Le Grevisse de l'étudiant. Grammaire graduelle du français, 2e édition
Extraits
Genres et mouvements
Le Grevisse de l'étudiant Littérature. Les grands genres littéraires, histoire de la littérature en 165 textes, lexique des termes techniques
La référence Grevisse en littérature pour les étudiants et professeurs de lettres. Didactique et complet, ce livre offre à la fois, - dans sa première partie, une histoire de la littérature française (auteurs et oeuvres phares, personnages clés, mythes, grands courants...) et une théorie des genres (roman, théâtre, poésie, argumentation) - dans sa deuxième partie, les outils d'analyse de textes appliqués à 175 extraits littéraires classiques et contemporains Avec - des renvois constants d'une partie à l'autre pour une compréhension approfondie - une anthologie de textes commentés - un lexique des termes techniques - un index des oeuvres et des auteurs cités - un index des notions Une base solide pour appréhender cours et concours. OFFERT EN LIGNE : des podcasts des plus beaux textes de la littérature française et des frises chronologiques Pour les étudiants en lettres, à l'université ou en classe préparatoire.
09/2022
Critique littéraire
Grammaire de la subordination en français
Ce livre présente un état des lieux clair, rigoureux et complet, de la subordination en français, couvrant toutes les variétés du français écrit ou parlé, reçues ou non par la norme : les cinq types fondamentaux de subordonnées forment un système syntaxique structuré, cohérent et complet, où trouvent place des énoncés généralement laissés de côté, tels que par exemple Il n'y a pas de quoi se vanter, Observe ton chat comment il se comporte, C'est un miracle s'il n'y a pas eu de blessés, Ca me rend fou quand je vois ça. L'examen est mené dans un cadre théorique qui s'appuie sur la tradition sans y être soumis. Des éclaircissements sont apportés en vue de l'usage pratique de la langue, sur les points délicats, pour permettre à chacun de choisir en connaissance de cause. L'exposé s'accompagne d'une réflexion théorique suscitée par les nombreuses questions que pose la subordination : Pourquoi, en français comme dans une bonne partie des langues du monde, les mots interrogatifs et les mots subordonnants sont-ils largement les mêmes ? Pourquoi est-ce seulement au milieu du XIXe siècle qu'on a distingué entre coordination et subordination ?
12/2019
Espagnol apprentissage
Nouvelle grammaire de l'espagnol moderne. 2e édition
Cette Nouvelle grammaire de l'espagnol moderne est une nouvelle édition mise à jour de la Grammaire de l'espagnol moderne publiée en 1997 (Puf, " Major ") et bien connue des étudiants d'espagnol français et francophones en général. Fruit d'une expérience enseignante, elle poursuit les mêmes objectifs : faciliter autant que possible l'accès aux normes grammaticales en vigueur et permettre une bonne compréhension des mécanismes de la langue espagnole. L'auteur y adopte une approche originale de la langue à partir des points sur lesquels achoppe l'expression des jeunes hispanisants. Outre les règles communément admises, sont évoqués de très nombreux usages, le tout étayé et illustré par des exemples tirés de la littérature et de la presse. Conçu pour les étudiants de l'enseignement supérieur (classes préparatoires aux grandes écoles, universités, écoles supérieures), spécialistes ou non, ce livre s'efforce de se mettre à la portée du plus grand nombre.
11/2019
Critique littéraire
La grammaire du français
L'originalité de cette grammaire est sans doute de pouvoir se lire en continu, "comme un roman" , parce qu'elle est construite sur le mode du discours et non sur la juxtaposition de règles et de paradigmes. Cette exploration raisonnée des catégories de la langue et des articulations de la syntaxe donne un fil conducteur au lecteur dans le dédale des "exceptions" et autres règles d'accord. Tout en faisant le point sur les connaissances actuelles, l'auteur propose à l'occasion des perspectives nouvelles. Il s'appuie sur l'analyse de très nombreux exemples, tirés de la littérature mais aussi de la presse publiée dans l'ensemble de la francophonie.
