étude apport lecture
Extraits
Irlande
La littérature irlandaise au XXIe siècle. Matière, espace, environnement
Cet ouvrage propose une lecture critique de la production littéraire irlandaise contemporaine dans ses rapports avec l'espace et l'environnement. Il explique comment l'infléchissement du modèle de développement économique à partir de 2001, qui faisait la part belle à la spéculation immobilière et qui a constitué une cause majeure de la crise de 2008, a conduit à un effondrement brutal du récit national d'émancipation post-coloniale. L'atmosphère de fin de l'histoire qui a accompagné la chute du Tigre Celtique s'est révélée propice à un recentrage des préoccupations culturelles irlandaises autour de questions plus spécifiquement spatiales et environnementales, l'étendue des dommages sociaux et environnementaux infligés par la croissance étant devenue particulièrement visible pendant la crise. En mobilisant les outils théoriques de la géocritique, de l'écocritique et des nouvelles philosophies matérialistes, cet ouvrage mêle des études d'auteurs à la réputation fermement établie à celles de voix émergées plus récemment afin d'en suggérer les nouvelles lignes de force spatiales, environnementales et matérielles. Ce faisant, l'ouvrage entend montrer que la littérature irlandaise de ce début de XXIe siècle jette les bases d'un nouveau récit collectif structurant pour l'après-crise.
04/2021
Pédagogie
Quelle place pour la littérature à l'école ?
La littérature a-t-elle une place essentielle dans la construction de la culture écrite ? Les derniers programmes pour l'école primaire n'abordent pas explicitement cette question et n'apportent guère d'éclaircissements quant au choix des textes et à leurs modalités de lecture. C'est pourquoi il nous paraît essentiel de revenir sur la question de la place du littéraire à l'école. Interrogeons-nous sur les raisons qui doivent inciter les enseignants du premier degré à mettre son enseignement au coeur de la formation de l'apprenti lecteur et du futur citoyen. De nombreuses recherches menées en lettres notamment, mais aussi en sciences humaines, montrent qu'il est indispensable d'enseigner dès le plus jeune âge cette lecture particulière qu'est la lecture littéraire. La fréquentation précoce d'oeuvres de qualité permet en effet une prise de conscience, puis une mise à distance des grandes problématiques traversant l'histoire humaine. Parce que la littérature décrit, crée ou recrée le monde, elle participe pleinement à l'éducation de la personne et à la formation du citoyen. Dans cette perspective, cet ouvrage propose une synthèse des différentes recherches conduites sur la lecture littéraire et quelques pistes pédagogiques pour l'enseigner en classe. L'objectif est de conjuguer plaisir de lire et rigueur de l'apprentissage de la lecture et de la compréhension.
09/2010
Primaire parascolaire
Le corps humain
Enfin des ouvrages documentaires pour se perfectionner en lecture !> Une collection d’ouvrages organisée en 5 niveaux de lecture pour faciliter les progrès des élèves et les accompagner tout au long de leurs apprentissages.> Des ouvrages documentaires très illustrés et attractifs pour donner à chacun l’envie de lire tout en découvrant le monde d’aujourd’hui."Le corps humain est complexe et merveilleux. Chaque élément qui le compose a une fonction particulière. A quoi sert le cœur ? qu’est ce qu’une cellule ? Comment fonctionnent nos muscles ? Pour aller à la découverte du corps humain !"Les ouvrages des niveaux 3 à 5 comprennent de plus en plus de mots (de 1200 à 2000). La lecture devient plus complexe sur le fond, le niveau de langue est plus élevé. Les documents deviennent très variés (dessins, photographies, schémas, encadrés, cartes et graphiques) et sont introduits de manière progressive.Tous les ouvrages comprennent un lexique pour faciliter la compréhension des mots et des expressions difficiles.Téléchargez le complément pédagogique !Les auteurs : Sophie RAIMBERT et Marie REBIERRE, professeurs des écoles.En téléchargement gratuit sur notre site Internet.Il contient :- Une fiche enseignant qui présente les objectifs pédagogiques de la lecture de chaque ouvrage et propose des pistes d’exploitation en interdisciplinarité.- Une fiche de lecture à photocopier pour les élèves.
