Agora

Bretel, le nouveau domestique de Lucien, ne comprend pas un mot de ce que lui demande son maître et fait tout à l'envers. Quant à Bobechotte, dans Le Gora, elle ne prononcera pas une seule fois correctement le mot "angora" durant toute la scène !Deux comédies-vaudevilles, où se succèdent les quiproquos.L'édition Classiques & Cie collègeSoigneusement annoté, le texte de la pièce est associé à un dossier illustré, qui comprend :- un guide de lecture (avec des repères, un parcours de l'oeuvre et un groupement de documents sur les relations entre maîtres et domestiques au XIXe siècle),- une enquête documentaire : "La société française à la Belle époque". 

Ce numéro a pour thème la fabrique du besoin éducatif qui accompagne le développement de politiques éducatives visant l'accessibilisation des systèmes scolaires. Il associe l'institutionnalisation de cette notion à la redéfinition du rôle de l'élève et de l'enseignant liée à des politiques éducatives promouvant l'efficacité du l'institution scolaire. Il porte par ailleurs le regard sur le rôle joué par la généralisation de dispositifs de soutien ciblant les élèves à risque d'échec scolaire. Il s'intéresse enfin aux conventions développées par les acteurs de l'école pour mettre en sens et en scène les principes revendiqués par l'école inclusive tels que la différentiation pédagogique ou les pratiques collaboratives.

Le présent ouvrage est une version revue et corrigée de l'ensemble des travaux de N'Guessan Julien Atchoua sur le phénomène de la mobilité sociale et politique des espaces publics informels en Côte d'Ivoire. Connus sous les étiquettes "Sorbonne", "Agoras et Parlements" et "Grins", ces lieux de prise de parole sur les faits brûlants d'actualité nationale et internationale rappellent à la fois le Speakers' Corner de Londres, l'agora de l'Antiquité grecque ou même l'arbre à palabre des cités traditionnelles africaines. Leur démultiplication et leurs manifestations sociopolitiques dans les quartiers populaires d'Abidjan et d'autres villes comme Bouaké ou Yamoussoukro suscitent ici une série de réflexions scientifiques sur la trajectoire de la "politique de rue" dans le processus de construction de la démocratie en Côte d'Ivoire.

L'utilisation de l'espace public comme lieu de vie et non comme simple lieu de passage concerne en particulier les jeunes les plus démunis des classes populaires, qu'ils soient des jeunes "de rue", passant tout leur temps libre dans la rue, ou des jeunes "à la rue", sans domicile. Dans les deux cas, ils ont un rapport contraint et forcé à la rue, et perpétuent un ancien usage populaire (et masculin) de L'espace public, transformant celui-ci en lieu de vie du fait même de l'absence ou de la défaillance de l'espace privé familial. Ce numéro s'intéresse aux rapports contraints à la rue, aux jeunes qui s'y installent non par choix mais par défaut d'autres possibilités. Il étudie la recherche de lieux désaffectés, qui pourraient être squattés, et analyse les stratégies des jeunes pour transformer un choix par défaut, inspirant la pitié et le misérabilisme, en choix de vie réaffirmant leur libre-arbitre.

Deux tomes par niveau pour traiter les compétences communes à la famille des métiers de la GATL (2de) et le référentiel du nouveau Bac Pro AGOrA. - De nombreuses applications pour s'entraîner - Des synthèses schématiques, en version rédigée et des QCM interactifs - Des scénarios réalisables sur EBP ou Odoo pour s'initier aux réalités du monde professionnel - Dès la 1re, des entraînements vers la certification Pix Zoom sur les nouveautés de Tle AGOrA - Des activités de co-intervention en français et mathématiques - Un entraînement complet à la nouvelle épreuve E2 - Une méthodologie pour préparer le chef-d'oeuvre Ce manuel est enrichi de ressources numériques gratuites foucherconnect : bases de données Odoo et EBP, fichiers bureautiques, synthèses rédigées, QCM et fiches métiers (vidéos)