01/1997
Français CM2
Français CM2 Grammaire et Conjugaison Mes cahiers de français. Edition 2021
Un petit cahier ludique et accessible sur le thème du zéro déchet ! Le cahier propose : - 3 niveaux d'exercices pour travailler chaque notion à son rythme - Des activités de transposition (variation de temps, de personne, de genre, de nombre ou manipulation de phrases) ancrées dans la vie quotidienne - Des leçons synthétiques à compléter pour fixer ses connaissances (les éléments à retenir et des exemples à personnaliser) - Des jeux (labyrinthe, charades, mots codés...) à la fin de chaque chapitre pour réinvestir les notions en s'amusant - Des pages de révision régulières pour faire le point, reprenant les mêmes typologies d'exercices que pendant l'entrainement pour rassurer l'élève - Un grand jeu final (6 pages d'énigmes à résoudre pour retrouver l'animal mystère) pour rebrasser toutes les notions du cahier + Des mémos en 2e et 3e de couverture : Les natures et fonctions en grammaire / Les régularités de terminaisons en conjugaison Le + : - Un petit cahier pour couvrir tout le programme en grammaire-conjugaison. - Un thème lié à l'écologie par niveau et des activités ludiques pour apprendre en s'amusant ! - Une pédagogie adaptée à l'hétérogénéité des classes, avec des exercices de difficulté progressive. Le + numérique : Version vidéoprojetable offerte aux adoptants (enseignants ayant équipés leurs classes de la version papier) avec les corrigés en couleurs et les ressources complémentaires : -Les mémos des cahiers à télécharger et imprimer -Les vidéos des 15 leçons de grammaire et conjugaison Les autrices : Alice Brandicourt et Aurélie Moriceau sont enseignantes dans la région du Mans (72), académie de Nantes. Elles travaillent depuis plusieurs années sur des niveaux multiples en cycle 3. Elles sont respectivement les auteures des blogs Ma maitresse de CM1 et Maikresse72.
08/2021
Français CM1
Français CM1 Grammaire et Conjugaison Mes cahiers de français. Edition 2021
Un petit cahier ludique et accessible sur le thème de la biodiversité ! Le cahier propose : - 3 niveaux d'exercices pour travailler chaque notion à son rythme - Des activités de transposition (variation de temps, de personne, de genre, de nombre ou manipulation de phrases) ancrées dans la vie quotidienne - Des leçons synthétiques à compléter pour fixer ses connaissances (les éléments à retenir et des exemples à personnaliser) - Des jeux (labyrinthe, charades, mots codés...) à la fin de chaque chapitre pour réinvestir les notions en s'amusant - Des pages de révision régulières pour faire le point, reprenant les mêmes typologies d'exercices que pendant l'entrainement pour rassurer l'élève - Un grand jeu final (6 pages d'énigmes à résoudre pour retrouver l'animal mystère) pour rebrasser toutes les notions du cahier + Des mémos en 2e et 3e de couverture : Les natures et fonctions en grammaire / Les régularités de terminaisons en conjugaison Le + : - Un petit cahier pour couvrir tout le programme en grammaire-conjugaison. - Un thème lié à l'écologie par niveau et des activités ludiques pour apprendre en s'amusant ! - Une pédagogie adaptée à l'hétérogénéité des classes, avec des exercices de difficulté progressive. Le + numérique : Version vidéoprojetable offerte aux adoptants (enseignants ayant équipés leurs classes de la version papier) avec les corrigés en couleurs et les ressources complémentaires : - Les mémos des cahiers à télécharger et imprimer - Les vidéos des 15 leçons de grammaire et conjugaison.
02/2021
Latin - Littérature
Abrégé de grammaire latine. 6e édition
Abrégé de grammaire latine , par H. Brelet,... 6e édition Date de l'édition originale : 1905 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
02/2023
Critique littéraire
35 questions de grammaire française
Cet ouvrage est une véritable initiation aux mécanismes linguistiques qui sous-tendent les règles de grammaire. Il propose au lecteur une démarche active et une méthode d'analyse de la langue qu'il peut acquérir sur la base des nombreux exercices proposés. - Rappels des principales notions grammaticales - Corrigés détaillés et commentés - Panorama des différentes approches théoriques
02/2019
Généralités médicales
Journée de l'étudiant
Journée de l'étudiant / par M. Forget,... Date de l'édition originale : 1852 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
10/2020
Enseignement secondaire 1er cy
Cahier d'exercices Grevisse 3e. Edition 2019
Les cahiers GREVISSE, une structure claire et efficace ! Une structure par " petite notion " pour un apprentissage spiralaire : 1 page = 1 notion. Une règle écrite simplement et rigoureusement pour faciliter sa compréhension par les élèves. Chaque règle complétée par un schéma pour faciliter sa mémorisation. Des exercices progressifs indiqués par des étoiles : du mot au texte. Des exercices de réinvestissement pour s'entraîner et les rubriques A l'écrit (type Brevet : Ecriture, Réécriture, Dictée) et A l'oral. Un sommaire complet pour apprendre les fondamentaux de la Grammaire.