01/2011
Primaire parascolaire
Aztèques et Mayas
Enfin des ouvrages documentaires pour se perfectionner en lecture!> Une collection d'ouvrages organisée en 5 niveaux de lecture pour faciliter les progrès des élèves et les accompagner tout au long de leurs apprentissages.> Des ouvrages documentaires très illustrés et attractifs pour donner à chacun l'envie de lire tout en découvrant le monde d'aujourd'hui."Les Mayas et les Aztèques vivaient en Méso-Amérique, où ils ont construit d'immenses cités. Comment se nourrissaient-ils? Quelles étaient leurs croyances? Et pourquoi ont-ils disparu? Pour plonger dans le passé et faire connaissance avec ces deux grandes civilisations."Les ouvrages des niveaux 3 à 5 comprennent de plus en plus de mots (de 1200 à 200). La lecture devient plus complexe sur le fond, le niveau de langue est plus élevé. Les documents deviennent très variés (dessins, photographies, schémas, encadrés, cartes et graphiques) et sont introduits de manière progressive. Tous les ouvrages comprennent un lexique pour faciliter la compréhension des mots et des expressions difficiles.Téléchargez le complément pédagogique!L'auteur: Marie REBIERRE, professeur des écoles.En téléchargement gratuit sur notre site Internet.Il contient:- Une fiche enseignant qui présente les objectifs pédagogiques de la lecture de chaque ouvrage et propose des pistes d'exploitation en interdisciplinarité.- Une fiche de lecture à photocopier pour les élèves.
01/2011
Primaire parascolaire
Les énergies. Niveau 5, Cycle 3
Enfin des ouvrages documentaires pour se perfectionner en lecture !- Une collection d’ouvrages organisée en 5 niveaux de lecture pour faciliter les progrès des élèves et les accompagner tout au long de leurs apprentissages.- Des ouvrages documentaires très illustrés et attractifs pour donner à chacun l’envie de lire tout en découvrant le monde d’aujourd’hui."Nous avons besoin d’énergie pour travailler, pour nous déplacer, pour nos loisirs… D’où vient l’énergie ? Quelles sont ses différentes formes et les manières d’en produire ? Pourquoi est-il important de ne pas la gaspiller ? Apprends à reconnaître les multiples sources d’énergie et comment préserver notre planète."Les ouvrages des niveaux 3 à 5 comprennent de plus en plus de mots (de 1200 à 2000). La lecture devient plus complexe sur le fond, le niveau de langue est plus élevé. Les documents deviennent très variés (dessins, photographies, schémas, encadrés, cartes et graphiques) et sont introduits de manière progressive.Tous les ouvrages comprennent un lexique pour faciliter la compréhension des mots et des expressions difficiles.Téléchargez le complément pédagogique !Les auteurs : Marc DANIEL et Marie REBIERRE, professeurs des écoles.En téléchargement gratuit sur notre site Internet.Il contient :- Une fiche enseignant qui présente les objectifs pédagogiques de la lecture de chaque ouvrage et propose des pistes d’exploitation en interdisciplinarité.- Une fiche de lecture à photocopier pour les élèves.
03/2010
Ecrits sur l'art
Subjectiles X. Essais critiques
Vivement touché par la production de certains plasticiens, jeunes ou confirmés, l'auteur a éprouvé, en écrivant ce dixième volume d'essais critiques, le besoin d'en parler, d'exprimer son point de vue sans vouloir l'imposer comme une lecture univoque mais avec l'espoir de susciter, chez certains de ses lecteurs, l'envie de procéder à leur propre lecture. Car il s'agit bien d'une lecture, comme Roland Barthes le souligne : "[... ], la critique est une lecture profonde (ou mieux encore : profilée), elle découvre dans l'oeuvre un certain intelligible, et en cela, il est vrai, elle déchiffre et participe d'une interprétation. Pourtant ce qu'elle dévoile ne peut être un signifié (car ce signifié recule sans cesse jusqu'au vide du sujet), mais seulement des chaînes de symboles, des homologies de rapports : le sens qu'elle donne de plein droit à l'oeuvre n'est finalement qu'une nouvelle efflorescence des symboles qui font l'oeuvre". Lecture profilée, efflorescences de symboles, quête d'un intelligible qui fait tant défaut dans la critique institutionnalisée qui nous inonde, tels sont les mots-clés qui irriguent et nourrissent les textes ici réunis. Ils ont été écrits en période de confinements successifs, plus ou moins stricts, mais qui ont rendu difficile l'indispensable face-à-face avec les oeuvres.