La présente étude initiée par l'Organisation des Nations Unis pour le Développement (ONUDI) dans le cadre de la mise en place d'un observatoire régional de l'économie local de la région de Louga a pour objectif d'identifier les acteurs intervenant dans la chaîne de valeur Niébé dans le département de Louga, analyser la compétitivité de cette légumineuse et dégager les créneaux porteurs. Les recherches documentaires ont permis de collecter des données primaires et ont été complétées par des questionnaires et des entretiens avec toutes les principales personnes ressources pour capitaliser les informations relatives à la culture du Niébé dans la zone d'étude. Les résultats ont montré que le Niébé est bien intégré dans le système de production des producteurs de la zone d'étude. Le Niébé occupe les 21% des superficies mise en valeur en 2013 avec des rendements moyens de 250 kg/ha. Ce faible taux de rendement peut être expliqué d'un part par les attaques des nuisibles mais également par le fait qu'une quantité non déterminée se revend sous forme de Niébé vert (gousse).

Pour sauver son père, Eliott doit retrouver son double dans le monde fantastique d'Oniria. Eliott est parvenu à rencontrer le Marchand de Sable, dans son Palais de verre enchanteur et futuriste. Mais cette rencontre ne tient pas toutes ses promesses : le Marchand de Sable, aussi bienveillant et ingénieux soit-il, se révèle impuissant à aider Eliott. Il lance néanmoins le jeune Créateur et ses amis sur la piste d'un certain Jabus qui a choisi de mettre ses talents au service du mal. Jabus a disparu quelques mois auparavant, emportant avec lui de quoi faire des expériences terrifiantes... Il semble bien que le père d'Eliott soit celui sur lequel il s'acharne ! Mais où les trouver Jabus dans l'immensité d'Oniria ? Comme si cela ne suffisait pas, Eliott a une autre préoccupation en tête... Libérer Aanor, prisonnière de La Bête, qui veut l'épouser ! Toute l'équipe des rebelles le supplie de ne rien tenter : Eliott doit rester caché, c'est une question de vie ou de mort. Mais Eliott est trop têtu pour renoncer, et ne peut abandonner Aanor à son triste sort...

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Ce dossier s'intéresse aux identifications collectives des jeunes des quartiers populaires. Il repose sur la recherche participative Pop-Part, qui s'est attachée à documenter l'ordinaire de la vie de jeunes dans leur diversité à partir de dix quartiers populaires de la région Ile-de-France (quartiers de grands ensembles de villes périphériques, de centre-ville, quartiers d'habitat mixte, etc.). Portant le regard sur les expériences partagées par ces jeunes, creuset d'identification à un "nous" des quartiers, il montre des négociations en mouvement, à l'intérieur même des quartiers, mais aussi à partir d'une histoire plus grande, comme les attentats de 2015. Ces négociations se déploient également dans la confrontation avec d'autres, par exemple dans les contextes de transformation urbaine ou de déménagement vers le pavillonnaire du péri-urbain, qui amènent à côtoyer d'autres milieux sociaux.

Les études... et à côté ? Les modes de vie des étudiant-e-s Dossier coordonné par Marie-Paule Couto, Elise Tenret et Elise Verley. Partant du constat que le vie étudiante est souvent réduite à sa dimension studieuse, ce numéro thématique propose une analyse spécifique des "à-côtés" des études, dans un contexte de transformation de l'enseignement supérieur. Dans quelle mesure ces à-côtés sont-ils des espaces d'expérimentation pour les étudiant-e-s, un temps suspendu propre à la jeunesse ? Sont-ils au contraire instrumentalisés pour la réussite ou l'insertion professionnelle ? Les six articles qui composent ce numéro explorent différentes facettes des à-côtés des études, qu'il s'agisse des voyages, des pratiques culturelles ou sportives, des démarches administratives ou encore des conditions économiques des étudiantes. En mettant en évidence les inégalités y compris dans la manière de vivre les à-côtés des études, ils montrent l'actualité et la pertinence de les analyser pour comprendre le monde étudiant.