03/2019
Primaire parascolaire
Grevisse de l'école du CE1 à l'entrée en 6e
Un ouvrage de référence en langue française pour tous les élèves du primaire, du CE1 au CM2??Toutes les notions pour couvrir les 4 domaines (grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire), en adéquation avec les derniers programmes officiels. Une structure récurrente avec des rubriques qui permettent à chaque enfant de trouver ce qui correspond le mieux à sa façon d'apprendre : – Une entrée en matière par le biais d'une illustration qui sert la compréhension de la notion et sa mémorisation. – Une leçon d'une grande clarté avec de nombreux exemples. – Un mémo visuel pour tout retenir en un clin d'oeil. – De très nombreux exercices : défis, exercices, quiz, dictées...
06/2020
Expression écrite
Le petit livre de la grammaire facile. 2e édition
Replongez-vous dans l'univers passionnant de la grammaire française ! Approchez, approchez ! Faites votre marché dans les 23 chapitres de la grammaire facile ! Emportez nos adjectifs de couleur, adoptez notre règle d'accord du participe passé, fouillez dans nos boîtes à pronoms, à conjonctions, questionnez les verbes, acceptez tous nos compléments, faites-vous un ami de Monsieur Céodé, examinez nos propositions relatives, conjonctives, dissipez tous vos petits doutes, définitivement ! Vous voilà paré pour identifier n'importe quel type d'erreur, garantir à toutes vos phrases l'équilibre et la clarté, communiquer de façon efficace et performante, vous voilà enfin réconcilié avec la grammaire puisque vous comprenez à quoi elle sert ! Ce n'est pas trop tôt !
10/2021
Littérature française
Grammaire rudimentaire de la langue française
L'ami Toc : historiette... / par H. F.Date de l'édition originale : 1886Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr
11/2016
Enseignement secondaire 1er cy
Français 5e L'atelier du langage. Grammaire, Conjugaison, Orthographe, Vocabulaire, Edition
Un manuel complet pour l'étude de la langue qui couvre tout le programme de grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire. Une grammaire efficace : 1 chapitre par semaine. Des ateliers de lecture-écriture pour ne pas dissocier la langue de la compréhension et de l'expression. Un manuel pragmatique : plus de 500 exercices variés, des leçons sous forme de tableaux, des textes empruntés au programme de 5e. Un choix d'iconographies en lien avec le programme d'histoire des arts pour éveiller le sens artistique des élèves. Nouveau ! Des exercices regroupés par compétences et gradués en difficulté. Des tests de vérification des connaissances dans les chapitres de révisions. 10 dictées sonores sur http://www.hatier-dictees.fr. Manuel Numérique L'atelier du langage 5e pour tableau numérique interactif et videoprojecteur à découvrir sur http://www.numerique-hatier.com.
05/2010
Enseignement secondaire 1er cy
Grammaire Francais 6e. Cahier d'exercices, Edition 2011
- 50 fiches de 2 pages pour faire le tour du programme.- 500 exercices de grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison.Une structure simple et efficace• Je me souviens : chaque fiche s’ouvre sur une réactivation des acquis du Primaire, à partir d’un petit texte issu d’une oeuvre au programme.• Je retiens : une leçon brève et claire, facile à mémoriser.• Je m’entraîne : des exercices variés et progressifs, classés par difficulté (1 à 3 étoiles), toujours placés en vis-à-vis de la leçon.• Chaque fiche se clôt sur un petit sujet d’écriture pour réinvestir la notion.• À la fin de chaque partie, des fiches méthodes pour gagner en autonomie et des tests de révision pour s'évaluer avant les contrôles.
