Adieu Pompéi. Niveau de lecture 3 cycles 2 et 3
Extraits
Pédagogie
Enseigner en classe multiniveau. Cycles 2 et 3
Une véritable boussole pour aborder avec sérénité l'enseignement en classe multi-niveau. Enseigner pour la première fois dans une classe multiniveau est une véritable aventure, parfois choisie, mais souvent subie. Et pourtant, rester dans une telle classe est finalement assez courant : que l'on souhaite rester dans son école rurale, garder ses élèves un an de plus ou enseigner autrement, les raisons ne manquent pas. Quand on débute dans ces classes, on est souvent à la recherche de points de repères, de conseils pratiques et d'aide méthodologique, pour avancer sans trop paniquer. Les questions sont nombreuses : comment vais-je pouvoir faire tout le programme dans chaque niveau ? Comment me rendre disponible pour chaque niveau ? Comment différencier au sein de chaque niveau ? Comment travailler avec des élèves de cycles différents ? Comment gérer l'écart d'âge ? Que répondre aux parents inquiets : comment être sûr que leur enfant ne sera pas tiré vers le bas ? Comment le maitre ou la maitresse aura le temps de l'aider s'il en a besoin ? Ne va-t-il pas rester seul face à son travail ? Ce livre propose des exemples d'emploi du temps et des fiches pratiques, mais aussi la théorie nécessaire pour bien comprendre ce qui se joue dans ces classes, ce qui est demandé, ce qui est possible. Il permet de comprendre les enjeux du travail en classe multi-niveau, les points d'appui, les écueils, les outils à adapter, un éventail de possibilités pour agir... Il aborde également concrètement la question de l'organisation (spatiale et temporelle) de la classe et de ses spécificités, en détaillant notamment la question de l'autonomie des élèves.
03/2019
Pédagogie
Enseigner en classe coopérative cycles 2 et 3
Un ouvrage inspirant pour vivre la classe autrement et adopter les piliers de la pédagogie coopérative en proposant des outils et des conseils pour bien démarrer. Vous souhaitez vivre la classe autrement, en vous appuyant sur la pédagogie coopérative ? Cet ouvrage vous en donnera toutes les clés - pourquoi, comment, pour qui. Enseigner en classe coopérative est un levier pédagogique puissant pour construire des apprentissages adaptés aux besoins spécifiques de chaque élève, valoriser les compétences de chacun au sein du collectif et développer des habiletés spécifiques. Grâce à la coopération, la prise en compte de l'élève dans toutes ses dimensions crée un climat de classe propice aux apprentissages et au plaisir d'apprendre pour le progrès de tous. Formés par Sylvain Connac, les auteurs sont tous des enseignants qui mettent en oeuvre la pédagogie coopérative. Ils ouvrent les portes de leur classe et font partager leurs pratiques en présentant les piliers de la pédagogie coopérative et la méthodologie qui y est liée : plans de travail, différenciation, tutorat, communication non violente, conseils de coopération, ceintures de comportement et de compétences, textes libres... Ils abordent ainsi tous les thèmes : préparation de la classe, organisation spatiale de la salle de classe, emplois du temps, travail par ateliers, évaluation des élèves, relations aux parents et aux partenaires... Pour vous guider dans la mise en place d'une classe coopérative, des outils concrets sont proposés et des vidéos vous immergent dans la vie d'une classe coopérative.
