Français Explicite CM1. Manuel de l'élève, Edition 2020
Extraits
Enseignement primaire
Français CM2 Bled. Cahier de l'élève, Edition 2020
Des exercices variés et de nombreuses dictées pour contrôler les acquis et faire un suivi individualisé pour chaque élève.
07/2020
Enseignement primaire
Manuel de français CM1 Bescherelle. Guide pédagogique, Edition 2020
La programmation annuelle et la mise en oeuvre des séances : Les exercices oraux de la phase d'automatisation avant l'application, Tous les textes des défis oraux, Toutes les dictées, Tous les corrigés des exercices. Des ressources à télécharger : des exercices et leçons modifiables, du matériel pour les recherches, l'audio des défis oraux.
09/2020
Enseignement primaire
Français explicite CE1. Photofiches, Edition 2019
Conforme aux programmes 2018 Pour chaque leçon du manuel, deux photofiches d'exercices sont proposées : une photofiche de remédiation et une photofiche d'entraînement. 1. Les photofiches de remédiation Dans ces photofiches, la charge cognitive est allégée. L'élève n'a pas à recopier l'exercice ni à le mettre en forme. Le travail d'écriture est limité : l'élève peut donc se concentrer uniquement sur les réponses. Chaque exercice ne traite que d'une seule sous-compétence pour permettre un travail ciblé sur les difficultés rencontrées par l'élève. Ces exercices peuvent être utilisés : - lors de la pratique autonome, pour des élèves en difficulté dans la tâche d'écriture ; - lors de séances spécifiques de remédiation. 2. Les photofiches d'entraînement Les exercices de ces photofiches peuvent être utilisés : - en compléments des exercices du manuel lors de la pratique autonome de la leçon ; - lors d'une séance de travail en autonomie pour les élèves qui ont terminé leur travail et en particu-lier dans les classes à multiniveaux ; - comme un outil de réactivation. La réactivation est une étape primordiale pour la mémorisation du savoir et l'automatisation des savoir-faire. Il s'agit de revoir une compétence plusieurs fois dans l'année afin d'assurer son maintien en mémoire à long terme. Seuls les connaissances et le savoir-faire ainsi mémorisés sont réellement appris et susceptibles d'être réinvestis plus tard. Régulièrement, en cours d'année, l'enseignant(e) demande aux élèves de revoir une compétence en effectuant un seul exercice de la photofiche à chaque séance. Pour faciliter la répartition des révisions sur l'année, un tableau de planification est proposé au début du guide pédagogique.
06/2019
Enseignement primaire
Français CM2 Explicite. Photofiches, Edition 2018
Cet ouvrage propose deux types de photofiches : - des photofiches d'exercices à utiliser comme outil de réactivation ou comme outil de remédiation - des photofiches d'évaluations 1. Les photofiches d'exercices (pour la réactivation et/ou la remédiation) L'ensemble des pages d'exercices a été conçu comme un outil de réactivation. Régulièrement, en cours d'année, l'enseignant demande aux élèves de revoir une compétence en effectuant un seul exercice de la photofiche. Pour faciliter la répartition des révisions sur l'année, un tableau de planification est proposé au début du guide pédagogique. L'enseignant peut proposer cette réactivation : - hors classe (étude du soir, aide personnalisée) ; - en classe pour un travail en autonomie proposé aux élèves qui ont terminé leur travail ; - en classe pour un travail en petits groupes. Ces photofiches d'exercices peuvent également être proposées en remédiation. La charge cognitive est allégée : l'élève n'a pas à recopier l'exercice ni à le mettre en forme ; il peut donc se concentrer uniquement sur les réponses. - Pour chaque leçon du manuel, 2 ou 3 exercices sont proposés. - Chaque exercice correspond à une sous-compétence précise et présente une structure récurrente : - Une première question, sous forme de QCM, prépare l'élève à la suite de l'exercice. Elle permet à l'élève de vérifier s'il a retenu le savoir ou le savoir-faire relatifs à la notion abordée. Si l'élève ne connaît pas la réponse ou s'il hésite, il peut trouver la réponse ou un indice de réponse dans l'une des bulles d'aide en bas de la page. L'ordre des bulles ne correspond pas à l'ordre des exercices ; l'élève doit donc parfois lire toutes les bulles. - La suite de l'exercice est composée d'une ou deux questions traitant la sous-compétence abordée dans son ensemble. 2. Les photofiches d'évaluations sommatives Une évaluation sommative est proposée pour chaque leçon du manuel. - Dans les domaines d'étude de la langue, un premier exercice permet de vérifier que l'élève a retenu le savoir présenté dans la rubrique "J'apprends" du manuel. - On vérifie ensuite, dans les exercices suivants, s'il sait appliquer le savoir et le savoir-faire travaillés pendant et après la leçon. Le nombre de réponses est un multiple de 10 (ou parfois de 5) afin de permettre un calcul rapide du pourcentage de réussite. 3. Les corrigés A la fin, figurent les corrigés des photofiches d'exercices et des photofiches d'évaluations sommatives. Les corrigés peuvent être photocopiés pour une autocorrection de l'élève. Ils peuvent être aussi vidéoprojetés pour une correction collective.