04/2011
Critique littéraire
Essai de grammaire contrastive anglais-français
Le principal objectif de cet Essai de grammaire contrastive anglais-français est de fournir des clefs donnant accès à l'organisation du sens et à l'utilisation de deux systèmes linguistiques, l'anglais et le français, dont les liens de parenté sont étroits, mais qui s'opposent sur un certain nombre d'aspects qui tiennent autant à leurs origines qu'à leur évolution. L'étude tend à montrer que certaines structures en anglais sont symétriquement opposées à celles du français. Il s'agit de décrire des contraires et de réfléchir sur le fonctionnement des deux systèmes. Certains principes théoriques sont évoqués. Au-delà des aspects bien connus et largement étudiés des effets de la langue maternelle sur la pratique des langues, il a paru important, sinon essentiel, de mettre en évidence les mécanismes entrant en jeu dans la construction linguistique à la fois au niveau grammatical et du point de vue cognitif. Dans la perspective de l'enseignement, l'approche contrastive peut s'avérer très utile aux étudiants en traduction, en établissant des correspondances, dans des domaines tels que la détermination nominale (déterminants, adjectifs, adverbes, ordre de modification, etc.) et verbale (constructions avec être/be et avoir/have, temps et aspects), les problèmes de traduction (transposition, modulation...) et la phonologie (langue accentuée/langue syllabée, par exemple).
01/2019
Grammaire
Grammaire pratique du français. De la phrase au morphème
Par une démarche qui va du large - la phrase, comme constituant du texte - à l'étroit - le mot, le morphème, en passant par l'échelon du syntagme -, on a tenté de décrire l'ensemble de la morphosyntaxe, grammaticale et lexicale, du français, en équilibrant du mieux possible l'inventaire organisé des formes, et l'exploration de leurs sens et de leurs usages.
02/2024
Français langue étrangère (FLE
Grammaire progressive du français. Corrigés B1 B2 avancé, 3e édition
Un véritable parcours d'évaluation de 180 tests auto-correctifs. Ce qui fait le succès de cet ouvrage de grammaire : Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les exercices et les activités communicatives sur la page de droite ; 72 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux B1 et B2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entrainement efficace pour mieux réussir aux examens ; Un CD audio pour les activités communicatives ; Un test d'évaluation.
01/2019
Critique littéraire
Grammaire méthodique du français. Edition revue et augmentée
La Grammaire méthodique du français présente une synthèse de nos connaissances actuelles fondée sur les acquis des recherches linguistiques, sans pour autant ignorer la tradition grammaticale dans ce qu'elle a de plus solide. Aux lecteurs soucieux de compléter leur information, cette nouvelle édition de la Grammaire méthodique du français offre sur chaque question un choix diversifié d'indications bibliographiques. La consultation est facilitée par un développement méthodique en 24 chapitres (incluant des sections nouvelles et de nombreuses mises à jour), par un index alphabétique et par de multiples renvois dans le texte même. La Grammaire méthodique du français s'adresse aux étudiants et aux enseignants français et étrangers, mais aussi à un public averti en quête d'une description raisonnée de sa langue.
10/2009
Grammaire
Grammaire française. Edition revue et augmentée
Ce manuel, conçu pour un usage facile et quotidien, reprend point par point l'essentiel de la grammaire française. Composé comme un dictionnaire, il comporte quatre parties : - les différentes natures des mots (adjectif, déterminant, pronom, verbe ...) ; - les fonctions des mots (attribut du sujet, complément, épithète...) ; - une étude générale de la phrase (énonciation , négation, proposition subordonnée...) ; - un cahier d'exercices pour tester ses connaissances et réviser en s'amusant. Des règles claires, des explications simples et complètes, de nombreux exemples : un véritable outil pédagogique utile pour tous , à consulter sans modération.
08/2021
Physique, chimie
Formulaire de l'étudiant. Physique
Destiné aux élèves des classes préparatoires aux grandes écoles, ce formulaire regroupe toutes les définitions et les formules des programmes de physique de MP, PC et PSI. Ce formulaire est divisé en sept parties : unités et constantes, mécanique, électromagnétisme, électronique, optique, thermodynamique et mathématiques utiles à la physique. Des compléments pratiques ont été ajoutés : unités de mesures, constantes physiques, formules mathématiques... Ce formulaire est un instrument efficace de travail pour l'étudiant car il lui permet, grâce à un index détaillé, de retrouver immédiatement toute l'information dont il a besoin. Lors de la résolution d'un problème, l'étudiant a ainsi sous la main les théorèmes et les formules nécessaires.