09/2021
Pédagogie
Enseigner en classe flexible. Cycles 2 et 3
Au-delà des assises à roulettes, cet ouvrage concret et inspirant, fruit de plusieurs années d'expérimentation, donne les clés pour oser la classe flexible. Dans un métier en perpétuelle évolution, chaque enseignant a la volonté de s'adapter à son public afin de garantir à tous les élèves un parcours scolaire individualisé et bienveillant. Repenser la place et le rôle de l'enseignant et de l'élève dans un cadre scolaire plus respectueux des besoins et des rythmes de chacun, voilà la mission que s'est donnée la classe flexible. L'enseignement flexible c'est une pédagogie où : l'enseignant parvient à renoncer à sa place souveraine comme seul et unique "dispenseur" de savoir ; l'espace-classe est repensé pour favoriser une liberté de mouvement, de pensée et d'initiatives ; le groupe-classe ne fonctionne plus d'une seule et même voix, où les rythmes de chacun sont respectés ; l'élève développe des compétences qui le conduisent à devenir acteur de ses apprentissages ; Après s'être concrètement interrogé sur les postures, les pratiques et les aspirations en tant qu'enseignant, l'ouvrage propose des pistes concrètes pour favoriser chez l'élève l'autonomie, le respect, la responsabilisation. Pour mettre en place cette nouvelle forme de pédagogie, un réaménagement spatial et temporel est engagé au profit de centres d'apprentissage et de plans de travail. La classe flexible profite à tous les élèves, en difficulté ou non, relevant de l'ordinaire ou de l'enseignement spécialisé.
05/2019
Primaire parascolaire
Les volcans. Niveau de lecture 5
Des ouvrages documentaires pour se perfectionner en lecture !Une collection d’ouvrages organisée en 5 niveaux de lecture pour faciliter les progrès des élèves et les accompagner tout au long de leurs apprentissages.Des ouvrages documentaires très illustrés et attractifs pour donner à chacun l’envie de lire tout en découvrant le monde d’aujourd’hui.Les volcans, ces montagnes qui crachent du feu sont à la fois fascinants et effrayants. Mais comment se forment-ils ? Que se passe-t-il lors d’une éruption volcanique ? Que font les volcanologues ? Pour tout savoir sur les volcans de notre planète !Ouvrage de niveau 5 (CM1-CM2). Compléments pédagogiques en téléchargement gratuit ! (Dès l’été 2012 – offre réservée aux enseignants)> Ils donnent des conseils d’exploitation pour chacun des ouvrages (Pourquoi faire lire le documentaire, les objectifs travaillés dans la fiche de lecture de l’élève, les prolongements interdisciplinaires liés à l’ouvrage). > Ils proposent une fiche de lecture pour les élèves pour valider la compréhension détaillée et globale.
02/2012
Primaire parascolaire
Monuments célèbres. Niveau de lecture 4
Des ouvrages documentaires pour se perfectionner en lecture !Une collection d’ouvrages organisée en 5 niveaux de lecture pour faciliter les progrès des élèves et les accompagner tout au long de leurs apprentissages. Des ouvrages documentaires très illustrés et attractifs pour donner à chacun l’envie de lire tout en découvrant le monde d’aujourd’hui. Temples, châteaux, églises, palais, musées… les constructions des hommes traversent les siècles. Quels sont les plus beaux édifices ? Quand ont-ils été bâtis ? Une découverte de l’architecture à travers des monuments exceptionnels !Ouvrage de niveau 4 (CE2-CM1). Compléments pédagogiques en téléchargement gratuit ! (Dès l’été 2012 – offre réservée aux enseignants)> Ils donnent des conseils d’exploitation pour chacun des ouvrages (Pourquoi faire lire le documentaire, les objectifs travaillés dans la fiche de lecture de l’élève, les prolongements interdisciplinaires liés à l’ouvrage).> Ils proposent une fiche de lecture pour les élèves pour valider la compréhension détaillée et globale.
02/2012
Primaire parascolaire
Suzi aime la colo. 3 histoires pour débuter dans la lecture. Niveau 3
Fidèles au principe de Maria Montessori "aide-moi à faire seul", ces 3 histoires tendres et drôles de Tom et Suzi s'adressent aux enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. Elles utilisent des mots très simples, phonétiques et des phrases courtes. Dans ce coffret de niveau 3, chaque histoire comporte un son complexe, les sons é, è, ê et les mots "et", "est", "un", afin de progresser vers la lecture courante.
