

Comment tous les hommes voudraient-ils être ? ..... Quel est le modèle idéal de repère ? Essayons de le décrire... A quoi ressemble-t-il ? ....Quelques-uns, peut-être, se retrouvent, les autres, au contraire, ont besoin des autres pour trouver leur modèle et s'y identifier. Chaque homme, sa compagne de vie... leur façon d'être, leurs masques, leurs valeurs, les animent. L'histoire, nos ancêtres... nous expliquent... L'éducation... Code déontologique, Code moral... Science et virtu'.

06/2020

ActuaLitté

Pédagogie

Apprentissages progressifs de l'écrit à la maternelle

La démarche PROG d'enseignement vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Il s'agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage, accompagne, grâce à des dispositifs particulièrement adaptés aux jeunes enfants. Cet ouvrage et son fichier photocopiable complémentaire s'adressent aux enseignants d'école maternelle désireux de pratiquer une différenciation pédagogique et de travailler en équipe de cycle, ainsi qu'aux formateurs qui ont besoin de s'appuyer sur des pratiques théorisées spécifiques à l'école maternelle.

04/2014

ActuaLitté

Rock

Listen to me. Un portrait de Buddy Holly

"La première chanson que j'ai appris à jouer était 'That'll Be The Day' par Buddy Holly." - John Lennon. 22 ans. Une fulgurance. Il y aura, pour toujours, un avant et un après Buddy Holly. En quelques mois discographiques, Charles Hardin Holley a bouleversé à jamais la musique rock, avec sa ligne claire, ses Stratocaster, sa silhouette de grand échalas et ses lunettes trademarkées. Et des chansons sublimes, ritournelles éternelles : "Well... Allright", "Peggy Sue", "That'll Be The Day", et tant d'autres, qui auront inspiré, influencé des générations entières de musiciens (Lennon, McCartney, Jagger, Dylan, Reed, etc.). Alain Feydri s'est littéralement plongé dans la biographie d'une des plus grandes figures du rock, non pas avec un masque et des palmes, mais bien équipé d'un scaphandre très très longue durée. Buddy Holly, né en 1936 à Lubbock, dans un Texas plus que puritain, au sein d'une famille Baptiste fondamentaliste, sera constamment partagé, dans sa courte existence, entre ses racines religieuses et le rock'n'roll, musique du diable. C'est en pur styliste, qu'Alain Feydri vous prend par la main (ou l'oreille) pour vous faire (re)découvrir l'oeuvre magistrale de Buddy Holly, sans se départir de son humour légèrement décalé, mais toujours habité par son amour inconditionnel pour la musique.

04/2021

ActuaLitté

Montagne

L'apprentissage du risque. L'alpinisme en 1900

Un ouvrage qui ne manquera pas d'étonner les lecteurs. Ces alpinistes des années 1900 avaient une audace folle. De nombreuses illustrations soutiennent les propos de l'auteur. L'alpinisme est encore une activité balbutiante dans les années 1900. Techniques d'escalade et matériel restent à inventer, à perfectionner... La corde est-elle utile ou dangereuse ? Faut-il utiliser les étranges ustensiles que sont les crampons ou faire une courte-échelle pour franchir un obstacle ? L'impatience de la passion et de l'audace bousculent pourtant les lenteurs de l'apprentissage pour conquérir les montagnes sans avoir vraiment conscience du risque.

06/2020

ActuaLitté

Ethologie

L'apprentissage chez l'animal. Faits et théories

Depuis Pavlov et Tolman, Skinner et Solomon, bien des théories, des conceptions et des procédures nouvelles sont apparues. On trouvera dans cet ouvrage une présentation rénovée des thèmes classiques que sont l'apprentissage, la motivation, le conditionnement, la discrimination et l'attention. Ce livre est la traduction et l'adaptation pour un public universitaire francophone de l'ouvrage collectif américain Animal Learning. Survey and Analysis, dont le principal auteur est le professeur Bitterman.