Revivez le temps des maharajas, des caravanes chargées de soies, d'épices, d'opium... Le Guide Bleu vous ouvre les portes des temples hindous aux sculptures foisonnantes, des citadelles et des palais dignes des Mille et une Nuits. Des introductions sur l'histoire, la société, les arts, les religion. 14 chapitres de visite avec de multiples anecdotes sur les lieux, les personnages historiques et les innombrables divinités. Une foule de conseils pour organiser au mieux votre séjour. Nos meilleures adresses pour vous loger et vous restaurer selon vos goûts et votre budget. 15 cartes et plans. Savez-vous pourquoi le marbre blanc du Taj Mahal vire au vert ? Connaissez-vous la symbolique attachée au paon, aux roses, aux fleurs de lotus ? A vous les clés du Rajasthan, de ses richesses artistiques comme de ses parcs naturels !

Troisième édition refondue pour préparer aux épreuves de culture générale comme pour gagner en autonomie culturelle et comprendre les enjeux du siècle. De l'agora à l'algorithme L'objet de ce livre est le plaisir de s'approcher de notre héritage composite et comprendre aussi sa remise en question contemporaine : l'idée de progrès, l'aspiration à l'égalité, l'affirmation de la raison universelle, l'appétit de justice. " Il y a dans l'Europe quelque chose d'un genre unique " dit Husserl. Tout commença en Grèce avec les présocratiques, le smartphone en est le relais contemporain. Le doute appris de Montaigne et Descartes, le cosmos éclairé par Galilée et Einstein, l'origine de l'Homme décodée par Darwin et l'ADN, les mécanismes de la richesse économique expliqués par Adam Smith et lord Keynes, et même disputer de Dieu avec saint Paul ou Nietzsche ! Les fondations sont grecques, juives et chrétiennes, les Lumières et la science élèvent les murs, la modernité ébranle l'édifice, les contemporains interpellent. La recherche de l'érudition n'est pas l'objectif. "Les abeilles pillottent deçà delà les fleurs, mais elles en font après le miel, qui est tout leur. Ainsi les pièces empruntées d'autrui, il les transformera et confondra, pour en faire un ouvrage tout sien, à savoir son propre jugement" (Montaigne, Les Essais). René Rampnoux, agrégé d'économie et de gestion, coordinateur des ouvrages Ellipses de préparation au Concours commun IEP, essayiste.

En France, le poids des marketplaces représentait 8 % du chiffre d'affaires du e-commerce en 2012. 10 ans plus tard, celui-ci atteint près de 40 % ! Prenant Amazon comme cas d'études, nous observons paradoxalement, que l'image de la marque semble suivre une tendance inversement proportionnelle aux résultats financiers. Quels mécanismes sous-jacents retenir de ce phénomène ? Quels enseignements en déduire ? Cette analyse nous amène sur des thématiques telles que le développement durable ou la place des rapports humains dans l'acte d'achat. Plongez dans l'univers passionnant des marketplaces en général, et d'Amazon en particulier ! Céline Berlier-Goué, responsable commerciale, marketing puis supply chain, a occupé diverses fonctions managériales dans l'industrie avant de rejoindre l'univers des start-up. En véritable globetrotteuse, elle s'appuie sur son parcours aux multiples facettes pour décrypter le monde des marketplaces.