07/2019
Primaire parascolaire
Suzi à la plage. 3 histoires pour débuter dans la lecture Niveau 3
Fidèles au principe de Maria Montessori "aide-moi à faire seul", ces 3 histoires tendres et drôles de Tom et Suzi s'adressent aux enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. Elles utilisent des mots très simples, phonétiques et des phrases courtes. Dans ce coffret de niveau 3, chaque histoire comporte un son complexe, les sons é, è, ê et les mots "et", "est", "un", afin de progresser vers la lecture courante.
05/2019
Musique
Chanter et faire chanter cycles 2 et 3
Un ouvrage pédagogique et didactique qui fourmille de conseils et d'idées tout à fait accessibles pour oser mettre en oeuvre des activités vocales en classe. Parvenir à faire chanter sa classe et pouvoir transmettre un répertoire n'est pas une action pédagogique aussi simple que l'on pourrait le croire et si le fait d'animer une chorale dans un établissement scolaire crée une dimension musicale fédératrice, il n'est pourtant pas facile de diriger tout ce petit monde et d'obtenir une production de qualité. Cet ouvrage propose donc des activités, des conseils méthodologiques et pédagogiques à destination des enseignants et de leurs élèves d'école élémentaire pour pratiquer et faire pratiquer le chant en classe avec six grands objectifs : la maitrise vocale individuelle et collective ; la réalisation d'un échauffement vocal efficace ; la méthodologie d'apprentissage et de transmission d'un répertoire ; les principes techniques de l'animation d'une chorale ; l'intégration d'un chant dans une séquence d'éducation musicale ; des idées de jeux vocaux pour développer la créativité. Chaque partie est organisée en plusieurs ateliers qui proposent des activités pour l'enseignant et les élèves. Chaque activité est explicitée en détail avec des conseils pédagogiques, une définition du lexique spécifique et des exemples sonores lorsque c'est nécessaire. Et l'ensemble des conseils prodigués n'oublie pas l'objectif essentiel de l'activité vocale : le plaisir de chanter collectivement.
07/2021
Matières enseignées
Animer des rituels en anglais Cycles 2 et 3
Le rituel est un moment important et incontournable de la séance d'anglais. Ses fonctions sont multiples : il assure La mise en route de la séance de langue et permet ta réactivation des notions, le réemploi du lexique et des structures rencontrés lors des séquences d'apprentissage. Conformément aux programmes officiels, les rituels sont destinés à introduire une séance de langue reposant sur des situations ou activités faisant sens pour les élèves. Ils suscitent leur participation active, favorisent les interactions et l'entraide dans le groupe et développent l'écoute mutuelle. Au sein de ['ouvrage, ces rituels sont classés par compétences : comprendre l'oral (cycles 2 et 3) : des mots familiers et des expressions très courantes, des consignes simples, un texte ou une histoire simple, un texte pour prélever des informations... ; parler en continu [cycles 2 et 31 : reproduire un modèle oral, produire des énoncés simples pour nommer des objets, répondre à des questions et en poser sur des sujets familiers, produire un énoncé simple, épeler des mots simples... ; lire et comprendre (cycle 3) : lire et comprendre des mots isolés ou des phrases simples, lire à haute voix de manière expressive, lire et comprendre des textes courts et simples, écrire et produire des mots isolés, produire des phrases simples. Un ouvrage très concret parfaitement adapté aux cycles 2 et 3. Tous les supports des séquences à imprimer et/ou vidéoprojeter Toutes les annexes permettant de mettre en oeuvre les rituels (flashcards notamment, en noir et blanc et en couleur ! ; Des PDF personnalisables pour créer ses propres annexes (mot et image au choix de l'enseignant) Une partie audio contenant toutes les consignes et le lexique employé.
08/2021
Enseignement primaire
Les couleurs du français, CM1. Maîtrise de la langue, cycle 3, niveau 2
Des objectifs précis
Aborder la maîtrise de la langue de manière globale, à partir de projets de lecture / écriture.