04/2022

ActuaLitté

Histoire de la psychologie

Emotions et apprentissages

Cet ouvrage fait un état des lieux du rôle des émotions dans les apprentissages, notamment scolaires. Les émotions sont envisagées selon deux angles : les émotions véhiculées par le matériel d'apprentissage et celles ressenties par l'apprenant. Leur influence peut être multiple et évolutive, et se manifeste à la fois dans les mécanismes cognitifs sous-jacents aux apprentissages (attention, mémoire...) et dans les apprentissages scolaires (lecture, orthographe, sciences...). L'ouvrage décrit comment les différentes sources des émotions ont été explorées dans le contexte des apprentissages. Des suggestions sur la manière de les prendre en considération sont proposées pour adapter au mieux la pédagogie.

08/2021

ActuaLitté

Couple, famille

Hello Daddy ! L'histoire heureuse de deux hommes et deux couffins

Claudio s’est fait réveiller en pleine nuit aux premiers signes de contractions. Il ne reste qu’à jeter quelques affaires dans une valise et se rendre à l’hôpital. Dommage que celui-ci se trouve de l’autre côté de l’Atlantique. Mais le voyage des Italiens Claudio et Manlio a commencé de nombreuses années auparavant, quand ils se sont mis en tête de réaliser leur rêve : "On ne pensait pas trop demander, on voulait seulement une famille normale : un père, un père, un enfant". Grâce à Tara, une sympathique jeune femme du Midwest qui accepte de mener la grossesse pour eux, ils rentrent à Rome avec deux jumelles dans les bras. Pour leur donner un coup de main, il y a un microcosme d’amis et de parents tendres et hilarants. De l’Ohio à la Suisse, de l’Australie au Japon, Hello Daddy ! raconte, à travers l’enchaînement surprenant de situations souvent surréalistes, l’histoire vraie de deux apprentis parents. Un récit qui aborde avec délicatesse et autodérision un thème d’une brûlante actualité, l’homoparentalité, et remet en question l’idée de la famille traditionnelle.

10/2013

ActuaLitté

Lecture 6-9 ans

Pierre Arnaud: L'apprentissage d'un chevalier

"Pierre Arnaud : L'apprentissage d'un chevalier" est le troisième tome d'une trilogie qui nous entraîne à la Cour de Bourgogne au XVème siècle et nous invite à revisiter cette fin du Moyen Age où se côtoient enlumineurs, chevaliers et gentes dames. Eléonore venait de quitter la Cour de Bourgogne pour regagner ses terres d'Artois, laissant son fils unique, Pierre-Arnaud, sous la responsabilité de Jacques de Lalaing qui devait faire de lui un chevalier. Elle avait l'impression d'être dépossédée de ce qui lui était le plus cher, elle avait la tête vide. Sur la route une seule image la hantait, celle de son voyage de retour, neuf ans plus tôt, alors qu'elle ramenait le corps de son mari, Arnaud, en Artois pour y être inhumé auprès de ses ancêtres. Aujourd'hui elle se retrouvait seule pour la deuxième fois et elle allait devoir apprendre à vivre sans son fils.

12/2014

ActuaLitté

Français langue étrangère (FLE

Grammaire pour l'enseignement, apprentissage du FLE

Cette Grammaire pour l'enseignement / apprentissage du FLE s'adresse aux étudiants en formation dans les programmes de didactique du français langue étrangère. Elle intéressera également les enseignants " novices " et, pourquoi pas, les enseignants plus " chevronnés " qui pourront y confronter leur propre expérience de l'explication grammaticale. Envisageant avant tout la langue dans sa fonction de communication et partant du principe pédagogique que c'est par le sens qu'on s'approprie les formes d'une langue étrangère, cette grammaire regroupe, en dix catégories de notions quasi universelles, l'ensemble des points grammaticaux représentant les bases de l'acquisition grammaticale aux niveaux débutant, intermédiaire et avancé. Pour maîtriser le métier d'enseignant de français langue étrangère, ne faut-il pas savoir sortir du cadre scolaire de la description grammaticale et se placer aux côtés de l'apprenant, en se demandant quelle explication pourrait lui être le plus profitable ?