01/1999
Critique littéraire
Linguistique interactionnelle, grammaire de l'oral et didactique du français
Ouvrant un dialogue entre la didactique et la linguistique, l'ouvrage interroge la norme et les usages à l'oral. Au fil des contributions, toutes basées sur l'exploitation de corpus d'interactions spontanées, les auteurs abordent les enjeux de l'oralité et des pratiques langagières en classe, en ciblant notamment différents objets grammaticaux dans une perspective didactique. Il s'adresse ainsi non seulement aux chercheurs en linguistique et didactique intéressés par les questions d'oralité, mais aussi aux enseignants de français langue maternelle et étrangère désireux de s'informer sur les recherches contemporaines sur les corpus oraux, pour une approche de la grammaire au plus près des usages.
10/2019
Littérature étrangère
Le Violon de Rothschild. Suivi de L'Etudiant
Anton Tchékhov, Le Violon de Rothschild Traduction de Denis Roche Iakov Ivanonov gagne sa vie tant bien que mal en fabriquant des cercueils dans une petite bourgade où l'on ne meurt pas assez à son goût. Agé de soixante-dix ans, il vit obsédé par les petits aléas de son commerce, sans considération pour ce qui l'entoure. Il faut que sa discrète épouse passe de vie à trépas et que lui-même tombe malade pour qu'il réapprenne à observer le monde. Le Violon de Rothschild est la chronique d'une rédemption in articulo mortis, une fable dans laquelle les regrets ne sont pas qu'amertume et font parfois naître un élan salvateur.
07/2009
Anglais apprentissage
GRAMMAIRE LINGUISTIQUE DE L'ANGLAIS. 5ème édition
Fruit de vingt années de recherches théoriques et d'enseignement de la grammaire anglaise à l'Université, cet ouvrage allie scientificité et pédagogie. Première grammaire explicative de l'anglais, ce manuel est aussi le premier à proposer une progression qui, rompant avec l'approche taxinomique traditionnelle, reflète le fonctionnement interne de la langue anglaise.
Chaque nouveau chapitre apporte sa contribution à la construction d'un ensemble régi par une cohérence qui ne pourra que faciliter la tâche de l'apprenant (comprendre pour apprendre). De plus, une approche contrastive stricte, qui ne se contente pas de juxtaposer les phénomènes, permet de résoudre rationnellement les problèmes qu'ils rencontrent dans l'apprentissage de l'anglais et de comprendre de surcroît les principes qui régissent l'énoncé d'anglais. Ils construiront chapitre après chapitre leur propre grammaire anglaise et développeront ainsi progressivement leur autonomie linguistique.
Quant aux étudiants de CAPES et d'Agrégation, ils apprécieront la cohérence des explications proposées et les vues synthétiques que seule une grammaire linguistique est à même de proposer.
03/1998
Sociologie
La fin de l'étudiant étranger
Derrière ce titre en apparence provocateur se profile une thèse dont Serge Slama nous convainc, au fil des pages, de la justesse, apportant ainsi une contribution majeure à la connaissance d'un pan trop souvent négligé de la politique française d'immigration.
Il ne s'agit pas de prétendre qu'il n'y aurait plus - ou qu'il n'y aura bientôt plus - d'étudiants étrangers dans les universités françaises, mais de montrer que la forme principale et traditionnelle des migrations étudiantes disparaît progressivement pour faire place à des formes nouvelles. De 14 % des étudiants inscrits dans les universités il y a une dizaine d'années, le pourcentage d'étudiants étrangers est tombé à 9 % en 1993. Autrement dit, on observe le passage d'une immigration étudiante de masse à une migration d'élites canalisées.
Ce qui fait aussi la valeur, et l'intérêt de l'ouvrage, au-delà de la thèse soutenue, c'est la minutie et la rigueur avec lesquelles Serge Slama conduit à sa démonstration.
Combinant avec bonheur les méthodes d'analyse de la science administrative et des politiques publiques et celles du droit administratif, Serge Slama montre comment la politique à l'égard des étudiants étrangers s'est progressivement fondue dans la politique générale face à l'immigration et la " maîtrise des flux migratoires ". La logique du soupçon a progressivement contaminé l'ensemble des acteurs administratifs.