03/2022
Méditation et spiritualité
Le surgissement de l'éveil. Guirlande de fleurs en hommage à la conscience de soi ; Commentaires sur la réalisation de la non-dualité, Edition bilingue français-sanskrit
Deux courts traités du shivaïsme du Cachemire, et leurs commentaires, encore inédits en France, qui ouvrent sur l'expérience directe de l'Eveil. Dans la région du Nord-Ouest de l'Inde, principalement au Cachemire, dès la fin du haut moyen-âge (Xe-XIe siècles de notre ère) bouddhisme et shivaïsme connaissent un essor exceptionnel. Les témoignages écrits sur les voies de l'Eveil sont nombreux et rien ne semble susceptible d'endiguer la force et la liberté de leurs expressions. Dans ce contexte foisonnant, surgissent des oeuvres remarquables du fait de leur pertinence, de leur érudition, de la vigueur de leur 'révélation' ou de l'induction suggérée dans les intensités silencieuses qui abolissent, sans effort, les flux conceptuels incessants. Les deux traités dont nous honore Vamanadatta relèvent de multiples influences et pourraient revendiquer leur appartenance à chacun des courants majeurs du shivaïsme du Cachemire, que ce soit le Trika, le Spanda, la Pratyabhijna ou encore le Krama-Mahartha. En effet, le caractère central de ces textes est la vivante expérience de l'Eveil. Par ailleurs, leur forte parenté avec le Vijnana Bhairava Tantra place d'emblée ces deux oeuvres dans une approche élargie de l'école Krama à laquelle se rattache Vamanadatta. L'apport spécifique de cette école se singularise ici sous deux aspects synergiques : la forte présence de l'énergie intérieure surrective et l'apaisement des flux conceptuels. Délaissant les analyses complexes portant sur la perception, la mémoire ou la durée, ces deux oeuvres concèdent au lecteur une base conceptuelle minimale relative à la critique des moyens de connaissance ; puis d'emblée, ils s'ouvrent sur l'expérience directe de l'apaisement profond, de la vivante vacuité qui en ressort et des états d'éveil et d'efficience qui éclosent en celle-ci. Chacun appréciera, en fonction de son propre 'état intérieur', la profondeur du dire de notre auteur en découvrant ce verbe qui atteste d'une liberté fondamentale, quintessence surgissant au coeur de la conscience de soi. Née à Mumbai (Inde), Jyoti Garin a poursuivi ses études au sein de l'ashram de Sri Aurobindo à Pondichéry. Etablie en France depuis une trentaine d'années, elle est docteur en langues, littératures et sociétés (Inalco, Paris, 2005). Les trois axes de ses activités sont l'enseignement, la traduction littéraire (une dizaine de publications) et la promotion de la culture indienne grâce à un site plurilingue, https : //www. chatranjali. fr. Ram, chercheur indépendant, prend connaissance des travaux de Lilian Silburn en 1963 et rencontre cette grande indianiste en 1966. En 2000, il publie une étude sur les processus cognitifs et la gestion du mouvement (Désiris). En 2001, il fait donation de sa bibliothèque indianiste à l'Université de Provence (fonds Ram-Koha).
09/2023
Sociologie
Ecole et familles populaires. Sociologie d'un différend
En l'espace d'un siècle d'école républicaine, le rapport des familles à l'école s'est profondément transformé. Le compromis historique de la première moitié du XXe siècle, celui d'un ordre scolaire accordé à un ordre social inégalitaire, maintenait les familles éloignées de l'école. Le mode scolaire de socialisation et de reproduction qui s'est progressivement imposé avec la massification secondaire a infléchi le processus d'acculturation en accentuant le rapport de dépendance des familles populaires à l'école. Le partenariat représente le mode de coopération que l'institution scolaire a inventé pour tenter de réguler la division du travail éducatif et la répartition des rôles entre les différents acteurs mobilisés. S'appuyant sur une cinquantaine d'entretiens réalisés auprès de parents de milieux populaires et issus de l'immigration, ce livra s'attache à montrer que les relations avec l'école ne se déroule pas nécessairement selon des règles, modalités et intérêts partagés. Les attentes peuvent diverger fortement, conforter les préjugés réciproques et engendrer un différend. Celui-ci conduit, dans ses expressions radicales, au procès des familles jugées " démissionnaires " d'un côté, à celui d'une école perçue comme injuste voir discriminante de l'autre. Or, les familles populaires aspirent à des études longues pour leurs enfants et se mobilisent afin qu'ils accèdent à une vie " normale ". Leur détermination est à la mesure de la difficulté à maîtriser un processus de solarisation et d'orientation opaque et complexe. On comprend dès lors, l'enjeu de la relation avec les enseignants et les acteurs éducatifs en général, et d'une réflexion ouvrant des pistes pour un nouveau compromis plus proche des intérêts populaires. Ainsi le différend pourrait-il, à la faveur d'une nouvelle entente, être surmonté.