08/1996

ActuaLitté

Couple, famille

L'apprentissage informel expliqué à mon inspecteur

Parmi les familles qui ont opté pour l'instruction hors école, certaines pratiquent la pédagogie des apprentissages autonomes et informels, une démarche basée sur la motivation de l'enfant, sur l'interaction avec son entourage, l'enfant étant moteur de ses apprentissages. Ce domaine de la pédagogie étant encore en voie d'exploration, les inspecteurs n'appréhendent pas toujours aisément son Intérêt et sa richesse lors des contrôles auxquels les familles sont soumises. Ce petit livre, concret et documenté, s'appuie sur les travaux de pédagogues tels que Roger Cousinet, Célestin Freinet, John Holt. Il est illustré par de nombreux exemples d'expériences issues des familles. Son objectif est d'offrir aux inspecteurs chargés des contrôles des clés pour mieux comprendre l'approche des familles, et de soutenir les parents en facilitant un dialogue constructif avec l'institution.

07/2020

ActuaLitté

Pédagogie

L'apprentissage précoce d'une langue étrangère

L'efficacité de l'enseignement d'une langue étrangère à l'école élémentaire n'est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l'intérêt qu'il peut y avoir à commencer l'apprentissage d'une langue étrangère le plus tôt possible, et tous pensent que les jeunes enfants possèdent bien là des dispositions importantes. Ce livre relève quelques malentendus sur ce que peuvent être les avantages de l'enseignement d'une langue à l'école élémentaire, et cherche à partager, sur la base des recherches de la psycholinguistique, ce qui constitue un avantage réel, et ce qui peut aussi constituer des difficultés pour les jeunes enfants.

03/2015

ActuaLitté

Chamanisme

Talhuic. L'apprentissage d'un jeune chaman

Ton destin est entre tes mains : tu peux le modeler comme de la terre, le sculpter comme du bois, le polir comme une pierre rare... Un conte philosophique illustré intemporel et universel. En recevant l'enseignement d'un vieux sage et chaman, le jeune Talhuic, membre d'une tribu mythique, hors de tout temps, va traverser une série d'épreuves qui sont autant de prises de conscience sur le chemin de la vie. Au cours d'une longue quête initiatique, le jeune homme s'éveille lentement à l'amour ainsi qu' à une plus large vision des êtres et des choses de notre monde. Trois moments-clés : l'homme poussière, l'homme plante, l'homme animal, rythment ce conte philosophique, trois chapitres qui sont comme autant d'étapes d'un parcours qui est, symboliquement, le miroir de chacun-e d'entre nous.

09/2022

ActuaLitté

12 ans et +

Daddy est mort... Retour à Sarcelles

"A 20 ans, on est bête et méchant. A 20 ans, on ne s'imagine pas 20 ans plus tard, tu me le feras pas croire. Parfois on rêve de carrosses, changer les baffe en caresses ; pour un Je t'aime, on se déboutonne. C'est l'amour monotone quand on a 20 printemps d'automne." 1995, Sarcelles. Daddy a du pain sur le bitume : à 20 ans, il va être père ! Alors, faut qu'il assure. Mais d'abord, il a un mystère à percer : l'identité de son propre géniteur. Ce mystère lui coûte la vie ; on retrouve son corps brûlé au fond d'un local à poubelles, dans un quartier du 19e arrondissement. Sa mort met aussitôt le feu aux poudres, provoquant une terrible guerre entre cités parisiennes et banlieusardes...

10/2017

ActuaLitté

Littérature érotique et sentim

Sugar bowl Tome 1 : Sugar Daddy

Sela Halstead a été droguée et violée quand elle avait seize ans. Elle a passé des années à essayer d'oublier cette nuit-là, tout en s'interrogeant sur l'identité des monstres qui l'ont brutalisée. Mais un jour, à la télévision, elle reconnaît le tatouage de l'un de ses violeurs, et tout ce terrible passé remonte à la surface. Le tatouage en question appartient à Jonathon Townsend, le fondateur du Sugar Bowl, un site Web qui met en relation des hommes riches et des jeunes femmes. Obsédée par la vengeance, Sela infiltre le monde de plaisirs et de pouvoir de Townsend, mais elle devra faire face à une situation imprévue autant qu'attirante : Beckett North, le co-fondateur charismatique de Sugar Bowl.

02/2019

ActuaLitté

Humour

Kid Paddle Best of : Daddy Cool

Le papa de Kid Paddle, c'est le plus cool des daddy ! Ninja warrior ultime, tueur de blorks, caïd badass qui ne se fait jamais avoir : personne n'est plus fun que lui. Du moins dans la tête de son fils... Car dans la réalité, papa est bien plus pépère qu'en mode imaginaire, et suffisamment vieux jeu pour s'horrifier de la plupart des blagues hallucinantes de son fils ! Personnage à la fois tendre, décalé et irrésistible, le papa de Kid Paddle se dévoile dans un best of indispensable !