07/2018
Enseignement primaire
Français Grand large CE1. Manuel de l'élève, Edition 2019
La collection Grand Large propose de travailler la lecture-compréhension, la production d'écrit et l'étude de la langue en parallèle et en lien avec les textes lus et produits. Grand Large propose pour le français en CE1 : – Un livre de lecture composé de 20 textes de genres variés (album, roman, conte, documentaire, BD, fables, poèmes) comme support de lecture, de travail de la langue orale et de la production d'écrits. – Un fichier d'entrainement qui s'appuie sur les textes du manuel pour les activités d'apprentissage de la compréhension, d'étude du code et de la langue, et la production d'écrits. – Un guide pédagogique qui propose une progression annuelle en compréhension, production d'écrits et étude de la langue, des séances détaillées, et de nombreuses ressources pédagogiques associées.
03/2019
Enseignement primaire
Mathématiques CM1. Manuel de l'élève
Un nouvel éclairage sur l'apprentissage des mathématiques au primaire ! > Une progression prévue sur l'année en 5 périodes : une séance = une compétence = une double page.> Une structure simple et systématique pour traiter chaque compétence du programme :> Une ou deux activités préparatoires : "Je découvre..." ; "Je revois..." ;> Un résumé pour mémoriser l'essentiel : "Je retiens" ;> Un exercice résolu et une application immédiate : "Je comprends" et "J'applique" ;> De nombreux exercices écrits et oraux et des problèmes classés par niveau de difficulté : "Je m'entraine" et "J'approfondis" ;> Du calcul mental : des exemples de calculs complétés dans le guide pédagogique.> Un accent mis sur la résolution de problèmes et les mathématiques dans la vie quotidienne.> En fin de période, des rubriques originales pour :- s'entraîner à rédiger la solution d'un exercice;- faire le bilan des connaissances et s'autoévaluer ;- préparer l'évaluation avec de nombreux exercices complémentaires classés par domaines ;- faire des maths autrement et découvrir des exemples concrets d'utilisation des mathématiques. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement, à partir de l’été 2012 (offre réservée aux enseignants).
02/2012
Français CM2
L'éclat des mots CM2. Manuel élève, Edition 2022
- Un nouvel éclairage de l'étude de la langue pour tous les élèves de CM2. - Un questionnement explicite et concret permettant à l'élève de s'approprier les rouages de la langue : à quoi sert la notion étudiée ? Quand s'en servir ? - Des supports variés et pertinents pour découvrir la notion étudiée : récits du patrimoine et de littérature jeunesse, documentaires, poésie, théâtre, affiches de cinéma, podcasts.