11/2005
Monographies et entretiens
DBD Hors-série N° 24 : Hugo Pratt. Toujours un peu plus loin
L'histoire de la bande dessinée est jalonnée par quelques créateurs exceptionnels - une dizaine, tout au plus - devenus des références non seulement dans ce mode d'expression, mais aussi dans l'histoire de l'art en général. Hugo Pratt (1927-1995), créateur notamment de la série Corto Maltese en 1967, est de ceux-là. Ce hors-série naît de la frustration de compagnons de route de Pratt - qui furent souvent ses amis, et qui étudient son oeuvre depuis des décennies - de n'avoir jamais rien lu sur des questions qui leur paraissent essentielles. Nous leur avons à chacun attribué un sujet. Dominique Petitfaux, connu pour ses livres d'entretiens avec lui, étudie les couvertures des albums, révèle les titres que l'auteur aurait aimé donner à ses histoires, apporte des éléments sur la fin de la vie de Corto. Michel Pierre, autre spécialiste reconnu de l'oeuvre, montre ce que Pratt doit à la culture fasciste de son enfance. Bertrand Ouillon apporte une masse de précisions et de corrections sur les débuts de Pratt en France, et est le premier à traiter de façon rigoureuse de ses influences picturales, notamment de son intérêt pour le pop art. Joël Laroche, éditeur des premiers albums de Corto Maltese, et Chantal Thomas, de l'Académie française, se souviennent avec émotion de celui dont ils furent très proches. Et bien sûr Pratt est lui-même l'un des contributeurs de ce numéro, puisque l'on y trouve des bandes dessinées qui n'ont jamais été éditées en Europe. Ce hors-série propose une approche inédite sur la vie et l'oeuvre d'Hugo Pratt, et le lecteur se réjouira de découvrir une mine d'informations fondamentales sur un auteur qu'il pensait pourtant si bien connaître.
01/2023
Histoire de la BD
HS DBD HUGO PRATT n°24
HUGO PRATT HS DBD n°24 Date de sortie le 15 octobre Hugo Pratt, toujours un peu plus loin L'histoire de la bande dessinée est jalonnée par quelques créateurs exceptionnels - une dizaine, tout au plus - devenus des références non seulement dans ce mode d'expression, mais aussi dans l'histoire de l'art en général. Hugo Pratt (1927-1995), créateur notamment de la série Corto Maltese en 1967, est de ceux-là. Ce hors-série naît de la frustration de compagnons de route de Pratt - qui furent souvent ses amis, et qui étudient son oeuvre depuis des décennies - de n'avoir jamais rien lu sur des questions qui leur paraissent essentielles. Nous leur avons à chacun attribué un sujet. Dominique Petitfaux, connu pour ses livres d'entretiens avec lui, étudie les couvertures des albums, révèle les titres que l'auteur aurait aimé donner à ses histoires, apporte des éléments sur la fin de la vie de Corto. Michel Pierre, autre spécialiste reconnu de l'oeuvre, montre ce que Pratt doit à la culture fasciste de son enfance. Bertrand Ouillon apporte une masse de précisions et de corrections sur les débuts de Pratt en France, et est le premier à traiter de façon rigoureuse de ses influences picturales, notamment de son intérêt pour le pop art. Joël Laroche, éditeur des premiers albums de Corto Maltese, et Chantal Thomas, de l'Académie française, se souviennent avec émotion de celui dont ils furent très proches. Et bien sûr Pratt est lui-même l'un des contributeurs de ce numéro, puisque l'on y trouve des bandes dessinées qui n'ont jamais été éditées en Europe. Ce hors-série propose une approche inédite sur la vie et l'oeuvre d'Hugo Pratt, et le lecteur se réjouira de découvrir une mine d'informations fondamentales sur un auteur qu'il pensait pourtant si bien connaître
12/2022
Extraterrestres
La science des extraterrestres - Les ovnis enfin expliqués !
Voici enfin l'ouvrage événement qui apporte la solution aux mystérieux Ovnis ainsi qu'aux phénomènes paranormaux. Après plus d'un demi-siècle d'investigations, Eric Julien apporte - enfin - une solution globale et scientifique au plus grand défi qui ait été lancé à la science !