Un ouvrage construit à partir de situations professionnelles réelles et variées pour un apprentisssage concret, en lien avec la réalité des organisations. Construire la professionnalité - Scénarisation : 1 contexte = 3 chapitres liés par une organisation fil rouge. - Ancrage métier : 1 coloration du métier par contexte (assistant digital, médical, comptable, RH...). Des fiches métiers et témoignagess vidéos inédits permettent à l'élève de se projeter dans la réalité professionnelle et de préparer son orientation. Acquérir les compétences - Des missions simples, des documents courts et un questionnement varié pour mettre les élèves en activité. - Une mémorisation facilitée grâce à des synthèses courtes et des podcasts. - Des applications pour tester ses connaissances et réinvestir ses compétences. - Des fiches dans chaque chapitre pour maîtriser tous les outilsprofessionnels, en lien avec la digitalisation des pratiques. Utiliser les outils numériques - Des ressources numériques variées : bases de données exploitables sur PGI, QCM, podcasts, vidéos... - De nombreuses acitvités sur poste informatique en lien avec la certification Pix. - 2 scénarios conçus pour les heures dédiées en salle info. - Pour chaque chapitre, des pistes d'exploitation en co-intervention à télécharger. Le + : en fin d'ouvrage, un dossier de 16 pages pour accompagner l'élève dans son année.

Cet ouvrage de 1re Bac Pro AGOrA respecte l'esprit du nouveau référentiel et offre à l'enseignant une totale liberté dans sa progression pédagogique - Un ouvrage professionnel articulé autour d'organisations distinctes pour familiariser l'élève aux différentes structures juridiques - Identification en début de chapitre de l'entreprise, son statut et sa mission - Les activités mettent en regard les documents réels et les annexes à compléter - Un Essentiel présenté de façon schématique à la fin de chaque activité pour faciliter la mémorisation - 2 entraînements à la fin de chaque chapitre, faisant notamment appel à des outils numériques - 2 scénarios pédagogiques introduisent systématiquement un projet professionnel : différents postes, des missions diverses pour atteindre un objectif commun. Ils s'appuient sur des bases de données Odoo et EBP accessibles librement Ce manuel est enrichi de ressources numériques gratuites foucherconnect : des fichiers bureautiques et les bases de données Odoo et EBP

Un ouvrage consommable, conforme au nouveau référentiel du Bac Pro AGOrA, pour consolider les acquis de 2de et intègrant la digitalisation des procédures. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous L'ouvrage Organiser et suivre l'activité de production couvre le pôle 2 du référentiel et prépare à l'épreuve écrite. Contenu de l'ouvrage - Des dossiers offrant une grande diversité de contextes professionnels. Ces dossiers, construits autour d'une situation filée, sont introduits par une vidéo et des questions de lancement. - Des activités progressives sous forme de missions en situation professionnelle et des questions en lien avec le programme d'Economie-Droit. Les activités réactivent de façon spiralaire l'ensemble des compétences et connaissances travaillées en 2de. - Des synthèses visuelles sous forme de cartes mentales à compléter et des quiz interactifs. - Des ? ches ressources recto/verso pour réviser. - Des applications pour mettre en pratique les compétences des activités dans d'autres contextes. De nombreuses applications, signalées à l'aide de pictogrammes, proposent du travail informatique (texteur/tableur) mobilisant des compétences Pix, des manipulations sur PGI (EBP et Odoo), du travail de groupe et de la co-intervention. L'ouvrage propose un dossier pour construire son chef-d'oeuvre ainsi qu'un sujet de Bac pour préparer l'épreuve écrite du pôle 2.