03/2022
Français CE2
Lecture CE2 Méthode explicite. Manuel, Edition 2022
Pour un enseignement efficace de tous les domaines du français La pédagogie Une méthode de français explicite et holistique, qui planifie de manière rigoureuse les objectifs didactiques du programme : - Un apprentissage explicite de la compréhension - Une révision systématique des correspondances graphèmes-phonèmes - Des leçons de vocabulaire thématique en lien avec les textes - Une dictée par jour et une rédaction par semaine Les textes - Des oeuvres intégrales sur plusieurs épisodes (2 ou 3 par période) afin de susciter l'intérêt des élèves et la compréhension fine - En cohérence avec le thème de chaque période (5 périodes) - Choisis pour leur intérêt et leur richesse, parmi plusieurs genres littéraires Le dispositif - Un texte étudié sur deux jours (double page) avec : - Questions de compréhension - Orthographe lexicale - Leçon de vocabulaire en alternance avec projet de rédaction - Récitations en fin de période en lien avec le thème
03/2022
Français CM1
Etude de la langue CM1 – Méthode explicite - manuel
Une méthode d'étude de la langue explicite et analytique : - Une approche visuelle et concrète des notions grammaticales. - Un enseignement explicite : observer, identifier, étayer, utiliser. - Un rituel d'analyse grammaticale et de conjugaison par séance - Une dictée préparée à la fin de chaque séance. - Une séance d'objectivation et des exercices de révision à la fin de chaque unité. Le dispositif : - Chaque unité ouvre sur une illustration pleine page pour une séance de mise en projet. - Chaque séance est introduite par un encadré "J'observe" . - Les exercices du manuel sont menés en classe collectivement (pratique guidée). - Les exercices du cahier sont menés de manière autonome (pratique autonome). - Chaque unité se termine par une séance entière d'objectivation et une séance de révision.
02/2023
Français CM2
Manuel de français CM2 Bescherelle. Edition 2021
Un apprentissage ludique et motivant de la grammaire, de la conjugaison, de l'orthographe et du lexique ! 4 parties pour les 4 domaines d'étude de la langue. Des leçons visuelles pour mieux mémoriser. Plus de 900 exercices progressifs organisés par compétences pour s'entrainer à son rythme et acquérir des automatismes. Des arbres-outils lexicaux à construire pour enrichir et structurer le vocabulaire. Des défis, des manipulations et des productions à l'oral et à l'écrit pour apprendre ensemble avec plaisir En + : des pages de révisions ; des pages d'exercices supplémentaires ; au service de la différenciation ; des quiz express pour se tester avant les bilans !
03/2021
Enseignement primaire
Français CM1 Cycle 3 Mot de passe. Manuel de l'élève, Edition 2017
Ce manuel, mis en conformité avec les nouveaux programmes, s'organise en six parties correspondant à des genres littéraires : la légende, le documentaire, la poésie, le roman, la bande dessinée et le théâtre. Chaque partie se compose d'un ou deux thèmes interdisciplinaires. Chaque thème est structuré de la façon suivante : une double page "Oral" avec des photographies et des documents pour mettre les élèves en situation de communication ; deux doubles pages "Lecture" qui présentent deux textes de littérature en lien avec le thème pour travailler la compréhension et l'analyse d'un genre littéraire ; deux pages de méthodologie "Lire et comprendre" et "Dire" pour développer des stratégies de lecture et acquérir des compétences en expression orale ; quatre doubles pages "Lexique", "Orthographe", "Grammaire" et "Le verbe" pour découvrir toutes les notions du programme au travers d'activités d'observation et de manipulation, et s'entraîner grâce à des exercices variés ; une double page "Projet d'écriture" avec des activités très guidées pour réaliser une production d'écrit en lien avec le type d'écrit étudié. En fin de partie figurent : une page "Evaluation" ; une page "Jeux de mots".
03/2017
Enseignement primaire
Opération Maths CM1. Manuel de l'élève, Edition 2016
Un manuel de Maths CM1 avec les 21 étapes clés de l'apprentissage. Pour tous les domaines, de nombreux exercices d'application, d'entrainement gradués en difficulté, d'enrichissement et des problèmes repérés. Toutes les 10 étapes - 1 Entrainement pour entretenir des savoirs récents ou réactiver des savoirs plus anciens. - 1 Préparation du bilan. Le bilan individuel est proposé dans le guide pédagogique. En fin de chaque période : le Mémo Les savoirs mathématiques à maitriser en CM1. C'est un outil de référence auquel les élèves peuventse reporter à tout moment.