05/2022

ActuaLitté

Psychologie de l'enfant

Les pathologies de l'apprentissage chez l'enfant et l'adolescent. 5e édition

On apprend en grande partie avec son corps, à partir de la manière dont on est touché, des rythmes et de la sécurité qu'on nous propose, des actes qu'on nous laisse accomplir. A partir de cette hypothèse centrale, Maurice Berger décrit : - les conditions d'observation des troubles de l'apprentissage ; - une classification de ces troubles ; - un modèle général de prise en charge thérapeutique. Il s'intéresse à des aspects peu explorés des troubles de l'apprentissage, en particulier les troubles liés à un environnement inadapté dès la petite enfance et les conséquences affectives des troubles neurodéveloppementaux des apprentissages (dysphasie, dyslexie) et des dysharmonies psychotiques. Enfin, à côté de l'apport des neurosciences développé dans l'édition précédente, cette 5e édition aborde les difficultés d'apprentissage chez les adolescents violents. Cet ouvrage de référence est destiné à tous les professionnels de l'enfance et de l'adolescence, afin de les aider à relever le défi que constitue la prise en charge des troubles de l'apprentissage.

05/2022

ActuaLitté

Pédagogie

L'apprentissage de la critique. Développer l'analyse critique en physique

Vous n'êtes pas toujours satisfait des explications de phénomènes physiques qui vous sont données ? Vous êtes un enseignant cherchant à améliorer ses explications ? Ce livre est fait pour vous. Vous y trouverez des moyens d'informer et de libérer votre esprit critique. A partir de nombreux exemples (siphon, pile, osmose, etc.), les raisons de refuser ou d'émettre un doute sur une explication sont détaillées dans un style clair et accessible. Une méthode pratique d'analyse de textes en est tirée. L'intérêt est d'armer ceux qui veulent apprendre, pour leur éviter d'être induits en erreur, et ceux qui veulent enseigner, pour éclairer leurs choix pédagogiques. Véritable manuel de formation éprouvé avec succès auprès de futurs enseignants, ce livre provient d'une réflexion qui a inspiré des recherches récentes sur le développement de l'attitude critique. Celle-ci apparaît avant tout comme un puissant moteur de réflexion permettant d'améliorer la construction des savoirs scientifiques.

07/2019

ActuaLitté

BD tout public

Jonas Fink Intégrale : L'enfance ; L'apprentissage ; Le libraire de Prague

Ce volume réunit pour la première fois le récit complet des aventures de Jonas Fink, de son enfance et son adolescence dans la Prague communiste des années 50 jusqu'aux événements du Printemps de Prague. Mêlant critique du régime totalitaire de l'ancien bloc de l'Est et trajectoire personnelle d'un jeune homme engagé, Vittorio Giardino brosse le portrait d'une génération en quête de sens.

01/2021

ActuaLitté

Apprentissage oral et apprenti

L'apprentissage de la lecture et ses difficultés. 3e édition actualisée

Cette 3èmeédition, complètement actualisée et considérablement augmentée, présente de manière exhaustive les travaux les plus récents menés en psychologie cognitive, issus tant de la recherche fondamentale que de la recherche appliquée, sur l'apprentissage de la lecture et ses difficultés.

05/2021

ActuaLitté

Epistémologie

Les obstacles de la pensée religieuse à l'apprentissage des sciences

Gaston Bachelard a défini les obstacles que constitue la pensée commune face à la connaissance scientifique. Cet ouvrage se propose de porter une focale particulière sur une forme de pensée commune : la pensée religieuse. La science a acquis au cours de son histoire une autonomie vis-à-vis des autorités religieuses. Mais la pensée religieuse peut aujourd'hui encore constituer une certaine inertie de la pensée face à l'apprentissage des sciences. Sur des bases laïques et universalistes, l'auteur caractérise ces obstacles, aussi bien d'un point de vue méthodologique que conceptuel. En effet, le fonctionnement de la science s'appuie sur des présupposés méthodologiques qui peuvent entrer en contradiction avec certaines postures religieuses. Etablir les obstacles de la pensée religieuse permet leur dépassement dans le cadre d'une laïcité engagée à visée universaliste.