Plongez au coeur de la vie quotidienne athénienne à son apogée. L'histoire de l'Athènes antique semble bien connue : la démocratie prend place à l'Assemblée sur la Pnyx, Athéna est honorée sur l'Acropole, les métèques sont nombreux et inférieurs aux citoyens, etc. Mais les récentes recherches nous invitent à repenser notre vision de la Grèce et de sa capitale. Ce qui implique de changer de perspective en regardant, non pas vers les hauteurs de l'Acropole et de la Pnyx, mais en contrebas, vers la place publique qu'est l'Agora. En effet, partir de l'Agora permet de restituer le bouillonnement de la cité grecque qui, contrairement aux idées reçues, n'est en rien figée et désincarnée. Riche d'activités économiques et industrieuses, la place incarne l'effervescence de la vie quotidienne, mais elle n'en est pas moins un des lieux privilégiés de la politique athénienne. Ainsi, les marchands en tout genre perturbent les débats du Conseil et les cochons à vendre sur le marché côtoient les discussions de Socrate. A travers une série de questions, cet ouvrage bat en brèche tous les poncifs sur l'Athènes classique : les femmes étaient-elles cantonnées à une vie de réserve et de discrétion ? Les informations qui circulaient étaient-elles à l'abri des fake news ? Les lois étaient-elles accessibles à tous ? En une quinzaine de chapitres, Nicolas Siron et son équipe d'historiens nous proposent un récit vivant de l'Athènes antique et, ce faisant, renouvellent profondément notre vision politique, sociale et religieuse de la cité grecque. LA synthèse indispensable. Sommaire 1. Le marché, un espace de non-droit ? Fraude et tromperie dans les échanges marchands // Louise Fauchier 2. Les étrangers étaient-ils inférieurs aux citoyens ? La balade d'Athénogénès l'Egyptien sur l'Agora // Romain Guicharrousse 3. Les femmes à Athènes : une vie de réserve et de discrétion ? Des citoyennes sur la place publique // Violaine Sebillotte Cuchet 4. Les lois étaient-elles accessibles à tous ? L'instruction civique et juridique des citoyens // Antoine Chabod 5. L'activité politique exigeait-elle de faire preuve de bienséance ? Insultes et dérision dans la vie publique athénienne // Jean-Noël Allard 6. Voter les lois, une pratique réservée aux citoyens à l'Assemblée ? L'importance des tribunaux dans la démocratie // Nicolas Siron 7. La politique athénienne était-elle à l'abri des fake news ? La circulation des informations dans l'Athènes classique // Marie Durnerin 8. Les repas, un outil de la démocratie ? A la table des Athéniens // Pauline Schmitt Pantel 9. Athènes était-elle la cité d'Athéna ? Les douze dieux et autres configurations divines // Vinciane Pirenne-Delforge 10. Les statues grecques n'étaient-elles que des oeuvres d'art ? Les Tyrannicides d'Athènes, un lieu de mémoire politique // Vincent Azoulay 11. Les mythes : de simples fables ou des histoires politiques ? La Stoa Poikilè, un lieu de mémoire visuelle // Sonia Darthou 12. Les soldats athéniens étaient-ils tous des hoplites ? L'organisation des forces armées // David M. Pritchard 13. La philosophie était-elle fille de la cité antique ? Socrate, ou l'ennemi intime de la démocratie // Arnaud Macé 14. Dans l'Athènes antique, tout n'était-il que " noble simplicité et grandeur calme " ? Le paysage sensoriel de l'Agora // Adeline Grand-Clément 15. La médecine grecque, une approche purement théorique ? Les pratiques de soin dans l'Athènes classique, entre cabinets médicaux et sanctuaires // Hélène Castelli 16. Athènes, une cité ludique ? L'importance des jeux dans la vie quotidienne // Par Barbara Carè et Véronique Dasen

" Le destin de Klokan " est un recueil de nouvelles, agrémenté de quatre poèmes, dans lesquels les personnages, confrontés à plusieurs épreuves compliquées, comme la crise dans un royaume, la perte d'un être cher, la maladie, l'attente de l'obtention d'un poste ou une humiliation publique, gardent toujours espoir.

AGORA débats jeunesses est une revue trimestrielle qui s'intéresse de manière ouverte et transdisciplinaire à tous les problèmes de société construisant la trame problématique des questions de jeunesses. Travailleurs sociaux, animateurs, enseignants, responsables administratifs des services déconcentrés de l'Etat ou des collectivités territoriales, chercheurs, élus, tous les acteurs impliqués dans la conception et la mise en oeuvre des politiques "jeunesse" peuvent y trouver matière à enrichir la pensée et l'action. En choisissant de se situer à la croisée des questionnements professionnels et de la Recherche, AGORA débats jeunesses se propose en effet de "créer du débat" et de devenir un véritable outil de réflexion praxéologique pour ses lecteurs.