03/2016
Français CE1
Français CE1 Coccinelle. Livre de l'élève, Edition 2022
Un livre unique de français en CE1 dans lequel le travail de l'oral est le point de départ de tous les apprentissages. 6 modules thématiques : -organisés autour de la lecture de textes intégraux ou de très larges extraits -couvrant les différents types de texte : narration (album, conte, nouvelle, roman), documentaire, théâtre, poésie, BD -L'enseignement explicite des stratégies de compréhension -La poursuite de l'étude du code pour assurer les apprentissages orthographiques - L'étude de la langue et son réinvestissement dans des situations d'écriture brève -L'apprentissage du raisonnement orthographique -L'apprentissage accompagné de la rédaction -L'entrainement aux activités d'oral nécessaires au travail scolaire : catégoriser, expliquer, analyser, décrire, argumenter... Sur le site : des dictées quotidiennes, entièrement préparées et évaluées
02/2022
Enseignement primaire
Maths Explicites CM1. Cahier d'exercices, Edition 2020
LE CAHIER D'EXERCICES : Il comprend des activités à réaliser en lien avec chaque leçon du manuel, soit en phase de réactivation des connaissances, soit en phase de remédiation. Il contient également les corrigés des exercices pour une pratique autonome. LE GUIDE PEDAGOGIQUE : Il propose un plan-type qui indique comment mettre en oeuvre la pédagogie explicite dans les leçons ; une fiche d'explication qui présente pas à pas le déroulé d'une leçon ; des évaluations ; le corrigé des exercices et des problèmes. LE MANUEL : L'ouvrage s'appuie sur la pédagogie explicite et met en oeuvre une démarche où l'enseignant apporte les connaissances et explique les stratégies à mettre en oeuvre ; un apprentissage basé sur la répétition et le rebrassage pour une meilleure mémorisation. Il est organisé par domaines mathématiques qui suivent les nouveaux programmes. Chaque leçon comporte une phase d'explicitation ; une phase de pratique guidée ; une phase d'objectivation avec le résumé des savoirs et des savoir-faire ; une phase d'entraînement. Une partie "Problèmes" se compose d'une sous-partie "Méthodologie" pour apprendre à résoudre des problèmes ; d'une sous-partie "Enigmathiques" pour s'entraîner avec des problèmes présentés sous forme d'énigmes ludiques et scénarisées.
04/2020
Enseignement primaire
Cap Maths CM2. Manuel de l'élève + Le Dico Maths CM1-CM2
Le manuel : des situations d'apprentissage, des exercices d'entraînement, de révision et d'évaluation, une banque de problèmes (26 pages) et 15 pages de calcul mental en autonomie
03/2010
Mathématiques CM2
Maths au CM2. Manuel de l'élève, Edition bilingue français-allemand
LE MANUEL DE L'ÉLÈVE
Le manuel de l'élève regroupe les exercices relatifs au guide de l'enseignant. Il peut être conservé d'une année sur l'autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques.
Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d'une séquence d'apprentissage.
La structure des séquences est toujours identique avec des temps de recherche et de manipulation, des rituels Flash maths, des séances de calcul mental et en ligne, des ateliers de résolution de problèmes.
Des exercices d'entrainement variés et progressifs permettent aux élèves de mémoriser, de réinvestir et de renforcer leurs connaissances.
Un QCM permet aux élèves de s'autoévaluer tout en développant leur sentiment de compétence.
Ce bilan facilite la mise en place rapide d'activités de renforcement différenciées.
? Une activité FLASH MATHS par jour
Chaque séance débute par le rituel du FLASH MATHS pour consolider les connaissances.
? Une séance de CALCUL MENTAL par jour
Les séances quotidiennes permettent l'automatisation de la connaissance des tables de multiplication et les procédures de calcul réfléchi.
? Un ATELIER PROBLÈMES par semaine
Une séance hebdomadaire est consacrée à la pratique intensive de la résolution de problèmes arithmétiques. La programmation proposée aborde toutes les catégories de problèmes additifs et multiplicatifs en prenant appui sur des schémas en barres. La résolution de problèmes atypiques permet aux élèves de développer des compétences transversales comme l'autonomie, la prise de décisions, la créativité. . .
[ATTENTION]
? Cette version du manuel de l'élève est bilingue français-allemand.