12/2022
Sociologie
Vers un numérique responsable. Repensons notre dépendance aux technologies digitales
A l'origine d'avancées et d'apports technologiques et sociaux incontestables, la révolution numérique qui se joue dans le monde depuis une cinquantaine d'années est à double tranchant. Elle a mis une partie de l'humanité à nu au profit de quelques-uns, tout en permettant à des foules de se lever, de connaître et de se connaître, et dans un même temps elle entretient un modèle ultracapitaliste qui touche à son terme. Derrière son image d'immatérialité, cette évolution majeure de notre société a des conséquences considérables tant sur l'environnement qu'au niveau social. Aucun secteur d'activité n'a eu un impact si systématiquement négatif tout au long de son existence, alors qu'il se présente dans des habits de lumière. Pourtant le numérique en soi n'est ni bon ni mauvais. Il doit trouver sa place comme simple auxiliaire permettant aux citoyens de mieux vivre. Vincent Courboulay nous invite à réfléchir sur ce que l'on doit garder, ce que l'on doit faire évoluer et ce à quoi il faut renoncer au quotidien dans notre rapport au numérique et à ses outils. Pour l'auteur, repenser nos usages est une nécessité démocratique, environnementale et sociale, tant dans notre relation à l'autre qu'à nous-mêmes.
01/2021
Economie
L'Inégalité du monde. Economie du monde contemporain, Edition revue et augmentée
Pourquoi y a-t-il des riches et des pauvres ? D'où viennent les inégalités et comment les réduire ? Pierre-Noël Giraud apporte à ces questions une réponse originale : plutôt que de mettre en rapport inégalité sociale et croissance dans chaque pays, il préfère embrasser, sur trois siècles, les inégalités internes et externes, sociales et spatiales, des capitalismes, restituant ainsi la dynamique de l'économie du monde contemporain. Emergence des inégalités entre pays et réduction des inégalités sociales internes en fin de période, tel aura été, du XVIIIe siècle aux années 1970, le double mouvement d'ensemble de l'inégalité du monde. Or ce mouvement s'est inversé. Un rattrapage extrêmement rapide des pays riches par les plus pauvres a été entamé et cette réduction des écarts entre pays s'accompagne, au sein des pays riches comme des pays émergents, d'une croissance des inégalités, polarisant la société en une minorité de "nomades" et un large groupe de "sédentaires", qui deviennent les clients des premiers. Qui est mobile, qui est utile ? Qui peine à trouver sa place dans le XXIe siècle ? La synthèse la plus accessible sur ce qui est, avec celle du climat, la question politique centrale actuelle : les inégalités.
11/2019
Religion
Pourquoi donc être chrétien ?
Qu'apporte vraiment le christianisme aux hommes d'aujourd'hui, dans leur manière d'envisager l'existence humaine et de vivre ? Timothy Radcliffe passe en revue un certain nombre de domaines où les chrétiens devraient " faire la différence ", c'est-à-dire garder une certaine distance par rapport à la culture dominante et y inscrire quelque chose d'original. C'est notamment en orientant leur regard et leur vie vers le mystère du Dieu vivant et en faisant de l'Eglise un lieu de liberté, de courage, de joie et d'espérance que les chrétiens témoigneront au mieux de l'originalité et de l'actualité de leur religion. Onze chapitres portant sur l'espérance et sa manifestation dans la vie du chrétien ; la liberté comme apprentissage de la spontanéité ; la joie et son effet apaisant ; le courage, présenté comme la vertu dont l'Eglise a le plus besoin ; le corps et la sexualité ; l'amour et la recherche de la vérité ; l'unité et la communion entre les hommes et la gestion des divisions et des conflits ; le repos en Dieu comme promesse et invitation à être à l'aise, à être " chez soi " en ce monde. Un livre stimulant et exigeant.
10/2005
Beaux arts
Tout le gentil garçon - All of the nice guy. Edition bilingue français-anglais
Le projet est d’envergure, à tel point qu’il a été distingué par le Prix Champagne Henriot du catalogue d’artiste 2011. Hommage à la passion d’enfance du Gentil Garçon pour les encyclopédies, cet objet éditorial en reprend le principe : des mots-clés, des articles et des illustrations attachés à ces mots-clés, un classement alphabétique. Plus de 40 articles signés par différents contributeurs, artistes ou critiques, dans une perspective critique transversale et thématique de l’oeuvre. En notices complémentaires, des cartes géographiques indiquant les lieux où l’artiste à exposé ou travaillé, des cartes astronomiques répertoriant les constellations d’artistes qui l’ont influencé, ou bien encore une frise chronologique qui mettra en relation la vie de l’artiste avec les contextes culturels ou les événements historiques parfois mineurs, qui ont influencé son travail. L’art de la distanciation du Gentil Garçon pourra se retrouver dans certaines rubriques telles qu’une classification des oeuvres selon le bénéfice de notoriété et/ou financier, qu’elles ont apporté à l’artiste (calculé par rapport au coût et au temps investi), ou selon la pénibilité de leur réalisation, suivant un gradient qui va de “fumisterie complète” jusqu’à “tout ça pour ça ?”.