03/2021

ActuaLitté

Pédagogie

Estime de soi et troubles des apprentissages

Parce qu'elle assied ses fondations dans l'enfance, l'estime de soi des élèves présentant un trouble spécifique des apprentissages est souvent mise à mal. C'est un cercle vicieux qui se met en place, dans lequel l'enfant risque de s'engluer tout au long de sa scolarité : les difficultés inhérentes aux troubles grèvent l'estime de soi ; le manque d'estime aggrave le risque d'échec. Cet ouvrage tente de répondre à plusieurs questions : Qu'est-ce que l'estime de soi et comment s'articulent les trois piliers qui la constituent, l'amour de soi, la vision de soi et la confiance en soi ? Comment chaque trouble l'impacte-t-il plus spécifiquement ? Le lecteur trouvera également ici un rappel synthétique et pratique sur les troubles des apprentissages et les aménagements pédagogiques à envisager. Quels sont les outils concrets permettant aux enseignants et aux parents de lutter contre l'impuissance acquise qui menace ces enfants et de les accompagner dans la construction d'une estime de soi solide ? De même, comment l'enseignant-e peut-il/elle maintenir une estime de soi positive ou la renforcer dans l'exercice quotidien de son exigeant métier humaniste ? Disponibles en ligne, 4 carnets d'estime de soi sont également proposés à l'élève : son trouble lui est expliqué et des questionnaires (remplis, si besoin, avec l'aide de l'adulte) lui permettent de mieux se connaitre pour mieux s'estimer.

08/2020

ActuaLitté

Poches Littérature internation

Les années d'apprentissage de Wilhelm Meister

Les Années d'apprentissage de Wilhelm Meister est un "roman de formation", genre issu d'un courant religieux et du courant humaniste des Lumières. Le jeune Wilhelm Meister, d'origine bourgeoise, lit Shakespeare. Cette lecture est à l'origine de sa vocation théâtrale. Rejoignant une troupe de théâtre, il parcourt avec elle les routes, tout en se confrontant aux difficultés de la mise en scène. A chaque étape, le héros découvre le monde, tombe amoureux, en tire des conclusions philosophiques. L'Allemagne, Schiller en tête, accueillit le roman avec enthousiasme : il devint la référence principale de toute réflexion sur le genre du roman.

01/1999

ActuaLitté

Esotérisme

Sum Ergo - Apprentissage de la présence active

Pourquoi y a-t-il quelque chose plutôt que rien ? Que faisons-nous sur cette Terre ? Quelle est la finalité de l'être humain ? Toutes ces questions et tant d'autres nous traversent, nous habitent parfois car il est dans la nature de l'homme de s'interroger. Dès lors, il appartient à chacune et chacun de se mettre en route à son heure et de parcourir ce chemin vers sa propre réalité, sa propre vérité. Sans prétendre apporter toutes les réponses, ce livre propose une perspective, un début d'explication, une bonne raison de s'engager dans l'immense aventure, celle qui mène à soi. Ce soi vibrant et lumineux que l'on porte et qui transparaît parfois. C'est alors que notre présence se révèle, au plus beau de nous-mêmes. Après une vie presque entière portée par ces questionnements, l'auteur livre ici une synthèse personnelle de ce qui s'est progressivement imposé à lui comme une réalité à la fois bouleversante et tranquille. Ce livre est le fruit d'expériences multiples qui auront été chacune comme un passage de col dans une traversée au long cours. En espérant que s'y reconnaîtront tous les chemineaux de la vie.

04/2022

ActuaLitté

Apprentissage oral et apprenti

Déficience intellectuelle et apprentissage de la lecture

Quelles sont les potentialités d'apprentissage et de développement des élèves, notamment ceux avec déficience intellectuelle scolarisés en Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire (ULIS) ? Cette recherche analyse les arguments par les faits scientifiques établis en psychologie, en neurosciences, en sciences de l'éducation. L'auteure propose ici une synthèse des conceptions actuelles de la déficience intellectuelle, tout en soulignant leur inscription dans l'évolution historique des connaissances et des pratiques. Résolument optimiste, cet ouvrage apporte une compréhension très actuelle de l'accès à la lecture en cas de déficience intellectuelle. Une contribution importante contre l'exclusion sociale des personnes avec déficience intellectuelle et de toutes celles insuffisamment habiles avec la lecture.