05/2022
Scolaire lycée général et tech
Francais 2de. Manuel de l'élève, Edition 2019
Connectez-vous sur lelivrescolaire.fr. Gratuit et libre d'accès. Gratuit pour le professeur : - vidéoprojection : toutes les ressources du manuel projetables en haute définition : zoomez sur les images, agrandissez les textes, etc ; - livre du professeur : des compléments pédagogiques à télécharger sur LLS.fr/LivreDuProf ; - enrichissements : des textes et des prolongements artistiques complémentaires pour varier les démarches pédagogiques ; - préparation de vos cours : faites des recherches de textes et d'iconographies dans une banque de plus de 100 000 ressources pédagogiques sur LLS.fr/Ressources. Gratuit pour l'élève : - révisions : tout le contenu du manuel accessible en ligne pour réviser sur son ordinateur ou sur son smartphone ; - exercices : des centaines d'exercices de langue pour s'entraîner en ligne ; - dyslexie : un mode de lecture numérique spécialement conçu pour les élèves dyslexiques.
05/2019
Enseignement primaire
Français CM2 Explicite. Guide pédagogique, Edition 2018
- Un outil pratique pour une mise en oeuvre simple de la méthode. - Une présentation de la pédagogie explicite et de la structure d'une leçon-type, et la description détaillée du déroulement des séances de travail pour chaque leçon. - Les corrigés de tous les exercices du manuel.
08/2018
Histoire, Géographie CM1
Histoire-Géographie CM1. Manuel de l'élève
Une progression explicite et rigoureuse pour transmettre toutes les connaissances au programme. Un manuel complet pour l'enseignement de l'histoire, la géographie, l'instruction civique et l'histoire des arts, conçu selon la pédagogie du récit, qui privilégie le texte sur les images. En histoire, l'apprentissage est chronologique et s'appuie sur le récit. En géographie, l'enseignement progresse du concret vers l'abstrait. La programmation hebdomadaire est conforme aux recommandations des programmes officiels.
02/2023
Français CE2
Alouette - Français CE2 - 2023 - Manuel - élève
Une collection particulièrement adaptée aux classes dont la maitrise du français nécessite un apprentissage soutenu. Dans cette collection l'expression orale est le point de départ de chaque unité. - La structure des manuels est évolutive pour accompagner les progrès des élèves en lecture/compréhension, EDL et écriture. - Les activités proposées dans les cahiers permettent de prolonger et de réinvestir les connaissances découvertes dans le manuel au rythme de chacun. La nouvelle édition d'Alouette CE2. La maquette a été assagie pour réduire le nombre de distracteurs cognitifs. La partie Grammaire a été modifiée pour être conforme au dernier programme en vigueur : le programme 2020. Toutes les pages consacrées à l'Oral ont été revues, toutes les photographies ont été renouvelées. Entre 20% et 50% des textes selon les titres ont été changés pour tenir compte de l'évolution des centres d'intérêt des élèves et des demandes des parents.
03/2023
Enseignement primaire
Français CM1 Le Nouvel A portée de mots. Manuel élève, Edition 2019
Conforme aux programmes et aux repères de progression 2018 - Une organisation par domaines d'étude de la langue - Une démarche centrée sur l'oral et la manipulation en début de leçon - Une nouvelle rubrique qui introduit des activités d'expression orale en fin de leçon - Un travail axé sur les régularités de la langue - Un renforcement du travail sur le lexique et sur l'expression
04/2019
Français CM1
Coccinelle - Français CM1 Ed. 2022 - Livre de l'élève
Un manuel unique de français en CM1 dans lequel le travail de l'oral est le point de départ de tous les apprentissages. 12 unités thématiques : - Organisées autour de la lecture de textes intégraux ou de très larges extraits - Couvrant les différents types de texte : narration (album, conte, nouvelle, roman), documentaire (scientifique, biographique), théâtre, poésie, BD - L'enseignement explicite des stratégies de compréhension - L'étude de la langue et son réinvestissement dans des situations d'écriture brève - L'apprentissage du raisonnement orthographique - Une démarche guidée de la rédaction et l'apprentissage du brouillon- L'entrainement aux formes de l'oral nécessaires au travail scolaire : analyser, catégoriser, comparer, expliquer, argumenter... Sur le site : des dictées quotidiennes, entièrement préparées et évaluées
03/2022
Mathématiques CE2
Maths Explicites CE2. Fichier de l'élève + mémo, Edition 2021
Ce fichier met en oeuvre la pédagogie explicite tout en intégrant les apports clés de la méthode de Singapour : un apprentissage concret de la numération par la manipulation et une organisation en modules de sens pour aborder les différentes compétences comme "un tout" indissociable. - Un sommaire organisé par domaines et découpé en modules : chaque module est constitué d'une succession de leçons sur un thème commun. - Chaque module commence par une séance orale d'observation d'une scène illustrée pour faire émerger les concepts mathématiques clés qui seront abordés dans les leçons du module. - A la fin de chaque module, une leçon de résolution de problèmes et des problèmes de recherche . - A la fin du fichier, des problèmes ludiques à mener seul ou en collectif pour amener les élèves à chercher et élaborer leur propre stratégie. - Un mémo pour l'élève avec l'essentiel à retenir.