Travailler la grammaire, l'orthographe, le vocabulaire et la conjugaison, pour mieux lire et mieux écrire.
Une structure simple et régulière
Douze chapitres, soit douze projets de lecture / écriture.
Trois parties par chapitre : lire, écrire, s'exercer pour mieux lire et mieux écrire (grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison).
Une banque de tests et d'exercices en fin d'ouvrage.
05/1998
Primaire parascolaire
Sous la mer. Niveau 2, Cycle 2
Enfin des ouvrages documentaires pour se perfectionner en lecture !- Une collection d’ouvrages organisée en 5 niveaux de lecture pour faciliter les progrès des élèves et les accompagner tout au long de leurs apprentissages.- Des ouvrages documentaires très illustrés et attractifs pour donner à chacun l’envie de lire tout en découvrant le monde d’aujourd’hui."Qu’y a-t-il sous la mer ? Pas seulement des poissons ! Il y a des montagnes, des plaines et des vallées où vivent de nombreuses créatures. Explore les trésors extraordinaires recouverts par les océans et découvre comment se passe la vie en eau profonde."Les ouvrages des niveaux 1 et 2 sont particulièrement adaptés au cycle 2. Ils comprennent entre 300 et 600 mots. Les phrases sont courtes et les mots utilisés tiennent compte de la difficulté de certains sons. Les illustrations sont soit des dessins, soit des photographies, légendés simplement. Elles contribuent à une meilleure compréhension des thèmes abordés.Tous les ouvrages comprennent un lexique pour faciliter la compréhension des mots et des expressions difficiles.Téléchargez le complément pédagogique !Les auteurs : Marc DANIEL et Marie REBIERRE, professeurs des écoles.En téléchargement gratuit sur notre site Internet.Il contient :- Une fiche enseignant qui présente les objectifs pédagogiques de la lecture de chaque ouvrage et propose des pistes d’exploitation en interdisciplinarité.- Une fiche de lecture à photocopier pour les élèves.
03/2010
Guides étrangers
Naples et Pompéi
NAPLES ET POMPEI "Une encyclopédie à lire avant de partir, un guide à consulter sur place, un album à feuilleter au retour" DES CLEFS POUR COMPRENDRE : ... la nature d'une région volcanique, dominée par la silhouette du Vésuve ; ses traditions festives, mêlant foi, spectacle et superstitions ; l'art ancestral de la fabrication des pâtes et pizzas ; l'exubérance baroque de son architecture ; un paysage immortalisé par les peintres, cinéastes et écrivains. DES ITINERAIRES A PARCOURIR : Découvrir Naples et sa région en 17 circuits de visite ; admirer un patrimoine archéologique unique au monde, dont les émouvants vestiges de Pompéi et Herculanum ; plonger dans les eaux turquoise de la côte amalfitaine et embarquer pour l'île de Capri ; 14 pages de cartes.
01/2020
Enseignement primaire
LECTURE SILENCIEUSE CM1 CYCLE 3. Fichier, Avec cahier autocorrectif
Ce fichier propose la lecture silencieuse de textes diversifiés regroupés en 15 thèmes.
Chacun des thèmes comprend quatre fiches.
Les deux premières fiches proposent des textes de fiction et comprennent sur quatre pages :
- une page et demie de lecture ;
- des questions testant la compréhension générale (sans retour au texte) qui visent à développer la capacité de l'enfant à sélectionner des informations ;
- des jeux liés à la compréhension, qui incitent à une nouvelle recherche.
Les autres fiches proposent des textes documentaires, des documents fonctionnels ou des bandes dessinées. Sur deux pages, elles comportent :
- une page de documents,
- une page de questions précises (qui nécessitent le plus souvent une nouvelle recherche d'informations) suivies d'une partie " découverte " qui propose une activité complémentaire.