11/1999
Littérature française
L'étudiante de province
Au coeur de ce roman, la jeunesse camerounaise d'aujourd'hui, celle qui est incomprise, celle à qui on impose tout jusqu'au chemin de son devenir. Un chemin qui conduit l'héroïne dans une université de province, bien loin de ses rêves d'adolescente. Sur ce beau campus posé comme un bouquet de fleurs parfumé sur un tapis de verdure, la vie n'a que l'apparence de la rose. Les personnages ont en commun le sentiment de vivre l'exil, l'impasse, l'inabouti, l'errance peut-être, plus exactement l'absence de quelque chose d'indispensable. Cette absence, chacun la vit à sa manière. Certains l'expriment en termes de rêve, de foi en l'avenir. D'autres par contre la réprouvent, se battent contre le vide, contre les promesses, contre une certaine manière d'espérer, une certaine forme d'espoir. De ligne en ligne, les phrases bousculent rapidement les limites de la représentation. Elles cessent d'être des parures autour des maux pour faire du texte entier un gros point d'interrogation autour de concepts tels que la " paix sociale ", l'" unité nationale ", la " transmission des valeurs nationales ", que l'on célèbre à grand renfort d'artifices. L'auteur aborde dans son texte, sans tabou, des thèmes aussi sensibles que la relation entre anglophones et francophones.
07/2010
Français 6e
Le labo de grammaire 6e Terre des Lettres. Edition 2020
Une méthode bi-média pour progresser en grammaire, en conjugaison eten orthographe : - Un cahier d'activités pour s'approprier la grammaire et garder une trace écrite - La plateforme TDLab, un parcours d'apprentissage fondé sur l'intelligence artificielle pour mémoriser, s'entraîner et progresser - Deux outils combinés pour apporter des solutions efficaces qui s'appuient sur les méthodes d'apprentissage validées par les sciences cognitives - La même rigueur dans l'enseignement de la grammaire que dans la collection Terre des Lettres - Une progression méthodique assurant le réinvestissement permanent des notions étudiées - La performance du numérique pour des parcours d'apprentissage individualisés Dans le cahier de l'élève : - Des leçons sous forme d'exercices pour une appropriation active - Des exercices simples pour " acquérir des automatismes " - Des problèmes orthographiques et syntaxiques pour développer la réflexion - Des exercices complémentaires pour enrichir et améliorer l'expression écrite Pour en savoir plus : terredeslettres. nathan. fr La plateforme TDLab : - Un parcours associé à chaque fiche du cahier - Pour chaque fiche, deux modules progressifs : apprendre et mémoriser, s'entraîner - Une fonction " réviser " grâce à l'algorithme pour retravailler les notions qui ont déjà été vues - Du feedback, des tableaux de bord, des scores en évolution qui permettent à chaque élève de voir sa progression Sur TDLab, vous pourrez : - Consolider les apprentissages en instaurant des automatismes - Créer vos devoirs et vos évaluations avec des exercices autocorrigés - Faire travailler vos élèves en autonomie grâce à un suivi personnalisé Sur votre ENT en 2 étapes ! 1- Connectez-vous sur le CNS Glissez en pièce jointe le courrier de votre établissement certifiant que votre classe est équipée en cahiers du Labo de grammaire. Vous recevrez alors un email avec vos identifiants et le nombre de licences qui correspond à votre classe. 2- Sur l'application BiblioExos, cliquez sur la page TDLab Identifiez-vous et le manuel apparaît dans votre bibliothèque numérique. Vous avez accès à votre classe, et chacun de vos élèves a directement accès à son espace de travail.