02/2021
Français CM2
Manuel de français CM2. Guide pédagigique, Edition 2021
Un guide riche et complet ! Toutes vos séances clé en main, avec notamment : les textes des défis oraux à diffuser en classe ou à lire, des exercices d'automatisation à proposer en amont de la phase d'application. Tous les corrigés des exercices : à photocopier pour faciliter l'autocorrection, à télécharger et à projeter Tout le matériel : des étiquettes pour la manipulation ; des textes agrandis pour les recherches ; des exercices personnalisables pour la différenciation ; des leçons personnalisables et imprimables ; les arbres-outils lexicaux à compléter et leurs corrigés en couleur, téléchargeables et projetables Et en +, des dictées qui suivent la progression du manuel, des bilans, des rituels lexicaux et des jeux d'orthographe ! Retrouvez les ressources à télécharger sur le site editions-hatier.fr.
07/2021
Enseignement primaire
Maths explicites CE1. Photofiches de différenciation, Edition 2020
Selon le niveau de compétences des élèves, 2 parcours d'apprentissage différents sont mis à disposition. On y trouve, pour chaque leçon du fichier : - une photofiche pour les élèves en difficulté , - une photofiche pour les élèves plus à l'aise . Ces fiches photocopiables incluent des exercices différenciés , avec une graduation progressive de la difficulté , permettant ainsi d'apporter une réponse adaptée aux besoins de tous les élèves. Quels sont les différents objectifs des photofiches de différenciation ? - Prévenir et remédier aux difficultés qui se manifestent à l'issue des exercices du fichier et y apporter des réponses adaptées. - Améliorer la réussite des élèves en leur permettant de se confronter à des entraînements adaptés à leurs parcours d'apprentissage. - Entraîner, exercer et faire réviser des notions étudiées. - Confronter les compétences des élèves à des situations parfois plus résistantes que celles du fichier, selon un accompagnement personnalisé. Quand les utiliser ? Cet outil est utilisé une fois la découverte de la notion, la pratique guidée et la pratique autonome effectuées. Il peut être exploité par les élèves : - en séance de réactivation d'une notion pour leur permettre de remobiliser leurs connaissances ; - en séance d' entraînement , de révision pour automatiser et exercer leurs compétences ; - en APC , pour répondre rapidement à leurs besoins par une remédiation et une différenciation efficaces ; - en séance de travail autonome , en particulier pour les classes à multi-niveaux. Cet ouvrage est donc conçu comme un accompagnement pédagogique permettant la sécurité du parcours d'apprentissage .
06/2020
Français
Français CM1. Edition 2022
Un cahier recommandé par les enseignants et conforme au programme pour s'entrainer en français CM1. Avec des leçons visuelles, 240 exercices progressifs, des conseils pour les enfants. Des cartes mentales pour apprendre autrement et facilement. Les corrigés dans un livret détachable. Exercices interactifs et dictées audio sur www. hatier-entrainement. com.
06/2022
Français
Français CM1. Edition 2021
Les 56 fiches couvrent tout le programme de français du CM1. Les deux héros Max et Lili donnent aux enfants une vraie motivation pour travailler et progresser. 4 sections : Grammaire - Conjugaison - Orthographe - Vocabulaire Une petite leçon avec l'essentiel de ce qu'il faut savoir Des exercices conçus avec 3 niveaux de difficulté Un livret détachable avec les corrigés au centre du cahier.