Trois tests évaluent :
- la vitesse de lecture calculée en nombre de mots à la minute ;
- la compréhension générale ;
- l'efficacité de lecture (rapport entre la vitesse et la compréhension).
Un cahier de corrigés destiné à faciliter l'autocorrection par l'élève complète ce fichier.
05/2000
Pédagogie
Des enfants lecteurs et producteurs de textes Cycles 2 et 3
A la lumière de l'avancée de leurs recherches et de leurs expériences, les auteurs de Former des enfants lecteurs de textes, Former des enfants producteurs de textes et Former des enfants lecteurs et producteurs de poèmes revisitent des représentations, des concepts et surtout les pratiques qui en découlent, en vue de reformuler une proposition didactique d'ensemble cohérente pour l'enseignement/apprentissage du lire/écrire aux cycles 2 et 3. A la fois ouvrage et guide pédagogique, ce nouveau volume ravive concepts et démarches pour ce qui concerne, entre autres, le questionnement de textes par les enfants, la production d'écrits ou la pédagogie par projets. Une attention particulière est accordée à la réflexion métacognitive portant aussi bien sur les processus et démarches d'apprentissage que sur la langue et son fonctionnement. Enfin, chaque chapitre vise à la fois à clarifier les notions-clefs (en les dégageant des interprétations altérées et limitées les plus courantes, à éclairer le propos en commentant des démarches de classe et à proposer des outils de travail aux enseignants.
08/2006
Français
Premières lectures syllabiques - CP Niveau 3 - Le goûter d'automne
Mes Premières lectures 100 % syllabiques complètent la Méthode de lecture 100 % syllabique Larousse et permettent aux jeunes lecteurs de commencer à lire seuls. Cette collection, conçue par deux enseignantes de CP spécialisées dans l'apprentissage de la lecture, propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant, avec 4 niveaux très progressifs. Vivement l'automne !
10/2022
Documentaires jeunesse
Pompéi
Le 24 août 79, le Vésuve se réveille brutalement. En quelques heures, il recouvre Pompéi et ses habitants sous une épaisse couche de débris volcaniques, les figeant pour l'éternité. Près de 1 600 ans plus tard, les fouilles mettent au jour une cité romaine typique. Dans cette Grande Imagerie, les enfants revivront l'éruption de l'an 79 heure par heure comme s'ils y étaient et découvriront la vie quotidienne des Pompéiens dans tous ses détails. Cette collection est une véritable encyclopédie pour les enfants, elle privilégie des dessins réalistes et des textes courts mais précis, afin d'être accessibles aux jeunes lecteurs. Ils pourront ainsi approfondir leurs connaissances sur un thème et découvrir de nouveaux sujets qui les passionneront. Deux pages à découper pour la documentation scolaire.
04/2019
Empire
Pompei
Un livre destiné aux visiteurs comme aux lecteurs qui veulent découvrir les trésors de Pompéi et comprendre sa singularité : campanienne, romaine et ouverte sur l'Orient. Abondamment illustré, pourvu de multiples plans, organisé autour de 37 promenades et d'un dictionnaire de vies des Pompéiens. Il propose aussi une histoire de la ville ainsi qu'un glossaire. Grâce aux grands travaux engagés cette dernière décennie par l'Etat italien et l'Union européenne, les découvertes magnifiques et surprenantes se sont multipliées à Pompéi. Composé de plus d'une trentaine de promenades thématiques illustrées de nombreux plans, cartes, schémas et dessins, ce livre fait la synthèse des trouvailles anciennes et récentes ; il intègre de nombreux textes et documents inédits en français. Plonger dans la lecture de ce volume est pour le lecteur une immersion dans la vie quotidienne d'une Pompéi singulière, où les cultures campanienne, romaine, grecque et égyptienne se sont heureusement métissées, et qui se figea en 79, ensevelie sous la lave du Vésuve. Il déambule dans les rues de la ville, ses maisons et ses édifices publics en compagnie des ombres du passé. Il flâne avec elles dans les jardins réels ou virtuels d'une " ville verte ", découvre ses animaux, familiers ou exotiques. Il rencontre des magistrats, des affranchis et des esclaves, des médecins, des femmes indépendantes et libres. Il se détend aux thermes, applaudit les mimes au théâtre et les gladiateurs dans l'arène, croise les prostituées au lupanar et déchiffre les graffitis qui couvrent les murs de la cité et qui parlent d'amour et de désirs. Il s'initie aux secrets de la magie ou aux cérémonies d'Isis l'Egyptienne, observe dieux, héros et Pygmées sur les fresques et se laisse guider par Venus Fisica Pompeiana, la patronne de la ville. Il visite les nécropoles qui font de la cité des morts le miroir de celle des vivants. Tous ces hôtes du passé lui racontent une autre Pompéi, où l'éphémère fait signe à qui sait l'écouter.