04/2020
Français 5e
Le labo de grammaire 5e Terre des Lettres. Edition 2020
Une méthode bi-média pour progresser en grammaire, en conjugaison eten orthographe : - Un cahier d'activités pour s'approprier la grammaire et garder une trace écrite - La plateforme TDLab, un parcours d'apprentissage fondé sur l'intelligence artificielle pour mémoriser, s'entraîner et progresser - Deux outils combinés pour apporter des solutions efficaces qui s'appuient sur les méthodes d'apprentissage validées par les sciences cognitives - La même rigueur dans l'enseignement de la grammaire que dans la collection Terre des Lettres - Une progression méthodique assurant le réinvestissement permanent des notions étudiées - La performance du numérique pour des parcours d'apprentissage individualisés Dans le cahier de l'élève : - Des leçons sous forme d'exercices pour une appropriation active - Des exercices simples pour " acquérir des automatismes " - Des problèmes orthographiques et syntaxiques pour développer la réflexion - Des exercices complémentaires pour enrichir et améliorer l'expression écrite Pour en savoir plus : terredeslettres. nathan. fr La plateforme TDLab : - Un parcours associé à chaque fiche du cahier - Pour chaque fiche, deux modules progressifs : apprendre et mémoriser, s'entraîner - Une fonction " réviser " grâce à l'algorithme pour retravailler les notions qui ont déjà été vues - Du feedback, des tableaux de bord, des scores en évolution qui permettent à chaque élève de voir sa progression Sur TDLab, vous pourrez : - Consolider les apprentissages en instaurant des automatismes - Créer vos devoirs et vos évaluations avec des exercices autocorrigés - Faire travailler vos élèves en autonomie grâce à un suivi personnalisé Sur votre ENT en 2 étapes ! 1- Connectez-vous sur le CNS Glissez en pièce jointe le courrier de votre établissement certifiant que votre classe est équipée en cahiers du Labo de grammaire. Vous recevrez alors un email avec vos identifiants et le nombre de licences qui correspond à votre classe. 2- Sur l'application BiblioExos, cliquez sur la page TDLab Identifiez-vous et le manuel apparaît dans votre bibliothèque numérique. Vous avez accès à votre classe, et chacun de vos élèves a directement accès à son espace de travail.
04/2020
Français 4e
Terre des Lettres Le Labo de grammaire 4e. Edition 2021
Une méthode bimédia pour progresser en grammaire, en conjugaison et en orthographe Cette méthode comprend : Un cahier d'activités pour s'approprier la grammaire et garder une trace écrite La plateforme TDLab, un parcours d'apprentissage fondé sur un algorithme pour aider chaque élève à progresser à son rythme - Une méthode conforme aux nouveaux repères annuels de progression du BO du 28 mai 2019 - Une progression méthodique assurant le réinvestissement permanent des notions étudiées - La performance du numérique pour des parcours d'apprentissage individualisés - La même rigueur dans l'enseignement de la grammaire que dans la collection Terre des Lettres Dans le cahier de l'élève : Des leçons sous forme d'exercices pour une appropriation active Des exercices simples pour " acquérir des automatismes" Des problèmes orthographiques et syntaxiques pour développer la réflexion Des exercices complémentaires pour enrichir et améliorer l'expression écrite La plateforme TDLab, l'outil de classe idéal : Un parcours associéà chaque fiche du cahier Pour chaque fiche, deux modules progressifs : apprendre et mémoriser, s'entraîner Une fonction "réviser" grâce àl'algorithme pour retravailler les notions qui ont déjà été vues Du feedback, des tableaux de bord, des scores en évolution qui permettent à chaque élève de voir sa progression La plateforme TDLab permet de : Consolider les apprentissages en instaurant des automatismes Faire travailler vos élèves en autonomie, en classe ou à la maison, grâce à un suivi personnalisé Suivre les résultats et la progression de vos élèves Créer vos devoirs et vos évaluations avec des exercices autocorrigés Pour découvrir la démo de TDLab, cliquez ici. Comment accéder à TDLab ? - Si votre établissement est dans le GAR ou utilise Pronote, le gestionnaire de votre établissement ou l'administrateur de votre ENT effectue les démarches de commande des licences sur le CNS, comme il en a pour habitude, muni d'une attestation d'achat des cahiers. Il doit affecter les licences aux enseignants et aux élèves concernés. Les licences sont ensuite disponibles dans l'outil numérique propre à votre établissement et sont attribuées à chacun par le gestionnaire. - Si votre établissement utilise Ecole Directe, le gestionnaire de votre établissement ou l'administrateur de votre ENT effectue les démarches de commande des licences sur le CNS, comme il en a pour habitude, muni d'une attestation d'achat des cahiers. L'enseignant doit ensuite affecter les licences aux utilisateurs de la plateforme (lui-même + les élèves). Les licences sont ensuite disponibles dans l'outil numérique propre à votre établissement et sont attribuées à chacun par le gestionnaire. - Si votre établissement n'utilise ni le GAR, ni Pronote, ni Ecole Directe, le gestionnaire doit créer les utilisateurs dans l'outil d'administration corres. cns-edu. net. Une fois leurs comptes paramétrés, les enseignants et les élèves pourront alors se connecter à partir du portail CNS portail. cns-edu. net ou de votre ENT. Une fois leurs comptes paramétrés, les enseignants et les élèves pourront alors se connecter à partir du portail CNS portail. cns-edu. net ou de votre ENT. - Dans les établissements sans ENT, une fois que le gestionnaire de l'établissement ou le documentaliste a attribué les licences à l'enseignant et à ses élèves, ces derniers peuvent accéder à la plateforme via le site portail. cns-edu. net.