04/2021

ActuaLitté

Littérature française

Apprentissage Précoce et Immersif de Langue Etrangère

L'attribution d'une langue étrangère d'un pays d'adoption à un jeune enfant qui devra y continuer ses études à tous les cycles de l'enseignement est indispensable. L'apprentissage précoce en immersion de cette deuxième langue lui donne les moyens de se l'approprier afin qu'il puisse avoir la chance de s'intégrer à un monde en perpétuel changement. Dès l'école maternelle, une langue dont on préserve le caractère international est un outil avec lequel l'apprenant trace un chemin qui soit vraiment le sien. Nous lui ouvrons une voie qui est une nouvelle méthode didactique de langue étrangère.

03/2022

ActuaLitté

Esotérisme

Un chemin de femme médecine. Du don à l'apprentissage

Naît-on femme-médecine ou le devient-on ? " J'ai parfois l'impression d'être née avec un tambour dans la main. " Tous les êtres humains sont physiologiquement aptes à devenir chamane. Mais tous ne sont pas appelés à suivre cette voie au même titre que ce n'est pas parce que nous avons tous dix doigts que nous devenons tous pianistes. Ainsi, seulement quelques individus répondront à la voie de leur âme en devenant chamane. D'autres pourront adopter certaines méthodes pour leur pratique spirituelle quotidienne. Le Grand Esprit ouvrira la porte aux appelés, d'une façon ou d'une autre. Par la suite, tout est une question de volonté pour maintenir la discipline. Beaucoup de gens se sont fait une idée romanesque du chamanisme mais cette pratique est, en effet, une discipline quotidienne au même titre que les gammes du musicien et l'entraînement du sportif. C'est cette discipline quotidienne et les étapes de son initiation au fil de rencontres exceptionnelles, dont nous parle Loumitea, dans le récit de sa vie. " J'ai toujours voulu que tout le monde guérisse. C'était louable mais mon esprit allié s'inquiétait : " Elle se prend pour qui, celle-là ? " Ce besoin de sauver la planète m'était rentré dans... dans l'ego justement (rire). "

01/2021

ActuaLitté

Sciences politiques

De l'apprentissage démocratique. Une méthode du changement au Togo

Dans le processus démocratique observé au Togo, il est temps de s'interroger sur la méthode la plus appropriée. Si la révolution participe d'un changement rapide et radical, il n'en demeure pas moins qu'elle comporte des risques. Alors que l'évolution quant à elle se fait dans la lenteur, elle ne manque pas de bénéfices. Justement De l'apprentissage démocratique contribue à rendre plus explicites les risques de la révolution et les avantages de l'évolution dans le contexte togolais. Cet ouvrage démontre la nécessité d'apprendre l'alphabet démocratique, les règles du jeu démocratique, le respect de la loi, des acteurs et des institutions. Autant il est nécessaire à l'enfant d'apprendre à accepter la frustration, autant il s'impose au leader politique d'apprendre à accepter la défaite électorale. L'opposition togolaise fait de la révolution La méthode du changement démocratique, en omettant le contexte, les acteurs et les enjeux. Plutôt que d'opter pour les boycotts, les manifestations de rues qui, souvent, occasionnent des affrontements meurtriers, cette opposition devrait apprendre à débattre et à accompagner l'évolution enclenchée. Le débat démocratique suppose l'apprentissage qui s'impose tant aux élites qu'à la population. Pour réussir, tout changement demande plus d'apprentissage et de pédagogie, plus d'information et de formation. Il est plus sage de s'accorder plus de temps pour expliquer les règles du jeu démocratique au Togo et ainsi parvenir à changer les modes de pensée et les comportements du Togolais en faveur de l'instauration d'une démocratie apaisée. Docteur en Sciences de Gestion et Diplômé de l'Institut d'Etudes Politiques (Sciences Po) de Rennes, Koumtchane SIANGOU est manager à Paris. Il est également l'auteur de La République des chiens, un roman paru chez L'Harmattan en 2004.

06/2019