06/2011
sociologie du genre
Mangeuses. Histoire de celles qui dévorent, savourent ou se privent à l'excès
Qui a tué la gourmandise féminine ? On lie souvent les troubles alimentaires féminins à l'intensification du diktat de la minceur dans les années 1970, mais ce phénomène, encouragé par l'industrie capitaliste, est bien plus ancien. Du mythe d'Eve, soumise à perpétuité au désir masculin pour avoir goûté au fruit défendu, à l'émergence des premiers restaurants - réservés aux hommes -, en passant par leur exclusion de la gastronomie, les femmes semblent condamnées à cuisiner et servir tout en s'affamant, à être ménagères ou gloutonnes quand les hommes sont grands chefs ou fins gourmets. Comment a-t-on déréglé l'appétit des femmes ? Comment les mouvements féministes contemporains abordent-ils le rapport à la nourriture et au corps ? En fouillant dans l'histoire et la littérature, et en donnant la parole à des mangeuses de tous horizons, ce récit-enquête incarné tente de répondre à ces questions et apporte quelques miettes d'espoir dans un monde d'affamées. Journaliste et podcasteuse, Lauren Malka chronique pour Causette et pour l'émission de Jamy Gourmaud Les Epicurieux. Elle a écrit et coréalisé le documentaire La France aux fourneaux, et participé à quatre recueils féministes, dont Ceci est mon corps et Survivre au sexisme ordinaire. "Ce livre est salutaire". Ryoko Sekiguchi
10/2023
Essais
Psychanalyse et neurobiologie
"Les avancées récentes en neurobiologie du cerveau ouvrent un nouvel espace d'exploration de la pensée, de la vie psychique et de l'inconscient. Cet ouvrage pose une question particulièrement brûlante aujourd'hui : celle du rapport entre la psychanalyse et les découvertes de la neurobiologie rendues possibles par les progrès techniques. Ces dernières exercent une grande séduction, car elles révèlent ce qui était invisible et en grande partie inconnu. L'auteur traite d'entrée de jeu des différentes théories des dépressions et des antidépresseurs, de l'empathie, des affects et des émotions primaires. De fait, dans les pratiques thérapeutiques et dans les théorisations, plusieurs abords s'avèrent souvent indispensables, étant donnée, par exemple, l'importance prise par les addictions et les psychotropes. Les connaissances des sites et des circuits cérébraux – et, plus récemment, de la neuropharmacologie – ont apporté de nouvelles bases aux recherches sur les rapports entre la neurobiologie du cerveau, les psychologies cognitives et la psychanalyse. En dépit des différences de méthodes et d'épistémologies, elles ouvrent un nouvel espace d'exploration des conditions biologiques de la pensée, de la vie psychique : de leur genèse et de leurs dysfonctions. Au-delà des divergences, peut-on concevoir des zones de convergence entre " l'inconscient neurocognitif ", " l'inconscient émotionnel " et " l'inconscient pulsionnel " des psychanalystes ? "
10/2022
Psychologie de l'enfant
Le bilan psychologique avec l'enfant : Clinique du WISC-V. Approche psychanalytique
Cet ouvrage propose une approche originale de la pratique du bilan psychologique avec l'enfant, dans une perspective psychanalytique. L'auteure s'attache particulièrement au dispositif du bilan psychologique, considéré comme un acte de parole dans une relation transférentielle. L'Echelle d'Intelligence de Wechsler pour Enfants est l'échelle d'efficience la plus utilisée avec les enfants d'âge scolaire : l'auteure fait l'hypothèse que ce succès est lié à l'inspiration clinicienne à l'oeuvre dès la conception de l'échelle par Wechsler. Cet ouvrage explique notamment la genèse et les raisons de cette réussite. Il présente de manière détaillée l'échelle, les indices complémentaires au QI Total, les cinq indices de base ainsi que les différents subtests. Les très nombreux exemples cliniques sont issus de la pratique personnelle de l'auteure. Les données issues du WISC-V sont également mises en perspective avec les apports des entretiens, avec l'enfant et avec ses parents, et avec les données des méthodes projectives : Rorschach, TAT, CAT. Cet ouvrage est entièrement mis à jour par rapport à ses versions antérieures. Il tient compte en particulier de l'évolution des échelles de Wechsler en fonction des théories cognitivistes, et de leurs conséquences sur la pratique clinique.