05/2023
BD tout public
Pompéi
En l'an 79, le jeune artiste Marcus vit à Pompéi, où lui et sa compagne Lucia se sont installés après avoir quitté leur ville natale, Paestum. Le jeune homme se consacre exclusivement à son travail et Lucia s'interroge, songeant à rentrer à Paestum alors que Marcus s'y oppose. Etre l'apprenti du célèbre peintre Flavius est une place qui ne se refuse pas, même si Marcus est impliqué contre son gré dans les affaires sentimentales du maître. Car Flavius fréquente secrètement une princesse romaine, et il a demandé à Marcus de l'aider à dissimuler cette relation. Les relations du peintre, de l'apprenti et de leurs compagnes sont bouleversées lorsque le Vésuve entre en éruption.
01/2014
Pédagogie
Enseigner en classe dehors cycles 1, 2 et 3
De nombreux(ses) enseignant(e)s questionnant leur pratiques et soucieux(ses) de relever ce défi, expérimentent l'enseignement dehors. Cependant cette façon d'enseigner autrement ne va pas de soi, autorise des tâtonnements, des doutes, et soulève parfois des peurs. Un accompagnement de ces nouvelles pratiques, répondant aux besoins identifiés sur le terrain, semble essentiel. Cet ouvrage explicite avec précision les enjeux et la mise en place d'un enseignement au contact de la nature. Il accompagne les enseignants dans cette belle aventure pédagogique au fil des quatre saisons. A l'appui de témoignages et d'expériences sur le terrain, il aborde une variété de pratiques en classe dehors.
09/2023
Pédagogie du sport
Danser, jouer, créer en EPS. Cycles 2 et 3
Danser, jouer, créer... en EPS, une nouvelle méthode pour mettre en pratique l'EPS à l'école ! - Une méthode d'EPS qui fait le lien entre danse " traditionnelle " et danse " de création " (ou contemporaine) - Des séquences clés en main pour initier les élèves à des danses issues du patrimoine européen (chilili, cercle circassien) ou à des " jeux dansés " en danse de création - 100 " cartes à danser " pour impliquer les élèves et faire évoluer les séances Les + du coffret : - Une démarche ludique et accessible pour tous les enseignants - En réponse à la mesure " 30' APQ " (plus de sport à l'école) pour inciter à une activité physique quotidienne A propos de l'autrice : Mélinda Bernardeau Lobjois Conseillère pédagogique spécialisée Education physique et sportive, membre de la commission danse de l'académie de Paris.