Ce dossier s'intéresse au rôle des institutions sportives dans la "fabrique" des masculinités et des féminités des jeunes. En tant que "marqueur" indéniable de la jeunesse impliquant la mise en jeu du corps, le sport apparaît comme un contexte particulièrement intéressant pour étudier l'incorporation du genre. En effet les jeunes sportifs travaillent, dans et par leur pratique sportive, leur rapport au corps et au monde, qu'ils ont intériorisé auparavant dans d'autres sphères du social. Mobilisant des méthodes variées et des perspectives d'analyse originales, les articles rassemblés montrent par quels processus certaines socialisations sportives participent à la reproduction de l'ordre du genre, quand d'autres permettent de le questionner, mais sans jamais réellement le renverser.

Ce manuel s'inscrit dans la continuité du manuel de 2de GATL Gérer les relations clients et fournisseurs et propose un apprentissage progressif des savoirs issus du nouveau référentiel de Bac Pro AGOrA pour la classe de 1re. - Des situations professionnelles filées sur les deux ouvrages - Des synthèses schématiques, + version rédigée + QCM interactif - De nombreuses applications pour s'entraîner avec une mise en oeuvre de l'outil informatique et l'utilisation des PGI - Des scénarios réalisables sur EBP ou Odoo - Des entraînements Pix - Des pages de co-intervention - Deux bases de données Odoo et EBP à télécharger pour les enseignants Ce manuel est enrichi de ressources numériques gratuites en accès libre sur foucherconnect. fr : Bases de données Odoo et EBP + Fichiers bureautiques + Synthèses rédigées + QCM.

Sous l'effet de plusieurs évolutions, la catégorie des "professionnels de jeunesse" s'apparente en France davantage à une constellation d'acteurs hétérogènes qu'à un groupe professionnel homogène. Ce dossier invite à réfléchir sur les dynamiques de recomposition de leur rôle et de leur acti vité. Entre territorialisation de l'action et nouvelle gestion publique, entre "nouveaux" problèmes et risques sociaux et modifi cation des référentiels d'intervention, ces professionnels font en effet face à des demandes sociales et politiques aussi disparates que fluctuantes. Les articles réunis ici analysent ces ajustements davantage contraints que choisis en s'intéressant à des professionnels comme les animateurs socio culturels, les intervenants sociaux ou encore les ludothécaires.

Le livre du professeur de Organiser et suivre l'activité de production - 1re/Tle Bac Pro AGOrA propose tous les corrigés.

Venus en France pour y poursuivre leurs études supérieures, les étudiants en migration internationale sont censés retourner dans leur pays après l'obtention de leur diplôme. S'il en va ainsi pour une grande part d'entre eux, une autre part, non négligeable, tend à prolonger son séjour puis à rester sur place. parfois définitivement : pour quelles raisons ? La question du "pourquoi" mérite d'être posée mais également celle du "comment". Si les raisons de s'installer en France sont multiples, nous verrons, en lisant ce dossier, comment, au fil de leur séjour, nombre d'étudiants et d'étudiantes s'habituent à vivre en France alors que leurs liens avec leur pays d'origine se distendent...

Le livre du professeur de Gérer les relations avec les clients, les usagers, les adhérents et administrer le personnel - 1re/Tle Bac Pro AGOrA propose tous les corrigés.

En Australie, des feux de brousse rugissent au-dessus de la maison de Wombat. Par chance, son terrier est profondément enfoui sous terre. En sécurité, il se blottit sous sa couette multicolore et boit son thé. Mais, bientôt, son ami Wallaby, effrayé, se présente à sa porte. Et puis d'autres encore... Avec Wombat, un wallaby, un kookaburra, un ornithorynque, un koala et un phalanger volant composent cet assemblage d'animaux exotiques. Tous d'origine australienne, ils sont liés par l'esprit de camaraderie, l'empathie et le sens de l'entraide. Née à La Havane, C. A. Deedy a signé aux Etats-Unis de nombreux albums à succès. Parmi lesquels a été traduit en français Le Chat qui ne mangeait pas de souris (Flammarion, 2014). Brian Lies est l'auteur d'un autre album, à la thématique voisine, paru en 2020 dans la même collection, Vite, vite, vite, Ours nous invite ! Toujours aussi hautes en couleur et non dénuées d'humour, ses illustrations servent magistralement cette histoire, destinée aux 3-4 ans et plus, lecture à voix haute idéale mais qui, pour les plus âgés, renvoie en outre aux défis environnementaux que pose la saison annuelle des feux de brousse en Australie.