03/2021
Autres collections (6 à 9 ans)
Alice et le jardin extraordinaire
Tiens, voilà Pépé Martin. Il apporte un cageot plein à craquer. " Ouah, ils sont magnifiques ces légumes ! " s'exclame Alice. " Et délicieux ! Madame Bodot m'a demandé de vous les déposer en passant. " " Pourquoi on ne le voit jamais, le potager de madame Bodot ? " demande Capucine. " Parce que c'est un jardin extraordinaire. Un trésor y est caché... " Avec son amie Capucine, Alice décide donc d'aller explorer clandestinement le jardin de madame Bodot. Mais plutôt qu'extraordinaire, celui-ci leur semble plutôt fouilli : les légumes y poussent serrés les uns à côté des autres, les fleurs sont toutes mélangées dans les parterres, le sol y est parcouru de buttes... En fait, les deux jeunes filles découvrent un jardin cultivé selon les grands principes de la permaculture... Voilà le cadre posé de cette nouvelle aventure d'Alice Brindherbe, une jeune fille bien de notre époque. Dégourdie, curieuse et indépendante, elle découvre, au fil des albums de cette série, des thèmes environnementaux d'actualité, tels que la biodiversité, le végétarisme, le rapport aux animaux... Le tout sous la plume et le pinceau plein d'humour et de délicatesse de François Quéméré, dont ce sont les premières publications jeunesse. Bienvenue dans l'univers naturel d'Alice !
03/2022
Société
Pétro-masculinité. Du mythe fossile aux systèmes énergétiques féministes
Une lecture féministe des enjeux énergétiques
01/2023
Maternelle parascolaire
Les histoires de P'tit Sami Maternelle : Sami a perdu son doudou
"Les histoires de P'tit Sami" : la collection de lecture à deux voix pour les 3-5 ans ! Catastrophe ! Après avoir été au marché avec Papi, Mamie et Julie, Sami ne retrouve plus son doudou. Où a-t-il bien pu passer ? Comme Sami va-t-il réagir ? En plus : une double page documentaire "Mon doudou adoré..." . Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers. Des petites histoires qui font parler les enfants !
07/2019
Maternelle parascolaire
Les histoires de P'tit Sami Maternelle : L'anniversaire de Sami
"Les histoires de P'tit Sami" : la collection de lecture à deux voix pour les 3-5 ans ! Sami va bientôt fêter ses 4 ans ! Avec Maman, il prépare de jolies cartes pour inviter tous ses amis à sa fête déguisée... Joyeux anniversaire Sami ! En plus : une double page documentaire à la fin du livre. Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers. Des petites histoires qui font parler les enfants !
01/2021
Primaire parascolaire
Mon cahier de dictées CE2. Edition 2020
Mon cahier de dictées Nathan. Des cahiers faciles à utiliser, avec un accès rapide aux dictées. Chaque dictée traite deux notions du programme de français en orthographe, grammaire ou conjugaison. Une rubrique, "Les difficultés de la dictée", signale les points difficiles et rappelle les règles essentielles en orthographe, grammaire et conjugaison. Un cahier central détachable est constitué de pages Sieyès sur lesquelles l'enfant écrit les dictées. Chaque dictée est disponible en version audio via l'application gratuite Nathan live ! Deux modes de lecture sont proposés : une lecture rapide et une lecture lente. Pour les classes du primaire, il y a 36 dictées par cahier et 48 dictées pour la classe de 6e.
07/2020
Livres 3 ans et +
12 histoires de champions avec Flash McQueen
5 minutes de lecture chaque soir avant de s'endormir avec Cars ! Un recueil d'histoires pour le plus grand bonheur des petits et grands ! Découvrez 12 histoires aux textes concis et richement illustrés pour un temps de lecture de 5 minutes par histoire. Un recueil à lire à son enfant pour l'accompagner tendrement au pays des rêves ou pour l'encourager au plaisir de la lecture autonome. Dès 4 ans. Contient les histoires : Cars, Cars 2, Cars 3, Le Derby des dépanneuses, Garde à vous ! , Le jux-box de Martin, Coureurs sur glace, Une course solidaire, La course aux néons, Duel contre Storm, Comment devenir une championne, La passion de la course
08/2019
Littérature française
Contes de neige et de papier
"Est-ce la vérité ? " demandait l''enfant innocente Et la conteuse lui répondait de sa voix chantante : "Est-ce la grande Histoire ou une histoire qui se raconte ? On dit qu''il y a un fond de vérité dans tous les contes". Comment naissent les dragons de cristal ? D''où viennent les songes et les Lézargons ? Quelle est la finalité d''un voyage ? Au travers de vingt histoires, les contes de neige et de papier sont une invitation au rêve et au partage.