05/2023
Enseignement primaire
Aider l'élève en difficulté de lecture Cycle 2
Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, à utiliser en classe ordinaire ou en classe multiniveau, qui apporte une aide efficace et différenciée pour les apprentis lecteurs " en difficulté ". 115 fiches photocopiables avec des activités ciblées et originales de remédiation et de différenciation, pour renforcer l'acquisition de compétences spécifiques à l'apprentissage de la lecture. Les fiches sont organisées en quatre domaines : le développement de la conscience phonologique, la maitrise de la correspondance graphophonologique, l'entrainement à la combinatoire puis un travail sur la lecture-compréhension. Chaque domaine suit une progression qui facilite l'aide individualisée et la différenciation. Les fiches sont à utiliser en parallèle, en remplacement ou en prolongement d'un travail de lecture donné en classe, ou encore en évaluation de certaines compétences, selon le niveau et les besoins spécifiques de chacun. Elles sont à réaliser individuellement, par deux ou en ateliers. En introduction, les compétences spécifiques à chaque fiche sont détaillées, puis le guide pédagogique fournit les bases d'une mise en oeuvre dans le cadre d'une pédagogie différenciée et donne des conseils spécifiques pour chaque domaine. Les ressources numériques contiennent toutes les fiches à imprimer et /ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés.
12/2019
Primaire
Mon cahier de lecture cycle 2. Volume 4
Renforcer la lecture en s'amusant ?? Améliorer la compréhension de textes par le jeu ?? C'est possible ? ! Ce cahier permet de s'entraîner à lire tout seul ? : des jeux pour relier, des devinettes, des petits textes, des inférences, des mots à chercher, des défis de diction... Il y en a pour tous les goûts. Une trousse et quelques feutres, et le tour est joué? ! Les exercices se répètent et le niveau augmente progressivement, permettant à l'enfant d'améliorer la fluidité de sa lecture et son niveau de compréhension des textes. Dans la lignée de Mon cahier de lecture au CP, Mon cahier de lecture 2e année de lecture (volumes 3 et 4) a pour but d'accompagner nos apprentis lecteurs de manière ludique et totalement accessible pour eux en autonomie.
07/2021
Primaire parascolaire
Lions et autres gros chats. Niveau 1, Cycle 2
Enfin des ouvrages documentaires pour se perfectionner en lecture !- Une collection d’ouvrages organisée en 5 niveaux de lecture pour faciliter les progrès des élèves et les accompagner tout au long de leurs apprentissages.- Des ouvrages documentaires très illustrés et attractifs pour donner à chacun l’envie de lire tout en découvrant le monde d’aujourd’hui.Les ouvrages des niveaux 1 et 2 sont particulièrement adaptés au cycle 2. Ils comprennent entre 300 et 600 mots. Les phrases sont courtes et les mots utilisés tiennent compte de la difficulté de certains sons. Les illustrations sont soit des dessins, soit des photographies, légendés simplement. Elles contribuent à une meilleure compréhension des thèmes abordés.Tous les ouvrages comprennent un lexique pour faciliter la compréhension des mots et des expressions difficiles." Les lions et les tigres ressemblent à de gros chats : ce sont des félins. Qui sont les autres animaux qu’on nomme ainsi ? De quelle couleur est leur fourrure ?Découvre la vie de ces cruels chasseurs ! "Téléchargez le complément pédagogique ! Les auteurs : Marc DANIEL et Marie REBIERRE, professeurs des écoles.En téléchargement gratuit sur notre site Internet.Il contient :- Une fiche enseignant qui présente les objectifs pédagogiques de la lecture de chaque ouvrage et propose des pistes d’exploitation en interdisciplinarité.- Une fiche de lecture à photocopier pour les élèves.
06/2010
Enseignement primaire
Cahier d'écriture CP Cycle 2 niveau 2
Ce cahier, destiné à l'acquisition et à l'entraînement de l'écriture comme acte graphique, est lié aux deux premiers modules du manuel de l'élève afin de donner du sens à l'écrit. Ainsi : les enfants, par un entraînement régulier, apprendront à écrire vite et bien, à copier sans erreur un texte en utilisant une écriture cursive lisible; les enseignants, libérés de la préparation d'un tel outil, pourront se consacrer à des aides plus spécifiques et ponctuelles.