04/2021
Français 3e
Terre des Lettres Le labo de grammaire 3e. Edition 2021
Une méthode bimédia pour progresser en grammaire, en conjugaison et en orthographe et se préparer au Brevet ! Cette méthode comprend : Un cahier d'activités pour s'approprier la grammaire et garder une trace écrite La plateforme TDLab, un parcours d'apprentissage fondé sur un algorithme pour aider chaque élève à progresser à son rythme - Une méthode conforme aux nouveaux repères annuels de progression du BO du 28 mai 2019 - Une progression méthodique assurant le réinvestissement permanent des notions étudiées - La performance du numérique pour des parcours d'apprentissage individualisés - La même rigueur dans l'enseignement de la grammaire que dans la collection Terre des Lettres Dans le cahier de l'élève : Des leçons sous forme d'exercices pour une appropriation active Des exercices simples pour " acquérir des automatismes" Des problèmes orthographiques et syntaxiques pour développer la réflexion Des exercices complémentaires pour enrichir et améliorer l'expression écrite La plateforme TDLab, l'outil de classe idéal : Un parcours associéà chaque fiche du cahier Pour chaque fiche, deux modules progressifs : apprendre et mémoriser, s'entraîner Une fonction "réviser" grâce àl'algorithme pour retravailler les notions qui ont déjà été vues Du feedback, des tableaux de bord, des scores en évolution qui permettent à chaque élève de voir sa progression La plateforme TDLab permet de : Consolider les apprentissages en instaurant des automatismes Faire travailler vos élèves en autonomie, en classe ou à la maison, grâce à un suivi personnalisé Suivre les résultats et la progression de vos élèves Créer vos devoirs et vos évaluations avec des exercices autocorrigés Pour découvrir la démo de TDLab, cliquez ici. Comment accéder à TDLab ? - Si votre établissement est dans le GAR ou utilise Pronote, le gestionnaire de votre établissement ou l'administrateur de votre ENT effectue les démarches de commande des licences sur le CNS, comme il en a pour habitude, muni d'une attestation d'achat des cahiers. Il doit affecter les licences aux enseignants et aux élèves concernés. Les licences sont ensuite disponibles dans l'outil numérique propre à votre établissement et sont attribuées à chacun par le gestionnaire. - Si votre établissement utilise Ecole Directe, le gestionnaire de votre établissement ou l'administrateur de votre ENT effectue les démarches de commande des licences sur le CNS, comme il en a pour habitude, muni d'une attestation d'achat des cahiers. L'enseignant doit ensuite affecter les licences aux utilisateurs de la plateforme (lui-même + les élèves). Les licences sont ensuite disponibles dans l'outil numérique propre à votre établissement et sont attribuées à chacun par le gestionnaire. - Si votre établissement n'utilise ni le GAR, ni Pronote, ni Ecole Directe, le gestionnaire doit créer les utilisateurs dans l'outil d'administration corres. cns-edu. net. Une fois leurs comptes paramétrés, les enseignants et les élèves pourront alors se connecter à partir du portail CNS portail. cns-edu. net ou de votre ENT. Une fois leurs comptes paramétrés, les enseignants et les élèves pourront alors se connecter à partir du portail CNS portail. cns-edu. net ou de votre ENT. - Dans les établissements sans ENT, une fois que le gestionnaire de l'établissement ou le documentaliste a attribué les licences à l'enseignant et à ses élèves, ces derniers peuvent accéder à la plateforme via le site portail. cns-edu. net.
04/2021