Dans la tradition orale du conte, les temps de lecture à voix haute figurent à côté du titre de chaque texte. Dès 10 ans en lecture autonome. Dès la naissance en lecture à voix haute !
Dans la tradition orale du conte, les temps de lecture à voix haute figurent à côté du titre de chaque texte. Dès 10 ans en lecture autonome. Dès la naissance en lecture à voix haute !
01/2021
Films Disney
PANPAN - 5 Minutes pour s'endormir - Histoires toutes douces - Disney
5 minutes de lecture chaque soir avant de s'endormir avec Panpan et sa famille ! Découvrez 12 histoires aux textes concis et richement illustrés pour un temps de lecture de 5 minutes par histoire. Un recueil à lire à son enfant pour l'accompagner au pays des rêves ou pour l'encourager au plaisir de la lecture autonome. Dès 4 ans. Contient les histoires : Le repaire secret ; Le nouvel ami de Panpan ; Le plus beau des cadeaux ; Une parfaite journée d'été ; Panpan trouve un oeuf ; Une surprise pour Panpan ; L'aventure nocturne de Panpan ; La révolte des carottes ; Un caneton bruyant ; Une journée avec papa ; Panpan et les nuages ; Le début de l'automne.
02/2022
Histoires du soir
12 Histoires d'Avengers
12 histoires à lire et à relire avec votre enfant pour plonger dans l'univers trépidant des Super Héros ! Avec ce recueil de 12 histoires, partez à l'aventure avec votre enfant et partagez avec lui un moment de lecture plaisir en compagnie de ses héros préférés. Dès 4 ans (lecture accompagnée) Dès 7 ans (lecture autonome) Contient les histoires : - Une nouvelle Super Héroïne - Une étrange disparition - Tout en Finesse - Shuri à la rescousse - Deux Hawkeye valent mieux qu'un - La nuit de tous les dangers (Première partie) - La nuit de tous les dangers (Seconde partie) - Mon pire ennemi - A sorcier, sorcière et demie - Thor toute puissante - L'ombre du père - Spider-Man, le gentil voisin
06/2022
Histoires du soir
365 histoires pour le soir La Reine des Neiges. D'arendelle à Ahtohallan
Les plus belles histoires des personnages de La Reine des Neiges 1 et 2 pour rêver tous les soirs de l'année ! Un magnifique recueil en grand format qui réunit 365 histoires La Reine des Neiges, soit une pour chaque jour de l'année ! Grâce à sa maquette aérée et ses nombreuses illustrations, cet album est idéal pour voyager et découvrir les histoires des deux films La Reine des Neiges et toutes les merveilleuses autres aventures d'Anna, Elsa, Olaf et leurs amis. Un moment d'évasion que l'enfant peut partager avec les parents ou expérimenter de son côté dans une lecture en autonomie. Dès 4 ans (lecture accompagnée). Dès 7 ans (lecture autonome).
10/2021
Primaire parascolaire
Mon cahier de dictées CM2. Edition 2020
Mon cahier de dictées Nathan. Des cahiers faciles à utiliser, avec un accès rapide aux dictées. Chaque dictée traite deux notions du programme de français en orthographe, grammaire ou conjugaison. Une rubrique, "Les difficultés de la dictée", signale les points difficiles et rappelle les règles essentielles en orthographe, grammaire et conjugaison. Un cahier central détachable est constitué de pages Sieyès sur lesquelles l'enfant écrit les dictées. Chaque dictée est disponible en version audio via l'application gratuite Nathan live ! Deux modes de lecture sont proposés : une lecture rapide et une lecture lente. Pour les classes du primaire, il y a 36 dictées par cahier et 48 dictées pour la classe de 6e.
07/2020
Primaire parascolaire
Mon cahier de dictées CM1. Edition 2020
Mon cahier de dictées Nathan. Des cahiers faciles à utiliser, avec un accès rapide aux dictées. Chaque dictée traite deux notions du programme de français en orthographe, grammaire ou conjugaison. Une rubrique, "Les difficultés de la dictée", signale les points difficiles et rappelle les règles essentielles en orthographe, grammaire et conjugaison. Un cahier central détachable est constitué de pages Sieyès sur lesquelles l'enfant écrit les dictées. Chaque dictée est disponible en version audio via l'application gratuite Nathan live ! Deux modes de lecture sont proposés : une lecture rapide et une lecture lente. Pour les classes du primaire, il y a 36 dictées par cahier et 48 dictées pour la classe de 6e.
06/2020