07/2021
Anglais primaire
Anglais CM1/CM2 The Twinkle collection. Cahier de l'élève, Edition 2024
Découvrez le cahier de l'élève associé à l'ouvrage Enseigner l'anglais à partir d'albums CM1-CM2. Le cahier de l'élève (96 pages) contient les exercices de l'ouvrage de l'enseignant : les fiches mémo langue et civilisation, les fiches exercices, les évaluations et des autocollants pour faciliter la tâche des élèves dans certains cas.
04/2024
Français CM1
Dictées CM1. Cahier élève, Edition 2023
Des dictées en séquences pour mener pas à pas tous les élèves vers la réussite. Une séance collective de découverte active de la dictée et de ses difficultés Deux brèves séances en autonomie pour une observation, puis une approfondissement et une appropriation. Une dictée, avec ou sans cache, pour une meilleure différenciation. Un système simple d'autocorrection et d'autoévaluation permettant à l'élève de devenir autonome et de se sentir responsable de sa réussite. Des cahiers à utiliser en complément de toute méthode d'EDL. Dans chaque cahier CM1 Une progression annuelle avec 30 dictées pour 30 semaines d'enseignement. Dans chaque séquence : 4 séances de 10 à 20 minutes pour les 4 jours de la semaine : - 3 séances de préparation - 1 séance pour la dictée Des dictées pour réviser et mémoriser les notions apprises en classe Une progression en léger décalage par rapport aux Repères du programme d'EDL ou aux progressions observées dans les classes, pour laisser le temps aux élèves d'installer les nouvelles connaissances avant de les réinverstir dans ces dictées. La plupart des notions et des mots de vocabulaire sont réutilisés d'une dictée à une autre pour une répétition amenant à une mémorisation durable. Des modalités collectives et individuelles Tous ensemble Jour 1 Découverte active Une première séance à réaliser à l'oral à partir de diaporamas pour découvrir la dictée et ses difficultés. Dans un second temps, les élèves copient les mots de la dictée pour commencer à les mémoriser. En autonomie Jour 2 Observation et approche raisonnée Des exercices simples, courts, variés, souvent ludiques, sur les notions à réviser pour préparer la dictée. Jour 3 Approfondissement et appropriation Des exercices reprenant les difficultés déjà abordées, mais sous un angle différent. Des bulles d'aide accompagnent l'élève en lui rappelant la règle à observer ou en lui donnant des conseils de méthode. Jour 4 Dictée, co rrection, évaluation Le dernier jour est consacré à l'écriture de la dictée, avec ou sans cache pour une meilleure différenciation. Les élèves, grâce à la répétition, ont mémorisé l'orthographe des mots et ont compris et assimilé certains mécanismes grammaticaux. Les élèves se corrigent ensuite en autonomie grâce au Cahier corrigé ou au texte de la dictée téléchargeable sur le site Ressources. Un petit système d'autoévaluation permet aux élèves de se sentir responsable de leurs réussites. Se corriger et évaluer son travail Chaque jour, une fois les exercices ou de la dictée réalisés, les élèves sont invités à consulter le Cahier corrigé (avec des corrigés commentés) que l'enseignant aura mis à sa disposition dans la classe. Le dispositif " cahier de l'élèves + cahier corrigé " permet aux élèves de travailler en autonomie et à l'enseignant de dégager du temps pour certains groupes de besoins. A la fin de la séquence, les élèves renseignent la rubrique " Prends le temps d'évaluer ta dictée ". Ils apprennent ainsi à évaluer leur travail, à mettre en valeur leurs réussites et découvrent que le savoir est sources de plaisir. Ce cahier est imprimé en France et est 100% recyclable grâce aux encres vertes et aux vernis non polluants utilisés.
02/2023
Enseignement primaire
Maths Explicites CM1. Edition 2016
Une nouvelle collection basée sur la pédagogie explicite. Une démarche où l'enseignant commence la leçon en donnant aux élèves les connaissances utiles et en expliquant la stratégie à mettre en oeuvre pour acquérir une compétence. L'apprentissage est basé sur la répétition ainsi que sur le rebrassage pour une mémorisation pérenne. Une mise en avant de la pédagogie explicite tout au long du manuel. Une organisation en 5 parties : "Nombres", "Calcul", "Grandeurs et mesures", "Géométrie" et "Problèmes". Un accent mis sur les problèmes avec des doubles pages consacrées à la méthodologie de résolution de problèmes et des problèmes plus ludiques "Les Enigmathiques".
06/2016