Béatrice Holdt est morte. Assassinée sauvagement dans son appartement, avant d'avoir eu le temps de révéler aux immortels de l'agora de Toulouse ses ultimes secrets. Que savait donc cette archéologue renommée, membre d'une secte nostalgique des anciennes religions ? Qu'avait-elle découvert au sujet de cette jeunesse éternelle dont bénéficient les nécromants ? Tout porte à croire qu'une vérité bien trop dérangeante fut la cause de son meurtre. Et depuis quatre mois, l'enquête patine. Un Innocent devenu Coupable, puis suspect attend son heure dans les geôles de l'agora. Une duchesse en deuil tente de reprendre le cours de sa vie, à jamais marquée par la perte tragique de ses enfants. Un père indigne cherche un moyen de sauver l'âme de son fils unique, perdu sur les chemins d'une damnation qu'il assume sans remords, ni regrets. Chacun avance, manigance, cherche une raison, une cause pour donner un peu de saveur à une éternité souvent trop morne. Alors quand un groupe de jeunes notables de l'agora parvient à mettre la main sur une antique tablette, dérobée dans les trésors de l'archéologue défunte, les ambitions se réveillent et tout redevient possible. Chaque vérité est-elle bonne à révéler au grand jour ?

Il était des endroits où l’on ne pénétrait pas par hasard, et l’asile psychiatrique en était un. On poussait la porte malgré soi, pourtant parfois avec notre accord. La société avait [un] devoir d’assistance. Elle n’oubliait personne en chemin, même si personne n’ignorait que, partout, des esprits s’égaraient. En silence?! Car ici on écoutait le silence des autres. À chacun sa pénitence. Lorsque des cris émouvaient les consciences, éveillaient les corps, ils poussaient à une prise en charge. Mais n’était-ce pas pour conduire ces esprits à l’apostasie d’une déviance intérieure (...) ? Il était des endroits où la vie s’accrochait à des mots, comme une litanie à des phrases sans fin, à des souvenirs plus roboratifs que le temps qui passait, témoignage d’une détresse intérieure que l’on décortiquait à la volonté d’un esprit englué. Il était des endroits où se creusaient les maux. S’il m’avait fallu concevoir le portrait de mon ami, je l’aurais imaginé dans une perspective de cubes fracassés.

Il s'appelle Ange. Je l'ai rencontré à mon arrivée à Narbonne en 2008. Il était venu témoigner auprès de mes élèves de 3e, comme cela semble être l'usage depuis des décennies dans cette ville. "J'ai été résistant à 17 ans, emprisonné dans les prisons de Vichy, puis déporté. C'est ainsi, me dit-il, c'est mon parcours." Il était arrivé en voiture, marchait d'un pas assuré malgré ses 85 ans. Il n'avait pas de temps à perdre : dans la salle des professeurs où il était venu se présenter, il m'avait immédiatement tutoyée, expliqué qu'il venait simplement raconter son histoire. Son témoignage rend accessible en partie la réalité, à échelle individuelle, de la déportation. A travers les réactions des élèves, abasourdis, on lit la très grande difficulté à entendre cette page terrible de l'histoire du XXe siècle.

Les récents coups d'Etat en Afrique ont réactualisé la question de la légitimité démocratique. Ce volume porte essentiellement la focale sur la typologie des coups d'Etat en Afrique postindépendance, leurs causes et conséquences, de même que sur les transformations sociologiques des Etats en situation de coup d'Etat.