06/2006
Enseignement primaire
Lectures en instruction civique et morale Cycle 3. Guide pédagogique, Edition 2014
Il contient des pistes d'exploitation et des compléments pédagogiques, ainsi que des photofiches pour les élèves. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre site, à partir de l'été 2014 (offre réservée aux enseignants).
02/2015
Français
Bys et Bali. CP niveau 3
Cette collection, conçue par une enseignante de CP, propose une progression en 3 niveaux adaptée à l'accompagnement de l'enfant dans son apprentissage de la lecture autonome. Ces courtes histoires placent l'enfant en situation de réussite et lui donnent confiance en lui. D'histoire en histoire, il retrouve les héros attachants de l'émission Une Saison au Zoo et en apprend toujours plus sur eux !
02/2021
Primaire parascolaire
Ouistitis et compagnie. CP niveau 3
Cette collection, conçue par une enseignante de CP, propose une progression en 3 niveaux adaptée l'accompagnement de l'enfant dans son apprentissage de la lecture autonome. Ces courtes histoires placent l'enfant en situation de réussite et lui donnent confiance en lui. D'histoire en histoire, il retrouve les héros attachants de l'émission Une Saison au Zoo et en apprend toujours plus sur eux !
02/2019
Français
Vite, à table ! 3 histoires pour débuter dans la lecture Niveau 1
Un coffret de 3 petits livres pour les enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. 3 petits livres que l'enfant peut lire entièrement seul, dès qu'il a compris que b + a = ba. Fidèles à la pédagogie originale Montessori, ces histoires sont pensées pour le moment où l'enfant a envie de lire seul, de vraies histoires, mais qu'il ne maîtrise pas encore tous les sons. On retrouve Suzi et Tom dans 3 histoires tendres et pleines d'humour : A table ! As-tu vu Mario ? La grotte du lac Ces histoires utilisent des mots très simples, phonétiques, et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et puisse dire : " je sais lire tout seul ! ". Niveau 1 : histoires phonétiques, ce coffret introduit les premiers mots outils indispensables (un par histoire) Des livres que l'enfant peut vraiment lire seul : les toutes premières lectures. Des auteures spécialistes des "premières lectures" et enseignantes en école élémentaire Montessori. Des livres pour les enfants de 4 à 7 ans
02/2022
Pédagogie
10 séquences pour lire L'oeil du loup de Daniel Pennac Cycle 3 niveau 2
Ce fichier constitue un outil de classe clés en main pour aider l'enseignant dans la préparation et la mise en œuvre de la lecture intégrale d'un roman contemporain initiatique, L'œil du loup, il offre un accompagnement pédagogique structuré permettant aux élèves de s'approprier le texte, grâce à des parcours rapides de découverte et de compréhension globale. Le fichier comprend :
Pour l'enseignant, une partie méthodologique comportant :
- un avant-propos qui expose la démarche ;
- la présentation de l'ouvrage étudié ;
- le déroulement détaillé des 15 séquences de lecture et des 10 séances d'observation réfléchie de la langue (objectifs, démarche, corrigés).
Pour l'élève, 25 fiches à photocopier prêtes à l'emploi :
- 15 fiches d'activités de lecture visant à amener les élèves à construire et à mobiliser des connaissances sur les textes et la manière de les questionner (découverte du livre, structure narrative, narrateur et personnages...) ;
- 10 fiches d'activités d'observation réfléchie de la langue au service de la compréhension du texte (temps des verbes, interprétation et utilisation des pronoms...).
Un accompagnement pédagogique innovant et de qualité, qui répond efficacement aux exigences des nouveaux programmes officiels de 2002 au cycle 3.
03/2003
Français langue étrangère (FLE
France-Trotteurs niveau 3
Le livre contient des activités orales, des exercices de phonétique, des chansons, des poèmes, des pages de civilisation sur la France et le monde francophone, ainsi qu'un index lexical français-anglais-espagnol-arabe.
07/2019
